部编版小学语文课件： 美丽的小兴安岭
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部编版三年级上册语文《美丽的小兴安岭》说课教学课件(第2课时)
部编版小学语文三年级上册第六单元
20.美丽的小兴安岭
复习导入
脑袋 严严实实 挡住 视线
花坛 显得 刮过 宝库
药材 又松又软
学习目标
1.通过精读课文，进一步感受小兴安岭的美丽、 富饶的特点，从而激发对祖国美好河山的热爱 之情。 2.找出文中用词准确、生动的句子，多读多悟， 体会意境。
精读课文
读第1自然段，小兴安岭的树 给我们留下了什么印象？
用得巧妙，把
森林写活了。
精读课文
西北风呼呼地刮过树梢。
“刮”指用刀子去掉物体表面的东西。 用“刮”不用“吹”说明小兴安岭的 冬天很冷，风很大。
精读课文
小兴安岭一年四季景色诱人，是一 座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
比喻
把小兴安岭比作“大花园”是因为它 一年四季景色都很美丽，诱人；把小兴安 岭比作“宝库”，是因为他物产丰富，表 达了作者对祖国山河的热爱。
近义词
融化——（ 消融） 美丽——（ 漂亮） 鲜嫩——（ 鲜美） 收藏——（珍藏）
照射——（照耀） 苍翠——（ 青翠） 名贵——（ 珍贵）
反义词
融化——（ 凝结） 严严实实——（ 松松散散） 浓——（ 淡） 名贵——（ 廉价）
词语辨析
欣赏 观赏 相同点：都有“通过视觉享受美好事物”的意思。 不同点：“欣赏”除了可以指视觉上的享受，还 可以指听觉上的享受；“观赏”的对象只能是看得 见的东西。 运用示例： 1.我打开收音机，（ 欣赏）优美的音乐。
树叶发黄，落叶纷飞，表现了秋风悠然飘落的情 景，表达了一种活泼、快乐的情绪。
松柏“苍翠”，表现了松柏的旺盛的生命力。 作者说“山葡萄、榛子、蘑菇、木耳、人参”是森 林给人们的馈赠，表明了大兴安岭物产的丰富。
20.美丽的小兴安岭
复习导入
脑袋 严严实实 挡住 视线
花坛 显得 刮过 宝库
药材 又松又软
学习目标
1.通过精读课文，进一步感受小兴安岭的美丽、 富饶的特点，从而激发对祖国美好河山的热爱 之情。 2.找出文中用词准确、生动的句子，多读多悟， 体会意境。
精读课文
读第1自然段，小兴安岭的树 给我们留下了什么印象？
用得巧妙，把
森林写活了。
精读课文
西北风呼呼地刮过树梢。
“刮”指用刀子去掉物体表面的东西。 用“刮”不用“吹”说明小兴安岭的 冬天很冷，风很大。
精读课文
小兴安岭一年四季景色诱人，是一 座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
比喻
把小兴安岭比作“大花园”是因为它 一年四季景色都很美丽，诱人；把小兴安 岭比作“宝库”，是因为他物产丰富，表 达了作者对祖国山河的热爱。
近义词
融化——（ 消融） 美丽——（ 漂亮） 鲜嫩——（ 鲜美） 收藏——（珍藏）
照射——（照耀） 苍翠——（ 青翠） 名贵——（ 珍贵）
反义词
融化——（ 凝结） 严严实实——（ 松松散散） 浓——（ 淡） 名贵——（ 廉价）
词语辨析
欣赏 观赏 相同点：都有“通过视觉享受美好事物”的意思。 不同点：“欣赏”除了可以指视觉上的享受，还 可以指听觉上的享受；“观赏”的对象只能是看得 见的东西。 运用示例： 1.我打开收音机，（ 欣赏）优美的音乐。
树叶发黄，落叶纷飞，表现了秋风悠然飘落的情 景，表达了一种活泼、快乐的情绪。
松柏“苍翠”，表现了松柏的旺盛的生命力。 作者说“山葡萄、榛子、蘑菇、木耳、人参”是森 林给人们的馈赠，表明了大兴安岭物产的丰富。
部编版 三年级语文上册 第六单元 第20课美丽的小兴安岭 课件(共26张ppt)
20 美丽的小兴安岭
张山子镇杜安小学 张勇
小 兴 安 岭
小兴安岭：位于我国东北黑龙江 省的北部，长约三百六十公里， 平均高度为海拔四百至六百米。 它与大兴安岭、长白山同是我国 最大的林区，木材储积量占全国 三分之一以上。森林中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动物。 林地上生长着人参、乌拉草及其他珍贵的药材。
材（ 药材 ） 才（ 人才 ） 刮（ 刮风 ） 敌（ 敌人 ）
钱-金+丝=（ 线 ） 日+业=（ 显 ）
默读课文，边读边思考：课文写了哪几个季节？每个季节描写了 哪些景物？完成下表
自然段 季节
景物
评价
2 春季 树木、积雪、小溪、小鹿
3 夏季 树木、雾、阳光、草地
4 秋季 白桦和栎树、松树、山葡萄、榛子、蘑菇
