学校传染病防控应急预案
学校传染病预防应急预案5篇
学校传染病预防应急预案5篇人们在面对一些突发环境时，肯定要启动应急预案，小伙伴们了解如何完成一份完美的应急预案吗，下面是作者为您分享的学校传染病预防应急预案5篇，感谢您的参阅。
学校传染病预防应急预案篇1我园为了有效预防、及时控制和消除突发性傳染病疫情事件的危害，保障全园师生员工的身体健康与生命安全，维护正常的教育教学秩序，根据传染病防治的有关实施办法以及县教育局要求，结合我园实际情况，特制定本预案。
1、成立传染病防治工作小组，明确职责，落实任务，杜绝传染病的发生和蔓延，幼儿园工作小组成员名单如下：组长：x职责：全面负责传染病预防与应急工作。
副组长：x职责：x负责落实传染病预防与应急工作，负责向上级报告疫情；x具体负责突发传染病幼儿的送诊和医疗机构的接洽工作。
组员：x、各班班主任职责：x负责组织师生隔离，做好消毒隔离工作；郭三毛负责组织做好消毒工作；班主任负责向幼儿园报告疫情并通知家长，配合保育主任做好幼儿的送诊工作。
2、预防办法和措施幼儿园将进一步建立健全各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，把预防传染病工作落到实处。
（1）加强宣传与培训。
利用宣传栏、专题展板、告家长书等各种形式做好预防传染性疾病的宣传，引导家长正确认识，做好防范。
定期对教师进行传染病预防知识培训，培养良好的个人健康生活习惯。
要求各班教师每天做好晨检工作，认真填写幼儿晨检记录表，保证幼儿园预防疾病工作的顺利开展。
坚持对幼儿进行安全健康教育，通过主题教学、游戏、图片等形式让幼儿了解有关传染病的知识，增强安全健康意识。
（2）有效措施杜绝传染病发生。
幼儿活动室、午睡室和教师办公室保持空气流通，保证师生身体健康。
尽量不要组织师生到人群集中的地方去活动，注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。
不要共用茶具、餐具。
注意增减衣物和均衡营养，加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。
幼儿园保健室应按照规定定期消毒。
学校传染病应急预案样本(三篇)
学校传染病应急预案样本如下：一、紧急疏散措施在发现传染病疫情时，学校应立即启动疏散预案，安排学生、老师有序撤离，并安排疫情疫苗接种点。
同时，学校应密切关注疫情进展，确保及时通知家长和相关部门，采取必要隔离和控制措施。
二、加强防控措施学校应加强疫情监测、消毒清洁工作，做好学生、教职工的健康检查和个人防护。
同时，积极宣传传染病防护知识，提高学生和教职工的卫生意识，减少疫情传播风险。
三、应急物资准备学校应建立健全的应急物资管理系统，确保及时储备口罩、消毒液、体温计等急需物资。
同时，组织演练应急处置流程，提高学校对传染病疫情的应对能力。
四、教育资源调配在疫情期间，学校可采取线上教学等灵活措施，保障学生的学习需求。
同时，加强师生沟通，做好心理疏导工作，确保师生身心健康。
五、社会协调合作学校应与卫生部门、家长、社区等各方建立紧密合作关系，共同应对传染病疫情。
同时，积极向社会发布疫情信息和防控措施，呼吁社会各界共同参与，共同努力应对传染病风险。
六、持续监测跟踪学校应建立疫情监测机制，及时收集、汇总和报告疫情数据，根据疫情动态做出相应调整和决策，确保传染病防控工作的持续有效。
以上是____年学校传染病应急预案的参考内容，希望对学校预防传染病疫情有所帮助。
学校传染病应急预案样本（二）一、背景介绍传染病是指由病原微生物（包括细菌、病毒、真菌等）或其他传染源引起的，并能够在人与人之间传播的疾病。
面对传染病的突发爆发，学校作为教育培养和管理学生的场所，必须制定应急预案，保障师生的生命安全和身体健康。
二、目标制定学校传染病应急预案，旨在及时、科学、有序地处置传染病的爆发，最大限度减少传染病的传播，保障师生的生命安全和身体健康。
三、应急预案的内容3.1 预案的目标和原则：1）确保师生生命安全和身体健康；2）迅速有效地应对传染病疫情爆发；3）及时有效地做好疫情信息的收集和报告。
3.2 预案实施时机1）疫情发生后，由相关部门（如卫生健康部门）确认；2）确诊病例出现后或疫情蔓延较为严重时。
学校传染病预防应急预案范文
学校传染病预防应急预案范文一、预案目的为了有效预防、及时控制和消除学校传染病疫情的危害，保障师生身体健康，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等相关法律法规，特制定本预案。
二、预案依据1. 《中华人民共和国传染病防治法》；2. 《中华人民共和国突发事件应对法》；3. 《学校卫生工作条例》；4. 《学校传染病预防控制工作规范》；5. 其他相关法律法规及政策文件。
三、组织架构1. 成立学校传染病预防应急指挥部，由校长担任指挥长，分管副校长、校医院（卫生室）负责人、后勤保障部门负责人等担任副指挥长。
2. 成立学校传染病预防应急办公室，设在校医院（卫生室），负责日常协调、指导和监督工作。
3. 设立传染病防控小组，由各班级班主任、校医、保健老师等组成，负责具体落实传染病防控措施。
四、预防措施1. 宣传教育（1）充分利用校园广播、宣传栏、网络等多种形式，广泛宣传传染病防治知识，提高师生的自我防护意识和能力。
