《鸦片战争》说课稿ppt(新人教)PPT资料29页
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人教版高中历史必修1第十课《鸦片战争》说课课件(共19张PPT)
历史学科素养
• [唯物史观] • 通过学习鸦片战争培养学生用唯物史观观察问题、
分析问题的能力，科学地说明历史问题及由现象到 本质、由表及里的辩证思线能力。 • [时空观念] • 通过《鸦片战争》教科书和配地图册、课件，认识 到鸦片战争情发所处的特定的时空环境，抓住工业 革命与世界市场形成的时控背景。
1830年
1835年
年
1838年
• 英国向中国输入鸦片数量激增表
二 、学生自主阅读讨论探究（虎门销烟）。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
• 如果林则徐不禁烟，鸦片战争会不 会爆发？
• 先让学生自主阅读课文第一目虎门 销烟，引导学生分析鸦片战争前夕 的中国和英国的形势对比，引导学 生在经济、政治、军事、外交、综 合国力等方面得出认识。
封闭所以落后，落后就要挨打， 挨打就要思变，思变才能崛起。
谢谢观看
• 然后指出：“可是中国近代一百年的屈辱历史却是从它 身上开始的”，导入新课。
授课过程
• 这一部分我将引导学生看美丽的罂粟花图片，采用创设 问题情景的方法进行禁毒教育。
• 然后指出：“可是中国近代一百年的屈辱历史却是从它 身上开始的”，导入新课。
一 、 鸦片战争前的中英对比
单位：千万元
1
0
1818年
学习林则徐维护中华民族利益的爱国主义精神;从耻 辱中感悟国力衰徽，落后专劫的历史教训，培养学 生的计生音识和力了中华民族的伟大重兴而努力的 历史使站感。
说重点
• 鸦片战争发生的 历史背景和起因
说难点
• 鸦片战争中国战 败的原因
第二部分：说学情
说学情
• 根据高一学生的心理特征这具体情况,高中学生的抽象能 力和对某些历史理论的理解能力都有较大程度的提高， 但也不能过高估计他们对历史理论问题的理解能力。因 为大多学生在初中时都不重视历史课的教学，历史知识 储备和认知水平有限，所以老师仍需不断启发，点拨和 矫正。
人教部编版初中历史八年级上册第1课鸦片战争课件(26张PPT)
第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建
社会
第1课 鸦片战争
说一说 鸦片战争前夕的中国和英国
中国
政治 封建主义,日益腐败
经济
落后的自然经济 财政入不敷出
军事
装备陈旧
外交 闭关锁国,愚昧无知
综合 统治危机四伏
英国 先进的资本主义
国家 完成了工业革命
商品经济发达 船坚炮利 殖民扩张
迅速崛起
学习目标
1.了解林则徐禁烟的原因和虎门销烟 2.知道鸦片战争的经过、结果及《南京条约》的
内容 3.认识鸦片战争对中国近代社会的影响
新课讲授
一.鸦片走私与林则徐禁烟
1.鸦片走私
英
中 茶叶、生丝等（很畅销）
国
国 呢绒、布匹（很难卖出去 ）
贸易结果：许多白银流入中国（出超地位）
正常贸易
美丽的罂粟花 罪恶的鸦片膏
鸦片俗称大烟、
烟土、阿片或阿 芙蓉，是一种毒 品。本为医学上 的一种麻醉性镇 痛药，是从一种 草本植物――罂 粟中提炼出来的。
中国开始从封建社会变为半殖民地半封 建社会。鸦片战争成为中近史的开端。
形式上独立， 但受外国列强 控制，丧失部 分主权
保留封建主义， 但一定程度上发
展了资本主义
课堂小结
起因
