最新审定苏教版数学二年级上册《1、2、3、4的乘法口诀》ppt课件(精品)
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二年级上册数学课件1~4的乘法口诀苏教版(共14张PPT)
1个4 2个4相加 3个4相加 4个4相加
1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
想一想：4×1＝ 4
4×2＝ 8 4×3＝12
二年级上册数学课件-3.3 1~4的乘法口诀丨苏教版 (共14张PPT)
一一得一
1~42的~乘4的法乘口法诀口诀
一二得二 一三得三 一四得四 二二得四 二三得六 二四得八
一共有多少盒？
4 × 3 ＝ 12（盒）
二年级上册数学课件-3.3 1~4的乘法口诀丨苏教版 (共14张PPT)
二年级上册数学课件-3.3 1~4的乘法口诀丨苏教版 (共14张PPT)
。
2. 看图写出两道乘法算式和一句口诀。 2×4＝8 4×2＝8
口诀：（二四得八）
二年级上册数学课件-3.3 1~4的乘法口诀丨苏教版 (共14张PPT)
二年级上册数学课件-3.3 1~4的乘法口诀丨苏教版 (共14张PPT)
3. 说口诀，填得数。
2×1＝ 2
2×4＝ 8
一二得二，得数是二2四。得八
二三得六
3个3相加2只 3×3坐＝69人， 三三得九
3只
坐（ 9 ）人。
想一想：3×1＝ 3
3×2＝ 6
5
算一算，填在表里。
每节车厢坐4人， 2节车厢坐多少人？ 3节、 4节 车厢呢？车厢的节数 1 2 3 4
人 数 4 8 12 16
5
车厢的节数 1 2 3 4
人 数 4 8 12 16
可以编出4的乘法口诀。
三三得九 三四十二 四四十六
1×1＝ 1 一一得（一）
二年级上册数学课件-3.3 1~4的乘法口诀丨苏教版 (共14张PPT)
苏教版数学二年级上册三 表内乘法(一) 1-4的乘法口诀课件(共19张PPT)
3.
6 4 8 9 2 12
5.
课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？
我们学习了1-4的乘法口诀。 我们可以根据乘法口诀计算乘法。
宁德市华侨小学
黄婷婷
板书设计
1-4的乘法口诀
1个1 1个2 2个2 1个3 2个3 3个3 1个4 2个4 3个4 4个4
1×1=1 1×2=2 2×2=4 1×3=3 2×3=6 3×3=9 1×4=4 2×4=8 3×4=12 4×4=16
3只
坐（ ）人。 3个3相加 3×3＝9 三三得九
1个3
1×3＝3 一三得三
2个3相加 2×3＝6 二三得六
3个3相加 3×3＝9 三三得九
想一想：3×1＝ 3×2＝
算一算， 填在表里。
每节车厢坐4人， 2节车厢坐多少人？ 3节、 4节车厢呢？
车厢的节数 1
2
3
4
人数
4 8 12 16
可以编出4的乘法口诀。
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
1×1＝ 1 一一得（ 一 ）
1. 先用 摆一摆，再填空。
3＋3＝2×3＝ 6 2＋2＝ 2× 2＝ 4 4＋4＋4 ＝ 3× 4＝ 12
口诀： 二三得（ 六） 二二得（ 四） 三四（ 十二）
2.看图写出两道乘法算式和一句口诀。
2×4＝8 4×2＝8
口诀：（二四得八）
车厢的节数 1
人数
4
2
3
4
8 12 16
1个4
1×4＝4
一四得四
2个4相加 2×4＝8
二四得八
3个4相加 3×4＝12 三四十二
4个4相加 4×4＝ 16 四四（ 十六）
想一想：4×1＝ 4 4×2＝ 8 4×3＝ 12
苏教版小学数学二2年级上册课件：第2课时 1~4的乘法口诀
16 4
4
易错辨析
5．比一比，算一算。
3×2= 6
3+2= 5 4×4= 16 4+4= 8
1×2= 2 1+2= 3 1×1= 1 1+1= 2
辨析：乘号和加号混淆，每组算式上面的是乘法运算，下 面是加法运算。
作 业
请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题
5
算一算，填在表里。
每节车厢坐4人， 2节车厢坐多少人？ 3节、 4节 2 3 4 车厢的节数 1 车厢呢？
人 数
4
8
12
16
5
车厢的节数 人 数
1 4
2 8
3 12
4 16
可以编出4的乘法口诀。
1个4 2个4相加 3个4相加 4个4相加 1×4＝4 2×4＝8 3×4＝12 4×4＝ 16 一四得四 二四得八 三四十二 四四（ 十六 ） 4×2＝ 8 4×3＝ 12
想一想：4×1＝ 4
2~4 1~4的乘法口诀 一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二
四四十六
小试牛刀
1×1＝ 1 一一得（一）
小试牛刀 1. 先用 摆一摆，再填空。
3＋3＝2×3＝ 6
2＋2＝ 2 × 2 ＝ 4 4＋4＋4 ＝ 3 × 4 ＝ 12
口诀： 二三得（六）
二二得（四） 三四（十二）
2. 看图写出两道乘法算式和一句口诀。
2×4＝8 4×2＝8
口诀： （二四得八 ）
3.
