大学生恋爱引发问题案例分析

大学生恋爱引发的问题案例分析

一、案例背景

学生赵某（女）是班里比较漂亮的女生，性格温和，学习成绩一般，平时比较低调，平时很少引起老师注意。直到有一天晚上九点多，系值班老师给我打电话，说一名男生在我班女生宿舍楼道大喊大骂，要让赵某出来，在楼管老师的劝说下仍不停，赵同学在舍友的保护及劝说下始终没有出来，最后该男生在值班老师的阻拦下没能进入女生宿舍内，也没有等到赵某，最终出了宿舍楼，但是在宿舍楼门口等了一夜。

第二天一大早，赵某就跟该男生出去了，手机关机失去联系。经过与其妈妈联系，最终联系到赵某，说在外处理和男朋友的问题，要是回去男朋友就会打她。之后，赵某再次旷课，联系到时在哭说男朋友打她，要回家。从了解到此事之后，就充分认识到赵同学的问题比较严重，处理不好会严重影响她的学业，甚至有危险。经过多次与赵某交谈，跟进她的生活情况，与其妈妈联系处理，最终赵某与男朋友分手，学习生活回归正常。

二、处理过程

1、第一时间关注赵某及舍友的安全情况，保证学生安全第一。

当晚值班老师告诉我此消息之后，立刻给赵同学打电话没接，给宿舍长打电话，了解到赵某进宿舍后一直没出去，目前很安全。我再三强调告诉宿舍长，无论男生怎样闹，都不能让赵某和宿舍同学出去，有值班老师在处理，如果出去很有可能受到伤害，告诉赵某今晚先好

好睡觉，明天一早老师回来帮你解决问题。

2.学生突发失联，向舍友了解情况，与家长立刻取得联系。

第二天一早，我给赵某打电话，电话关机，QQ联系无人回复。立刻与宿舍长联系，她们醒来发现赵某已经不在宿舍，后去水房、卫生间都没有找到，不知去向。之后我立刻与楼管值班老师联系，说赵某一早就出门了，而且其男友在楼外等了一宿，在老师的劝说下赵某没听值班老师的劝说仍然和男友一起走了。之后和舍友了解到，赵某的男朋友是她老家的高中同学，在做小生意，平时经常在宿舍看到赵某和男友电话吵架，还经常哭，周六日经常出去和男朋友玩。了解到情况，立刻与赵某妈妈联系，妈妈说知道女儿交男朋友的事情，知道男生的一些基本情况，但是具体不了解他俩的交往情况，我说明目前的情况后，妈妈也引起重视，比较着急，我们一起想法联系赵某。中午联系到赵某，一边哭一边说，老师我在处理和男朋友的问题，我要是回去她就会打我，不听他的就会去我家里闹。一听学生描述，情况更严重了，必须先稳住其男友。我让男生接电话，告诉他有什么问题可以好好说，不要冲动，在我劝说下男生保证说会处理好，然后把女生送回来，下午赵某安全回到学校。

3.学生平稳之后，及时详细向学生了解情况

赵某回校后第二天，找她了解详细情况。得知与其男友交往快三年了，他在老家做生意，俩人之前感情比较好，就是她上大学后开始异地恋，男生总是怀疑她，俩人感情开始不好，经常在电话骂她，要是严重了就会来学校找她，还经常打她威胁她，但是过后还对她挺好。

她说想过要分手，但是一提分手男生就会拿她的家人威胁，赵某不想让家人知道，所以一直忍气吞声。她和我说先别告诉她的家长，她和男友已经处理好了，以后不会再打她了，让我放心。处于对学生的尊重，我就先答应了，但是让学生一旦有什么情况，及时与老师联系，保证自己的安全。

4.赵某再次被打，及时告知家长，进行危机干预

突然某一天，学生告知赵某没有来上课，立刻联系赵某，她一边哭一边说男友又来找她，闹矛盾还打了她，她要回家，我再三劝说还是要回家。之后与其妈妈联系，说明孩子经常被男友打的事情，家长也很吃惊。希望妈妈等孩子回家后，与她好好了解详细情况，尽快想办法妥善处理，否则会给孩子带来严重影响。孩子回去之后在家长的逼问下，说了和男友交往的种种问题，也表明不想再继续交往。之后，家长出面找到男生的家长说明情况，希望妥善处理，最终双方家长及孩子坐在一起，将事情摊开说清楚妥善解决，分手后男生不能再威胁赵某及其家人。

5.事情解决后，及时跟进学生情况，确保学生心理、生活、学习正常。

事情解决后，赵某回学校正常上课，经常通过面对面或是QQ找赵某聊天谈心，了解其生活学习情况，进行心理疏导。也通过班级同学侧面了解她的生活，说赵某一切比较正常。同时也与其妈妈联系，确保男生没有给家人找麻烦，多关心关注孩子平时生活，最终事情得到圆满解决。

三、案例总结

1、及时关注学生，发现问题及时帮助学生解决问题。在日常学生管理中，应多走进学生中，及时发现异常学生，并通过各种方式了解情况，想法帮助学生解决问题，不要让问题扩大化、严重化。

2、在处理问题过程中，必须尊重学生，引导学生积极配合解决。在处理学生问题过程中，必须讲究方式方法，在了解学生性格特点基础上，采取合理方法。务必要尊重学生的合理想法，否则逆着学生的想法，问题得不到解决反而适得其反。

3、视情况发展，与家长及时取得联系，寻求家长帮助。家长是学生的第一监护人，在老师力所能及解决不了学生问题时，一定与家长取得联系，让家长了解情况，与家长一起想办法解决。

4、解决之后，及时关注、关心学生。解决问题会后，以防遗留问题，甚至对学生心理、生活产生不利影响，所以要及时跟踪、关注学生，发现问题及时解决，直到学生一切回归正常。

5、学校要加强对大学生的爱情观教育。学校在不断改革促进学生学习的同时也应关注到大学生由于心理和生理的逐渐成熟而产生的一系列恋爱问题。加强对学生的思想教育及价值观引导，可以通过开展各种教育活动来引导大学生树立正确的爱情观，通过加强他们的爱情观教育促进他们的心理健康发展。

6、家庭也应加强对孩子恋爱问题的关心、关注，及时正确引导。现在大学生远离父母，很多父母对大学生的爱情教育较少，很多要么是不准孩子在学校谈恋爱，怕耽误学习；要么就是放手不管。家长应

该正视大学生在思想上已趋于独立，到了恋爱的年龄，如今在大学校园恋爱较为普遍，家长应该适当和孩子谈谈这些问题，帮助他们树立正确的价值观，避免在恋爱中遇到更多问题。