鸦 片 经过 战 争 结果
影响
为了扩大市场 根本原因 中国的禁烟运动 直接原因
爆发 （1840.6） 第一阶段 第二阶段 战败 《南京条约》的签订
二.英国发动侵略战争（鸦片战争）
1、原因：
打开中国市场，掠夺工业 原料
——根本原因
虎门销烟
——直接原因 （战争借口）
2、经过：
直逼天津
查办林则徐 与英国议和
社会
第1课 鸦片战争
说一说 鸦片战争前夕的中国和英国
中国
政治 封建主义,日益腐败
经济
落后的自然经济 财政入不敷出
军事
装备陈旧
外交 闭关锁国,愚昧无知
综合 统治危机四伏
英国 先进的资本主义
国家 完成了工业革命
商品经济发达 船坚炮利 殖民扩张
迅速崛起
学习目标
1.了解林则徐禁烟的原因和虎门销烟 2.知道鸦片战争的经过、结果及《南京条约》的
内容 3.认识鸦片战争对中国近代社会的影响
新课讲授
一.鸦片走私与林则徐禁烟
1.鸦片走私
英
中 茶叶、生丝等（很畅销）
国
国 呢绒、布匹（很难卖出去 ）
贸易结果：许多白银流入中国（出超地位）
正常贸易
美丽的罂粟花 罪恶的鸦片膏
鸦片俗称大烟、
烟土、阿片或阿 芙蓉，是一种毒 品。本为医学上 的一种麻醉性镇 痛药，是从一种 草本植物――罂 粟中提炼出来的。
中国开始从封建社会变为半殖民地半封 建社会。鸦片战争成为中近史的开端。
形式上独立， 但受外国列强 控制，丧失部 分主权
保留封建主义， 但一定程度上发
展了资本主义
课堂小结
起因
鸦 片 经过 战 争 结果
影响
为了扩大市场 根本原因 中国的禁烟运动 直接原因
爆发 （1840.6） 第一阶段 第二阶段 战败 《南京条约》的签订
二.英国发动侵略战争（鸦片战争）
1、原因：
打开中国市场，掠夺工业 原料
——根本原因
虎门销烟
——直接原因 （战争借口）
2、经过：
直逼天津
查办林则徐 与英国议和
第1课 鸦片战争 课件(共46张ppt)人教版(新课程标准)
根本原因： 英国为了打开中国市场
原因 导火线：林则徐虎门销烟
鸦 片 战 争
战争爆发：1840.6 经过 两个阶段 结果： 《南京条约》：时间、内容 影响 ①②③
1、所在的大洲？ 2、国家社会性质？ 3、对外政策？
4、经济状况？
人教版八年级上册
第1课
鸦片战争
第一单元
英 国
鸦 片 战 争 前
中 国
先进的资本主义制度
意义： 虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜 利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚 强意志。
人教版八级上册
远离毒品 珍爱生命
纽约林则徐广场
为纪念 “虎门销烟”， 1987年6月，联合国决定 将6月26日定为国际禁毒 日。
1.历史背景：第一次工业革命的完成 2.鸦片贸易给中国带来灾难 3.虎门销烟 • 时间： • 人物： • 地点： • 影响：
挑 起 战 争 战 败 求 和
《 南 京 条 约 》
开 中 始 国 沦 封 近 为 建 代 半 社 史 殖 会 的 民 开 地 端 半
中国近代史
19世纪以来的岁月对于中华民族5000年的文明长度 来说，不过是一个小小的时间点。但这个节点对中华 民族的重要性却无与伦比，百味交糅，是沉重，是耻 辱，是鲜血，是伤痛，是从天空坠入地狱的恐惧与沮 丧，是在暗夜找寻光明的彷徨与曲折，是从低谷向巅 峰攀登的艰辛与壮丽，太多太多的往事与情怀足以让 辩才无碍的智者无语凝噎。 ——《复兴之路》
