人教版三年级上册英语课件
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人教版三年级英语上册Unit1_helloPPT课件
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( ----___. A. Hello! B. Hi! C. Ha! ( A )2.----Goodbye, Miss White! ----___. A. Bye, Mr Black! B. OK! C. Hello! ( A )3.----What’s your name? ----___. A.My name is Sarah. B. Goodbye, Sarah! C.This is Sarah. ( B )4. I have a book. -----___! A. Hello! B. Me too! C.No ( C )5.----Let’s play! ---- ____! A. Bye B. Goodbye C. OK
Circle the same letters.
Let’s act
Let’s act
-- Hello, I’m Mike. What’s your name? -- My name’s John.
-- Goodbye! --Bye, Miss White.
What’s your name ?
I’m Sarah. Open the book. Good afternoon. Goodbye! Close your book. Show me your pen.
给我看看 你的钢笔 我是莎拉 再见 合上书 下午好 打开书
第四课时
1.Guess猜一猜
2.great好极了
向别人问好的几种方式
Unit1 Hello
第一课时
Hello,
Hi, I’m Lele
I’m Yangyang
第二课时
Hello,I’m Hui Tailang.
Hi, I’m Xi Yangyang.
教育部最新审定人教版三年级英语上册PEP三年级上册三年级上英语公开课课件
PEP人教版 小学英语三年级上册
Unit 3 Look at Me
Part A Let’ s learn Let’s do
、
• Hello! / Hi! My name’s … What's your name? • My name's... • Good bye! • bye
• • • •
Good morning./Good afternoon. This is . . . Nice to meet you! Nice to meet you, too.
( nose 、nose、 eyes)
eye
eyes
What are missing?
(没了什么？）
What are missing?
（没了什么？）
ear
ears
What’s missing?
mouth
Look at me! This is my______.
（我说，你做）
Let's chant
nose
This is my nose . Touch your nose.
This is my
mouth .
mouth
Open your mouth .
face
eye
nose
mouth
ear
耳朵ear听声音， 眼睛eye看东西， 鼻子nose闻气味， 嘴巴mouth会说话， 脸是face爱干净。
This is ....
This is Mike.
This is John.
face
This is my
face
.
Touch your face .
eye
Unit 3 Look at Me
Part A Let’ s learn Let’s do
、
• Hello! / Hi! My name’s … What's your name? • My name's... • Good bye! • bye
• • • •
Good morning./Good afternoon. This is . . . Nice to meet you! Nice to meet you, too.
( nose 、nose、 eyes)
eye
eyes
What are missing?
(没了什么？）
What are missing?
（没了什么？）
ear
ears
What’s missing?
mouth
Look at me! This is my______.
（我说，你做）
Let's chant
nose
This is my nose . Touch your nose.
This is my
mouth .
mouth
Open your mouth .
face
eye
nose
mouth
ear
耳朵ear听声音， 眼睛eye看东西， 鼻子nose闻气味， 嘴巴mouth会说话， 脸是face爱干净。
This is ....
This is Mike.
This is John.
face
This is my
face
.
Touch your face .
eye
人教版三年级英语上册《Let's eat!》PPT课件
Here you are. You are welcome.
Can I have some water, please? 我可以喝点水吗？
A: Can I have some bread, please? B: Here you are. A: Thank you. B: You are welcome.
have some eggs 请吃一些鸡蛋吧
some eggs 一些蛋
Mum, I’m hungry.
Have some bread.
food festival 美食节
grocery shopping
shopping list
Can I have some water, please? Thank you.
Ewwww! Yucky!
Let’s chant
I would like a cup of soup. I would like a cup of soup. I would like a hot dog. I would like a hot dog. I would like a salad. I would like a salad. I would like a bowl of rice. I would like a bowl of rice. And I would like a broccoli cake.
2. Байду номын сангаас妈想让你吃面包可以说 A. I like bread. B. Have some bread.
Which sentence will you choose?
3. 我们去超市购物吧 A. Let’s go for grocery shopping. B. Let’s go shopping.
人教版三年级英语上册第一单元课件PPT
4.—Goodbye!再见！ —Bye,Miss White.再见，怀特小姐。 goodbye和bye都是感叹词，意思都是“再见”，是最常用的道别语。Goodbye是最常见的道别语，可用于任何场合；bye比goodbye更随意，常用于朋友或家人之间。 例：
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1.用所学的英文表达向父母问好，介绍自己的英文名字。 2.为父母演唱所学的歌曲。
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2013
2014
2018
2018
教学分析
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Unit 3 Amazing animals (课件)人教PEP版(2024)英语三年级上册
句型去描述不同海洋生物之间的相同点和不同点。
3.Recognize that animals are different , but they are all special and we should love them
动物之间虽然有不同之处但它们都很特别，我们都应该爱护他们。
Point and chant
阅读策略：key words 仔细听并找出文中的关键词
1. Which animal is big? A. squid B. whale shark
2. Which animal can sing? A. whales B. sea lions
reading for details
match
阅读策略：key words 仔细听并找出文中的关键词
What’s this? What’s this? What’s this? What’s this? What’s this?
It’s an elephant. It’s a monkey. It’s a panda. It’s a lion. It’s a tiger.
