高中化学:从自然界获取铁和铜练习
苏教版高中化学必修一课件专题3第二单元铁、铜的获取及应用课件第一课时(40张)

专题3 从矿物到基础材料
(2)第二步:金属的冶炼。利用氧化还原反 应的原理,在一定条件下,用还原剂把金属 矿物中的金属离子还原为金属单质的过程。 主要的方法有电解法、热还原法、热分解法 等。 (3)第三步:金属的精炼。采用适当的方法 提炼出纯金属。我们可用电解的方法提炼金 属铜等。
栏目 导引
0.2 mol FeO→14.4 g
0.2 3
mol Fe2O3→10.67 g
0.2
4
mol Fe3O4→11.6 g
该氧化物可能是 Fe3O4,也可能是由 Fe2O3 和 FeO 组成的混合物。栏目 Βιβλιοθήκη 引专题3 从矿物到基础材料
金属的冶炼
探究导引 欲从金属化合物中获取金属单质,需采取什 么措施? 提示:金属化合物(MXn)中金属元素(M)一 定显正价,欲将其转化成单质必须利用比该 金属还原性强的还原剂将其还原出来或利用 电解(最强的氧化还原手段)的方法获得。
―高―温→
灼烧
粗铜含Ag、 Au、Fe、Zn等
―电―解→
精炼
精铜纯度 99.95%~99.98%
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专题3 从矿物到基础材料
(2)生物炼铜(矿堆浸铜法) ①原理:CuS―细―O菌2→___C__u_S_O__4 ___ ――Fe→Cu ②特点:成本低、污染小、反应条件简单等。 (3)湿法炼铜:_F__e_+__C_u_S__O_4_=_=_=_F__e_S_O_4_+__C__u_。
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专题3 从矿物到基础材料
存在 金属
铁
自然界中的存在状 常见矿石及主要成
态
分
①主要以_化__合__态__形 式存在②铁单质只
存在于陨铁中
人教版高中化学必修第二册第八章《化学与可持续发展》课后练习

人教版高中化学必修第二册第八章课后练习第八章第一节A组·基础达标1.金属冶炼的实质是()A.金属元素失去电子B.金属元素获得电子C.金属元素被氧化了D.金属元素可能被氧化了,也可能被还原了【答案】B【解析】大多数金属元素在自然界中以化合态形式存在,其化合价为正价,在冶炼过程中得电子被还原,B正确。
2.从石器、青铜器到铁器时代,金属的冶炼体现了人类文明的发展水平。
下图表示了三种金属被人类开发利用的大致年限,之所以有先后,主要取决于()A.金属的化合价高低B.金属的活动性强弱C.金属的导电性强弱D.金属在地壳中的含量多少【答案】B【解析】金属开发利用的先后顺序与金属冶炼的难易程度有关,而金属冶炼的难易程度取决于金属的活动性强弱。
3.金属锂是密度最小的金属,等质量的金属锂能释放出更多的电子,故常用来制造高能量电池。
已知锂的金属性介于钠和镁之间,则下列能冶炼出金属锂的方法是()A.电解法B.热还原法C.热分解法D.铝热法【答案】A【解析】可以根据金属活动性与金属冶炼方法之间的联系来判断,锂的金属性介于钠和镁之间,应该与钠、镁的冶炼方法相同,用电解法才能得到金属锂。
4.下列有关金属冶炼的方法叙述正确的是( ) A .电解MgCl 2水溶液制备金属Mg B .利用铝热反应制备金属AlC .用加热分解Fe 2O 3的方法制备金属铁D .用火法或湿法均可制备金属铜 【答案】D【解析】应电解熔融的MgCl 2冶炼Mg ,A 错误;铝热反应是Al 和某些金属氧化物反应,B 错误;铁的冶炼是用CO 还原Fe 2O 3,C 错误。