——德国近代著名军事学家克劳塞维茨
英国蓄意打开中国市场 ——根本原因 中国的禁烟运动 ——直接原因
第一阶段
1840年6月---1841年5月
攻广州
陷定海 逼天津
道光帝将林则徐撤职查办，改 派琦善为钦差大臣，前往广东 和英军谈判。
《鸦片战争》PPT演示课件
第1课
鸦片战争
一、林则徐虎门销烟
1、英国为什么要向中国走私鸦片？
（鸦片战争发生的原因） 看完的感悟是，社会真的有很黑暗的一面，人性也有很丑恶的一面，比如自私，贪婪，脆弱，不敢面对现实，没有目标，没有希望，
失去恿气等等。但更多的是人性伟大的一面，那就是无论身处的环境多么黑暗，甚至是肮脏，始终不放纵自己、相信美好的东西，比 如希望、友谊、坚持原则、坚定自己的信念，不灰心、不丧气、不放弃、不抛弃，有目标，有希望，有远景，有规划，一步一步的实
得出结论：鸦片战争爆发的原因：
英国为了打开中国市场 ，掠夺原料
禁烟运动
——根本原因
英国借口保护鸦片贸易
——直接原因
鸦片战争
直接目的 保护鸦片走私。 借 口 中国禁烟运动； 根本目的 打开中国的市场，推销工业产
品，并掠夺廉价的工业原料。 过程 结 局 清政府战败，签定了不平等条约。 影 响 中国开始丧失独立自主的地位；
用才策略非常值得我们借鉴。 整部片子比较压抑，可能因为是讲述在监狱里发生的事情吧，但看完后心情却久久不能平静，那样的荡气回肠，那样的震憾人心！一 个年轻有为的银行家安迪，因为与妻子发生口角气跑了妻子，而当天妻子与她的情人双双被枪杀在床上，他成为最有杀人动机的嫌疑
正常的商品贸易不能打开中国的市 犯，加上口吐莲花的律师，就这样，一个年轻有为的银行家被送了肖申克监狱。在监狱里发生了许多的事情，先是被老犯人们打赌，
成为世界上头号强国，急于寻找海外市 期，晚上大部分时间都是应对考试在看复习资料，晚上决定放松一下，在网在找到这部电影，细细品味起来！
一、自我价值的充分展现离不开富有合作精神的团队，个人的荣辱得失不能超越团队。从事教育工作二十余年，工作的环境不同于诸 葛亮时代的为生存空间而战的千军万马嘶杀的疆场，但学会从环境中汲取营养，学人之长，补己之短，提高自身的专业素养，从从教
鸦片战争
一、林则徐虎门销烟
1、英国为什么要向中国走私鸦片？
（鸦片战争发生的原因） 看完的感悟是，社会真的有很黑暗的一面，人性也有很丑恶的一面，比如自私，贪婪，脆弱，不敢面对现实，没有目标，没有希望，
失去恿气等等。但更多的是人性伟大的一面，那就是无论身处的环境多么黑暗，甚至是肮脏，始终不放纵自己、相信美好的东西，比 如希望、友谊、坚持原则、坚定自己的信念，不灰心、不丧气、不放弃、不抛弃，有目标，有希望，有远景，有规划，一步一步的实
得出结论：鸦片战争爆发的原因：
英国为了打开中国市场 ，掠夺原料
禁烟运动
——根本原因
英国借口保护鸦片贸易
——直接原因
鸦片战争
直接目的 保护鸦片走私。 借 口 中国禁烟运动； 根本目的 打开中国的市场，推销工业产
品，并掠夺廉价的工业原料。 过程 结 局 清政府战败，签定了不平等条约。 影 响 中国开始丧失独立自主的地位；
用才策略非常值得我们借鉴。 整部片子比较压抑，可能因为是讲述在监狱里发生的事情吧，但看完后心情却久久不能平静，那样的荡气回肠，那样的震憾人心！一 个年轻有为的银行家安迪，因为与妻子发生口角气跑了妻子，而当天妻子与她的情人双双被枪杀在床上，他成为最有杀人动机的嫌疑
正常的商品贸易不能打开中国的市 犯，加上口吐莲花的律师，就这样，一个年轻有为的银行家被送了肖申克监狱。在监狱里发生了许多的事情，先是被老犯人们打赌，
