高校社团组建方案-2
大学生社团建设方案

大学生社团建设方案第一部分:背景介绍近年来,大学生社团在我国高校中起到了重要的作用。
它不仅为大学生提供了丰富多样的课外活动,拓宽了他们的视野,培养了他们的兴趣爱好,同时也为学校提供了一个宣传学校文化、塑造学校形象的平台。
然而,目前许多学校的大学生社团在活动方案、管理机制、宣传营销等方面存在一定的问题,为了促进大学生社团的长远发展,需要制定一套完善的建设方案。
第二部分:社团活动规划1. 多元发展:社团应鼓励多元化发展,包括但不限于学术科研、文化艺术、体育健身、公益志愿等方面。
学校可根据学生兴趣爱好,设立不同类型的社团,以满足不同层次、不同需求的学生。
2. 制定年度计划:社团应依据学生需求和社团特色,合理制定本年度的活动计划,包括活动内容、具体安排、资源需求等,以确保社团活动的有效进行。
3. 联谊交流:社团间应积极开展联谊交流活动,促进不同社团之间的合作与交流,共同提高社团的整体实力。
例如,可以定期举办社团联合展示活动,为各个社团提供展示自我和互相学习的机会。
第三部分:社团管理机制1. 平台建设:学校应建立一个统一的社团管理平台,方便社团的报名、审批、记录等事务。
此外,还可以开设社团管理课程,培养学生的组织管理能力。
2. 资源支持:学校应提供相应的资源支持,包括场地、设备、经费等方面,以帮助社团正常开展活动。
同时,可以与社会各界建立合作关系,争取更多的赞助,为社团提供更多发展机遇。
3. 培训指导:学校可以定期组织社团管理培训和交流活动,邀请行业专家、学者从组织规划、团队沟通、活动策划等方面进行专项培训,提升社团干部的管理水平。
第四部分:社团宣传营销1. 线上宣传:学校应建立一个专门的社团宣传平台,展示各个社团的活动成果、介绍社团特色,吸引更多学生参与进来。
同时,社团可积极利用学校现有的网络资源,通过微博、微信、校园论坛等进行宣传推广。
2. 线下宣传:学校可充分利用校园广告牌、横幅、展板等宣传资源,将各个社团的活动推广到校园各个角落,让更多学生了解并参与进来。
学生社团建设方案

学生社团建设方案学生社团建设方案(通用14篇)学生社团建设方案篇1一、社团建设主旨整合学校资源,关注学生个性差异,为每一个学生打造量身定做的教育,发展学生才能,探索继续提高方向。
开阔学生视野,培养团队精神和合作意识。
开展素质教育,丰富校园文化生活,促进学生身心健康发展。
二、社团成立1、社团发起成立有两种方式:①科任教师以准备竞赛、比赛的形式组织成立的社团。
②10人以上学生发起且经审核达到成立条件的。
2、社团成员组成:学校高一、高二、高三及学生会成员根据自己兴趣特长选择参加一至二个社团活动。
以一学年为阶段,中途不能转社。
三、已成立的社团四、社团组织(一)指导教师(1)学校根据教师特长并按照双向选择的原则选聘指导教师。
(2)指导教师负责社团活动的全面工作。
社团活动安排在课外活动及双休日自主活动时间。
(3)指导教师应负责安排社团活动计划及拟定活动进程。
(二)社团干部(1)社长(会长):协助指导老师工作,并负责每次活动考勤。
无指导教师,即学生自发组织的社团,由担任社长的同学负责每次活动考勤及活动安排。
(2)副社长:协助社长处理社团事务,负责社团各项材料的填写。
五、社团任务(一)配合学校大型活动或庆典,提供各项节目,展示社团活动成果。
(二)代表学校参加各项对外竞赛及表演活动。
(三)丰富社团成员校园文化生活。
六、社团管理1、社团所定的规章、公约等不得于校规抵触,并且不得违背教育宗旨。
2、社团举办各种活动完毕应填写【社团活动登记表】送交团委备查。
3、社团须于学期初、学期末将计划总结书面送交团委。
4、社团成员在社团活动期间,应按照社团分组的指定场地参加社团活动,不得无故缺席,否则以旷课论处。
