原子发射光谱详解PPT课件

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原子发射光谱分析法教学课件ppt

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02
原子发射光谱分析法实验技术
实验设计
1 2
实验目的与要求
明确实验目的和要求,如元素定量分析和定性 分析。
实验原理
简述原子发射光谱分析法的原理,包括基本概 念、原子能级、跃迁等。
3
实验方案设计
根据实验目的和要求,制定实验方案,包括样 品制备、仪器设备与试剂选择、实验步骤等。
样品制备与测量
样品制备
干扰校正
对谱图中存在的干扰和重叠进行校 正,以提高元素识别的准确性和可 靠性。
结果分析与报告编写
数据统计
对实验数据进行统计、分析和 归纳,得出实验结果和结论。
结果评估
对实验结果进行评估,如准确 性、重复性、灵敏度等,以反 映实验结果的可靠性和有效性

报告编写
根据实验数据和分析结果编写 实验报告,包括实验目的、方
控制方法
针对不同的干扰因素,提出相应的控制方法,如光谱干扰校正、基体干扰校正等 。
实验数据的处理与解析
数据处理
介绍实验数据的处理过程,如数据平滑、背景扣 除、谱线识别等。
数据解析
根据实验数据,进行谱线识别和定量分析计算, 得出元素含量结果。
结果表示与评价
介绍实验结果表示方法,如谱线强度与元素含量 的关系、定量分析结果的误差与置信区间等。
定义
原子发射光谱分析法是一种基于原子在高温或放电条件下发 射出的光辐射进行元素分析的方法。
特点
具有分析速度快、准确度高、精密度好、选择性强、适用范 围广等优点。
发展历程
19世纪末和20世纪 初的初步探索阶段
20世纪50年代以后 的仪器和样品制备 技术的不断改进阶 段
20世纪20年代至50 年代的原子发射光 谱分析法的开创和 发展阶段

分析化学二第3章原子发射光谱法PPT

分析化学二第3章原子发射光谱法PPT
l = 0, 1, 2, ……,(n-1)
轨道符号: s p d
二、能级图与光谱项——光谱项
基本原理
(1)核外单电子运动状态的描述
磁量子数(m ) 描述电子云在空间的不同取向
m = 0, ±1, ±2, …… ±l (即 m 共有2l ±1个取值)
自旋量子数(s ) 描述电子的自旋情况
s= 1
2

共有2L+1个值
二、能级图与光谱项——光谱项
(3)光谱项符号 作 用: 用来表示原子中电子特定的能级
一个光谱项符号代表原子的一个能级
基本原理
表示方法:
谱线多重性符号
主量子数
n 2S 1LJ
总角量子数(用S、P、D…表示) 内量子数, 代表不同的光谱支项
二、能级图与光谱项——光谱项
基本原理
写出基态Na的光谱项符号
2、理想的光源条件
() () () () () ()
二、AES中的光源
3、AES中常用的光源
经典光源
原子发射光谱仪
现代光源
原子发射光谱仪
二、AES中的光源
与光源相关的几个重要概念
击穿电压:使电极间击穿而发生自持放电的最小电压。 自持放电:电极间的气体被击穿后,即使没有外界的
电离作用,仍能继续保持电离,使放电持 续的现象。
1.988 10 23 J cm 5893 10 8 cm
3.37 10 19 J
(2)求gJ 和g0
Na的基态3s的光谱项为 32 S1/ 2
g0
(2J 1) 2 1 1 2
2
Na的激发态3p的光谱项为 32 P1/ 2 和 32 P3/ 2
gi
(2J 1) (2 1 1) (2 3 1) 6

