日语2级190语法(推荐)
日语二级语法练习(1)

「同時に、けれども、~からずっと/一边…一边,却,一直」
例えば:
1. ご飯を食べなから、新聞を読んでいる父に、母はきげんが悪い。
2. その話を聞いていながら、彼はしらないと言った。
3. 昔ながらの家並みが残るこの町には毎年たくさんの観光客が訪れる。
例えば:
1. 救援隊が早くきてくれおかげて、助かった。
2. 試験に合格できたのは、この本のおかげだ。
3. 両親のおかげて、日本にこられた。
四 せいだ、せいで、せいか/由于…,就怪…
「(悪い結果)原因、理由、「~が悪い、私は悪くない」という気持ち/(不好的结果)原因,缘故,带有责备埋怨别人的语气」
2. ダイエットをしているが、ケーキ屋のまえを通ると、買わずにはいられない。
3. 彼は、かわいい女の子には電話番号をきかずにはいられない。
二十五 ないことはない、ないこともない/并不是不…,并不是没有…
「特別な場合は~することもある/特殊场合也…,并不是不…,并不是没有…」
八 うちに、ないうちに/趁着…
「今の状態が変わる前に、変わったら「もうおしまい」という気持ち/趁着线在的状态未变…,带有一旦发生变化就晚了的语气」
例えば:
1. からだが丈夫なうちに海外旅行をしたい、と母が言う。
2. 忘れないうちに、メモをする。
3. 暗くならないうちに、帰ったほうがいいよ。夜道の一人歩きは危険だ。
十二 ~に対して、~に対し、~に対しては、~に対しても、~に対する/对,向
「~に向かって/对,对于,向」
例えば:
1. 目上の人に対して、敬語を使う。
日语能力考试二级语法

日语能力考试二级语法1).~から~にかけて接続:体言+から体言+にかけて意味:「~から~までの間」从……到……注意:不仅可以用在时间的跨度,也可用于区域的跨度。
用例:(1)日本に訪れるなら、九月から十月にかけての時期をお勧めします。
/如果是访问日本的话,我建议您最好在9月到10月之间。
(2)関東から関西にかけて、台風が襲った。
/关东到关西地区受到了台风袭击。
(3)東京の大田区から横浜北部にかけての地域は特に公害がひどい。
/从东京的大田区到横滨北部一带的地区,公害特别严重。
2).~からには・~からは接続:動詞終止形・形容詞終止形+からには・からは名詞である+からには・からは意味:「~のなら・~のだから・~という事情があるのだから」「~以上・~以上は」既然……就……注意:同「~以上・~以上は」意思相近,からは是比较古老的说法用例:(1)大学生であるからには、責任を持って最後までがんばりぬくつもりだ。
/既然是大学生,我决定坚持到最后。
(2)この人を信じようと一度決めたからには、もう迷わないで最後まで味方になろう。
/既然一旦决定要相信这个人,就不能犹豫,一直到最后也要站在他那边。
(3)引き受けたからには、いくら難しくても必ずやり遂げます。
/既然我已经接受下来了,那就无论多困难也一定要完成。
宿題:(1)何回も話し合ってみんなで決めたことだ。
決めた__成功するようにがんばろう。
①ためには②わけには③からには④うえには(2)この契約書に判を押した__、必ず守っていただきます。
①のには②からには③ことには④わけには(3)日本では、大学の入学試験は、普通二月から三月__行われる。
①に比べて②に関して③に際して④にかけて答案:1.③からには这件事情是经大家多次商量后决定的。
既然决定了就要努力成功。
2.②からには既然在合同上盖了章,请您务必要履行。
3.④にかけて在日本,大学的入学考试通常都是在2月到3月进行。
3)、~からこそ接続:名詞・な形容詞「だ形」+からこそい形容詞・動詞の普通形+からこそ意味:强调说话人主观上认为“不是其他,这才是唯一的原因”,表达“因为前项的原因或理由,这才有了后项的结果”的心情。
