日语二级语法170句归纳(推荐)
日语二级语法汇总
日语二级语法汇总11.～として(は)／～としても／～としての意味明确指出立场、资格或种类接続[名]+として①彼は国費留学生として日本へ来た。
／他作为公费留学生来到了日本。
②この病気は難病として認定された。
／这种病被认定是疑难病症。
③あの人は学者としては立派だが、人間としては尊敬できない。
／那个人虽然作为学者来讲是优秀的，但作为一个人却不值得尊敬。
④彼は医者であるが、小説家としても有名である。
／他虽然是医生，但作为小说家也是很有名的。
⑤日本はアジアの一員としての役割を果たさなければならない。
／日本作为亚洲的一员，必须发挥其作用。
2.～とともにA意味和…一起接続[名]+とともに①お正月は家族とともに過ごしたい。
／希望和家人一起过新年。
②大阪と東京とともに日本の経済の中心地である。
／大阪和东京都是日本的经济中心。
B意味…的同时接続[動－辞書形][い形－い]+とともに[な形－である][名－である]①小林氏は、学生を指導するとともに、研究にも力を入れている。
／小林先生从事学生指导工作的同时，也从事着研究工作。
②代表に選ばれなくて悔しいとともに、ほっとする気持ちもあった。
／不能当选为代表，在懊悔的同时也感到了解脱。
③この製品の開発は、困難であるとともに、費用がかかる。
／这种产品的开发既有困难，同时也需要资金。
④義務教育は、国民の義務であるとともに、権利でもある。
／义务教育既是公民的义务，同时也是公民的权利。
C意味伴随着某种变化的发生，其它变化也相继发生。
接続[動－辞書形][名]+とともに①年をとるとともに、体力が衰える。
／随着年龄的增长，身体开始衰弱。
②自動車の普及するとともに、交通事故も増えてきた。
／随着汽车的普及，交通事故也不断增多。
③経済成長とともに、国民の生活も豊かになった。
／随着经济的增长，人民的生活富裕起来了。
3.～において（は）／～においても／～における意味在…〈表示时间、地点〉接続[名]+において①会議は第一会議室において行われる。
日语二级语法总结全
二级语法总结（全）一、结尾词1げ2がち3っぽい4気味5甲斐6かける7切る8える/うる9抜く10だらけ11まい12っぱなし13向け14っこない15かねない16かねる17がたい18まま19とおり20次第21ざるをえない22よう23そうにない24つつ25つつある二、与もの有关的句型1ものなら2ものだから3もの4ものの5ものだ6ものではない7ものがある8というものだ9というものでもない10ものか11ないものか三、与こと有关的句型1ないことはない/ないこともない2ことに3ことになっている4ことから5ことだから6ことなく7ないことには四、与ところ有关的句型1ところ2たところ3どころではない4どころか五、与ばかり有关的句型1てばかりはいられない2ばかりだ3ばかりか4ばかりでなく5ばかりに六、与限り有关的句型1かぎり2にかぎり3にかぎって4とは限らない七、与から有关的句型1からこそ2からには3から言うと4からすると5からして6から見ると7からといって8からにかけて八、与わけ有关的句型1わけだ2わけではない3わけがない4わけにはいかない九、与うえ有关的句型1上に2上で3上は4上では十、以は开头的句型1はもとより2はともかく3はまだしも4はぬきにして十一、以て开头的句型1てたまらない2てしょうがない3てかなわない4てならない5てはならない6ていられない7てまで8て当然9て以来10てからでないと11てこそ十二、以未然形开头的句型1ずにはいられない2なければならない/ねばならない3ないうちに4うではないか5うかまいか十三、以に开头的句型1にしたら2にともなって3につれて4にしたがって5にあたり6に際して7に先立ち8に反して9にこたえて10に応じて11に沿って12にたいして13により14にかかわって15にすぎない16にわたって17にもかかわらず18にかかわらず19に基づいて20において21にかけては22に決まっている23にほかならない24にて25につき十三、以と开头的句型1としたら2としても3とともに十四、以を开头的句型1を．．．