《原子发射光谱分析》课件

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食品安全
原子发射光谱分析可用于食 品中微元素的检测,确保 食品安全和质量。
发展历程和趋势
历史
原子发射光谱分析起源于19世纪,经过多年的发展 和改进,成为现代化的分析技术。
未来
随着技术的进步,原子发射光谱分析将在元素分析 领域发挥更重要的作用,实现更高的灵敏度和准确 性。
总结和结束语
通过本课件的学习,您了解了《原子发射光谱分析》的重要性和原理,以及 其在化学分析、环境监测和食品安全等领域的应用。随着技术的不断发展, 原子发射光谱分析将在未来产生更大的应用前景。
3
样品进样
将样品注入原子发射光谱仪中,加热或
光谱分析
4
电离样品以激发原子。
测量样品发射的特定波长光线,并根据 光谱曲线确定元素含量。
技术应用场景和优势
化学分析
原子发射光谱分析被广泛应 用于化学分析领域,用于分 析金属元素的含量。
环境监测
该技术可用于检测土壤、水 体和大气中的污染物,为环 境保护提供重要数据。
《原子发射光谱分析》 PPT课件
本课件将介绍《原子发射光谱分析》的重要性、原理和实验过程,并展示该 技术的应用场景、优势以及发展历程和趋势,最后进行总结和结束。
什么是原子发射光谱分析?
原子发射光谱分析是一种用于分析物质元素组成的重要技术。通过激发样品 中的原子,测量其发射的特定波长光线,可以确定样品中各种元素的含量。
原理和原理说明
原子发射光谱分析基于原子在能级跃迁时释放特定的光线的原理。通过将样品加热或电离,使其原子激发到高 能级并发射光线,测量光线的波长和强度来分析元素含量。
实验过程和图示
1
样品准备
将待测样品制备成适合分析的形式,如
光谱仪设置

《原子发射光谱》课件

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不同的样品类型和测量方法对样品制备的要求也不同,因此需要根据实际情况选择 合适的样品制备方法。
样品溶解
样品溶解是原子发射光谱分析 中的重要环节,其目的是将待 测样品中的目标元素充分溶解
在合适的溶剂中。
常用的溶剂有酸、碱、盐等 ,根据待测元素和样品的性
质选择合适的溶剂。
在溶解过程中,需要控制温度 、压力、搅拌速度等条件,以 保证目标元素能够充分溶解在
归一化法
通过比较不同元素谱线强度的比例,消除基体效 应和物理干扰的影响。
Part
06
原子发射光谱的未来发展与挑 战
新技术应用
01
02
03
激光技术
利用激光的高能量和高精 度特性,提高原子发射光 谱的检测灵敏度和分辨率 。
微纳加工技术
将原子发射光谱仪器小型 化、集成化,便于携带和 移动检测。
人工智能技术
利用人工智能算法对原子 发射光谱数据进行处理和 解析,提高分析准确性和 效率。
仪器改进与优化
高性能探测器
研发更灵敏、更快速响应的探测器,提高光谱信号的采集和解析能 力。
高效能光源
优化光源的稳定性和寿命,提高光谱信号的强度和可靠性。
自动化与智能化
实现原子发射光谱仪器的自动化和智能化操作,降低人为误差和操作 复杂度。
高温条件下可实现元素的完全蒸发和激发 ,具有较高的灵敏度和准确度。
需要使用高温电热丝,设备成本较高,且 对某些元素的分析效果不佳。
火花/电弧原子发射光谱法
原理 通过电火花或电弧产生的高温使 待测元素激发为光谱状态,通过 测量光谱线的波长和强度,进行 定性和定量分析。
缺点 分析速度较慢,设备成本较高, 且对某些元素的分析效果不佳。
应用范围