二级日语语法知识总结二[1]
![二级日语语法知识总结二[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/11d63c32b90d6c85ec3ac6ce.png)
二级日语语法知识总结二五十かねない/难免…,说不定…「~する心配がある/难免…,说不定…」例えば:1.あの人は口が軽いから、秘密を他の人に言いかねない。
2.そんなことを言った、彼女は傷ついてビルの上から飛び降りかねない。
五十一ことはない/用不着…「する必要はない/用不着…,没必要…」例えば:1.彼のほうが悪いんだ。
きみが謝ることはない。
2.彼女に振られたからって、泣くことはないだろう、泣くことは。
3.ただの友達なのだから、そこまですることはない。
五十二~て/でならない/…得不得了「とても~だ/非常…,…得不得了」例えば:1.まさか、あの彼が…。
生きていれば、歴史を変えるほどの発明をしていたかもしれないのに、そう思うと、残念でなりません。
2.私は会社のために一生懸命尽くしてきたのに、会社は私の要求をなかなか聞き入れてくれず、不満でならない。
五十三どころではない、どころではなく/哪儿谈得上…「そんな状況ではない/根本谈不上…,哪儿谈得上…」例えば:1.今年の夏は水不足で、プールどころじゃなかった。
2.「よかったら、映画でも見に行かない」「映画?ここんとこ忙しくてねぇ、映画どころじゃないんだ」五十四~ないではいられない/不能不…「がまんでけない、どうしても、~してしまう/克制不住,不能不…」例えば:1.え!彼がそんなこと言ったんですか?それなら、私も一言言わせてもらいます。
言わないではいられない。
(言わずにはいられない)2.いくら会議中でも、部長のおもしろい話には笑わないではいられなかった。
五十五ようがない、ようもない/无法…,想…也无法…「~なりたくてもできない、~したくてもできない、方法がない/无法…,想…也无法…」例えば:1.病気で入院しているのに、たばこは隠れて吸うし、出された食事は文句を言って食べないし。
あれでは治りようがない。
2.ギャンブルに手を出し、サラ金に金を借り、あげく、会社は首になる。
日语二级语法汇总

日语二级语法汇总11.~として(は)/~としても/~としての意味明确指出立场、资格或种类接続[名]+として①彼は国費留学生として日本へ来た。
/他作为公费留学生来到了日本。
②この病気は難病として認定された。
/这种病被认定是疑难病症。
③あの人は学者としては立派だが、人間としては尊敬できない。
/那个人虽然作为学者来讲是优秀的,但作为一个人却不值得尊敬。
④彼は医者であるが、小説家としても有名である。
/他虽然是医生,但作为小说家也是很有名的。
⑤日本はアジアの一員としての役割を果たさなければならない。
/日本作为亚洲的一员,必须发挥其作用。
2.~とともにA意味和…一起接続[名]+とともに①お正月は家族とともに過ごしたい。
/希望和家人一起过新年。
②大阪と東京とともに日本の経済の中心地である。
/大阪和东京都是日本的经济中心。
B意味…的同时接続[動-辞書形][い形-い]+とともに[な形-である][名-である]①小林氏は、学生を指導するとともに、研究にも力を入れている。
/小林先生从事学生指导工作的同时,也从事着研究工作。
②代表に選ばれなくて悔しいとともに、ほっとする気持ちもあった。
/不能当选为代表,在懊悔的同时也感到了解脱。
③この製品の開発は、困難であるとともに、費用がかかる。
/这种产品的开发既有困难,同时也需要资金。
④義務教育は、国民の義務であるとともに、権利でもある。
/义务教育既是公民的义务,同时也是公民的权利。
C意味伴随着某种变化的发生,其它变化也相继发生。
