红色经典诵读比赛活动方案
2024传承红色经典朗诵活动方案(通用15篇)
2024传承红色经典朗诵活动方案（通用15篇）传承红色经典朗诵活动方案（精选篇1）一、活动主题：浓情五月、激扬青春二、活动目的：为了培养同学们爱国情操，给喜欢诗歌的同学提供一个展示自我的舞台，进一步活跃校园文化气氛，丰富大学生课余生活，营造良好的学习氛围。
三、主办单位：管理工程学院团委学生会四、活动内容：（一）时间：初赛：20__年四月末旬决赛：20__年5月4日（二）地点：具体时间地点另行通知决赛在学术报告厅宣传计划一、展板（包括电子海报）的宣传（一）在学校人流较集中的地方放置宣传展板，商家可以赞助商的身份出现，还可带有商家自身的宣传。
（二）展板在比赛前一周开始使用，对比赛进行宣传。
此时，会有两块展板，商家会以赞助商的身份出现，还可带有商家自身的宣传，但不可超过总面积的四分之一。
（宣传面积需与负责人协同商定）二、横幅的宣传（一）比赛前一周，可在学校醒目的地方悬挂两至三条带有商家名称的横幅进行宣传，但不可太商业化，面积也不可太大。
（横幅内容可由我方和赞助商共同商定）（二）比赛现场可挂带有商家名称的横幅（要根据选择的场地决定横幅的数量），但不可太商业化，面积也不可太大。
（横幅内容可由我方和赞助商共同商定）三、微博的宣传（一）结合去年的比赛花絮制作一段诗歌朗诵大赛的宣传视频，在我院微博“安徽工程大学管理之家”上发布，并发布一系列与诗歌朗诵相关的信息，充分调动同学们参与的积极性和关注度（二）使用“微博上墙”技术，活动当天发送微博即可参与现场抽奖，赢取丰厚奖品（详见诗歌朗诵大赛微博参与方式通知）比赛流程一、前期准备1、制定策划书，向学生会申请比赛举办资格，商讨并确定比赛的时间、比赛主题以及比赛规则、比赛内容。
2、向管理工程学院各班级发放通知并进行宣传。
3、制作比赛宣传视频。
4、申请展板桌椅以及学术报告厅。
5、确定参赛人员名单。
6、准备决赛选手视频资料的采集，并制作开场选手视频介绍。
二、比赛具体活动实施（一）初赛流程1、主持人宣布比赛开始2、每位选手进行不超过一分钟的自我介绍3、诗歌朗诵（独诵、对诵、群诵均可，可搭配歌曲、戏曲、话剧等）4、评委进行评分5、符合要求的选手进入下一轮（二）决赛流程（详情参见附表）1、比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，明确比赛进程和责任划分、注意事项，并布置比赛场地，调试音响、微博上墙准备、抽奖软件准备、主持人注意事项。
红色诗歌朗诵比赛活动方案
红色诗歌朗诵比赛活动方案以下是 6 条关于红色诗歌朗诵比赛活动方案：方案一：咱就说，搞一场红色诗歌朗诵比赛那得多带劲啊！参赛选手们可以激情澎湃地朗诵那些经典的红色诗歌。
就好比刘胡兰面对敌人时的英勇无畏，咱也得在朗诵中展现出那种坚定和力量呀！比如这样设置，先让选手们自己准备喜欢的红色诗歌，然后在比赛现场依次登台朗诵，最后让评委们打分，选出表现最优秀的几位给予奖励。
咋样，是不是超级棒？方案二：嘿，想象一下，大家齐聚一堂，来一场红红火火的红色诗歌朗诵比赛。
可以设计成分组比赛呀，每个小组齐心协力，把诗歌中的豪情壮志给朗诵出来，像红军战士们团结一心一样！让大家投票选出最佳小组，这多有意思啊。
这不比干巴巴地坐着听讲座生动有趣多了？方案三：哎呀呀，这场红色诗歌朗诵比赛一定得热热闹闹的。
可以弄个初赛和决赛呀，初赛让大家都有机会展示，然后选出厉害的进入决赛。
这不就跟升级打怪似的，多刺激！到决赛的时候，那肯定是高手对决，精彩万分啊！谁不想去看看呢？方案四：哇塞，举办红色诗歌朗诵比赛，那咱们得好好想想怎么能让它超级精彩！要不搞个主题环节吧，像长征主题，大家就找和长征相关的诗歌来朗诵，感受下那段艰难又辉煌的历程。
每个人都能沉浸在诗歌的海洋里，深切体会红色精神，这简直太棒了呀！你难道不想来体验一下吗？方案五：嘿呀，红色诗歌朗诵比赛可以这样玩呀！设置一些特别奖项，比如最有感染力奖、最佳表现奖。
选手们为了这些独特的荣誉，肯定会全力以赴朗诵。