事假、病假的学生必须办理请假手续。
5、社团考勤由社团活动领导小组根据社团活动安排检查记录。
6、团委社团管理中心每学期从日常考勤、活动开展、计划总结、学生评价等方面对各社团情况进行考核评优。
对评选出的优秀社团进行荣誉奖励,学校通过校领导的安排和审批,对优秀社团发展提供场地。
大学学院学生社团专业社团建设方案

XXXXXX大学(学院)学院(学系)学生专业社团建设方案学生社团作为校园文化旳重要载体,是学生第二课堂旳重要构成部分,对广大青年学生旳成长成才、创新就业等方面发挥着重要作用,为进一步提高学生综合素质,丰富学生课余文化生活,培养学生健康旳审美情趣,激发学生潜能,实现学生德、智、体、美全面发展,根据学校有关工作规定,打造“专业社团+项目”旳工作机制,进一步开展XX校区和XX校区旳学生社团建设工作。
一、指引思想坚持“知识引领、技能提高、创新创业、人格养成”四位一体旳指引思想,以综合素质拓展为目旳,以“专业社团+项目”旳模式,着力打造精品专业社团,推动XX、XX两校区学系学生社团组织建设工作。
二、目旳规划1.以“社团+项目”旳模式,繁华社团文化,实现学生自我管理、自我发展、自我服务旳空间;2.发挥学生特长,发展学生个性,发掘学生潜能,发现学生价值,弘扬传承学院(学系)精工文化和螺丝钉文化;3.形成构造合理、种类丰富、布满活力、规范运作旳社团运营机制;着力于打造专业类社团5-6个、文献娱乐类旳社团7-8个,其中哺育精品类社团3-4个;4.学系在校生(不含应届毕业生)每人可申请加入1-3个社团,以获得学期和年德育加分和德育附加分。
三、社团管理1.社团规模(1)各社团原则上设指引教师1-2名。
指引教师负责实行社团活动旳组织与指引,在工作中既要注重育人效果,又要注重材料(如社团章程、活动筹划、工作总结、活动图文记录等)积累,每学期末提交学系学生会社团部存档;(2)各社团原则上设社长1名,副社长1—2名,负责定期召集本社团成员召开会议、组织学习、举办活动等。
各社团社长、副社长由社团成员民主推选,经指引教师审批后上岗。
2.精品原则(1)社团有明确旳章程,内部工作机构完善,平常工作制度化、规范化,社团运营良好;(2)社团定期开展体现专业性和创新性旳活动,规定活动层次高、影响广、效果好;(3)“社团+项目”旳模式,其中项目涉及:学生专业技能竞赛、双休日工程、校外志愿服务活动项目等等,各社团也可以根据实际,自主创新设计项目形式以拓展社团建设内涵;(3)积极参与学系组织旳活动,可独立承办好学校和学系组织旳大型活动;(4)学期内社团成员在校级及以上活动和竞赛中获得荣誉、奖项;(5)有社团特色活动成果,如论文、报告、规章制度、实物、荣誉证书等,开展活动旳图片、影音等资料保存完整。
学校学生社团组织方案

学校学生社团组织方案在学生时代,社团活动被认为是培养学生全面发展和个人能力的重要途径之一。
社团不仅能够提供一个学生交流和展示自己才能的平台,还可以培养学生的团队合作意识和领导能力。
因此,制定一个完善的学校学生社团组织方案显得尤为重要。
一、建立多元化社团学校应根据学生的兴趣和需求,建立多元化的社团。
有体育类社团,如足球、篮球等;还有学术类社团,如科学研究、数学奥赛等;此外,还可以有公益类社团,如环保、志愿服务等。
通过提供多样化的社团选择,可以满足学生不同需求,引导他们发掘潜力和兴趣。
二、提供优质资源支持为了鼓励学生参与社团活动,学校应提供充足的资源支持。
例如,学校可以提供资金支持,用于购买器材、举办活动等;同时,学校也可以为社团提供场地、设备等物质资源。
此外,学校还可以邀请专业人士来指导社团活动,提升学生的技能水平。
三、加强社团指导与管理为了确保社团的有效运作,学校应加强对社团的指导与管理。
