5.1《曲线运动》课件5 新人教版必修2
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新人教版物理必修2课件%3A5.1曲线运动 (共33张PPT)
翻滚过山车 做曲线运动
5.１曲线运动
一.曲线运动 1.概念: 轨迹是曲线的运动叫 曲线运动。
• 思考：曲线运动与直线运动除 了运动轨迹不同，还有什么区 别？
曲线运动中运动方向是时刻改变的。
问题： 怎样确定做曲线运动的物 体 在任意时刻的速度方向呢？
说一说
你能不能说清楚
砂轮打磨下来
的炽热的微粒
我们已经知道如何确定曲线运动的速度的方向：
v
.b
v
a.
d
v
c.
.
v
在曲线运动中，运动质点在某一点的即时速度的
方向，就是通过这一点的曲线的切线的方向。
5.１曲线运动
一.曲线运动 1.概念: 轨迹是曲线的运动叫曲线 运动。
2.速度方向： 质点在某一点（或某一时刻）的 瞬时速度方向沿曲线在这一点的
切线方向。
A、一定做匀加速直线运动
B、一定做匀减速直线运动
C、其轨迹可能是曲线
D、其轨迹不可能是直线
4．关于做曲线运动的物体，下 列说法正确的是（ ）
AC
• A．它所受的合力一定不为零 • B．有可能处于平衡状态 • C．速度方向一定时刻改变 • D．受的合外力方向有可能与速
度方向在同一条直线上
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
5.１曲线运动
一.曲线运动 1.概念: 轨迹是曲线的运动叫 曲线运动。
• 思考：曲线运动与直线运动除 了运动轨迹不同，还有什么区 别？
曲线运动中运动方向是时刻改变的。
问题： 怎样确定做曲线运动的物 体 在任意时刻的速度方向呢？
说一说
你能不能说清楚
砂轮打磨下来
的炽热的微粒
我们已经知道如何确定曲线运动的速度的方向：
v
.b
v
a.
d
v
c.
.
v
在曲线运动中，运动质点在某一点的即时速度的
方向，就是通过这一点的曲线的切线的方向。
5.１曲线运动
一.曲线运动 1.概念: 轨迹是曲线的运动叫曲线 运动。
2.速度方向： 质点在某一点（或某一时刻）的 瞬时速度方向沿曲线在这一点的
切线方向。
A、一定做匀加速直线运动
B、一定做匀减速直线运动
C、其轨迹可能是曲线
D、其轨迹不可能是直线
4．关于做曲线运动的物体，下 列说法正确的是（ ）
AC
• A．它所受的合力一定不为零 • B．有可能处于平衡状态 • C．速度方向一定时刻改变 • D．受的合外力方向有可能与速
度方向在同一条直线上
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
新人教版高中物理必修二5.1 曲线运动 课件 (共19张PPT)
。2021年3月18日星期四2021/3/182021/3/182021/3/18
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16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/182021/3/18March 18, 2021
曲线运动是变速运动 ，具有加速度。
二、物体做曲线运动的条件
图5.1-5
实验表明：
物体做曲线运动的条件： 当物体所受的合力的方向与它的速度方向
不在同一直线上时，物体做曲线运动．
人造地球卫星的运动
地球
v F
抛体运动
1、
F≠0 (a ≠0)
归纳总结
变速 运动
F恒定（a 恒定）
F变化（a 变化）
匀变速 运动
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
物体做曲线运动．
轨迹是一条曲线;
某点的瞬时速度的方向，就是
特 通过这一点的切线方向; 点 曲线运动的速度方向时刻在改
曲
变，所以是变速运动，并且必
线 运
有加速度.
