徐绽考研阅读理解.
1995年考研英语真题及解析
徐绽老师博客：金榜教育网：1995年考研英语真题精解精析1995年全国硕士研究生入学统一考试英语试题按照《1995年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲（非英语专业）》的要求命制，体现了《大纲》的考核目标、形式和内容。
该年试题题型与上一年相比，“语法结构与词汇”继续沿用相同的题型：语法选择、语法辩错题及词汇选择题；“语言知识运用”部分和“阅读部分”及“翻译”均难度适中。
SectionⅠCloze Test【文章综述】本文介绍了人们的睡眠的两个阶段——眼球快速转动并做梦的所谓快动眼睡眠REM sleep，和较长时间的非快动眼睡眠non-REM sleep。
人们对两种睡眠了解不多，但人们假定REM睡眠对大脑有某种康复功能。
non-REM sleep的作用更神秘。
【英汉对照】41.[A]Either(任一)[B]Neither(任一都不)[C]Each(每个)[D]Any(任一)42.[A]intended(打算)[B]required(要求)徐绽老师博客： 金榜教育网： [C]assumed(假定,认为)[D]inferred(推断)43.[A]subtle(微妙的)[B]obvious(明显的)[C]mysterious(神秘的)[D]doubtful(怀疑的)44.[A]maintained(保持，维持)[B]described(描述)[C]settled(解决、安顿)[D]afforded(担负得起)45.[A]in the light(根据，考虑到)[B]by virtue(凭借，由于)[C]with the exception(除了……)[D]for the purpose(为了……的目的)46.[A]reduction(减少)[B]destruction(损害)[C]deprivation(剥夺)[D]restriction(限制)47.[A]upon(一……就……,根据)[B]by(通过……方式)[C]through(通过……方式)[D]with(带着，借助)48.[A]paid attention to(注意)[B]caught sight of(看到)[C]laid emphasis on(强调，重视)[D]cast light on(阐明，说明，使人了解)49.[A]develop(发展)[B]produce(生产)[C]stimulate(刺激)[D]induce(诱导，引诱)50.[A]if(如果)[B]as if(好像，似乎)[C]only if(只有)[D]if only(要是……该多好)【核心词汇】characterize ['kærəktəraiz]v.（characterise ）表示……的特性;描述……特性（character+ize 动词后缀）crash [krAF ]v.＆n.碰撞,坠落,摔坏;n.失败,瓦解;爆裂声a.应急的,速成的ad.轰隆一声,哗啦一声immune [i5mjun ]a.免疫的,有免疫力的;不受影响的;豁免的（im 不+mun+e 形容词后缀）infection [in5fekFEn ]n.传染；感化（infect+ion 名词后缀）mechanism [5mekEnizEm ]n.机械装置,机构;机制，办法，途径（mechan+ism 名词后缀）【超纲词汇】bacterial [bæk'tiriəl]a.[微]细菌的fascinating ['fæsineitiŋ]a.迷人的；吸引人的；使人神魂颠倒的restorative [ri5stC:rEtiv ]n.[药]恢复药，滋补剂a.滋补的，有助于复元的；恢复健康的so-called a.所谓的；号称的【常用词组】fatal to 对……是致命的non-REM sleep 非快速动眼睡眠徐绽老师博客：金榜教育网：【答案与详解】41.答案→B考点→形容词辨析题解题技巧→根据上下文逻辑和词义。
徐绽葵花宝典加四大金刚
徐绽考研英语葵花宝典（文都内部资料）考研英语之阅读理解一、通读全文，把握中心二、仔细审题，返回原文三、比较选项，得出结论客观题1.花开两朵，各表一枝模式：在文章开始提出两个核心概念，随后分段叙述。
关键：两个概念的定义以及他们的区别和联系。
2.问题答案型模式：在第一段中出现一个问题，在随后各段提出该问题的答案。
关键：把握其中心往往就是该问题最直接最主要的答案。
3.独句段出现独句段，即一个句子单独成段，特别是独句段出现在文章开始或结束时，该独句段所传递的意思往往是文章的中心思想。
出现在文章中间位置时起承上启下的作用。
4.时文题特点：以耸人听闻吸人眼球；貌似客观，内含态度；抛砖引玉，引起争论。
关键：应把握其中心，其往往出现在首段末句或第二段首句。
态度分为作者态度和文章态度作者态度标志：attitude、believe、consider、deem、regard等。
作者态度分为：支持，乐观，赞同；客观，中立；反对，批评，悲观，失望，怀疑。
有些选项注定不是正确答案，如indifferent（漠不关心的）、subjective（主观的）、biased(有偏见的)、puzzling（迷惑的）。
识别作者态度的方法：根据作者论述的主线及举例的方式进行判断；作者态度没有明确提出时也可以通过文章中带有褒贬感情色彩的词进行判断。
作者态度一般与文章所表达的中心主旨大意相关联，做题时不能把自己的态度纳入其中。
而且要区分作者的态度和作者引用别人的态度。
5.文章固定模式1>一般而言，每篇阅读理解只讲一个主题，阅读时应通过段落主题句把握中心。
2>考研文章的两类体裁：议论文，重点是作者的观点和态度。
说明文，重点是作者的态度，说明对象及其特点。
3>阅读时看清文章是由几个自然段构成的，同时还要给文章分段，便于更好的回文章定位。
4>阅读的重点位置时文章的首段、其余各段的段首段尾句、转折处、条件关系处、因果关系处，快速读过的信息是举例子的内容、引用的内容、类比的内容、具体数字以及冒号后面补充说明的部分。
徐绽三层递进攻克考研英语阅读真题1998解析
难句 3：The Aswan Dam, for example, stopped the Nile flooding but deprived Egypt
of the fertile silt that floods left—all in return for a giant reservoir of disease which is now so full of silt that it barely generates electricity.
对建坝造成的危害以及对治水的耗资和收益进行合理而科学的研究能够有助于解决这 些冲突。水力发电，治理洪水以及灌溉即使不建大型水坝也是可能的，不一定要建大坝。但 当你相信神话时就很难做到合理或科学。现在是世界吸取阿斯旺大坝教训的时候了。我们未 必要通过大坝来拯救自己。 第四、五段：指出了对大坝的迷恋仍在继续，最后作者提出造大坝之前需要进行科学的计算 和权衡。
drought that makes the ideal of forcing the waters to do our bidding so fascinating.