として2をはじめ3をめぐって4を問わず5を中心6をこめて7を通じて8を頼りに9をもとに10をきっかけに十五、以开头的句型1も同然だ2ももっともだ3もかまわず十六、接动词的过去式的句型1たとたん2たあげく3たすえ4かとおもったら5たきり十七、表示并列关系的句型1やらやら2とかとか3につけにつけ4にしろにしろ5だろうがだろうが6もばも7もならも十八、其它1さえば2あまり反面3一方4ながら5くせして6べき7だけまし8のみならず9かのようだ10もとで11以上12折13とか14よりほかない15恐れがある16際17かないかのうちに。
日语N2语法整理
作为（身份，立场等）として随着とともに强调同时性一起にしたがって具有强调因果关系的特征按照=（书面语に沿って）につれて前后均为变化动词，后句不接意志和推量，如つもり、ましょうに伴って不用于个人，用于客观性的重大规模的事件においては「で」的书面语におうじて根据前者调节后者、量力而行代替にかわってかわりに比に比べて对于に対して后接对于对象所作的动作关于についてに関して书面语によって由具体人或机构做某事，后多为被动表示原因表示手段因~~而异根据（表示传闻）によると。
ということだ。
１．（用于结尾，和そうだ一样）２．。
的意思とか用于句尾以什么为中心向四周を中心にして不管を問わず没有具体的类别之分にかかわらず多用于对立的词，比如做与不做，去与不去等に限らず所有同类事物都包括在内，不拘限与某个范围以。
为代表以。
为基础をもとに强调在前项的基础上加工，整理后项。
に基づいて用于制造，创作上，表示基础，素材。
不仅，而且だけではなく上にに加えてばかりかのみならず趁着发生了原来没有的动作うちに多亏了おかげで表示程度くらい（稍低）ほど（高）表示鄙视没有比。
更。
正在。
的时候最中に一．。
就。
次第たとたんに后不接意志动词（后句的内容是无法预料的，是说话人当场发现的）（か）と思うと后句不能又表示意志的句子如（つもり/よう等），也不用于说话人自己的事情。
か。
ないかのうちに重复使用同一个词后也不接（つもり/よう等），也不用于说话人自己的事情。
就是由于前面的原因导致后面不好的结果せいだ另有把责任都推给别人的意思。
ばかりに强调唯一原因，多用于自己的行为。
每次たびににつけ 1后多用感情，心情的词2不管。
都。
，不论。
都。
（接对立的词或相近意思的词比较多）自从。
以来，就一直维持那个状态て以来和。
一样とおりに正要。
的时候ところに（通常用动词的意志形+としたところに来表示正要干某事的时候，发生了另外一件事。
）因为ものだから（用于辩解说明理由时）ように1 比喻まるで。
日语N2必考语法
一．～あげく/~あげくに接続：名词+「の」、动词连用形+「た」意味：表示并非出自原先的愿望，但还是很无奈地导致后项消极结果。
可译为："......之后，结果还是......了"類似：～結果/～末に注意：后项通常以过去时态结句；不能使用表达个人意志的命令、请求等形式例文：1、さんざん迷ったあげく、やめにした。
／犹豫了一顿，最后决定作罢2、口げんかのあげく、つかみあいになった。
／争吵的结果，扭打起来了二．～あまり接続：名词+「の」、用言・助动词连体形意味：接表示感情或状态的名词或动词，表示极度，过度的意思。
可译为：“由于过分......而......；因过于......，而......“類似：～ので/～で注意：一般是描述不好的结果例文：1、母は、弟のことを心配するあまり、病気になった。
／母亲过分担心弟弟的事情，生病了2、忙しさのあまり、友達に電話をしなければならないのをすっかり忘れていた。