物理：5.1《 曲线运动》课件 (新人教版必修2)
1．曲线运动的速度 ． 曲线运动中速度的方向是在曲线上某点的________方 方 曲线运动中速度的方向是在曲线上某点的 是时刻________的，具有加速度，因此曲线运动一定 向， 是时刻 的 具有加速度， 运动， 是________运动，但变速运动不一定是曲线运动． 运动 但变速运动不一定是曲线运动． 2．曲线运动的轨迹 ． 做曲线运动的物体，其轨迹向________所指的一方弯 做曲线运动的物体， 其轨迹向 所指的一方弯 若已知物体的运动轨迹， 曲，若已知物体的运动轨迹，可判断出物体所受合外力的 大致方向，即合外力总是指向曲线的 大致方向，即合外力总是指向曲线的________． ．
●学法指导 1． 对物体做曲线运动的条件 ， 要从力与运动的关系 、 ． 对物体做曲线运动的条件， 要从力与运动的关系、 运动状态变化的原因的角度来理解，物体做曲线运动时， 运动状态变化的原因的角度来理解，物体做曲线运动时， 速度的方向时刻在变化，不管速率是否变化， 速度的方向时刻在变化，不管速率是否变化，其运动状态 肯定在变化，所以做曲线运动的物体必有加速度， 肯定在变化，所以做曲线运动的物体必有加速度，所以受 合外力肯定不为零． 合外力肯定不为零． 2 ． 运动的合成与分解 ， 指的是位移 、 速度 、 加速度 运动的合成与分解， 指的是位移、 速度、 等矢量的合成与分解，跟力的合成与分解一样， 等矢量的合成与分解，跟力的合成与分解一样，遵循相同 的平行四边形定则． 的平行四边形定则． 3． 抛体运动是在恒定外力作用下所做的匀变速曲线 ． 运动，恒定的外力是改变速度大小的原因， 运动，恒定的外力是改变速度大小的原因，也是改变速度 方向的原因． 方向的原因．
答案：运动员在手抓铁链转动时，链球做曲线运动， 答案：运动员在手抓铁链转动时，链球做曲线运动， 松手后，链球失去拉力， 松手后，链球失去拉力，由于惯性将沿此时的速度方向飞 而运动方向为此时刻的轨迹切线方向，由此可知， 出，而运动方向为此时刻的轨迹切线方向，由此可知， 做 曲线运动的物体，需要外力， 曲线运动的物体，需要外力，且外力方向与速度方向不在 一条直线上，做曲线运动的物体的速度方向为轨迹的切线 一条直线上， 方向. 方向
人教版必修二5.1曲线运动(共17张PPT)
(3)若v水＞v船则不论船的航向如何，总要被水冲向下游，怎样才能使船的航程最短呢？如图 1—3所示，设船头(v船)与河岸成θ角，合速度(v)与河岸成α角，可以看出：α角越大，船到下 游的距离x越短。那么，在什么条件下，α角最大呢？可见，以v水的矢尖为圆心,为半径画圆, 当与圆相切时如图1-4,α角最大。 此时sinα=v船/v水,船的最短航程为s=d/sinα=dv船/v水
6 Step Marketing Plan 质点在某一点的速度，沿曲线在这一点的切线
曲线运动速度
速度分解
曲线运动处理时可以将其分解为水平和竖直两个方向上的分运动，使得计算和运动分析都得到简化
合运动与分运动的关系 （1）等时性：各分运动经历的时间与合运动经历的时间相等。 （2）独立性：一个物体同时参与的几个分运动，个分运动独立进行， 不受其他分运动的影响。 （3）等效性：各分运动的叠加与合运动有完全相同的效果
曲线运动受力
帆船的运动曲线
受力方向
受力方向
运动轨迹
运动轨迹
如图所示，物体在恒力F作用下沿曲线从A运动到B，这时突然使它受力方向 反向(大小不变)，则物体以后的运动情况可能是( )
A．沿曲线Ba运动 B．沿直线Bb运动 C．沿曲线Bc运动 D．
θ
例：一条宽度为L的河，水流速度为为v水，已知船在静水中的航速v船，那么 （1）怎样渡河时间最短？ （2）若v水＜v船,怎样渡河位移最小？ （3）若v水>v船,怎样渡河船漂下的距离最短？
