人教版地理七上1.4地形图的判读第一课时课件共26张ppt

2、什么是等高线
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等高线地形图的制作
读图观察等高线地形图的特点
同一等高线上海拔有何特 点？同一等高线上海拔
相等 同一幅等高线地形图 上，等高距有何特点？
3.等高线地形图的特点。
4.等高线地形图的绘制。
一个地点高出另一 一、地面高度的计算方法
个地点的垂直距离
叫相对高度
某点到海
甲
平面的垂 直距离叫
绝对高度，
1000米
1500米
即海拔
乙
500米
海平面
山
算一算： 珠穆朗玛峰海拔约8844米，新疆艾丁湖海平面以下155米,两地的相对高度是多少米?
8844-(-155)=8999米
③工厂厂址选择：
除交通、资源、技术等因素外， 也要考虑地形，一般建在河流 下游。
④铁路、公路选线：
一般尽量选在缓坡，避开陡崖、 滑坡，通往山顶的公路，往往需 建盘山路等。
孩子给老师的请求书
[法]雅克·萨洛美 请教我们热情 请教我们发现惊奇 请不要只给我们答案
请启发我们去发现问题 请接受我们的疑问 请教我们尊重生命 请让我们学会交流 分享和对话 请不要只给(jǐ)予你们的知识
（3）距离判断：公路长度、河流长度等。 （注意比例尺）
2、等高线地形图的在生产、生活 中的应用
①选建水库坝址：
一般选在峡谷处，且考虑水库库址 应选在河谷、山谷地区“口袋形” 盆 地处.
②农业区划：
根据等高线反映出来的地形类型， 地势起伏、坡度陡缓、水源条件 等，因地制宜进行农业生产区划。 一般平原多为耕作业，山坡草地 多发展畜牧业，山地多发展林业。
• 在世界最高峰珠穆朗 玛峰的山脚下，一位 藏族老人对他的孙子 说：“这是我见到的 最高的山峰，它至少 有4000米。”“不 对，爷爷说的不对， 书上说珠穆朗玛峰的 高度是8844米。”
地形图的判读
自主学习——导学提纲
1.了解海拔、相对高度、等高线、等高距 等深线的含义。
2.在等高线地形图上，识别山顶、山脊、山谷、 鞍 部判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度等。
3、判断下列等高线图所代表的山地的各部 分的名称。
山顶 A 300米 200米
山脊 B
鞍部 C
300 200 100
D 陡崖
E 300
山谷
200 100
等高线地形图的应用
1、基础知识应用
（1）方位判断：公路走向、山脉走向、河 流流向、村庄、城市的方向等。（注意指向 标（）2）气温推测：海拔每升高1000米，气温 降低6℃（根据相对高度）
请让我们去发现真正的渴望 请接受我们的叛逆 和我们的探索 请教我们在生活中长大 请教我们找到最好的自己 请教我们去观察 去探究和触摸那些难以名状的东西 请不要只教我们知道如何去做
•谢谢大家！
达标练习：
1、关于等高线的说法，正确的是（ C）
A.从山顶向下看，线圈越大，海拔越高 B.等高线之间相互平行，永不相交。 C.等高线间距越小，说明地形坡度越大。
• 2、分别沿着下图中①、②、③、④四条线路上山 顶，下面每两条线路比较，正确的是（C）
• A.沿线路①上山比线路③容易 • B.沿线路①上山比线路④容易 • C.沿线路①上山比线路②难 • D.沿线路③和线路④上山难度一样
山顶 山谷
陡崖
试一试 在图中找出山顶、山脊、山谷及陡崖。
山顶 山顶：密闭等高线的最内层，等高线数值内高外低，呈闭合状！
山脊
山脊：（山的高处像兽类的脊梁骨似的高起部分）等高 线向海拔较低处凸出的地点的连线
山谷
山谷：等高线向海拔较高处凸出
鞍部 鞍部：两山顶之间等高线不相连的地方
陡崖 陡崖：等高线相当密集或重叠的地方
CD山坡陡
小结：等高线地形图的基本特征
（1）同线等高 （2）等高距全图一致（相邻两条等高线的高度差) （3）等高线均为闭合曲线，等高线一般
不相交、不重合(陡崖除外） （4）同图中等高线疏密程度反映坡度缓陡
山 体
鞍部
的 不
山顶
同 部
陡
位
坡
缓 坡
4.山体不同部位的等高线形态判读
点击文字进相应图片
山脊
同一幅等高线地形图上， 等高距相同。
等高线疏密与坡度的陡 缓之间存在什么联系
等高线密集坡度陡，等 高线稀疏坡度缓
以下几个地图的等高距各是多少？
互助拓展：根据等高线的分布，判断山坡的陡缓
坡陡的地方，等高线密集； 坡缓的地方，等高线稀疏。
A
120
Байду номын сангаас
110 B
100
120 130 C
110 100 D
AB山坡与CD山坡哪个陡？