／过分的忙碌，连给朋友必须打电话的事都忘得一干二净宿題：１．彼女はいろいろと悩んだ＿＿＿＿、結婚をやめてしまった。
①反面②以上③とたん④あげく２．困った＿＿＿＿＿＿、妹にお金を借りることにした。
①ながら②まま③より④あげく３．試験の結果を気にする＿＿＿＿、夜眠れなくなってしまった。
①まで②わけ③あまり④ばかり答案：４，４，３１.她因为感到所有的事都烦,最后决定不结婚了２.因为贫困，向妹妹借钱了３.过于在意考试成绩，夜里睡不着三．～以上（は）接続：名词+である/な形容词语干+である＋以上（は）い形容词・动词的普通型＋以上（は）意味：因为前项已经是既成事实，所以理所应当就应该做后项或出现这样的后项也不足为奇。
谓语表达的是讲话人所强调的义务、建议、推断、意志等意思。
“既然……，那就应该……”，“既然……，那就必须……”，“既然……，那倒是想……”，“既然是……，那也在所难免”。
類似：～からには注意：「～以上」的后面表示义务、禁止、要求、推断、较强的判断，如「なければならない」「てはいけない」「てください」「だろう」等句型。
日语n2必备语法
8-051 ～際/～際に/～際は …的时候,是积极的表达,后项V一般为意志表达式 N+の/动词连体形 電車を降りる際に足元にご注意ください。 下电车的时候请注意脚下。
9-057 ～上/～上の～上は/～上も 在…方面，在…上 N この建物はには法律上の問題があるそうです。 据说这个建筑物在法律方面有问题。
9-058 ～ずにはいられない 不能不…,无法…（ず是否定） Vない形 困っている人を見たら、助けずにはいられない。 一见到困难的人，无法不帮。
9-059 ～せいだ/～せいで/～せいか 因…的缘故,表示因某个原因引起不良后果 N+の/连体形 年を取ったせいか、朝早く目が覚めた。 因为年纪大了，早晨很早就醒了。
8-052 ～最中に/～最中だ 正在…的时候,表示行为的最盛期 N+の/动词ている 今日は食事の最中だから、タバコは遠慮したほうがいいですよ。 因为现在正在吃饭，不要抽烟为好。
8-053 ～ざるを得ない 不得不…,只好…,表示非本意 1段V(去る)/5段V词尾变あ段/サ变V是する变せ 重い荷物を持ち運ぶとなると、欲しい本も次の機会にと諦めざるを得ない。 一旦要搬重的李时，喜欢的书也只能放在下次，这次只好放弃。
9-060 ～だけ 在能…的范围内全部… 连体形 遠慮しないで、食べられるだけ食べてください。 不要客气，请尽可能吃吧。
6-036 ～くせに 虽然…可是…,明明…却… N+の/连体形 知らないくせに、知っているようなふりをするものじゃない。 明明不知道，不该假装好像知道似的。
日语二级基准外 语法
正解：2(2003年)
○一人で暮らすように＿＿＿＿はじめて、家族がどんなにありがたいかがわかった。
○息子は小学生のころ、よくお腹が痛い＿＿＿＿学校を休んでいた。
1．のに 2．のなら 3．というより 4．といっては
正解：4(2007年)
○そんな暗い部屋で本を 目が悪くなるから、電気をつけなさい。
【例句】：①週末は、家にじっとしてはいられない。
②彼女の存在を無視してはいられない。
③これに対して、中国人として黙っていられない。
７．ては
①【接续】：动词て形/形连用形＋ては形动词干＋では
【解说】：作为句中含有假定性的前提条件，而由此假定条件所导致的后项多为消极，不尽人意的情况Aては=>若是A的话、就～；假如A的话、就～ ＊ 有时会出现「动词原形＋ようでは」的形式，也表示类似意义，即“如果～的话、就～”后项多为不太好的情况
正解：1(2006年)
９．とは限らない
【接续】：用言终止形＋とは限らない
【解说】：表示从一般的常识来看是正确的，但普通情况中也有特例Aとは限らない=>未必A，并非A ＊类似于「わけではない」用法＊常与副词「必ずしも」呼应