(1)如图1—1所示，设船的航向与河岸成任意角θ斜向上，这 时船速在y轴方向v y=v船sinθ,渡河所需的时间为L/v船sinθ可以 看出：在L、v船一定时，t随sinθ增大而减小；当θ=900时， sinθ=1,最大，即船头与河岸垂直时，渡河时间最短，且 tmin=L/v船
新人教版高中物理必修二5.1《曲线运动》课件(共20张PPT)
曲线运动
知识准备
• 运动学的基本概念
① 速度是矢量，既有大小又有方向。 ② 加速度是速度对时间的变化率，只要速度变
化就有加速度。
• 动力学的基本规律
① 力是任何矢量）
一、什么是曲线运动
• 1、你认为下列哪些属于曲线运 动？
• （1）自由落体运动。 • （2）水平抛出的物体。 • （3） 圆周运动。
结论：
质点在某一点（或某一时刻） 的速度方向在曲线的这一点的
切线方向上。
数学概念：曲线的切线
过曲线上的A、B两点
作直线，这条直线叫
做曲线的割线。设想
B点逐渐向A点移动，
这条割线的位置也就
不断变化。当B点非
常非常接近A点时，
B
这条割线就叫做曲线
在A点的切线。
A
练
习 质点沿曲线从左向右运动,画出质点在A 、B、C 三点的速度方向。
• （3）在光滑的水平面上具有某一初速 度的小球在运动方向一侧放一条形磁 铁时小球将如何运动？
• 讨论：由于小球在运动过程中受到一 个侧力，小球将改变轨迹而做曲线运 动。
物
体
做 曲
物体做曲线运动的条件：
线 运
当物体所受的合力方向跟
动
它的速度方向不在同一直
的
线上时，物体做曲线运动。
条
件
a=0
匀速直线运动
•
踢出的足球
思 考
怎样确定曲线运动 中任意时刻（或任 意位置）的速度方
向呢？
如何确定曲线运动中，某点的运动方向？
实例1：撑开带有雨 滴的雨伞绕柄旋转， 伞边缘上的水滴如何 运动？
如何确定曲线运动中，某点的运动方向？
实例2：在旋转的砂轮上磨刀 具 思考问题：磨出的火星如 何运动？为什么？
知识准备
• 运动学的基本概念
① 速度是矢量，既有大小又有方向。 ② 加速度是速度对时间的变化率，只要速度变
化就有加速度。
• 动力学的基本规律
① 力是任何矢量）
一、什么是曲线运动
• 1、你认为下列哪些属于曲线运 动？
• （1）自由落体运动。 • （2）水平抛出的物体。 • （3） 圆周运动。
结论：
质点在某一点（或某一时刻） 的速度方向在曲线的这一点的
切线方向上。
数学概念：曲线的切线
过曲线上的A、B两点
作直线，这条直线叫
做曲线的割线。设想
B点逐渐向A点移动，
这条割线的位置也就
不断变化。当B点非
常非常接近A点时，
B
这条割线就叫做曲线
在A点的切线。
A
练
习 质点沿曲线从左向右运动,画出质点在A 、B、C 三点的速度方向。
• （3）在光滑的水平面上具有某一初速 度的小球在运动方向一侧放一条形磁 铁时小球将如何运动？
• 讨论：由于小球在运动过程中受到一 个侧力，小球将改变轨迹而做曲线运 动。
物
体
做 曲
物体做曲线运动的条件：
线 运
当物体所受的合力方向跟
动
它的速度方向不在同一直
的
线上时，物体做曲线运动。
条
件
a=0
匀速直线运动
•
踢出的足球
思 考
怎样确定曲线运动 中任意时刻（或任 意位置）的速度方
向呢？
如何确定曲线运动中，某点的运动方向？
实例1：撑开带有雨 滴的雨伞绕柄旋转， 伞边缘上的水滴如何 运动？
如何确定曲线运动中，某点的运动方向？
实例2：在旋转的砂轮上磨刀 具 思考问题：磨出的火星如 何运动？为什么？
新教材人教版必修第二册 5.1 曲线运动 课件(28张)
(√ ) 4.曲线运动中速度的大小不断发生变化,速度的方向不变.