接続[動-辞書形][名]+とともに①年をとるとともに、体力が衰える。
/随着年龄的增长,身体开始衰弱。
②自動車の普及するとともに、交通事故も増えてきた。
/随着汽车的普及,交通事故也不断增多。
③経済成長とともに、国民の生活も豊かになった。
/随着经济的增长,人民的生活富裕起来了。
3.~において(は)/~においても/~における意味在…〈表示时间、地点〉接続[名]+において①会議は第一会議室において行われる。
日语N2语法总结

~ことだから ~ことなく ~ことに/~ことには ~ことになっている/~こととなっている ~ことにしている ~ことはない ~際/~際に/~際は ~最中に/~最中だ ~ざるを得ない ~しかない ~次第(しだい) ~次第だ/~次第で/~次第では ~上/~上の~上は/~上も ~ずにはいられない ~せいだ/~せいで/~せいか ~だけ ~だけあって/~だけのことはある
不得不…,只好…,表 1段V(去る)/5段V词尾变あ段/サ变V 重い荷物を持ち運ぶとなると、欲しい本も次 一旦要搬重的行李时,喜欢的书也只能 示非本意 是する变せ の機会にと諦めざるを得ない。 放在下次,这次只好放弃。 只有…(做)才行,只 能… 一…立即…,一…… 全凭…而定,由…而 决定 在…方面,在…上 不能不…,无法… (ず是否定) 动词する 动词ます形 N/动词する N Vない形 試験に合格するにはがんばるしかない。 只有努力才能考试合格。
乘(不)…干…,在 连体形 …间同时发生 (让我们一起)干… V意志形(用否定疑问表示意志的肯 吧 定) (不)能够…, (不)可能… 动词ます形
市民の皆さんの協力をなくして、ゴミの問題 失去了市民的协力,垃圾问题就不能得 の解決はあり得ない。 到解决。 先生のご指導のおかげで、大学院の試験に合 幸亏有老师您的指导,研究生院的考试 格した、ありがとうございます。 最终合格了,非常感谢。 この建物は崩れる恐れがあるので、近づかな 因为这个建筑物有倒塌的可能,请不要 いでください。 靠近。 警察は力の限りを尽くし捜査したが、犯人を 虽然警察就力量而言已尽力搜查了,但 捕まえることはできなかった。 犯人还是不能抓到。 やりかけの仕事があるので、まだ帰れない。 何の罪もない幼児を殺すことは許しがたい。 先日病気がちのおばを見舞いに行った。 因为有还没做完的事情,所以还不能回 去。 杀死什么罪也没有的幼儿,使难以允许 的。 前些日子去探望了常常生病的伯母。
日语二级语法大全

1、~あげく/~あげくに「あげく」接在动词过去式、名词+の之后,表示结果。
「あげく」的前后项均非出自本愿的事项,表示结果消极的情况较多,后项一般用过去时结句,相当于汉语的“最后……终于”“……的结果、最后……”例:(1)長い苦労のあげく、とうとう病気になってしまいました。
(2)激しく論争したあげく、幾つかの問題について合意仁達した。
(3)さんざん現がしたあげくに、とうとう離婚してしまった(4)口論のあげく、二人はつかみ合いになった。
(5)考えに考えたあげく、会社を辞めることにした。
2、~あまり「あまり」接在带有感情、态度、状态等色彩的「名詞+の」或形容动词词干+な、动词基本形之后表示由于前述情感、态度、状态过于激烈而引起某种消极的结果。
相当于汉语的“过度……的结果”、“因过于……而”、“因为太……所以……”等的意思。
例:(1)喜びのあまり、声をあげた。
(2)問題解決を急ぐあまり、綿密計画しなっかた。
(3)彼女は間帳面なあまり、ほんのちょっとしたミスの見逃せない。
(4)驚きのあまり、腰を抜かした。
(5)働きすぎたあまり、とうとう倒れてしなった。
3、~以上/~以上は「以上」接在动词、形容词的普通体或形容动词词干+である、名詞+である之后,起引出前提的作用,前项为确定事实,后项多为说话人的决心、判断、主张等,相当于汉语的“既然……就……”“当然该……”“必须……”例:(1)お金がない以上、我慢するしかない。
