教师年度工作计划(通用11篇)

老师年度工作方案〔通用11篇〕老师年度工作方案〔通用11篇〕老师年度工作方案篇1为了认真贯彻落实学校的工作方案，使本学期的各方面工作可以更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作方案：一、指导思想认真学____的道路、方针和政策，保持正确的思想政治方向。

以全面贯彻施行党的教育方针政策为宗旨，以加强师德建立为根底，进一步进步老师职业道德程度，增强教书育人的责任感，始终如一地热爱本职工作，坚持政治学习，进步觉悟和意识。

注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心孩子的学习、生活。

团结协作，乐于奉献。

尊重同志、团结同志，搞好协作，顾全大局。

正确对待个人和集体的关系，维护集体荣誉，热心公益活动。

热爱计科，谦虚慎重。

作为青年老师，要虚心拜师，诚恳请教，互相学习，互相支持，心往一处想，劲往一处使，促进素质教育的全面施行。

二、工作目的二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。

老师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。

在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导理论，理论充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到详细理论中。

以培养学生的创新意识和理论才能为重点，深化课堂教学改革。

按时完成各项任务，认真备课，为45分钟的课堂教学做充分准备。

认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。

三、工作安排认真阅读《课程标准》等有关资料，钻研教材，研究教法，体会课程的性质、价值、理念，进步自己的业务才能。

多看教育类期刊杂志，丰富自己的文化素养。

勤听课，勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探究中到达共同进步，从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。

做到课前认真备课，教案完好，课堂认真讲授，板书工整，修改作业认真，课后及时总结，及时改良。

课堂教学或实习时不迟到、早退，中途退堂，不擅自调课，积极进展教育教学理论研究工作，不断进步教学艺术程度，进步教育质量。

教学方法上，提倡引导式教学，反对照本宣科。

要理论联络实际，突出重点，难点，简明易懂，营造生动活泼的课堂气氛。

在教学内容上，要精益求精，及时向学生介绍本学科领域内高新技术开展的新动向，新成果。

学会考虑教育问题，积极把先进的教育理念转化为老师的行为等，从反思中提升教学研究程度。

每节课后，把自己在教学理论中发现的问题和有价值的东西进展反思，弥补缺乏。

勤于反思，在总结经历中完善自我。

不断练习根本功，优化自己的教学方法。

并积极使用现代信息技术，运用信息技术效劳于自己的教学。

四、业务学习积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。

课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有好处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。

平时多读书，多看报，不断充实自我，进步自身素质和程度。

利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学开展的动态和趋势。

五、进修和培训积极参加各种形式的进修和培训，进步自己的职业素质，为今后的教学打下坚实的根底。

六、全员育人在教育工作中只有把爱的情感投射到学生的心田，师生间才能产生心心相印的体验，收到良好的教育效果。

作为一名老师，要破除“以老师为中心”的观念，改变老师包揽一切的做法，应该充分信任学生，让每一个学生都以主人翁意识参与到日常学习中，使学生在自觉自愿中完善自我意识；让每位学生都明确，作为集体中的一员，理应为集体分担责任。

这样在教育过程中，学生随着自我意识的开展，自我调节、自我完善、自我教育的才能也会不断进步。

老师年度工作方案篇2“一年之际在于春”，当春天缓缓向我们走来的时候，我们和孩子们也将迎来新的学期。

在新的学期里，我们将一如既往地认真开展工作，并针对这一学期工作中出现的缺乏进展调整，使每一位幼儿可以得到开展。

一、学习方面就这一学期的学习情况来看，我园的幼儿总体在学习习惯方面有了较大的进步。

其次在自律方面有所进步，全体幼儿的出勤率到达百分之九十五。

但是由于幼儿的才能开展程度不平衡普遍还存在一些问题：1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。

2、幼儿的创造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。

3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完好性、逻辑性、连接性还需加强。

鉴于以上缺乏，下一学期，我们在把幼儿入学准备工作做为下学期的工作重点的同时，要不断加强幼儿前阅读、前书写的训练，以及幼儿良好行为品德的训练。

将学前的准备工作和、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好根底。

二、日常工作方面下学期，我们将继续根据幼儿的意愿进展主题活动，并及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供根据。

主题的展示、活动设计、要合适学前班幼儿的特点，更多的表达幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。

三、卫生保浇面1、做好室内室外的卫生工作，防止传染病流行。

2、对幼儿进展平安教育，掌握一些根本的平安常识，防止出现平安事故。

3、做好日常保健工作，保证幼儿安康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。

四、管理方面在下学期开学之前，我园将尽快撤除不合格建筑设施，并增加新的教室，为幼儿的学习和生活条件做改善，努力为幼儿创设促进他们身心安康成长的生活环境、学习环境和设备条件。

五、下学期教育教学目的与要求1、主动、乐意、礼貌地与人交谈，能根据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容。