5.利用海洋资源获得的部分物质如图所示。
下列说法正确的是( )A .从海水中获取淡水,历史最久的方法是离子交换法B .实验室中从海带中获得I 2,需要用到的主要仪器有蒸发皿、漏斗、烧杯、分液漏斗等C .用SO 2溶液吸收从苦卤中吹出的单质溴时,发生的离子反应是Br 2+SO 2+2H 2O===4H ++SO 2-4+2Br -D .用石灰石、盐酸等从苦卤中提取镁时,发生反应的反应类型有化合、分解、置换和复分解反应 【答案】C【解析】从海水中获取淡水历史最悠久的方法是蒸馏,A 错误;提取海带中的碘元素不需要溶液蒸发,不需要蒸发皿,B 错误;用二氧化硫溶液吸收从苦卤中吹出的单质溴时,利用二氧化硫还原性和溴单质发生氧化还原反应生成溴化氢和硫酸,C 正确;海水提取镁单质的过程中发生的反应有CaCO 3=====高温C CaO +CO 2↑、CaO +H 2O===Ca(OH)2、Mg 2++2OH -===Mg(OH)2↓、Mg(OH)2+2HCl===MgCl 2+2H 2O 、MgCl 2(熔融)=====通电Mg +Cl 2↑,所以涉及的反应有化合反应、复分解反应和分解反应,不涉及置换反应,D 错误。
Fe的知识点运用等

Fe的获取和应用1.在自然界当中的铁主要是来自于铁陨石,而在自然界当中的铁主要来自于外太空(纯铁),纯铁的硬度比较的小,生铁的硬度稍微大一些(合金的熔点下降时,起硬度将增加)2.赤铁矿的物理性质◆赤铁矿(Fe2O3)1.主要成分为Fe2O32.其是具有一定磁性的紫黑色的晶体。
(α型晶胞结构)磁性:在自然状态下,氧化铁属于α型晶胞结构,并不具有磁性。
但如果用四氧化三铁经过特殊处理后会形成γ型晶胞结构,具有磁性,但并不稳定,易变为α型。
3. 天然的四氧化三铁不溶于酸溶液,潮湿状态下在空气中容易氧化成三氧化二铁。
通常用作颜料和抛光剂,也可用于制造录音磁带和电讯器材。
4.熔点1565℃.沸点3414 °C 水溶性不与水反应密度5.24 g/cm³3.赤铁矿的化学性质★湿法:FeSO₄+2NaOH→Fe(OH)₂+Na₂SO₄(将一定量的5%硫酸亚铁溶液迅速与过量氢氧化钠溶液反应(要求碱过量0.04~0.08g/ml)4Fe(OH)₂+O₂+2H₂O→4Fe(OH)₃(在常温下通入空气,使之全部变为红棕色的氢氧化铁胶体溶液,作为沉积氧化铁的晶核:晶体的生长中心。
)4FeSO₄+4H₂O+O₂→2Fe₂O₃↓+4H₂SO₄(以上述晶核为载体,以硫酸亚铁为介质,通入空气,在75~85℃,在金属铁存在下,硫酸亚铁与空气中氧气作用生成三氧化二铁(即铁红)沉积在晶核上,)Fe+H₂SO₄→FeSO₄+H₂↑溶液中的硫酸根又与金属铁作用重新生成硫酸亚铁,硫酸亚铁再被空气氧化成铁红继续沉积,这样循环至整个过程结束,生成红色氧化铁。
◆在空气中灼烧亚铁化合物或氢氧化铁等可得三氧化二铁。
4Fe3O4+O2高===温6Fe2O3在潮湿的空气中,钢铁表面吸附了一层薄薄的水膜,这层水膜里含有少量的H+和OH-,还溶解了氧气,结果在钢铁表面形成了一层电解质溶液,它跟钢铁里的铁和少量的碳(因钢铁不纯)恰好形成无数微小的原电池。
高中化学必修一 专题三 第二单元 铁铜的获取及应用

第二单元 铁、铜的获取及应用第一课时 从自然界中获取铁和铜一、铁和铜在自然界中的存在铁和铜在自然界主要以 化合态 的形式存在。
常见的铁矿 磁铁矿 (主要成分为Fe 3O 4)、 赤铁矿 (主要成分为Fe 2O 3)等;常见的铜矿有 黄铜矿 (主要成分为CuFeS 2)、 孔雀石 [主要成分为CuCO 3·Cu(OH)2]等。