香_又__脆_ 的榛子，_鲜_嫩__的蘑菇和木耳，还有人参等名__贵__药材。
季节
感受
景物
描写景物的词句 评价
白桦和栎树 变黄了
美丽
松柏 苍翠
山葡萄 酸甜可口
小兴安岭的秋天
榛子 又香又脆
物产丰富 蘑菇和木耳 新鲜
人参 名贵药材
冬天，雪花在空中飞__舞__。树上积__满__了白雪。地上的雪__厚__厚_的，又__松__又
夏天，树木长得葱__葱_茏__茏_ ，密__密_层__层_ 的枝叶把森林_封_得严__严_实__实_ 的， _挡__住_了人们的视线，_遮__住_了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里_升_起来，整个 森林_浸_在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕金光，_穿__过_树梢，_照__射_在 工人宿舍门前的草地上。草地上_盛_开__着各种各样的野花，红的、白的、黄 的、紫的，真像个美丽的大_花__坛_ 。
张山子镇杜安小学 张勇
小 兴 安 岭
小兴安岭：位于我国东北黑龙江 省的北部，长约三百六十公里， 平均高度为海拔四百至六百米。 它与大兴安岭、长白山同是我国 最大的林区，木材储积量占全国 三分之一以上。森林中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动物。 林地上生长着人参、乌拉草及其他珍贵的药材。
材（ 药材 ） 才（ 人才 ） 刮（ 刮风 ） 敌（ 敌人 ）
钱-金+丝=（ 线 ） 日+业=（ 显 ）
默读课文，边读边思考：课文写了哪几个季节？每个季节描写了 哪些景物？完成下表
自然段 季节
景物
评价
2 春季 树木、积雪、小溪、小鹿
3 夏季 树木、雾、阳光、草地
4 秋季 白桦和栎树、松树、山葡萄、榛子、蘑菇
香_又__脆_ 的榛子，_鲜_嫩__的蘑菇和木耳，还有人参等名__贵__药材。
季节
感受
景物
描写景物的词句 评价
白桦和栎树 变黄了
美丽
松柏 苍翠
山葡萄 酸甜可口
小兴安岭的秋天
榛子 又香又脆
物产丰富 蘑菇和木耳 新鲜
人参 名贵药材
冬天，雪花在空中飞__舞__。树上积__满__了白雪。地上的雪__厚__厚_的，又__松__又
夏天，树木长得葱__葱_茏__茏_ ，密__密_层__层_ 的枝叶把森林_封_得严__严_实__实_ 的， _挡__住_了人们的视线，_遮__住_了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里_升_起来，整个 森林_浸_在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕金光，_穿__过_树梢，_照__射_在 工人宿舍门前的草地上。草地上_盛_开__着各种各样的野花，红的、白的、黄 的、紫的，真像个美丽的大_花__坛_ 。
统编版三年级语文上册20.《美丽的小兴安岭》说课课件(共19张PPT)
得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天 空。
➢ 早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓
雾里。
➢ 太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，
照射在工人宿舍门前的草地上。
（三）总结延伸
春天的景物：树木、积雪、小溪、小鹿 特点： 生机勃勃
夏天的景物：树木、雾、太阳、野花 特点：一片茂盛
PART 02
说学生
三年级的学生已经掌握一定的 阅读方法，学生在本节课之前已经 学习了《美丽的小兴安岭》这篇课 文的生字词和基本结构，知道了本 篇课文是按照春夏秋冬四季的顺序 写的。并且在本单元的前几篇课文 中已经有过赏析描写景物的句子的 能力，只是还需要加强。
PART 03
说教学目标
1.学生能够准确找出课文中春天和夏天所描写的景物，并概括出春天和
（四）布置作业
➢ 熟读课文的第二和第三自然段。 ➢ 写一写你的故乡在春天和夏天时有什么样的风景。 ➢ 预习课文的第四和第五自然段。
PART 05
说板书设计
谢谢观看！
PART 05
说教学过程
（一）图片导入，认识小兴安岭
（二）赏析词句，品味小兴安岭的美
1.自由读课文 2.品味语言 ①春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 ②山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。