学校可以设立专门的社团指导老师,负责对社团成员进行教育和培训;同时,学校还可以制定社团活动的相关规定和制度,促进社团活动的规范发展。
四、定期组织社团交流活动为了促进社团之间的合作与交流,学校应定期组织社团交流活动。
可以组织社团之间的友谊赛,以增强团队合作精神;还可以举办社团展示活动,让学生有机会展示自己的才能。
通过交流活动,可以让学生感受到社团的凝聚力和归属感。
五、建立社团成员评价制度为了激励社团成员的积极性和主动性,学校可以建立社团成员评价制度。
可以通过评比社团成员的表现、奖励优秀成员、选出社团干部等方式,鼓励学生参与社团,同时也促进社团成员之间的竞争和成长。
六、加强社团与学科教育的联系社团活动应与学科教育相结合,为学生提供一个实践和实验的机会。
学校可以鼓励学生将所学知识应用于社团活动中,如通过建立科技社团来进行科学实验和研究。
通过将社团活动与学科教育相结合,可以提高学生对知识的理解和应用能力。
七、注重社团成果的展示与推广为了展示社团活动的成果和吸引更多学生参与,学校应注重社团成果的展示与推广。
社团组建及活动方案

社团组建及活动方案引言社团是大学校园中重要的一部分,它提供了丰富多彩的活动,培养学生的兴趣爱好,促进交流和合作。
本文将介绍社团的组建过程和活动方案,帮助学生有效地创建和管理社团。
社团组建社团的组建是一个有序的过程,需要准备和规划。
以下是社团组建的步骤:步骤一:确定社团的定位和目标在创建社团之前,首先要明确社团的定位和目标。
社团可以是文化艺术类、体育健身类、学术科研类等等。
确定社团的定位有助于吸引对应兴趣的成员。
步骤二:招募核心成员社团的核心成员是推动社团发展的重要力量。
可以通过线上线下的方式招募核心成员,例如在校园公告栏发布招募信息,组织线上论坛或群组进行集会。
步骤三:编写社团章程编写社团章程是明确社团运作规范的重要步骤。
章程可以包括成员资格、社团管理事项、组织架构和活动安排等内容。
社团章程要求明确、简明,以便于管理和执行。
步骤四:注册社团根据学校的要求,注册社团是必要的步骤。
了解学校的相关政策和程序,按要求提交申请材料,并通过审核后方可正式成立社团。
步骤五:确定社团职位和分工社团的成员通常担任不同的职位,以确保社团正常运作。
常见的职位包括社长、副社长、财务、活动策划等。
确定职位和分工有助于提高工作效率。
社团活动方案社团的活动是吸引成员、提升社团影响力的关键。
以下是一些社团活动的方案和建议:活动一:主题讲座或演讲邀请相关领域的专家或知名人士,举办主题讲座或演讲活动,帮助成员扩展知识领域,增加对该领域的了解。
活动二:小组讨论或研讨会组织小组讨论或研讨会,提供一个讨论和交流的平台。
成员可以分享自己的想法和经验,共同探讨感兴趣的话题。
活动三:比赛或竞赛举办比赛或竞赛活动,激发成员的创造力和竞争力。
比赛可以是文学写作、摄影、设计等多种形式,让成员展示自己的才华和能力。
活动四:实践活动组织实践活动,例如野外考察、义工服务等,让成员将所学知识应用于实践中,提升他们的综合素质和社会责任感。
活动五:校园文化活动参与校园文化活动,例如校园音乐会、艺术展览等。
大学社团成立策划书(精选5篇)

大学社团成立策划书(精选5篇)大学社团成立篇1一、指导思想:以“弘扬志愿精神,创建和谐校园”为宗旨,倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,遵守校纪校规,改善校园风气,促进校园和谐,为学校的发展作积极贡献。
在学校领导的关心支持下,由校团委带动成立南京市天印高级中学志愿者协会。
二、组织机构:名誉会长:协会顾问:会长:副会长:志愿者协会成员:各年级学生志愿者服务队、学生会志愿者服务队、团员教师志愿者服务队和党员教师志愿者服务队。
