奖学金个人总结

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奖学金个人小结(10篇)

奖学金个人小结(10篇)

奖学金个人小结(10篇)奖学金个人小结第1篇:熊雨橙同学是中心**电子商务专业大专班的学生。

在四年里她始终坚持着进取向上的心态,时时以高标准要求自我的同时,妥善处理好学习、工作和生活之间的关系,勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面努力都做到了全面发展。

她自入学以来每学期均被评为校三好学生、优秀团员、校优秀学生干部。

在班级她担任过班级副班长、学习委员和许多门课课代表。

同时现任校团委纪检部部长。

在学习上她一向勤奋刻苦,虚心向周围的同学与教师请教。

在专业课上的学习和实践毫不放松,认真学习课程知识,合理安排时间,提高学习效率,取得了比较好的成绩。

在学习中有自我独特的见解,受到教师和同学的好评,她进取参加专业课比赛,如:电子商务专业办市场营销策划活动获得了一等奖;英语组英语歌唱比赛获得了一等奖;五笔拆字比赛获得三等奖等。

她热爱学校,热爱班团体。

上课从不迟到早退,课上认真听讲,遵守校纪校规,严格遵守课堂纪律,充分发挥了共青团应有的带头作用树立了良好的人生观和道德观。

她曾参加过多次志愿者活动,如:东方卫报义卖活动、虎凤蝶活动,为敬老院的老人贴春联等等。

在工作方面,她进取热情。

她从一年级开始就申请加入了校学生会、团委。

在他的努力下在团代会竞选中以绝对的票数成为了校团委纪检部部长。

作为副班长,她不仅仅个人要求提高,还带领全班同学共同提高。

使班团体氛围更为团结、友爱。

对于班级布置的各项任务,她总是进取认真地去完成。

她也参加过许多活动并组织了许多全校性的活动,如“弘扬五四精神,落实科技发展观”知识竞赛、寝室文化大赛、公民素质教育听证会等一系列活动。

今后她必须会不断地更新自我,不断地给自我充电,充分发挥自我的优点,正视和克服自我的缺点。

不断完善自我,提高自我,创造出新的辉煌。

从而成为更加优秀的学生干部!奖学金个人小结第2篇:时间似白驹过隙,蓦然回首才发现大二一年已经在匆匆中渐行渐远了。

看看自我在一年走过的路,觉得脚步比大一时要坚定了些许,也开始慢慢寻找到了自我的方向。

学校奖学金个人总结6篇

学校奖学金个人总结6篇

学校奖学金个人总结6篇第1篇示例:学校奖学金个人总结在大学生活中,获得奖学金是每一个学生都梦寐以求的荣誉。

而我很庆幸自己在这一学期取得了学校颁发的奖学金,这是对我学业和努力的认可,也让我更加坚定了自己的学习目标。

我要感谢学校给予我这个机会,让我能够通过自己的努力获得奖学金的荣誉。

在获得奖学金的过程中,我真切感受到了自己在努力学习和实践中所取得的成绩和进步。

我充分利用课余时间参加各种学术活动和社会实践,不断提升自己的综合素质和能力。

在学术方面,我保持了较高的学习成绩,积极参与课堂讨论和学术研究,提高了自己的专业知识水平。

在实践方面,我积极参加社会实践和志愿活动,锻炼了自己的团队合作和领导能力,拓展了自己的人际关系和社会视野。

获得奖学金也让我更加明确了自己的学习目标和前进方向。

在当前高校竞争激烈的环境下,只有通过不断的学习和实践才能不断提升自己的综合素质和能力。

在未来的学习和工作中,我将继续努力学习,不断提高自己的专业知识和能力,为实现自己的人生目标做好充分的准备。

我也将把获得奖学金的喜悦和荣誉分享给身边的同学和朋友,希望能够激励更多的人向优秀的方向努力奋斗。

我要感谢家人和老师对我的关心和支持。

在我学习和生活中,家人和老师始终是我坚强的后盾和榜样。

他们的支持和鼓励让我不断走向成功的道路,更加坚定了我对未来的信心和决心。

在以后的学习和工作中,我会更加珍惜家人和老师的关爱,不负他们的期望,继续努力学习,创造更加美好的未来。

获得奖学金是一种荣誉,更是一种责任和动力。

我将以获得奖学金为契机,不断提升自己的学术和实践能力,为实现自己的梦想和目标奋斗到底。

相信通过自己的不懈努力和坚持,一定能够取得更加显著的成绩和进步,成为一名真正优秀的学生和未来的社会栋梁。

感谢学校的奖学金,感谢家人和老师的关心和支持,让我在追求梦想的道路上不再孤单,充满信心,愿未来的生活更加美好。

第2篇示例:学校奖学金个人总结回想起曾获得学校奖学金的那段经历,心情依然激动。

奖学金个人总结(共10篇)

奖学金个人总结(共10篇)

