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《9的乘法口诀》ppt(人教版)数学小学1

《9的乘法口诀》ppt(人教版)数学小学1

6 表内乘法(二)
第 4课时 9的乘法口诀
RJ 二年级上册
1.口算,并说出运用了哪句乘法口诀。
1×7=7 3×4=12
43821×8467= 713624
4×8=32
2×6=12
8×8=64
探究点 9的乘法口诀
一共有多少人参加龙舟比赛?
每一艘船上有几人? 每一艘船上有9人。
你能完成袋鼠跳格图吗?
妙 第 4课时 9的乘法口诀
9的乘法口诀有9句,每相邻两句口诀之间的结果相差9;
相邻得数相差9, 我发现:每一列3个式子的结果都相同。
记 7×9=63
个位数字与序连。 9×10=90(元) 口答:一共需要9九三十六
3×9=27
三九(
)
6×9=54
六( )五十四 九八七六五四三,
)
×我=发( )现九十:八 每一列3个式子的结果都相同。
口算,并说出运用了哪句乘法口诀。
解决问题
4.
9×10=90(元) 口答:一共需要90元钱。
9的乘法口诀: 1.9的乘法口诀有9句,每相邻两句口诀之间的结
果相差9; 2.除“九九八十一”外,利用每一句9的乘法口
诀 都可以求出相应的两个乘法算式的积。
9×1=9 9×2=18 9×3=27 9×4=36 9×5=45 9×6=54 9×7=63 9×8=72
巧 第 4课时 9的乘法口诀
9的口诀已学完,
9的乘法口诀有9句,每相邻两句口诀之间的结果相差9;
识 9×10=90(元) 口答:一共需要90元钱。
要把口诀记心间。 2.读口诀,写两道乘法算式。
六( 九)五十四 ( 二 )九十八 ( 四)九三十六 九( 九 )八十一

第六单元_第04课时-9的乘法口诀(教学课件)-二年级数学上册人教版_

第六单元_第04课时-9的乘法口诀(教学课件)-二年级数学上册人教版_
三九二十七
[教材P80 做一做]
小试牛刀
2 (1)
6 × 7 = 42 (2)
7 × 6 = 42
79 × 97 = 63
[教材P81 练习二十 第7题]
学习任务四
达标练习 巩固成果
达标练习
1 算一算。
把9分别与外圈数字相乘。
9×1 =8 9×4 =36 9×7 =63
9×2 =18 9×5 =45 9×8 =72
达标练习
5
5米 5米 5米 5米 5米 5米 5米 5米 5米
?米
共9个5米。
5 × 9 = 45(米)
达标练习
6 《九九歌》中一共有多少天? 《九九歌》 一九二九不出手, 三九四九冰上走, 五九六九沿河看柳, 七九开河,八九燕来, 九九加一九,耕牛遍地走。
9×9+9=90(天) 口答:《九九歌》中一共有90天。
探求新知
数学游戏
出手势,对口诀。
七九(六十)三
四九(三十)六
九九(八十)一
[教材P81 练习二十 第4题]
小试牛刀
1 2×9= 18
二九十八
9×9= 81
九九八十一
9×5= 45
五九四十五
6×9= 54
六九五十四
9×8= 72
八九七十二
9×4= 36
四九三十六
7×9= 63
七九六十三
9×3= 27
72 9
81 9
学习任务三
记忆9的乘法口诀
数学游戏
探求新知
手指记忆法
数学游戏 一九得九
探求新知 二九十八 三九二十七