3.迁移应用 小组讨论夏天的小兴安岭具有什么特点
➢ 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封
美丽的小兴安岭
人教版三年级上册第六单元
目录
CONTENTS
01 说教材 02 说学生 03 说教学目标 04 说教法学法 05 说教学过程 06 说板书设计
PART 01
说教材
《美丽的小兴安岭》是部编版小 学三年级上册的一篇精读课文。这篇 文章用准确的字词和比喻拟人的修辞 手法描写了小兴安岭的四季风光，环 绕“美丽”这个词，按照“春、夏、 秋、冬”的顺序赞美了小兴安岭，表 达了作者对小兴安岭的爱好之情。
➢ 早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓
雾里。
➢ 太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，
照射在工人宿舍门前的草地上。
（三）总结延伸
春天的景物：树木、积雪、小溪、小鹿 特点： 生机勃勃
夏天的景物：树木、雾、太阳、野花 特点：一片茂盛
PART 02
说学生
三年级的学生已经掌握一定的 阅读方法，学生在本节课之前已经 学习了《美丽的小兴安岭》这篇课 文的生字词和基本结构，知道了本 篇课文是按照春夏秋冬四季的顺序 写的。并且在本单元的前几篇课文 中已经有过赏析描写景物的句子的 能力，只是还需要加强。
PART 03
说教学目标
1.学生能够准确找出课文中春天和夏天所描写的景物，并概括出春天和
（四）布置作业
➢ 熟读课文的第二和第三自然段。 ➢ 写一写你的故乡在春天和夏天时有什么样的风景。 ➢ 预习课文的第四和第五自然段。
PART 05
说板书设计
谢谢观看！
PART 05
说教学过程
（一）图片导入，认识小兴安岭
（二）赏析词句，品味小兴安岭的美
1.自由读课文 2.品味语言 ①春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 ②山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。
3.迁移应用 小组讨论夏天的小兴安岭具有什么特点
➢ 夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封
美丽的小兴安岭
人教版三年级上册第六单元
目录
CONTENTS
01 说教材 02 说学生 03 说教学目标 04 说教法学法 05 说教学过程 06 说板书设计
PART 01
说教材
《美丽的小兴安岭》是部编版小 学三年级上册的一篇精读课文。这篇 文章用准确的字词和比喻拟人的修辞 手法描写了小兴安岭的四季风光，环 绕“美丽”这个词，按照“春、夏、 秋、冬”的顺序赞美了小兴安岭，表 达了作者对小兴安岭的爱好之情。
部编版三年级上册语文《美丽的小兴安岭》PPT优质课件
结构梳理 总起
美丽的小 兴安岭 分述
总结
树多 景美
春——树木、积雪、 溪水、小鹿 夏——树木、雾、太 阳、草地、野花
秋——树木、落叶、 野果、药材 冬——树木、积雪、 西北风、动物
大花园 宝库
抓住 特点
景色美丽 物产丰富
主旨概括
本文描述了我国东北的小兴安岭一年 四季的美丽景色和丰富的物产，表达了作 者对祖国山河的热爱和赞美之情。
金光四射，照在工人宿舍门前的草地上的情景。
课后习题
有感情地朗读课文，注意读好文中的长句子。
朗读指导：本文字里行间洋溢着对小兴安岭的热 切赞美。朗读时中间四段语调舒缓而深情，前后两段 中“数不看、海洋、美丽、巨大”重读。课文中的长 句子较多，是朗读的重点。如何读好文中的长句子？ 首先要在全文朗读基调的指导下明确具体句子的语气， 然后通过划分节奏、标重点的方式来朗读。
教学目标
词语练习
抽出 嫩绿 汇成 欣赏 挡住 视线 献出 可口 鲜嫩 名贵 药材 舌头
收藏 又松又软 密密层层
教学目标
脑[nǎo] 袋[dài] 显[xiǎn]
严[yán] 实[
材[cái]
挡[dǎng] 视[
软[ruǎn]
线[xiàn] 坛[
刮[guā]
课前导读
小兴安岭，亚洲东北部兴安岭山系西北－东南走 向山脉之一。是东北地区东北部的低山丘陵山地， 是松花江以北的山地总称。位于中国黑龙江省伊 春市汤旺县中北部和嘉荫县的西南部交界处。西 与大兴安岭对峙，又称“东兴安岭”，亦名“布 伦山”。山脉西北接大兴安岭支脉伊勒呼里山， 东南到松花江畔张广才岭北端，黑龙江与松花江 的分水岭。
字词学习
