五年级上册品德课件-1.3《珍惜劳动成果 节约从我做起》 ｜鲁人版 (共15张PPT)
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山东人民出版社小学品德与社会五年级上册《珍惜劳动成果》课件
珍惜劳动成果
《拾穗者》 米勒
感受到劳动的艰辛，劳动成 果来之不易，它是劳动者用汗水换 来的财富，凝结着劳动人民的勤劳 和智慧。珍惜劳动成果，就是尊重 劳动、尊重劳动人民的具体表现。
小组合作交流：在生活中，存在 哪些浪费劳动成果的现象和行为？
家庭生活…… 学校生活…… 社会生活……
如果每人每天节约20克粮食，全班35人一天、 一月、一年个可节约多少粮食？全校呢？
范围 全班
人数 35
一天
时间 一月
一年
全校 420 Leabharlann 国 14亿通过计算你有什么感受？
设想一下，节约的这些粮食能 做些什么事情？
目前，在东南亚地区和撒哈拉沙漠以南的 非洲，粮食供应是一个大问题。总体上说， 在这两个地区的国家里，人口增长很快，贫 穷人口很多，土地退化很严重，城市化很迅 速，买不起进口粮食，有很多儿童因饥饿导 致营养不良或死亡。《全球环境展望》中说， 在2003年一年中，有30多个国家面临严重的 粮食危机。
天价月饼
30 万 的 宴 席
浪 费 粮 食
看了以上这些图片，你有何感受？
在我们的学习与生活中，所有的用品都是通 过许多劳动者的辛勤劳动生产出来的，都来之 不易。不管浪费什么，都是对劳动成果的不珍 惜，也是对劳动者的不尊重。
第二环节 节约从我做起
节约粮食就是拯救耕地； 节约粮食就是爱护环境； 节约粮食就是珍爱资源。 从现在做起，从自我做起，珍惜每一粒 粮食，珍惜他人的劳动成果！
写一封“爱惜粮食、节约粮 食”的倡议书。
有哪些做法是珍惜别人的劳动成果？
•每一件学习用品都包含了许多人的劳动，我 们应当爱惜。 •爱惜衣服也是节约行为。 •节约水电也就是节约能源。
想一想，厉行节约应该 从哪些方面做起？
《拾穗者》 米勒
感受到劳动的艰辛，劳动成 果来之不易，它是劳动者用汗水换 来的财富，凝结着劳动人民的勤劳 和智慧。珍惜劳动成果，就是尊重 劳动、尊重劳动人民的具体表现。
小组合作交流：在生活中，存在 哪些浪费劳动成果的现象和行为？
家庭生活…… 学校生活…… 社会生活……
如果每人每天节约20克粮食，全班35人一天、 一月、一年个可节约多少粮食？全校呢？
范围 全班
人数 35
一天
时间 一月
一年
全校 420 Leabharlann 国 14亿通过计算你有什么感受？
设想一下，节约的这些粮食能 做些什么事情？
目前，在东南亚地区和撒哈拉沙漠以南的 非洲，粮食供应是一个大问题。总体上说， 在这两个地区的国家里，人口增长很快，贫 穷人口很多，土地退化很严重，城市化很迅 速，买不起进口粮食，有很多儿童因饥饿导 致营养不良或死亡。《全球环境展望》中说， 在2003年一年中，有30多个国家面临严重的 粮食危机。
天价月饼
30 万 的 宴 席
浪 费 粮 食
看了以上这些图片，你有何感受？
在我们的学习与生活中，所有的用品都是通 过许多劳动者的辛勤劳动生产出来的，都来之 不易。不管浪费什么，都是对劳动成果的不珍 惜，也是对劳动者的不尊重。
第二环节 节约从我做起
节约粮食就是拯救耕地； 节约粮食就是爱护环境； 节约粮食就是珍爱资源。 从现在做起，从自我做起，珍惜每一粒 粮食，珍惜他人的劳动成果！
写一封“爱惜粮食、节约粮 食”的倡议书。
有哪些做法是珍惜别人的劳动成果？
•每一件学习用品都包含了许多人的劳动，我 们应当爱惜。 •爱惜衣服也是节约行为。 •节约水电也就是节约能源。
想一想，厉行节约应该 从哪些方面做起？