2、能用比拟连接、标准的语言清楚地表达自己想说的事。

3、喜欢欣赏不同形式的儿童文学作品，初步学习评价作品，归纳作品的主要内容。

能专注地阅读，会独立讲述书中故事，积极学习常见文字。

坚持在日常生活中说普通话。

4、保持个人卫生和环境卫生，进一步养成良好的生活卫生习惯，有一定的生活自理才能。

5、能积极、主动地参加各种体育活动，在活动中保持快乐、积极向上的情绪，能与同伴玩各种游戏，增强合作意识，培养竞争意识。

6、增强对亲人、对别人的关爱之情。

适应集体生活，有合作意识，懂得谦让。

7、主动关心周围环境的变化，进展有益的探究活动，能充分体验到探究和发现的乐趣，形成较强的求知欲望。

8、学会在探究过程中选用平安、适当的方法解决生活中的简单问题，开展对环境的应变才能、适应才能，为形成科学的思维方式打下根底。

养成好问、主动探究的习惯和开朗、英勇、细心、乐于合作的心理品质。

9、开展幼儿走、跑、跳跃、投掷、平衡、等根本动作，理解相关的知识，掌握动作技能技巧，使动作灵敏协调，增强体质。

10、知道各类体育活动器械的玩法和要求，并能纯熟运用球、绳、圈、积木、盒子等器械及废旧材料进展活动。

活动中，听口令进展各种队列队形变换和表演各种根本体操，培养感受美、表现美的才能，促进身体机能的开展。

11、鼓励幼儿坚持锻炼，培养其机智、英勇、坚强、遵守纪律等优良品质和活泼开朗的性格。

12、在体育活动中培养幼儿的规那么意识，合作精神，有较强的集体荣誉感，勇于克制困难，体验成功的乐趣。

新的一年里，我园一定更加尽心尽力的工作，努力改善自己的缺乏，争取成为各位家长心目中的放心校园。

老师年度工作方案篇3一、教材分析^p(一)数与代数1、第二单元“有理数及其运算”有理数的概念及其加减法、乘除法、和乘方运算，以及使用计算器作简单的有理数运算。

2、第三单元“字母表示数”引入字母表示有理数，实现由数到式的飞跃。

继而介绍代数式、代数式的值及其相关概念，以及多项式的升降幂排列，并在这些概念的根底上介绍同类项的概念、合并同类项的法那么以及去括号与添括号的法那么。

(二)空间与图形1、第三单元“丰富的图形世界”通过生活中熟悉的图形展开研究，包括图形的形状、构成、性质、图形的展开与折叠，图形的截面，图形的方向视图等。

2、第四单元“平面图形及其位置关系”识别线段、射线、直线、角、平行与垂直等有关概念，从事折纸、模型以及使用直尺、三角板、量角器、圆规等几何工具，画角、线段、平行线、垂线，制作七巧板、图案设计等活动。

二、学情分析^p本班共有1名学生，该生为女生。

从性格上看，该生内向、腼腆;从学习情况来看，学生根本可以认真学习，但欠缺承受新知识的才能，数学根底较差。

该生的数学思维才能有待进步。

三、教学措施(一)认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩大教材内容，认真上课，修改作业，认真辅导，认真制作测试试卷，也让学生学会认真。

(二)激发学生的兴趣，给学生介绍数学家，数学史，介绍相应的数学趣题，给出相应的数学考虑题，激发学生的兴趣。

(三)数学建模，课件演示。

使学生乐在其中，乐此不疲。

四、教学进度第一单元丰富的图形世界在两个半期复习中穿插复习第二单元有理数及其运算2课时(10月16日、10月23日))第三单元字母表示数1课时(10月30日)半期整理与复习1课时(11月6日)第四单元平面图形及其位置关系1课时(11月13日)老师年度工作方案篇4本学期，学校任命我担任政教副主任，主管学校卫生纪律工作。

我深感肩上责任重大，为做好工作，我作如下安排：积极贯彻落实学校制定的各种规章制度及管理条例，在纪律上，有班主任的亲密配合，抓好学校的纪律，做到当天的事当天处理，根据相关条例严处严重违背校规校级的学生。

为学生创造良好的学习环境.同时搞好学校各方面的卫生工作。

我知道自己才能有限，但我一定会尽最大努力，做好自己本职工作。

一、指导思想以新课改理念、《国家中长期教育改革和开展规划纲要〔20xx-20xx〕》和市、区老师培训工作会议精神为指导，努力建立学习型、专家型老师团体，促进老师专业成长，为进步课堂教学效益和教育教学质量，推动学校可持续开展奠定坚实师资条件。

二、总体目的1．培养一支师德高尚、敬业爱生、乐于奉献的老师队伍，进步老师的职业道德程度。

2．进一步转变老师的教育观念，进步老师的专业程度，打造学习型校园，努力形成读书学习的良好气氛。

3．深化开展教研活动，引导老师在学习中理论，在理论中反思，进步老师教育教学才能和研究才能，局部老师能在一定范围内交流自己的成功经历。

三、培训内容在去年老师全员培训工作的根底上，本年度我校老师全员培训工作重点抓好以下几个方面：1．师德教育。

结实树立学高为师，身正为范的从业准那么，大力施行“师德工程”，开展老师素质提升工作的系列活动。

通过学习、交流、讨论等途径，积极引导老师乐于奉献，爱岗敬业。

引导老师进一步加强自身修养，进步思想道德素质和教育教学程度，以良好的师表形象塑造学校的整体形象。

2．根本功培训。

根本功是老师完成教育教学任务所必须的专业知识和专业技能，尤其是青年老师要自觉加强普通话、备课、导学案编写、课件制作等训练。

各年级组要将此项培训工作当作校本培训一项重要内容，注重指导和训练，并对根本功进展达标考核。