就像战场上的英雄们为了胜利奋勇拼搏一样！这样的比赛肯定能让人印象深刻吧？方案六：哈哈，来一场特别的红色诗歌朗诵比赛吧！可以让观众也参与进来呀，不仅仅是当听众，让他们也有机会发表自己的感受和见解。
这不就像大家一起在红色的道路上携手前进嘛！这种互动性强的比赛，一定会让人超级难忘啊！。
红色经典诗文诵读比赛活动方案
红色经典诗文诵读比赛活动方案一、活动主题。
“诵读红色经典，传承红色基因”二、活动目的。
通过红色经典诗文诵读比赛这种有趣又有意义的方式，让大家重温红色历史，感受革命先辈们的热血与激情，传承红色基因，同时也提高大家的朗诵水平和文学素养。
三、活动主体。
全体员工/全体学生（根据实际参与人员来定）四、活动时间与地点。
1. 时间。
报名时间：[具体日期区间1]初赛时间：[具体日期]决赛时间：[具体日期]2. 地点。
初赛：[详细地点1]决赛：[详细地点2]五、活动流程。
# （一）前期准备。
1. 宣传推广。
制作超级酷炫的活动海报，上面印着毛主席诗词或者其他特别有代表性的红色画面，再配上大大的活动标题，贴在公司/学校的公告栏、食堂、宿舍等大家经常出没的地方。
写一份特别吸引人的活动推文，就像在跟朋友聊天一样介绍这个活动，比如“宝子们，红色经典诗文诵读比赛来啦！想象一下，你站在台上，用声音穿越回那个热血沸腾的年代……”然后通过微信公众号、微博、钉钉群等平台发布。
2. 组建评委团。
邀请那些在朗诵、文学或者历史方面特别厉害的人当评委。
比如说学校里的语文老师、播音主持专业的老师，公司里文采特别好或者参加过朗诵比赛的同事。
3. 准备奖品。
准备一些既有纪念意义又很实用的奖品。
比如一等奖是一套精美的红色经典书籍套装，二等奖是带有红色元素的精美笔记本和钢笔，三等奖是红色文化主题的小摆件。
优秀奖也可以给个小红星胸章或者小书签之类的。
# （二）报名方式。
1. 设计一个简单的报名表格，里面包含姓名、联系方式、诵读诗文的题目等基本信息。
2. 可以线上通过邮件或者在线表单报名，也可以线下在指定地点填写表格报名。
# （三）比赛环节。
1. 初赛。
每位选手上台朗诵，时间限制在3 5分钟。
就像在自己的小舞台上自由发挥一样，但是要把红色经典诗文的那种韵味读出来哦。
评委根据选手的朗诵内容、语音语调、情感表达等方面进行打分。
根据得分情况，选出若干名选手进入决赛。
诵读红色经典活动方案
诵读红色经典活动方案嘿，咱来说说这诵读红色经典的活动方案哈！首先呢，得选好那些超棒的红色经典作品。
就像《红岩》《青春之歌》《林海雪原》啥的，这些可都是宝藏哇！那里面的故事，就跟闪闪发光的宝石似的，能照亮咱的心。
咱得把这些书找出来，让大家都读一读。
接着呢，咱得找个好地方搞活动。
可以是学校的大礼堂，也可以是公园的广场。
就像一个大舞台，让大家在上面尽情展示。
想象一下，在阳光明媚的日子里，大家围坐在一起，诵读红色经典，那场面得多美呀！然后呢，得找些厉害的人来带头读。
比如说老师呀、老红军呀。
他们就像灯塔一样，给咱指引方向。
老师读起来那叫一个有感情，能把咱都带入到那个年代。
老红军讲讲他们的故事，那更是让人热血沸腾。
咱听了他们的话，肯定更有动力去读这些红色经典。
再说说比赛环节吧！哇塞，搞个诵读比赛多带劲呀！大家都来展示自己的风采，看谁读得最好。
这就像一场大比武，每个人都拿出自己的绝招。
可以评个一二三等奖，给大家点小奖励，让大家更有积极性。
还有哇，咱可以把诵读红色经典和表演结合起来。
比如说演个小话剧，把《红岩》里的故事演出来。
那感觉就像看电影一样，超级精彩。
或者来个诗歌朗诵会，配上音乐，那效果绝对杠杠的。
咱也不能忘了宣传呀！在学校里、社区里贴些海报，发点传单。
就像小喇叭一样，到处宣传这个活动。
让更多的人知道，都来参加。
说不定还能吸引一些大明星来呢！哈哈，那可就热闹了。
最后呢，咱得让这个活动一直持续下去。
不能搞一次就完了，那多可惜呀！要让诵读红色经典成为一种习惯，就像每天吃饭睡觉一样自然。
这样咱才能一直记住那些英雄们的故事，传承他们的精神。
总之啊，诵读红色经典这个活动可太重要啦！咱得好好搞，让大家都感受到红色经典的魅力。
