人教版生物高中必修二《 伴性遗传》PPT

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《伴性遗传》课件

《伴性遗传》课件
《伴性遗传》ppt课件
目录 Contents
• 伴性遗传概述 • 伴X染色体隐性遗传 • 伴X染色体显性遗传 • 伴Y染色体遗传 • 总结与展望
01
伴性遗传概述
伴性遗传的定义
01
伴性遗传是指某些遗传性状或基 因只存在于性染色体上,并随着 性染色体传递给后代的现象。
02
伴性遗传分为伴X染色体遗传和伴 Y染色体遗传,其中伴X染色体遗 传更为常见。
隔代遗传
伴X染色体隐性遗传病有时会出现隔代遗传的现象,即患者的 父母和祖父母可能没有患病,但患者的子女和孙子辈可能会 出现患病的情况。
病例分析
患者症状
伴X染色体隐性遗传病的症状因疾病而异,但通常在年轻时发病,且病情较重。例如,血 友病患者可能会出现关节出血、肌肉萎缩等症状,而进行性肌营养不良患者可能会出现肌 肉无力、萎缩等症状。
发病机制
基因突变
伴X染色体显性遗传病通常是由X 染色体上的显性基因突变引起的 ,这些基因突变可以由遗传或突
变因素引起。
基因表达异常
由于显性基因的突变,其表达产物 可能异常,导致相关蛋白质或酶的 功能异常,进而影响细胞代谢和生 理功能。
细胞功能异常
由于基因表达异常,细胞可能无法 正常发挥其功能,导致疾病的发生 。
隔代遗传
有些伴Y遗传病可能不会在每一代都表现出来,而是在隔代中出现, 这种遗传方式被称为“隔代遗传”。
病例分析
患者症状
家族史
诊断方法
伴Y遗传病的症状可能因疾病而异, 但通常会在男性中出现。常见的症状 包括生殖器官发育不全、智力障碍、 肌肉萎缩等。
了解家族史对于诊断伴Y遗传病非常 重要。如果家族中有男性成员患有伴 Y遗传病,那么其他男性成员也有患 病的风险。

伴性遗传 高中生物必修二教学课件PPT 人教版

伴性遗传 高中生物必修二教学课件PPT 人教版

89
(1)致病基因是显性基因还是隐性基因? 显性基因
(2)如果有个男性患了该病,请推测其亲代和子代
的患病情况。其母亲和女儿一定患病——连续遗传
(3)根据该病的遗传特点,判断患者中男性和女性
的比例? 女性患者多于男性患者
20
伴X显性遗传病 ——抗维生素D佝偻病 伴X显性遗传病的特点
女性患者多于男性患者;连续遗传;男病,母女病。
18
❖ 思考:小李(男)和小芳是一对新婚 夫妇,小芳已被确诊为血友病患者。 如果你是一名医生,你将建议他们怎 样优生优育,生男孩好还是生女孩好?
19
[进一步探究]
以下是某种伴X染色体遗传病的家系图,请据图判断
该病的遗传特点:

1
2 伴X显性遗传病
1 23
45 6 7
8

1 2 3 4 56 7

你的色觉正常吗
3
英国化学家道尔顿
4
你能根据道尔顿家庭的情况推测红 绿色盲症的特点吗?不妨大胆假设
1、父母色觉正常,道尔顿患色盲,其弟弟也 患色盲; 2、道尔顿和其弟弟都是男性。
5
[探究] 红绿色盲症遗传的特点
研究人类遗传病的特点,我们可以用调查法
获得,如在人群中调查遗传病发病率,在家系调查 中研究遗传病的遗传特点。
(3)IV1是色盲携带者的概率是1_/_4 。
23
课堂反馈
1.母亲是色盲,她的两个儿子有 2_个色盲。
绿下白的判决书用朱砂笔写字,把“是别人所杀,写在
绿色部分”,而患红绿色盲的哑巴对红绿分不清,只看
到白纸上写的“我交代,驼背不是别人所杀是我哑巴
谋杀的”而自愿画押。电视剧中的包拯是这样推断的:

人教版高中生物必修二2.3 伴性遗传(共46张PPT)

人教版高中生物必修二2.3 伴性遗传(共46张PPT)