山东人民出版社 五年级品德与社会《珍惜劳动成果》ppt
60(人)
1200(克)
36000(克) 432（公斤）
1860(人) 37200（千克）1116000（千克）13392000（千克）
3.节约的粮食能做什么事情？
节 约 从 我 做 起
儿歌：做小事
不要小看一滴水，它能救活一棵草。 不要小看一度电，带来光明真不少。 不要小看一粒米，颗颗粒粒皆辛苦。 人人都把小事做，祖国美丽我自豪。
3.珍惜劳动成果 思考：（1）生活中有哪些浪费现象？ （2）怎样制定方案？
食品、衣服、纸张、水电、学习用品等
粮食ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ费现象
浪费水电的现象
纸张浪费现象
文具浪费现象
节约从我做起
1.节约粮10食的意义
2.计算节约粮食后的感受
60(人)x20=1200(克) 1200x30=36000(克) 36000x12=432000(克) =432（千克）=432（公斤） 31（班）x60=1860(人) 1860x20=37200（千克） 37200x30=1116000（千克） 1116000x12=13392000（千克） =13392吨
五年级上册品德课件-1.3《珍惜劳动成果-浪费现象调查》-｜鲁人版--(共9张PPT)
吧？”妈妈的做法对吗？谈谈你的看法。
活动三：汇报交流
• 1．反思调查计划落实情况。各小组汇报计 划完成情况和遇到的问题。
• 2．各小组整理自己的调查材料，形成调查 报告。教师巡视指导。
• 3．交流调查报告。 • 4．根据学生的调查，教师补充生活中的浪
费现象资料，进一步引起学生对社会问题 的关注。
活动四：自我反思
• 对照社会中的浪费现象，反思自己 的行为，看看自己有没有浪费行为， 以后该怎么做。
• 二、智能ABC
• 1.世界粮食日为每年的（ ）
• A.10月16日
B.5月1日
C.5月12日
D.10月1日
• 2.下列做法正确的是（ ）
• A.衣服过时了就不穿了。
B.在饭店吃饭，吃不完就兜着走。C.我家的水龙头一
定要及时关上，其他地方的我可管不着。
• 三、智力大冲浪
• 小明过生日时剩了许多饭菜，爸爸建议倒掉，妈妈没舍得，热热吃了吧，结果肚子不 舒服，到医院打了一针才好。爸爸说：“你看，节约了饭菜，伤害了身体，不合算
浪费现象调查
学习目标：
1．了解生活中的浪费现象及其原 因，知道浪费可耻。
2．学习通过调查获取信息，运用 信息了解社会问题的方法。
3．增强学生的社会责任感，增强 学生关注社会发展的意识。
4．培养学生尊重劳动者，自觉珍 惜他人劳动成果的意识。
活动一：调查准备
•
随着生活水平的提高，浪费现象成了生活中
的一个大问题。说说你知道的浪费现象有哪些？
•
组织学生给生活中常见的浪费现象大体分类。
例如：食物浪费、学习用品浪费、用电浪费、用
水浪费、垃圾不分类造成的浪费、使用塑料垃圾
袋造成的浪费等。
活动三：汇报交流
• 1．反思调查计划落实情况。各小组汇报计 划完成情况和遇到的问题。
• 2．各小组整理自己的调查材料，形成调查 报告。教师巡视指导。
• 3．交流调查报告。 • 4．根据学生的调查，教师补充生活中的浪
费现象资料，进一步引起学生对社会问题 的关注。
活动四：自我反思
• 对照社会中的浪费现象，反思自己 的行为，看看自己有没有浪费行为， 以后该怎么做。
• 二、智能ABC
• 1.世界粮食日为每年的（ ）
• A.10月16日
B.5月1日
C.5月12日
D.10月1日
• 2.下列做法正确的是（ ）
• A.衣服过时了就不穿了。
B.在饭店吃饭，吃不完就兜着走。C.我家的水龙头一