［分析］此句是一个强调句型，基本结构是“it is... that...”，强调部分的关键词是 suffering，这个词就是后面 that 引导的从句的主语，句子的主干是“Suffering makes the ideal so fascinating”。ideal 后面跟了一个 of 引导的分词短语：forcing the waters to do our bidding。
［译文］可能正是因为人类长期遭受旱涝灾害的摆布才使得人们治理江河、供我驱策的理想 如此令人痴迷。
dsfhlfu徐绽_,范猛考研英语阅读理解策略大总结
^| You have to believe, there is a way. The ancients said:" the kingdom of heaven is trying to enter". Only when the reluctant step by step to go to it 's time, must be managed to get one step down, only have struggled to achieve it.-- Guo Ge Tech考研英语阅读理解技巧汇总精华版英语课作为一门非常重要的基础课，从着手开始准备考研到正式考前一个半月的这段准备时间里，应重点复习，投入的时间要占平时复习时间的三分之一。
英语的提高是个日积月累，厚积薄发的过程，也是逆水行舟、不进则退的过程。
你可以花一个月时间突击政治。
但绝不敢自恃英语基础不错，放松英语的学习。
提高英语成绩的捷径，我认为是多做阅读题：一是阅读理解的分值太高了，决定着考研的成败、考生的命运，无法不重视。
二是阅读理解在巩固词汇，培养语感，提高英语水平方面有不可替代作用。
那么究竟如何提高呢？建议如下：一、资料的选择首先，历年考试真题是必备的资料，真题是一个标准，做真题可以把握试题难度，出题角度，了解命题重点。
其次，考研阅读辅导书，这种资料贵精不在多。
另外，比较权威的考研机构有配合授课的课后练习，模拟冲刺，这种书也是不错的。
资料的选择上要把握难易程度。
如果太难，文章中有很多单词不认识、有很多句子不理解、问题又偏又怪、做下来错的一塌糊涂，只会打击你的信心，浪费你的时间，也不会有很大收效。
比英语真题简单也行不通，所以我建议大家选择比真题难度稍高的资料。
研究生的阅读试题题材广泛，涉及到包括政治、经济、文化、科技、军事、科普，教育等在内的方方面面；所选体裁多样，包括记叙文、议论文、说明文、新闻文体等；文章内容时新，具有可读性，一般很少有考生读过的文章出现，所以选择的辅导书覆盖面要广，内容要跟得上时代变化。
文都徐绽推荐的历年真题阅读背诵
1994年第1、3、5篇，（以下类推）
1995年2、4、5，
1996年3、4、5，
1997年1、2、4、5，
1998年1、2、3、5，
1999年1、2、3、4，
2000年1、2、5，
2001年3、4、5，
2002年1、3，
2003年1、2、4，
2004年1、3，
2005年1、2、4，
2006年3、4
当前阶段进一步复习巩固词汇，练习翻译长难句，新概念三文章已经背诵完成的同学可以开始背诵春季基础阅读所讲过的阅读重点文章。
所有考研阅读文章先做题，在理解的基础上在背诵，可以通过背诵培养语感；奠定写作基础；提升综合实力，另外把阅读中做错的题目列出来，暑假时按我阅读暑假强化班的授课内容理清解题思路，掌握做题技巧，这样才能更好的举一反三，提高英语成绩。
07、08、09三年题目留到冲刺班再做。
基础班词汇徐绽
复试：听力（60%的学院）加口语找徐绽的博客下载复试的30个话题，每个话题写200-300字的小短文，然后练熟眼睛盯着坐在中间的老头老太太徐绽联系方式博客地址：微博：/u/997644网站：信箱：xuzhan2009@笔记看5遍，词汇书看5遍加强背诵，培养语感；开始接触真题查《考研英语词汇速记宝典》记5遍文都教育五部分《考研英语写作专项特训30分》《考研英语三层递进攻克阅读理解》（vocabulary sentence paragraph)《考研英语美文诵读宝典60+30晨读》《考研英语时文阅读宝典120+60夜读》《考研英语阅读专项特训88篇》做训练《绝对考场最后三模考》早上的黄金时间背整篇文章（美文诵读），下午读熟再背白天的零散时间看单词晚上认真的领会夜读考研英语词汇分数分布Part 1 英语知识运用10Part 2 阅读理解40 （input)新题型10 翻译10Part 3 写作30 (output)拿到一个单词，先拆后猜，缺一不可Goals determine what you are going to be !年龄是生命的长度学识是生命的密度意志是生命的强度梦想是生命的高度Scrib: writeDescribe de: down scrib: write e:v. Description n.Pre =beforeprefix 前缀preview 预览precaution 预防措施predict 预言Precondition 前提条件prepay 预付预支prewar 战前的preschool 学前的Dict 说Dictionary 字典dictum 格言dictate (dictation听力) 口述；支配dictator 支配者Sub =under 下面Subtitle 副标题subarea 分区subeditor 副编辑sublet 转租Subscription订阅量circulation发行量Script 字体，笔记；剧本；Telescript（tele=far；television（vis=see）；visit（vis=see；it=go）;exit(ex=out;it=go)电视剧本Manuscript (manu=hand; manufacture(fact=do);factory(tory=场所);dormitory(dor=sleep); dormant volcane; endorm)Fact =doBenefactor (bene 好)做好事的人，施恩者Malefactor (male 坏；跟男人有关就是不好：malnutrition营养不良；malfuction机能失常）Benediction 说好话malediction 诅咒Fiend 魔鬼；难事，困境（friend在关键时刻不伸出援助之手）Catastrophe 大灾难Elegant 优雅的Pos =put1、提出pose a challenge2、固定搭配Pose threat to sth 对…构成威胁Position1、观点，态度=stand point / viewpoint what's your position on the problem?2、职位，工作full-time position part-time position3、固定搭配be in a position to do sth =be likely to do sthPositive1、肯定的，确定的（放好了的）=definite be positive about/of sth 对…确信无疑2、积极的positive factors 积极因素Possess (pos=put; sess=sit)——assess1、自制；控制2、拥有，占有Sess, sid =sit 词汇书p92 ，93Assess (a=to;a在前面一般都双写；announce, attach, aggressive)Preside——president (pre= before) 统管，统帅，统领Reside——resident (re=again) 逗留，拘留，拘捕Subside——subsidence v. 平息，摆平；物体的沉积、沉淀n.下沉，沉淀；平息，摆平Subsidence for mation 凹陷地层Subsidize——subsidy v. 补助，资助，津贴；n. 津贴，补助Assiduous——insidious adj. 勤勉的，勤奋的adj. 阴险的，狡诈的Possession n.1、拥有，占有2、自制，控制3、财产，财富my riches consist not in the extent of my possessions, but in the fewness of mywants. 我的财富不是在我的财产之多，而是在我的欲望之少real-estate 房地产之类的不动产belongings 可随身携带的财产（when I am with you ,I feel a strong sense of belongings）com ,con, co=togetherCompose1、组成合成2、绘图3、写作4、调解，使平静5、谱曲Be composed of = be made up with = consist of = comprise 由…组成Compound 化合物n 化合的，复合的adjComposition 曲目所绘的图写的作品反义词：decompose 分解（de =down(decline,cline=climb); =not 否定）decompose a compound into its elementsde =down(decline,cline=climb); =not 否定Decontrol 失控，取消管制deforest 砍伐森林dewater 烘干，去除水分detect(tect= cover; protect) 侦查，侦探decode 解码encode 编码（en ）En 使动用法（几乎可以放在大部分名词，形容词前构成动词）（有时可以放前面）Endanger 使陷入危险状态enrage 激怒ennoble 使变得高贵enfeeble 使变得虚弱Enchain 束缚，约束（chain reaction 连锁反应）endure 长期的忍受（dure 持续）（bear 忍受痛苦；tolerate 包容，宽容的容忍）enclose 装入；围绕entitle 使赋予某种权利（be entitled to）enforce 执行（enforce the law；airforce 空军）enrich enlarge (widen)Expose1、展示，展览2、暴露，曝光，揭露3、使某人面对，面临expose sb to danger 使某人面对危险Exposure 暴露，揭露，曝光Exposition 展示，展览=exhibition ; 解释，说明=explanationDepose (de=no) 罢免，罢黜（某人职位）Deposit v./n 1、储蓄（储蓄金）2、预付定金，付保证金（保证金，定金）3、沉积，沉淀（地质学）=subsideA current deposit 活期存款 a fixed deposit 定期存款Cur(r) 跑=runCurrent 流动的，当前的；currency货币，流通curriculum 课程，课表Occur 发生occurConcur 同时发生Recur 重现，再次发生Incur 入侵，侵犯incursive incursion心相印mind act upon mind telephone (tele=far; phone=sound)Tele=farTeleplay电视剧telescript电视剧本teleconference远程会议telecommunication远程通信telescope望远镜Phone=soundMicrophone 