此外铁在自然界中还以 游离态 的形式存在于陨铁中。
二、工业炼铁工业炼铁的原理是利用 氧化还原 反应,用 还原剂 将铁从铁矿石中还原出来。
1.原料铁矿石 、焦炭 、空气 、石灰石 等。
2.设备 炼铁高炉。
3.反应原理用还原剂将铁从其化合物中还原出来。
4.工艺流程从高炉下方鼓入空气与焦炭反应产生 二氧化碳 ,并放出大量的热量;二氧化碳 再与灼热的 焦炭 反应,生成 一氧化碳 ;一氧化碳 在高温下将氧化铁还原为铁。
有关反应的化学方程式:C +O 2 CO 2 ; CO 2+C 2CO ; Fe 2O 3+3CO 2Fe +3CO 2 。
5.除去铁矿石中含有的SiO2石灰石在高温下分解生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙与铁矿石中的二氧化硅等反应生成炉渣,有关反应的化学方程式:CaCO 3 CaO +CO 2↑ ;CaO +SiO 2 CaSiO 3 。
炉渣的密度比铁水小,故浮在铁水上面,分离可得铁水。
三、工业炼铜1.用黄铜矿炼铜工业上用高温分解黄铜矿的方法获得铜。
粗铜中铜的含量为 99.5%~99.7% 。
含有 Ag 、=====点燃 =====高温 =====高温 =====高温 工业炼铁中碳的作用是什么? 作用主要有:①与氧气经过一系列反应提供还原剂; ②反应放热维持高温。
Au 、Fe 、Zn 等杂质。
2.粗铜的精炼电解精炼铜的原理是让 粗铜 作阳极,失电子变为Cu2+,在阴极上用 纯铜 作阴极即可得 精铜 。
电解精炼得到的铜,其含量高达 99.95%~99.98% 。
最新苏教版高中化学必修一课时同步测试题(全册 共193页 附答案)

最新苏教版高中化学必修一课时同步测试题(全册共193页附答案)目录课时1 物质的分类与转化课时2 物质的量课时3 物质的聚集状态第4课时物质的分散系课时5 物质的分离与提纯课时5常见离子的检验专题2课时1 氯气的生产原理课时2 氯气的性质课时3 氧化还原反应课时4 溴、碘的提取课时5 金属钠的性质与应用课时6 碳酸钠的性质与应用课时7 离子反应课时8 镁的提取及应用专题1 化学家眼中的物质世界课时1 物质的分类与转化【基础梳理】1.下列说法正确的是()A.无氧酸是指分子组成中不含氧元素的酸,如HCl、CH4等B.根据溶解性的不同,可将碱分为难溶性碱和可溶性碱C.和酸反应生成盐和水的物质一定是碱性氧化物D.有的酸性氧化物都可以与水化合得到相应的酸2.某学生发现实验室中的一瓶无色气体,他想知道是何种气体,经实验测定此瓶气体中只含有C、H两种元素,常温常压下这瓶气体不可能是()A.一种化合物B.一种单质和一种化合物的混合物C.两种化合物D.两种单质3.将下列各组物质按单质、氧化物、酸、碱、盐分类顺序排列,其中正确的是() A.银、干冰、硫酸、烧碱、食盐B.碘酒、冰、盐酸、烧碱、食盐C.氢气、二氧化硫、硝酸、纯碱、硝酸钾D.铜、氧化铜、醋酸、石灰水、氯化铜4.如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若整个大圆代表纯净物,则①③所属的类别是()A.①单质、③氧化物B.①单质、③含氧化合物C.①化合物、③氧化物D.①化合物、③含氧化合物5.以下表示的是碳及其化合物的相互转化关系:其中涉及的基本反应类型依次为()A.置换、化合、分解、复分解B.置换、化合、复分解、分解C.化合、置换、分解、复分解D.化合、置换、复分解、分解6.