水的浮力专题(二)
浮力实验专题二 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系
浮力实验专题二探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系1（2010莱芜）在探究有关浮力的实验中：（1）如图所示，小明做了这样一个小实验：在水桶中装多半桶水，用手把空的饮料罐按入水中，体会饮料罐所受浮力及其变化，同时观察水面高度的变化。
依据这个小实验，对“浮力的大小与什么因素有关?”这一问题，你做出的猜想是______________。
（2）为验证阿基米德原理，实验需要比较的物理量是______________。
（3）下图是验证阿基米德原理的一个实验过程图，通过图中_____________两个步骤测出了浮力（选填代号即可）。
（4）小明同学利用上面实验中的器材和木块，进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。
但实验过程中有一个步骤与上图不同，这个步骤是_____________________（选填代号即可）。
2.（2011•丹东）如图所示，是某学习小组探究“浮力大小等于什么”实验过程。
（1）这个小组设计实验记录表格如下，请将计算结果正确填入表中。
（2）某小组根据表格内容，通过分析比较，得出结论＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿即：阿基米德原理。
该原理用公式表示为＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）在进行交流时，某同学提出一个猜想“浸没在液体里的物体受到的浮力可能与浸没在液体里的深度有关”。
如果你利用上述器材怎样完成这个探究实验。
①你进行实验的主要步骤是：②分析论证：3,（2015,龙东）小强为了“探究浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系”，做了如下的实验：(弹簧测力计每小格示数为0.5N)（1）请在A图中画出被测物体所受力的示意图。
（2）你认为更为合理的实验顺序是。
（3）通过实验你得到的结论是：浸在液体中的物体，所受浮力的大小等于__________________。
（4）请你根据小强在实验中获得的数据，计算物体的体积是 m3 ；你认为通过本实验获得的数据（填“能”或“不能”）计算出此物体的密度。
1.3 水的浮力2(浙教版新教材)
11、2010年5月，美国“海神”号潜艇在太平 洋成功下潜11000m深处，探秘世界上最深的马 里亚纳海沟．下潜过程中，潜艇体积不变，则 其受到的压强和浮力的变化情况是（ B A．压强逐渐变大，浮力逐渐变大 B．压强逐变小，浮力逐渐变小
D．压强逐渐变小，浮力大小不变
12、质量相等的实心铝球和铁球，分别挂 在两个弹簧秤上，然后将它们全部浸没在 水中，比较两个弹簧秤的示数，则（ B ） A．挂铝球的示数大 B、 挂铁球的示数大 C．一样大 D、无法确定
13、今年春，我国西南部分地区发生了特大旱 灾，解放军某部在一个很深的山洞中找到了水 源，水深4m。已知金属桶的容积为2×l0-3m3， 在匀速提起桶过程中，桶露出水面前的拉力为 l0 N，完全露出水面后，拉力变为35 N(绳子 与滑轮间的摩擦及绳重不汁，g=10 N／㎏)。 求： （1）水底受到水的压强； （2）金属桶 的质量； （3）金属桶的金属密度。
4、如图所示，利用弹簧测力计将物块慢慢地 浸入水中，请画出物体所受的浮力F与物块浸
入水中的深度h的图像。
5、如图所示，利用弹簧测力计将物块慢慢地
浸入水中，请画出弹簧测力计的读数F与物块
浸入水中的深度h的图像。
6、在抗洪抢险中，某村民自制了一个总 体积0.7米3的竹筏，放入河水中时有1/5 体积浸入水中。
B.两金属块物重相同 C.排开液体的体积相同 D.以上说法都不对