成为世界上头号强国，急于寻找海外市 期，晚上大部分时间都是应对考试在看复习资料，晚上决定放松一下，在网在找到这部电影，细细品味起来！
一、自我价值的充分展现离不开富有合作精神的团队，个人的荣辱得失不能超越团队。从事教育工作二十余年，工作的环境不同于诸 葛亮时代的为生存空间而战的千军万马嘶杀的疆场，但学会从环境中汲取营养，学人之长，补己之短，提高自身的专业素养，从从教
鸦片战争说课 ppt课件
ppt课件
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第二步,讲授新课(30分钟)
二、虎门销烟：(开始前先看一组图片)通过三个问题一步 步讲述;1帝国主义把侵略矛头指向中国的原因；2鸦片输入 的原因及危害；3林则徐的虎门销烟(从原因过程，以及一 段真实的史料分析来分析虎门硝烟的意义。)在这个阶段出 个思考题，让学生回答，然后自己总结 三、鸦片战争：目的：英国为了拓展海外市场，掠夺原料 ，倾销商品。用武力打开中国国门，把中国变为英国的原 料产地和商品倾销市场。导火线：林则徐的虎门销烟。时 间：1840年6月——1842年8月。结果：鸦片战争以中国的 失败而告终，清政府被迫签订了丧权辱国的《南京条约》
ppt课件
3
这节课面对的是高一的学生，从认知规律看，
他们正处在由形象思维向抽象思维过渡的阶
段，虽然经过初中三年的学习，具备了一定
的自学能力，但对抽象的事物却较难理解，
尤其是近代化的内容，
有些概念很难理解，
所以讲课时要尽量直
观，避免一些深奥的
概念，同时要注意对
学生思维能力的培养。ppt课件
4
教材整合
中国社会带来的危害。 2.掌握林则徐虎门销烟和鸦片战争的过程。 3.掌握中英《南京条约》的内容及影响。 4.通过学习本课内容,培养学生分析问题的能力(可以
通过对鸦片输入危害、战争原因等分析)。 5通过英国发动侵略中国的鸦片战争和中英《南京条
约》签订使中国沦为半殖民地半封建社会的发展过程,培 养学生用历史唯物主义的观点观察问题、分析问题的能 力。
ppt课件
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重点讲解：第一次鸦片战争 对近代中国的影响
1、政治上，满清政府开始一步步 成为列强统治中国的工具，随着 中国的领土、领海、司法、关税 和贸易主权开始遭到严重破坏， 中国逐渐由一个独立自主的国家 沦为半殖民地半封建国家。
《鸦片战争》说课稿ppt(新人教)
四、教学反思
1、凡历史名家治史都讲究“论从史 出”。的确，说任何话都是要有根据的。 在分析战争影响时，通过分析史料来得 出结论，更容易让学生理解知识。
2、教的目的是为了不教。“授人以鱼 不如授人以渔”。通过归纳、比较、讨 论等途径,使学生掌握学习历史知识的 方法。
3、在师生探究式学习中，注重培养学 生的团队合作精神，为学生终身发展打 好基础。
战败原因
为进一步打开中国市场 清政府拒绝修约
第二次鸦 片战争
经过 结果
半中 封国 建开 社始 会沦
为 半 殖 民 地 建中 程国 度半 加殖 深民 地 半 封
两次鸦片战争比较简表
分类比较
继 根本原因和目的
续 战争性质
战 侵略力量
争 过
侵略时间
扩 程 侵略范围
战 开放口岸和 争 割地
大
危 主权遭到破
重点
鸦片战争发生的历史背景和起因
依据：中英两国远隔重洋，相距如 此遥远,为什么会在19世纪中期爆发战争 呢?