扩音器（mic microwave ;mini）stereophone 立体音响（stereo立体的）phonetics 语音学（phonetist）symphony (sym=same)交响乐sympathy (pathy=feel)同情Telepathy 心电感应saxophone 萨克斯管Impose (im = not; on impolite)1、把…强加于/施加于…（impose sth on sb）2、对…征税/处以罚款…（impose a fine/ tax on sb）3、利用（impose on one's kindness）Imposition 强加；征税；欺骗；负担（尤指不公平的负担）Propose (pro=forward,protect, progress(gress=work); retrogress (retro=back); congress; aggressive)1、提建议2、提名，推荐3、求婚Proposal n.propose的三个意思proposition 主题，议题，命题（what's the proposition of the passage? =main idea）Dispose (dis =not, dislike ,disorder; =divide 分)1、处置，处理（dispose of) vi2、(分开) 分开放，排列组合n. Disposal (at sb's disposal 任sb处置，处理)Adj. Disposable disposable chopsticks ( 一次性筷子)书P 391Sens,sent =feel 感觉pathy =feel InsensitiveSensitive 敏感的（insensitive）sensible 明智的(insensible)sensory感觉的，知觉的（sensory organs 人体的感觉器官）sensation 感觉；感动；轰动sensational使人感动的；耸人听闻的Consent 同意，答应consentient 一致的，同意的consensus 一致意见/观点Dissent 不同意，分歧dissentient 不一致的，不同意的dissension 争论，纠纷，分歧resent 反感，憎恨resentful 憎恨的，怨恨的（ful 充满…的状态resentment 憎恨，怨恨（re : =back (return); =again (repeat); =against(resent)）Auto =self 自己mate =moveAutomate 自动automatic 自动的,自动装置的autocriticism 自我批评autobiography 自传（self life write）Gram, graph= write 写Grammar 语法diagram 图表（dia =inter=between）program 节目；电脑程序；计划Parallelogram(para 平行) 平行四边形Geography (geo 大地)地理学paragraph 段落（para 在…旁边）parasite （site地点）门人，食客；寄生虫photography 照片（photo =light 光）photosensitive 感光的Telegraph 电报telegraphic 电报的；简短的telephone 电话Scatter (er表动词，反反复复) V.分散Shatter （反复）敲打，敲击，击碎Human (hum 泥巴）（an=one）(hu=huge)Spir 呼吸，吹气Spirit 精神，心灵，灵魂spiritual 精神的，心灵的，灵魂的Aspire (a=to) 渴望，向往aspirationInspire 激发灵感；鼓舞人心inspirationConspire 共谋，干坏事conspirationExpire 断气，呼出；截止，到期expirationPerspire (per=fully完全）排汗perspiration 排汗系统Respire 呼吸=breathe respirationThanks for your offer to help, but I do not want to impose on you.Baby-booming 生育高峰期baby-boomer 生育高峰期出生的那代人（老人）Get down to do sth 着手做……Tail =cutTailor 裁缝detail 细节n；详细说明v detailed 细节的retail 零售retailing 零售行业Retailor 零售商人（wholesale 批发；wholesaling; wholesaler ）Impractical =unrealistic 不实际的realism 现实主义；写实主义idealism 理想主义；唯心主义materialism 唯物主义；拜金主义(正反两面的意思aggressive ambition）On purpose 故意的for the purpose of doing sth =with the purpose of doing sth =in order to do sth 为了做……En-,-en ; ify , izeWiden deepen heighten lessen shorten sharpen ripen loosen quicken soften tighten strengthenHumid(id …的特征) 潮湿的，黏黏的humidify 使潮湿；使变粘humidifier 加湿器Pure 纯洁purify 提纯purified 纯洁的Modernize 现代化modernization industrilization 工业化Visage 外观n. Envisage 正式，面对，想象Visual effect 视觉效果Visualize 使具体化Review 考察，回顾，评论Preview 预览，先看Revise 修改，修订Supervise 管理，监督（super 超高superstition 迷信（st=stand））白马王子Mr. Right Mr.charmingHe is tall like I am snow white 他个子很矮TainAttain to succeed or arrive at by effort or development 达到一种状态（成功）反：fail Obtain to get sth by effort or development 得到某种东西（奖杯）反：loseRetain allow to remain in a place or position 保持位置或状态反：abandon Always retain yourself vitality 祝你青春常在Maintain 维持，保持（maintain public order）;供养（maintain family）;维修，保养（maintain cars) ; 认为（I maintain ) I affirm, assert, argue, assume, deem ,consider, contend, hold,insist, cling to the idea thatSustain 源源不断的支持，维持的状态sustainable development 可持续性发展Detain 扣押（人，财产）；耽搁（行程，时间）书P ？看句子变体较大：吃eat inedible inedibilityEvade(e:out; vad:walk)逃避inevitable不可避免的inevitabilityVagetable 医学中专指植物人n.其他形容词直接加able 或ible书p119Vacation (vac=empty vaccum cleaner 吸尘器；vacant 未被占用的，空荡荡的）Van =empty vanity 空虚，虚荣vanity box 女士的化妆盒toilet water 花露水Nounce 说，喊出来书P 15Claim 喊出来；索赔Dict 说Lect =speak 说Vit viv bio = lifeVitamin vivid humid vivify reviveContain1、包含2、等同于a pound contains 16 ounces . A foot contains 12 inches3、控制，抑制contain one's angerContainer 集装箱，容器Neglect 无意间的忽略ignore 有意的无视Note 有意的看notice 无意间注意到Glance 刻意的看glimpse无意间瞥了一眼peep偷窥I was shot dead by a glimpse of your eyes 在你不经意间的回眸一瞥就深深的刺穿了我的胸膛Spect 看=look 凡是跟看有关的，都跟想有关Aspect 人的样子，容貌；事物的方面Expect 期待，渴盼unexpectedInspect 看进去；检查，视察inspectionProspect 展望；前景，未来n. Prospective 将来的，未来的Retrospect 回顾retrogress(retro=back)Respect respectable能够respectful充满respective各自的，单独的（反：irrespective不管的，不顾的，不考虑的） a respectable man is often respectful to others 一个受人尊敬的人总是对他人充满敬意的Introspect 内省，反省（look before you leap三思而后行)Suspect 打量，怀疑suspicion suspicious 多疑的conspicuous 显眼的，引人注目的（每个人都能看到的）Speculate v.