下列说法中正确的是()A.凡没有单质参加的化合反应一定是非氧化还原反应B.有单质参加的反应一定是氧化还原反应C.凡有盐参加的反应,都是复分解反应D.置换反应一定是氧化还原反应7.对于下列反应类型的判断,不正确的是()A.2FeCl2+Cl2==2FeCl3(化合反应) B.3CO+Fe2O32Fe+3CO2(置换反应) C.2KClO32KCl+3O2↑(氧化还原反应) D.H2CO3CO2↑+H2O(分解反应)8.按不同的分类方法,下列每组中都有一种物质与其他物质不同,试分析每组中物质的组成规律,将其中不同于其他物质的物质找出来。
高中化学三维设计江苏专版必修一:课时跟踪检测(十六)从自然界获取铁和铜含解析

课时跟踪检测(十六) 从自然界获取铁和铜一、单项选择题1.下列说法中,不正确的是( )A .金属的冶炼,就是利用氧化还原反应原理,在一定条件下将金属从其化合物中还原出来B .冶炼金属时,必须加入一种物质作为还原剂C .金属由化合态变为游离态,都是被还原D .金属单质被发现和应用得越早,其活动性一般越弱解析:选B 由金属冶炼的方法可知,金属冶炼时,除用高温还原法外,还可用电解法、热分解法,后两种方法不用加入还原剂,B 不正确。
2.下列化学反应在金属冶炼工业中还没有得到应用的是( )A .2NaCl(熔融)=====电解2Na +Cl 2↑ B .Al 2O 3+3C=====2 125 ℃2Al +3CO ↑ C .Fe 2O 3+3CO=====高温2Fe +3CO 2 D .2Ag 2O=====△4Ag +O 2↑ 解析:选B 目前金属铝的制备方法是电解氧化铝,其他选项中所涉及的内容均符合理论和生产实际。
3.用H 2、C 、CO 分别与等质量的氧化铁在高温下反应,使氧化铁中的铁全部还原出来,消耗H 2、C 、CO 的质量比为( )A .1∶1∶1B .1∶3∶14C .1∶6∶14D .2∶1∶2 解析:选B 由3H 2~Fe 2O 3,32C ~Fe 2O 3,3CO ~Fe 2O 3可知,相同的质量的氧化铁需要的还原剂的质量比为:(3×2)∶⎝⎛⎭⎫32×12∶(3×28)=1∶3∶14。
4.工业上,常用Mg 还原法制取金属Ti ,反应原理如下:2Mg +TiCl 4=====高温2MgCl 2+Ti 。
下列说法正确的是( )①该反应属于置换反应;②该反应属于氧化还原反应;③该反应表明Mg 比Ti 活泼;④Ti 被誉为“21世纪的金属”,在航天工业上有广泛用途。
A .只有①②B .只有③④C .只有①②③D .全部解析:选D 由单质Mg 从化合物TiCl 4中置换出金属Ti ,化合价发生变化,故①②正确;在反应中Mg 作还原剂,Ti 是还原产物,故Mg 的还原性比Ti 强,③正确;④Ti 为性能优良的金属,广泛应用于航天工业,④正确。
最新江苏专版高中化学必修一课时跟踪检测题(全册 共169页 附解析)

最新江苏专版高中化学必修一课时跟踪检测题(全册共169页附解析)目录课时跟踪检测(一)物质的分类与转化课时跟踪检测(二)物质的量课时跟踪检测(三)物质的聚集状态课时跟踪检测(四)物质的分散系课时跟踪检测(五)物质的分离与提纯课时跟踪检测(六)常见物质的检验课时跟踪检测(七)物质的量浓度课时跟踪检测(八)溶液的配制及分析课时跟踪检测(九)人类对原子结构的认识课时跟踪检测(十)氯气的生产原理及其性质课时跟踪检测(十一)氧化还原反应溴、碘的提取课时跟踪检测(十二)金属钠、碳酸钠的性质与应用课时跟踪检测(十三)离子反应镁的提取及应用课时跟踪检测(十四)铝及铝合金铝的氧化