让我们一起行动起来，把这个活动搞得红红火火，让红色精神永远流传下去。
咱可不能忘了过去的英雄们，得向他们学习，做个有担当的人。
这就是咱要做的，加油！。
学校红色朗诵活动策划书3篇
学校红色朗诵活动策划书3篇篇一《学校红色朗诵活动策划书》一、活动背景红色文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分，是中国共产党领导人民在革命、建设和改革过程中创造的宝贵精神财富。
为了弘扬红色文化，传承红色基因，激发学生的爱国热情和社会责任感，我们决定举办一场以红色文化为主题的朗诵活动。
二、活动目的1. 通过朗诵红色经典作品，让学生了解中国共产党的光辉历程和伟大成就，增强学生的爱国主义情感和民族自豪感。
2. 提高学生的朗诵水平和语言表达能力，培养学生的艺术修养和审美情趣。
3. 丰富学生的课余生活，促进学生之间的交流和合作，增强学生的团队意识和集体荣誉感。
三、活动主题“诵读红色经典，传承红色基因”四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校礼堂六、参与人员全体师生七、活动安排1. 前期准备（1）确定活动主题和内容，制定活动方案和流程。
（2）选拔主持人和评委，邀请专业老师进行指导和培训。
（3）宣传活动，通过海报、广播、班级群等方式向全校师生宣传活动的目的、意义和时间、地点等信息。
（4）组织报名，以班级为单位报名参赛，每个班级至少推荐一个节目。
（5）准备活动所需的道具、服装、音响设备等。
2. 活动流程（1）开场舞《红旗飘飘》（2）主持人致辞，介绍活动的目的、意义和流程。
（3）比赛环节，按照抽签顺序，每个班级依次上台朗诵，评委根据朗诵内容、朗诵技巧、舞台表现等方面进行打分。
（4）互动环节，设置一些与红色文化相关的问题，邀请观众回答，答对者可获得小礼品。
（5）颁奖环节，根据评委打分结果，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，颁发荣誉证书和奖品。
（7）全体师生合唱《我和我的祖国》3. 后期工作（1）整理活动照片和视频，制作活动纪念册和视频资料。
（3）将活动成果展示在学校宣传栏和网站上，扩大活动的影响力。
八、活动预算1. 道具费用：[X]元2. 服装费用：[X]元3. 音响设备费用：[X]元4. 荣誉证书和奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗和随意走动。
红色经典读书活动方案7篇
红色经典读书活动方案7篇红色经典读书活动方案1一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的.知识面，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!二、活动目标：1、通过活动，在班内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高三、活动地点：四(3)班教室四、活动方式：小组推选班内交流五、活动过程：1、背诵读书名人名言2条。
发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅2、教师发言。
3、小组内交流读书心得，每组评选一名同学参加全班交流评选。
4、评选获胜者，授予“小百科全书”称号。
5、拍照留念。
6、教师总结。
7、齐诵读书名言：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
红色经典读书活动方案2为了激发学生读书的兴趣，营造良好的阅读氛围，启迪学生的心智，我校特成立读书会，活动安排如下：一、指导思想为了让师生经过读书增加底蕴，培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。
积累学生的语言、丰富学生的课外知识、发展智力、陶治情操、造就品格，丰富学生的精神世界。
二、读书目标1、经过活动，让学生爱读书，让书成为他们的朋友。