《原子发射光谱》课件

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地球化学填图
通过分析不同地区岩石、土壤和水 的元素组成,可以绘制地球化学图, 揭示地球的化学特征和矿产分布规 律。
古气候研究
通过分析古岩石中元素的含量变化, 可以推断古代气候的变化情况,为 地质历史研究提供重要依据。
在环境监测中的应用
大气污染物的测定
原子发射光谱法可以快速测定大气中的多种污染物元素,如铅、 汞、砷等,为环境治理和健康保护提供数据支持。
原子发射光谱法可用于炉渣和烟尘中 多种元素的测定,指导冶炼过程的优 化和环保治理。
合金鉴定
通过分析合金中各元素的特征谱线, 可以确定合金的种类和成分,为材料 研发和生产提供依据。
在地质学中的应用
岩石和矿物分析
原子发射光谱法可以对岩石和矿 物中的多种元素进行定性和定量 分析,有助于地质学研究和矿产
资源勘探。
高激发电位
提高激发电位可以增加原子激发的概率,从而提 高谱线强度。
高工作电流
提高工作电流可以增加原子发射的概率,从而提 高谱线强度。
优化光谱通带
优化光谱通带可以减少背景干扰,提高信噪比, 从而提高分析灵敏度。
提高分析准确度的方法
内标法
内标元素的选择应与待测元素性质相似,其在样品中的浓度应接近待测元素的 浓度。通过比较内标元素与待测元素的谱线强度,可以校正实验条件变化对分 析结果的影响,从而提高分析准确度。
连续光谱
由原子内电子在连续能级 间跃迁产生,覆盖较宽的 波长范围。
原子发射光谱与原子吸收光谱的比较
原子发射光谱
通过激发使原子释放光子,检测光子 波长和强度,用于元素定性定量分析 。
原子吸பைடு நூலகம்光谱
通过特定光源发射特定波长的光,使 原子吸收光子能量跃迁到激发态,再 回到基态时释放出特征光谱,用于元 素定性定量分析。

原子发射光谱分析finalPPT课件

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hn E = hn = hc/l
线光谱
E0, ground state
原子光谱 <> 原子结构 <> 原子结构理论<> 新元素
4
第4页/共82页
• 原子发射光谱的波长取决于跃迁前后两 能级的能量差,即
ΔE = E*-E = hc/λ= hn
• 不不同同的,元电素子其在原不子同结能构级或不间λ=同跃迁,h所c原/放子Δ出的E 的能能级量状不态
11
第11页/共82页
(5)基态原子数 谱线强度与基态原子数成正比。在
一定的条件下,基态原子数与试样中该元素 浓度成正比。因此,在一定的条件下谱线强 度与被测元素浓度成正比,这是光谱定量分 析的依据。
12
第12页/共82页
四、谱线的自吸和自蚀
在一般光源中,是在弧焰中产生的,弧焰具有一定 的厚度,如下图:
9
第9页/共82页
谱线强度
Iij
gi g0
Aij h n ij
N0
Ei
e kT
影响谱线强度的因素:
(1)统计权重 谱线强度与激发态和基态的统计权重之比成正比。
(2)跃迁几率 谱线强度与跃迁几率成正比。跃迁几率是一个原子在单
位时间内两个能级之间跃迁的几率,可通过实验数据计算。
10
第10页/共82页
a b
弧焰中心a的温度最高,边缘b的温度较低。由弧 焰中心发射出来的辐射光,必须通过整个弧焰才能 射出。
13
第13页/共82页
原子在高温时被激发,发射某一波长的谱线, 而处于低温状态的同类原子又能吸收这一波长 的辐射,这种现象称为自吸现象。
当低原子浓度时,谱线不呈现自吸现象。 弧层越厚,弧焰中被测元素的原子浓度越大, 则自吸现象越严重。