xīnɡ
兴奋
xīn
部编版小学三年级上册语文生字教学精品课件 20 美丽的小兴安岭
返回
脑袋 严实 挡视 线坛 显材 软刮 库
笔顺：
dài
袋
部首：衣 结构：上下
组词： 脑袋
形近字：
字义： 贷
口袋
横短而斜
[脑袋]头。
返回
脑袋 严实 挡视 线坛 显材 软刮 库
yán
严
部首：一 结构：独体
组词： 严肃
形近字：
字义： 亚
严严实实
紧密，没有空隙。
笔顺：
返回
脑袋 严实 挡视 线坛 显材 软刮 库
笔顺：
翘舌音
shí
实
部首：宀 结构：上下
组词： 诚实
形近字：
字义： 卖
名副其实
充满。
返回
脑袋 严实 挡视 线坛 显材 软刮 库
后鼻音
dǎnɡ
挡
部首：扌 结构：左右
组词： 挡住 阻挡
形近字：
字义： 档
阻拦，遮蔽。
笔顺：
返回
脑袋 严实 挡视 线坛 显材 软刮 库
翘舌音
shì
视
部首：礻 结构：左右
组词： 视线 视而不见
形近字：
字义： 现
看。
笔顺：
返回
脑袋 严实 挡视 线坛 显材 软刮 库
笔顺：
xiàn
线
部首：纟 结构：左右
组词： 视线
形近字：
字义： 钱
穿针引线
两横略斜
像线的东西。
返回
脑袋 严实 挡视 线坛 显材 软刮 库
笔顺：
tán
坛
部首：土 结构：左右
组词： 花坛
形近字：
字义： 芸
酒坛
用土堆成的平台，多在上面 种花。
最新部编版小学三年级语文上册《美丽的小兴安岭》生字课件
根据教材整理 三年级语文上册
会写字
nǎo
音序：N 偏旁：月
结构：左右 笔画数：10
组词：大脑 脑袋 电脑
笔顺：
造句：她的小脑袋里装满了奇思妙想。
dài 音序：D 结构：上下
偏旁：衣 笔画数：11 组词：口袋 笔袋 麻袋 笔顺：
造句：这匹马驮着一个装满东西的麻袋。
yán
音序：Y 偏旁：一 组词：严肃 笔顺：
结构：左右 笔画数：8 刮风 刮目相看
造句：一阵风刮过，吹乱了我的秀发。
kù
音序：K 结构：半包围
偏旁：广 笔画数：7
组词：车库 库房 仓库
笔顺：
造句：仓库里还存着一批去年的裤子。
课后作业
本课达标练习册第 2题、第3题。
课堂小结
通过本节课的学习，你有哪些收 获呢？希望同学们能用自己的语言， 和大家交流一下自己的学习感受，好 吗？
结构：独体 笔画数：7 严厉 严于律己
造句：他总是一脸严肃。
shí
音序：S
结构：上下
偏旁：宀 笔画数：8
组词：果实 诚实 实话
笔顺：
造句：他很诚实，从不说假话。
dǎn g
音序：D 偏旁：扌 组词：阻挡 笔顺：
结构：左右 笔画数：9 挡住 挡风
造句：路中间有一块大石头挡住了去路。
shì
音序：S
结构：左右
结构：上下 笔画数：9 显示 显眼
造句：她穿了一件红色的裙子，很显眼。
cái
音序：C
结构：左右
偏旁：木 笔画数：7
组词：药材 木材 材料
笔顺：
造句：灵芝是一种珍贵药材。ru Nhomakorabean音序：R 偏旁：车 组词：软和 笔顺：
会写字
nǎo
音序：N 偏旁：月
结构：左右 笔画数：10
组词：大脑 脑袋 电脑
笔顺：
造句：她的小脑袋里装满了奇思妙想。
dài 音序：D 结构：上下
偏旁：衣 笔画数：11 组词：口袋 笔袋 麻袋 笔顺：
造句：这匹马驮着一个装满东西的麻袋。
yán
音序：Y 偏旁：一 组词：严肃 笔顺：
结构：左右 笔画数：8 刮风 刮目相看
造句：一阵风刮过，吹乱了我的秀发。
kù
音序：K 结构：半包围
偏旁：广 笔画数：7
组词：车库 库房 仓库
笔顺：
造句：仓库里还存着一批去年的裤子。
课后作业
本课达标练习册第 2题、第3题。
课堂小结
通过本节课的学习，你有哪些收 获呢？希望同学们能用自己的语言， 和大家交流一下自己的学习感受，好 吗？
结构：独体 笔画数：7 严厉 严于律己
造句：他总是一脸严肃。
shí
音序：S
结构：上下
偏旁：宀 笔画数：8
组词：果实 诚实 实话
笔顺：
造句：他很诚实，从不说假话。
dǎn g
音序：D 偏旁：扌 组词：阻挡 笔顺：
结构：左右 笔画数：9 挡住 挡风
造句：路中间有一块大石头挡住了去路。
shì
音序：S
结构：左右
结构：上下 笔画数：9 显示 显眼
造句：她穿了一件红色的裙子，很显眼。
cái
音序：C
结构：左右
偏旁：木 笔画数：7
组词：药材 木材 材料
笔顺：
造句：灵芝是一种珍贵药材。ru Nhomakorabean音序：R 偏旁：车 组词：软和 笔顺：
(2019)三年级语文上册20.美丽的小兴安岭【第1课时】展示课PPT课件【部编(统编)人教版小学语文最新改版
课堂小结 初读课文后，你感受到了什么？