(× ) 5.做曲线运动的物体,有可能处于平衡状态.( × ) 6.做曲线运动的物体,所受的合力的方向有可能与速度方 向在一条直线上.( × )
探究一 曲线运动的速度方向 问题情境 如图所示,某同学做观察做曲线运动的物体的速度方 向的实验:在水平桌面上放一张白纸,白纸上摆一条由几 段稍短的弧形轨道组合而成的弯道,使表面沾有红色印泥
4.你能结合以上探究和生活经验,总结出物体做曲 线运动的条件吗?
答案:当物体所受合力的方向与它的速度方向不在 同一直线上时,物体做曲线运动.
过程建构
1.物体做曲线运动的条件. (1)动力学条件:合力的方向与速度方向不在同一条直 线上.这包含三个方面的内容: ①初速度不为0; ②合力不为0; ③合力与速度方向不共线. (2)运动学条件:加速度的方向与速度方向不在同一条 直线上.
知识点一 曲线运动的速度方向 1.汽车在盘山公路上的运动是什么运动?为什么?
答案:曲线运动.因为汽车运动的轨迹是曲线.
2.如图显示了砂轮打磨金属块时,脱 落“火星”的运动轨迹.“火星”在 脱落前瞬间的速度方向如何?
答案:“火星”沿着从砂轮飞出点的切线方向飞出.
3.质点在某一点的速度方向,沿曲线在这一点 的 切线方向.
探究二 物体做曲线运动的条件 问题情境 如图所示,在光滑水平桌面上放一斜面,一钢球从斜面上 无初速度滚下.
甲
乙
丙
1.如图甲所示,钢球滚至光滑水平桌面后将做什么运动?
为什么? 答案:钢球滚至光滑水平桌面后将做匀速直线运动.因为
钢球在光滑水平桌面上仅受重力和支持力,它们是一对平衡
力.
2.如图乙所示,在钢球运动路线的正前方放一块磁铁,钢球 将做什么运动?为什么?
(× ) 5.做曲线运动的物体,有可能处于平衡状态.( × ) 6.做曲线运动的物体,所受的合力的方向有可能与速度方 向在一条直线上.( × )
探究一 曲线运动的速度方向 问题情境 如图所示,某同学做观察做曲线运动的物体的速度方 向的实验:在水平桌面上放一张白纸,白纸上摆一条由几 段稍短的弧形轨道组合而成的弯道,使表面沾有红色印泥
4.你能结合以上探究和生活经验,总结出物体做曲 线运动的条件吗?
答案:当物体所受合力的方向与它的速度方向不在 同一直线上时,物体做曲线运动.
过程建构
1.物体做曲线运动的条件. (1)动力学条件:合力的方向与速度方向不在同一条直 线上.这包含三个方面的内容: ①初速度不为0; ②合力不为0; ③合力与速度方向不共线. (2)运动学条件:加速度的方向与速度方向不在同一条 直线上.
知识点一 曲线运动的速度方向 1.汽车在盘山公路上的运动是什么运动?为什么?
答案:曲线运动.因为汽车运动的轨迹是曲线.
2.如图显示了砂轮打磨金属块时,脱 落“火星”的运动轨迹.“火星”在 脱落前瞬间的速度方向如何?
答案:“火星”沿着从砂轮飞出点的切线方向飞出.
3.质点在某一点的速度方向,沿曲线在这一点 的 切线方向.
探究二 物体做曲线运动的条件 问题情境 如图所示,在光滑水平桌面上放一斜面,一钢球从斜面上 无初速度滚下.
甲
乙
丙
1.如图甲所示,钢球滚至光滑水平桌面后将做什么运动?
为什么? 答案:钢球滚至光滑水平桌面后将做匀速直线运动.因为
钢球在光滑水平桌面上仅受重力和支持力,它们是一对平衡
力.
2.如图乙所示,在钢球运动路线的正前方放一块磁铁,钢球 将做什么运动?为什么?