2、在活动中提高学生的综合素质，增长知识。
3、在活动中体验到读书给自己带来的欢乐，提高欣赏本事。
三、读书口号读书好多读书读好书四、活动时间20xx年3月至7月五、组织机构1、“读书会”导读组成员名单。
2、读书会成员名单。
六、活动安排(一)第一阶段：发动阶段(3月中旬)1、在语文课上进行全班宣传，讲明阅读的重要性。
2、利用家长会或其他方式，获得他们的支持与参与。
(二)第二阶段：准备阶段(3月中下旬)1、制定读书计划。
(1)个人阅读计划。
①资料：学生将每一天所读资料或感受进行记录并根据自己的喜好来设计、装饰;②时间：学生自己合理安排阅读时间。
红色经典诵读大赛活动方案
红色经典诵读大赛活动方案活动名称：红色经典诵读大赛活动主题：弘扬红色精神，传承经典文化一、活动背景红色经典是中国革命历史的重要组成部分，承载了丰富的思想内涵和时代价值。
为了推动红色经典的传承与弘扬，提高群众对红色经典的了解，营造浓厚的学习氛围，特举办此次红色经典诵读大赛活动。
二、活动目标1.弘扬红色精神，传承红色基因。
2.提高参赛选手的朗诵能力和表达能力。
3.激发广大群众对红色经典的关注和学习热情。
4.培养参赛选手的良好品德和爱国情怀。
三、活动时间与地点活动时间：2024年5月1日至2024年6月30日活动地点：全国范围内的学校、社区、企事业单位等四、活动内容与方式1.活动内容：（1）初赛阶段：参赛选手选择一篇红色经典作品进行朗诵，时间控制在3分钟以内。
初赛采取视频形式进行，参赛选手需上传视频到指定平台。
（2）决赛阶段：初赛晋级选手将进行线下决赛，现场朗诵指定的红色经典作品。
（3）非竞赛组织朗诵：活动期间，举办红色经典诵读公益活动，组织社会公众和学生集中朗诵经典作品，营造浓厚的学习氛围。
2.活动方式：（1）线上报名：参赛选手通过活动官方网站进行线上报名，填写个人信息并上传初赛视频。
（2）初赛评选：初赛评选由专业评委组成的评委团进行，评选出优秀选手晋级决赛。
（3）决赛评选：决赛评选现场进行，评委团根据选手的朗诵技巧、语音表达、形象气质等方面进行评分，最终评选出一、二、三等奖。
五、活动宣传与奖励1.宣传方式：（1）活动官方网站：建立官方网站，发布活动信息、参赛须知、最新消息等。
（3）校园宣传：通过学校广播、海报、班会等途径宣传活动信息，引导学生报名参赛。
2.奖励设置：（1）决赛奖项：设一、二、三等奖，参赛选手还可获得获奖证书和奖金。
（2）参与奖励：所有参赛选手都可以获得参与奖和纪念品。
（3）优秀组织奖：对于组织和参加非竞赛组织朗诵的学校、社区和企事业单位，颁发优秀组织奖以资鼓励。
六、活动保障措施1.人员支持：设立活动组委会，负责活动的组织和实施工作，保障活动的顺利进行。
朗诵红色经典活动策划方案
朗诵红色经典活动策划方案一、活动背景和目的红色经典是中国文化中具有特殊意义和价值的作品，它们以鲜明的红色背景和深刻的时代内涵，吸引了广大人民群众的关注和热爱。
为了弘扬红色经典的理念，传承红色基因，提高公众对红色经典的认知度和情感共鸣，特举办红色经典朗诵活动。
本次活动的目的是通过朗诵红色经典，激发人们对历史的敬仰和教育的关注，强化红色基因的传承，推动社会主义核心价值观的传播和根植。
二、活动时间和地点活动时间：2022年5月1日-5月7日活动地点：各地群众广场或公共场所三、活动内容和形式1. 朗诵比赛通过线上征集和线下选拔，选出10位参赛选手参与朗诵比赛。
参赛选手可以选择红色经典作品进行朗诵，如《红岩》、《红高粱》、《宋家老将》等，朗诵时间不少于3分钟，以传达作品的情感和精神内涵为主。
2. 红色经典演讲邀请知名专家学者、党员干部等，通过演讲的形式，解读红色经典的历史背景、主题思想和艺术价值，引导参与者深入理解和感受红色经典的魅力。
3. 名著朗读会邀请专业朗诵团队，现场朗读经典红色作品的片段或章节，比如《红楼梦》、《水浒传》等，带领观众感受经典文学的美与力量。
4. 红色经典展览在活动现场设置红色经典展览区，展示红色经典的文物、图片、书籍等，让观众更为直观地了解红色经典的历史渊源和艺术特点。