读完这篇课文，让我们真切地感受到小兴 安岭是一个风景优美、物产丰富的地方。我们 为祖国大好河山的美丽而感到自豪。
我会写
shí
实 严严实实
结构：上下 音序：S 部首：衣 组词：虚实 实实在在 造句：大雪把公路盖得严严实实。
书写指导：下边的“头”横 和撇要长，左上角两点稍小， 右下角的点要大，有力一些。
我会写
挡住
dǎng
挡
结构：左右 音序：D 部首：扌 组词：挡路 不可阻挡 造句：这条路被挡住了。
书写指导：左窄右宽，“当” 上边三笔独立，下边中间一 横右边不出头。
我会写
tán
花坛 坛
结构：左右 音序：T 部首：土 组词：天坛 蜚声文坛 造句：花坛里的花开了。
书写指导：左窄右宽，“云” 下横要长，撇折的折稍向上 倾斜，末端有点。
我会写
xiǎn
显得 显
结构：上下 音序：X 部首：日 组词：明显 大显神通 造句：他显得力不从心。
书写指导：上下两部分都要 扁，“业”右边的竖要比左 边的竖长一些，下横最长。
我会写
guā
刮过 刮
结构：左右 音序：G 部首：刂 组词：刮风 刮目相看 造句：天气预报说今天会刮风。
书写指导：“舌”上撇要平、 短，下横稍长，“口”要小， “刂”竖钩要长。
我会写
kù
宝库 库
结构：半包围 音序：K 部首：广 组词：天坛 四库全书 造句：图书馆就像一座知识的宝库。
书写指导：“广”稍宽大， “车”第二笔是撇折，下 横和竖都要长。
小 兴 安 岭
我们一起去东北的小兴安岭，领略一下它的美丽与富饶吧！
学习目标
1.会认本课11个生字，会写13个生字，认识多音字 “兴、舍”，理解生字组成的词语。（重点）
部编版三年级语文上册《美丽的小兴安岭》说课稿
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u 我会写
nǎo
脑
字词学习
部编版小学语文课件： 美丽的小兴安岭
级 部上 编册 版语 小文 学实 语用 文课件-： 美美丽丽的的小小兴兴安安岭岭
dài
袋
级 部上 编册 版语 小文 学实 语用 文课件-： 美美丽丽的的小小兴兴安安岭岭
级 部上 编册 版语 小文 学实 语用 文课件-： 美美丽丽的的小小兴兴安安岭岭
yán
严
级 部上 编册 版语 小文 学实 语用 文课件-： 美美丽丽的的小小兴兴安安岭岭
级 部上 编册 版语 小文 学实 语用 文课件-： 美美丽丽的的小小兴兴安安岭岭
shí
实
级 部上 编册 版语 小文 学实 语用 文课件-： 美美丽丽的的小小兴兴安安岭岭
级 部上 编册 版语 小文 学实 语用 文课件-： 美美丽丽的的小小兴兴安安岭岭
积雪
积雪有什么特点？ 积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。
部编版小学语文课件： 美丽的小兴安岭
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小鹿
小鹿有什么特点？ 小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水， 活泼 有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 可爱
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部编版小学语文课件： 美丽的小兴安岭
从“葱葱茏茏”“密密层层”中，我们能体会 到树木枝叶繁茂的特点。
一个“封”字，既形象地表现了树木枝叶遮天 蔽日、又密又厚的景象，又显示出了树木在夏天的 勃勃生机。
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··
种类多
比喻，说明森林广阔
无垠，一片绿色。
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我会写
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
“海洋”是我们常用的一种比喻，照样子写一写。
例：长满树的小兴安岭是绿色的海洋。
摆满书的图书馆是 知识 的海洋。 节日的天安门广场是 花 的海洋。
部编版小学语文课件： 美丽的小兴安岭
20 美丽的小兴安岭
R·三年级上册
春天是新生 的沃土，夏天是 绿色的海洋，秋 天是五彩的世界， 冬天成为白雪的 王国，这就是美 丽的小兴安岭！
资料链接
小兴安岭 位于兴安岭山脉的东段，黑龙江省北部，