人教版高一物理必修二第五章曲线运动第一节《曲线运动》课件(共13张)
练习题3
• 3、某物体受同一平面内的几个力作用而做
匀速直线运动，从某时刻起撤去其中一个
C 力，而其它力没变，则该物体(
)
• A、一定做匀加速直线运动
• B、一定做匀减速直线运动
• C、其轨迹可能是曲线
• D.其轨迹不可能是直线
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。前进的路上 照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！ 古之立大 之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已， 理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭 而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良策， 吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐 其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与 行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不 越高，所需要的能力越强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋 交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边人，多一点宽容，多一份担 为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地 载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立 川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不 进者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器做学问和学 次的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁 要。重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。 久的一个人，而是心里没有了任何期望。要铭记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一 看他贡献什么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相知， 幸福的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！ 不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世
人教版高中物理必修二课件：5.1《曲线运动》 (共14张PPT)
答案：D
小结：
曲线运动的速度方向是过曲线上某点的切线方向． 当物体所受的合外力方向跟它的速度方向不在同一
直线上时，物体做曲线运动．
课堂练习
练习1、关于曲线运动，下列说法正确的是： （）
A．曲线运动一定是变速运动
B．曲线运动速度的方向不断的变化，但速度 的大小
可以不变
C．曲线运动的速度方向可能不变
D．曲线运动的速度大小和方向一定同时改变
提出问题：
为什么有些物体做直线运动， 有些物体会做曲线运动？
二、物体做曲线运动的条件是什么呢？
物体做曲线运动的条件：
当物体所受的合外力方向跟它的速度方向不 在同一直线上时，物体做曲线运动．
交流讨论
１．飞机仍炸弹，分析为什么炸弹做曲线运 动呢？ ２．盘山公路路面有什么特点？火车铁轨在 转弯道处有什么特点呢？
课堂练习
练习２、以下说法正确的是： A．物体在恒力作用下不可能做曲线运动 B．物体在变力的作用下不可能做直线运动 C．物体在恒力作用下可能做曲线运动 D．物体在变力的作用下可能做直线运动
•3、教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。
•4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。
•5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/212021/11/212021/11/2111/21/2021
第五章 曲线运动 第一节 曲线运动
如何确定曲线运动的方向呢？
火星沿砂轮的切线方向飞出
思考、物体做圆周在圆弧的这一点的切线方向。
对一般的曲线运动瞬时速度方向如何呢?
对一般的曲线运动瞬时速度方向如何呢?
小结：
曲线运动的速度方向是过曲线上某点的切线方向． 当物体所受的合外力方向跟它的速度方向不在同一
直线上时，物体做曲线运动．
课堂练习
练习1、关于曲线运动，下列说法正确的是： （）
A．曲线运动一定是变速运动
B．曲线运动速度的方向不断的变化，但速度 的大小
可以不变
C．曲线运动的速度方向可能不变
D．曲线运动的速度大小和方向一定同时改变
提出问题：
为什么有些物体做直线运动， 有些物体会做曲线运动？
二、物体做曲线运动的条件是什么呢？
物体做曲线运动的条件：
当物体所受的合外力方向跟它的速度方向不 在同一直线上时，物体做曲线运动．
交流讨论
１．飞机仍炸弹，分析为什么炸弹做曲线运 动呢？ ２．盘山公路路面有什么特点？火车铁轨在 转弯道处有什么特点呢？
课堂练习
练习２、以下说法正确的是： A．物体在恒力作用下不可能做曲线运动 B．物体在变力的作用下不可能做直线运动 C．物体在恒力作用下可能做曲线运动 D．物体在变力的作用下可能做直线运动
•3、教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。
•4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。
•5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月2021/11/212021/11/212021/11/2111/21/2021
第五章 曲线运动 第一节 曲线运动
如何确定曲线运动的方向呢？
火星沿砂轮的切线方向飞出
思考、物体做圆周在圆弧的这一点的切线方向。
对一般的曲线运动瞬时速度方向如何呢?
对一般的曲线运动瞬时速度方向如何呢?
新人教版物理必修二5.1《曲线运动》 (共28张PPT)
课堂练习5 以下说法正确的是:
( CD )
A．物体在恒力作用下不可能做曲线运动
B．物体在变力的作用下不可能做直线运动
C．物体在恒力作用下可能做曲线运动
D．物体在变力的作用下可能做直线运动
课堂练习6
如图所示,物体在恒力的作用下沿从A曲
线运动到B,此时突然使力反向,物体 的运动
情况C是
()
A 物体可能沿曲线Ba运动
速度方向时刻改变
§5.1曲线运动
一.曲线运动的速度方向:
1.切线方向 2.时刻改变
§5.1曲线运动
思考:
曲线运动是匀速运动还是变速运 动?