物与氢氧化物课时跟踪检测(十五)从铝土矿中提取铝课时跟踪检测(十六)从自然界获取铁和铜课时跟踪检测(十七)铁、铜及其化合物的应用课时跟踪检测(十八)含硅矿物与信息材料课时跟踪检测(十九)二氧化硫的性质和作用课时跟踪检测(二十)硫酸的制备和性质课时跟踪检测(二十一)硫和含硫化合物的相互转化课时跟踪检测(二十二)氮氧化物的产生及转化课时跟踪检测(二十三)氮肥的生产和使用课时跟踪检测(二十四)硝酸的性质专题质量检测(一)化学家眼中的物质世界专题质量检测(二)从海水中获得的化学物质专题质量检测(三)从矿物到基础材料专题质量检测(四)硫、氮和可持续发展课时跟踪检测(一) 物质的分类与转化一、单项选择题1.下列物质属于混合物的是( )①水银 ②空气 ③氯酸钾 ④五氧化二磷 ⑤糖水 ⑥硫粉 ⑦氨气 ⑧盐酸 A .①②⑤⑦ B .①②⑤⑧ C .②⑤⑧D .②③⑤解析:选C 盐酸是氯化氢气体的水溶液属于混合物;空气、糖水也都是混合物。
2.对下列物质分类全部正确的是( )①纯碱 ②食盐水 ③石灰水 ④NaOH ⑤液态氧 ⑥KClO 3 A .碱——①④ B .纯净物——③④⑤ C .盐——①⑥D .混合物——②⑤解析:选C ①纯碱是Na 2CO 3,是盐类,属于纯净物;②食盐水是NaCl 的水溶液,属于混合物;③石灰水是Ca(OH)2的水溶液,属于混合物;④NaOH 是碱类,属于纯净物;⑤液态氧是单质,属于纯净物;⑥KClO 3是盐类,属于纯净物。
高中化学 专题三 从矿物到基础材料 铁、铜及其化合物

2014年高中化学 专题三 从矿物到基础材料 铁、铜及其化合物的应用导学案 苏教版必修1学习目标:1、了解铜的有关性质、系统掌握铁及其化合物的化学性质;2、掌握Fe 2+和Fe 3+的性质及其相互转化的途径;3、学会用化学方法鉴别Fe 2+和Fe 3+,从中获取通过实验研究物质性质的方法。
重点难点:Fe 2+和Fe 3+的性质及其相互转化【知识回忆】1、铁是可以被磁铁吸引的 色金属,而铜是 色金属。
它们都有良好的 性和 性。
密度较大,熔、沸点较高。
2、铁和铜在一定条件下可以与某些非金属、酸和盐溶液等发生反应,且在反应中作 剂。
(1)Fe +O 2点燃Fe +Cl 2点燃Fe +S△Fe + H += Fe + CuSO 4 =(2) Cu + Cl 2点燃Cu + AgNO 3=预习自学案一、铁铜的性质1、 物理性质:不同点: 铁——银白色,质软,易被磁化 ;铜——紫红色,导电性比铁好总结:铁铜二、Fe(OH)2和Fe(OH)3的性质比较:三、Fe 2+和Fe 3+的检验1、观察颜色:Fe 2+浅绿色 Fe 3+黄色2、加碱:Fe 2++2OH -=Fe(OH)2↓ 生成白色沉淀,迅速变成灰绿色,逐渐变成红褐色。
原因:生成的Fe(OH)2 被空气中氧气氧化,最终变成Fe(OH)3 4Fe(OH)2+O 2+2H 2O=4Fe(OH)3Fe 3++3OH -=Fe(OH)3↓ 生成红褐色沉淀3、Fe 3+的检验:加KSCN 溶液,如变成血红色溶液则含有Fe 3+原理:Fe 3++3SCN -=Fe(SCN)3课内探究案1.Fe 2+和Fe 3+的相互转化Fe 2+Fe 3+:化合价升高,需强氧化剂 Fe 3+Fe 2+:化合价升高,需还原剂【课本p75活动与探究】 (1)Fe 2+Fe 3+:FeCl 2+KSCN无明显变化;再加氯水(或通入氯气)血红色溶液说明:Fe 2+被Cl 2氧化为Fe 3+化学方程式:2FeCl 2+Cl 2=2FeCl 3请写出该反应的离子方程式:_____________________________________。