定要及时关上，其他地方的我可管不着。
• 三、智力大冲浪
• 小明过生日时剩了许多饭菜，爸爸建议倒掉，妈妈没舍得，热热吃了吧，结果肚子不 舒服，到医院打了一针才好。爸爸说：“你看，节约了饭菜，伤害了身体，不合算
浪费现象调查
学习目标：
1．了解生活中的浪费现象及其原 因，知道浪费可耻。
2．学习通过调查获取信息，运用 信息了解社会问题的方法。
3．增强学生的社会责任感，增强 学生关注社会发展的意识。
4．培养学生尊重劳动者，自觉珍 惜他人劳动成果的意识。
活动一：调查准备
•
随着生活水平的提高，浪费现象成了生活中
的一个大问题。说说你知道的浪费现象有哪些？
•
组织学生给生活中常见的浪费现象大体分类。
例如：食物浪费、学习用品浪费、用电浪费、用
水浪费、垃圾不分类造成的浪费、使用塑料垃圾
袋造成的浪费等。
五年级上册品德13《珍惜劳动成果》 鲁人版 14
3.近日新区法院审结了这起案件，违 约经营 的小张 被判令 赔偿原 告好路 缘商贸 公司经 济损失 和诉讼 费三千 多余元 。 4.乱收费的存在，既有认识不到位、 经济利 益驱动 的原因 ，也有 教育体 制不健 全、教 育资源 配置不 合理、 地区发 展不平 衡以及 监督检 查不严 等原因 造成的 。
五年级上册品德13《珍惜劳动成果》 鲁人版 14 五年级上册品德13《珍惜劳动成果》 鲁人版 14
1.最近的一项社会调查显示，不少网 络游戏 带有暴 力情节 和色情 内容， 这无疑 会严重 影响青 少年的 身心健 康。 2.如皋市五环乒乓球馆是经过如皋市 体育局 、如皋 市民政 局批准 的专门 从事乒 乓球运 动推广 的团体.
5．丰子恺画中在沸腾的汤水里面挣扎 的黄鳝 宁可让 它的头 烧焦， 尾烧烂 ，也要 弓起肚 子，保 护肚子 里的小 生命， 这给人 的心灵 极大的 震颤。 6．世界万物皆有情有义，丰子恺的画 中每一 棵小草 ，每一 根杨柳 枝都是 有生命 、有感 觉、有 情义的 ，这是 古代“ 万物有 情”哲学 观念的 体现， 现在很 多人都 推崇这 种观念 。
五年级上册品德13《珍惜劳动成果》 鲁人版 14
目前，仍有三十多个国家面临严重粮食 危机。因为买不起粮食，有很多儿童因 饥饿导致营养不良或者死亡。 你觉得你应该怎么做……..
五年级上册品德13《珍惜劳动成果》 鲁人版 14
五年级上册品德13《珍惜劳动成果》 鲁人版 14 五年级上册品德13《珍惜劳动成果》 鲁人版 14
五年级上册品德13《珍惜劳动成果》 鲁人版 14
假 如 没 有 电
五年级上册品德13《珍惜劳动成果》 鲁人版 14
美国大面积停电导致交通拥挤
五年级上册品德13《珍惜劳动成果》 鲁人版 14
五年级上册品德13《珍惜劳动成果》 鲁人版 14 五年级上册品德13《珍惜劳动成果》 鲁人版 14
1.最近的一项社会调查显示，不少网 络游戏 带有暴 力情节 和色情 内容， 这无疑 会严重 影响青 少年的 身心健 康。 2.如皋市五环乒乓球馆是经过如皋市 体育局 、如皋 市民政 局批准 的专门 从事乒 乓球运 动推广 的团体.
5．丰子恺画中在沸腾的汤水里面挣扎 的黄鳝 宁可让 它的头 烧焦， 尾烧烂 ，也要 弓起肚 子，保 护肚子 里的小 生命， 这给人 的心灵 极大的 震颤。 6．世界万物皆有情有义，丰子恺的画 中每一 棵小草 ，每一 根杨柳 枝都是 有生命 、有感 觉、有 情义的 ，这是 古代“ 万物有 情”哲学 观念的 体现， 现在很 多人都 推崇这 种观念 。
五年级上册品德13《珍惜劳动成果》 鲁人版 14
目前，仍有三十多个国家面临严重粮食 危机。因为买不起粮食，有很多儿童因 饥饿导致营养不良或者死亡。 你觉得你应该怎么做……..
