人教版三年级英语上册《Unit 1Hello第一课时》PPT课件
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人教PEP版三年级英语上册 《Hello!》PPT教学课件(第1课时)
课堂小结
Hello! 你好！ Hi！嗨！ I’m…我是…… What’syourname? 你叫什么名 字？ Mynameis…我的名字是…… Bye! 再见！ Goodbye！再见！
SeeYou！
Myna meisJu
stin.
Hi! Myna meisB etty.
Justin Betty
知识讲解
询问对方的名字： What’syourname? 你叫什么名字？
what引导特殊疑问句，意为“什 么”。what’s是whatis的缩写。
不要忘记问句后要加问号哦！
知识讲解
Hi! Mynameis
Hi! 嗨!
特别熟的朋友之间， 还可以用“Hey！” 来打招呼哦！三种 打招呼方式中， “Hello！”最为正 式。
知识讲解
I’mAmy.
我是艾米。 Hi!
I’mJust
I’m…
in.
我是……
Hi! I’mBett
y.
Justin Betty
知识讲解
另外一个介绍自己名字的方法： Mynameis… 我的名字是…… Hi!
Amy. What’syou
rname?
Hi! Myna meisMi
ke.
知识讲解
告别 Goodbye! Bye! 再见！
Goodby e, Mike！
如果是还会再见的朋 友，也可以用 “Seeyou”告别哦！
Bye, ！
Let’ssing！
What is your name? What is your name? My name is______. I like your name.WOW! I like your name.WOW! Let’s play together. Let’s all be friends!
人教(PEP)三年级上册英语Unit1 Hello(共11张PPT)
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/5/ 102021 /5/1020 21/5/1 05/10/2 021 6:33:31 PM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/5/1020 21/5/10 2021/5 /10Ma y-2110-May-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/5/10 2021/5/ 102021 /5/10 Monday, May 10, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/5/ 102021 /5/10M ay 10, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/5/10 2021/5/ 102021 /5/102 021/5/1 0
Goodbye
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。21.5. 1021.5 .10Monday, May 10, 2021
Hello，I’m Zhu Bajie! What’s your name? Hi,I’m Sun Wukong.
一、选出下列单词的正确意思
（ ）crayon A卷笔刀 B铅笔盒 C蜡笔
（ ）eraser A铅笔 B橡皮 C尺子
（ ）pen A铅笔 B书包 C钢笔
（ ）rulerLeabharlann A书 B钢笔 C尺子•
11、人总是珍惜为得到。21.5.10**M ay-211 0-May-2 1
•
12、人乱于心，不宽余请。***Monda y, May 10, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。21. 5.1021 .5.10* *May 10, 2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年5 月10日 星期一 **21.5 .10
三年级上英语课件-Unit1Hello_人教PEP2021秋
对话。
你能猜到他们都说了什么吗？
2020/9/3
2020/9/3
小结
Let’s talk
朋友见面打招呼：Hello！ / Hi！
自我介绍：I’m …. 如：I’m Sarah.
道别说再见：Goodbye！ / Bye!
作业
1. 观看课文动画，模仿语音、语调。 2. 试着用英语和家人打招呼。 3. 预习A Let’s learn.
让我们来认识一些新朋友吧！
Hello! I’m Miss White.
让我们来认识一些新朋友吧！
Hello! I’m Wu Yifan.
让我们来认识一些新朋友吧！
Hi! I’m Sarah.
Miss White Wu Yifan Sarah
人名的第一个字母要大写
你能说出他们的名字吗？
让我们一起学习对话 Let’s talk
三年级上英语课件Unit1Hello_人教
PEP2021秋
2020/9/3
Welcome！
边看边想
1. 小朋友在见面时是怎样打招呼的？
Hello! / Hi!
2.他们是怎样介绍自己的？
Hello! / Hi! I’m …
3.教师和学生是怎样道别的？
Goodbye! / Bye!
2020/9/3
你能猜到他们都说了什么吗？
2020/9/3
2020/9/3
小结
Let’s talk
朋友见面打招呼：Hello！ / Hi！
自我介绍：I’m …. 如：I’m Sarah.
道别说再见：Goodbye！ / Bye!
作业
1. 观看课文动画，模仿语音、语调。 2. 试着用英语和家人打招呼。 3. 预习A Let’s learn.
让我们来认识一些新朋友吧！
Hello! I’m Miss White.