这个问题是学生迷惑且必须要分析 掌握的。
难点
分析鸦片战争中国战败的原因
依据： 为什么一个号称“天朝上 国”的大清帝国会败给一个远道而来 的英国呢？
这个问题是学生感到迷惑的，因 而是难点问题。
2.过程与方法
采用以教师引导学生研读和阐释史料，进行讨论，探究问题,比 较两次鸦片战争，学生发挥主体作用。
3.情感态度与价值观
◆通过讨论鸦片战争中国战败的原因，使学生认识到落后就要挨 打的道理，激发学生为中华民族伟大复兴而努力学习的爱国热情 ◆了解中国人民在鸦片战争中的反侵略精神，认识到林则徐是一 个伟大的民族英雄，是我们后人学习的榜样。
高中历史说课
《鸦片战争》PPT优秀课件【2024版】
• 材料二：180多年前，中国历史上留下了光辉的一幕，也是世界禁 毒史上的一件大事。正因为如此，1987年奥地利维也纳召开的 “麻醉品滥用和非法贩运问题”部长级会议上，将每年的6月26日 定为“国际禁毒日”。
虎门销烟的意义：
• 虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中 华民族反抗外来侵略的坚强意志。
评价针对的是
（
）
A.五口通商
B.协定关税
C.割香港岛给英国 D.赔款2100万银元
2.鸦片战争之所以被认为是中国近代史的开端， 主要是因为（ ） •A协定关税使外国商品入侵 •B割香港岛破坏了中国的统一 •C中国的社会性质发生了变化 •D中国社会的自然经济开始瓦解
3.“鸦片战争之后，中国在外来军事的挑战下开
便利了列强扩大侵略权益
租赁土地、房屋 和永久居住
为列强后来建立租界提供了借口
1844年，清政府被迫与美国、法国分别签订中美《望厦条约》 和中法《黄埔条约》。不仅享受英国在华的各种特权，还扩大 了侵略权益。
鸦片战争的影响
（1）鸦片战争改变了中国历史发展的进程。 （2）中国主权完整性遭到破坏。 （3）中国社会的自然经济遭到破坏， （4）开始沦为半殖民地半封建社会。（社会性质发生变化） （5）鸦片战争是中国近代史的开端。
鸦片战争
“这场战争把中国拖入世界。从此以后，中国遭受了列 强的百般蹂躏；从此开始，中国人经受了寻找新出路的 百般苦难。”
——茅海建《天朝的奔溃》
问题思考： 1.谁将中国拖入世界？ 2.用什么方式将中国拖入世界？ 3.为什么用“拖”这一词？
中国近代史
中国近代史始于1840年鸦片战争， 止于1949年中华人民共和国成立，重点 叙述列强侵略中国，中国逐渐成为半殖 民地半封建社会;中华民族对外反抗列强 侵略，对内反对封建专制统治，最终由 中国共产党团结带领全国各族人民实现 了民族独立、人民解放，夺取了新民主 主义革命的伟大胜利。
虎门销烟的意义：
• 虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中 华民族反抗外来侵略的坚强意志。
评价针对的是
（
）
A.五口通商
B.协定关税
C.割香港岛给英国 D.赔款2100万银元
2.鸦片战争之所以被认为是中国近代史的开端， 主要是因为（ ） •A协定关税使外国商品入侵 •B割香港岛破坏了中国的统一 •C中国的社会性质发生了变化 •D中国社会的自然经济开始瓦解
3.“鸦片战争之后，中国在外来军事的挑战下开
便利了列强扩大侵略权益
租赁土地、房屋 和永久居住
为列强后来建立租界提供了借口
1844年，清政府被迫与美国、法国分别签订中美《望厦条约》 和中法《黄埔条约》。不仅享受英国在华的各种特权，还扩大 了侵略权益。