5. 红色经典电影放映通过放映红色经典电影，如《建国大业》、《英雄儿女》等，让观众在享受电影艺术的同时，感受红色经典的力量与情感。
四、宣传推广为了确保活动的成功开展，需要进行充分的宣传推广。
1. 利用新媒体平台，发布活动宣传片、海报等，吸引公众的关注。
2. 在各大媒体、网站、微信公众号等重点渠道加大宣传力度，刊登活动新闻和相关报道。
3. 发放宣传单页和海报，张贴在社区、学校、文化中心等公共场所。
4. 邀请明星艺人、网红等在社交媒体上发表关于红色经典的留言和推广，引发广泛的关注度。
5. 邀请当地相关团体、机构等共同合作，共同宣传和推广活动。
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红色经典诵读比赛活动方案
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红色经典诵读比赛活动方案
一、活动目的：为了培养学生的爱国热情、活跃校园文化，为陶冶学生艺术情操，提升学生诗歌朗诵水平及语文素养，展示青春活力，营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围，经学校研究决定开展以“纪念一二.九’，红色经典诵读比赛”为主题的班集体红色经典诵读比赛活动。
二、活动时间：2014年12月9日下午
三、参赛要求：
1．以班级为单位，集体朗诵。
2．朗诵内容要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌或散文诗，倡导结合实际的创作。
（注：一、二年级可以是儿歌类）
3．朗诵形式：集体朗诵，可适当配音乐和表演，但要突出朗诵，朗诵脱稿。
4．地点：校园操场。
5．比赛顺序赛前抽签确定。
6、参加对象：全体学生。
7、程序：选体裁、内容和形式，选定朗诵人员并组织排练；12月8日前把参赛节目表报张明娜老师处，背景音乐拷贝到洪连发老师电脑桌面（红色经典诵读）文件夹。
在12月8日组织抽签，确定比赛出场顺序。
12月9日正式比赛（如有更改另行通知）。
比赛结束后，将朗诵的作品交至张明娜老师存档。
8、比赛时间：2014年12月9日下午
10、评分办法：本次演讲比赛中采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。
每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。
11、奖项设置：为了让各班赛出水
平，赛出风格，以低年段（1—3年级）、高年段（4—6年级）为单位设置一等奖一名；二等奖两名；三等奖三名。
四、评分标准：（十分制）
1．遵守纪律，上下场迅速有序，精神饱满，表情自然，着装整齐。
（2分）2．声音洪亮、饱满，能准确表达所选文章内涵，做到声情并茂，整体效果好，有艺术感染力。
（3分）
3．普通话标准，能正确把握语速、语调、顿挫节奏、轻重音节奏。
（3分）4．表现形式活泼、新颖，富有创意。
（2分）
五、其他注意事项
1、参赛班级必须遵守相关规定，按时参加开会、抽签、比赛。
2、选手参赛必须使用普通话，脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。
3、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行。
4、参赛选手必须严格遵守比赛规
则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
5、全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，没有班主任准许不得提前退场或中途走动。
六、具体准备：
观众人员、座位：各班班主任按照场地划分具体安排
七、备注：
希望各位负责教师提前做好准备，保证比赛高效、积极地开展。
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