奖学金个人总结(共10篇) 奖学金个人总结(一):获奖学金的自我总结.2000字给你找了一下范文,对着你的实际情况改改就差不多了吧,希望对你有所帮助!我很荣幸再次获得学校一等奖学金,并代表全校荣获奖学金的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情.首先,我很感谢学校为品学兼优的学生设立的奖学金制度.对于我们广大学生来说,这是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞,使我们在学习上不敢有丝毫懈怠.另外,我还要感谢培育我们的老师们,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获.此时此刻我捧着手中的奖学金,心里感慨万千.虽然并不多,但我想这每一个奖学金的背后都是各位同学日夜苦战,用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的.我不想说我们累,更不想说我们苦.因为我们是青春、潇洒的90后,风雨过后我们依然会展露笑容,今日的累是为了我们明日的辉煌,为了我们肩上那不可推卸的历史重任.我相信我们会做的更好.不过,获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前.在人生旅途中,获奖只是一种助推器,而不是最根本的动力器.我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中.所以,奖学金并不是我们最终的目标,而是我们前进路途中的一股动力.我们应正确看待这种奖励和荣誉.不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁.学习就如逆水行舟,不进则退.只有不断地努力,不骄不躁,认真对待学习,不轻言放弃,看淡得失.以一颗平常心,踏实勤奋.才能取得更优异的成绩,才能创造更美好的未来.当然,没有获得奖学金的同学更不能放弃.要努力起来,哪怕最终没有成功,最起码自己努力了,也无愧于心.作为一名初三毕业生,三年的初中生活即将结束,我们就要迎来人生中一次重要的转折点——中考.面对中考,我们除了些许的紧张和好奇,更多的是一份坦然,我们相信努力就会成功.在此,我们初三年级全体学生也想给初一初二的学弟学妹们和高中的哥哥姐姐们送上我们衷心的祝福,希望你们能在二十二中放飞自己的理想,创出更美的辉煌.获国家励志奖学金感言此次能获得国家励志奖学金,我十分感动,这是我校领导,系领导及老师对我的肯定与信任,感谢校领导对我们家庭经济困难学生生活及学习上无私的支持,感受到学校的温暖,感受到国家对我们大学生寄予希望及期待.这是给我一份沉淀的礼物,“心存感恩,励精图治”是我最想说的话国家励志奖学金是国家专门拨款用来奖励兼优的家庭经济困难学生的.可以说,当知道获得此次奖学金时,我沉默了,感到父母再也不用为我们生活费发愁了,他们的负担也减轻了许多.这5000元国家励志奖学金是我们家庭经济困难的学生的救星,同时是这种无私的支持与鼓励给了我更大的动力和求学上进的渴望,激励我们困难学生的学习斗志,帮助我们改善客观学习环境,有信心去学习,激发我们认识到要通过自己的主观努力去改变现状,去创造辉煌.我是一名农村的孩子,我的家庭没有给予我厚实的财富,但却给了我努力去改变家庭的决心,但在我内心深处一直有一个信念,我一定要改变自己和家庭的命运,我要靠我的努力、刻苦、勤奋、向上,用我的双手亲自去改变命运,亲自去改变这一切.己命运的品质.我相信“上帝关上一扇门,却给你打开一扇窗”,坚持让自己的人生字典里没有“低落”和“消沉”.家庭贫困并不是什么可怕的事情,只要励精图治,这种“可怕”就会变成无限动力.在此国家励志奖学金的鼓舞下,我们勇敢的去面对,去克服,绝不放弃,持之以恒,不断地从知识的海洋吸取常青的营养.带着感恩的心,踏踏实实一步一个脚印去迎接未来的挑战.并且要时时刻提醒自己努力真正做到多层次,全方位地发展自己树立远大志向,回报父母语祖国.这种”感恩励志”的精神,能够给相同经济情况的学弟学妹们带来一个好榜样,让这种精神传下去.人生有涯而恩情无边,此时此刻充盈在我心中的是无尽的感激.我要用大学四年的时光去改变自己的人生轨迹奖学金个人总结(二):三年级三好生个人小结文章急我是×××学生,名叫**,家住巴中市平昌县.****年**月,我出生于一个边远而又贫困的农民家庭,父亲在乡上工作,母亲没有文化,几十年过着“面朝黄土,背朝天”的生活,仅此,也只能养家糊口,为能让我姊妹四人都能上学,父亲不仅要为工作而忙碌,又要为一家八口人的生计而奔波,母亲由于操劳过度从85年起就身患内风湿炎至今,完全丧失劳动力,尽管如此,他们还是节省每一分每一厘钱来供子女上学. 就在这时,我的语文老师走进了我的生活,也走进了我的家庭,是他真正让我选择了光明之路.我是一个现实主义者,吃了不少苦,受了不少难,在三年小学看了许多逆境中成才的故事,并以此鞭策和激励自己要勇于向困难挑战,为了能够进上中学深造,我下了好多次决心,写了好多次保证,而每一年保证,每一个决心都是激情流露.而“天有不测风云,人有旦夕祸福”,就在我去年临近高考的前两月,我的爷爷,婆婆不到20天都相继病故,这无论是从经济上,还是精神上,对我们全家都是一次残酷的打击,就那以后几天,我思想上打过退堂鼓,我这得命运对我来说太不公平了,还是父亲和老师给了我勇气和信心,在经济上,父亲想方设法先满足我需求,并多次给我写信给我精神上的安慰,一直希望我能为光明的前程而奋斗.希望越大,干劲也就越大,我从此抛开了一切杂念,把全部精力投入到学业上,成绩一直十分优异,在高中曾多次获得奖学金,曾三次评为县级“三好生”,一次“地级三好”.功夫不负有心人,然而当我拿到大学录取通知书时,面对着昂贵的学费,又犯难了.常言道:一方有难,八方支援,面对我上学的难处,乡亲和政府伸出了援助之手,献出了他们最真挚,最深刻的爱.能够走进大学校园,我有万般的喜悦的欣慰,也有万般的忧虑和沉默,但不论怎样,我如今已真正的长大了,再也不是三四年前一惯意气用事的孩子;从成长中我深深感悟到:苦难是一所博大精深的学校,它教会我很多,让我懂得了很多很多,那是一笔宝贵的财富.大学一年多来,我惜时如金,充分有效的利用了时间,为做“一专多能”的跨世纪大学生而奋斗着,拼搏着,不仅注重专业知识,而且也向计算机领域开始畅游. “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”.在这条坎坷的求学路上,我将尽最大努力,继续向一切苦难挑战,我一定要以“宝剑锋从磨励出,梅花香自苦寒来”这句格言,作为我的人生信条. 在我的成长历程中,会得到无数人无私的关心,支持和帮助.