日语试题

解读二外德语试题
在研究生招生考试中，部分考生（主要是英语专业的学生）选择德语作为外语考试科目。

与英语和其他语种比较，德语考试的难度相对低一些，但因为各个学校自行出题，题目类型、参考书目、题目难度、题量都不尽相同。

担任公共德语课程的老师也难以面面俱到，做统一的辅导，也没有针对这一考试的辅导教程。

笔者近几年在辅导学生考研的过程中，接触了不少学校的历年考试真题，对各校题目也做了些研究，愿将自己的心得体会做一总结，和各位同事和同学一起探讨交流。

一、考试概况及要求考试对象：以德语作为考研外语科目的考生，多数是英语专业的学生。

考试类型：国家统一选拔性考试（初试），保送生考试和研究生复试时一般会考察德语听力，部分学校有口试和笔试。

考试时间：每年1月或2月参考书目：无统一考试大纲和统一参考书目。

各校结合《大学德语教学大纲》和本校教学情况自行出题并指定参考书目，各校试题题型、题量、难度不同。

大部分学校参考书目为：《新编大学德语》1-4册外语教学与研究出版社，《大学德语》1-4册高等教育出版社；《德语速成》上下册外语教学与研究出版社等。

也有部分高校选择其他教材作为参考书目，本文后面将做详细分析。

考试要求：根据多数高校的招生简章，分析各校考题，考生应在考前达到《大学德语教学大纲》的要求，至少有280课时左右的德语学习时间，能够掌握德语基础语法和词汇，有运用所学内容解决问题的能力。

二、真题分析与备考建议
（一）题型与难度纵观已公开的各校历年考研公共德语考试真题，试题有以下类型：1.单项选择：大部分为近似于大学德语考试的四选一题目，也有三选一或二选一的题目。

该类题目难度在考研各种题型中难度相对较低，一般不超过大学德语四级考试的单选题目难度。

2.词汇填空：包括动词变位填空、介词填空、选词填空、连词填空、综合填空等。

该类题目涉及面广，难度一般比大学德语四级考试填空题要低。

3.连线搭配：包括词组搭配，反义词，同义词搭配等。

命制该类试题的学校不多，该类题型德语四级考试没有，一般较容易。

4.造句或句型转换：包括根据给定的词汇，按照时态和语法规则造句；主动态、被动态互换等。

连词造句较为容易，句型转换难度稍大。

5.阅读理解：文章选材广泛，大部分学校阅读题目难度和大学德语四级考试阅读题目难度近似，这部分学校一般从大学德语四级考试历年真题、模拟题或德福考试模拟题阅读部分中选材；有的学校从其他教材如《走遍德国》、《新标准德语强化教程》中选材，这部分学校阅读题目和大学德语四级考试阅读题目相比难度稍低。

题目分为选择、判断、问答、排序、词句填空等几种。

6.完形填空：文章选材广泛，但一般为日常生活相关的简单文章，部分学校从大学德语四级考试历年真题、模拟题中选材，也有从其他教材中选材。

和大学德语四级考试阅读题目难度相当或稍低。

7.翻译：分为德翻汉和汉翻德两种。

题目以汉翻德居多。

各校题目难度不同，部分学校从指定参考书中选材，该类题目难度稍大。

大部分试题都为简单日常用语，难度较小。

该类题目在所有试题中难度较大，主要原因是考生会因为基础知识掌握不牢固而出错。

8.写作：一般要求根据给定题目写一篇100词左右的短文。

命制写作题的高校不多，题目和大学德语四级考试写作部分要求相似。

难度相对较低。

总的来说，二外考研试题比大学德语四级考试题目要简单，题量也少于四级试题，且有更多的考试时间（3小时）。

（二）试题选材从各校历年真题来看，有以下特征：1.新考题与往年考题重复：部分学校会从往年真题，特别是前一年或前两年真题中选取部分题目作为考题。

2.考题大部分选自指定参考书：部分学校会严格按照指定参考书，如《新编大学德语》中选择部分课文原句作为翻译题，教材中的练习题或者阅读课文也可能经过加工处理后作为考题使用。

3.考题选自大学德语四级考试真题或模拟题：因为大学德语四级考试题目较为规范，而且严格按照教学大纲要求出题，所以部分大部分学校都倾向于选用四级考试的题型、真题或者模拟题作为考题。

4.考题选自其他教材或练习册：部分学校的阅读题目文章会从《走遍德国》、《新标准德语强化教程》中选材，语法词汇部分会从《德语基础测试题》（同济大学出版社）一书中选材。

（三）试题与指定参考书目前各高校的公共德语所选用的教材不尽相同，主要有两种：《新编大学德语》（朱建华主编外研社）和《大学德语》（张书良主编高等教育出版社）。

也有部分学校使用《德语速成》（肖佩玲等主编外研社），《德语300小时》（殷桐生等主编外研社），《新求精德语强化教程》（同济大学留德预备部编同济大学出版社）和《基础德语》（同济大学出版社）等。

