关于新增专业的请示
关于高职新增专业专升本对接院校的请示
关于高职新增专业专升本对接院校的请示请示：高职新增专业专升本对接院校尊敬的领导：我是某高职院校的一名教师，现向您请示关于高职新增专业专升本对接院校的问题。
近年来，随着高职教育的发展，越来越多的学生选择从高职专业升入本科阶段，对接院校的选择成为了一个重要的问题。
因此，我特向您请示以下几个方面的内容。
就是高职专业的新增情况。
我们高职院校在近期新增了一些专业，这些新增专业涵盖了不同领域的知识和技能，包括工程技术、经济管理、艺术设计等。
这些专业的设置旨在满足社会对人才的需求，提供更多的就业机会和发展空间。
对于这些新增专业，我们需要与相关本科院校进行对接，以确保学生能够顺利升入本科阶段。
是对接院校的选择。
对于高职新增专业的对接，我们希望能够选择那些在相应领域有一定声誉和实力的本科院校。
这些院校应该具备一定的教学资源和专业师资力量，能够为高职生提供优质的学习环境和教育资源。
同时，对接院校的地理位置、学科方向以及就业前景也是我们需要考虑的因素。
我们希望能够选择那些能够为学生提供更好就业机会的院校。
是如何与对接院校建立合作关系。
对于高职院校与本科院校的对接，我们需要积极主动地与对方建立联系，洽谈合作事宜。
我们可以通过学术交流、教师合作、学生交流等方式来加强与对接院校的合作关系。
通过这样的合作，我们可以为学生提供更多的升学机会，为他们的未来发展打下坚实的基础。
以上是我对于高职新增专业专升本对接院校的请示内容，我希望能够得到您的指导和支持。
通过与对接院校的合作，我们可以为学生提供更好的教育资源和发展机会，助力他们实现自己的人生目标。
我相信，在您的领导下，我们的工作一定会取得积极的成果。
谢谢您的关注和支持！此致。
增设诊疗科目申请书
增设诊疗科目申请书
尊敬的××××医院领导：
您们好！
我谨代表××科室，申请增设××××科。
现将有关情况报告如下：
一、增设该科目的必要性和可行性分析
(简要说明增设该科目的背景、必要性和可行性分析)
二、人员及设备配备情况
1.人员配备情况
医生××人，其中主任医师×人，副主任医师×人，主治医师×人...
护理人员××人...
2.设备配备情况
(列出拟增设科室所需的主要医疗设备)
三、预期社会效益和经济效益分析
(简要分析增设该科室后可能产生的社会效益和经济效益)
本科室真诚地希望能够获得贵院的支持和批准,以满足更多患者的就医需求,为地区医疗事业的发展做出应有贡献。
此致
敬礼！××科室年月日。
关于新增临床医学专业的请示
关于新增临床医学专业的请示尊敬的领导：我作为一名教育工作者，怀着对教育事业的热爱和对医学领域的深入了解，特向您请示关于新增临床医学专业的建议和意见。
临床医学作为医学领域中最重要的一个分支，是负责治愈疾病、维护人类健康的重要学科。
随着科技的进步和社会的发展，人们对医疗服务的需求不断增长。
同时，医疗资源的不平衡和医生供需矛盾不断突显，这使得我们迫切需要培养更多优秀的临床医学专业人才。
首先，新增临床医学专业可以满足医学领域的人才需求。
当前，我国医疗事业发展迅猛，但医生的人数仍然相对不足。
据统计，我国每万名居民的医生数量约为2.4人，而世界卫生组织推荐的标准是每万人中应有4名医生。
可见，我们需要培养更多的临床医学专业人才，以满足人民群众对医疗服务的需求。
其次，临床医学专业的新增对于提升医疗服务质量具有重要意义。
临床医学是医学领域中最贴近疾病治疗实践的学科，临床医生的专业水平和临床技能直接影响患者的康复效果。
通过新增临床医学专业，我们可以增加勤工俭学医学生和优秀医学生的培养机会，培养更多高水平的医疗人才，提升医疗服务的质量和水平。
另外，新增临床医学专业也有利于推动医学教育的改革创新。
随着医学科学的不断发展，新的疾病和治疗方式层出不穷。
仅有传统的基础医学教育已经无法满足现代医学的需求，需要将临床医学作为一门独立的专业加以培养，从而在教育模式、课程设置、教学方法等方面进行创新和改革，培养更适应现代医学需求的医学人才。
同时，新增临床医学专业对于提高医学科研水平和医学创新能力也是非常必要的。
临床医学专业是医学科研的重要基础和支撑，通过注重临床实践与科研结合，可以培养具备扎实的理论基础和丰富的实践经验的医学研究人才，为医学科研的发展和创新提供更多的支持和动力。
然而，新增临床医学专业也面临一些挑战和问题。
首先，专业设置要与当地医疗资源和教育资源相适应，要充分结合实际需求和发展方向。
其次，需要加大对临床医学教育的投入，提高教育质量和学生的实践能力。
2024年单位关于调整岗位设置方案的请示范本(三篇)
2024年单位关于调整岗位设置方案的请示范本尊敬的领导：您好！本单位组织机构和工作任务的不断变化，要求我们适应形势的发展，进一步优化岗位设置，提高工作效率和质量。
为此，特向领导请示____年关于调整岗位设置方案的具体措施，请领导审阅并批示。
一、背景与目的1.1 背景随着科技进步和社会发展，我们单位的工作任务日益复杂，从事的业务范围也在不断扩大。