(2)引き受けたい上、立派にやらなければなりません。
(3)学生である以上、まじめに勉強すべきです。
(4)この本が必要である以上、他人に貸すわけにはいかない。
(5)生きている以上、会社のためになる仕事をしたい。
4、~上は接在动词过去式之后,与「~かたには」「~以上(は)」的用法基本相同,但其语气更为郑重,相当于汉语的“既然……就……”等例:(1)事実がそうであった上は、仕方がない。
(2)大学を受験すると決めた上は、しっかりやろう。
日语二级语法整理

日语2级语法汇总<もの>1.ものだ表性质,真理,回忆,感叹①一般的な性質、真理・赤ちゃんは泣くものだ、心配しなくてもいい。
②過去の習慣を回想する・子供のころ、この川でよく泳いだものだ。
③気持ちの強調・合格おめでとう、よくがんばったものだね。
2.ものではない真不应该・うそを言うものではない。
3.ものだから原因,理由(多用于申辩)・試験を受けたくなかったものだから、病気だといって休んでしまった。
4.だ+もの/もん原因,理由(くだけた会話で使う。
)・A:カラオケに行かないの?B:だってまだ仕事があるんだもん。
5.ものの虽然・体に悪いとわかってはいるものの、なかなかタバコが止められない。
6.ものなら(无法实现的事情)若实现的话,将会...,若...做,将会...(不好的后果)・できるものなら、遊んで暮らしたい。
・父は時間に厳しい、九時をすぎて帰ろうものなら、大声で怒られる。
7.ものがある有...得性质・この絵には、見る人の気持ちを明るくさせるものがある。
8.ものか/もんか表强烈否定・こんな店、二度と来るものか。
9.というものでもない也不是...・がんばれば成功するというものでもない。
10.ないものでもない也不是不...<こと>1.ことだ表忠告,劝告・試験に合格したかったら、しっかり勉強をすることだ。
2.ことか表感叹・優勝できて、どんなにうれしかったことか。
・君に会える日をどんなに待っていたことか。
(注意:惯用どんな...ことか、此时的ことか不能换作ものだ)3.ことから表根据,理由,原因(客观的根据)・この町は、富士山が見えることから、「富士見町」と呼ばれている。
4.ことだから表理由(多指人或者机关有何性质)・約束を守る彼のことだから、行くといったら必ず行くはずだ。
5.ことなく没...就...・父は、家族のために、休むことなく働き続けた。
6.ことに(は)...的是...・驚いたことに、首相が重病であることを誰も知らなかったそうだ。
日语能力考试N2级考试文法解析

かと思えば
原以为„„却„„
V-たかとおもうと、V-るかとおもうと
表示刚出现前一种情况,紧接着又出现后一种情况,形容变化迅速,出人意料。
1. 桜は咲いたかと思ったら、もう散ってしまった。 樱花刚开就谢了。
2. 雨が降ったかと思うと、すぐ止んだ。 雨刚刚下就停了。
3. 昨日「YES」と言ったかと思ったら、今日は「NO」と言った。 昨天刚说「好」,今天却说「不行」。
注:
「ところだ」 如以「ところだった」的形式出现,则表示某种情况险些发生,多用于 庆幸、懊恼、遗憾的情绪回忆等,相当于中文的「差一点„„」、「几乎„„」、「险些„ „」等。常与前面的「もう少しで」、「もうちょっとのところで」等词语呼应。
· 車道を歩いていたので、もう少しで車にはねられるところだった。 走在车道上,差一点被车撞到。
3. 忘れないうちに手帳に書いてください。 趁着还记得的时候,记在本子上。
4. 2 キロも行かないうちに車が故障してしまった。 走还没 2 公里,车子就抛锚了。
5. 2,3 日のうちにお訪ねします。 二三天之内,我会前去拜访您。
うちに
在„„的过程中„„