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高中化学:从自然界获取铁和铜练习一、选择题1.下列有关铜的说法正确的是( )A.铜可以用于制作首饰,是因为铜有良好的金属光泽和化学稳定性B.铜变成铜绿是物理变化C.铜可以作容器,故铜对人体无毒D.钠的金属活动性大于铜的,故可用钠与硫酸铜溶液反应制取单质铜解析:铜有良好的金属光泽,在干燥的空气中不易被腐蚀,可用于制作首饰等,A项正确;铜变成铜绿是化学变化,B项错误;铜是重金属,大量摄入时会对人体产生危害,C项错误;将钠投入CuSO4溶液中时,钠先与H2O反应生成H2和NaOH,NaOH再与CuSO4反应生成Cu(OH)2,所以不能用于制取单质铜,D项错误。
答案:A2.下列关于铁的说法正确的是( )A.纯铁为灰黑色,所以铁属于黑色金属B.铁在硫蒸气中燃烧生成Fe2S 3C.纯铁的抗蚀能力非常强,铁在干燥的空气里不易被氧化D.铁的化学性质比较活泼,它能和水蒸气反应生成H2和Fe(OH)3解析:纯Fe为银白色,A错;Fe在S蒸气中燃烧生成FeS,B错;3Fe+4H2O(g)=====高温Fe3O4+4H2,D错。
答案:C3.Fe片投入下列溶液后,铁片质量减小,但无气体产生的是( )A.冷的浓硝酸B.Cu(NO3)2溶液C.稀硫酸D.Fe(NO3)3溶液解析:Fe遇冷的浓硝酸钝化,铁片增重,A错;Fe与Cu(NO3)2溶液反应:Fe+Cu(NO3)2===Fe(NO3)2+Cu,铁片质量增加,B错;Fe与稀硫酸反应:Fe+H2SO4===FeSO4+H2↑,铁片质量减小,但有气体产生,C错;Fe与Fe(NO3)3溶液反应:Fe+2Fe(NO3)3===3Fe(NO3)2,铁片质量减小,无气体产生,D对。
答案:D4.碳酸铜和碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]均可溶于盐酸转化为氯化铜。
在高温下这两种化合物均能分解生成氧化铜。
溶解28.4 g 的上述混合物,消耗1.0 mol·L -1盐酸500 mL 。
灼烧等量的上述混合物,得到的氧化铜质量是( ) A .15 g B .20 g C .30 gD .35 g解析:CuCO 3和Cu 2(OH)2CO 3均溶于盐酸转化为CuCl 2,根据铜元素守恒: CuO ~CuCl 2~2HCl 80 g 2 mol 20 g 0.5 mol 答案:B5.下列关于铜的冶炼的说法正确的是( )A .工业上采用高温冶炼黄铜矿得到的铜,含铜量99.7%以上B .铜的冶炼原理与铝的冶炼原理是相同的C .生物炼铜具有成本低、污染小、反应条件简单等优点D .采用高温冶炼黄铜矿得到的铜,含有银、金、铁、锌等杂质,没有碳、 硫杂质解析:工业上采用高温冶炼黄铜矿(主要成分是CuFeS 2)的方法得到的铜,含铜量为99.5%~99.7%,A 项错误;铜的冶炼是利用热还原法,而铝的冶炼是利用电解法,原理不同,B 项错误;生物炼铜具有成本低、污染小、反应条件简单等优点,C 项正确;高温冶炼黄铜矿得到的铜单质中除含有金属杂质外,还含有碳、硫等非金属杂质,D 项错误。
答案:C6.下列金属冶炼的反应原理,错误的是( )A .电解NaCl(熔融)制得Na 和Cl 2B .MgO +H 2=====△Mg +H 2OC .Fe 3O 4+4CO =====△3Fe +4CO 2D .2HgO =====△2Hg +O 2↑解析:金属镁是通过电解熔融氯化镁得到,方程式为MgCl2(熔融)=====通电Mg+Cl2↑,B选项错误。
