国学小名士观后感

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国学小名士观后感(通用9篇)

国学小名士观后感(通用9篇)

国学小名士观后感(通用9篇)国学小名士观后感(通用9篇)当认真看完一部影视作品后,从中我们可以吸收新的思想,这时我们很有必要写一篇观后感了。

可是观后感怎么写才合适呢?下面是小编整理的国学小名士观后感(通用9篇),希望能够帮助到大家。

国学小名士观后感1这个假期,我看了一部关于国学知识竞技类的节目,这个节目叫做《国学小名士》经典诵读,我刚看了一期,就被这个节目深深地吸引住了眼球。

这个节目不仅考察学生对传统文化古诗的积累和运用、对诗人和了解,还考验了学生的日常行为习惯和修养素质,是对国学和美德的双重考察,我非常喜欢。

节目有一个环节“经典诵读”是考察选手对古诗词的掌握情况的。

就是出一个题目,选手回答的诗中要符合题目的要求,轮到哪位选手卡壳或回答得不符合要求,哪位选手就要被淘汰。

比方说:“山”,选手们要轮流说出包含山字的诗句,我只想起了一句“会当凌绝顶,一览众山小”,可选手们滔滔不绝,一连说了好几个回合才决出输赢,那些诗句有的是选手们说出来了我才想起我也学过,有的我根本听都没听过,他们的古诗词掌握得可真多呀!这个环节不仅需要渊博的知识,还要有沉着冷静的头脑和现场的发挥,真是不一般呀。

还有一个环节是“美德大考验”,节目组安排了很多看似不经易的行为,考察小选手们的第一反应和习惯修养,倒地的垃圾桶,散落的橘子,随地的垃圾,扶还是不扶,捡还是不捡都只是一瞬间的决定,结果也不会是怎样的惊天动地。

但你可曾想过,如果每个人都听而不闻,视而不见,长此下来我们的周围会变成什么样?无论你的外表多么光鲜,成绩多么优秀,让人记住的却是你的自私自利和“以小善而不为、以小恶而为之”的品格。

我看到这些,也禁不住一阵阵的惭愧,引起了不少反思。

而我更在意的是选手们在看了自己美德大考验环节的录像回放之后的反应:有的选手千方百计地找借口为自已辩解;有的选手是很干脆地承认自己的不足并表示以后改正;也有的选手在这个环节中的表现完美,无可挑剔,让人佩服,体现了自己由内而外的修养和素质。

2024年看完国学小名士心得感悟样本(4篇)

2024年看完国学小名士心得感悟样本(4篇)