原子发射光谱教学课件ppt

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数据处理
对电信号进行处理和分析,得到原子发射 光谱。
光谱产生
样品原子返回基态时,发出特定波长的光 束。
信号检测
使用检测器将光信号转化为电信号。
光束分束
使用分光器将不同波长的光束分开。
03
原子发射光谱实验技术及应用
实验条件的选择
光源的选择
根据待测元素的不同,选择合适的光源,如火花 放电、电弧放电、电感耦合等。
根据检测需求和光谱仪器 的性能参数选择合适的分 光器。
检测器
检测器的作用
将光信号转化为电信号,以便 于后续的数据处理和分析。
常见检测器
光电倍增管、CCD阵列、CMOS 阵列等。
检测器的选择
根据检测需求和光谱仪器的性能参 数选择合适的检测器。
原子发射光谱仪器的工作流程
样品激发
使用光源将样品中的原子激发到激发态。
02
原子发射光谱仪器的构造及工作原理
光源
01
02
03
光源的作用
提供能量,使原子从基态 跃迁到激发态。
常见光源
电弧灯、火花灯、激光等 。
光源的选择
根据样品性质和检测需求 选择合适的光源。
分光器
分光器的作用
将不同波长的光束分开, 以便于后续的检测和分析 。
常见分光器
棱镜、光栅、滤光片。
分光器的选择
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xx年xx月xx日
目录
• 原子发射光谱概述 • 原子发射光谱仪器的构造及工作原理 • 原子发射光谱实验技术及应用 • 原子发射光谱实验数据分析与处理 • 原子发射光谱实验安全及注意事项
01
原子发射光谱概述
原子发射光谱的定义
原子发射光谱是利用原子在热激发或电激发下,从基态跃迁 到激发态,同时发射出光子的现象。
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2020年9月28日
9
直流电弧特点:
优点:样品蒸发能力强(阳极斑)---进入电弧的待测物多--绝对灵敏度高---适于定性分析及低含量杂质的测定,以及部 分矿物、岩石等难熔样品及稀土难熔元素定量; 缺点: 1)电弧不稳----分析重现性差; 2)弧层厚,自吸严重; 3)安全性差; 4)电极头温度比较高 因此不宜用于定量分析及低熔点元素测定
过程:接触短路引燃(或高频引燃);阴极发出电子流,冲击阳极,产生 高热,使试样蒸发,又与电子碰撞,电离成离子,再冲击阴极,引起二次电子 发射……电子再撞击阳极,产生高温阳极斑(4000 K);产生的电弧温度: 4000~7000K,因此在分析间隙各种电子原子粒子相互碰撞,能量交换,引起试 样激发,发射出一定波长的谱线。
而对难熔盐分析的灵敏度略差于直流电弧。
2020年9月28日
12
高压火花:高频高压引燃并放电。
B
L
R1
220V
V~
D C
D
G 分析间隙
220V 10~25kV (B) C充电 击穿分析隙 G 放电;
回路 L-C-G 中高压高频振荡电流, G 放电中断; 下一回合充放电开始 火花不灭。 火花特点: 1)放电稳定,分析重现性好; 2)放电间隙长,电极温度(蒸发温度)低,检出现低,多适于分析易熔金
2. 历史:
• 1859年,基尔霍夫(Kirchhoff G R)、本生(Bunsen R W)