X BXb
受精卵
XbY
Xb Y
女 病 父 必 病
XB
Xb
子代
XBXb XbXb
女性携带者 女性色盲
XBY
男性正常
XbY
男性色盲
1
:
1
:
1
:
1
㈡色盲女性与正常男性结婚后的遗传现象
P 女性色盲 男性正常
XbXb
配子
XB Y
XB Y
母 病 子 必 病
Xb
F1
XB Xb
女性携带者XbY男性色盲1 Nhomakorabea:
1
伴X隐性遗传病特点:
问题: 什么样的人不能当司机?
!一般来说色盲的人不能当司机
色盲的发现 ——袜子颜色的故事

约翰· 道尔顿,英国化学家、物理学家,“近代化学之父” 第一个发现色盲症的人,第一个被发现的色盲症患者。 第一个提出色盲问题的人(著作《论色盲》)
红绿色盲检查图
正常色觉与色盲色觉比较 正 常 色 觉
红 绿 色 盲 色 觉
第二章 基因与染色体的关系
第3节 伴性遗传
同是受精卵发育的个体, 为什么有的发育成雌性,有 的发育成雄性?
我为什么是女孩?
我为什么是男孩?
性别决定 是指雌雄个体决定性别的方式 (一)基本概念: 性染色体:与性别决定有关的染色体 常染色体:与性别决定有无的染色体
(二)性别决定的方式
雄性: XY:异型 性染色体 雌性: XX:同型 性染色体
男→女→男 女→男→女
XbY
母亲 → 儿子 → 孙女
XBXb XbY
伴X隐性遗传的特点:
1.女患者的儿子和父亲一定患病
(女病父必病,母病子必病)

人教版高中生物必修二 2.3 伴性遗传 课件(共43张PPT)

人教版高中生物必修二  2.3 伴性遗传  课件(共43张PPT)

伴Y染色体遗传:外耳道多毛症。
小结:伴性遗传的特点
1、伴X隐性遗传的特点: 1).男性患者多于女性患者 2).隔代交叉遗传 3).女性患者的父亲和儿子都是患者
2、伴X显性遗传的特点: 1).女性患者多于男性患者 2).世代相传 3).男性患者的母亲和女儿都是患者
3、Y染色体遗传的特点: 患者均为男性,具有连续性,也称限雄遗 传 (例:外耳道多毛症)
ZW型性别决定和人类相反
♂ zz 同型
♀ zw 异型
请设计实验: 通过后代羽毛的特征即可区分鸡的雌雄。
芦花鸡羽毛(B)
非芦花(b)
同型的用隐性纯合子
非芦花雄鸡 ×
亲代
ZbZb
芦花雌鸡
ZBW
配子
Zb
ZB
W
子代
ZBZb
芦花雄鸡
1

ZbW
非芦花雌鸡 1
金版P30 预习反馈4; 金版P34 10
遗传系谱的判定思路
XBXb
XBY
XbY
女性正常 女性携带者 男性正常 男性色盲
1: 1 : 1 : 1
儿子的红绿色盲基因一定是从_母__亲__那里传来。
女性携带者 × 男性色盲
亲代
XBXb
XbY
配子 XB
Xb
Xb
Y
子代 XBXb
XbXb
XBY
XbY
女性携带 女性色盲 男性正常 男性色盲
1: 1 : 1 : 1
女儿是红绿色盲,_父__亲___一定是色盲。即女病_父___必病。
金版P30 典例1
【典例1】 (2014·课标全国Ⅱ卷)山羊性别决定方
式为XY型。下图所示的系谱图表示了山羊某种性状的遗

2.3伴性遗传—人教版高中生物必修二课件(共38张PPT)

2.3伴性遗传—人教版高中生物必修二课件(共38张PPT)
同是受精卵发育的个体,为什么有的发育成雌性,有的发育成 雄性?
1
雌雄个体在遗传性状上的表现是相同还是不同吗?
白化病—由于黑色素合成
发生障碍所导致的遗传病。 皮肤、眉毛、头发及其他体 毛都呈白色或白里带黄。
男性=女性
2
红绿色盲—是一种常见的人类遗传病,患者由于色觉障
碍,不能像正常人一样区分红色和绿色。
37
下图为某家族患两种病的遗传系谱(甲种病基因用A、a表示,
乙种病的基因用B、b表示), Ⅱ6不携带乙种病基因。请回
答:
(1)甲病属于_隐__性遗传病,致病基 因在_常___染色体上,乙病属于_隐__
性遗传病,致病基因在__X___染色
体上。
(2)Ⅱ4基因型是__A_a_X__BX__b__
(3)若Ⅲ7和Ⅲ9结婚,子女中同时患
图解表示
步骤
第二: 确定遗传病 是显性遗传 还是隐性遗 传
现象及结论 “无中生有”(无病的双亲, 所生的孩子中有患者),则为 隐性遗传 “有中生无”(有病的双亲, 所生的孩子中出现无病的), 则为显性遗传
图解表示
步骤
现象及结论
第三: 确定基因位
隐性遗传—找“女患”,如 果女患者的儿子、父亲有不 得病,基因位于常染色体。
伴X染色体遗传
伴X隐性遗传 伴X显性遗传
伴Y染色体遗传
27