【例句】：①値段の高いものが必ずしも品がいいとは限らない。
②彼女は、もうすぐ帰ってくるはずだ。
③あいつは、知っているはずなのに、知らないふりをしている。
④会議は、明日開かれるはずだ。
15.はずがない
【接续】：名词の/用言连体形＋はずがない
②あの人を説得するには、時間がかかる。
③人生を豊かにするには、趣味をたくさん持つことが大事だ。
日本语N2 语法整理
例：彼女はお金に困っている言う一方で、ずいぶん無駄遣いもしている。
る一方では…他方では（叙述两件对比的事一方面…另一方面）可放句首例：彼女は一方ではボランティア活動は大事だと言っているが、他方では何か理由をつけて参加するのを避けている。
ｎ+のおかげで（幸亏，多亏，托您的福好事）【た】おかげで例：あなたのおかげで助かりました。
例：あなたが来たおかげで会議を開くことになった。
①ｎだ+からといって（说是因为…/虽说）用于引述别人的理由≈～とは言うものの形动だ+言Adj+普+例：用事があるからと言って、途中で帰った。
例：アメリカで暮らしていたからといって、英語がじょうずとはかぎらない。
②同上+からといって、…ない（不能因为…就…）例：この本は私には難しい、何について書いてあるかさえわからない。
②连用+さえ…ば/たら（只要…就…）ます形+さえ～ばｎ+ て形 +さえ～ば动て/で+でも例：ドアを開けたとたん、猫が飛び込んできた。
をあけるがあく②そのとたん（に）（就在这时…）例：友達と30分ほど話して、受話器を置いたそのとたんに再び電話のベルが鳴った。
例：父は出張のたびに、必ずお土産を買ってきた。
例：写真を見るたびに、懐かしい…例：留学するとしても、来年以降です。
例：音楽を聞きながら勉強や仕事をする人のことを「ながら族」と言う。
反例：電車に乗りながら本を読んだ。
主语是1个人②ｎ+ながら（保持原样，不变…）例：このアパートはにしては、都心にしては、家賃が安い。
例：それは本当にあるかどうかは知りません、れいとして言うにすぎない。
例：彼は作品によって国内で絶大な人気があるのみならず、海外でも広く名前を知られる例：学生は勉強するべきだ。
例：人間は自然に対してもっと謙虚であるべきだ。
②（句中）べき（必须，必然，应该，应该值得，社会规则来规定）例：外交政策について、議論すべきことは多い。
（应该值得讨论的地方很多）普+例：日本とは時差は一時間あるから、日本が8時なら、中国が7時なわけだ。
日语二级语法170句
文の意味：最近国际交流越来越频繁，外国文化信息越来越多，这也是一个思考一下本国文化的一个机会
6～うえ／うえに
頭が良いうえ、努力もするので、三浦君は成功した。
与接名词的接续法相同.表示一种累加,递进关系.“不仅┅而且┅”,“既┅又┅”.类似用法见
103
(既然是学生,就该认真学习.)
◆課長である以上、そんな大事なことを知らなかったでは済まされないだろう。
(既是科长,不知道那么重要的事恐怕不行吧.)
◆この本が必要である以上、他人に貸すわけにはいかない。
(既然需要这书就不能借给别人
)
◆引き受けた以上、立派にやらなければなりません。
(这家店的蔬菜又新鲜又便宜.)
◆彼女は顔立ちがきれいなうえに、性格も優しい。
(她不但长得漂亮,而且性格也很温柔.)
◆この仕事は、面倒な上に時間もかかるので、皆が嫌がっている。
(这工作既麻烦又费时,大家都不愿干.)
7～上で／～上の／～上では／上でも/～上での
それを済ませた上で／よく考えた上のこと／見掛けの上では
(纯子过于想着他而牺牲了自己.)
◆忙しさの余り、友たちに電話するのをすっかり忘れてしまった。
(因工作太忙,把给朋友打电话的事给忘得干干净净.)
3
～以上/～以上は
学生である以上／約束した以上は
接在动词、形容词连体形后面、な形容詞、名詞一般用「である」的形式。过去式、现在时都可用。
(既然说好一个人干,就不能拜托别
人.)