+in 投机（in futures 在期货中做投机）；+on 考虑，推测Ful 反：lesshopeful;hopeless fruitful;fruitless regretful; regretless shameful可耻的; shameless无耻的Lect =speak ;lect,leg=choose 选Dialect 方言select 分开选，选择elegantCollect 收集collectionRecollect 回忆，回想recollectionElect 选举electionSelect 选择selectioncom, con co 共同（元音开头不双写，辅音开头都双写）corrupt(rupt=break)贪污，腐败bankrupt erupt（e=out）colleague 同事correspond 相符合，相一致（respond回应）collapse 崩溃，倒塌（lapse拉）collocate 布置，配置，排列，并列coexistence coauthor 合著者之一coeducation 男女合校的教育Clud =closeConclude 包含conclusion conclusiveExclude 排外的，排出的，独家的exclusive (exclusive recipe 独家配方)Include 包含的inclusivePreclude 预防，杜绝precludeSeclude 隔离;使孤立，使退隐seclusive 退隐的，隔离的 a seclusive man 隐士Maximum 最大化maximize minimum 最小化minimizeMacro micro=miniMacro climate 大环境，大气候macro world 宏观世界macro scale 超大规模Macro economics 宏观经济学macro biology (micro biology 微生物学）micro element 微量元素Sist =stand,站Consist =stand together 1、consist of …是由…组成的2、consist in 在于，存在于3、consist with 与…保持一致Our greatest glory consist not in narrowly failing but inrather every time we fall (not…but 不是，而是）glory 光辉，荣耀glorious 光辉的，荣耀的Consistent adj一致的，一贯的（否定：inconsistent 不一致的，不协调的）Persist continue to do sth or go on doing sth 坚持（继续做）persistent 持久的，持续的；顽固的，执拗的= stumble persistence 永恒，守恒（the persistence of energy 能量守恒定律）Insist saied or do sth firmly or forcefully 坚持（坚定地说或做）insistent 坚定的，坚持的insistenceResist (re =back; =again; =against ) 抵制；抵抗（in doing sth；cannot resist in doing sth 忍不住做…=cannot help doing sth =cannot help but do sth )；resistance (a way of leastresistance 最容易的办法，最省力的途径）resistant 抵制的，抵抗的（waterresistant 防水的=water proof =antiwater (anti 反)；fire resistant 防火的=fire proof=antifire )Exist 存在，生存，生活existence（sth comes into existence /being 某物得以出现；sb bring sth into existence/ being 某人让某物得以出现）Assist 帮助，援助（assist sb in doing sth/ to do sth) assistant adj.援助的，辅助的；n.助手(financial assistance 经济上的援助/辅助）Anti 反Antipathy 反感Antiforeign 排外的Antiwar 反战的Antibody 抗体Antibacterial 抗菌的Antiaging 抗衰老的Attribute to 归因于,来自于；result from ; stem from ; spring from ; originate from Contribute to 导致……; result in ; bring about ; lead to ; give rise to ;Smoking may contribute to lung cancer.Super 超级Superstructure 上层建筑substructure 下层建筑Superprofit 超额利润supernatural 超自然的，超自然力的superspeed 超速的，超高速的Supersonic 超音速的，超音波的superpower 超级大国Struct =build 建造，建立Construct 构造，建筑construction reconstructDestruct 摧毁，毁灭destruction destructive破坏的，有破坏力的Instruct instruction instructor 导师Obstruct 妨碍，阻碍obstructionStructure 构造，结构structured 有组织的，有结构的，有安排的Infrastructure 基础结构，基础设施infrastructural 基础的，基础建设的（infrastructual project 基础建设工程；infrastructural investment demand 基础建设投资需求）Creationism 神创论creationist 神创论者Evolutionism 进化论Evolutionist 进化论者V olv =turn 旋转Involve 卷入，涉及involutionEvolve 进化evolutionRevolve revolution大变革，大改革revolutionary 革命的，革命者的Devolve 退化；往下传递，移交Intervolve 互相牵连，盘绕，缠绕intervolutionOlogy 学科Bio =life 生命；生物oceanology海洋学methodology 方法论zoology 动物学Biocomputer 生物计算机biochip 生物芯片biotechnology 生物科技bioscience 生物科学bioterrorism 生物恐怖主义Eco 环境的，生态的Ecology 生态学ecodevelopment 经济生态均衡发展Uni =one 一Uniform 制服（form形式）unicorn（corn=horn角）独角兽union 统一Universe 宇宙（vers,vert,volv = turn ）\reverse倒转，颠倒versatile (ile易于…的）多功能的；多面手，多才多艺的Sol =alone 唯一，单独Sole 唯一的solar 太阳的，太阳系的solitary独自的，独居的（lead a solitary life过着独居的生活）比较：solitude （n.孤独）solo （n.独唱，独舞，独奏）console（v安慰）desolate （de 表强调，使荒凉，使荒废）isolate (i=out,v.使隔绝，使孤独，使凄凉)I=outIdentify (dent 牙) identityMono =oneMonologue (logue=talk; dialogue (dia=between, diameter 直径)) 独白Catalogue (cata 下面) 目录，一览表Monotone 单调，乏味monotonous 单调的，乏味的Monopoly (poly=sell) 垄断Monograph 专题论文，专题著作MonokiniBi =double ,twoBilingual education 双语教育（linguistic linguistics linguist 语言；phonetic phonetics phonetist 语音)Bicycle 自行车monocycle 独轮车recycle 利用，回收recyclable 可回收的Bikini 比基尼（两点式的泳衣）Tri =threeTrilingual 三种语言的multilingual 多语言的（multi 多的）Tricycle 三轮车triangle 三角形trichord 三弦乐器（chord =string 弦）Trigonometry 三角学（gono =angle; metry =measure)Triplet 三胞胎之一（let 小东西booklet 小册子leaflet 小叶子）Trivial (vi =way ) 三岔路口；琐碎的，繁琐的；n.细枝末节，繁琐trivialityTrikiniFer, cept, ceive, sum=takeSuffer(suf 在上面）使遭罪suffice( fic =do ) 使充足，使大量Fer p29 cept ceive p10 sum p102Sum =takeCosume 消耗，吃光，喝光consumption 消费量，消耗量consumptive consumer 消费者Resume 再利用；重新开始，继续；个人简历resumption 利用，继续resumptive 再开始的，继续的Assume 假定，假设；承担assumption 假定assumptive 假定的，假设的Presume 假定，假设；擅自行动，自作主张presumption 假定presumptive 推测的，假定的（=assuptive）；presumptuous 傲慢的，自以为是的Cept ceive =takeAccept 接受acceptionExcept 除外，排除；反对exceptionIncept 营养的摄入/摄取inceptionIntercept 截取；法律赋予的裁断，裁决interceptionReceive （客观上的）收到receptionDeceive 欺骗deceptionPerceive (per =fully 完全) 领悟，理解，感知perception 领悟力，理解力Conceive 构思，构想conceptionFer =takeDiffer( dif 分开）different （when it comes to sth, people's opinions differ.）Confer 商讨，商议；颁发，授予conference 会议Infer 推理inference ( what can you infer from the passage? What does the author imply in the passage)Offer 提供，提议；出价offerenceRefer 提及，提到；参考，查阅reference参考资料；证明书Prefer 宁愿选择，喜欢preference 喜好，偏好Defer （de 表强调）延期；（de =down）顺从，服从；deference 顺从，服从Suffer 遭罪sufferanceMigr =remove 移动，转移Emigrate 移出去emigrationImmigrate 移进来immigration表人的部首：er or ist(具备某种思想的人；具备某种专长的人) ant ent ianSocialist 社会主义者specialist专家defeatist 失败主义者futurist 未来主义者Typist 打字员novelist 小说家Inhabitant 居民accountant 会计President 老大resident 居民agent 代理人（ag =do）Civilian 公民electrician 电工politician 政客physician 内科医生librarian 图书管理员Plex ,plic, ply =fold 折Complex 复杂的complexity 复杂性complicate 使错综复杂simplify 使简化，简约Duplicate (du 双) v. 对折；复制；n. 