五年级上册品德13《珍惜劳动成果》 鲁人版 14
五年级上册品德13《珍惜劳动成果》 鲁人版 14 五年级上册品德13《珍惜劳动成果》 鲁人版 14
五年级上册品德13《珍惜劳动成果》 鲁人版 14
假 如 没 有 电
五年级上册品德13《珍惜劳动成果》 鲁人版 14
美国大面积停电导致交通拥挤
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山东版五年级上册品德与社会节约从我做起课件
自学指导：
请你算一算：如果每人每天节约20克粮食， 全班同学一天、一月、一年各可以节约多少 粮食？全校呢？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ范围
人数
一天
一月
一年
全班
40
全校
400
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
谈感受
• 温馨小提示： • 1、通过计算你想说什么？ • 2、节约这些粮食能做些什么事情？
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
假 如 没 有 水
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
生活家饮食保健孕期选择食用油的学 问邢台 市第四 病院罕 见护理 应急预 案猪气 喘病综 合防制 技术动 物营养 系列理 想蛋白 与氨基 酸模式 的研究 进展皮 肤病的 诊断包 括病史 体格检 查和必 要的实 验室检 查我国 有关食 物添加 剂营养 强化剂 食物新 资本的 治理律 例与标 准
《珍惜劳动成果》PPT课件｜鲁人版3
看完这些你有什么感想？ 其实这么多袋子，放在家里做垃圾袋或者装其他东西用用都来不及，扔了又可惜，真是很无奈的事啊。 虽然我们衣食无忧，但世界上还有很多地方的儿童因为饥饿而死。 肯尼亚北部的图尔卡纳基层小屋 这里的孩子经常以青草为食 根据2010年人口普查统计，我国人口已达十四亿。 吃饭问题成为我国第一个大问题。 拍客说：贪图方便的结果，竟然会是这样！ 而我国的耕地面积呢？仅仅占世界耕地面积百分之七，却养活着占世界百分之二十二的人口。 拍客说：贪图方便的结果，竟然会是这样！ 这里的孩子经常以青草为食
分工合作，整理我们的资料卡。 浪费资源又污染环境，这是双重的浪费！ 看完这些你有什么感想？ 拍客说：贪图方便的结果，竟然会是这样！ 拍摄地点：某知名小吃街 看完这些你有什么感想？ 尼日尔南部城市马腊迪的一间诊所里，一个孩子正在接受治疗。
看完这些你有什么感想？ 拍客说：这样的场景相信大家都不陌生，如果每人少用一个杯子，可以节约多少木材呢？
合作导航：
• 围绕自己小组选择的问题进行探究。 • 分工合作，整理我们的资料卡。 （建议：小组间的资料共享，或询问听课老
师，但是要注意安全。） • 你是通过哪些途径收集资料的，还想通过
哪些途径继续收集。 • 组长当好老师，带领大家认真探究，并做
好汇报准备。
我们比一比： 哪个小组的合作最成功，
最愉快，收获最多。
• 拍摄时间：4月12日
• 拍摄地点：某知名小吃街
• 拍客说：贪图方便的结果， 竟然会是这样！浪费资源 又污染环境，这是双重的 浪费！
假 如 没 有 了 水
是啊！虽然我们衣食无忧，但世界上 还有很多地方的儿童因为饥饿而死。 在发展中国家，每5人中就有1个长 期营养不良，有20％的发展中国家 人口粮食无保障，饥荒已成为地球人 的第1号杀手，每年平均夺去1百万 人的生命，由于直接或间接的营养不 良，全球每4秒钟大约有1人死亡。
分工合作，整理我们的资料卡。 浪费资源又污染环境，这是双重的浪费！ 看完这些你有什么感想？ 拍客说：贪图方便的结果，竟然会是这样！ 拍摄地点：某知名小吃街 看完这些你有什么感想？ 尼日尔南部城市马腊迪的一间诊所里，一个孩子正在接受治疗。
看完这些你有什么感想？ 拍客说：这样的场景相信大家都不陌生，如果每人少用一个杯子，可以节约多少木材呢？
合作导航：
• 围绕自己小组选择的问题进行探究。 • 分工合作，整理我们的资料卡。 （建议：小组间的资料共享，或询问听课老
师，但是要注意安全。） • 你是通过哪些途径收集资料的，还想通过
哪些途径继续收集。 • 组长当好老师，带领大家认真探究，并做
好汇报准备。
我们比一比： 哪个小组的合作最成功，
最愉快，收获最多。
• 拍摄时间：4月12日
• 拍摄地点：某知名小吃街
• 拍客说：贪图方便的结果， 竟然会是这样！浪费资源 又污染环境，这是双重的 浪费！
假 如 没 有 了 水