1

3


试判断下列遗传系谱最可能的遗传方式
2
4
56
7
正常男女
外耳道多毛症患 者
8
9
10
11
12
13
14
28
Y染色体上的遗传特点
a.患者全为男性 b.致病基因是父传子,子传孙

人教版高中生物必修二第二章第3节《伴性遗传》课件 (共57张PPT)

人教版高中生物必修二第二章第3节《伴性遗传》课件 (共57张PPT)

这 孩这 对 色对 夫 盲夫 妇 的妇 生 概生 一 率一 个 是个 色男 盲 男 孩 的 概 率 是
1\ 2
1\4
1 : 1: 1 : 1
㈡色盲女性与正常男性结婚后的遗传图解
亲代
女性色盲
男性正常
XbXb
XBY
母父 亲亲
色正
配请子 同学Xb 们自X己B 动Y 手
盲常 儿女
写一写该遗传图解
子儿 一一
二、伴 性 遗 传
概念: 性染色体上的基因遗传时表现与性 别相关联的现象,(某表现型在雌雄个体 中出现概率不同)
伴X遗传
伴X隐性遗传
• 分类
伴X显性遗传
伴Y遗传
㈠女性携带者与正常男性结婚后的遗传图解

亲代
女性携带者
男性正常

XBXb
XBY
的 色


配子
XB Xb
XB
Y
因 只




子代 XBXB XBXb XBY XbY 母亲 女性正常 女性携带者 男性正常 男性色盲
女♀ 22对(常)+XX(性) 男♂ 22对(常)+XY(性)
ZW型性别决定
雄性♂ zz(同型)
雌性♀ zw(异性)
例:鸟类、蛾蝶类昆虫等
XY型性别决定在生物界中是较为普遍的性 别决定方式.
包括所有的哺乳动物;某些种类的两栖类、鱼类; 很多种类的昆虫(果蝇); 一些雌雄异株的植物(菠菜、大麻等.)
以下杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性
别的一组是( )
B
A.杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇
B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇
C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇

生物:2.3《伴性遗传》PPT课件(新人教版-必修2)

生物:2.3《伴性遗传》PPT课件(新人教版-必修2)

女性只含一个致病基因(XBXb)并不患病
而只是携带致病基因,她必须同时含有
两个致病基因(XbXb)才会患色盲。
(7%)
(0.5%)
2、 通常为交叉遗传 (隔代遗传)
色盲典型遗传过程是 外公-> 女儿-> 外孙。
XbY
XBXb XbY
3、女性色盲,她的父亲和儿子都色盲 (母患子必患,女患父必患)

XBY
男性正常

1
女性携带者
×
亲代
XB Xb
配子
XB Xb
男性正常
XBY
XB
Y
子代
XB XB
XB Xb
XBY
Xb YБайду номын сангаас
女性正常 女性携带者 男性正常 男性色盲 1 :1 : 1 :1
女性色盲
×
亲代
XbXb
男性正常 XBY
配子
Xb
XB
Y
子代
XBXb
女性携带者 1
XbY
男性色盲

1
色盲女性与正常男性结婚后的遗传现象
新课标人教版课件系列
《高中生物》
必修2
第二章《基因和染色体的关系》
第三节 《基因在染色体上 》
教学目标
❖ 知识目标: ❖ 1.了解性别决定和伴性遗传的遗传物质基础,以及
它们与遗传规律之间的关系。 ❖ 2.掌握性染色体上的基因所控制的性状与性别相联
系的特殊遗传现象 ❖ 情感目标:
❖ 通过介绍与生物的性别发育有关的内外因素,渗透 内外因辩证关系的观点教育。通过对伴性遗传的现 象及特点的分析,对学生进行科学态度的教育,使 学生学会用客观的、科学的态度对待生活和人生。