（2）定期举办传染病防治知识讲座，邀请专业医生为师生讲解传染病预防、控制措施。
2. 环境卫生（1）加强校园环境卫生管理，定期对教室、宿舍、食堂等场所进行清洁、消毒。
（2）确保校园内公共设施（如洗手间、直饮水设备等）的清洁卫生，定期检查和维护。
3. 饮食管理（1）加强对食堂、小卖部的食品安全监管，确保食品来源可靠、质量合格。
（2）定期对食堂从业人员进行健康检查，禁止患有传染病的从业人员从事食品加工、销售工作。
4. 健康监测（1）建立健全学生健康档案，定期对学生进行健康检查。
（2）发现传染病患者，及时报告、隔离治疗，防止疫情扩散。
5. 疫苗接种（1）积极配合卫生健康部门，做好疫苗接种工作，确保师生按时完成疫苗接种。
（2）对患有禁忌症的师生，及时提供医学证明，确保疫苗接种的顺利进行。
五、应急响应1. 疫情报告（1）发现传染病患者，传染病防控小组应在2小时内向学校传染病预防应急指挥部报告。
2023学校传染病应急处理预案(7篇)
2023学校传染病应急处理预案(7篇) 2023学校传染病应急处理预案（篇1）为保护全校师生健康和生命安全，维护幼儿园稳定，促进幼儿园的发展，将常见传染病预防与控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，特制定此预防控制措施和应急预案。
一、传染病应急工作领导工作小组组长：副组长：组员：各班班主任二、传染病应急工作机构及职责（一）联络组：负责防治工作的组织协调、沟通联络；监督全园教师防传染病情况。
（二）预防组：落实督查全国传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作；指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内的消毒工作，指导教职工了解传染病消毒隔离要求。
（三）宣传组：教职工对幼儿、家长进行防治传染病知识的普及宣传。
（四）后勤组；落实督查全园防治传染病工作的物质储备；负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。
三、日常工作要求（一）做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
（二）通过各种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传教育，根据实际情况出好宣传专刊；利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如：流感、流脑、脑炎、禽流感、水痘等为重点的预防知识。
（三）认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。
（四）加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。
加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。
严禁从业人员带病上岗。
保健员每日进行消毒卫生工作检查；行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。
（五）按规定有计划地协助医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。
（六）教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间。
（七）加强门卫管理，切断外来传染病源。
（八）做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。
（九）保证传染病预防的资金。
四、应急处理（一）发生传染病后，第一发现人立即向领导小组成员汇报，并在规定时间内向妇幼所、疾控中心报告。
传染病防治的应急预案10篇
二、人感染高致病性禽流感监测工作
全开展职业暴露人群（养禽户、从事禽类贩运、销售、宰割人员）高致病性禽流感病毒（H5N1）采样监测，发 现可疑疫情（不明原因肺炎病例或职业人群患有呼吸道疾病，飞禽、家禽成批患病或死亡的）及时报告、及时处理 并开展流行病学调查。抓好发热门诊的建设与管理，加强与农业部门的工作协作，互通疫情信息（详见人禽流感监 测方案）。
①学校逐步加强学校医疗救治、卫生防护工作的物质条件，提高应对突发事件的能力。
②定期对各班主任进行相关技能培训，成立突发事件应急小组,提高应对突发发事件的业务能力。
3、应急处理。
①一旦发生突发事件，学校在24小时内向上级卫生部门和疾控中心和教育主管部门报告，并做好应急处理准备 。
②突发事件应急处理工作中，学校执行国务院《突发公共卫生应急条例》，学校将对在重大传染病疫情控制和 医疗救治中有突出表现的个人给予表彰和奖励，对在突发事件中玩忽职守、失职、渎职、拒不接受工作任务，借故 推诿拖延，擅离职守，临阵脱逃者，按规定给予相应的处罚，直至追究法律责任。
四、不明原因肺炎病例的报告和处貉工作
1、切实做好不明原因肺炎病例的排查和监测工作，落实综合性医院病人预检分诊制度，县疾控中心中心每周对 县城直属医疗机构不明原因肺炎进行主动监测，并将监测汇总资料于次周二前上报。