4. 说口诀，填得数。 2×1＝ 2 2×4＝ 8 3×3＝ 9
三三得九
一二得二，得数是2。 二四得八
3×2＝ 6
二三得六
苏教版数学二年级上册：乘法口诀表 课件(共31张PPT)
乘法口诀表
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四五六三十 六六三十六 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二七七四十九 一八得八 二八十六 三八二十四四八三十二 五八四十 六八四十八七八五十六八八六十四 一九得九 二九十八 三九二十七四九三十六 五九四十五 六九五十四七九六十三 八九七十二 九九八十一
苏教版国标本第三册数学
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
一一得一 一二得二 二二得四
6 6 35
35 5 5 4246
49 6 8 64 8 7 63 9
看谁算的又对又快
72 ÷ 9= 7 × 6= 14 ÷ 7= 5 × 9= 81 ÷ 9= 9 × 2= 6 × 3+2=
6×8= 42 ÷ 6= 7 × 9= 6 × 8= 40 ÷ 5= 7 × 7= 7 × 3+1=
21 ÷ 3= 54 ÷ 6= 7 × 4= 27 ÷ 9= 35 ÷ 5= 32 ÷ 4= 8 × 6-4=
2 24
33
44
16
55
66
77
88
99
你能很快在空格里填上两数相乘的积吗？
×1 2 3 4 5 6 7 8 9
112 345 6789
苏教版二年级数学上册3 1-4的乘法口诀课件
3.培养探索意识，增强合作意识。
复习导入
2×3 读作（ 2 ）乘（ 3 ）， 表示（ 3 ）个（ 2 ）相加。
3×4 读作（ 3 ）乘（ 4 ）， 表示（ 4 ）个（ 3 ）相加。
情境导入1
探究新知1
1个2
1×2=2 一二得二
2个2相加 2×2=4 想一想：2×1= 2 一二得二
二二得四
探究新知2
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
典题精讲
2. 每个盘子里有4个苹果，两个盘子里有 多少苹果？
4+4=8（个）
4×2=8（个）
4×2=8也是表示2个4相加
易错提醒
1. 1×1=2 错 1×1=1 对
1个1还是1
易错提醒
2. 两个乘数都是4，积是多少？ 4×2 =8 错 4×4=16 对
学以致用
9
1个3
1×3=3
2个3相加
2×3=6
3个3相加
3×3=9
3 一三得三
6 二三得六
一三得三 二三得六 三三得九
探究新知3
一节车厢坐4人，2节车厢坐几个？3节呢？4节呢？ 算一算把表格填完整。
车厢的节数
1
人数
4
2
3
4
8
12
16
探究新知3
车厢的 节数
1
2
人数
4
8
1个4
1×4=4
2个4相加
2×4=8
3个4相加
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们 不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎 样去爱自己。
复习导入
2×3 读作（ 2 ）乘（ 3 ）， 表示（ 3 ）个（ 2 ）相加。
3×4 读作（ 3 ）乘（ 4 ）， 表示（ 4 ）个（ 3 ）相加。
情境导入1
探究新知1
1个2
1×2=2 一二得二
2个2相加 2×2=4 想一想：2×1= 2 一二得二
二二得四
探究新知2
一四得四 二四得八 三四十二 四四十六
典题精讲
2. 每个盘子里有4个苹果，两个盘子里有 多少苹果？
4+4=8（个）
4×2=8（个）
4×2=8也是表示2个4相加
易错提醒
1. 1×1=2 错 1×1=1 对
1个1还是1
易错提醒
2. 两个乘数都是4，积是多少？ 4×2 =8 错 4×4=16 对
学以致用
9
1个3
1×3=3
2个3相加
2×3=6
3个3相加
3×3=9
3 一三得三
6 二三得六
一三得三 二三得六 三三得九