三、活动主题:弘扬志愿精神,创建和谐校园。
四、服务精神:奉献、友爱、互助、进步。
五、服务:爱心献社会,真情暖人心。
六、服务对象:为他人、学校和社会提供服务,倡导良好校园风气。
七、活动时间:20xx年3月16日(星期三)下午。
八、参与人员:全校志愿者。
九、活动议程:1、全体起立,奏国歌。
2、学校团委书记俞迎春同志作发展筹备报告。
3、学校志愿者学生代表宣读并领读宣誓词。
4、学校党总支副书记张顺巧同志为志愿者颁发志愿服务手册。
5、学校副校长魏先虎同志为志愿者协会授旗并讲话。
6、全校志愿者到一楼门厅合影留念。
大学社团成立策划书篇2为了进一步完善德江大学生联谊会的职能和扩大宣传,增强大学生的返乡服务意识。
聚集分布在贵州各区市(县)的大学生群策群力开展公益活动,根据组委会办公室决议,现决定组织和成立德江大学生联谊会贵州分会及贵阳支部委员会。
一、活动目的:通过本次成立大会的举办,汇集德江籍分布在贵阳的大学生,宣传家乡,回报家乡,发展自我,增进彼此友谊。
二、活动主题:感恩故土,回报家乡。
三、活动口号:我奉献我快乐。
四、活动对象:德江籍分布在贵阳的大学生。
五、活动名称:德江大学生联谊会贵州分会及贵阳支部委员会成立大会。
六、活动时间:20xx年4月14日(星期六)14:00至16:00七、活动地点:贵州师范大学。
八、活动主办单位:德江大学生联谊会九、协办单位:贵州省大学生公共关系联谊会。
十、活动内容(一)大会前期预备工作1.向德江大学生联谊会组委会提出成立申请。
学校社团方案设计步骤方案(精选5篇)

学校社团方案设计步骤方案(精选5篇)学校社团方案设计步骤方案(精选5篇)学校一般会有文艺社、棋艺社、摄影社、美术社、歌唱队、话剧团、篮球队、足球队、数学社、物理社、化学社、微电影社团等等。
下面给大家分享一些关于学校社团方案设计步骤方案优秀范文5篇,希望能够对大家有所帮助。
学校社团方案设计步骤方案(精选篇1)一、活动背景在这丹桂飘香的季节里,我们迎来了新的学期,新的开始。
在共青团___大学委员会的组织领导下,由___大学学生社团联合会举办一年一度的社团文化节。
此次活动在培养提高社团成员素质的同时为各社团提供一个展现社团文化特点,树立社团新风貌的平台,为社团展示自己,为同学们了解___大学社团的文化及发展情况提供便利。
二、活动目的及意义为进一步丰富校园文化,展示校园社团风采,促进学校社团更好地发展,同时打造社团品牌,让学校全体师生更进一步地了解社团,走进社团,融入社团,提高全体学生的综合素质,加强我校广大学生的文明修养,经研究,校团委、学生社团联合会决定举办以“匆匆四年我的大学时光”为主题的社团文化节活动。
作为学校精神文明建设的生力军,学生社团担负着促进校园文化传播、沟通学校师生的重任,同时作为锻炼自我、展示自我的桥梁,更成为学校总体形象的代言人和对外交流的重要窗口。
我们本次社团文化节分为二个阶段,分别是活动阶段以及总结表彰阶段。
活动阶段将分为四个阶段。
每一个阶段浓缩了大学一年的生活,以此引起学生共鸣,从而提高学生参与度,形成一个学校充分重视、学生广泛参与、商家积极响应的大型文化传播活动。
满载着一份份社团情谊,一份份社联人的期望,我们凝聚在这里,为了让梦想能够翱翔天空而努力奋斗着,奉献着。
三、活动主题匆匆四年我的大学时光四、活动时间___年11月11日至30日五、活动地点___大学(具体参照各社团活动地点)六、活动主办协办单位主办单位:共青团___大学委员会策划承办单位:___大学学生社团联合会协办单位:___大学各社团赞助商:___x参加对象:___大全体师生七、创意阐述大学四年中有过进校的迷茫,有过离校的悲伤,之间四年的过程更是让人回味无穷,受益一生。
2024年学校学生社团建设方案