KWL阅读策略
Unit 3 Amazing animals
•Why is the giraffe's neck •I learned the new
so long?
words about the wild
•What's the difference
animals.
between a tiger and a lion? •I know the features of
新人教版三年级上册
&
animals and describe them.用英语说出动物的名字并描述它们; e some adjectives about animals’ features and sort them into groups.Describe the si and differences between different marine animals.能用形容词描述一种动物的特点，运
3.Recognize that animals are different , but they are all special and we should love them
动物之间虽然有不同之处但它们都很特别，我们都应该爱护他们。
Point and chant
阅读策略：key words 仔细听并找出文中的关键词
1. Which animal is big? A. squid B. whale shark
2. Which animal can sing? A. whales B. sea lions
reading for details
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阅读策略：key words 仔细听并找出文中的关键词
What’s this? What’s this? What’s this? What’s this? What’s this?
It’s an elephant. It’s a monkey. It’s a panda. It’s a lion. It’s a tiger.
KWL阅读策略
Unit 3 Amazing animals
•Why is the giraffe's neck •I learned the new
so long?
words about the wild
•What's the difference
animals.
between a tiger and a lion? •I know the features of
新人教版三年级上册
&
animals and describe them.用英语说出动物的名字并描述它们; e some adjectives about animals’ features and sort them into groups.Describe the si and differences between different marine animals.能用形容词描述一种动物的特点，运
人教版三年级英语上册《Colours》PPT课件
Look and Read Black White
Purple Pink
句型小讲解 show me… 给我看…… Show me green
Show me yellow
Show me red
Show me purple
课堂小拓展 有关于颜色的英文小短语 Feeling blue 感觉难过，心情忧郁的 Green with envy 十分嫉妒的 Golden opportunity 绝好的机会 Black tea 红茶
I see…
Show me…
我看见…… 给我看……
Lighter colour 浅色 darker colour 深色
red orange yellow green
blue purple
I see…表示“我看到……” “I”是“我”的意思 See是“看见，看到”的意思 I see red apples I see a green tree
这是…… 早上好 中午好，下午好 晚上好 晚安
See You！
Unit 2 Colours 第2课时
Warming up What is your favourite colour?
彩虹都有什么颜色呢？ Today we are going to learn beautiful colours. Colour song
Unit 2 Colours 第1课时
Warming up How do you introduce your new friends to others?
花花，这位是毛毛
早上好，毛毛 早上好 This is … 这是…… Good morning,
MaoMao
HuaHua, this is MaoMao.
人教版小学英语三年级上册课件-人教版三年级英语上册ppt课件
句型结构: I'm+姓名.
例句 I'm Mike. 我是迈克。
2024/3/12
课文原文
2024/3/12
-你好，我是刘欣。 -你好，我是约翰。
课堂互动
Hi,I'm….
2024/3/12
课文朗读
点击“Let's learn”， 跟我一起学朗读技巧吧！
Let’s learn
2024/3/12
课文原文
2.have, craser, an, I (.)
I have an eraser.
___________________________
My name is Mike.
, my, is, Mike (.)
_C_lo_se_y_o_ur_b_oo_k_. _________________
重难点探究
重点句型
—What‘s your name?你叫什么名字？ —My name's John. 我叫约翰。
详解 此句是由what引导的特殊疑问句,用来询问他人的姓名。what
是疑问代词,what's是what is的缩写形式,意为“是什么”。
例句 —What's your name?
你叫什么名字？
guess
好极了 猜 那里 好
谁
2024/3/12
课文朗读
点击“Story time”， 跟我一起学朗读技巧吧！
Story time
2024/3/12
课文原文
Hello !
2024/3/12
Hi !Who’s there? Guess!
Are you Tutu? No!
Haha ! I’m Zip !
人教版三年级上册英语全册课件 PPT
例句 I like my school. 我喜欢我的学校。
重点句型1
— How are you?你好吗？ — I'm fine, thank you.我很好,谢谢你。
详解 这是问候某人以及回答的句型。对“How are you?”
的回答可以用“I'm fine, thank you./Fine, thanks./Very well, thanks./Not very bad./Just so so./Fine.”等,也可根 据实际情况回答。
句型还可以用来介绍某物。 this是指示代词,是“这,这个” 的意思。需要注意的是,在表示某物的名词前通常会有一 些词语来表明物品的主人是谁,如my(我的), his(他的), her(她的)等。
例句 This is my nose. 这是我的鼻子。
Homework
人教版 PEP 英语
三年级上册 第三单元
详解 当和别人初次见面时,可以说“Nice to meet you.”,
这是比较正式的打招呼用语。当你对别人说这句 话时,别人通常会对你说“Nice to meet you, too.”。
Homework
人教版 PEP 英语
三年级上册 第二单元
Unit 2 Colours
第5课时
重点词汇1
重点句型2
— Let's go to school! 我们一起上学吧! — OK! 好的!
句型结构: Let's+动词原形+其他.
详解 let's是let us的缩写。us的意思是“我们”, let's包括说话
人和听话人双方,含有催促、建议或请对方一起行动的意 思。
例句 Let's go home.我们一起回家吧！