探究新知3
一节车厢坐4人，2节车厢坐几个？3节呢？4节呢？ 算一算把表格填完整。
车厢的节数
1
人数
4
2
3
4
8
12
16
探究新知3
车厢的 节数
1
2
人数
4
8
1个4
1×4=4
2个4相加
2×4=8
3个4相加
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们 不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎 样去爱自己。
苏教版小学二年级数学上册《1-4乘法口诀》PPT课件
1~4的乘法口诀
编辑课件
1
1个跷跷板坐（ 2 ）人，2个 跷跷板坐（ 4 ）人。
编辑课件
2
编辑课件
3
9
编辑课件
4
1个3
1×3=3
2个3相加 2×3=6
3个3相加 3×3=9
一三得三 二三得六 三三得九
想一想：3 ×1=（ 3）
一三得三
编辑课件
3 ×2=（ 6 ）
二三得六
5
编辑课件
6
4
8
12
17
编辑课件
六 四 十二
11
2×4 = 8 4×2 = 8
二四得八
编辑课件
12
8
9
6
12
4
编辑课件
13
3 4 12
编辑课件
14
小朋友们今天学得很认 真，你在这节课上学会 了什么？你能回家和爸 爸妈妈一起分享吗？
编辑课件
15
小朋友，你会自己 编5的乘法口诀吗？
编辑课件
16
小朋友，再见！
编辑课件
16
编Hale Waihona Puke 课件7可以编出4的乘法口诀。
1个4
1×4=4
一四得四
2个4相加 2×4=8
二四得八
3个4相加 3×4=12 4个4相加 4×4=编1辑课6件
三四十二
四四十六
8
想一想：4×1= 4 4×2= 8 一四得四 二四得八
4×3= 12 三四十二
编辑课件
9
1
一
编辑课件
10
6 2 24
4 3 12
编辑课件
1
1个跷跷板坐（ 2 ）人，2个 跷跷板坐（ 4 ）人。
编辑课件
2
编辑课件
3
9
编辑课件
4
1个3
1×3=3
2个3相加 2×3=6
3个3相加 3×3=9
一三得三 二三得六 三三得九
想一想：3 ×1=（ 3）
一三得三
编辑课件
3 ×2=（ 6 ）
二三得六
5
编辑课件
6
4
8
12
17
编辑课件
六 四 十二
11
2×4 = 8 4×2 = 8
二四得八
编辑课件
12
8
9
6
12
4
编辑课件
13
3 4 12
编辑课件
14
小朋友们今天学得很认 真，你在这节课上学会 了什么？你能回家和爸 爸妈妈一起分享吗？
编辑课件
15
小朋友，你会自己 编5的乘法口诀吗？
编辑课件
16
小朋友，再见！
编辑课件
16
编Hale Waihona Puke 课件7可以编出4的乘法口诀。
1个4
1×4=4
一四得四
2个4相加 2×4=8
二四得八
3个4相加 3×4=12 4个4相加 4×4=编1辑课6件
三四十二
四四十六
8
想一想：4×1= 4 4×2= 8 一四得四 二四得八
4×3= 12 三四十二
编辑课件
9
1
一
编辑课件
10
6 2 24
4 3 12
苏教版二年级上册数学《1-4乘法口诀》 (共17张PPT)
•
11、人总是珍惜为得到。21.7.5**Jul-215-Jul- 21
•
12、人乱于心，不宽余请。***Monday, July 05, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21.7.521.7.5**Jul y 5, 2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年7月5日 星期一* *21.7.5
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/7/52021/7/5Jul y 5, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/7/52021/7/52021/7/52021/7/5
6 2 24
4 3 12