鸦片战争的影响
（1）鸦片战争改变了中国历史发展的进程。 （2）中国主权完整性遭到破坏。 （3）中国社会的自然经济遭到破坏， （4）开始沦为半殖民地半封建社会。（社会性质发生变化） （5）鸦片战争是中国近代史的开端。
鸦片战争
“这场战争把中国拖入世界。从此以后，中国遭受了列 强的百般蹂躏；从此开始，中国人经受了寻找新出路的 百般苦难。”
——茅海建《天朝的奔溃》
问题思考： 1.谁将中国拖入世界？ 2.用什么方式将中国拖入世界？ 3.为什么用“拖”这一词？
中国近代史
中国近代史始于1840年鸦片战争， 止于1949年中华人民共和国成立，重点 叙述列强侵略中国，中国逐渐成为半殖 民地半封建社会;中华民族对外反抗列强 侵略，对内反对封建专制统治，最终由 中国共产党团结带领全国各族人民实现 了民族独立、人民解放，夺取了新民主 主义革命的伟大胜利。
人教部编版八年级上册 第1课鸦片战争(共26张PPT)
请你把鸦片对中国 的危害归纳成几条， 写出来。看谁写得
多哦。
一、鸦片输入中国的危害
1、白银大量外流，加剧了中国的贫弱 和人民的贫穷。 2、严重摧残了中国人民的身心健康。
3、严重削弱军队战斗力 4、使清政府的统治更加腐败。
林则徐上道光帝的奏折
可可数若为鸦 以以十犹害片 充御年泄甚流 饷敌后泄巨毒 之之，视，于 银兵中之法天 。，原，当下
2、内容：
3、危害：破坏了中国完整的领土主权，
增加了中国人民的负担，便利了列强对中 国的掠夺，破坏了中国的关税主权。
六、战争的影响
鸦片战争后，中国开始从封建社 会逐步沦为半殖民地半封建社会，成 为中国近代史的开端。
什么是半殖民地半封建社会？
• 半殖民地，形式上独立，但在政治、经济 、文化各方面受帝国主义控制压迫。
个人结局：__________
如果林则徐不销烟，战争能避免吗？
二、战争爆发的原因
1、根本：英国为了打开中国市场，向 中国倾销工业品，掠夺原料。
2、直接（导火线）： 1839年6月，林则徐虎门销烟。
三、战争爆发
1、开始：1840年，英国舰队开到广 东海面，挑起战争。
2、过程： （1）广东→天津 （2）广东→南京
第一阶段 1840年6月-撤职 查办。
第二阶段
1841年6月---1842年8月
占香港
虎门之战
三元里人民英 勇抗英
进吴淞 到南京
四、战争结果
中国战败，英国侵略者强迫清政府签 订《南京条约》。
《南京条约》
五、《南京条约》—中国近代第 一个不平等条约
中 国 近 代 史 的 开 端
社
会
加重为负老英国百担的地姓侵的略基
多哦。
一、鸦片输入中国的危害
1、白银大量外流，加剧了中国的贫弱 和人民的贫穷。 2、严重摧残了中国人民的身心健康。
3、严重削弱军队战斗力 4、使清政府的统治更加腐败。
林则徐上道光帝的奏折
可可数若为鸦 以以十犹害片 充御年泄甚流 饷敌后泄巨毒 之之，视，于 银兵中之法天 。，原，当下
2、内容：
3、危害：破坏了中国完整的领土主权，
增加了中国人民的负担，便利了列强对中 国的掠夺，破坏了中国的关税主权。
六、战争的影响
鸦片战争后，中国开始从封建社 会逐步沦为半殖民地半封建社会，成 为中国近代史的开端。
什么是半殖民地半封建社会？
• 半殖民地，形式上独立，但在政治、经济 、文化各方面受帝国主义控制压迫。
个人结局：__________
如果林则徐不销烟，战争能避免吗？
二、战争爆发的原因
1、根本：英国为了打开中国市场，向 中国倾销工业品，掠夺原料。