我常想,如果说谎可以回报父母的恩情,那到对那些帮助过,关心过或者说以后能够支持我助我一臂之力的人们来说,我只能发自肺腑的说声:以不懈的追求与努力来换取丰硕的果实来报答你们的一片深情.【奖学金个人总结】奖学金个人总结(三):优秀团员推荐表中的所获奖励和主要事迹怎么写?将你最近一年内获得的主要奖项列出来即可,如2011年6月获得校级优秀学生干部称号,2011年12月获得国家奖学金等;主要事迹:即个人总结,从学习上、工作上、思想上、生活上进行总结就可以了.【奖学金个人总结】奖学金个人总结(四):大一自我鉴定怎么写回忆这一年的成绩,现在是写总结的时候了,那么我的呢?我用精简的文字这样叙述.大一自我鉴定范文:流年似水,转眼间,我们的大一生活已悄然逝去,再回首,发现,那美好的年华里藏着深深浅浅的回忆.这一年来,有渴望、有追求、有成功也有失败,但我都坦然处之.因为选择了远方就只顾风雨兼顾.一位学姐曾说过,学习,永远别忘记,虽然校园里有丰富的活动,但你学习失败了就什么也不是了.在社会上胜利的方法只有一个,那就是实力.所以,大一我并没有把精力全投入那些引人注目的社团活动中,而是踏踏实实的学习,刻苦努力,考核成绩也都很理想,获得了二等奖学金.没事也常去图书馆逛逛,阅读大量书籍.让自己的知识面更广,看东西更透切.当然,我还在开学初参加了跆拳俱乐部,每周去练练跆拳道,可以放松身心,又可以锻炼身体,增强体质.对网页设计和电脑有兴趣的我,利用课余和假期时间自修完了这方面的相关课程,计算机一二级,成绩皆为优秀,还与同学合作做出属于我们班级的自己的主页,参加学院组织的比赛,并获得不错的成绩.成功竞选班委,团结关爱同学,尊师重道,乐于助人.为人处世和善热情,和同学关系融洽.性格依旧活泼开朗,但比以前更懂事,更负责了.关于我的大学生大一自我鉴定就如上啦,相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富.我仍将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活学习中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰.奖学金个人总结(五):优秀班干部推荐表中的个人事迹简介该怎样写我是XXX,1990年10月出生,是xx班团支书、或班干部,入校以来,严格遵守学院的各项规章制度,做好模范带头作用.能够妥善处理好班级工作,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展.在工作上,我身为一位班级或团支部干部,我作到了上情能下达,下情能上达,成为老师和学生沟通的桥梁. 及时传达老师布置的各科学习任务,并将每天的作业上交给老师批改,较好的完成了学习任务,获得了优秀班干部的荣誉;还有我班的特困生较多,有一名女生家庭贫困但因大一没有特困证明而没有补助,我在生活中帮助她并如实、及时向班主任反映此情况,老师对此事非常重视,不仅替她申请了特困名额、送衣送鞋,还号召大家对她生活进行帮助,使大家都感到了组织的关心和班级的温暖;加深了同学之间的友谊.在这些活动中,我也学到很多的东西:抱着一份认真的态度,尽量将每一件工作都做得一丝不苟,锻炼自己的同时为同学服务.在学校,我团结同学,热爱班集体,得到了老师和班级团支部的认可.在学习上,我从来不肯放松一丝一毫,在各项考试中都取得了优异的成绩,获得过N 次N 等奖学金和N 次N 等奖学金并一次通过X X 考试.在暑假,我也不放弃参加学习的机会,去年我组织***的同学开展了暑期实践活动,写了《我为学校添光彩》的暑期实践作文,并获得校级暑期实践先进个人的称号.或参加了什么公益的活动(如无偿献血),但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着我进步,促使着我走向成熟,融入社会,肩负起历史赋予我们的使命.最后,请团组织对我进行考核,看我是否够得上一个优秀团员的标准,如果能够入选,我会再接再厉,争取更大的进步,如果没有入选,说明还没有达到优秀团员的标准,我会认真总结,进一步提高自身的综合素质和能力,争取下次能够达到标准,争取早日成一个合格优秀团员.希望能给你帮助奖学金个人总结(六):著名物理学家牛顿简介我不知道在别人看来,我是什么样的人;但在我自己看来,我不过就象是一个在海滨玩耍的小孩,为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜,而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋,却全然没有发现.——牛顿少年牛顿1643年1月4日,在英格兰林肯郡小镇沃尔索浦的一个自耕农家庭里,牛顿诞生了.牛顿是一个早产儿,出生时只有三磅重,接生婆和他的亲人都担心他能否活下来.谁也没有料到这个看起来微不足道的小东西会成为了一位震古烁今的科学巨人,并且竟活到了85岁的高龄.牛顿出生前三个月父亲便去世了.在他两岁时,母亲改嫁给一个牧师,把牛顿留在外祖母身边抚养.11岁时,母亲的后夫去世,母亲带着和后夫所生的一子二女回到牛顿身边.牛顿自幼沉默寡言,性格倔强,这种习性可能来自它的家庭处境.大约从五岁开始,牛顿被送到公立学校读书.少年时的牛顿并不是神童,他资质平常,成绩一般,但他喜欢读书,喜欢看一些介绍各种简单机械模型制作方法的读物,并从中受到启发,自己动手制作些奇奇怪怪的小玩意,如风车、木钟、折叠式提灯等等.传说小牛顿把风车的机械原理摸透后,自己制造了一架磨坊的模型,他将老鼠绑在一架有轮子的踏车上,然后在轮子的前面放上一粒玉米,刚好那地方是老鼠可望不可及的位置.老鼠想吃玉米,就不断的跑动,于是轮子不停的转动;又一次他放风筝时,在绳子上悬挂着小灯,夜间村人看去惊疑是彗星出现;他还制造了一个小水钟.每天早晨,小水钟会自动滴水到他的脸上,催他起床.他还喜欢绘画、雕刻,尤其喜欢刻日晷,家里墙角、窗台上到处安放着他刻画的日晷,用以验看日影的移动.牛顿12岁时进了离家不远的格兰瑟姆中学.牛顿的母亲原希望他成为一个农民,但牛顿本人却无意于此,而酷爱读书.随着年岁的增大,牛顿越发爱好读书,喜欢沉思,做科学小实验.他在格兰瑟姆中学读书时,曾经寄宿在一位药剂师家里,使他受到了化学试验的熏陶.牛顿在中学时代学习成绩并不出众,只是爱好读书,对自然现象由好奇心,例如颜色、日影四季的移动,尤其是几何学、哥白尼的日心说等等.他还分门别类的记读书笔记,又喜欢别出心裁的作些小工具、小技巧、小发明、小试验.当时英国社会渗透基督教新思想,牛顿家里有两位都以神父为职业的亲戚,这可能影响牛顿晚年的宗教生活.