复制品，复本(in duplicate 一式两份)Implication 暗含implyImplicit 含蓄的explicit坦率的，不言自明的Reply 回答，回复Comply 使服从，使遵从，使一致Multiply 乘法；倍增；繁殖；multi =manymultiple 多重的，多样的（multiple choice question) multichannel 多频道的multiform 多形式的（form形式dentiform 齿状的）multilingual 多语的Multilateral 多边的（multilateral trade 多边贸易；bilateral trade 双边贸易）Multifunctional 多功能的Ject =throw 扔Eject 扔出去，喷射，喷发；驱逐，把人赶走Inject 扔进来，注射（injector 注射器）Object 客体objective 客观的(阅读题优选客观题)Subject 主体subjective主观的Project 投射v. ；目标，项目n. Projector 投影仪（Or即可表人也可表物）Abject (ab 偏离=off ,abuse) 卑贱的，可怜的，凄惨的Reject 拒绝；排斥refuse 直截了当的拒绝（fus =flu流淌）Objective 的同义词Impartial 不偏不移的neutral 中立的reserved 有保留的qualified 有条件的Subjective 的同义词arbitrary 任意的，随意的biased 有偏见的（看见尽量不选）Fus =flu 流，流淌Refuse 拒绝Confuse 迷惑，困惑Transfuse （trans=across) 输血Perfuse (per=fully 完全)充满，泼洒Diffuse (di 分开）扩散，传播Interfuse 融合，渗透Flu 流淌Influent 影响(专指思想；affect对身体的影响（fect=do））influenceAffluent 财富的流淌，富足的，富裕的affluenceConfluent 合流的，汇流的confluenceDefluent 往下流淌的defluenceRefluent 逆流，退潮refluenceEffluent 流出的，流淌的effluenceCircumfluent 环流的circumfluenceSuperfluous 过剩的，多余的superfluityPut =think 思考Dispute 争论，争吵，反驳Beyond disputeAct =doLabor =doFic, fect, fact =doActExact 做出来，认真做出来的，精确的adj.; v.强求，强迫Interact 相互作用interactionTransact 交易，商业行为，商业交易transactionCounteract 对抗，抵抗，抵制（count 反）React 反应，起作用reactionEnact (en使动）实施，颁布（法令enact the law)Labor 劳动，做Laborious (ous 充满…的）（工作）艰辛的，费力的；（人）勤奋的，勤勉的Elaborate 精心制作，详细说明v.; adj.精致的，精心的Collaborate 合作，相互勾结Fic, fect, fact =do 书p 28-29FactFactory (tory表场所，dormitory)FicMagnificent (magn =large ;(magnify放大; magnifier放大镜; ））雄伟壮观的Significant （sign 标记）意义深远的SufficantFectAffect v.Effect n. Dual effect 双重功效v. 招致，带来，实现，促使（education effects a real change in his life 教育促使他的生活发生了极大的变化）Infect （病毒的）传染；（思想的）感染disinfected 已消毒的infectious 传染性的；有感染力的Defect 过失，缺点，不足Perfect v. 使完善; n. 完美反：imperfect表否定：im放在p和m开始前；il 放在l前；ir放在r前；in放在c前Imperfect immature illogical irregular(reg= control; regulate p86）Incompetent (pet=seek) 不能胜任的sign 标记what's your sign ? 你属什么的？My sign is a ***我属**Sign v .签名resign 辞职走人Signature 签字，签名n. Signal 信号，暗号，导火索（signal that leading to ）n.; v.发信号，用信号通知，Signify 标记化，表示着，意味着，象征着Design 设计，绘制图案（de强调）Assign 分配，指派v. ；n.assignment 分配的任务Consign 交付，委托Pet =seekCompete competent competitonPerpetuate 使永久，使永恒perpetual 永久的，永恒的，长期的Appetite 食欲，胃口；爱好，欲望appetizer开胃食品Fund =moneyRefund 退款v/n. Demand a refund on sth 所要…方面的退款Nuclear family 核心家庭extended family 三世同堂cracy 统治Bureaucracy (bureau 局；cracy 统治）官僚腐败（mandarin 官僚腐败的，学术界守旧的，写的文章华而不实的；mandarin coat 旗袍；mandarin duck 鸳鸯）Democracy 民主Technocracy 技术统治Theocracy 神权统治Be foreign to 对…相去甚远的，和…格格不入的deception was foreign to his nature .More A than B =rather A than B 与其说是B不如说是A；是A不是BNot so much A as B 与其说是A而不如说是B；是B 而不是A翻译时：破折号变括号，将破折号之后的补充说明成分用括号括起来，放在所修饰的中心词后面Auto =selfAutobiography 传记Automate 自动，自动装置（mate=move）Automatic 自动的，自动装置的，无意识的Autonomy 自治autonomous 自理的，自治的Mit =send 送Admit 接收，接纳（admit the best examinee接收最优的考生（examinier考官））；承认，认可（acknowledge 公开范围的承认，认可；it is generally admitted that……it isuniversally acknowledged that ……）admission(admission notice 录取通知书）Permit 许可，允许；permissible 可行的permissive 放纵的，放任自流的permission （go-ahead许可，允许）Submit 屈服；提交，呈送submissionEmit(e=out) 没有接收（+light, heat, smell, sound, smoke, beams) transmit(trans=across) 传递有接收，跨越式发射Omit 忽略，忘记；省略，删除omissionCommit 把…委托给…（commit sth to memory 记住…）；承诺做…，承担义务做…（commit oneself to sth ); 犯罪，做坏事（commit a crime/murder) mitment 承担义务，许诺，保证committee commission（范围稍大）委员会（economic commission国家经委）commission 表示做事的佣金，手续费，回扣（get/ draw a commission onsth 在…方面获取费用）Remit 寄钱remittance 汇款Intermit 间歇，中断intermittent 间歇的，断断续续的Sub,sur ,sace低一级的，下面，低于的Subsurface 表面之下的Submarine 海平面下的Subaverage 低于平均水平的Subnormal 低于正常的Subtropics 亚热带Subtitle 副标题Subarea 分区Subcentral 接近中心的Sublet 转租Suburban (urban 城市）郊区Subconsciousness 潜意识Cid ,cis =cut, kill 切，割_桥梁作用CidDecide 决定Suicide(sui =self ) 自杀(commit suicide)Pesticide 杀虫剂Bactericide 杀菌剂Herbicide 除草剂Genocide 杀基因，种族灭绝CisConcise adj.简明的，简洁的，简要的Precise adj.明确的，准确的，精确的precisionIncise v. 切开，雕刻，切割Incisive adj. 锋利的，尖锐的Incisor n. 门牙同意的短语：approve of ; agree with ; subscribe with ; in sympathy with ; in favor withForm 形式Transform 转化reform 改革inform 告知uniform 制服Tract, duc, duct =draw =leadDuc =drawEducate ( e-out) reduce 减少seduce 勾引（se 色）produce 生产制造TractAttract 吸引attraction attractive 反：v. repel 排斥n. repulsion adj. Repulsive (pel, puls =push 推P72 ）Contract v. 签合约；收缩（condense (dense浓密）液体浓缩；compress 气体的压缩n.合约（sign a contract ; violate a contract 违约；cancel a contract 取消合同；executea contract 履约，履行合同（CEO：chief executive officer ; CFO: chief financialofficer)）Distract 分开拉，分散注意力，迷惑，扰乱（distract sb from (doing) sth 让sb从sth上分散注意力）the noise distracted me from concentration. Distraction distracteddistractingExtract (ex=out 出来）1. draw out 抽出，拔出crude oil is distracted from a well. 2. 提取，提炼=refine/ take out oil extracted from peanuts. Peacock(TMD )Subtract 减法subtract A from B 从B中减去ARetract 收缩retractable 可缩进的，可取消的Tractor 拖拉机，牵引机；机器设备的引擎Abstract (abs=from) (从…中抽取出来）v.