让我们来认识一些新朋友吧！
Hello! I’m Wu Yifan.
让我们来认识一些新朋友吧！
Hi! I’m Sarah.
Miss White Wu Yifan Sarah
人名的第一个字母要大写
你能说出他们的名字吗？
让我们一起学习对话 Let’s talk
三年级上英语课件Unit1Hello_人教
PEP2021秋
2020/9/3
Welcome！
边看边想
1. 小朋友在见面时是怎样打招呼的？
Hello! / Hi!
2.他们是怎样介绍自己的？
Hello! / Hi! I’m …
3.教师和学生是怎样道别的？
Goodbye! / Bye!
2020/9/3
人教版三年级英语上册unit1《Hello》教学课件
Part B
Let's talk/play /learn /do/start to read/check
Let’s talk
Hello,I’m Mike. What’s your name?
My name’s John.
Goodbye!
Bye, Miss White.
Grammer
询问对方姓名
问句：What’s your name？ 回答：My name’s+姓名./ I’m+姓名.
道别用语
“Goodbye！”与“Bye.”都表示“再见。” 【拓展】“See you!”表示“再见/回头见！”用 于熟人之间的道别。
Complete the dialogue
看图，选择句子完成对话。
A.What’s your name？
4
1
2
3
听力原文
听力原文
1.—Hello,I’m Miss White. —Hello,Miss White.
2.Hello!I’m Zoom. 3.—Hi,I’m Mike.What’s your name?
—My name’s Chen Jie. 4.—Goodbye!
—Bye!
Practice Look and match.
Pencil box
Let's sing
Hello
Hello,Sarah!Do,oh,do. Hello,John!Do,oh,do. Hello,Mike!Do,oh,do. Hello!Hello!Hello!
欢乐记单词
上学工具很重要， ruler测量长短少不了， eraser修正改错好帮手， crayon绘图画画好工具， pen和pencil写好字， pencil box学生用来装文具， book学习知识解疑问， bag各种工具里面装。
人教版PEP三年级英语上册《Unit 1 Hello》精品课件
Unit One 1
Hello!
A Let's talk
Welcome！
边看边想
1. 小朋友在见面时是怎样打招呼的？
Hello! / Hi!
2.他们是怎样介绍自己的？
Hello! / Hi! I’m …
3.教师和学生是怎样道别的？
Goodbye! / Bye!
站起来大声的介绍自己吧！
Hi. I’m …
让我们来认识一些新朋友吧！
Hello! I’m Miss White.
∆1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 ∆2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 4:48:01 AM ∆3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 ∆4、智力教育就是要扩大人的求知范围 ∆5、最有价值的知识是关于方法的知识。 ∆6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 ∆7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/132021/10/13October 13, 2021 ∆8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/132021/10/132021/10/132021/10/13
让我们来认识一些新朋友吧！
Hello! I’m Wu Yifan.
让我们来认识一些新朋友吧！
Hi! I’m Sarah.
Miss White Wu Yifan Sarah
Hello!
A Let's talk
Welcome！
边看边想
1. 小朋友在见面时是怎样打招呼的？
Hello! / Hi!
2.他们是怎样介绍自己的？
Hello! / Hi! I’m …
3.教师和学生是怎样道别的？
Goodbye! / Bye!
站起来大声的介绍自己吧！
Hi. I’m …
让我们来认识一些新朋友吧！
Hello! I’m Miss White.
∆1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 ∆2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 4:48:01 AM ∆3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 ∆4、智力教育就是要扩大人的求知范围 ∆5、最有价值的知识是关于方法的知识。 ∆6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 ∆7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/132021/10/13October 13, 2021 ∆8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/132021/10/132021/10/132021/10/13
让我们来认识一些新朋友吧！
Hello! I’m Wu Yifan.
让我们来认识一些新朋友吧！
Hi! I’m Sarah.
Miss White Wu Yifan Sarah
人教PEP版三年级英语上册Unit1 helloPPT课件[1]
![人教PEP版三年级英语上册Unit1 helloPPT课件[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/ca4ba2dd58fb770bf78a55fb.png)
Hi,I’m Yingying. What’s your name?
Hi,I’m Nini. What’s your name?