2024年学校学生社团建设方案一、引言随着社会的发展和进步,学生社团在学校教育中扮演着不可或缺的角色。
学生社团不仅是培养学生综合素质的重要途径,也是学校丰富学生校园生活的重要组成部分。
为了加强学校学生社团建设,提高学生综合素质和社会实践能力,特制定本方案,以确保学校学生社团工作更加高效、有序地开展。
二、目标1. 提高学生综合素质:通过参与学生社团的活动,学生将能够培养自己的领导能力、组织能力、沟通能力等综合素质。
2. 丰富学生校园生活:通过举办各类丰富多样的学生社团活动,让学生在校园里更充实、更有意义地度过每一天。
3. 培养学生的社会实践能力:学生社团将组织并参与与社会相关的活动,让学生亲身体验社会,增长社会经验,提高社会实践能力。
三、措施1. 完善社团管理机制:制定明确的社团管理制度,包括社团成立审批、社团活动备案、社团活动经费管理等内容,确保社团建设有序进行。
2. 多样化的社团活动:根据学生的兴趣和需求,设置多样化的社团活动,如体育运动类社团、艺术创作类社团、科技创新类社团等,鼓励学生自由选择,参与感强。
3. 强化社团指导与培训:为社团指导教师提供相关培训,提高他们的管理能力和指导水平,确保社团的正常运作和有效发展。
4. 加强社团与社会的联系:建立学校社团与社区组织、企事业单位等的联系机制,促进社团与外界的交流合作,为学生提供更多的学习和实践机会。
5. 建立学生社团评价机制:制定学生社团的评价标准和评估指标,对社团的组织效益、社团活动效果等进行评估,并根据评估结果进行奖励和激励,提高社团的质量和活力。
四、预期效果1. 学生社团的数量和质量将有明显提升,能够更好地满足学生的需求,丰富学生的校园生活。
2. 学生参与学生社团的积极性将得到提高,学生的综合素质和社会实践能力将得到有效培养。
3. 学生社团与社会的联系将更加紧密,学生可以有更多机会参与社会实践,增长社会经验。
4. 通过建立学生社团评价机制,学校能够更好地了解社团的运作情况,对社团工作进行有效指导和管理。
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目录一、协会成立背景 (2)二、协会成立目的 (2)三、协会说明 (3)1) 协会名字: (3)2) 协会的介绍: (3)3)协会宗旨 (3)4) 协会的加盟方式 (3)5) 协会的组织框架 (4)四、协会章程 (5)第一章总则 (5)第二章业务范围 (5)第三章会员 (6)第四章组织机构和负责人产生、罢免 (7)第五章经费管理、使用 (7)第六章章程的修改程序 (8)第七章终止程序及终止后的财产处理 (8)第八章附则 (8)一、协会成立背景十八大以来,中国共产党先后召开了两次全国人才工作会议,制定颁布了《关于进一步加强人才工作的决定》和《国家中长期的人才发展规划》,并组织实施了一系列的重大人才工程。
而党的十八大报告在党建部分专门把人才工作列为一个部分来加强部署,且提出了新的要求。
报告明确指出,要实行人才优先的战略布局,建设规模宏大、素质优良的人才队伍,由人才大国迈入人才强国。
这些都说明我党把人才工作提高到更高的战略位置。
浙江省创意设计协会(Zhejiang Association of Creative Design)主要由从事创意设计教育、培训;创意设计产品开发、推广等相关产业、院校、科研机构的人士按照自愿平等的原则组成,是具有独立法人资格的非营利、专业性、全省性社会团体。
其业务主管单位为浙江省科学技术协会,并获准浙江省民政厅正式登记注册。
该协会致力于通过整合创意资源和聚集创意人才,建立创意产业的平台交流,为政府有关部门提供有关创意产业的政策咨询,提出有关创意产业的政策意见和建议;协助政府制(修)定有关创意产业领域的政策、法规、标准,并推动其贯彻执行;向会员企业提供创意产业的发展情况、市场发展趋势、产业经济预测等信息情报,以推动和促进浙江省创意产业的健康发展。