从这些平凡的环境和活动中,还看不出幼年的牛顿是个才能出众异于常人的儿童.后来迫于生活,母亲让牛顿停学在家务农,赡养家庭.但牛顿一有机会便埋首书卷,以至经常忘了干活.每次,母亲叫他同佣人一道上市场,熟悉做交易的生意经时,他便恳求佣人一个人上街,自己则躲在树丛后看书.有一次,牛顿的舅父起了疑心,就跟踪牛顿上市镇去,发现他的外甥伸着腿,躺在草地上,正在聚精会神地钻研一个数学问题.牛顿的好学精神感动了舅父,于是舅父劝服了母亲让牛顿复学,并鼓励牛顿上大学读书.牛顿又重新回到了学校,如饥似渴地汲取着书本上的营养. 求学岁月1661年,19岁的牛顿以减费生的身份进入剑桥大学三一学院,靠为学院做杂务的收入支付学费,1664年成为奖学金获得者,1665年获学士学位.17世纪中叶,剑桥大学的教育制度还渗透着浓厚的中世纪经院哲学的气味,当牛顿进入剑桥时,哪里还在传授一些经院式课程,如逻辑、古文、语法、古代史、神学等等.两年后三一学院出现了新气象,卢卡斯创设了一个独辟蹊径的讲座,规定讲授自然科学知识,如地理、物理、天文和数学课程.讲座的第一任教授伊萨克·巴罗是个博学的科学家.这位学者独具慧眼,看出了牛顿具有深邃的观察力、敏锐的理解力.于是将自己的数学知识,包括计算曲线图形面积的方法,全部传授给牛顿,并把牛顿引向了近代自然科学的研究领域.在这段学习过程中,牛顿掌握了算术、三角,读了开普勒的《光学》,笛卡尔的《几何学》和《哲学原理》,伽利略的《两大世界体系的对话》,胡克的《显微图集》,还有皇家学会的历史和早期的哲学学报等.牛顿在巴罗门下的这段时间,是他学习的关键时期.巴罗比牛顿大12岁,精于数学和光学,他对牛顿的才华极为赞赏,认为牛顿的数学才超过自己.后来,牛顿在回忆时说道:“巴罗博士当时讲授关于运动学的课程,也许正是这些课程促使我去研究这方面的问题.”当时,牛顿在数学上很大程度是依靠自学.他学习了欧几里得的《几何原本》、笛卡儿的《几何学》、沃利斯的《无穷算术》、巴罗的《数学讲义》及韦达等许多数学家的著作.其中,对牛顿具有决定性影响的要数笛卡儿的《几何学》和沃利斯的《无穷算术》,它们将牛顿迅速引导到当时数学最前沿~解析几何与微积分.1664年,牛顿被选为巴罗的助手,第二年,剑桥大学评议会通过了授予牛顿大学学士学位的决定.1665~1666年严重的鼠疫席卷了伦敦,剑桥离伦敦不远,为恐波及,学校因此而停课,牛顿于1665年6月离校返乡.由于牛顿在剑桥受到数学和自然科学的熏陶和培养,对探索自然现象产生浓厚的兴趣,家乡安静的环境又使得他的思想展翅飞翔.1665~1666年这段短暂的时光成为牛顿科学生涯中的黄金岁月,他在自然科学领域内思潮奔腾,才华迸发,思考前人从未思考过的问题,踏进了前人没有涉及的领域,创建了前所未有的惊人业绩.1665年初,牛顿创立级数近似法,以及把任意幂的二项式化为一个级数的规则;同年11月,创立正流数法(微分);次年1月,用三棱镜研究颜色理论;5月,开始研究反流数法(积分).这一年内,牛顿开始想到研究重力问题,并想把重力理论推广到月球的运动轨道上去.他还从开普勒定律中推导出使行星保持在它们的轨道上的力必定与它们到旋转中心的距离平方成反比.牛顿见苹果落地而悟出地球引力的传说,说的也是此时发生的轶事.总之,在家乡居住的两年中,牛顿以比此后任何时候更为旺盛的精力从事科学创造,并关心自然哲学问题.他的三大成就:微积分、万有引力、光学分析的思想都是在这时孕育成形的.可以说此时的牛顿已经开始着手描绘他一生大多数科学创造的蓝图.1667年复活节后不久,牛顿返回到剑桥大学,10月1日被选为三一学院的仲院侣(初级院委),翌年3月16日获得硕士学位,同时成为正院侣(高级院委).1669年10月27日,巴罗为了提携牛顿而辞去了教授之职,26岁的牛顿晋升为数学教授,并担任卢卡斯讲座的教授.巴罗为牛顿的科学生涯打通了道路,如果没有牛顿的舅父和巴罗的帮助,牛顿这匹千里马可能就不会驰骋在科学的大道上.巴罗让贤,这在科学史上一直被传为佳话.伟大的成就~建立微积分在牛顿的全部科学贡献中,数学成就占有突出的地位.他数学生涯中的第一项创造性成果就是发现了二项式定理.据牛顿本人回忆,他是在1664年和1665年间的冬天,在研读沃利斯博士的《无穷算术》时,试图修改他的求圆面积的级数时发现这一定理的.笛卡尔的解析几何把描述运动的函数关系和几何曲线相对应.牛顿在老师巴罗的指导下,在钻研笛卡尔的解析几何的基础上,找到了新的出路.可以把任意时刻的速度看是在微小的时间范围里的速度的平均值,这就是一个微小的路程和时间间隔的比值,当这个微小的时间间隔缩小到无穷小的时候,就是这一点的准确值.这就是微分的概念.求微分相当于求时间和路程关系得在某点的切线斜率.一个变速的运动物体在一定时间范围里走过的路程,可以看作是在微小时间间隔里所走路程的和,这就是积分的概念.求积分相当于求时间和速度关系的曲线下面的面积.牛顿从这些基本概念出发,建立了微积分.微积分的创立是牛顿最卓越的数学成就.牛顿为解决运动问题,才创立这种和物理概念直接联系的数学理论的,牛顿称之为”流数术”.它所处理的一些具体问题,如切线问题、求积问题、瞬时速度问题以及函数的极大和极小值问题等,在牛顿前已经得到人们的研究了.但牛顿超越了前人,他站在了更高的角度,对以往分散的努力加以综合,将自古希腊以来求解无限小问题的各种技巧统一为两类普通的算法——微分和积分,并确立了这两类运算的互逆关系,从而完成了微积分发明中最关键的一步,为近代科学发展提供了最有效的工具,开辟了数学上的一个新纪元.牛顿没有及时发表微积分的研究成果,他研究微积分可能比莱布尼茨早一些,但是莱布尼茨所采取的表达形式更加合理,而且关于微积分的著作出版时间也比牛顿早.在牛顿和莱布尼茨之间,为争论谁是这门学科的创立者的时候,竟然引起了一场悍然大波,这种争吵在各自的学生、支持者和数学家中持续了相当长的一段时间,造成了欧洲大陆的数学家和英国数学家的长期对立.英国数学在一个时期里闭关锁国,囿于民族偏见,过于拘泥在牛顿的“流数术”中停步不前,因而数学发展整整落后了一百年.应该说,一门科学的创立决不是某一个人的业绩,它必定是经过多少人的努力后,在积累了大量成果的基础上,最后由某个人或几个人总结完成的.微积分也是这样,是牛顿和莱布尼茨在前人的基础上各自独立的建立起来的.1707年,牛顿的代数讲义经整理后出版,定名为《普遍算术》.他主要讨论了代数基础及其(通过解方程)在解决各类问题中的应用.书中陈述了代数基本概念与基本运算,用大量实例说明了如何将各类问题化为代数方程,同时对方程的根及其性质进行了深入探讨,引出了方程论方面的丰硕成果,如,他得出了方程的根与其判别式之间的关系,指出可以利用方程系数确定方程根之幂的和数,即“牛顿幂和公式”.牛顿对解析几何与综合几何都有贡献.他在1736年出版。