2、辖区内所有医疗机构的医务人员发现不明原因肺炎病例，应立即报告院领导及主管科室，在12小时内组织 本单位专家组进行会诊和排查，仍不能明确诊断的，应立即向县卫生局和县疾控中心应急办报告，并进行网络直报
（二）、组织领导：
校园传染病防治应急预案8篇
校园传染病防治应急预案8篇校园传染病防治应急预案精选篇1为了切实做好学校传染病预防控制工作，维护学校的正常教学秩序，保障广大师生的身体健康，根据上级文件的要求;结合我校的具体情况制定本工作预案。
一、工作目标普及传染性疾病防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识;完善传染病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在教育系统的发生和蔓延。
二、工作方针和原则我校传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。
三、传染病防治工作领导机构和职责组长：组员：职责是：负责领导、组织、指挥、协调本学校内的传染病防治工作，制定学校传染病防控的措施并组织实施;协助学校做好疫情的善后处理工作。
四、预防措施1、组织开展校园爱国卫生运动，加强公共场所卫生的监督管理。
学校公共场所应保持环境清洁、通风换气，对公众经常接触的部位和用品进行定期消毒。
2、积极开展各种类型的健康教育，利用网络、宣传橱窗、黑板报、广播、主题班会等宣传阵地，开展健康教育，普及卫生防病知识，倡导科学、文明、健康的生活方法，增加师生员工自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强自我防护意识。
3、建立各项卫生工作责任制，完善监督制度，明确各部门工作职责，并指定教师或班主任做好每天晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
4、定期组织人员对供水系统进行清洗消毒，保障饮用水卫生符合国家卫生标准。
5、在疾病防控机构的帮助下，定期组织师生员工体检和做好对学生进行各种疫苗接种工作。
6、加强学校医务室医务人员的培训，不断学习更新传染病防治知识，提高诊疗水平。
五、监测1、建立疫情监测制度，形成校领导--校医--班主任--班长的学生健康监测网络。
建立学生健康管理档案，班级要有晨检记录本，学校医务室要有就诊登记本，学校要有传染病疫情报告记录本。
中学传染病防控应急预案(三篇)
中学传染病防控应急预案一、背景与目的近年来，传染病的爆发频繁，给学校和社会带来了严峻的挑战。
中学作为学生教育的重要场所，传染病的防控工作显得尤为重要。
为了应对未来可能发生的传染病爆发，制定一份全面且系统的防控应急预案，以保障学生和教职工的健康与安全。
二、预案指导思想本预案以预防为主、科学防控为基础、综合治理为手段，重视学校与社区、家庭的合作，形成联防联控的工作机制，确保及时、准确、有效地预防和控制传染病的发生和传播。
三、预案内容1. 制定传染病防控工作制度- 学校成立传染病防控领导小组，明确组织架构、职责分工及工作流程。
- 制定传染病防控工作流程和应急预案，并进行演练。
- 为学校职工提供必要的培训和防控知识。
2. 加强传染病监测和报告- 健康监测：学校每日进行学生和教职工的健康监测，并建立档案。
- 传染病报告：发现有学生或教职工出现传染病症状时，及时报告相关部门和家长。
3. 加强传染病宣传教育- 传染病知识宣传：定期组织学生和教职工进行传染病知识普及教育活动，提高防病意识。
- 卫生习惯养成：教育学生养成正确的卫生习惯，如勤洗手、咳嗽礼仪等。
4. 加强学校环境卫生管理- 定期开展环境卫生检查，对学校公共场所和教室进行定期消毒，并加强通风换气。
- 食堂管理：加强食品卫生管理，确保学生食品安全。
5. 学生管理措施- 学生体温监测：每日监测学生体温，发现异常及时隔离并报告。
- 学生晨检：每日进行学生晨检，发现异常情况及时处理。
- 假期返校：加强假期返校学生的健康监测和隔离措施。
6. 传染病应急响应措施- 紧急情况报告：一旦发现传染病疫情，需要立即向相关部门报告，并按照指导进行相应的防控措施。
- 学校封控：若传染病疫情严重，学校可采取临时停课、封校等措施。
四、协同机制建设1. 与社区卫生部门的协调合作- 建立学校和社区卫生部门的定期联席会议机制，及时交流动态并制定联防联控措施。
- 建立学校和社区的信息共享平台，确保信息传递及时准确。
学校传染病应急预案(精选8篇)
学校传染病应急预案（精选8篇）篇1：学校传染病应急预案为了进一步加强学校传染病防控工作，根据《中华人民共和国传染病防治法》有关传染病防治的法律、法规和市局、市教委联合印发的《北京市学校传染病防控工作管理指导意见》，结合当前甲型流感等传染病防控工作，特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案：一、指导思想：按照《丰台区教育系统预防与控制突发性传染性疾病应急预案》的要求，吸取预防“非典”“甲流”的工作经验，结合我校实际情况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不出现传染病疫情为目标，认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提高快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。