2024年看完国学小名士心得感悟样本观赏国学小名士大赛后,内心激荡着诸多感慨。

在比赛中,接触到了诸多未曾听闻的诗词、成语以及元曲,深感中华文化的深邃与广博。

面对诗如山、词如海的文化宝藏,自觉了解尚浅,责任重大。

我国作为礼仪之邦,国学瑰宝璀璨夺目,我们有责任成为文化传承的使者,精心呵护这份文明遗产。

反思现代生活,人们对待国学的态度令人忧虑。

随着科技发展,智能设备的普及,人们逐渐疏远了书籍,淡忘了墨香。

生活中低头看屏幕的现象比比皆是,而手捧书籍者却寥寥无几。

快节奏的生活使得人们习惯于追求效率,难以静下心来深入领会国学的“慢中求道”。

无论是上班族还是学生群体,都面临着沉重的压力和忙碌的生活,使得抽出时间学习国学变得异常困难。

若此状况持续,国学的精髓与精神将难以传承。

国学作为中华文化之灵魂,世界文明之瑰宝,应当从小学开始,让每个人都接触国学、学习国学。

让我们以实际行动,共同传承这份宝贵的文化遗产。

2024年看完国学小名士心得感悟样本(二)经典,作为传统文化的精髓,对后世产生了深远的影响。

那些精妙的词句与警示性的格言,既陶冶了我们的情操,又拓宽了知识视野。

熟知这些传统经典,犹如享受一场精神上的盛宴。

日常生活中,我们往往忽视这一点,白白浪费宝贵时间,对此,我们应当深感惭愧,并对我们的老师和父母表达歉意。

本次经典诵读大赛精心策划为三个单元,每个单元包含两个部分,旨在让古代文人的智慧穿越时空,启迪国学小名士。

参赛的小选手们身着古装,分别扮演古代文学巨匠,如小李白、小杜甫等,他们现场出题,为比赛增添了无穷的童真与乐趣。

大赛通过真人秀外景短片的形式,展现了选手们“知行合一、学以致用”的理念。

在初赛阶段结束后,大赛组委会特别选取了部分优秀选手进行外景短片的拍摄。

短片通过对选手设置各种挑战,考察他们在实际情境中的应用能力和创新思维,进而体现出理论与实践相结合的重要性,并以此传承中国传统美德。

目睹选手们充满激情的演讲,深受感染的观众纷纷表示,这些选手成为了他们学习的榜样。

国学小名士影片观看心得体会范文(五篇)

国学小名士影片观看心得体会范文(五篇)

国学小名士影片观看心得体会范文观看国学小名士影片后,我不禁对中国传统文化充满了敬畏之情。

影片以梁师烈为主线,通过讲述一个小小学生对国学的热爱和执着追求,展现了中国传统文化的博大精深和薪火相传的重要性。

影片带给我很多触动和启发,让我深刻体会到了国学的魅力和价值。

首先,影片以梁师烈为主角,通过他的成长经历展现了一个普通人对国学的热爱和追求。

在影片中,梁师烈是一个普通学生,他对国学的热爱来自于内心的触动和对传统文化的敬仰。

梁师烈通过自学国学经典,不仅在学业上取得了巨大成就,还通过自己的努力和才华,赢得了全国学识竞赛的冠军。

他用自己的行动证明了国学的价值和重要性,也向我们展示了一个普通学生如何通过坚持不懈的努力实现自己的梦想。

其次,影片展现了中国传统文化的博大精深。

通过梁师烈的学习和成长经历,我们不仅可以了解到国学经典的内涵和精髓,还可以感受到国学所蕴含的丰富人文精神。

从《论语》、《大学》、《中庸》等经典著作中,我们可以学到为人处世的道理,培养正确的价值观和人生观。

国学还包括了书法、音乐、绘画等多个方面,这使得中国传统文化更加丰富多样。

影片中展现了梁师烈在不同领域的才华和创造力,给观众们展示了中国传统文化的博大精深和魅力所在。

再次,影片强调了国学的传承和弘扬的重要性。

在影片中,梁师烈的父亲是一个国学教授,他通过自己的言传身教,激发了梁师烈对国学的兴趣和热爱。

梁师烈在面临困难时,父亲一直给予他的支持和鼓励,这使得梁师烈能够坚持下去并取得了不俗的成绩。

影片通过梁师烈和他父亲之间的亲子关系,强调了国学的传承和弘扬的重要性。

传统文化的传承不仅需要在学校教育中有所呵护,更需要在家庭和社会的潜移默化中进行。

只有每一个中国人都能了解和传承我们的传统文化,才能够让中国文化在当代社会中保持活力和影响力。

最后,观看影片后,我深深体会到了国学的魅力和价值。

国学是中华民族的瑰宝,是中华文明的精髓。

国学不仅是指经典的学习,还包括了中华民族的道德观念、价值观念和审美观念等多个方面。

国学小名士的观后感(大全5篇)

国学小名士的观后感(大全5篇)

国学小名士的观后感(大全5篇)在观看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,为此需要好好认真地写观后感。

观后感对于我们来说是非常有帮助的,那么我们该如何写好一篇观后感呢?下面我就给大家讲一讲优秀的观后感文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