六 四 十二
2×4 = 8 4×2 = 8
二四得八
8
9
6
12
4
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年7月 *21.7.5*Jul y 5, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。* *7/5/2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。*** 21.7.5
谢谢大家
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.7.521.7.5Monday, July 05, 2021
1~4的乘法口诀
1个跷跷板坐（ 2 ）人，2个 跷跷板坐（ 4 ）人。
9
1个3 2个3相加 3个3相加
1×3=3 2×3=6 3×3=9
一三得三 二三得六 三三得九
想一想：3 ×1=（ 3） 3 ×2=（ 6 ）
一三得三 二三得六
车厢的节数 1
人数
4
苏教版二年级上册数学 1-4乘法口诀 教学课件
第十二页，共二十一页。
1个4
2个4相加
3个4相加
4个4相加
1×4＝4 一四得四
2×4＝8 二四得八 3×4＝12 三四十二
4×4＝16 四四十六
4×1＝4
4×2＝8
4×3＝12
第十三页，共二十一页。
(教材P26试一试）
1×1＝ 1
一一得（ 一）
第十四页，共二十一页。
归纳总结：
1~4的乘法口诀：
这节课你有什么收获？学到了哪些知识？
今天我学习了1~4乘法口诀。
第二十页，共二十一页。
板书设计
1~4乘法口诀
一一得一
一二得二 二二的四
一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二
四四十六
第二十一页，共二十一页。
一三得三
2×3＝6 3×2＝6
二三得六
3×3＝9
三三得九
1×3＝3
3×
算式中有乘数3，就想3的乘法口诀，另 一个乘数是几，就想三几得几。
第十页，共二十一页。
探索新知三
每节车厢坐4人，2节车厢坐多少人？3节、4节车厢呢？
算一算，填在表里。
8 12 16
第十一页，共二十一页。
同学们尝试编出4的乘法口诀吧。
探索新知二
Байду номын сангаас
1只
坐3人
1 个3
1×3=3
一三得三
2只
坐6人
2个3
2 × 3 = 6 二三得六
3只
坐（ ）9人
3 个3
3 × 3 = 9 三三得九
第八页，共二十一页。
想一想：3×1= 3
3×2= 6
计算3×1，也用“ 一三得三”这句
1个4
2个4相加
3个4相加
4个4相加
1×4＝4 一四得四
2×4＝8 二四得八 3×4＝12 三四十二
4×4＝16 四四十六
4×1＝4
4×2＝8
4×3＝12
第十三页，共二十一页。
(教材P26试一试）
1×1＝ 1
一一得（ 一）
第十四页，共二十一页。
归纳总结：
1~4的乘法口诀：
这节课你有什么收获？学到了哪些知识？
今天我学习了1~4乘法口诀。
第二十页，共二十一页。
板书设计
1~4乘法口诀
一一得一
一二得二 二二的四
一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二
四四十六
第二十一页，共二十一页。
一三得三
2×3＝6 3×2＝6
二三得六
3×3＝9
三三得九
1×3＝3
3×
算式中有乘数3，就想3的乘法口诀，另 一个乘数是几，就想三几得几。
第十页，共二十一页。
探索新知三
每节车厢坐4人，2节车厢坐多少人？3节、4节车厢呢？
算一算，填在表里。
8 12 16
第十一页，共二十一页。
同学们尝试编出4的乘法口诀吧。
探索新知二
Байду номын сангаас
1只
坐3人
1 个3
1×3=3
一三得三
2只
坐6人
2个3
2 × 3 = 6 二三得六
3只
坐（ ）9人
3 个3
3 × 3 = 9 三三得九
第八页，共二十一页。
想一想：3×1= 3
3×2= 6
计算3×1，也用“ 一三得三”这句