◆行くと答えた以上、どんな事があっても必ず行きます。
(既然答应了要去,无论发生什么也肯定去.)
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各位同学:承蒙你们的错爱叫我老师,我这点日语水平实在连自己都感到惭愧不已.很想就此罢了不再误人子弟.但你们还是那么认真地在学,那么地信任我,所以我也只好整理点东西出来,回应大家对我的期待.也成全自己的面子.说明自己也在努力想帮助大家学好日语.那么下面的这份文法资料就是我化了近半年的业余时间整理好的有关日语2级的出题较多的文法句型.已作成链接,你可点击下面的蓝色目录条自由查看.水平有限,错误在所难免,有谁发现时及时和我联系,不胜感谢!你想考过2级的文法,记住这些句型就足够了,(当然是理解并掌握各自的要点,而不仅仅是死记它的意思.)这些句型也是考1级必备的基础.这些句型是日常工作,生活中最常用的,熟练掌握它们对你提高阅读能力会有很大的帮助.在这基础上再稍加努力就可过1级了.3级和2级无论在词汇量,文法,阅读,听力方面都有质的区别和飞跃,但2级和1级我认为没有质的变化,只是多几个单词和词组,句型而已.有2级实力的人稍加针对性的练习是可以过的.但3级到2级是要花大力气和时间的,因为刚开始接触了这么多的句型文法有点令人头痛.难记,难以一下子理解掌握.这时你一定要能坚持,你想你才读了几句日语?更别提整篇的文章了,所以你还没有任何语感.在这样的情况下就来学习那么多的句型,你当然是累的.那么怎么办?这一阶段要看日语文章了.比如「中級から学ぶ日本語」「標準日本語中級」是很好的教材,当然你也可以去书店买几本中级的阅读教材,最好有注解的.不想花钱就上日本网站上看新闻和小说好了.急近功利的你就专看历年考题的阅读文好了.总之要每天争取看点日语的资料,十分钟也行.以此培养语感.(语感是什么东西?就是那种让你很自然地知道这句话好象不太对,哪里好象有问题,别扭,一般应该怎么说的那种感觉.这对外国人学外语是很难的一关,是要长时间的努力的,只有多读多用才会有,不然是不可能有的.对那些没机会到日本或没有机会和日本人在一起工作的人来说,学口语我觉得大量看日剧是个较为有效的办法,光背口语书不行,因为没有场景,你不能学到那种语气和具体用的场合),同时要加强自己对日本文化的了解.看中文版的[日本概况][刀与菊]等书都可以帮助你了解日本的心理和民族文化.2级考试主要是阅读难,所以你第一步要先开始看单词和阅读小段的文章,因为记单词和阅读是要长时间努力的,而语法很死,靠最后一月来背都问题不大,2级的语法题出的教死板就那么一些类型.因此考前做几份真题有很大的帮助.有时间的当然听力也要尽早准备.多听历年的考试听力题.实在没有时间或对听力没有兴趣的人那你就集中精力考好单词和阅读,也能过的,因为听力乱猜也能得10-20分.除去听力的100分,还有300分,你只有文字得80分,语法阅读得160分也就过了,而这两部分考到这个分数对中国人是不难的(汉字占优势).怎么来应考2级呢?第一步看我提供的单词,看有多少没记牢,先把它牢记,并配合做一些词汇练习.第二步看各种阅读文章,最好是文后带问题的,可参考我提供的短文,或直接看历年考题中的阅读文.第三步看,背,理解[二级文法机能句],找出对自己来说的难点和着重要弄懂理解的那些,配合做几份试题看看自己掌握的情况和哪些还不懂,把那一部分补学好.第四步只看机能句的目录试着说出具体内容和区别点.前后语气和转折等的关系,使用场景.筛选出那几条你说错的,或还不是彻底懂的把它务必弄懂,不然这就是你考试是要十分的地方.尤其要注意我标注重要的那些条目.(大家可以把历年的考题粘到相应的条目下,仔细分析出题意图.)第五步考试前一月再做6到10份真题试卷.一定要按规定时间进行操练.看看自己的分数.并把做错的及时弄懂.顺便再说一点,时间紧的人语文较好的人可以放弃听力,但本来听力还可并有志提高听力的人可不要放弃哦.实在来说听力是语言中最重要的,听力一好万事好办,只是较难,一定要有毅力坚持不懈才行.