09

18

27
十位 个位

2024年新人教版二年级数学上册《第6单元第5课时 9的乘法口诀解决问题》教学课件

2024年新人教版二年级数学上册《第6单元第5课时  9的乘法口诀解决问题》教学课件

探究新知
5 一种客车的座位示意图如下,二(1)班准备
租这种车去参观科技馆。2名老师和30名学生,
坐得下吗?
知道了什么?
已知:有2名老师和30名学生。
30+2=32(人) 问:这辆车能不能坐下?
有2名老师和30名学生。 问:这辆车能不能坐下。
怎样解答?
先算出这辆客车的座位数,再与要坐 的人数进行比较。
答:这些鸡蛋不够。
巩固运用
1.李叔叔运来30盆鲜花,他想按右图 摆放,这些花够吗? (教材P85 T3) 5×5+2=27(盆) 27<30 答:这些花够。
2.小亮一共有40个车轮,他能 组装出一列有6节车厢的小 火车吗?为什么?(教材P85 T6)
6×6+8=44(个) 44>40
答:他不能组装出一列有6节车厢 的小火车,因为轮子不够。
怎样计算客车的座位数呢?
方法一: 前面7排+最后一排
4×7=28(个) 28+5=33(个) 33>32
答:坐得下。
方法二: 左边座位 + 右边座位 + 最后一排中间的1个座位
左边:2×8=16(个) 右边:2×8=16(个) 16+16+1=33(个) 33>32 答:坐得下。
有2名老师和30名学生。 问:这辆车能不能坐下。
义务教育(2024年)人教版 二年级数学上册 第6单元 表内乘法(二) 教学课件
义务教育人教版二年级上册
6 表内乘法(二)
第5课时 解决问题
复习导入
直接说出得数。
2×7=14
8×8=64
5×6= 30
4×8= 32
2×8= 16
3×7= 21
5×4= 20
6×8= 48
9×6=54 5×9=45 7×6=42 9×3=27

《9的乘法口诀》表内乘法PPT课件(第1课时)

《9的乘法口诀》表内乘法PPT课件(第1课时)

课堂练习 1
你用的是哪句口诀?
2×9 = 18 6×9 = 54 7×9 = 63 9×9 = 81
9×8 = 72 9×3 = 27 9×5 = 45 9×4 = 36
选自教材第80做一做
2
7 × 6 = 42
6 × 7 = 42
求6个7是多少,用乘法计算。
选自教材82页练习二十第7题
变式训练
9×1=9 9×2=18
9×3=? 想:三九二十七 9×3=27 9×4=? 想:四九三十六 9×4=36
算式中有乘数9可以用9的乘法口诀进行计算。
试一试
巧识妙记
9的口诀已学完, 要把口诀记心间。 相邻得数相差9, 个位数字与序连。 九八七六五四三, 二一结束口诀完。
小组讨论
怎样熟练的运用9的乘法口诀计算? 在小组内说说自己的想法。
常见版本:一九二九不出手,三九四九冰上走。 五九六九沿河看柳,七九河开,八九雁来,九九加 一九,耕牛遍地走。
课后作业
1.教材第81页练习二十第1题; 2.从课时练中选取。
一九得九 二九( 十八 ) 三九( 二十七 ) 四九( 三十六 ) 五九( 四十五 )
9× 1 = 9 9× 2 = 18 9× 3 = 27 9× 4 = 36 9× 5 = 45
根据直线图对应的计算结果编制9的乘法口诀。
6×9 = 54 7×9 = 63 8×9 = 72 9×9 = 81
六九( 五十四 ) 七九( 六十三 ) 八九( 七十二 ) 九九( 八十一 )
9×6=60-6
9×7=70-7
9×8=80-8
9和几相乘,得数是几十减几。
课堂小结 这节课有什么收获呢?
9的乘法口诀 (1)共9句,每相邻两句口诀之间的结果相差9。 (2)每一句9的乘法口诀都可以求出相应的两个乘

新人教版9的乘法口诀教学课件PPT课件一等奖新名师优质课获奖比赛公开课

新人教版9的乘法口诀教学课件PPT课件一等奖新名师优质课获奖比赛公开课

你发觉了什么
1、9旳乘法口诀有9句。每相邻两句口诀旳得 数相差9。
2、1个9比1个10少1,2个9比2个10少2,……9个9比 9个10少9。也就是9和几相乘就等于几十减几旳差。
3、积旳十位数字与个位数字旳和都是9。
4、9旳乘法口诀旳积,相应位置旳积旳个位和十 位旳数字相互互换了位置,例如,二九十八,九 九八十一,18,81。
9旳乘法口诀
2023-11-25
2023-12
学习目的:
1、经历9旳乘法口诀旳编制过程,了解乘 法口诀旳起源,加深对乘法口诀意义旳 了解。
2、经过观察、比较探究等活动发觉9旳乘 法口诀旳规律,并利用发觉旳规律熟记9 旳乘法口诀。
温故互查
1.把口诀说完整。
二八( ) 四六( ) 五八( ) 六八( ) 三七( ) 三八( ) 六七( ) 五七( ) 五六( )
口 5×9=45
诀 6×9=54
7×9=63
8×9=72
9×9=81
一九 得九 二九 十八
三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
9×1= 9
9×2=18
9×3=27 9×4=36 9×5=45 9×6=54 9×7=63 9×8=72
9 旳 乘 法算式
1×9= 9 2 × 9 = 18 3 × 9 = 27 4 × 9 = 36 5 × 9 = 45 6 × 9 = 54 7 × 9 = 63 8 × 9 = 72 9× 9 = 81
8×9=72
八九七十二
9×9=81
九九八十一
6×9=54
六九五十四
巩固练习
口算(并说出用旳是哪句口诀)
9×5= 45 9×4= 36 9×2= 18