•11、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。2021/10/282021/10/28October 28, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年10月2021/10/282021/10/282021/10/2810/28/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/282021/10/28
cat, cat, I’m a cat .
tiger, tiger, I’m a tiger .
monkey
cat
• 你拍一， 我拍一 ，monkey，monkey最顽皮 • 你拍二， 我拍二， cat , cat 喵 喵 喵 • 你拍三， 我拍三, dog, dog, 汪 汪 汪 • 你拍四， 我拍四, bird， bird, 天 上 飞 • 你拍五， 我拍五, tiger， tiger， 真 凶 猛
What’s your name?
What’s your name?
Let’s read.
Test
• Hi, I’m ____. a. Liu tao b. Liu Tao
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小朋友,你们会造句吗? Hello, I’m… Hi, I’m…
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let’s play 击鼓传花（介绍自己）<
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<情景一> 清晨，两个小朋友在校门口相遇，猜猜看，他们 说了些什么？ <情景二>这两个越狱兔该怎样做自我介绍？ <情景三>士兵相互道别，他们彼此都说了些什么？
Unit1 Hello！
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热身 (Warm-up)
播放动画片
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Hello！
I’m helen. Hello, hello!
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看第2页
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知识早知道
Hello hi 表示见面打招呼，你好！ I am = I’m 我是……. Goodbye bye 表示再见
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up Stand up
down
Sit down
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小朋友,你们会造句吗? Hello, I’m… Hi, I’m…
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let’s play 击鼓传花（介绍自己）<
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<情景一> 清晨，两个小朋友在校门口相遇，猜猜看，他们 说了些什么？ <情景二>这两个越狱兔该怎样做自我介绍？ <情景三>士兵相互道别，他们彼此都说了些什么？
Unit1 Hello！
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热身 (Warm-up)
播放动画片
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Hello！
I’m helen. Hello, hello!
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知识早知道
Hello hi 表示见面打招呼，你好！ I am = I’m 我是……. Goodbye bye 表示再见
人教版三年级英语上册《Unit 1Hello第一课时》PPT课件
up Stand up
down
Sit down
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up级英语上册《Unit 1Hello第一课时》PPT课件
人教版三年级英语上册Unit 1 Hello图文课件(60页)
George 乔治
Hello. I’m Zoom. I have a bag.
Guess!
ruler
I have a ruler.
pencil I have a _p_e_n_c_il_.
crayon I have a _cr_a__y_o_n_.
eraser I have an e_r_a_s_e_r_.
I have a __ru__le_r_. I have an e_r_a_s_e_r_.
你叫什么名字?
1.What’s your name？你叫什么名字？ 回答My name’s+姓名./ I’m+姓名.
2.关于缩写 what's=what is I'm = I am name's= name is
Homework 作业
1.听课文录音，认读重点单词和句子。 2.用英语说说生活中常见的学习用品。 3.将所学英文儿歌唱给爸妈听。
Thanks
三.翻译下列句子。
1. Hello, I'm Wu Yifan. __你__好__，__我__叫__吴__一__凡__。_
2. 你好，我是萨拉。 ___H__i,_I_'m___S_a_r_a_h_.____ 3. I have an eraser. ___我__有__一__把__尺__子__。____ 4. 你叫什么名字？ ___W__h_a_t_'s__y_o_u_r__n_a_m__e?
WU Yifan
Chen Jie
在汉语中，见面一般用“你好/您好” 打招呼；分别时用“再见”。
在英语中，见面一般用“Hello/Hi”打招呼； 介绍自己名字时候用“I'm ... ./My name's ... .” 分别时用“Goodbye/Bye”。
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看第2页
知识早知道
Hello hi I am = I’m 表示见面打招呼，你好！ 我是…….
Goodbye bye 表示再见小朋友,你们会造句吗?
Hello, I’m… Hi, I’m…
let’s play 击鼓传花（介绍自己）<
<情景一> 清晨，两个小朋友在校门口相遇，猜猜看，他们 说了些什么？ <情景二>这两个越狱兔该怎样做自我介绍？ <情景三>士兵相互道别，他们彼此都说了些什么？
小组练习
Homework:
1、向家人或朋友 用英语打招呼并做 自我介绍。 2、认读新单词
Class is over!
Unit1 Hello！
热身 (Warm-up)
播放动画片
Hello！
I’m helen.
Hello, hello!
up Stand up
down
Sit down
up Hands up.
Hands down. down
Chant
Up，up，stand up. Down, down,sit down. Up, up, hands up. Down, down, sit down.