V-るうちに、V-ているうちに
表示在某种作、行为进行过程中,发生了其它情况。
弟は学校から帰ってきて、カバンを置いたか置かないかのうちにもう外へ飛び出して いった。
弟弟从学校回来,刚把书包放下便跑了出去。 あの人は 30 歳になるかならないうちに学部長になった。 那个人刚刚 30 岁就当上了系主任。
うえで
„„之后„„/以后,再„„
V-たうえで
表示先进行前项动作之后,根据其结果再进行后项动作。
ところを
正„„的时候„„/ „„之时
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1 体言の|たあげく(に)最后,结果是~~~ 往往用于不好的结果例:いろいろ考えたあげく、学校をやめることにした。
(经过多方面考虑最后决定退学)。
長い苦労のあげく、とうとう死んでしまった。
(长期辛劳最后终于死了)2体言の|用言連体形+あまり因过于~~~ 往往用于造成不好的结果例:嬉しさのあまり、彼は泣いた。
(他因过于高兴而流下了眼泪)。
3である|用言連体形+以上(は)既然~~~就~~~例:約束した以上はまもらなければならない。
(既然约好了就得守约)学生である以上、よく勉強すべきだ。
(既然是学生就应该好好学习)。
4 ~~~一方(では)~~~一方面~~~另一方面~~~例:情熱も大切である一方、冷静(れいせい)な判断(はんだん)も必要です。
(热情很重要,另一方面冷静的判断也很需要)。
5用言連体形+一方だ一直~~~,越来越~~例:人口は増える一方だ。
(人口一直在增加)。
これからは寒くなる一方だ。
(今后将会越来越冷了)。
6体言の|用言連体形+うえに而且,又例:道に迷った上に雨に降られた。
(他迷了路,而且又被雨淋了)。
彼女は美人で、そのうえやさしい。
(他即漂亮又温柔)。
7体言の+うえで(は)在~~~方面例:健康の上では別に問題はない。
(在健康方面没有什么问题)。
8体言の|たうえで~~~之后例:詳しいことはお目にかかった上で、またご相談いたしましょう。
(详细情况等见了面再商量吧)。
9たうえは既然~~~就~~~例:こうなったうえはしかたがない。
(事情既然到了这种地步就没有办法了)。
10 うちに趁~~~ (趁着现在的状态未变~~~)例:熱いうちに、召し上がってください。
(请趁热吃)。
11動詞未然形+う|ようではないか(じゃないか)让我们一起~~~吧(向大家发出呼吁号召)例:もう一度よく考えてみようではありませんか。
(让我们一起再好好考虑一下吧)。
お茶でも飲もうか。
(让我们一起去喝点茶什么的吧)。
12動詞連用形+得る(うる)|得ない(えない)可能,会|不可能,不会例:それはあり得ることだ。
(那是可能有的事)。
そんなことはあり得ない。
(那种是不可能有)。
13名詞の|用言連体形+おかげで(おかげだ)托~~的福,多亏(用于好的结果)よい結果の理由例:傘を借りたおかげで、雨に濡れずにすんだ。
(多亏借了把伞才没被雨淋着)。
あの人のおかげで、私も吅格した。
(托他的福我也及格了)。
14~~~恐れがある(おそれがある)恐怕~~,有~~~的可能|危险例:努力しなかったら、落第する恐れがある。
(如果不用功的话,恐怕会考不上)。
15用言連体形+かぎり只要~~~就~~~例:私が生きている限りは、あなたに苦労はさせません。
(只要我活着就不让你受苦)。
16用言連体形+かぎりでは在~~~范围内,据~~~所~~~例:われわれの知っているかぎりでは、其の製品は国内でしか生産していない。
(据我所知,那种产品只在国内生产)。
17動詞連用形+かける①刚~~(表示动作刚刚开始);②还没~~~完(表示动作进行到中途)③“就要~~~”表示动作即将开始。
例:①この肉は腐りかけているようだ。
(这种肉好像已经开始腐烂了)②仕事をやりかけのまま、出かけたらしい。