二、工作原则1、预防为主，常抓不懈大力宣传传染病防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，做好日常检测，一旦发现疫情，立即采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。
2、依法管理，落实责任制在区教委体卫中心、区卫生局的领导下，成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作，制定工作应急预案。
将责任分解到部门，落实到人，检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进行宣传教育。
根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校预防传染性疾病工作的实施。
疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和区教委，并及时启动相应应急预案，落实防控工作措施。
认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规，对传染性疾病的预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。
学校防控工作采取层层追究责任，防控出现一般失误，通报批评，出现重大失误，扣除当月效益奖，年度考核不能评为优秀。
3、分级控制、快速反应根据疫情发展情况，将疫情分为三个等级进行预警，实行分级防控。
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兴义市第二中学传染病防控应急预案
根据《中华人民共与国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校与托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》等法规,结合我校得具体情况，制定本预案。
一、工作目标
普及传染性疾病防治知识，提高我校广大师生得自我防护意识；完善传染病疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；建立快速反应机制，及时采取有效得防控措施，预防与控制传染病疫情发生与蔓延. 。
二、工作方针与原则
我校传染病防控工作遵循预防为主、常备不懈、坚持四早（早发现、早报告、早隔离、早治疗)得方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作得原则。
三、传染病防控工作领导机构与职责
组长:林茂
副组长:娄孝忠李国林吕纪彬
成员:黄胤洲龙健晏国琼邓吉瑜吴林各班主任
具体职责:
（一)负责对学校与幼儿园传染病疫情等突发公共卫生事件
报告工作得督促与检查；
(二）负责与卫生行政部门共同组织开展学校有关人员传染病防控及传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作相关知识得培训：（三）协助同级卫生行政部门制定学校传染病疫情等突发公共卫生事件监测与报告工作相关要求或规范；
(四)加强与卫生行政部门得沟通，及时了解学校传染病疫情等突发公共卫生事件相关信息；
四、学校职责
（一）负责建立、健全学校传染病疫情等突发公共卫生事件得发现、收集、汇总与报告管理工作制度、预案;
（二）指定校医或保健教师负责本单位内传染病疫情等突发公共卫生事件、因病缺课等健康信息得收集、汇总与报告工作;
（三)协助疾病预防控制机构对本单位发生得传染病疫情等突发公共卫生事件进行调查与处理,接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染病疫情等突发公共卫生事件得督促、检查；
（四）负责组织开展对本校全体人员传染病防治知识得宣传教育；
(五)学校校长或者幼儿园主要领导就是传染病疫情等突发公共卫生事件报告得第一责任人,并指定专人作为学校与幼儿园传染病疫情等突发公共卫生事件报告人(以下简称学校疫情报告人)。
1、学校疫情报告人得设置要求
①首选校医或保健教师；②工作要认真负责,责任心强；③了解传染病防控相关知识;④必须为学校或者幼儿园得在编人员。
２、学校疫情报告人职责
①在校长得领导下,具体负责本单位传染病疫情与疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。
②协助本单位建立、健全传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程；③定期对全校学生得出勤、健康情况进行巡查;④负责指导全校学生得晨检工作.
五、学校与幼儿园传染病疫情监测
各学校与幼儿园应当建立由学生到教师、到学校疫情报告人、到学校（幼儿园)领导得传染病疫情发现、信息登记与报告制度。
学校与幼儿园应当建立学生晨检、因病缺课病因追查与登记制度。
学校（幼儿园)得老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺课等情况时,应及时报告给学校疫情报告人。
学校疫情报告人应及时进行排查，做好记录.