奖学金申请个人总结范文6篇

奖学金申请个人总结范文6篇

奖学金申请个人总结范文6篇第1篇示例:尊敬的评委老师:我是来自XX大学XX专业的一名大四学生,非常荣幸能有机会向贵校申请奖学金。

在此我想简要总结一下我的大学生活和学习经历,并表达我对奖学金的热切期望。

大学四年,是我人生中最宝贵的时光。

在这段时间里,我不仅学到了专业知识,更重要的是收获了成长和进步。

在学业方面,我努力学习各门课程知识,积极参加专业实践活动,不断提升自己的专业能力。

我还通过参加各种学术竞赛和科研项目,不断锻炼自己的思维能力和创新能力。

在校园生活中,我积极参加各项社会实践活动和志愿者服务,努力培养自己的团队协作能力和社会责任感。

通过这些经历,我愈发坚定了自己对未来的目标和信心。

在参与各种活动的过程中,我取得了一些优异的成绩。

在学术方面,我多次获得专业奖学金和优秀学生奖励,充分体现了自己在学业上的努力和成绩。

在社会实践和志愿者服务方面,我也参与了多个有意义的项目,得到了社会和学校的认可。

这些成绩不仅带给了我荣誉,更让我深刻认识到自己的努力是值得的。

我非常珍视自己的大学经历和成绩,但更重要的是我对未来的憧憬和期待。

我希望通过努力学习和实践,不断提升自己的能力;我希望能够在未来的工作和生活中,为社会做出更大的贡献。

而获得贵校的奖学金,将极大地鼓励并支持我实现这些目标。

我希望能够在未来的学习和成长中,不负众望,不负自己。

我想再次表达对贵校奖学金的热切期望和诚挚申请。

如果有幸获得奖学金,我必定倍加珍惜,以更大的努力和成绩回报校园和社会。

感谢您花时间阅读我的申请材料,期待您的回复。

此致XX学生二零XX年XX月XX日第2篇示例:尊敬的评审委员会:我诚挚地申请贵校的奖学金,并希望能有机会通过这封信展示我对学业的热情和对未来的信心。

我是一名来自广东的大一学生,自从进入大学以来,我始终努力学习,取得了较好的成绩。

在这封信中,我将分享一些关于我个人的经历、学术成绩、以及未来的规划,希望能够得到贵校的认可和支持。

奖学金个人工作总结模板5篇

奖学金个人工作总结模板5篇

奖学金个人工作总结模板5篇奖学金个人工作总结模板1思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护党的各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上学期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。