其主要任务是:组织国内外合作交流、咨询服务、教育培训、中介服务、会展招商、培育品牌实体等。
为会员开拓国内外市场服务;整合社会优势资源,建立创意产业技术创新体系;促进创意产业知识产权的保护、专利申请;维护会员的合法权益。
协会成立以来,坚持贯彻党的十八大路线,在以国家中长期人才规划为主线的引导下,重视创意设计的人才培养战略,整合各界资源对接高校创意设计人才的培养体系,在为学生提供平台的基础上发展创新性、复合型人才,协会常务理事会审议并通过了关于指导组建浙江省各高等院校学生社团的决定。
二、指导高校协会成立目的提供平台。
校创意设计协会致力于凝聚有创意、有思想、有活力的大学生人才,提供其相互交流、相互结识、相互促进的平台,同时通过协会的形式给予大学生自我管理、自我发展的机会;通过协会与学校的资源结合,进行资源、人才、机会的相互传播,协会举办的各类讲座,培训,展览,大赛都将系统性的为学生提供成长支撑。
人才培养。
校创意设计协会依托省创意设计协会专业的行业资源,以及高校的教育资源,为行业的人才输出提供服务,并借助省创意设计协会品牌、平台及行业内影响力等方面的优势,整合项目资源,为未孵化人才提供学习和实践的工作环境。
协会整合了全省各大创意设计类的公司提供学生中期实习,毕业实习的平台,并开展教学实践实习基地的建设。
三、协会说明1.协会名字:xx创意设计协会【例如:中国美术学院创意设计协会】2.协会的介绍:Xx创意设计协会,(英文译名:xxxx Creative Design Association)是隶属于xx 高校的一个学生社团组织机构,主要由从事创意设计及喜爱创意设计的学生按照自愿平等的原则建立组成的,是专业性、学校性的专业学生团体。
协会致力于通过整合行业资源、聚集高等院校学生人才,优化学校资源,推动浙江创意文化人才更快更好的发展。
3.协会宗旨协会是非盈利、高校社团性质的专业学习对话交流平台,其主旨是提升学生创新能力和综合实力,增强区域内学校创新设计方面的整体竞争优势。
4.协会的入会方式1)通过老师、同学推荐加入2)通过自我的申请报名加入5.协会组织架构与基本职能1)组织结构图3-1 协会组织架构范例协会以会长与二到三人的核心成员为中心,在校指导老师的指导与管理下,按照具体的职能和分工下设行政部、宣传部、学术竞赛部、拓展部四个部门(各高校可根据实际情况,变更部门名称,在适当条件下,可增加或减少下设部门,为了更好的进行专业指导和学术交流,建议不要做太大的改动)。
2)基本职能会长即协会的主要负责人,主持协会日常事务的开展,并接受指导老师的专业指导,负责与省创意设计协会的资源对接。
行政部从事各种日常工作,为其他主要部门服务,对协会各项工作起着协调、联络、服务等职能。
主要工作有搜集整理协会相关材料并存档,协调宣传部、拓展部、学术竞赛部的工作,人事监督和考核纳新,财务及物资管理。
拓展部旨在向外展示协会风采,提高协会在院校内及社会上的知名度,为协会成员组织各项活动筹集所需资源,开拓实习实践基地平台。
外拓部担负着校协会对外交流联络的工作,包括和省协会校园部的具体沟通联络,对协会活动的顺利进行起着不可或缺的作用。
宣传部是协调协会各部开展宣传工作的一个重要职能部门。
其职责可概括为:对外宣传、对内教育、对上参谋、对下指导,横向扩大联系,纵向沟通信息,自身加强队伍建设和阵地建设。
部门主要负责协会活动设计并制作相关宣传品,辅助协会核心团队对整个协会活动进行策划与规划,并不断拓展各种宣传渠道。
学术竞赛部是协会进行学术、调研工作的部门,其主要职责是为各项学术科技创新和专业技术培训活动提供相关资料,负责开发落实各类学术竞赛项目,举办科技讲座、相关技术培训和与在校学生相结合的专业大赛等。
