人教版九年级数学上册 旋转几何综合专题练习(word版

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人教版九年级数学上册 旋转几何综合专题练习(word 版

一、初三数学 旋转易错题压轴题(难)

1.如图1,在Rt ABC △中,90A ∠=︒,AB AC =,点D ,E 分别在边AB ,AC 上,AD AE =,连接DC ,点M ,P ,N 分别为DE ,DC ,BC 的中点.

(1)观察猜想:图1中,线段PM 与PN 的数量关系是_________,位置关系是

_________;

(2)探究证明:把ADE 绕点A 逆时针方向旋转到图2的位置,连接MN ,BD ,CE ,判断PMN 的形状,并说明理由;

(3)拓展延伸:把ADE 绕点A 在平面内自由旋转,若4=AD ,10AB =,请直接写出PMN 面积的最大值.

【答案】(1)PM PN =,PM PN ⊥;(2)等腰直角三角形,见解析;(3)

492

【解析】

【分析】

(1)由三角形中位线定理及平行的性质可得PN 与PM 等于DE 或CE 的一半,又△ABC 为等腰直角三角形,AD=AE ,所以得PN=PM ,且互相垂直; (2)由旋转可推出BAD CAE ∆∆≌,再利用PM 与PN 皆为中位线,得到PM=PN ,再利用角度间关系推导出垂直即可;

(3)找到面积最大的位置作出图形,由(2)可知PM=PM ,且PM ⊥PN ,利用三角形面积公式求解即可.

【详解】

(1)PM PN =,PM PN ⊥;

已知点M ,P ,N 分别为DE ,DC ,BC 的中点,根据三角形的中位线定理可得 12PM EC =,12

PN BD =,//PM EC ,//PN BD 根据平行线性质可得DPM DCE ∠=∠,NPD ADC ∠=∠

在Rt ABC ∆中,90A ∠=︒,AB AC =,AD AE =

可得BD EC =,90DCE ADC ∠+∠=︒

即得PM PN =,PM PN ⊥

故答案为:PM PN =;PM PN ⊥.

(2)等腰直角三角形,理由如下:

由旋转可得BAD CAE ∠=∠,

又AB AC =,AD AE =

∴BAD CAE ∆∆≌

∴BD CE =,ABD ACE ∠=∠, ∵点M ,P 分别为DE ,DC 的中点

∴PM 是DCE ∆的中位线

∴12

PM CE =,且//PM CE , 同理可证12PN BD =

,且//PN BD ∴PM PN =,MPD ECD ∠=∠,PNC DBC ∠=∠,

∴MPD ECD ACD ACE ACD ABD ∠=∠=∠+∠=∠+∠,

DPN PNC PCN DBC PCN ∠=∠+∠=∠+∠,

90MPN MPD DPN ACD ABD DBC PCN ABC ACB ∠=∠+∠=∠+∠+∠+∠=∠+∠=︒,

即PMN ∆为等腰直角三角形.

(3)把ADE ∆绕点A 旋转的如图的位置,

此时1()72PN AD AB =+=,1()72

PM AE AC =+= 且PN 、PM 的值最长,由(2)可知PM PN =,PM PN ⊥ 所以PMN ∆面积最大值为

1497722⨯⨯=. 【点睛】

本题主要考查三角形中位线的判定及性质、全等三角形的判定及性质、等腰直角三角形的判定及性质、旋转的性质等相关知识,解题关键在于找到图形中各角度之间的数量关系.

2.如图,四边形ABCD 为正方形,△AEF 为等腰直角三角形,∠AEF =90°,连接FC ,G

为FC的中点,连接GD,ED.

(1)如图①,E在AB上,直接写出ED,GD的数量关系.

(2)将图①中的△AEF绕点A逆时针旋转,其它条件不变,如图②,(1)中的结论是否成立?说明理由.

(3)若AB=5,AE=1,将图①中的△AEF绕点A逆时针旋转一周,当E,F,C三点共线时,直接写出ED的长.

【答案】(1)DE=2DG;(2)成立,理由见解析;(3)DE的长为42或32.【解析】

【分析】

(1)根据题意结论:DE=2DG,如图1中,连接EG,延长EG交BC的延长线于M,连接DM,证明△CMG≌△FEG(AAS),推出EF=CM,GM=GE,再证明△DCM≌△DAE (SAS)即可解决问题;

(2)如图2中,结论成立.连接EG,延长EG到M,使得GM=GE,连接CM,DM,延长EF交CD于R,其证明方法类似;

(3)由题意分两种情形:①如图3-1中,当E,F,C共线时.②如图3-3中,当E,F,C 共线时,分别求解即可.

【详解】

解:(1)结论:DE=2DG.

理由:如图1中,连接EG,延长EG交BC的延长线于M,连接DM.

∵四边形ABCD是正方形,

∴AD=CD,∠B=∠ADC=∠DAE=∠DCB=∠DCM=90°,

∵∠AEF=∠B=90°,

∴EF∥CM,

∴∠CMG=∠FEG,

∵∠CGM=∠EGF,GC=GF,

∴△CMG≌△FEG(AAS),

∴EF=CM,GM=GE,

∵AE=EF,

∴AE=CM,

∴△DCM≌△DAE(SAS),

∴DE=DM,∠ADE=∠CDM,

∴∠EDM=∠ADC=90°,

∴DG⊥EM,DG=GE=GM,

∴△EGD是等腰直角三角形,

∴DE=2DG.

(2)如图2中,结论成立.

理由:连接EG,延长EG到M,使得GM=GE,连接CM,DM,延长EF交CD于R.

∵EG=GM,FG=GC,∠EGF=∠CGM,

∴△CGM≌△FGE(SAS),

∴CM=EF,∠CMG=∠GEF,

∴CM∥ER,

∴∠DCM=∠ERC,

∵∠AER+∠ADR=180°,

∴∠EAD+∠ERD=180°,

∵∠ERD+∠ERC=180°,

∴∠DCM=∠EAD,

∵AE=EF,

∴AE=CM,

∴△DAE≌△DCM(SAS),

∴DE=DM,∠ADE=∠CDM,

∴∠EDM=∠ADC=90°,

∵EG=GM,

∴DG=EG=GM,

∴△EDG是等腰直角三角形,

∴DE2DG.

(3)①如图3﹣1中,当E,F,C共线时,

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