我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。

由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青团员”,得到老师和同学们的一致好评。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。

奖学金个人工作总结模板2我是xxx系xx级xxx班的xxx,从大一至今,我一直担任班学习委员的职务,此外我还曾担任过学生会生活部干部、办公室主任等职务现在担任学习部副部长。

在这一年里我始终要求自己保持着积极向上的心态,时时以一个合格甚至优秀的大学生的标准来要求自己,与此同时,我也在妥善处理学习和工作两者之间的关系,努力使自己做到全面发展,作为一个全面发展的大学生。

校奖学金自我鉴定优质8篇

校奖学金自我鉴定优质8篇

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奖学金个人总结(精选13篇)

奖学金个人总结(精选13篇)

奖学金个人总结(精选13篇)奖学金个人总结(精选13篇)总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,我想我们需要写一份总结了吧。

总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编帮大家整理的奖学金个人总结,欢迎阅读与收藏。

奖学金个人总结篇1时间似白驹过隙,蓦然回首才发现大二这一年已经在匆匆中渐行渐远了。

看看自己在这一年走过的路,觉得脚步比大一时要坚定了些许,也开始慢慢寻找到了自己的方向。

从成绩上看大二这一年我们自动化系的女生学的挺好的,其实这里面也是有一些无奈,不得不承认,在工科领域女生没有男生得天独厚的优势,但淡化劣势发挥自己优势的话,女生也能够取得好的结果,女生比较细心,在学大学的那些基础课程上来说也就会学的更加扎实。

这次能申请到国家奖学金心里比较庆幸,因为申请的同学都很优秀,但是系里最后把这个宝贵的名额给了我自然也是有选择我的理由,我想这主要可能是体现在我对待学习的态度上吧。

从学习的性质的角度来看,大二的课程起着承上启下的作用,既有对大一基础课程的延续,也有为以后学习专业课打基础的专业基础课。

基础课是后续学习的基石,务必夯实扎深,虽然学习方法上会有千差万别,但课堂的重要性始终是不容小觑,老师毕竟对所教的课程是有很透彻的把握的,更着老师的思路能够更容易把握住课程的重点,这样对课后的学习也是起到高屋建瓴的租用,课堂上掌握好了课后再复习能够起到事半功倍的效果。

在学习这些基础课程的时候我都是上课跟着老师的思路去理解问题,做好课堂笔记,有的时候即使精神很不好,差到几乎都听不进去老师在说些什么的程度的时候我也会把他说的重点给抄下来,课下去自己消化,要是时间充足的话我会把老师布置以外的课后习题也给做一下,这对于加深理解课本内容很有好处的,辅导书其实对我来说没起到什么作用,主要都是在争取学透课本上涵盖的那些知识。

大二开设的那几门专业基础课刚开始的时候比较让人望而生畏,因为都是很陌生的东西,不过想学好也是有途径的,交专业基础课的那些老师一般都会有和自己讲课内容相配套的PPT,我是把PPT给打印出来,上课的时候直接在课件上面做笔记的,觉得这样的效果很好,能够紧跟上老师的节奏,对于课后整理笔记也很有效。

大学申请奖学金个人总结(通用8篇)

大学申请奖学金个人总结(通用8篇)

大学申请奖学金个人总结大学申请奖学金个人总结(通用8篇)大学申请奖学金个人总结要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的大学申请奖学金个人总结样本能让你事半功倍,下面分享【大学申请奖学金个人总结(通用8篇)】,供你选择借鉴。

大学申请奖学金个人总结篇1尊敬的院系领导:你好!我叫x,是__学院x级x班的学生,在过去的两年里,保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己,不仅刻苦学习,取得了优异的课程成绩,而且我还积极参加各级各类比赛以及实践活动,并取得了较好的成绩,努力做到全面发展。

在大一一学年中,经过我的努力,我的各方面都达到了国家励志奖学金的评选资格,并荣获国家励志奖学金。

这对于我的大学生活而言,是一个良好的开端,并给了我莫大的激励。

我来自x省x的一个生活贫困的小农村,父亲常年患有严重的哮喘病,丧失了劳动能力。

母亲因积劳成疾,患有肾衰,丧失劳动力;祖父母年老多病,生活已不能自理。

家中的经济来源就是几亩农田。

生活极其贫苦。

但生活上的经济困难并没用消磨我的意志,反而使我更加努力学习,努力做到更好。

在大二一学年里,我依旧保持积极进取的心态,并坚持不懈的努力。

本人认为在各方面均符合国家励志奖学金的评选条件,所以提出申请。

现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导,老师的评审参考。

在思想上本人思想上积极上进,‘热爱’社会主义‘祖国’,不断提高自身政治素养,遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;老实守信,道德品质优良。

积极参加支部学院组织的各项活动。

在学习上认真刻苦,态度端正,刻苦努力,奋发图强,力争上游。

不迟到不早退不旷课,有着科学的生涯规划,有着明确的学习目标,认真学习专业知识。

乐于帮助其他同学,取长补短,打达到共同进步的目的。

在认真学习好专业文化知识的基础上,本人还积极自修其他课程,不断拓宽自己的知识领域,丰富自己的文化内涵。

经过大二一学年的努力,我的基本素养考核为优秀,并被评为“三好学生”。

在实践活动上,积极参加各级各类比赛以及实践活动,并取得了较好的成绩,所以我的发展素养成绩优异。

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奖学金个人总结奖学金>个人总结(一)熊雨橙同学是中心**>电子商务专业大专班的学生。

在这四年里她始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时,妥善处理好学习、工作和生活之间的关系,勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面努力都做到了全面发展。