四、协会章程(参考)**高校创意设计协会章程第一章总则第一条本协会名称:xx高校创意设计协会,其英文译名: xxxx Creative Design Association。
第二条 xx高校创意设计协会性质:由浙江各大学院内爱好创意设计、从事创意设计专业的学生为主体自愿组成的非营利性、专业性、全校性的学生团体。
第三条 xx高校创意设计协会的宗旨:遵守国家宪法、法律法规和国家政策,遵守社会道德风尚,利用交流平台的优势提升学生创新能力和协会影响力,增强学校内的整体竞争优势。
第四条本协会接受学校登记处、团学联的指导和监督管理和浙江省创意设计协会的专业指导。
第二章专业范围第一条本协会专业范围如下:(一)开展本校创意设计人才培养、培训工作,提高大学生的学生素质和专业能力。
(二)举办或协助政府和学校相关部门组织创意设计作品(产品)大赛,组织参加国内外创意作品(产品)展览、推介或评比活动;(三)组织学生和老师共同开展创意设计相关的学术理论和课题研究;(四)积极开展政府倡导或学校组织的的有关创意设计产业发展、人才资源整合、市场调研与推广、国际交流等工作。
充分发挥社会与学校内部的桥梁与纽带作用。
第三章会员第一条本协会会员种类:个人会员——学校内的学生(包括专业学科学生和非专业的爱好创意设计的学生)第二条申请加入本协会的会员,必须具备下列条件:(一)拥护本协会章程;(二)自愿加入本协会且能履行会员义务;(三)热爱创意设计事业;(四)经本协会或创意设计协会会员介绍,或由本会直接发函吸收为本协会会员。
第三条协会加盟程序是:(一)提交书面入会申请书;(二)经协会宣传,自愿报名,填写入会申请表,并附本人近期免冠1寸照片两张;(三)经指导老师和协会内部成员讨论通过,批准同意;(四)由协会授发会员证。
第四条会员享有下列权利:(一)本协会的选举权、被选举权和表决权;(二)参加本协会的活动;(三)获得本协会所提供服务的优先权;(四)对本协会工作的批评建议权和监督权;(五)毕业后推荐加入省创协的优先权;(六)参加各大创意设计类实习、实践平台的优先权;(七)入会自愿,退会自由。
第五条会员履行下列义务:(一)遵守本协会的章程;(二)执行本协会的决议;(三)维护本协会的合法权益;(四)完成本协会交办的工作;(五)向本协会反映或提供与协会性质、业务范围相关的资讯情况。
第六条协会会费的缴纳和管理(一)学生无需向浙江省创意设计协会缴纳会费;(二)协会的会费状况由指导老师和协会负责人依据学校情况决定。
第四章组织机构和负责人产生、罢免第一条协会负责人(即会长)由协会内其他部门负责人投票和指导老师面试共同决定。
社团的干事每届1年。
因特殊情况需提前或延期换届的,须经会长以及指导老师表决通过,延期换届最长不超过1年。
第五章经费管理、使用第一条本协会经费来源:(一)会费;(二)捐赠;(三)学校的相关经费支持等。
第二条本协会按照指导老师和协会骨干根据本学校社团管理办法共同决定是否收取会费以及会费的标准。
第三条本协会经费必须用于本章程规定的范围和活动的开展,不得在协会会员中分配。
第四条本协会的资产,任何单位和个人不得侵占、私分和挪用。
第六章章程的修改程序第一条对本协会章程的修改,须经内部表决通过后才能公示。
第七章终止程序及终止后的财产处理第一条本协会终止或自行解散或由于分立、合并等原因需注销的,由指导老师以及协会骨干商议提出终止协议。
第二条本协会终止协会须经协会骨干和指导老师表决通过,并由学校团学联处同意。
第八章附则第一条本指导章程经2012年12月7日,经浙江省创意设计协会表决通过。
第二条本章程解释权属于本协会的创办人。
第三条本章程自协会登记如学校团学联核准之日起生效。