是我国的重要林区之一。它与大兴安岭、长白山同是我国 最大的林区，它们集中了全国木材蓄积量的三分之一以上。 森林中有梅花鹿、紫貂和东北虎等珍贵的动物。林地上生 长着人参、乌拉草及其他珍贵的药材。许多山脉底下埋藏 着铜、铁、铅等金属矿产资源。
部编版小学语文课件： 美丽的小兴安岭
春
自由读第二自然段，思考：
作者在描写春天的景色时，抓住了哪些 景物来描写？这些景物有什么特点？
部编版小学语文课件： 美丽的小兴安岭
部编版小学语文课件： 美丽的小兴安岭
树木
树木有什么特点？ 树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
部编版小学语文课件： 美丽的小兴安岭
部编版小学语文课件： 美丽的小兴安岭
部编版小学语文课件： 美丽的小兴安岭
部编版小学语文课件： 美丽的小兴安岭
整体把握
课文是按什么顺序来写的?
春——夏——秋——冬
时间顺序
部编版小学语文课件： 美丽的小兴安岭
部编版小学语文课件： 美丽的小兴安岭
课文解读
数量多
我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、
白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色
的海洋。
夏
自由读第三自然段，思考：
作者在描写夏天的景色时，抓住了哪些 景物来描写？这些景物有什么特点？
部编版小学语文课件： 美丽的小兴安岭
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树木
树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把 森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，
遮住了蓝蓝的天空。
葱葱茏茏
封
严严实实
哪些词语 用得好？
xiàn
线
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tán
坛
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xiǎn
kù
库
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u 我会认
左右结构
上下结构
侧、欣、浸、乳、剑、梢、 膝、临
兴、舍
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兴盛 xīng 侧身 cè 欣赏 xīn 浸染 jìn 乳白 rǔ 利剑 jiàn 树梢 shāo 宿舍 shè 膝盖 xī 来临 lín
部编版小学语文课件： 美丽的小兴安岭
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u 词语解释
根据词语的意思，在文中找出这些词语。
（ 融化 ）：指冰、雪化成水。 （ 苍翠 ）：草木青翠茂盛。 （ 葱葱茏茏 ）：形容草木青翠茂盛的样子。 （ 严严实实 ）：形容树叶严密，不留空隙。 （ 诱人 ）：吸引人。 （ 宝库 ）：储藏珍贵物品的库房。
dǎnɡ
挡
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shì
视
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雾
早晨，雾从山谷里升起来，整个森林 浸在乳白色的浓雾里。
“浸”：说明小兴安岭的雾很多很浓，范围 跟森林一样广，使整个森林都浸在雾中。
部编版小学语文课件： 美丽的小兴安岭
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阳光 太阳出来了，千万缕像利剑一样的 金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前 的草地上。
将太阳光比作利剑，形象 地描写出了太阳出来时驱 散浓雾，金光四射的情景。
显
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cái
材
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ruǎn
软
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ɡuā
刮
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