她自入学以来每学期均被评为校三好学生、优秀团员、校优秀学生干部。

在班级她担任过班级副班长、学习委员和许多门课课代表。

同时现任校团委纪检部部长。

在学习上她一直勤奋刻苦,虚心向周围的同学与老师请教。

在专业课上的学习和实践毫不放松,认真学习课程知识,合理安排时间,提高学习效率,取得了比较好的成绩。

在学习中有自己独特的见解,受到老师和同学的好评,她积极参加专业课比赛,如:电子商务专业办>市场营销策划活动获得了一等奖;英语组英语歌唱比赛获得了一等奖;五笔拆字比赛获得三等奖等。

她热爱学校,热爱班集体。

上课从不迟到早退,课上认真听讲,遵守校纪校规,严格遵守课堂纪律,充分发挥了共青团应有的带头作用树立了良好的人生观和道德观。

她曾参加过多次志愿者活动,如:东方卫报义卖活动、虎凤蝶活动,为敬老院的老人贴春联等等。

在工作方面,她积极热情。

她从一年级开始就申请加入了校学生会、团委。

在他的努力下在团代会竞选中以绝对的票数成为了校团委纪检部部长。

作为副班长,她不仅个人要求进步,还带领全班同学共同进步。

使班集体氛围更为团结、友爱。

对于班级布置的各项任务,她总是积极认真地去完成。

她也参加过许多活动并组织了许多全校性的活动,如“弘扬五四精神,落实科技发展观”知识竞赛、寝室文化大赛、公民>素质教育听证会等一系列活动。

今后她一定会不断地更新自己,不断地给自己充电,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点。

不断完善自我,提高自己,创造出新的辉煌。

从而成为更加优秀的学生干部!奖学金个人总结(二)“青青园中葵,朝露待日曦。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,尡黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归。

少壮不努力,老大徒伤悲。

”用这首诗歌来形容我此刻的心情最为贴切了。

转眼间,自己的大学生活已过去了一半。

在过去的两年里,我曾为自己的梦想努力过,也曾蹉跎过岁月;有过喜,也有过悲;有过无限的希望,也有过些许的失望。

不得不感叹光阴如剑,岁月如梭。

作为大三的学生,我必须以全新的姿态面对接下来的学习生活,因为这是我即将走向社会一个转折点,我必须要全身心投入,塑造一个更完善的自己,才能为自己在社会寻求立足之地做铺垫。

在整个大学二年级里,我觉得自己成长了,自认这一年的时间里,获益匪浅,无论学习还是实践方面,或是在人际关系方面。

同时也更加懂得为自己的理想而努力,并使自己无论学习还是其他方面都变得更优秀。

我努力地发展自己的德智体,让自己能够全面发展。

正所谓玉不琢不成器,木不雕不成材。

任何的人和事,要想取得成功,必须要通过不断地历练自己,才可以不断地迎接新的挑战,做更好的自己。

下面我将从学习、实践、思想、生活四个方面来总结自己在过去一年里的点点滴滴。

这也是我自认为,在大学期间最需要去努力和培养好的四个方面,它能从综合方面来锻造更完善的自我。

只有正确认真地对待过去的基础上,我才能更好地为未来做计划。

在学习方面,我觉得自己付出了一定努力,也有>收获。

相对于大一的一年,在大二期间,我更加懂得了对大学学习的学习方法的掌握,她是靠运用来扩充自己,而不是死记硬背。

在这一年里,我学会了与书为友,坚持每天都到图书馆,不管是学习还是看课外书,都一定要坚持每天带图书馆报到。

图书馆是我们增长知识的海洋,这是我自上小学以来一直到现在都认定真理,这也我爸爸教育我道理。

在图书馆里,我可以有更加安静的学习环境和丰盛学习资料,还能让我摄取更丰富课外知识。

除了图书馆,这一年让我增长知识的就是课堂了。

我持着认真积极的态度对待每一节课,坚持认真听讲,做好笔记,老师们丰富的专业知识,让我觉得自己的眼界是如此的狭隘,只要我认真听好每节课,都会获益匪浅,因为老师在每一节课上都会倾尽他们所知道的知识传授给我们。

说实话,在此之前,我一直认为在课堂上是学不到任何知识的,因为老师只会照着书本上的知识来讲理论,没有任何实地操作的可实施性,听课只会浪费时间。

经过这一年的反思,我明白了,理论是时间的基础,没有理论的奠基,实践也形成不了。

认真听好每一节课,利一定会大于弊。

同时还要懂得独立思考的习惯,在我们阅读教科书还是其他书籍时,吸取作者的知识时,我们积极开发自己的大脑,将所学的知识与实际结合起来,好好思考其对我们自身的应用性。

正所谓“学而不思则罔,思而不学则殆”,我在学的同时,也学会了思考,不再一味死记硬背,空有一副经文,却无一用处。

在这一年里,学习方面最遗憾的是,我没能顺利通过四级考试。

因此,在这个新学年里,我最大愿望是认真学习英语,顺利通过大学英语四级考试。

在实践方面,我本着学以致用的思想,加大对自己个人能力的>培训,以便毕业后能更好地适应社会生活。

除了参加学校安排的一些实践活动以外,我自己也在校外兼职,了解社会上的就业情况。

这一年里,我担任班级的素质拓展委员,这个职位对我来说具有很大的挑战性,它是锻炼一个人组织和策划活动能力最好平台,而我则是一个比较内向的人,最缺乏的就是这方面的能力。