二級文法機能句(下面的目录条在考前要逐一把它要点,内容都能复述才行.切记!)１～あげく／～あげくに(重点)2～あまり3～以上/～以上は4～一方/～一方で/～一方では5～一方だ6～うえ/～うえに7～上で/～上の/～上では/～上でも/～上での8～上は9～うちに/～ないうちに10～う（意向形）ではないか（じゃないか）(重点)(易出题点)11～得る12～おかげで/～おかげだ13～恐れがある(重点)14～限り/～かぎりに/～かぎりでは/～ないかぎり15～かけだ/～かけの/～かける16～がたい17～がちだ/～がちの(重点)(易出题点)18～かと思うと/～かと思ったら/～と思うと/～と思ったら19～か～ないかのうちに(重点)(易出题点)20～かねる21～かねない(重点)(易出题点)22～かのようだ23～から～にかけて24～からいうと/～からいえば/～からいって25～からして(重点)(易出题点)26～からすると/～からすれば27～からといって(重点)(易出题点)28～からには/～からは(重点)(易出题点)29～から見ると/～から見れば/～から見て/～から見ても30～代わりに31～気味(重点)(易出题点)32～きり/～きりだ(重点)(易出题点)33～きる/～きれる/～きれない(重点)(易出题点)34～くせに35～くらい/～ぐらい/～くらいだ/～ぐらいだ36～げ(重点)(易出题点)37～こそ38～ことか(重点)(易出题点)39～ことから40～ことだ41～ことだから42～ことなく(重点)(易出题点)43～ことに/～ことには44～ことになっている/～こととなっている45～ことはない46～際/～さいに/～際は47～最中に/～最中だ(重点)(易出题点)48～さえ/～でさえ49～さえ～ば50～ざるをえない(重点)(易出题点)51～しかない52～次第(重点)(易出题点)53～しだいだ/～次第で/～次第では(重点)(易出题点) 54～上／～上は/～上も55～ずにはいられない(重点)(易出题点)56～せいだ/～せいで/～せいか57～だけ/～だけあって/～だけに/～だけの58～たとい（たとえ）ても59～たところ60～たとたん/～たとたんに(重点)(易出题点)61～たび/～たびに(重点)(易出题点)62～だらけ(重点)(易出题点)63～ついでに64～っけ65～っこない66～つつ/～つつも67～つつある68～っぽい(重点)(易出题点)69～て以来70～てからでないと/～てからでなければ(重点)(易出题点)71～てしょうがない72～てたまらない(重点)(易出题点)73～てならない(重点)(易出题点)74～ということだ(重点)(易出题点)75～というと/～といえば/～といったら76～というものだ(重点)(易出题点)77～というものではない/～というものでもない(重点)(易出题点)78～というより79～といっても80～とおり/～とおりに/～どり/～どおりに81～とか82～どころか83～どころではない/～どこるではなく(重点)(易出题点)84～ところに/～ところへ/～ところを(重点)(易出题点)85～としたら/～とすれば86～として/～としては/～としても87～とともに88～ないことには(重点)(易出题点)89～ないことはない/～ないこともない(重点)(易出题点)90～ないではいられない(重点)(易出题点)91～ながら92～など/～なんか/～なんて93～にあたって～/にあたり94～において/～においては/～においても/～における(重点)(易出题点)95～に応じる～/に応じ/～に応じては/～に応じても/～に応じだ(重点)(易出题点)96～にかかわらず/～にもかかわらず～/にかかわりなく/～にはかかわりなく(重点)(易出题点) 