提取，做摘要n.摘要（brief辩护状；案情摘要）adj.理论的，抽象的，深奥的Anthropology 人类学（anthro 人类；logy 学科）Anthroposociology 人类社会学Philosophy 哲学(phi 爱；sophy 智慧）philanthropy 博爱，慈善，善心Zoophilist 爱动物的人Jack 千斤顶Setting up shops in silicon 在互联网上开店Audi =listen 听Audience 听众audiphone 助听器Audible 听得到的inaudible 听不见的Audio 音频的，收音的audiovisuals （vis=see）视听教材，直观教具Audit 审计，审查；旁听auditor 审计员（ballot box 投票箱；blackball投反对票v.;n.反对票）Auditorium 礼堂（um 地点尾缀，stadium(stad=stand);forum 论坛；museum (mus主管艺术的神，amuse 使消遣，使逗乐，amusing 有趣的，好玩的=funny））Dead president 美元senior-citizen 老年人Put sb to sleep = kill sb put sb to bed 哄睡觉Cess, ceed ,ced =goCedConcede 妥协，让步；给予，割让concessionRecede 1、leave,depart 离开2、退出合约，收回意见withdraw 3、drop pr decline in force or value 价值或力量的下降下跌（专指经济的不景气）recession经济大萧条（=depression) deflation 通货紧缩inlation 通货膨胀Precede 先于，领先于precedent 先例unprecedented 史无前例的preceding 以前的（preceding years 前几年CessAccess = to go (have access to =have knowledge of =have idea of 知道;否定在名词前加no）accessory （ory可表adj.帮助的，辅助的n. 配件；从犯，帮凶）Excess n.(ex=out) 过剩，多余；超越，超额；超出（go/run to excess 走极端）excessive 过分的，过度的exceeding 非常的Exceed v.Process （pro=forward)v.加工，处理n.工序，过程Preceed v.1.往前走，列队前进（precession队列，行列）=march；2.proceed to do sth=go on doing 继续做；3.proceed against 控诉，控告某人n.Blood and flesh 血肉之躯brave v.勇敢的面对考试：Pos = putTain = holdSist = standJect = throwTrans = acrossMit = sendTract = drawCes,cees = goVers = turnLabor = doDict = saySign = markServ = keepFer = takePress = pressFact,fect = doCept,Dut,duct = draw, leadForm = shapeSense, sent = feelLect = choosePart,port = divide, carryPel, puls = pushPet = seekReg = controlSid = sitI count him braver who can overcome his desire than him who conquers his enemies, for the hardest victory is victory over themselves。
考研英语
考研英语----------暑期强化班(阅读理解部分---文都徐绽)***考研阅读理解解题思路(三步走):1.通篇细读,把握全文中心及各段的核心内容.2.仔细审题,返回原文定位,再次阅读文章.3.分析选项,对比原文信息,得出答案.***三大定位原则:1.关键词定位: 大写字母,数字,人名,地名及表示时间的词.2.自然段定位: 可以对文章进行分层.3.长难句定位: 文章中只要出现长难句必然会考到.***讲解阅读的三条主线:1.十大解题思路--------------针对题干来讲2.八大宏观阅读技巧--------针对通篇文章来讲3.五大微观阅读技巧--------针对句子来讲(小到标点符号)***十大解题思路:一.细节事实题1.标志:(1)题干中明确提到了时间,地点,人物，事物等细节信息.(2)有可能是针对文章中的1句话或者是几句话提问.(3)题干和选项之间有时是一种因果关系.2.解题关键: 返回原文,准确定位.(1)可根据题干中的时间,地点,人物,数字等关键词返回原文.(2)可根据提干中或选项中的重点词(实词)以及重点词的同义词返回原文.(3)可根据出题顺序返回原文.(4)可通过长难句返回原文定位,一般来说,长难句都会是出题点.二.例证题1.标志: case, example, exemplify, illustration, illustrate, demonstration, demonstrate.2.解题关键: 不在于是否看懂例子,而在于是否找到例子所证明的观点.3.解题步骤:(1)首先返回原文找出该例子所在的段落.(2)80%的情况向上,20%的情况向下搜索该例子所支持的观点.(3)在4个选项中寻找与找到的观点表达最一致,意思最接近的作为例证题的正确答案.**特别注意: 有时候观点不太明确,需要根据例子之前的信息进行归纳总结,得出结论.4.错误答案的干扰方式:(1)混淆论据与论点(即:把例子本身的内容放在答案中作为干扰项)(2)列举无关的常识性内容,诱导你进行常识判断.三.词汇题1.标志: 在提干中明确指出原文中某处的单词或词组,要求辨别其意思.2.解题关键: 该单词本身并不重要,重要的是该单词的上下文.3.如果该单词认识,并且不超出大纲,那么该单词的字面意思必然不是正确答案;其正确答案是根据上下文推测出的一个更加深刻的含义,该含义也许与那个单词的表面意思没有任何关系.4.做题方法:(1)在上下文中寻找同词性的词或词组.(2)利用上下文逻辑关系把4个选项代入原文进行替换,看语意是否通顺,即看哪个选项语意上最符合原文信息.四.句子理解题1.标志: 在提干中明确指出原文中的某句话,要求理解其意义.2.解题关键: 做句子理解题重要的不是上下文,而是句子本身.3.解题步骤:(1)返回原文,对该句子进行语法,句法,词法的精确解析,要求正确理解该句子的深刻含义.(2)如果有时候该句话的含义不好确定时,则可以适当依据上下文进行判断,因为局部含义是由整体含义决定的.(3)一般来说,选项中的正确答案与该句话是同义关系,只不过是用了其他的英语词汇表达而已.(4)句子理解题的干扰项经常是不切合原文信息的过分推理.(5)正确选项不包含有过于绝对化的词语.五.指代题1.标志: 在提干中明确指出原文中的某个代词,要求辨别其指代关系.(常考的指代词有:it,that, one)2.解题步骤:(1)首先返回原文找到该代词所在的句子,并且准确分析理解该句话.(2)向上搜索找离它最近的名词,名词性短语或句子.(3)将找到的词,短语或句子的意思代入该句话替换该代词,看其意思是否通顺完整.(4)在选项中找出与找到的词,短语或句子的意思最接近的一个作为正确答案.六.主旨大意题1.标志: best title, main idea, main problem, conclusion, mainly discuss, mainly deal with,purpose, the author intends to, a digest of等.2.解题关键: 利用宏观阅读技巧做主旨大意题,做题时不管主旨题出现在文章的什么位置考察,都放在最后一道题去做.3.可以采用以下两种方法做题:(1)串线法: 通读文章首段的中心句和其余各段的第一句话,把其含义看作是一个整体.(2)逆向思维,快速作文法: 在两个选项难以分辨时,可以分别以其为作文题目,在头脑中快速构思该题目的写作提纲,若所构思的写作提纲与原文内容大致相符合者为正确答案,否则为干扰选项.4.注意:(1)做主旨题时要特别小心有些文章的首段仅仅是引言段,而不是文章的主旨所在.(2)主旨大意题错误答案的特征: 局部信息&范围过宽.七.作者态度题1.标志: attitude, believe, consider, think, deem, regard等.2.(1)正态度: 支持,乐观,赞同,赞扬,高兴等.(3)负态度: 反对,批评,怀疑,悲观,失望等.(4)客观,中立.<注意: 等价选项都不选!>3.有些选项注定不是正确答案: indifferent (漠不关心的), subjective (主观的), biased (有偏见的), puzzling / puzzled (迷惑不解的).4.判断作者态度题还可以采用以下两种方法;(1)当作者态度没有明确提出时,可以寻找文章中带有褒贬含义的感情色彩的词.(2)可以根据作者写作的主线以及举例的方式进行判断.5.作者态度一般与文章的中心主旨相关联,做题时一定不要把自己的态度纳入其中,而且要区分作者的态度与作者引用别人的态度的区别.八.判断题1.标志:(1)Which of the following is not true / correct /mentioned?(2)All of the following statements are true /correct /mentioned except?2.解题思路:(1)首先判断是3对1错还是3错1对.所谓的”对”是指符合原文的信息或符合作者的态度;所谓”错”是指与原文有矛盾或原文未提及的概念或与作者的态度相反.(2)做题时每个选项都应该返回原文再次定位,将他们与原文信息一一进行比较排除,不能通过主观印象进行判断.(3)注意这种题目的选项有时候考察的会是集中于某一段的信息,或4个选项具备一些共同的特征,所以做题时可以通过自然段定位的原则缩小范围,或者对比一下4个选项,找出其中可能存在的共同点,再回原文定位.九.推理题1.标志: infer, imply, learn等.2.解题关键: 绝大多数推理题的正确答案是原文信息的归纳总结或是原文信息的同义表达,正确答案与原文信息之间不存在推理关系.3.做题时可以通过提干返回原文定位,若提干提供的信息比较少时,可以依据选项返回原文定位.做题时一般要围绕文章中的一两个重点进行思考,特别要注意文章中含义深刻或结构复杂的句子,因为对作者所表达的意思不能够一下子完全看懂的长难句是该类题目命题所在.4.做题时一定不能想的太多,推的太远,能否把原文看懂才是关键.十.态度题的新趋势1.现在的文章不仅仅局限在考作者的态度,也开始考察文章中某些人的观点或态度,或者考察作者对文章中的某人的观点和态度的看法.所以做这种题目时首先应该看清楚题目考察的到底是谁对谁的态度.2.