所以在竞选时,我抱着一种视死如归的心态,希望自己能在这方面有所作为。

在成功竞选时,我觉得自己已经成功了一半,因为这表明了班里面的同学信任我。

在正式开始自己的工作时,并没有想象中那么难,再加上周围同学的帮忙,成功的组织了班级几次素拓活动,虽然没有理想中的那么完美,但也得到了部分同学的认可。

为此,我觉得已经收获了很多,最起码以前我不敢做的事情,现在我能把它成功的完成了,勇敢迈出一步,就是我的成功。

同样在暑假里,我也到了公司里面实习,无论眼界还是一些工作能力都得到了很大的提高。

在这一年里,觉得自己在实践反面最大的不足就是没能历练出更好忍耐性,做事都会比较冒进,没有深入思考,栽的跟头比较多。

因此,在这个新的学年里,我要学会忍耐,不管对人还是对事都要有耐性。

在思想上,我参加了党课培训班,接受了一次思想的洗礼。

学习了我党的先进思想,认识先进理论指导思想,对于个人的世界观,价值观,人生观有着及其重要的影响。

并积极改造自己的世界观,人生观,价值观。

以更加严厉的标准来严格要求自己,搞好师生关系,搞好同学关系,搞好朋友关系。

进一步加强思想>政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。

以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想>政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。

不断加强对人生观、世界观、价值观的改造,做一名优秀的大学生。

其次是交际能力还有待进一步的提高。

这也是我的近期目标和努力方向。

通过多参加各种活动,我想会有明显的改善,这也能增加自己的群众基础,更广泛地投身到社会中,坚定为人民服务的决心。

在这一新的学年里,我要更加积极主动学习我党的先进思想,不断加强个人修养,争取早日入党,做一名优秀的共产党员。

在生活上,俗话说的好,我们现在的学习是为了以后更好的生活,这是所有学者的一致追求。

而当下的生活,我们有该怎样计划呢?这无疑是一个极费心思的“家务事”,而事实并不如此。

可以说,生活是重复的,我们每天从睡梦中睁开睛到晚睡的最后一次合眼,所经历的生活大致都是相同的,无非就是起床、上课、用餐、运动、自习以及睡觉之类的常规事项。

可以看到,生活的重复并不等于我们学习的重复。

然而,这种生活的重复极易造成我们学习形态的重复或消退,由于人的惯性思维,对于重复的事物总会以常定的方式对待,缺乏全新的创新的认识。

所以说,怎样处理好生活与学习的关系便尤为现实,再进一步说,学习需要在生活的固有框架中不断变幻角度和位置是有必要的,重要意味着原地踏步走,学习当然不能得到长足进步了。

生活是我们生存的过程,所必需的是物质上的和精神上的,不变的是物质,变得是精神。

排除物质上的需要,单讲精神高度是愚蠢恶作为,单讲物质上的富足,而忽视精神上的高度则有性命之虞。

两者告诉我们,物质上的需要和精神上的追求对于学习来说都同等重要,是不能相互逆反,应相互补充和协调。

生活是我真正的家园,有了向往,有了珍重,生活对于我才是丰富和和谐的。

当然,心灵的和谐,是生活和谐的关键保证。

在过去的一年里,我做到与同学们友好相处,就像爸爸妈妈说的那样,凡事退一步海阔天空,因为摩擦也是生活的一种调味剂,它是无法避免的,所以唯有人愿意退一步,才能拥有更加圆满的结局。

大家和平相处,既可以为我们营造一个良好的学习环境,也给我们能带来更多的生活趣味,生活也因此才会的更加愉快。

在整整一年的大学二年级的生活里,我学会了“清醒时做事,糊涂时看书,大怒时睡觉,独处时思考”为人之理;懂得了“世事洞明皆学问,人情练达即文章”处世之道;也明白任何计划的执行都离不开我们自身意志的坚定的信念。

这一年,我的生活多姿多彩,在学习中收获,在收获中感动,在感动中进步,在进步中感恩。

其中一切的一切充实了我的生活,成了一笔无价之宝,它将为我扬帆起航,划向理想的彼岸。

当然这些都离不开帮助过我的老师和同学,他们才是我真正的指路人,谢谢他们在这一年里的帮助和指导。

在新的一年里,我会更加努力,做更好的自己。

奖学金个人总结(三)我是06生态一班的xx,首先我承认我的家庭并非是最困难的,有许多比我还困难的同学也许更需要这笔励志奖学金。

我申请这笔奖学金只是为了补助一下自己的家庭,尽一点孝心。

四年美好的大学时光使我这个小城镇姑娘逐渐走向成熟。

在这四年里我的思想和认识都发生了很大的转变。

现在我想好好总结一下我走过的路,为自己的未来做好一些准备。

四年来我的思想变化是最大的,体现在我的人生观和价值观的转变。

我出生在粤北山区的一个贫困的家庭。

父亲是当地的一名普通劳动者,母亲没有工作,但他们从我小时候起就没让我感受贫困的压力,一直到我上了大学都是这样。

所以我上大学的目的就是找到一份稳定的工作,等父母老了就好好照顾他们。

所以我一上大学就很认真地学习,努力参加学生会,可是没有面试成功。

这是我在上大学遇到的的第一个>挫折,转而我加入了红十字会这个非权力组织,我发现自己加入红会完全是出自个人内心深处的同情与爱,想帮助那些需要帮助的有困难的人。

我遇到了许多对我思想有冲击的好朋友,通过与他们的相处我的一些认识在慢慢地改变,这里很多同学都是来自农村贫困家庭的,他们从小就是一件衣服几个兄弟姐妹轮着穿,其中一些同学能上大学是因为他的兄弟姐妹都在打工为他攒学费和生活费,所以他就是整个家庭的希望。

而我的父母从来没有给过我这种压力,慢慢地我认识到,很多事情都需要靠自己的努力一点一滴地改变。

我从前看见别人穿潮流衣服,提名牌手袋,我很羡慕,喜欢和她们攀比,现在我不会这样了,我的衣服都是和老妈一起挑的,既质量好又实惠,最重要的是它含有人世间最纯洁的母爱,穿起来特别>温暖。

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