2、直接（导火线）： 1839年6月，林则徐虎门销烟。
三、战争爆发
1、开始：1840年，英国舰队开到广 东海面，挑起战争。
2、过程： （1）广东→天津 （2）广东→南京
第一阶段 1840年6月-撤职 查办。
第二阶段
1841年6月---1842年8月
占香港
虎门之战
三元里人民英 勇抗英
进吴淞 到南京
四、战争结果
中国战败，英国侵略者强迫清政府签 订《南京条约》。
《南京条约》
五、《南京条约》—中国近代第 一个不平等条约
中 国 近 代 史 的 开 端
社
会
加重为负老英国百担的地姓侵的略基
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教学过程
导入：
它它 的鲜这 果丽是 实夺一 成目种 熟，美 饱娇丽 满艳的 。欲花
滴儿 ，，
探究
一、鸦片战争
1、背景:
问：有人认为，如果 林则徐不禁烟，那鸦 片战争就不会爆发， 你同意吗？战争可以 避免吗?为什么? （学生分组讨论）
教师引导学生从战争 前夕的中国和英国状 况去比较分析，得出 结论。
3、结果、影响
《南京条约》
项目 内容 影响和危害 学生阅读教材 通过分析条约 割地 割占香港岛
的内容来认识 赔款 2100万银元
其危害，培养 学生论从史出
开埠
五口通商
出的能力。 议定 关税要与英
关税 国商定
教师总结，深化学生认识。使学生明确鸦片 战争后，中国开始沦为半殖民地半封建国家, 鸦片战争是中国近代史的开端。
教师总结：决定战争胜负的根本原因是制 度上的差距。
从鸦片战争的失败中 得到什么教训？对今 天有什么借鉴意义？
发表高见
以经济建设为中
心，大力发展生产力， 增强综合国力，推进
军事现代化，实行对 外开放。
二、第二次鸦片战争
◆其爆发的原因，主要通过出示英国在中国 与洪都拉斯的正当贸易对比表，让学生观察 和思考来得出结论。
鸦片战争
一、说教材 ◆教材的地位和作用 ◆教学目标 ◆教学重点和难点 二、说教法学法
三、说教学过程 ◆导入
◆探究
◆小结 四、教学反思
◆课后活动
教材的地位和作用
《鸦片战争》是人教版历史 （必修Ⅰ）《政治文明历程》第 四单元第一课内容，是教材专题 四近代中国反侵略、求民主的潮 流的开篇章。鸦片战争对我国的 影响十分深远，它是近代中国百 年屈辱的开始，也是中国近代史 的开端，在教材中具有开篇点题 的地位和作用。
重点
鸦片战争发生的历史背景和起因
依据：中英两国远隔重洋，相距如 此遥远,为什么会在19世纪中期爆发战争 呢?
这个问题是学生迷惑且必须要分析 掌握的。
难点
分析鸦片战争中国战败的原因
依据： 为什么一个号称“天朝上 国”的大清帝国会败给一个远道而来 的英国呢？
这个问题是学生感到迷惑的，因 而是难点问题。
综合 综合国力强大
闭关锁国，骄傲自大 愚昧无知
腐朽落后
得出结论：
英国为了打开中国市场 ，掠夺原料
——根本原因
禁烟运动 英国借口保护鸦片贸易
——直接原因
评价林则徐(指导学生结合史实评价)
2、鸦片战争的经过
（1840-1842）
第一阶段
第二阶段
1841-1842Байду номын сангаас
由学生阅读教 材根据地图讲述， 提高学生的识图能 力和口头表达能力。
林则徐
鸦片战争前夕的国内外形势
国际（英国）
国内
政治 确立了资本主义制度
经济 先进的资本主义经济：英国 率先完成工业革命。法美相 继开展。积极对外贸易抢占 商品市场，原料产品
腐败的封建专制统治