选项可能不再是态度明确的肯定或否定的词,而是改为带有程度限制的词,比如说:guarded(谨慎的), qualified(有条件的,有限制的), reserved(有保留的), tempered(温和的,缓和的), slight(轻微的)等,因为带有保留态度的观点比较客观,往往是正确答案.3.一般带有绝对化或过于强烈的词修饰的选项必错,比如说: strongly(强烈地),completely(完全地), entirely(全部地), absolutely(绝对地)等.***八大宏观阅读技巧一.花开两朵,各表一枝(1995年---第四篇)1.这种文章的写作模式是: 在文章的开始提出两个核心概念,随后分段论述.2.阅读这种文章的关键是: 把握两个概念的定义以及它们的区别与联系,还有两者之间各自的特征.二.独句段(2001年---第五篇)独句段也就是一个句子单独成段.阅读时应注意: 当独句段出现在文章的最开始或结束的时候,该独句段所传递的信息意思一般就是文章的中心思想.当独句段出现在文章中间部分的时候,一般起承上启下的作用.三.层层递进性文章(1995年---第三篇)1.写作模式: 文章的整体或几个段落论述的问题是从抽象到具体,从初级到高级,从简单到复杂的过程,并且每段的开始都可能会出现递进词.2.阅读这种文章应该把握: 文章的中心或几段的核心观点往往会出现在层层递进各段的最后一段.四.问题答案型文章(2001年---第三篇)1.写作模式: 在第1段中提出一个问题,在随后各段提供该问题的答案.2.阅读这种文章应该把握其中心,即该问题最直接最主要的答案.五.时文(1999年---第一篇)1.特征:(1)耸人听闻,吸引眼球.(2)貌似客观,内含态度.(3)抛砖引玉,引起争论.2.一般来说,时文的写作特点决定了其中心往往出现在首段的尾句或第2段的首句.六.开门见山型文章(1998年---第一篇)*写作特点: 直接给出观点,亮明作者的态度,然后摆出事实论据进行推理论证,这种题每段都会直扣文章主题.七. 平铺直叙型文章(1997年---第四篇)*写作特点: 事实与观点交叉出现,观点蕴涵在事实中,在字里行间达到阐明观点的目的.阅读时需要综合各段的内容,通过分析和归纳来判断中心.八. 起承传合型文章(1996年---第二篇)阅读时要把握”起”与”合”的前后呼应,也就是文章首尾的前后呼应关系.这种文章的观点在第1段中会出现,在最后1段中又会再次强调.***五大微观阅读技巧一.标点符号1.句号: 以句子为单位,把一个长的段落切分成几个相对较小的意群,阅读的重点是每段的首句和尾句.2.逗号: 两个逗号之间或一个逗号之后是一个补充说明成分,阅读时可以先不看,这样便于把握句子的主要信息.3.冒号: 冒号前后是从抽象到具体的过程,后面进一步具体补充说明前面的内容.4.分号: 分号前后是并列关系,包括结构上的并列&语意上的并列.5.破折号: 两个破折号之间或一个破折号之后是补充说明成分,阅读时可以先不看,这样便于把握句子的主要信息.6.引号: 其作用主要有以下两种(1)引用别人的观点用来支持作者的观点或者作为批判的对象.(2)在短语上或名词上加引号,表示反语或说反话.7.括号: 括号内的内容起补充说明或解释词义的作用.二.类比关系1.类比,引用,列举,举例都是为了说明观点.2.阅读时可以把类比看作是特殊的例证,重点找出作者支持的观点.3.阅读的重心是要识别一下类比的核心概念,作者把什么比喻成了什么,也就是类比或比喻的对象.三.虚拟语气1.作者写作时采用虚拟语气,一般表示建议,态度和观点,用来表达一种反事实假设.2.阅读时要重点体会作者利用正话反说,反话正说所传递的言外之意.四.长难句的解析1.主句从句多又长,即一个主句带多个从句,从句中又包含从句.阅读方法: 先抓主干,从前向后读句子,找出独立的谓语部分,把握复杂句中最核心的主谓宾语,再根据从句的连接词和引导词区分出主句和从句,层层扩展进行理解.2.一个句子中出现太多的现在分词短语,过去分词短语,to do结构和独立主格等.阅读方法: 阅读时要注意把握: 一个句子的主句最完整的特征就是完整的主谓结构,尤其是独立的谓语部分.句子中一个看似是句子的结构,如果没有独立的谓语部分,它就不是句子,而是分词短语或是独立主格的干扰,阅读时可以先跳过不看,便于把握句子的主要信息.五.长难句的基本语法结构(1)省略句(2)倒装结构(3)同位语从句(4)非限制性定语从句(5)强调结构(6)形式主语/形式宾语***做阅读题时应当注意以下四点1.一般情况下,考研的阅读理解的文章只会传递一个中心思路,每个段落的中心是围绕文章的中心去服务的.2.注意把握两种类型的文章:(1)议论文: 阅读的重点是作者的观点及其态度.(2)说明文: 阅读的重点是说明的对象及其特征.3.阅读每一篇文章时注意看清楚文章是由几个自然段构成时,还要按照逻辑关系恰如其分地给文章分层,这样便于做题时更准确的定位.4.阅读每一篇文章的重点是: 首段及每段的首尾句,还有文章中的转折关系处,因果关系处,让步关系处.我们可以快读的地方是: 例子的内容,引用的内容,具体的数字以及冒号后面的补充说明成分.。
徐绽阅读理解十大题型解题思路笔记
2013徐绽强化十大题型解题思路细节事实题1、标志：五个W（what when which who where），一个H( how )。
题干中提到的时间、地点、人物的细节信息，有可能针对文章的一句话或者几句话发问，一句话（同义改写）、几句话（正话反说）。
题干与选项之间可能存在因果关系。
2、解题方法：做题时返回原文，准确定位。
①根据时间地点返回原文定位。
②根据重点词或者同义词返回原文定位。
③根据出题顺序返回原文定位。
④通过复杂句返回原文定位，一般文章中的复杂句容易出考点。
句子理解题：1、标志：在题干中具体指出某句话要求判断其含义。
2、解题关键：关键不在于上下文，而在于句子本身（注意与词汇理解题区别）。
如果该句子过分复杂，难于理解，可适当根据上下文帮助理解，局部含义与整体和谐统一。
3、步骤:①返回原文对该句子进行精确解析，正确理解其含义。
②一般选项中的正确答案与原文本意相同。
③错误答案的特征往往是过分推理。
④正确选项不含过分绝对的修饰词。
中心主旨题：1、标志best title, main idea, main problem, purpose, conlusion, a digest of, mainly discuss, mainly deal with, convey, the author/text intends to do sth.2、关键：利用宏观阅读技巧，不管出现在什么位置考查，都当作最后一题来做。
3、方法：①串线法：通过手段主旨句以及其余段首句把其含义看成一个整体。
②逆向思维法：若有两个或者三个选项难于分辨，可以分别将其代入作文文章题目，并在头脑中迅速构思写作提纲，其中最符合原文结构的选项为答案。
4、特别注意：有些文章的首段只是引言，不是文章中心。
中心主旨题错误选项的特征是：局部信息或范围过宽。
推理题：1、标志：infer imply learn2、关键：绝大多数的推理题的答案是原文中心的同意表述，或原文的归纳总结，正确答案与原文不存在推理关系。
徐绽考研英语十大解题思路八大宏观阅读技巧五大阅读微观技巧错误答案十大特征正确答
徐绽考研英语十大解题思路八大宏观阅读技巧五大阅读微观技巧错误答案十大特征正确答 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】十大解题思路一、细节题1、题干上有五个W 一个H 提问，2、题干中明确的会提到时间、地点、人物或者事物等细节信息。
3、有可能针对文章中的一句话或者几句话发问。
4、题干和选项有可能考察一种因果关系。
5、解题关键：返回原文，准确定位。
做题依据一定要紧扣文章本身返回原文：1、可以根据题干所列的地点、时间、人物、事物返回原文。
2、根据出题的顺序返回原文。
3、根据题干中或四个选项中的重点词，或同义词返回原文。
4、通过长难句返回原文。
二、句子理解题1、标志：题干中明确指出是原文中的某句话，重要的不是上下文，而是句子本身。
2、步骤：（1）重点是返回原文，对该句子进行语法、句法、词法的精准解析。
正确（不能推）理解该句子的深刻含义。
（2）若该句话的含义不能确定，则适当依据上下文进行判断。
局部含义有整体含义决定。
（3）一般来说，选项中的正确答案与原句是同义关系，只不过用其他短语表达。
3、错误选项特征：推的过远，做题时注意把握理解度。
4、正确选项不包含过于绝对化的词语。
三、主旨大意题1、标志：best title， main idea， main problem ，conclusion ，mainly disguss， mainly deal with 或者问作者的写作目的purpose the author intends to do sth a digest of利用宏观阅读技巧作主旨题，不管是出现在什么位置，都把他作为最后一题来做。
2、方法：（1）段落少，用串线法。
(2）快速作文法：两个选项难以分辨的时候，用这两个选项做作文，快速给出提纲。
3、选项不能选择局部信息，也不能选范围过宽的信息。
四、态度题1、标志：题干中出现attitude ，believe ，consider， deam， regard，deem2、作者态度可以分为三大类：（1）正态度：支持，乐观，赞同（2）客观、中立、公正（3）反对、批评、怀疑3、等价选项都不选4、有些选项一定不是正确答案（永陪选项）：indifferent（漠不关心）；subjective（主观的biased（有偏见的）；puzzled（迷惑不解的）5、识别作者态度：方法一：可以根据作者论述的主线及举例的方式进行判断方法二：当作者态度没有明确提出时，找文章中有褒贬含义，含有感情色彩的词。
徐绽考研阅读笔记
考研阅读笔记（徐绽教学笔记）一、考研阅读文章内容包含：1、自然科学（natural science，包含医学，生物学，科学史）2、社会科学（social science）3、人文科学（humanities）重点关注社会科学的经济、教育、心理、传播二、考研阅读体裁包含议论文、说明文议论文：重点在于理解作者的观点及其态度说明文：要把握说明的对象及其特征三、大纲的九点要求：1、阅读速度：每分钟60个单词2、理解主旨要意：(串线法)（每段都有主题，把所有主题串起来，文章主题就显现出来了）（主题一般在段首句或者尾句）3、理解文中的具体信息。
（主要是长难句—会出句子理解和细节事实题，这两种题型后面有介绍）4、理解文中的概念性含义5、进行有关的判断，推理和引申6、根据上下文推测生词的词义（重点看上下文，首先要忽略字面意义）7、理解文章的总体结构以及上下文之间的关系8、理解作者的意图、观点或态度（作者态度题和文章态度题）9、区分论点和论据四、考研阅读的三大特点：1、有一定的超纲词出现，句型结构复杂2、作者观点不一定明确3、四个选项干扰度很强，有一定的迷惑性五、考研阅读的做题步骤（三步走）：第一步：通篇细读，把握全文衷心，各段核心内容（重点读首段，以及各段的首尾句），通读文章-10分钟，做题-10分钟第二步：仔细审题干，确定题目类型，返回原文定位，再次阅读文章。
返回原文定位有三种方法;1、通过关键词回原文定位，关键词首选大写字母，时间，地点，任务，数字等。