国学小名士的观后感篇一正因为此,我县正在进行区域性国学教育。

让国学进教材,让国学进课堂,让孩子从小获得传统文化的滋养,为他们的人生奠定最基础的文化根基。

所以我校已将每周星期二和星期五下午第二节课定为国学经典校本课。

教师组织学生或诵读经典,或分享经典中的小故事,或进行情境表演。

内容丰富多彩,形式不拘一格,深受学生喜爱。

一个民族,一个国家,如果没有自己的精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。

国学是中国的国粹,它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。

作为中国人应该以此为傲。

我衷心地希望,能有更多人加入国学学习的行列中,让国学经典的智慧之光引领自己走出迷茫,让自己的人生轻松而洒脱;能有更多人继承并发扬国学文化,让自己在历史的舞台上熠熠生辉、永不衰竭!让我们带领孩子们走进国学,与古代圣贤为友,让民族文化源远流长!国学小名士的观后感篇二“滕州有两个国家级非物质文化遗产,一个是鲁班传说,另一个就是柳琴戏……”当天,“国学小名士”王然走进柳琴剧团,深入了解柳琴剧的传承和发展。

“通过学习,我对柳琴戏有了更深的了解,作为一名‘国学小名士’,我有责任向更多人宣传柳琴戏,进一步弘扬我市传统文化。

”在随后的公益活动中,王然制作了问卷调查表走上街头,按老年人、中年人、青年人三个组进行调查。

“从调查中我发现,老年人对柳琴戏的了解比较全面,中青年人则知之甚少。

我又走进几所幼儿园,向小朋友宣传柳琴戏,希望小朋友能从小产生兴趣,继承和发扬柳琴戏。

”王然说。

与此同时,另一组公益活动也在火热进行中。

当天下午,“国学小名士”魏瑞走进市公安局和民警一起进行全民阅读活动。

“警察为了保护人民的安全,做事都很认真仔细,没想到他们读起诗词来也一丝不苟。

看国学小名士观后感优秀6篇

看国学小名士观后感优秀6篇

看国学小名士观后感优秀6篇国学小名士观后感篇一经典,是指传统的,对后人影响深远的文化珍品。

在学习过程中我们也被经典诵读所陶冶,精美的词句、警示的格言都给后人以文化的熏陶和知识的`拓展,能对经典词句做到耳熟能详,这无疑是让我们在享用传统文化精髓的盛宴。

“三人行,必有我师焉”这句话讲述了一个道理:能者为师。

在我们的日常生活中,每天都能接触到很多人,而每个人又都各有自己的长处值得我们彼此学习,达到取长补短的目的。

就像我们班里的张宇涵她的语文学习成绩特别好连续五年来每次都考全班第一;王梓桐学习努力,做题仔细认真,从不马虎,这正是我需要向他学习的地方,改掉我粗心的坏毛病……真的是让我不由得产生赞叹羡慕之情。

同时也激励我以他们为目标发奋图强、扬长避短,做一位敢于争先得自己。

读了古诗文,使我们获得了前所未有的知识,使我们好似又穿越了历史时空,回到了当时的历史环境中。

经典诵读是对我们进行爱国主义教育和民族传统教育的最佳教材,是弘扬民族精神,张扬中国文化的魅力法宝,为拥有五千年悠久历史和五千年灿烂文化的中华民族,唱起发扬民族精神,弘扬民族文化的最强音。

它是民族传统与民族精神的化身,我们要加强学习发扬光大。

《国学小名士》观后感篇二“中国的文化真是博大精深啊!”这是我在看完国学小名士后发出的感叹。

国学小名士主要分为了三个部分,一。

我爱记诗词:背诵包含大屏幕显示的关键词的诗词。

二。

名家对对碰:选择并回答文坛大咖所出题目,包含十分,二十分,三十分的题目,答错扣分,答对加分。

三。

美德大考验:考察选手在无意识的情况下,能否践行传统美德。

这三部分各考察了选手对古诗词积累情况,对古代文化的了解和他们有怎样的美德,更重要的是考验他们随机应变,临危不惧,助人为乐的品格。

诵读经典,传承美德,知行合一,学以致用。

这是国学小名士的宗旨,让我们多多诵读传统的文化,发扬传统美德,做到认识事物的道理、实行其事,以及要把学到的知识在生活中利用起来。

2024年国学小名士观后心得感想样本(4篇)