97～に限って/～に限り/～に限らず98～にかけては～/にかけても(重点)(易出题点)99～にかわって/～にかわり100～に関して～/に関しては～/に関しても～/に関する101～に決まっている102～に比べて／～に比べ103～に加えて/～に加え(重点)(易出题点)104～にこたえて/～にこたえ／～にこたえる(重点)(易出题点)105～に際して～/に際し/～に際しての106～に先立って/～に先立ち/～に先立つ(重点)(易出题点)107～に従って/～に従い(重点)(易出题点)108～にしたら/～にすれば/～にしても(重点)(易出题点)109～にしては(重点)(易出题点)110～にしろ/～にせよ/～にもせよ(重点)(易出题点)111～にすぎない(重点)(易出题点)112～に相違ない(重点)(易出题点)113～に沿って～/に沿い～/に沿う/～に沿った114～に対して/～に対し/～に対しては～/に対しても～/に対する115～に違いない(重点)(易出题点)116～について～/につき/～については/～についても～/についての117～につけ/～につけては～/につけても(重点)(易出题点)118～につれて～/につれ(重点)(易出题点)119～にとって～/にとっては/～にとっても/～にとっての120～に伴って～/に伴い121～に反して～/に反し/～に反する～/に反した122～にほかならない(重点)(易出题点)123～に基づいて～/に基づき～/に基づいた124～によって/～により/～によっては～/による～/によると/～によれば125～にわたって/～にわたり～/にわたる/～にわたった(重点)(易出题点)126～ぬきで/～ぬきでは/～ぬきに/～ぬきには/～ぬきの(重点)(易出题点)127～ぬく(重点)(易出题点)128～の末/～の末に～/た末/～た末に/～た末の129～のみならず130～のもとで/～のもとに131～ば～ほど132～ばかりか/～ばかりでなく133～ばかりに(重点)(易出题点)134～はともかく/～はともかくとして(重点)(易出题点)135～はもちろん/～はもとより(重点)(易出题点)136～反面／～半面137～べき/～べきだ/～べきではない(重点)(易出题点)138～はかない／～よりほかない／～ほかはない／～よりほかはない／～ほかしかたがない(易出题点) 139～ほどだ/～ほど/～ほどの140～ほど141～まい/～まいか142～向きだ/～向きに/～向きの143～向けだ／～向けに／～向けの144～も～ば～も／～も～なら～も145～もかまわず(重点)(易出题点)146～もの147～ものがある(重点)(易出题点)148～ものか149～ものだ/～ものではない150～ものだから151～ものなら(重点)(易出题点)152～ものの(重点)(易出题点)153～やら～やら154～ようがない/～ようもない(重点)(易出题点)155～ように156～わけがない/～わけはない(重点)157～わけだ/～わけではない/～わけでもない158～わけにはいかない/～わけにもいかない(重点)(易出题点)159～わりに/～わりには(重点)(易出题点)160～を～として/～をとする/～を～とした161～をきっかけに/～をきっかけとして/～をきっかけにして162～を契機に/～を契機として(重点)163～をこめて(重点)(易出题点)164～を中心に/～を中心として/～を中心にして165～を通じて/～を通して(重点)166～を問わず/～は問わず(重点)(易出题点)167～を抜きにして/～を抜きにしては/～は抜きにして(重点)168～をはじめ/～を初めとする(重点)169～をめぐって/～をめぐる(重点)(易出题点)170～をもとに/～をもとにして(重点)(易出题点)１～あげく／～あげくに困ったあげく「あげく」一般接在动词「た形」或[名词+の]的形式后面,表示一种结果.含有[最后终于┉]的意思.前半句通常是一个让人感觉较长的过程,它表示的结果中以消极的情况为多.后项常以过去时态结句.可译为[最后][最终].注意与「～た末（すえ）」和「～結果」的区别:[～た末]一般是接积极的结果,「～結果」则两者皆可.◆長い苦労くろうのあげく、とうとう病気になってしまいました．(由于长期的劳累,到底还是得了病)さんざん（彻底地,狼狈地,狠狠地）(究竟到哪个国家留学,犹豫了很久,最后决定去日本.)◆三日間話し合ったあげく、結論が出ずに会談は物忘れとなった。