答案:B7.下列各组物质均能使Fe2O3还原成单质铁的是( )A.CO、O2、H2B.CO、CO2、CC.CO2、H2O、O2D.Al、C、H2解析:O2、CO2、H2O无还原性,通常用的还原剂有H2、CO、Al、C、Zn,所以选D项。
答案:D8.赤铜矿的成分是Cu2O,辉铜矿的成分是Cu2S,现将赤铜矿与辉铜矿混合加热有以下反应:2Cu2O+Cu2S=====△6Cu+SO2↑,对于该反应,下列说法正确的是( )A.该反应的氧化剂只有Cu2OB.Cu既是氧化产物,又是还原产物C.Cu2S在反应中既是氧化剂,又是还原剂D.还原产物与氧化产物的物质的量之比为1∶6解析:分析反应前赤铜矿和辉铜矿中各元素的化合价,铜元素为+1价,氧、硫元素均为-2价;反应后的化合价,铜为0价,硫为+4价,氧为-2价。
根据化合价的变化情况,Cu2O是氧化剂;Cu2S既是氧化剂又是还原剂;铜单质是还原产物;二氧化硫为氧化产物,其物质的量之比为6∶1。
答案:C9.铜易生锈,铜合金更易生锈,铜器上往往覆盖着一层铜绿,铜绿的主要成分是( ) A.CuO B.Cu(OH)2C.Cu2O D.Cu2(OH)2CO3答案:D10.铝、铁的混合物溶于足量的盐酸中,再加入过量的NaOH溶液,在空气中静置,当红褐色沉淀不再增加,将沉淀滤出并充分灼烧,得到的固体残留物恰好跟原混合物的质量相等,则此合金中铝的质量分数为( )A.22.2% B.75.7%C.30.0% D.80.6%解析:根据题意,物质之间的转化如下。
Al 、Fe 合金――→H +盐――→过量OH -⎩⎪⎨⎪⎧Fe (OH )3――→△Fe 2O 3AlO -2因合金的质量与Fe 2O 3质量相等,根据原子守恒,合金中铝的质量分数即为Fe 2O 3中氧的质量分数:w (Al)=w (O)=48160×100%=30.0%。
答案:C11.明代《天工开物》中有关于“火法”冶炼锌的工艺记载:“每炉甘石十斤,装载入一泥罐内……然后逐层用煤炭饼垫盛,其底铺薪,发火煅红……冷定毁罐取出,每十耗其二,即倭铅也。
”(炉甘石的主要成分为碳酸锌)下列说法不正确的是( ) A .该冶炼锌的反应属于置换反应 B .煤炭中起作用的主要成分是CC .冶炼Zn 的反应方程式为ZnCO 3+2C=====高温Zn +3CO↑ D .倭铅是指金属锌和铅的混合物解析:碳酸锌与碳在高温下反应生成锌和一氧化碳,化学方程式为ZnCO 3+2C=====高温Zn +3CO↑,故该冶炼锌的反应属于置换反应,A 、C 项不符合题意;煤炭中起作用的主要成分是C ,作还原剂,B 项不符合题意;根据题意和反应方程式可知,倭铅是指金属锌,D 项符合题意。
答案:D12.在冶金工业上,均不能用通常化学还原剂制得的金属组是( )A .Na ,Ba ,Mg ,AlB .Na ,K ,Zn ,FeC .Zn ,Fe ,Cu ,AgD .Mg ,Al ,Zn ,Fe解析:因为活泼金属的阳离子氧化性很弱,一般还原剂难以将它还原为金属,所以采用电解法,不活泼金属的阳离子氧化性强,加热时可从化合物内部得电子被还原成单质,所以可用加热法。
答案:A 二、非选择题13.铜是生命必需的元素,也是人类最早使用的金属之一,铜的生产和使用对国计民生各个方面产生了深远的影响,请完成(1)~(3)题:(1)在西汉古籍中曾有记载:曾青得铁则化为铜[即曾青(CuSO4)跟铁反应生成铜]。
试写出该反应的化学方程式:___________________________________。