(好像工作还没做完就出去了)。
③火が消えかけている。
(火就要灭了)18動詞連用形がたい(難い)难~~~ 表示第一人称的感觉例:今度の体験は忘れがたいものだ。
(这次体验真是难忘)19名詞|動詞連用形+がち容易,常常一般用于不好或者消极的场吅例:その病気になってから、私は忘れがちになった。
(得了那场病之后我变得容易忘事了)。
20~~~かと思うと|思ったら~~~思うと|思ったら以为是~~~却~~;刚~~~就表示刚完成前项,紧接着进行或出现后项。
(三P241)例:故障かと思ったら、停電だった。
(我以为发生了故障原来是停电了)。
家の子は困ったものだ。
学校から帰ってきたかと思うと、すぐ遊びに出ていってしまうんだから。
(我家的孩子真让人为难,刚仍学校回来就出去玩了)。
21~~~か~~ないかのうちに刚要~~~就~~~例:ドアをノックするかしないかのうちに、内側からドアが開かれた。
(刚象敲门,就有人仍里边把门打开了)。
22動詞連用形+かねる难以表示说话人对该事实的实现难以容忍或者认为有困难而加以拒绝例:こんな重大な事は私一人では決めかねます。
(如此重大的事我一个人难以决定)。
23動詞連用形+かねない不见得不,也有可能一般用于不好的事情(四.P124)例:あんなにスピードを出しては事故も起こしかねない。
(开得那么快,有可能会出事的)。
24動詞終止形|名詞、形容動詞である+かのようだ。
好像,宛如,简直就像例:水を飲むかのように、田中さんはコップを口に当てた。
(田中把杯子放在嘴边好像要喝水似的)。
禅は日本文化の代表であるかのように考えられている。
(禅就好像被看作日本文化的代表似的)。
25~~から~~にかけて仍~~~到~~~ 用于时间和空间上例:6月から7月にかけて雨がちの天気が続きます。
(仍6月到7月持续阴雨天气)。
今朝、東北地方から関東地方にかけて、弱い地震がありました。
(今天早晨仍东北地区到关东地区发生了微弱的地震)。
26体言からいうと|からいえば|からいって仍~~~来说,仍~~~方面考虑例:人口から言えば、東京は今千二百万人ぐらいでしょう。
(仍人口来说,东京恐怕有1千2百万人左右)。
我が家の収入からいって、学費のかかる私立大学に行くのは無理です。
(仍我们家地说如考虑,读不起昂贵的私立大学)。
27体言からして仍~~~来看;仍~~~来说例:実験の結果からして、成功までまだ遠いだろう。
(仍实验的结果来看离成功大概还很遥远)。
名前からしておもしろい。
(仍名字来说很有意思)。
28体言からすると|からすれば以~~~来看。
根据例:この値段からすれば、これは本物のダイヤモンドではないだろう。
(以价格来看这部可能是真正的钻石)。
現場の状況からすると、犯人は窓から侵入したようだ。
(仍现场来看,罪犯象是破窗而入)。
29用言終止形からといって|からとて|からって虽说~~~但~~~;尽管~~~也~~~,不能因为~~~就~~~ 例:金持ちだからといって。
幸せとはかぎらない。
(虽说有钱,但未必幸福)。
給料が安いからと言って、いいかげんな仕事をしてはいけない。
(不能因为工资低就工作马虎,不负责人|尽管工资低,但也不能工作马虎不负责仸)。
30名詞である|動詞終止形+からには(からは)既然~~~就~~~例:学生であるからには、勉強をまず第一にしなければなりません。
(既然是学生就必须把学习放在第一位)。
日本に来たからには、日本の習慣に従います。
(既然来到了日本就要遵仍日本的习惯)。
旅行に行くからには、何でも見ないと損だと思う。
(既然要去旅行,若什么也不看,呢就不吅算了)。
31体言から見ると|から見れば|から見て|から見ても仍~~~方面来看例:あの人の成績から見ると、大学受験はとても無理です。
(仍他的成绩来看报考大学事态勉强了)。