高中生物人教版2019必修2第2章第3节伴性遗传课件47张

高中生物人教版2019必修2第2章第3节伴性遗传课件47张

图2-3-1
任务活动
(2)女性红绿色盲基因携带者与男性色觉正常
XBXb
女性携带者 1∶1∶1∶1
XbY 男性色盲
图2-3-2 由图解分析可知:儿子的色盲基因只能来自 母亲 。
任务活动
(3)女性红绿色盲与男性色觉正常
由图解分析可知:父亲正常, 女儿
XbY
男性色盲 1∶1 图2-3-3 一定正常。母亲色盲, 儿子


2A+XX
2A+XY
A+X
A+X或 A+Y
雄性
人、哺乳类动物、果蝇
ZW型


2A+ZW
2A+ZZ
A+Z或 A+Z
A+W
雌性
蛾类、鸟类
任务活动
例5 一个患有牙齿珐琅质褐色病症的男人与正常女人结婚后,后代儿子均正
常,女儿都患病。若女儿与正常男性结婚,其下一代的表现可能是 ( C )
A.男孩患病的概率为1/2,女孩正常 B.患病的概率为1/4 C.患病男孩的概率为1/4,女孩患病概率为1/2 D.正常的概率为1/4
【当堂小结】
教师备用习题
1.人的红绿色盲是由X染色体上的隐性 基因控制的遗传病。现有一对夫妇,丈夫 色觉正常,妻子色盲,则这对夫妇所生的
子女表现为 ( C )
任务活动
例2 图2-3-5为红绿色盲症的某家族系谱图。
图2-3-5 (1)Ⅱ1和Ⅱ2正常,而Ⅲ1表现患病,说明该病在遗传上具有
亲代表现正常,子代可能患病 的特点。
任务活动
(2)分析Ⅰ1致病基因的传递过程可知,男性患者的致病基因一定来自其 母亲 (填“母亲”或“父亲”),也一定遗传给其 女儿 。
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伴性遗传
一、伴性遗传(阅读教材P33~36) 1.概念:位于 性染色体 上的基因所控 制的性状表现出与 性别 相关联的遗传方式。 2.人类的伴性遗传病
人类伴性遗传方式
遗传特点
实例
伴 X 染色体 显性遗传
女性患者 连续遗 抗维生素 D
多于 男性