2024年国学小名士观后心得感想样本(4篇)

2024年国学小名士观后心得感想样本近期,我参与观看了山东省第____届的国学小名士经典诵读电视大赛,其包括预赛、复赛及决赛阶段。

此活动对我产生了深远影响,从中获取了大量知识。

决赛阶段尤为引人入胜,竞争的激烈程度令人振奋,使人渴望能够亲身参与其中。

比赛共分为三个环节:初露锋芒,即诗词接龙;火眼金睛,旨在找出诗词中的错误;妙笔生花,要求选手根据命题现场创作诗词。

其中,我对于火眼金睛环节最为欣赏。

这一环节充分检验了参赛者对国学知识的掌握,我也从中学习到了大量经典的国学知识。

例如,我未曾料到古诗词中对父亲的称呼竟有如此多的称谓,如家父、家严、家翁等,这无疑拓宽了我的视野。

一出名为《晏子使楚》的节目给我留下了深刻印象。

尽管我们在语文课本中接触过这篇课文,但以文艺演出的形式呈现,我尚属首次见到。

演员将楚王的形象刻画得栩栩如生,其傲慢的举止和对晏子的歧视跃然眼前,令人愤慨。

而晏子面对挑衅,表现得镇定自若,以其机智的语言与楚王周旋,成功反击了楚王的每一次侮辱,充分展示了国学的精妙之处。

这使我深刻领略到国学的魅力,汉语的博大精深令人叹为观止。

五千年的文明历程中,国学犹如一颗璀璨的明珠,闪耀着耀眼的光芒,吸引着人们的目光;它又如同一盏指路明灯,引领我们在学习的道路上不断前行。

因此,我决定要深入研读国学经典,努力成为一名合格的国学小名士。

2024年国学小名士观后心得感想样本(二)今日,我观看了《山东省首届青少年经典诵读大赛》这一电视节目,观后深感启发。

节目的首项挑战为“我爱记诗词”,其规则设定为:由节目方随机给出一字,随后由参赛的青少年依次应答包含该字的古诗词,正确则继续,失误则淘汰。

这些年轻选手们表现出了非凡的冷静与机敏,他们凭借广博的学识和果断的反应,成功应对了主持人的各项挑战,我对他们的博识与机智深感敬佩。

中华民族的传统文化中蕴含着丰富的美德,因此第二环节被设计为“美德大考验”。

场景设定为六人餐桌,仅提供五份食物,考验参与者如何公平分配,以及在长者面前展示敬老尊贤的礼仪,包括言辞与行为。

《国学小名士》观后感

《国学小名士》观后感

《国学小名士》观后感《国学小名士》观后感(精选31篇)当看完一部影视作品后,这次观看让你有什么体会呢?是时候写一篇观后感好好记录一下了。

是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的《国学小名士》观后感,希望对大家有所帮助。

《国学小名士》观后感篇1这几天,我看了一个节目,叫做《国学小名士》,让我受益匪浅!古诗词,是我们中华民族的传统艺术瑰宝。

“读千年古韵,品幽幽书香”。

中华古诗词,节奏铿锵整齐、意境优美,古人云:为文之道在于厚积而薄发。

我们只有背诵大量的古诗文,充分汲取它们的精华,得到古文化的浸润,才能丰富自己的语言,了解中华民族五千多年的历史长河中的璀璨文明。

山东省,是著名的“孔孟之乡”,在两千多年前的春秋时期,山东省是两个小国:齐国跟鲁国。

古代好多名人的家乡都在这两个国家。

其中最有名的要数孔子了。

孔子的家乡在鲁国曲阜,他的学生把他的言行记了下来,编成了《论语》。