答案:
变速运动
§5.1曲线运动
引深思考：
物体做曲线运动的条件是什么？
§5.1曲线运 动
二.物体做曲线运动的条 件
讨论:
在光滑的水平面上,有一具有初速度 的小铁球,给你一磁铁: （1）如何让小铁球做直线运动？
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
问题。
★教学方法 教师启发、引导，实验法、归纳法、讨
论、交流学习成果。
★教学工具 计算机、投影仪、CAI课件、小钢球、条形
磁铁。
5.1曲线运动 一.曲线运动的速度方向
§5.1曲线运动
讨论:
1.从砂轮上打磨下 来热的微粒沿 什么方向飞出? 切线方向
2.没有打磨下来时 运动到A点速度 的方向指向哪?
（2）如何让小铁球做曲线运动？
小结:
做曲线运动：
要受方向与速度不共线的外力
思考:
光滑水平面上放一质量为m的物体,受 如图的力F,分析运动情况.
V
F
外力
新人教版高中物理必修二：5.1《曲线运动》课件(共23张PPT)
曲线运动
曲线运动的位移
建立直角坐标系
问：曲线运动和直线运动相比，除运动轨迹不同， 还有什么不同？
曲线运动的速度方向在不断变化
怎样确定曲线运动中任意时刻（或任意位置）的 速度方向呢？
二、曲线运动的速度方向
火星沿砂轮的切线飞出 火星飞出的方向就是火星在该处的速度方向 则：火星的瞬时速度方向沿切线方向
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021 10:27:26 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/72021/3/72021/3/7Mar-217-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/72021/3/72021/3/7Sunday, March 07, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/72021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021
轨迹是曲线；运动方向时刻改变；是变速运动， 一定具有加速度，合力不为零。
3、做曲线运动的物体在某点速度方向是曲线
在该点的切线方向。
4、曲线运动的条件：运动物体所受合力方向
跟它的速度方向不在同一直线上。
谢谢
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/72021/3/7Sunday, March 07, 2021
②F合(a) 跟 v 不在同一直线上
曲线运动
F合(a) 恒定 → 匀变速曲线运动 F合(a) 变化 → 变加速曲线运动
物体的运动状态由其所受合外力与初速度 共同决定
练 习
曲线运动的位移
建立直角坐标系
问：曲线运动和直线运动相比，除运动轨迹不同， 还有什么不同？
曲线运动的速度方向在不断变化
怎样确定曲线运动中任意时刻（或任意位置）的 速度方向呢？
二、曲线运动的速度方向
火星沿砂轮的切线飞出 火星飞出的方向就是火星在该处的速度方向 则：火星的瞬时速度方向沿切线方向
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021 10:27:26 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/72021/3/72021/3/7Mar-217-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/72021/3/72021/3/7Sunday, March 07, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/72021/3/72021/3/72021/3/73/7/2021
轨迹是曲线；运动方向时刻改变；是变速运动， 一定具有加速度，合力不为零。
3、做曲线运动的物体在某点速度方向是曲线
在该点的切线方向。
4、曲线运动的条件：运动物体所受合力方向
跟它的速度方向不在同一直线上。
谢谢
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/72021/3/7Sunday, March 07, 2021
②F合(a) 跟 v 不在同一直线上
曲线运动
F合(a) 恒定 → 匀变速曲线运动 F合(a) 变化 → 变加速曲线运动
物体的运动状态由其所受合外力与初速度 共同决定
练 习
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结论：
做曲线运动的条件是：
F合与 V 的方向不共线运动: 1.速度方向:切线方向 时刻改变 2.条件: F合与 V 方向不共线
（ F合指向曲线的内侧）
课堂练习1
请同学们画出下面物体由A到C做曲线运动 中物体分别在 A、B、C点时的速度方向。
A
VA
B C
VC
VB
课堂练习2
• 教学重点 • 1、物体做曲线运动的方向的判定. • 2、物体做曲线运动的条件. • 教学难点 • 1、理解曲线运动是变速运动。 • 2、会根据物体做曲线运动的条件分析具体 问题。
温故知新
• 1.——是描述物体速度变化快慢的物理量。 • 2.速度是矢量。速度的变化有以下情况：— ——、———、————。 • 3.速度的定义式————。瞬时速度的定义 采取———的思维方法。
2.没有打磨下来时 运动到A点速度 的方向指向哪?