原有的部门和岗位设置已难以适应当前工作需要，需要适时进行调整和优化。
1.2 目的通过对岗位设置的调整，旨在提高工作效率和质量，更好地适应单位发展的需要，优化人员配置，促进各项工作的顺利进行。
二、调整原则2.1 灵活前瞻性原则岗位设置的调整应具有灵活性和前瞻性，不能只考虑当前的工作需求，还需兼顾未来可能出现的新业务需求，以确保调整后的岗位能够长期稳定发挥作用。
2.2 职能协同原则岗位设置的调整应注重各部门之间的职能协同，避免重复和交叉，使各项工作能够有机衔接、协调推进。
2.3 德才兼备原则岗位的设置应兼顾员工的综合素质和专业技能，根据员工的实际情况和能力进行合理的岗位分配，充分发挥人员的特长和优势。
2.4 精简高效原则岗位设置的调整应以精简高效为目标，避免过多的层级和冗余的岗位，优化人员配置，提高工作效率和质量。
三、调整内容3.1 岗位调整根据现有工作任务和发展需求，我们计划对一些岗位进行调整和优化，具体内容如下：（岗位调整方案列举，例如将原有的某个部门合并为一个新的部门，调整某个岗位为核心岗位等）3.2 岗位编制调整在岗位调整的基础上，我们将对各个岗位的编制数量进行适度调整，合理分配人力资源，确保各项工作的运行。
四、调整实施方案4.1 编制方案制定岗位调整的具体实施方案，包括人员的调整计划、岗位设置的具体调整方案、岗位职责的重新界定等内容。
4.2 人员安置对受到岗位调整影响的人员，要进行妥善安置，合理安排新岗位或调整岗位，并提供必要的培训和适应期。
4.3 监督与评估岗位调整实施后，要及时进行监督与评估，了解调整效果，及时掌握问题和困难，并采取相应措施解决和改进。
校字发文模板
校字〔2011〕9号
关于新增学士学位授予专业申报工作的请示
河北省学位委员会：
根据河北省学位委员会《河北省普通高等学校增列学士学位授予单位及新增学士学位授权专业审核办法》的规定，我院2010年有财务管理、人力资源管理、电子信息科学与技术、思想政治教育四个专业的学生拟授予学士学位。
经我院学位委员会对上述四个专业的审核，认为该四个专业能按教育部《关于普通高等学校修订本科专业教学计划的原则意见》制定（修订）教学计划，教学计划中开设的主要课程能
达到教育部本科专业目录的相关要求，教授、副教授、讲师授课比例适当，实践教学环节齐全，各项规章制度健全，学生在校期间掌握的知识达到了本科要求。
现就上述四个专业的有关材料呈上。
妥否，请审核。
二О一一年三月六日
主题词：专业申报请示
二○一一年三月八日印
（共印10份）。
关于新增专业的请示 600字
三一文库（）〔关于新增专业的请示 600字〕关于新设专业及调整专业的请示市教育局：根据“教育部关于印发《中等职业学校专业目录（20xx年修订）》的通知教职成[20xx]4号”要求，按照其中“各地要对照《目录》，对本地中等职业学校现开设的专业进行调整更新。
与《目录》专业不一致、经论证确需保留的专业，可列为本省专业，纳入国家统计。
中等职业学校相关管理、统计和20xx年秋季招生等工作应使用《目录》所列专业名称。
现中等职业学校在校生可继续沿用原专业名称至毕业”的精神，通过对申报新专业的毕业学生的市场需求现状及前景分析论证，根据地方经济发展的实际，认为以下各专业人第1页共3页才紧缺，就业形势较。
结合我校专业的筹建情况及现有的办学条件与办学优势、师资配备、专用实验室及仪器设备、实习场所及实践基地、图书资料、专业基础课程、专业课任课教师基本情况表、专业核心课程的教学大纲等具体情况已具备办专业条件，好特申请新设及调整以下四大类十三个专业（详细的可行性论证报告另附）。
机械加工类专业设臵：模具设计与制作专业（调）、机械加工技术专业（调）、焊接技术专业（调）、机电技术专业（调）。
信息技术类专业设臵：客户信息服务专业（新）。
商贸类专业设臵：连锁经营与管理专业（新）、市场营销与策划专业（调）、物流服务与管理专业（新）。
旅游服务类专业设臵：休闲体育服务专业（新）、营养与保健专业（新）、交通乘务专业（新）、学前教育专业（新）、美容美体专业（新）。
特提出增设专业及调整专业的申请，恳请领导、专家审核，予以批准。
23。
专业更换申请书
专业更换申请书
我谨此致函申请更换我目前的专业。
我现就读于贵学院的计算机科学专业,但经过这段时间的学习和思考,我意识到这个专业并不适合我。
我希望能够改读贵学院的会计专业。
我选择计算机科学专业的初衷是对技术的兴趣。
但是通过这学期的学习,我发现计算机科学对数学和逻辑的要求非常高,这不太符合我的特长。
我对会计专业一直很感兴趣,因为我喜欢处理数字和财务数据。
我认为自己在这方面有天赋,也愿意付出努力。
会计专业对我来说是更好的选择。
它能够充分发挥我的兴趣和特长,我也有信心能在这个专业取得优异的成绩。
我衷心希望能得到您的同意,转入会计专业。
这对我的职业发展非常重要。
感谢您花时间阅读这封信。
我期待您的回复。
如果需要我提供任何补充信息,请随时告知。
无论结果如何,我都会继续努力学习,为母校争光!