孔子死后,人们为了纪念他,建立了现在的“三孔”,即孔府、孔庙、孔林,在《国学小名士》中,我们还跟随着小名士们的脚步到了那里,到了孔庙,连皇帝都要下马以示对孔子的尊敬呢!在孔庙,小名士们做了一天的“讲解员”,八仙过海——各显神通,他们有的用了古诗来作开场白,有的用用悠扬的笛声开场的,有的用论语中的原句来解释游客的问题,有的用“鼠来宝”的形式来介绍孔庙的大成殿,有得用快板,还有的同学用了相声。

他们带领我们领略了山东文化的博大精深,也让我们深深的感受到了古诗词的魅力,激发了我们对中华古代文化的厚重兴趣。

这个节目使我受益匪浅,让我学到了不少知识,我希望同学们能跟我一起,传承中华文化,让世界关注中国文化,因为他就是民族传统与民族精神的象征!《国学小名士》观后感篇2这天晚上,我回家看了《国学小名士》,看完之后,我有许多感想。

晚上九点五分,比赛如期开始了,我仔仔细细的看,这是一个对于少年儿童积累诗词的比赛。

主持人先让选手们上场,上场之后,主持人宣布比赛分三局,第一局是根据大屏幕所给的重点字词答诗,务必在五秒钟之内说出来自己的答案,不然的话就取消这一轮的机会了。

国学小名士观后感范文(10篇)

国学小名士观后感范文(10篇)

国学小名士观后感范文(10篇)国学小名士观后感。

观后感是指看了某作品之后,把详细感受和得到的启示写成的文章,写观后感时充分联系实际,才能保证观后感有感染他人的力量,究竟应如何写观后感呢?特意收集并为您呈上“国学小名士观后感范文”相关内容,供你参考和使用,请保藏和共享!国学小名士观后感范文【篇1】前几天,我观看了《国学小名士》经典诵读大赛,感受许多。

发现那些小名士们,一个个博学多才、出口成章的样子,我心里真是艳羡极了。

各种经典诗词他们都能脱口而出,说的头头是道。

无论是《四书》、《五经》还是《红楼梦》、《三国演义》、《周礼》等等都不是问题。

可想而知,他们平常是下了多么大的功夫。

在答题的环节中,有一道选择题,题目就是《论语》中的一句话:“君子务本,本立而道生,孝悌也者,其为人之本与”。

有四个选项:A、诚信,B、忠义,C、孝悌,D、仁义。

当发现这里时,我是感动的,由于这个答案我知道,应当选C、孝悌。

答案出来了,果真就是C。

立刻我心里有了一种骄傲感,看来我学的《论语》也排上用场了。

但是,整场的竞赛看下来,我才答对了四道题。

跟场上小名士们的国学学问比起来,我还真是小巫见大巫了。

他们的学问量还真是丰富啊!通过观看《国学小名士》这个节目,让我更明白了中国传统文化是中华民族才智的结晶,国学是祖先们留给我们的宝藏,我们应当从小就开头学习国学学问,学习中国传统文化的精髓,把传统文化发扬光大。

国学小名士观后感范文【篇2】最近观看了中国传统文化诵读节目,感受颇深,中华五千年文明源远流长,博大精深的文化传统给我们炎黄子孙留下了珍贵的财宝。

那些流传了成百上千年的经典著作、诗词曲赋、文学名著、名言佳句,如绚烂的星辰,在历史的长河中熠熠生辉。

首先,“古诗大比拼。

”请说出带有江或湖的诗句,不能重复。

前几轮选手们都对答如流,随着诗句越说越多,有的选手开头重复败下阵来。

最终一位大姐姐赢得本关第一名。

我挺佩服她的镇静、冷静,不慌不忙就把诗句背了出来。

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国学小名士观后感
国学小名士观后感(一)
假期里,我观看了《国学小名士》经典诵读大赛,感觉受益匪浅。