(2)铜器表面有时会生成铜绿,请写出生成铜绿的化学方程式:_______________________________________________________________,这层铜绿可以用化学方法除去。
试写出除去铜绿而不损伤器物的化学方程式:___________________________________________________________。
(3)铜钱在历史上曾经是一种广泛流通的货币。
试从物理性质和化学性质的角度分析为什么铜用于制造货币。
(铜的熔点是 1 183.4 ℃,铁的熔点是 1 534.8 ℃)_____________________________________________________________。
解析:(1)Fe+CuSO4===FeSO4+Cu。
(2)2Cu+O2+H2O+CO2===Cu2(OH)2CO3;要除去铜器表面的铜绿,考虑选择酸,强氧化性酸能和裸露的铜继续反应,而盐酸不能和铜继续反应并且盐酸具有挥发性。
有关方程式如下:Cu2(OH)2CO3+4HCl===2CuCl2+CO2↑+3H2O。
(3)根据题给信息以及做货币的实际,选择铜做货币是因为铜的熔点比较低,容易冶炼铸造成型;铜的化学性质比较稳定,不易被腐蚀。
答案:(1)Fe+CuSO4===FeSO4+Cu(2)2Cu+O2+H2O+CO2===Cu2(OH)2CO3Cu2(OH)2CO3+4HCl===2CuCl2+CO2↑+3H2O(3)选择铜做货币是因为铜的熔点比较低,容易冶炼铸造成型;铜的化学性质比较稳定,不易被腐蚀。
14.金币、银币、铜币等金属货币在我国历史上曾发挥过重要的作用,其中的一些被收藏爱好者珍藏着,在一位收藏家的家中,陈列了很多金属货币。
(1)其中有些货币表面是黑色,且有少量的绿色锈状物,则这肯定是__________币,黑色物质是__________,形成这种物质的化学方程式为____________________;绿色物质是__________,形成这种物质的化学方程式为____________________,若要除去这些物质应选用______________,发生反应的离子方程式为__________________。
充分反应后,这枚金属币的真面目为__________色。
(2)其中有一枚是闪闪发光的黄色金属币,它肯定是__________币,表面一直未被氧化的原因是_______________________________________________________________________________________________________________。
解析:铜在铜、银、金中比较活泼,能与空气中的氧气发生反应生成氧化铜,也能与空气中的氧气、水及CO2一起发生反应而得到铜锈;氧化铜和碱式碳酸铜都可溶于强酸,所以将其放入到稀酸(如稀盐酸或稀硫酸)中即可恢复原貌;而银和金都不活泼,很难与空气中的氧气等反应,所以保持原样。
答案:(1)铜氧化铜2Cu+O2===2CuOCu2(OH)2CO32Cu+O2+CO2+H2O===Cu2(OH)2CO3稀酸CuO+2H+===Cu2++H2O、Cu2(OH)2CO3+4H+===2Cu2++CO2↑+3H2O 紫红(2)金金不活泼,不易与空气中的O2反应15.某工厂的工业废水中含有大量的FeSO4、较多的Cu2+和少量的Na+。
为了减少污染并变废为宝,工厂计划从该废水中回收FeSO4和金属铜。