是啊！虽然我们衣食无忧，但世界上 还有很多地方的儿童因为饥饿而死。 在发展中国家，每5人中就有1个长 期营养不良，有20％的发展中国家 人口粮食无保障，饥荒已成为地球人 的第1号杀手，每年平均夺去1百万 人的生命，由于直接或间接的营养不 良，全球每4秒钟大约有1人死亡。
山东人民出版社小学品德与社会五年级上册《珍惜劳动成果》课件共40页文档
山东人民出版社小学品德与社会五年级 上册《珍惜劳动成果》课件
61、辍学如磨刀之石，不见其损，日 有所亏 。 62、奇文共欣赞，疑义相与析。
63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠 深巷中 ，鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几，倏如流电惊。 65、少无适俗韵，本爱丘山。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
61、辍学如磨刀之石，不见其损，日 有所亏 。 62、奇文共欣赞，疑义相与析。
63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠 深巷中 ，鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几，倏如流电惊。 65、少无适俗韵，本爱丘山。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
五年级上册品德课件-1.3《珍惜劳动成果 节约从我做起》 ｜鲁人版 (共16张PPT)
温馨提示
• 小组长做好记录。 • 小组同学发言时，认真倾听，可以随时补
充。 • 可以从衣、食、住、行以及我们的日常生
活、学习用品等几个方面进行思考。
我的倡议书
• 写一封“爱惜粮食、节约粮食”的倡议书， 让我们周围的人都养成勤俭节约的好习惯！
节约从我天节约20克粮食，全班 同学一天、一月、一年各可以节约 多少粮食？全校呢？
范围
人数
一天
一月
一年
全班
40
全校
400
谈感受
• 温馨小提示： • 1、通过计算你想说什么？ • 2、节约这些粮食能做些什么事情？
节约金点子
想一想 说一说 节约应该从哪些方面做起？
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我来计算：
• 我按照每人每天节约20克粮食计算，我们 全班同学一天能够节约多少粮食？一个月 呢？一年呢？
小结：
• “历览前贤国与家，成由节俭败由奢”。只 要从我做起，从现在做起，从一点一滴的 小事做起，我们就会为社会、为国家做出 实实在在的贡献。
节约新点子：
• • • • • • • • • 1、空调冬18夏26度 全国节电上亿度 2、多坐公交和地铁 既省能源又便捷 3、在外就餐不铺张 省了打包省钞票 4、电脑电视随手关 两面用纸处处省 5、灯泡换成节能灯 用电能省近八成 6、无人房间灯不亮 人走灯灭成习惯 7、垃圾分类不乱扔 回收利用好再生 8、买菜挎篮提布袋 重复使用无数次 9、处处不让水长流 年百亿吨水不漏
Байду номын сангаас
课后作业：
• 根据生活中的浪费现象，以小组为单位写 一封节约倡议书，让更多的人懂得节约的 重要性，并且为节约资源行动起来！
谢谢大家
节约从我做起
教学目标：
• 1．了解世界上许多地方存在的粮食危机现 象。 • 2．知道节约粮食的重要性。 • 3．明白积少成多的道理，感悟日常生活中 节约的重要性和重大意义。 • 4．能够从日常的小事中厉行节约。懂得勤 俭节约要从我做起，从现在做起，从平时 的一点一滴做起。 • 5．完成倡议书，进行节约宣传。
有目共睹：
• 请大家看这段资料：我国人口众多。世界上平均每五个人中就有一个 中国人。根据1990年人口普查统计，我国人口已达十二亿。而我国的 耕地面积呢？仅仅占世界耕地面积百分之七，却养活着占世界百分之 二十二的人口。吃饭问题成为我国第一个大问题。 • 有这么一组数据。1998年我国谷物、棉花，肉类的产量均占世界第一 位。可是按人口平均，人均有粮食仅362公斤，比世界平均水平还低， 甚至低于一些发展中的国家。更令人感慨的是，新中国的今天不是比 一千多年前的唐宋王朝不知多了多少倍吗？可是由于人口猛增，人均 占有粮食竟比唐宋时代还少了200多公斤。 • 有人打过这样一个比方，12亿人口的嘴加在一起，比世界上最大的广 场——天安门广场还要大。这真是一张大嘴！光是每年新增加的一千 五百万人就要吃50亿公斤的粮食！所以，增产粮食，节约粮食，对我 们的国家更有特别重大的意义。