部编版小学语文四年级下册习作《我的奇思妙想》优质课件

你想了解某个成语故事，如“程门立雪”， 只要用手轻轻点一下“成语故事”栏，屏幕 上就会有序地列出成语词目让你继续选择， 找到“程门立雪”，再用手点一下，相关的 解释与典故就会一一映入你的眼帘。如果你 觉得看着累，也可以点一下“语音”，书就
会用悦耳的声音给你朗读；如果你还嫌不够， 再点一下“视频”，屏幕上就会出现一幅大 雪纷飞的画面，里面有两位学生毕恭毕敬地 冒雪侍立在老师门前，等待老师睡醒。耳闻 目睹这一切，你会完全陶醉在这故事之中， 深深地被杨时和游酢的精神所感染。更神的
并能评改。书包还能远程授课。
例文学习
水上行走鞋
有一天，我从书上看到：有一种蜥蜴叫做蛇怪蜥蜴， 能在水面上疾走如飞，却不会掉进水里。这种蜥蜴的前 腿比后腿短，尾巴非常的长，我想这大概是它在奔跑时 用来保持平衡吧。不过这种蜥蜴怎么会“轻功水上漂” 的呢？我终于在网上找到了答案。
提出蛇怪 蜥蜴，吸引读 者阅读兴趣。
是，当你读书入迷而忘了吃饭时，书还会提 醒你：“主人，该吃饭了！等会儿再读。” 如果你不听“劝告”，它就会自动关闭阅读 页面。③
③这一段对未来的书的功能描写得生动 形象，给人以身临其境的感觉。
我相信，这样的书以后一定会有的，我 要好好读书，长大后成为一位发明家，让这 样的书早日走进人们的生活，让同学们丢掉 沉重的书包。④
结尾：总结全文，点明中心，表达 向往之情。
第四步：方法 选择感兴趣的事物，在现实生活的基
础上展开想象，介绍事物的样子、特性、 使用方法等，力争做到合理而又富有新意。
❃佳作引路
未来的书 现在的书过于笨重，阅读时会有很多 不便。那么，未来的书会是什么样子呢？ 让我们一起来看看吧！①
①开篇点题，将读者带入未来的世界。
习作：我的奇思妙想
❃习作内容
本次习作要求写一篇想象作文，内 容是自己的奇思妙想，写自己想发明的 一些神奇的东西。
❃写法指导 第一步：审题 写自己的奇思妙想，写自己想发明的 一种神奇的东西，可以是玩具、学习用品、 生活用品…… 第二步：立意 给生产或生活带来便利，使未来的生 活更加美好。
第三步：思维导图 建筑桥梁
我突发奇想，如果我发明上“一双水上行走鞋”，那 么我也可以玩“轻功水上漂”了！鞋子是由橡胶做成的， 很轻便，它的外形和普通鞋子有些不同，因为鞋子的外侧 有三个按钮，红、绿、蓝。红色按钮只要按一下，鞋底便 可以扩大，并且里面充满空气，人就可以浮在水面上了。 如果要关闭这个模式，只要再按一下绿色按钮，它便会又 变回原来的样子，在陆地上走时并不会出现任何异样。
Байду номын сангаас
审题指导
什么是奇思妙想？
奇思妙想就是对于某些事物或凭空，思维散发出 奇特的想法或看法，其中不乏一些新创意，新的思路。
我的奇思妙想就是我的奇特的想法，新创意、新思路。
展开想象
在奇思妙想的世界里，一切都变得那么奇妙，下 面这些题目一定会激发你无穷的联想和想象。
展开想象
提纲要求
想介绍你的奇思妙想，不要急于下笔，先好好 想象，好好构思，写好写作提纲。
上至天文，下至地理，古今中外，无所不有， 可以说，一本未来的书就相当于现在的一座 小型图书馆。②
②具体介绍未来的书的样子和特点。
未来的书读起来可方便了。当我们打开 书时，书中就会发出清脆悦耳的声音：“欢 迎进入知识的海洋，请问你想了解哪方面的 内容呢？请选择！”接着屏幕上会列出一系 列的提示信息，有历史知识、世界各地风俗、 成语故事、智力大全、唐诗三百首……如果
要是你觉得在水面上走太慢了，就可以按下蓝色按钮， 鞋子后面就会伸出两个小小的喷气加速筒。它能够喷出大 量气体，不用担心气垫内的空气会漏光，它能大幅度吸进、 排出、吸进、排出……直到你按下绿色按钮为止。
未来的书外形和现在的书样子差不多， 不过，未来的书可以随意缩小、变大。它的 后面有一个正方形的按钮，只要你一按，书 就可以缩小得跟掌上电脑一样。如果你把书 缩小了，那个按钮就会变成长方形。你是不 是要问怎么把书变大呢？让我跟你讲解一下
吧！只要按一下长方形的按钮，书就可以变 大了。一旦翻开来，就会发现未来的书和现 在的书大不相同。书里面已经看不到一页纸 了，打开书，首先映入眼帘的是一个宽大的 液晶屏，旁边有一些漂亮的按钮。液晶屏后 面藏着微电脑芯片，贮存的内容包罗万象，
写什么 衣服鞋袜
会飞的木屋 智能桥梁 多变的房子 水上行走鞋 新型外套 温度自控袜
家用电器 未来的保姆机器人 会七十二变的电脑 能变大变小的书包
学习用品 会讲课的钢笔
交通工具 时空穿梭机 未来的汽车
开头：开门见山，交代要发明的东 西是什么。 说说为什么要发明这件物品。
怎么写 中间 详细介绍物品的样子、功能、 使用方法等。
红色按钮可以使人浮在水面上。
由蜥蜴联想到水上行走鞋； 蓝色按钮可以喷气使人加速。
对鞋的功能进行了想象。 绿色按钮可以使鞋子无限充气。
提纲范例
会变的书包
电子设备、授课、 由电脑程
作业等功能
序控制
按下功能键，书包就能够转换成 播放机、电视机、手机、摄像机、
根据电脑功能进行联想和想象。游戏机等。书包有课程和作业，
原来，这种蛇怪蜥蜴的脚掌底部长着类似叶子的褶 皱。在陆地上行走时，它会收起褶皱；一旦遇到危险逃 进水里时，他就把褶皱张开，使脚掌面积变得非常大， 而且脚掌接触到水面时会产生大量的气泡，就像一层 “空气垫”支撑着蜥蜴的身体，这样蜥蜴踩到水面上面 时就不会沉下去了。
交代蛇怪 蜥蜴能浮在水 上的秘密。
例文学习
1.我想发明的东西是什么? 2.想象这个发明要符合什么要求？ 3.它什么样子的？ 4.它具有怎样的功能？ 5.如何结尾？
提纲范例
木屋下面有 四个轮子
木屋两侧 样子 有机翼
……
会飞的木屋
遨游太空 功能
自动除尘 ……
提纲范例
水上行走鞋
蛇怪蜥蜴，能在水面上疾走如飞。
神奇 特异功能
发明的 原理
鞋子有红、绿、蓝三个按钮。
④结尾表达坚定的理想与信念，自然地 收束全文。
总评：本文开篇点题，后面的段落都是 对未来的书进行描述。小作者充分发挥了想 象力，将未来的书描写得生动形象，仿佛真 有这样一本书摆在读者面前，将读者带入未 来的世界。
第二单元•习作
我的奇思妙想
谈话导入
生活中，我们常常有一些奇思妙想，想发明一 些东西。你想发明什么？今天，我们来写一篇作文， 主题是《我的奇思妙想》。