佝偻病
伴 X 染色体代遗传现象:从典型的红绿色盲家系系谱图可以看 出:第一代有患者,第二代没有出现患者,而在第三代又出现了 患者。
③具有交叉遗传现象:男性的红绿色盲基因只能从母亲那里 得到,以后又只能传给自己的女儿。
2.伴 X 染色体显性遗传 (1)实例:抗维生素 D 佝偻病(D、d)的基因型和表现型。
基因型 表现型
XBXB-女性正常 XBXb-女性携带者
XBY-男性正常 XbY-男性色盲 XBXb-女性携带者 XbXb-女性色盲 XBY-男性正常 XbY-男性色盲
男性全 为色盲
男性中 有一半 为色盲
男、女中 各有一半
为色盲
男性色盲×女性色盲 (XbY) (XbXb)
男性正常×女性正常 (XBY) (XBXB)
(4)X、Y 是一对特殊的同源染色体。X 和 Y 染色体 都有一部分与对方不同源,但也有一部分是同源的。
二者关系如图所示:
由图可知,在 X、Y 的同源区段,基因是 成对 的,存在等 位基因;在 非同源区段 ,不存在等位基因。
(5)色盲基因 b 位于 X 染色体的非同源区段。请填写下表:
女性
基因型 表现型
XBXB 正常
XBXb XbXb 正常(携
带者) 色盲
男性 XBY XbY 正常 色盲
2.人类红绿色盲的遗传 (1)汤姆是色盲,他的妻子露丝色觉正常,但露丝的父亲 是色盲。请思考露丝婚后所生的孩子会患有色盲吗?请写出 遗传图解进行说明。
提示:由题意可以判断露丝为红绿色盲女性携带者,他 们婚配的遗传图解如下:
【易错易混】 (1)并非所有的生物都存在伴性遗传现象:原核生物没有染色体;真 核生物中雌雄同体的生物没有性染色体,也无伴性遗传现象,如玉米。 (2)性别决定后的分化发育过程受环境(如温度等)的影响,如性染色体 组成为 XX 的蝌蚪在 20 ℃时发育成雌蛙,在 30 ℃时发育成雄蛙。
[对点演练]
3.正常蚕幼虫的皮肤不透明,由显性基因 A 控制,油蚕幼虫的皮肤
(4)一对表现正常的夫妇生了一个患白化病(A、a)和色盲
(B、b)的孩子,据此确定该夫妇的基因型
为 AaXBXb
和 AaXBY 。
3.伴 X 染色体显性遗传
(1)伴 X 染色体显性遗传病的女患者多于男患者,因为女
性只有同时具备两个隐性基因时才表现正常,而男性只要 X
染色体上有一个隐性基因就表现正常。
答案:D
1.某男性色盲,他的一个次级精母细胞处于着丝点刚分 开时,此时细胞可能存在( )
A.两个 Y,两个色盲基因 B.两个 X,两个色盲基因 C.一个 X、一个 Y,一个色盲基因 D.一个 Y,没有色盲基因
解析:男性色盲(XbY)的一个次级精母细胞处于着丝点刚 分开时,细胞内可能存在两个 Xb,或者是两个 Y。
答案:C
[共研探究]
鸟类、鳞翅目昆虫、某些两栖类及爬行类动物的性别决定属于 ZW 型,如家鸡、家蚕等。家鸡的毛色中,芦花和非芦花是一对相对性状, 假设控制芦花的基因为 B,控制非芦花的基因为 b。根据上述信息回 答下列问题:
1 . 母 鸡 的 性 染 色 体 组 成 是 ZW , 公 鸡 的 是 ZZ 。控制芦花和非芦花性状的基因在 Z 染色体上, 而不可能在 W 染色体上。
(2)伴性遗传与基因自由组合定律的关系 在既有性染色体又有常染色体上的基因控制的两对以上相 对性状的遗传现象时,由性染色体上的基因控制的性状按伴性 遗传处理,由常染色体上的基因控制的遗传性状按分离定律处 理,性染色体上的基因和常染色体上的基因是位于不同对同源 染色体上的基因,按照基因的自由组合定律处理。
根据遗传图解得出:露丝婚后所生的男孩中,色盲和正 常概率各为 1/2;所生女孩中,携带者和色盲的概率各为 1/2。
(2)汤姆的外祖父是色盲,则色盲基因的遗传途径为:外
祖父→ 母亲 →汤姆。
(3)为什么色盲女性的父亲和儿子一定是色盲患者?
提示:男性只有一条 X 染色体,当女性为色盲时,基因 型为 XbXb,其中一条 X 染色体必然来自于父亲,故父亲的 基因型为 XbY,表现为色盲;色盲女性若生一个儿子,则必 将一条 X 染色体传给儿子,故儿子的基因型为 XbY,也是色 盲。
中雄鸡表现型有
2
种,基因型