参赛的选手们,年龄并不大,但各个都是人才,他们对国学经典的热爱让我震惊不已,他们十分好学上进,对诗句的了解和把握已经滚瓜烂熟了,各种经典诗句都能倒背如流,脱口而出,就连评委老师也很佩服这些孩子们,不论年龄大小都十分淡定的迎接一次次激烈的比赛,不在乎输赢,他们的心理素质很让我们欣赏,他们的脑袋里装着数不清的诗句,我也很佩服他们是怎么把这些记在脑子里的?不管怎么说,看得出他们在家里,在学校都下了很大的功夫,他们表面平淡,其实一句句诗已经在脑子里环绕着,看见对手反超了一点点,就要做的比对方还要强,他们说的话有水平、有素质、有涵养,每一句都有一定的意义和道理,倾听他们说话,会懂的很多从前不知道的道理,每看完一集就会向自己发誓以后也要好好学习文学知识,学好语文,打好基础,将来,我也一定能站在那个只有更好,没有最好的平台上,迎接着淘汰和晋级,和一些品德兼优的好学生竞争!在比赛中我看到一个环节,是导演组特意安排的,就是找不同的选手给他们钱帮忙买电池,选手们会分别遇到借钱的阿姨,看看他们能否借钱,结果只有两个人借了钱,其余的都说坚决不行,当然,选手们各有自己为什么这么做的理由,每个都有道理,让人无法挑选出最好的,这时,妈妈问我遇到这种情况会怎么做,受了选手们的启发,我说,如果我身上有钱的话,我会大方的借给阿姨,当然要在自身安全的情况下,如果阿姨另有企图,我身上即使有再多的钱我也不会借给她,如果我没有自身带钱,我是不会把导演或摄制组的钱借给她的,因为这钱不
是我的,我没有掌管钱的任何权利,这是别人的钱,即便是用我也要征得别人的同意,妈妈很满意我的回答。

开学以后,我希望老师多教我们一点关于国学的知识,让我们从这些国学经典之中领悟更多的人生道理,并且希望老师也多多举办国学知识方面的活动!我相信,我也可以做的很好!
国学小名士观后感(二)
一首首古诗词从我脑间闪过,一幅幅对联从我嘴里脱口而出,自从看了《国学小名士》这档节目,让我感悟颇深,受益匪浅,原以为经典诵读就是手拿着一本书站在台上朗读,没想到它可以通过那么多的形式向我们展现。

可对于我来说只是死记硬背,根本不理解其中的含义。

当我看到那些同学们激情洋溢的演讲,他们排成不同形状的队形,穿上各种各样的服装,用舞蹈、歌唱、朗诵等给电视机前的我们呈现着一场丰盛的文化盛宴,使我的内心备受鼓舞。

他们就是我的榜样,以后我要多读书,看报纸,来丰富我的知识。

古人的智慧真是令我难以想象,竟然能把现代如此之长的白话文写成如此简短的古诗,我真是佩服至极,他们为我们文化艺术铺好了发展的道路!那时候的人们,就有凿壁偷光的精神、闻鸡起舞的意志和悬梁刺股的决心,值得我们去学习!那些诗句,就好比广阔沙漠中一朵娇艳美丽的鲜花,湛蓝天空中那个火红耀眼的太阳,漆黑夜晚里熠熠闪耀的烛光,诗词在我们的心中变成了唯一有记忆的东西!永远也不会忘记!
中华民族的传统文化是那样的历史悠久和博大精深,古人为我们留下了灿烂的文化瑰宝和宝贵的精神财富,使我们一生受益。

很庆幸,我生在华夏民族,是华夏儿女,我为我们的民族感到骄傲和自豪,但我更希望从自我做起,继续继承和。

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