2、根据长难句定位，其出现绝对是考点，重点3、根据自然段定位原则（譬如第一题考的是第一自然段，那第二题就是第二自然段，以此类推。
还有别的情况，譬如第一题考的是全文的内容，那第二题就是第一自然段，同样以此类推）第三步：分析选项对比原文信息得出答案。
六、以下是考研阅读题型，方法，与技巧十大解题思路之细节事实题1、标志：（1）题干中明确提到时间，地点，人物，事物等细节信息（2）针对文章的一句话（可能考同意改写或正话反说，反话正说）或者几句话（归纳总结）发问。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
暑期强化——徐绽考研阅读理解第一部分十大解题思路一、细节题标志:1、题干上有五W一H提问,2、题干中明确的会提到时间、地点、人物或者事物等细节信息。
3、有可能针对文章中的一句话或者几句话发问。
4、题干和选项有可能考察一种因果关系。
5、解题关键:返回原文,准确定位。
做题:做题依据一定要紧扣文章本身返回原文:1、可以根据题干所列的地点、时间、人物、事物返回原文。
2、根据出题的顺序返回原文。
3、根据题干中或四个选项中的重点词,或同义词返回原文。
4、通过长难句返回原文。
二、句子理解题1、标志:题干中明确指出是原文中的某句话,重要的不是上下文,而是句子本身。
2、步骤:(1重点是返回原文,对该句子进行语法、句法、词法的精准解析。
正确(不能推理解该句子的深刻含义。
(2若该句话的含义不能确定,则适当依据上下文进行判断。
局部含义有整体含义决定。
(3一般来说,选项中的正确答案与原句是同义关系,只不过用其他短语表达。
3、错误选项特征:推的过远,做题时注意把握理解度。
4、正确选项不包含过于绝对化的词语。
三、主旨大意题1、标志:best title main idea main problem conclusion mainly disguss mainly deal with或者问作者的写作目的purpose the author intends to do sth a digest of利用宏观阅读技巧作主旨题,不管是出现在什么位置,都把他作为最后一题来做。
2、方法:(1段落少,用串线法。
(2快速作文法:两个选项难以分辨的时候,用这两个选项做作文,快速给出纲。
3、选项不能选择局部信息,也不能选范围过宽的信息。
四、态度题1、标志:题干中出现attitude believe consider deam regard2、作者态度可以分为三大类:(1正态度:支持,乐观,赞同(2客观、中立、公正(3反对、批评、怀疑3、等价选项都不选4、有些选项一定不是正确答案(永陪选项:indifferent(漠不关心;subjective(主观的biased(有偏见的;puzzled(迷惑不解的5、识别作者态度:方法一:可以根据作者论述的主线及举例的方式进行判断。
方法二:当作者态度没有明确提出时,找文章中有褒贬含义,含有感情色彩的词。
6、特别注意作者的态度一般与文章中心相联系。
做题时不要把自己的态度纳入其中,而且要注意区分作者的态度和作者引用别人的态度。
五、态度题的新趋势:1、现在题目的考察不仅仅局限于作者的态度,也开始考察文章中某人的观点和态度,做题时特别应该注意看清楚题目考察的是谁对谁的态度。
2、选项可能不在是态度明确的肯定或者否定的词,而是改为带有程度限制的词语,带有如下词语的选项往往是正确的:quarded慎重的,qualified有条件的,tempered 缓和的,因为带有保留态度的观点比较客观,一般带有绝对化或者过于强烈的刺绣是的选项必然是错误的,如:strongly completely entirely六、推理题1、标志:往往出现infer imply learn2、解题关键:(1绝大多数推理题答案是文章中心或原文某句话的同义表达。
正确答案与原文之间基本上不存在推理关系。
(2做题时看是否可以通过题干返回原文,或者依据选项返回原文,一般围绕文章中的一两个重点句进行思考,特别注意文章中含义深刻或者结构复杂的句子。
因为对作者所表达的意思不能一下子理解的长难句是命题所在。
尤其注意:做题时不能想的太多,推的太远,是否能把原文看懂才是关键。
七、例证题的解题思路1、标志:example exemplify illustration demonstration2、解题关键:不在于是否看懂了例子,而在于是否找到了例子所支持的观点。
3、步骤:(1返回原文,找出该例子支持的观点。
80%向上,20%向下(2在四个选项中寻找与找到的论点表达最一致,意思最接近的一个。
注意:有时候例证题所支持的观点需要归纳总结。
4、错误答案的论述方式:混淆论点与论据;列举无关常识。
八、判断题1、标志:which of the following statement is not ture? All of the following is ture except...2、思路:(1首先判断是三对一错还是三错一对,所谓对是符合原文或者符合作者态度的。
所谓错是指原文有矛盾或者原文未提及的概念,或者与作者态度相反的内容。
(2每个选项力争返回原文,与原文信息进行一一比较排除(3注意这种题目的选项,有时候会集中于某段的信息或者各具一些共同特征,所以做题时可以先对比一下四个选项,找出其中可能存在的共同点,再回到原文定位。
九、词汇题1、标志:在题目中明确指出某处的单词或者词组,要求辨别其意思。
2、关键:该单词并不重要,重要的是上下文。
3、如果该单词认识,并且不超纲,那么他的字面意思绝对不是正确答案。
其正确答案是根据上下文推出的更深层的含义,该含义也许与原单词表面意思没有关系。
4、方法借助上下文理解,在上下文中寻找同性词或词组,利用上下文中逻辑关系将四个选项代入替换,看语义是否通顺。
十、指代题1、标志:在题干中明确指出某个代词要求辨别it that one they2、步骤:(1返回原文,定位代词,并且准确理解分析该句话。
(2向上搜索离其最近的名词、短语、句子。
(3将找到的词,短语,句子带入替换,看是否通顺。
(4在四个选项中,找与找到的词最接近的选项。
第二部分八大宏观阅读技巧一、花开两朵,各表一枝写作的模式一般是开始提出两个核心概念,随后分段论述。
阅读这种类型的文章,关键是要把握两个概念的定义以及它们的区别于联系。
二、问题答案型改写作模式往往是在第一段出现一个问题,在随后的各段提供该问题的答案。
阅读时重点理解该文章的中心,其中心就是该问题的最直接最主要的答案三、时文特点:耸人听闻,吸引眼球;貌似客观,内涵态度;抛砖引玉,一起争论阅读时文时,把握时文的中心出现在手段的末句,或者二段的首句。
四、独句段出现一个句子单独成段,特别是其出现在文章开始或者结尾,一般其表达的是文章的中心思想。
若位于文章中间部分一般是承上启下的作用。
五、开门见山文章的写作特点是:直接给出观点,摆出事实论据,进行推理论证,每段都紧扣文章的主题。
六、启承传合阅读时要抓住论点,区分论点合论据的关系,因为题目设计往往围绕论点进行,并要注意把握文章首尾的前后呼应关系。
七、平铺直叙事实合观点交叉出现,在字里行间达到阐明观点的目的,需要大家综合各段内容,通过分析和归纳判断。
八、层层递进一篇文章的整体,或者几个段落论述的问题,由从抽象到具体,从初级到高级,从简单到复杂的过程,且各段从开始都出现递进词,阅读时注意把握这种文章的中心,或几段的核心。
观点必然出现在层层递进各段的最后一段。
第三部分五大微观阅读技巧一、虚拟语气1、作者写作时采用虚拟语气,一般表示建议、态度、和观点,用来表达一种反事实的假设。
2、阅读时,重点要体会作者利用反话正说,正话反说所传递的言外之意。
二、长难句1、主句,从句多又长,一个主句带多个从句,从句又含从句2、方法:(1先抓整句话的主干,从前向后读句子,找出独立的谓语部分,把握复杂句中,最核心的主谓宾语,再根据从句的连接词,区分主从句,层层扩展进行理解。
3、分词短语、to do结构,独立主格的干扰注意理解主句最完整的特征就是有完整的主谓结构,尤其是独立的主谓语部分,一个看似句子的结构,如果没有独立的诸位部分,它不是句子,而是分词短语、to do结构,独立主格。
三、长难句基本语法结构1、形式主语或宾语2、强调句结构3、非限制性定语从句4、同位语从句5、倒装结构6、省略句四、标点符号的作用1、句号:用来分割句子,以句子为单位把一个长的段落切分成为不同的句型。
2、逗号:两个逗号之间,或者一个逗号之后是用是一个补充说明成分,可以先不看。
3、冒号:冒号前后是从抽象到具体的过程,后面进一步是具体补充说明前面的内容。
4、分号前后是并列关系,包括结构上并列和语义上的并列。
5、破折号:两个破折号之间或者一个破折号之后是补充说明成分,可以先不看。
6、引号:一种作用是用来引用别人的观点,用来支持作者观点,或者是作为批判的对象。
一种是说反话,表示反语。
7、括号:补充说明的作用。
五、类比关系1、类比,引用,举例都是为了要说明观点,阅读时可以把类比看做特殊的例证,重点是要找出作者所支持的观点。
2、阅读的时候注意识别一下类比的核心概念,作者把什么比喻成了什么,也就是类比或者比喻的对象。
第四部分其他一、阅读三个步骤:1、通读全文,把握中心2、仔细审题,返回原文3、重叠选项,得出答案二、从五个角度精读:1、抓住文章的中心,和论述的宏观结构。
(泛读2、认真把握各段大意,争取用1—2个词或者短语概括其意,并把意义相近的段合并成为一个整体。
3、以段为单位,对文章进行更加深入的分析,也就是对单词,词组的背诵以及对长句的精确翻译,整文的朗读和背诵。
4、佳句摘录,模仿写作。
5、换位思考,分析出题人为什么选这样的文章,难度在哪里,论述的结构是什么。
并对每一个选项都精确分析,找出正确答案在文中的出处。
三、错误选项的十大特征:1、无中生有,乃原文中未提及的概念2、正反混淆3、所答非所问(选项符合原文,但是不符合题干4、扩大范围5、因果倒置6、常识判断(符合常识的不一定是正确答案,但是不符合常识的一定不是正确答案7、过分绝对。
(never must no+名词,若有缓和就不是错误的8、推的过远9、变换词性10、偷换概念四、正确答案五大特征:1、正确答案通常与文章中心思想,主旨大意有关。
2、正确答案所在位置(1首段段尾句(2转折处(3因果关系处(4条件关系处3、正确答案设置的特点往往利用同义词的替换,或者正话反说,反话正说。
4、正确答案从语义上去理解经常含有不肯定的语气词和委婉表达的词:can may might尤其是推理题的答案常这样设置,以显示推理题所论述含义的相对性。
5、正确答案具有概括性,深刻性,因为其考查的对象是阅读文章的重点和要点。
五、遇到难的单词时:A、如果影响到文章的理解时要要根据上下文进行判断。
B、不影响整体理解时可直接跳过,重要的是要相信自己能读懂。
六、关键的句子读不懂时关键的句子读不懂时,首先从结构角度进行缩句,找出独立的谓语动词可以帮助理解句子的主干。
若连谓语动词都找不到可以借助上下文逻辑关系对这句话意思进行猜测。
七、遇到文章完全看不懂时:遇到难的文章时可通读文章第一句话和尾段第一句话看是否能把握住前后呼应的关系猜测文章大意,与此同时快速浏览全文,充分做记号。
记号点:1、显示文章结构的信息词:but、even、although、for example。