每套教材含1到4册不等的课本，但包含的语法点基本一致。

因为分册不等，词汇会有些差别。

一些学校会严格按照招生简章中指定的参考书目命题，试题中有相当一部分出自参考书，考生要仔细研读这类院校的指定参考书，合理安排时间，将参考书看完看熟。

有些学校虽然指定有参考书，但从历年真题来看，考题基本不出自参考书。

对于报考这类学校的考生，建议可先根据自己的学习习惯选择一套系统化的教材例如《新编大学德语》或
《大学德语》作为基本教材，掌握好德语基础语法和词汇。

在系统掌握了德语基础知识的基础上，可在考前将参考书通读一遍，一方面作为复习，另一方面以防出题策略有变。

也可在熟练掌握德语基础知识的基础上，通过阅读扩大词汇量，通过做题查漏补缺，以不变应万变。

（四）试题与往年真题不论当年试题与往年试题有无重复，对于考生来说，认真研究往年真题是非常重要的。

从真题中可以分析出题型、分值、重难点、考题来源、变化趋势等信息，根据考题特点有的放矢的复习，有事半功倍的效果。

（五）题型变化趋势就某一学校的题目分析，每隔几年题型就可能会有变化。

在没有正式通知的情况下，首先应将往年真题作为重要参考依据，根据参考书目等信息，通过有计划的复习牢固掌握德语基础知识。

同时可以参考其他学校试题及练习册中的题目，以防题型有大的变化。

三、常考知识点总结根据多数学校的考题，可以提炼出以下重要考点：
（一）语法要点：重点考察内容是动词的变位，阳性名词的弱变化，冠词的用法，情态动词的用法，可分动词，形容词的变格，形容词的比较级最高级，带zu的不定式结构，被动态，第二分词做形容词，各种从句，第二虚拟式等。

（二）词汇要点：考察重点是阴性及复数的国家名，支配第三格的动词，动词、名词及形容词与介词的搭配，固定搭配词组，代副词，构词法等。

尤其是构词法的掌握，有利于词汇量的扩大和猜对生词的含义。

（三）交际要点：日常问候，表达个人看法愿望，陈述自己观点，表达不同意见，询问别人的意见与看法，提问题，发邀请，祝贺与祝愿，问路与指路，请求帮助，询问对方情况等。

（四）翻译与写作：翻译部分考察重点是课文中出现的常用句型，常用常见谚语俗语等。

写作重点是记叙文和简单的议论文。

题目诸如和德语四级考试近似的“Mein Studium”，“Mein Deutschlernen”，这类题目较为简单，简单的议论或观点描述型的题目如“Fernsehen oder lieber lesen”，“Vorteile und Nachteile des privaten Autos”等，这类题目相对难度大一些，平时可多练习相关句型的使用。

四、备考建议
1.资料准备与使用针对以上简要分析，考生在准备考研公共德语科目时，应首先将所学内容掌握好，掌握好德语基础语法，2400个教学大纲规定的四级词汇及基本的构词法知识，结合口语教材整理并掌握常用日常交际用语，掌握好课文中出现的常用句型，学习过程中结合所学课文多练习写作。

在掌握好德语基础知识的前提下，认真分析研究报考学校的历年考试德语真题，不提供真题的可以向往届考过的同学打听，报考学校公布有考试样题或考试大纲的，应根据样题或大纲，结合参考书目，将相关知识点掌握牢固。

能够参加大学德语四级考试的，可将大学德语四级考试的准备和考研的准备同时进行，在考完四级后，根据考试中发现的知识盲点完善知识结构。

掌握基础知识是前提，认真研读真题、样题和考试大纲是关键，不断阅读和练习是最好的
训练途径。

2.时间安排研究生考试时间一般在每年的1月或2月份，大学德语四级考试在6月中旬。

建议考生将四级考试作为中间点，在四级考试之前将所学知识复习巩固好，为研究生考试打好基础。

待7月份考试说明和相关要求公布后，结合参考书目和历年真题，通过阅读和做练习题巩固所学知识，扩大词汇量，积累语感。

最好能够在考前将参考书目认真学习一遍，有时间的话再复习一遍。

日语家教老师NO.1：通过三年的学习，已具备能较熟练的与日本人进行日常交流的能力，同时了解日本社会，历史，文学及文化等多方面的知识。

同时具有较强的英语能力，有过一年以上家教经验日本语能力测试国际一级，日语专业四级，英语四级，六级，全国计算机等级二级1，2007—2008年寒暑假在家高三英语，高考学员从不及格升为110分
日语家教老师NO.2：本人虽系英语语种，但对日语有浓厚兴趣，从初中开始自学日语至今，刻苦勤奋，发音标准，口语流利，対0基础学日语的学生来说是很宝贵的，另现准备2级中，本人虽没有没有家教经历，但我相信正因为如此，才能更热情，更认真的准备，更认真的对待这份工作.相信无论有什么问题，都可以解决。

文章来源：/jjxg/1422.html。