落后的自然经济占统 治地位，财政困难,自 给自足
军事
船坚炮利，陆军装备先进，
力量强大
军备废弛、军纪败坏
文化 民主自由深入人心,开放 外交 式地积极对外扩张
（3）模拟历史场景法：学生通过情景模仿的 途径来学习历史，让学生在生活中亲身体验历 史、感受历史。
总之,新课程强调教学过程是师 生交往、积极互动、共同发展的 过程。为实现教师的教学观念及 教学方式、学生学习方式的根本 转变，发挥学生主体作用，因此, 我采用以教师引导、促进为主， 学生“自主、合作、探究”的学 习方式教授本课。
2.过程与方法
采用以教师引导学生研读和阐释史料，进行讨论，探究问题,比 较两次鸦片战争，学生发挥主体作用。
3.情感态度与价值观
◆通过讨论鸦片战争中国战败的原因，使学生认识到落后就要挨 打的道理，激发学生为中华民族伟大复兴而努力学习的爱国热情 ◆了解中国人民在鸦片战争中的反侵略精神，认识到林则徐是一 个伟大的民族英雄，是我们后人学习的榜样。
◆经过（由学生阅读教材根据地图自主完成）
◆第二次鸦片战争”的结果和影响，列出表 格, 给出地图，通过组织学生讨论、分析、 比较来完成。
1853年中国和洪都拉斯消费英国棉纺织品的数量
国名 中国
洪都拉 斯
人口
3.6亿
14600 人
棉纺织品消费量 人均 0.75便士 人均934.5便士
比例 1
1246
你能结合当时中国的实际情况，分 析造成这种现象的原因吗?
自然经济的自给自足性
但英国把棉纺织品在中国滞销的原因 归结为：中国开放的口岸太少，英国 在中国享受的特权太少。
时间?
侵略者?
暴行?
结果 项目
割地
《天津条约》 《北京条约》 1858年,英.法 1860年,英.法.美.俄
赔款 开埠
其他权 利的丧
失
天津
营口
观察右图， 并结合史实 分析第二次 鸦片战争的 危害及影响 (组织学生讨 论、比较、分 析)
4、中国战败原因
通过模拟历史场景来突破这个难点： 假设你们是清政府的将领，你们怎样来打这 场战争？结果会如何？为什么？（学生思考， 发言）所谓“知己知彼，百战不殆”，学生会从
中国和英国双方实力去思考。通过对比双方实力， 学生会得出中国战败的原因。
◆英国综合国力强大 ◆清王朝腐朽落后 ◆制度上的差距,腐朽没落的封建主义不能 对抗新兴的资本主义。
教法
(1)启发式提问法:通过设置争议性问题提高学 生学习兴趣。
(2）引导法:引导学生从多角度思考问题。
(3)多媒体辅助法：增加课堂容量，同时把 繁杂的问题简易化，这样既能激发学生的兴 趣，又可提高教学效率。
学法
（1）讨论法：通过师生与学生的互动，以培 养学生观察、分析、解决问题的能力。
（2）比较法:通过比较来更深一步认识理解历 史问题。
教学目标
1.知识与能力
◆两次鸦片战争发生背景、经过、结果及影响;鸦片战争中国 失败的原因。 ◆通过分析鸦片战争爆发的根本原因和直接原因，培养学生运 用“透过现象看本质”、“历史发展的必然性通过偶然性表现出 来”等观点辩证地观察和分析历史问题的能力。 ◆通过分析鸦片战争的影响,培养学生论从史出分析问题的能力。 ◆通过比较两次鸦片战争,认识第二次鸦片战争是鸦片战争 的继续和扩大，从而培养历史学习的比较思维能力。
琼州
烟台
南京
汉口
镇江 上海
九江
宁波
福州
广州 汕头 厦门 淡水
台湾
外国侵略势力由东南沿海扩 展到沿海各省并深入内地
小结
教师给出表格，由学生填写，结合 板书比较两次鸦片战争总结这节课所 学的内容。并得出第二次鸦片战争是 鸦片战争的继续和扩大的结论。