制第一台用于光谱分析的分光镜,实现了光谱检验;
• 随后30年——定性分析;
• 1930年以后,建立了光谱定量分析方法;
2020年9月28日
2
10.2 基本原理
一. 原子发射光谱的产生
1、过程:
1)光源提供能量(电或热、光) 试样蒸发基态原子
2020年9月28日
10
交流电弧:高频高压引燃、低压放电。
B1
B2 变压器
~ 220V
R1
l1
l2 G1 L1
C1
L2 C2
R2
A
G2 电极间隙
110~220V(低压) 2~3kV(B1) C1充电(R2控制充电速度);
C1 达到一定能量时,G1 击穿 高频振荡(回路为C1-L1-G1,G1的间距可调 节振荡速度,并使每半周只振荡一次);
2020年9月28日
7
一 、AES常用光源
光源
经典光源 现代光源
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火焰 电弧 火花
直流电弧 交流电弧
电感耦合等离子体,ICP 激光光源
8
直流电弧:接触引燃,二次电子发射放电
L 电感——减小电流波动
直流电源
E
V
150~380V
5~30A
G 放电间隙
R
A
镇流电阻——稳定和调节电流
放电间隙——两个碳电极做阴阳电极,试样装在下电极凹孔内
2020年9月28日
4
3、 AES 定性原理
量子力学基本理论告诉我们: 1)原子或离子可处于不连续的能量状态,该状态可以光谱项来描述; 2)当处于基态的气态原子或离子吸收了一定的外界能量时,其核外电
子就从一种能量状态(基态)跃迁至另一能量状态(激发态); 3)处于激发态的原子或离子很不稳定,经约10-8秒便跃迁返回到基态,
5
10.3 AES仪器
AES仪器由激发光源、光谱仪(或光源、单色系统、检 测系统三部分)组成。
物镜
准直镜
反射镜
光栅 转台
入射狭缝
2020年9月28日
AES仪器略图
光源
6
一 、AES光源
1. 光源——对试样的蒸发和激发提供所需的能量。
2. 使电极之间气体电离方法:紫外线照射、电子轰击、电子 或离子对中性原子碰撞以及金属灼热时发射电子。
上述振荡电压 10kV(变压器B2) C2充电, G2击穿 荡,引燃分析间隙(L2-C2-G2); G2 被击穿瞬间,低压电流使 G2 放电(通过R1和电流表)
不断引燃 电弧不灭。
2020年9月28日
产生高压高频振 电弧;

低压交流电弧特点:
1)蒸发温度比直流电弧略低;电弧温度比直流电弧略高; 2)电弧稳定,重现性好,适于大多数元素的定量分析; 3)放电温度较高,激发能力较强; 4)电极温度相对较低,样品蒸发能力比直流电弧差,因
并将激发所吸收的能量以一定的电磁波辐射出来; 4)将这些电磁波按一定波长顺序排列即为原子光谱(线状光谱); 5)由于原子或离子的能级很多并且不同元素的结构是不同的,因此对
特定元素的原子或离子可产生一系不同波长的特征光谱,通过识别 待测元素的特征谱线存在与否进行定性分析—定性原理。
2020年9月28日
2)外层电子(outer electron) (低能态E1 3)外层电子(低能态E1 高能态E2) 4)发出特征频率()的光子:
高能态E2)
E = E2-E1 = h =hc/
2020年9月28日
3
2、几个概念 激发电位(Excited potential):由低能态跃迁到高能态所 需要的能量,以eV表示。每条谱线对应一激发电位。 原子线:原子外层电子的跃迁所发射的谱线,以I表示,
如Na(I) 共振线(Resonance line):以基态(Ground state)为跃迁低 能级(第一激发态)的光谱。激发电位最小—最易激发— 谱线最强。 电离电位(Ionization potential):原子受激后得到足够能量 而失去电子—电离;所需的能量称为电离电位; 离子线:离子的外层电子跃迁所发射的谱线,以II,III ,IV等表示。
3. 气体电离后,还需在电极之间加电压,维持放电。
4. 击穿:电极间电压增,电流随着增,当电压到达一定值, 电流增大到差不多只受外电路中电阻的限制,即电极间电 阻突然变得很小,这种现象称为击穿,此时电压,称为击 穿电压(100kPa空气,1mm间隙,需要3300V)。
5. 击穿后,即使无外界电离作用,仍然继续电离,使放电持 续,称为自持放电,如电光源(电弧,电火花)
第十章 原子发射光谱分析
(Atomic Emission Spectroscopy,AES)
10.1 概述 10.2 基本原理 10.3 AES 仪器 10.4 定性和半定量分析方法 10.5 定量分析方法 10.6 AES的特点和应用
2020年9月28日
1
10.1 概述
1. 定义:
• AES是据每种原子或离子在热或电激发下,发射出 特征的电磁辐射而进行元素定性和定量分析的方法。
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