9的乘法口诀-PPT课件

9的乘法口诀-PPT课件
北京故宫九龙壁、大同九龙壁和北京北海九龙壁合称“中国三大壁”。其中北京北海九龙壁是一座双面九龙壁。你能算出三座九龙壁一共有多少条龙吗?
龙是中华民族的图腾。九龙的形体有正龙、升龙、降龙,翻腾自如,九龙腾飞,神态各异。正龙威严、尊贵,升龙刚猛而充满力量,降龙则温文尔雅。寓意,群贤共济,圆满如意、蒸蒸日上的盛世景象!
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观察表格,发现规律
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规律:4. 是几的口诀,积就是几十减几。
赛龙舟,是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年农历五月五日划龙舟以纪念之。 和端午 竞渡深悲千载冤, 忠魂一去讵能还。 国亡身殒今何有, 只留离骚在世间。

9的乘法口诀 课件(共23张PPT)

9的乘法口诀 课件(共23张PPT)
5×9=45
6×9=54
7×9=63
8×9=72
9×9=81
9×1=9
9×2=18
9×3=27
9×4=36
9×5=45
9×6=54
9×7=63
9×8=72
70-7=63
5+4=9
一九得九
二九十八
三九二十七



十位
个位
9
0
十位
个位
8
1
十位
个位
7
2
横着看,有( )个( ),写成乘法算式( )×( )=( ),口诀:( );竖着看,有( )个( ),写成乘法算式( )×( )=( ),口诀: ( ) 。
7×9=
8×9=
9×9=
9
8
7
6
5
4
3
2
1
8
7
6
5
3
2
1
4
几个9就是几行少几格。
1×9= 9
2×9=18
3×9=27
1×9=10-1
2×9=20-2
9×9=90-9
……
一九得九
二九十八
三九二十七
四九三十六
五九四十五
六九五十四
七九六十三
八九七十二
九九八十一
1×9=9
2×9=18
3×9=27
4×9=36
54
54
63
63
63
72
81
72
72
81
1×9= 9
2×9=
3×9=
4×9=
5×9=
6×9=
7×9=
8×9=
9×9=

9的乘法口诀PPT课件

9的乘法口诀PPT课件

9×7=63 9×9=81
99××84==7326 9×5=45
9×5 =45 99××84==3762
9×6=54 7 ×9= 63
能帮助可爱的小动物找到它们的家吗 ?
39
95
69
45
54
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1个 比10少1
是9
9
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2个 比20少( 3
9
3个 比30少( 4
9
5
18 ) 是( 27 )
有什么收获?
下课
8×9=72(元) 9×8=72(元)
答:9副手套72元。
一、9的乘法口诀有9句。每相邻两句口 诀的得数相差9。
二、9的1倍比10少1,9的2倍比20少2……
9的9倍比90少9。也就是9和几相乘就等于
几十减几的差。 三、积的十位数字与个位数字的和都是9。 四、9的乘法口诀的积,对应积的个位和十位 的数字相互交换了位置.
题。
我有一双巧巧手, 共有十个手指头, 我用它来记口诀, 记住口诀不用愁!
1×9=9 一九得九
2×9=18 二九十八
3×9=27 三九二十七
把口诀补充完整。
四九( 三十六 )
七(九 )六十三
(八 )九七十二
( 三 )九二十七
五九( 四十五 ) ( 二 )九十八
(四 )九三十六 ( 六 )九五十四
) 是( 36 ) 45
4个 比40少( 6 ) 是(54 )
9
7
63
5个 比50少( 8 ) 是( 72 )
9
9
81
6个 比60少(
) 是( )
观察9 上表,你有什么发现?
பைடு நூலகம்
每个胶棒6角钱,9个胶棒多 少钱?
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