轨迹的切线方向
砂轮
切线方向
A
讨论2:
链球
链球运动到最 前方时放手好吗?
2.曲线运动的速度方向
曲线运动物体在某一点的速度方向， 沿曲线在这一点的切线方向。
B
A
3.曲线运动的运动性质
曲线运动中，至少速度的方向会改变 => 速度一定改变 => 一定存在加速度a
课堂练习5 以下说法正确的是:
( CD )
A．物体在恒力作用下不可能做曲线运动
B．物体在变力的作用下不可能做直线运动 C．物体在恒力作用下可能做曲线运动
D．物体在变力的作用下可能做直线运动
课堂练习6
如图所示,物体在恒力的作用下沿从A曲 线运动到B,此时突然使力反向,物体 的运动 情况是 ( C ) A 物体可能沿曲线Ba运动 B 物体可能沿直线Bb运动 C 物体可能沿曲线Bc运动 D 物体可能沿曲线B返回A
a
A、 Oa
B、 Ob C、 Oc D、 Od
v
b c
O F d
课堂练习4
1．当物体的初速度v0和所受的外力F分别满足下列小题 中所给定的条件时,物体的运动情况将会是 A.静止 B.匀速直线运动 C.匀加速直线运动 D.匀减速直线运动 E匀变速曲线运动 F.曲线运动 1.V0=0,F=0 （ A） 2.V0≠0,F=0 （ B ） 3.V0≠0,F≠0且恒定,方向相同 （ C ） D 4.V0≠0,F≠0且恒定,方向相反 （ ） E 5.V0≠0,F≠0且恒定,方向不在一条直线上 （ ） 6.V0≠0,F≠0不恒定,大小.方向都随着时间变化（ ） F
关于曲线运动，下列说法正确的是（ AB ） A．曲线运动一定是变速运动 B．曲线运动速度的方向不断的变化，但速度的 大小可以不变
C．曲线运动的速度方向可能不变
D．曲线运动的速度大小和方向一定同时改变
课堂练习3
小球在水平桌面上做匀速直线运动，当它受到如图所 示方向的力的作用时，小球可能运动的方向是( D )
曲线运动
教学目标
• （一）知识与技能 • 1、知道曲线运动中速度的方向，理解曲线运动是一种变速 运动。 • 2、知道物体做曲线运动的条件是所受的合外力的方向与它 的速度方向不在一条直线上。 • （二）过程与方法 • 1、体验曲线运动与直线运动的区别。 • 2、体验曲线运动是变速运动及它的速度方向的变化。 • （三）情感、态度与价值观 • l、能领略曲线运动的奇妙与和谐，增强对科学的好奇心与求 知欲。 • 2、激发参与科技活动的热情，善于将物理知识应用于生活 和生产实践中。
预习提纲
• 1.什么是曲线运动。你身边有哪些物体在做 曲线运动，请举例。 • 2.物体做曲线运动时，质点在某一点的速度 方向是怎样的？请举出实例感知曲线运动 的速度方向。
摩天轮
1.曲线运动
物体的运动轨迹是曲线的运动。
2、曲线运动的速度方向
观看以下图片思考相应问题
讨论1:
1.从砂轮上打磨下 来热的微粒沿什 么方向飞出?
所以，曲线运动一定是变速运动。
总结：曲线运动的特点
（１）轨迹为曲线 （２）某点速度方向沿过该点切线方向， v 速度的 方向在改变，一定为变速运 动 （３）一定有加速度
物体做曲线运动的条件
讨论:
在光滑的水平面上,有一具有初速度 的小铁球,给你一磁铁: （1）如何让小铁球做直线运动？ （2）如何让小铁球做曲线运动？