此致
敬礼。
学院关于新增设置建筑工程技术、机电一体化技术专业的请示
********学院关于新增设置建筑工程技术、机电一体化技术专业的请示省教育部门：********学院是省人民政府批准设立、教育部备案的公办全日制普通高等职业院校，是省单独招生试点院校、省“3+2”专本贯通分段培养试点院校、省自考本科助学试点院校。
学院地处国家卫生城市--**市,现占地1000亩，建筑面积28.5万平方米，拥有馆藏图书52.27万册，教学、科研仪器设备资产值1.2亿元，固定资产总值4.227亿元。
来自全国17个省市的全日制在校生17000余人。
学院紧贴***地区产业发展需要，开设了医药卫生大类、装备制造大类、土木建筑大类、财经商贸大类、电子信息大类、旅游大类、食品药品与粮食大类、资源环境与安全大类、文化艺术大类等九大门类43个高职专业。
学院现有教职工877人，其中副高级及以上职称252人，博士、硕士研究生学历272人，“双师型”教师212人，现有省名师工作室6个、省级教学名师3人、省青年技能名师4人、省级教学团队6个。
同时，聘任国家重点项目首席科学家、泰山学者、齐鲁工匠等科学家、教授62位专家为学院特聘兼职客座教授。
校内建有5大实验实训基地，拥有120个实验实训室，2个高标准实训大楼，1个附属医院。
同时，建有179个校内外实习和实训基地。
学院校内建有人工湖、班墨园、图书馆、体育场以及多处人文景观，环境优美，设施齐全，绿树成荫，花草满园，是读书、学习、生活的理想之地。
①“吃”：建有两处大型学生餐厅，一次性可容纳6000人同时就餐。
②“住”：建有11栋学生宿舍。
高职学生宿舍有4人、6人间，室内有电话、网线、高标准单人床、电脑桌凳等高标准生活设施。
③“行”：校内有大型超市、浴室、美发厅、洗衣房、联通移动营业厅以及多家银行自助存取款机，为学生提供了便捷的生活服务。
多年来，在省、市各级领导的支持和关怀下，学院始终以高度的政治责任感、社会责任感抓好学历继续教育工作，充分利用优质的办学资源和专业特色，逐步建立完善的多层次、多样化的教育培训体系，认真研究国家和省市教育主管部门的相关文件精神，精心制作学历继续教育招生简章和培养方案，克服多种不利因素，变压力为动力，及早进行市场调研，扎实准备，广泛宣传，深入发动，精心组织生源。
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关于新设专业及调整专业的请示
市教育局：
根据“教育部关于印发《中等职业学校专业目录（2010年修订）》的通知教职成[2010]4号”要求，按照其中“各地要对照《目录》，对本地中等职业学校现开设的专业进行调整更新。
与《目录》专业不一致、经论证确需保留的专业，可列为本省专业，纳入国家统计。
中等职业学校相关管理、统计和2010年秋季招生等工作应使用《目录》所列专业名称。
现中等职业学校在校生可继续沿用原专业名称至毕业”的精神，通过对申报新专业的毕业学生的市场需求现状及前景分析论证，根据地方经济发展的实际，认为以下各专业人才紧缺，就业形势较。
结合我校专业的筹建情况及现有的办学条件与办学优势、师资配备、专用实验室及仪器设备、实习场所及实践基地、图书资料、专业基础课程、专业课任课教师基本情况表、专业核心课程的教学大纲等具体情况已具备办专业条件，好特申请新设及调整以下四大类十三个专业（详细的可行性论证报告另附）。
机械加工类专业设置：模具设计与制作专业（调）、机械加工技术专业（调）、焊接技术专业（调）、机电技术专业（调）。
信息技术类专业设置：客户信息服务专业（新）。
商贸类专业设置：连锁经营与管理专业（新）、市场营销与策划专业（调）、物流服务与管理专业（新）。
旅游服务类专业设置：休闲体育服务专业（新）、营养与保健专业（新）、交通乘务专业（新）、学前教育专业（新）、美容美体专业（新）。
特提出增设专业及调整专业的申请，恳请领导、专家审核，予以批
准。
特此申请。
哈尔滨市第一职业高级中学校。