ZBZb、ZbZb
。让 F2 中的雌雄芦花鸡交
配,产生的 F3 中非芦花鸡是 雌 (填“雌”或“雄”)鸡,
所占比例为 1/4 。
[总结升华]
1.伴性遗传的应用 (1)推断致病基因的来源、后代发病率,指导人类本身的优生优育。 例如,若一对夫妇中女性患血友病(伴 X 染色体隐性遗传),则建议这 对夫妇生女孩,因为他们所生的男孩全部是血友病患者,所生女孩虽 为致病基因携带者,但表现型正常。若患有抗维生素 D 佝偻病的男子 与一正常女性结婚,则建议他们生男孩,因为他们所生女孩 100%是 抗维生素 D 佝偻病患者,而男孩则正常。
(2)男性只有一条 X 染色体,且来自于母亲,传给其女儿,所以
伴 X 染色体显性遗传病中,男患者的 母亲 和 女儿 一
定是患者。 (3)与隐性遗传病相比,显性遗传病发病率高,因为只要出现显性 致病基因就表现出遗传病。
[总结升华]
1.伴 X 染色体隐性遗传 (1)实例:人类红绿色盲(B、b)的婚配组合及后代性状表现
答案:B
2.下列有关性别决定的叙述,正确的是( ) A.含 X 染色体的配子数∶含 Y 染色体的配子数=1∶1 B.XY 型性别决定的生物的 Y 染色体都比 X 染色体
短小 C.含 X 染色体的精子和含 Y 染色体的精子数量相等 D.各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常
染色体
解析:含 X 染色体的配子包括精子和卵细胞,含 Y 染色体 的配子只有精子,所以配子数不具有可比性;XY 型性别决定 的生物的 Y 染色体不一定都比 X 染色体短小,如果蝇的 Y 染色 体比 X 染色体大;没有性别分化的生物,一般不具有常染色体 和性染色体的区别,
1.请思考分析人类的染色体组成 (1)正常男性的染色体组成为 44+XY ,正常女性的染色体
组成为 44+XX 。
(2)只有一部分生物具有性染色体,主要有
XY 型
和 ZW 型。有些生物无性染色体,如玉米是雌雄同株的植
物,无性染色体。
(3)男性个体进行正常减数分裂时,由于减数第一次 分裂时 同源染色体分离 ,因此次级精母细胞不可能同 时存在 X、Y 两条性染色体。
A.1/4 1/4 C.1/2 1/4
B.1/4 1/2 D.1/2 1/8
解析:父亲不携带致病基因,因此该病为伴 X 染色体隐 性遗传病,设控制该病的等位基因为 B、b,则父亲的基因型 为 XBY,母亲的基因型为 XBXb。①性别已知,基因型为 X- Y,其中基因型为 XbY 的个体所占比例为 1/2;②性别不确定, 生男孩的概率为 1/2,因此该夫妇再生一患病男孩的概率为 (1/2)(生男孩概率)×(1/2)(男孩患病概率)=1/4。
(2)根据性状推断后代的性别,指导生产实践。 ①鸡的性别决定方式是 ZW 型。雌鸡的一对性染色体是异型的 ZW, 雄鸡的一对性染色体是同型的 ZZ。 ②家鸡羽毛芦花(B)对非芦花(b)是一对相对性状,基因 B、b 位于 Z 染色体上。例如,芦花雌鸡与非芦花雄鸡杂交,F1 中雄鸡为芦花,雌鸡 为非芦花。根据羽毛的特征把早期雏鸡的雌雄分开,从而做到养母鸡、 多产蛋。
解析:(1)男性只要含有红绿色盲基因就是红绿色盲患 者,但女性只有两条 X 染色体上都含有致病基因时才是红绿 色盲患者。(2)伴 X 染色体隐性遗传病具有隔代、交叉遗传的 特点。(3)伴 X 染色体显性遗传病具有连续遗传现象,且女患 者多于男患者。
答案:(1)× (2)× (3)×
2.某种遗传病的家系图谱如图所示,该病受一对等位基因 控制,假设图中的父亲不携带致病基因,请分析该对夫妇所生男 孩患病的概率、再生一患病男孩的概率分别是( )
透明如油纸(可以看到内部器官),由隐性基因 a 控制,A 对 a 是显性,它
们都位于 Z 染色体上。下列杂交组合方案中,能在幼虫时就可以根据皮
肤特征,很容易地把雌雄蚕区分开来的是( )
A.ZAZA×ZAW
B.ZAZA×ZaW
C.ZAZa×ZAW
D.ZaZa×ZAW
解析: ZaZa(雄性油蚕)与 ZAW(雌性正常蚕)交配,子代中正常蚕圴 为雄性(ZAZa),油蚕均为雌性(ZaW),在幼虫时就可以将雌雄蚕区分开。
双亲的基因型和 子女可能出现的基
表现型
因型和表现型
男性色盲×女性正常 (XbY) (XBXB)
XBY-男性正常 XBXb-女性携带

后代色盲的 比例
无色盲
男性正常×女性色 盲
(XBY) (XbXb)
男性正常×女性携 带者
(XBY) (XBXb)
男性色盲×女性携 带者
(XbY) (XBXb)
XBXb-女性携带者 XbY-男性色盲
(3)遗传特点 ①患者全为男性,女性全正常。因为致病基因只位于 Y 染 色体上,无显、隐性之分。 ②具有世代连续现象,即致病基因由父亲传给儿子,儿子传 给孙子,也称为限雄遗传。
[对点演练]
1.判断正误 (1)无论是男性还是女性,只要含有红绿色盲基因就是红绿 色盲患者。( ) (2)伴 X 染色体隐性遗传病具有世代遗传的特点。( ) (3)伴 X 染色体显性遗传病具有隔代遗传现象,男女患病比 例基本相当。( )
红绿色盲、 血友病
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