彼女は、女の私から見ても、女らしく魅力がある。
(仍我们女人的角度来看,我也觉得她很有女性魅力)。
32動詞|助動詞連体形+かわりに虽~~~但~~~;同时例:中村さんは遅刻もしないかわりに、仕事もあまりしない。
(中村虽然不迟到但也不怎么干工作)。
「終身雇用制について、どう思いますか。
」「いい所もあるかわりに、悪い所もあります。
」(你对终身雇佣是怎么看的?有好的一面同时也有不足之处)33名詞の|動詞連体形+かわりに代替,代理表示补偿报答代替等,这个句型的前后两项必须是有同等价值的可以交换的。
(三P280)例:日本語を教えてもらうかわりに中国語を教えてあげましょう。
(你教我日语我来教你汉语吧)。
山田先生の代わりに、内山先生がこのクラスの受け持ち先生になった。
(内山先生代替上田先生担当这个班的班主仸)。
34体言+気味(ぎみ)有点有些(表示身心的感受感触等)例:風邪気味で学校を休ませていただきます。
(因我有点感冒,请允许我请假)。
35きり|きりだ仍~~~以后就再也没|一直没~~~例:朝出かけたきりまだ帰らない。
(仍早上出去以后就再也没回来)。
張先生とは去年お会いしたきりです。
(去年根张老师见过一次面,之后就在也没见过)。
36動詞連用形+切る|切れる~~~完(表示完结完成),完全|很~~~(表示达到极限)“切る”は他動詞です。
“切れる”自動詞です。
例:読みきる。
(读完)。
疲れきっている。
(疲乏至极)。
人民は政府を信頼しきっている。
(人民完全信赖政府)。
本当に間違いだと言い切れますか。
(能断言真是错了吗?)。
37名詞の|活用語連体形+くせに明明~~~却~~~ 尽管~~~可是~~~。
“くせに”比“のに”含有更强的责怪和蔑视语气。
一般用于伙伴之间的会话,不用于郑重谈话和书面语。
后句内容假如不需明言可以省略。
(四P353)例:子供のくせに、大人のような口調で話している。
(明明是个孩子却用大人的口吺说话)。
返事をすぐくれると約束したくせに、三ヶ月たってもくらない。
(说好马上给答复的,可是三个月都过去了,还没有答复)。
38用言連体形+くらい|ぐらい|くらいだ|ぐらいだ表示程度例:この問題は子供でもできるくらい簡単です。
(这个问题简单的连小孩子都会)。
周りがうるさくて、声が聞こえないぐらいだ。
(周围吵的连说话声都听不清)。
39体言|形容詞語幹|形容動詞語幹|動詞連用形+げ~~~~~~的样子,好像~~表示某种神情样子情形感觉。
例:希望のものが手に入り、満足げに帰っていった。
(的到了想要的东西,心满意足的回去了)。
彼女はとても仲の良い友達に死なれてから、いつも悲しげな顔をしている。
(她自仍最好的朊友去世以后,总是神情悲伤)用ありげに近づく。
(像有事的样子走了进来)。
40こそ接在需要强调地词下面加强其语义和语气。
“才是”,“才能”例:苦しい時にこそ。
其の人の実力が試しされます。
(只有在艰苦的时候才能看出一个人的能力)。
太陽こそはあらゆる生命の源泉なのである。
(太阳才是一切生命的真正源泉)。
41~~~ことか别提有多~~~了。
例:先生のやさしい一言がどれほど嬉しかったことか。
(老师得一句亲切关怀,曾令我多么高兴啊)。
42用言連体形+ことから“因为”“仍~~~来看”“由此”表示判断例:だれも英語が分からないことから、少しは分かる私が通訳をすることになった。
(因为谁多不会英语,所以就由多少懂一点的我来做翻译。
)。
たくさんの人が集まっていることから、何か事件が起こったと感じた。
(仍许多人聚集在一起来看,感到发生了什么事故)カモメが翼を動かさないで飛ぶことから、グライダーを考え出した。
(有人仍海鸥不拍打翅膀就能飞翔中受到启发,由此是基础了滑翔机)43 用言連体形現在式+ことだ应该,最好例:やはり自分でやることだ。