(一)晨检
晨检应在学校疫情报告人得指导下进行，由班主任或班级卫生员对早晨到校得每个学生进行观察、询问,了解学生健康状况。
发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时,应当及时告知学校疫情报告人,学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病人得早发现、早报告.班级要有晨检记录本，学校医务室要有就诊登记本、传染病疫情报告记录本。
(二）因病缺课
班主任应当密切关注本班学生得出勤情况,对于因病缺勤得学生，应当了解学生得患病情况与可能得病因，如有怀疑，要立即报告给学校疫情报告人,并做好记录。
学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生得患病情况与可能得病因，以做到对传染病病人得早发现。
（三）出现以下情况得学校应立即启动应急预案
1、在同一班级，1天内有３例或者连续３天内有多个学生(5例以上)患病，并有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史;
2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时;
３、个别学生出现不明原因得高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时；
４、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时。
六、应急措施
一旦学校发生群体性传染病疫情,应采取以下应急措施:
1、疫情报告
①学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向学校医务室或当地防保站报告.
②校医(保健教师)或当地医务人员对可疑病人进行首次诊治,并上报学校有关领导。
学校领导根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度,指派学校疫
情报告人2小时内向疾病预防控制机构、中心校逐级上报。
任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。
一经发现将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。
2、应急措施
①对疑似传染病得病人，在明确诊断前，安排在指定场所（医务室)进行医学观察,不能确诊得,应送当地医疗机构诊治。
②经疾病预防控制机构、医疗机构确诊为传染病者,应及时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定.
③对引起传染病传播得可疑物品要进行封存,控制传染源，切断传染途径,防止疾病扩散,等待疾病预防控制机构来检测与处理.
④对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染得场所、物品，学校医务人员指导相关工作人员做好消毒处理。
与传染病人或疑似病人密切接触者,学校应采取必要得检查与预防措施，并进行医学观察。
⑤传染病人在医院接受治疗时，未经学校与医务人员同意，任何同学、同事不得前往探望.
⑥暂时停止大规模得集体活动，必要时经请示教体局批准后全校暂停上课；加强对校门得出入管理，控制人员得进出。
⑦学校在接到当地政府、中心校与疾病预防控制机构有关重大传染病疫情得预警报告后，应立即启动《突发公共卫生事件应急预案》。
应急预案启动后,各级领导与全体教职员工应按预案规定得职责要求，立即到达规定岗位,听从指挥.
⑧学校领导发现传染病人后，应采取积极得措施,让广大师生了解情况，稳定学生得情绪,安定人心，维护学校得稳定，树立战胜传染病得信念。
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七、善后处理
1、要积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作，学校要做好病人及其家人得安抚工作；要配合与协助有关部门做好疫病防治、调查与环境污染消除工作;要形成详细得疫情报告，对传染病得危害程度做出评估.
2、执行国务院《突发公共卫生事件应急条例)).中心校将对在重大传染病疫情控制与医疗救治中有突出表现得学校与个人，给予表彰与奖励；对在传染疫情防治过程中玩忽职守、失职、渎职,拒不接受工作任务,借故推诿拖延,擅离职守,临阵脱逃者，按规定给予相应得处罚,直至追究法律责任。
3、疫情报告需要向外发布，必须得到行政部门及相关单位得同意。
详细得信息发布，要待上级部门核实情况后,以集体形式发布，不得主观臆测，夸大其词.
八、名词术语—
传染病病人、疑似传染病病人：指根据国务院卫生行政部门发布得《中华人民共与国传染病防治法规定管理得传染病诊断标准》，符合传染病病人与疑似传染病病人诊断标准得人。
消毒:指用代学、物理、生物得方法杀灭或者消除环境中得病原微生物。
疾病预防控制机构：指从事疾病预防控制活动得疾病预防控制中心以及与上述机构业务活动相同得单位。
医疗机构:指按照《医疗机构管理条例》取得医疗机构执业许可证，从事疾病诊断、治疗活动昀机构甲类传染病就是指：鼠疫、霍乱.
乙类传染病就是指：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性与阿米巴性痢疾、肺结核,伤寒与副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾、甲型Ｈ1N１流感.
丙类传染病就是指：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性与地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病,除霍乱、细菌性与阿米巴性痢疾、伤寒与副伤寒以外得感染性腹泻病、手足口病.
上述规定以外得其她传染病,根据其暴发、流行情况与危害程度，需要列入乙类、丙类传染病得,由国务院卫生行政部门决定并予以公布.
本预案自发布之日起执行
根河市第二小学校
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