2、体积为250㎝3的物体轻轻地放入盛满 水的杯中，溢出m=100g水，则物体受到浮 力为（ C ） g 取10N/kg A F=2.5N B 1N<F<2.5N C F=1N D 以上都不对
物理教案：实验了解静水压力和浮力的原理 (2)
物理教案：实验了解静水压力和浮力的原理实验了解静水压力和浮力的原理引言：静水压力和浮力是物理学中重要的概念，在许多领域中都有广泛的应用。
本文将通过实验的方式来深入了解静水压力和浮力的原理，并探讨这些概念在日常生活中的一些应用。
一、实验背景和目的静水压力是指静止液体对容器壁或物体表面施加的压力。
浮力是指物体浸没在液体中时所受到的向上的压力。
本实验的目的是通过几个简单的实验，让学生们深入了解静水压力和浮力的原理。
二、实验方法和步骤1. 静水压力实验：a. 在实验室中准备一个长方形透明容器，将其填满水，并保持容器水平。
b. 将一个小塑料球放入容器内并观察。
c. 观察球的位置和形状，记录下观察结果。
d. 将球从容器中取出并用手推入水中，观察球下沉的情况。
e. 将球放回容器中，再用一个较重的钢球代替塑料球，观察钢球的运动情况。
2. 浮力实验：a. 在实验室中准备一个大号量筒，装满水，并保持水平。
b. 用一个弹簧测力计挂上一个球体，将球体放入水中，并记录弹簧测力计的读数。
c. 将球体慢慢提出水面，记录弹簧测力计的读数。
d. 分别计算球体在水中的重力和浮力，并比较两者的大小。
三、实验结果和分析1. 静水压力实验结果分析：通过观察塑料球和钢球在水中的运动情况，我们可以发现，放入水中的球受到来自水的压力。
当球越深入水中，所受到的压力越大，因为水的压力与深度成正比。
当球在水中静止时，所受到的压力相等于水压力与球体表面积的乘积。
由此可知，静水压力与深度和表面积有关。
2. 浮力实验结果分析：通过记录弹簧测力计的读数，我们可以发现，当球从水中完全浸没到浸没一部分时，所受到的浮力逐渐增大。
当球完全浸没时，浮力等于球的重力。
而当球部分浸没时，浮力小于球的重力。
由此可知，浮力与物体的体积有关。
当物体浸没到液体中，液体对物体的压力会产生一个向上的作用力，即浮力。
四、实验讨论和拓展静水压力和浮力在日常生活中有许多应用。
例如，潜水艇和潜水服利用浮力实现在水中停留和浮起。
中考物理总复习课件 精讲篇 教材系统复习 第11讲 浮力 小专题(二) 密度、压强、浮力综合
(1)图中水对容器底的压强？ (2)若从阀门放出m1＝300 g的水后，木块受到的浮力 多大？ (3)若从阀门继续放出m2＝200 g的水后，细绳的拉力 多大？
解：(1)水的深度： h＝L1＋L2＝10 cm＋20 cm＝30 cm＝0.3 m， 水对容器底的压强： p＝ρ水gh＝1×103 kg/m3×10 N/kg×0.3 m＝3×103 Pa；
求出木块的密度为0.08.×81×3 kg/m3.(水的密度ρ＝1.0×103 kg/m3；g取
10 N/kg)
103
8．(2020·德州)救援队用吊绳打捞沉到水池底部的实心长方体沉箱， 如图甲所示，提升过程中始终以0.15m/s的速度竖直向上匀速提起，图 乙是吊绳的拉力F随时间t变化的图象，整个提起过程用时80s，g取 10N/kg，水的密度为1.0×103kg/m3，不计水的阻力及水面高度的变 化．求：
N＝8.1×103
kg，
浸没时的浮力：
F浮＝G－F拉＝8.1×104 N－5.1×104 N＝3×104 N， 则V物＝V排＝ρF水浮g＝1.0×1033×kg1/0m43×N 10 N/kg＝3 m3， 沉箱的密度：
ρ物＝Vm物＝8.1×3 1m033 kg＝2.7×103 kg/m3.
9．(2021·恩施州)如图，柱状容器下方装有一阀门，容器底面积为S＝ 200 cm2，另有一边长为L1＝10 cm的正方体木块，表面涂有很薄的一层 蜡，防止木块吸水(蜡的质量可忽略)，现将木块用细绳固定在容器底 部，再往容器内倒入一定量的水，使木块上表面刚好与水面相平，绳长 L2＝20 cm，木块的密度为ρ木＝0.6×103 kg/m3.求：
F浮＝ρ水gV＝1×103 kg/m3×10 N/kg×7×10－4 m3＝7 N；
浮力综合训练二（最新版）
浮力综合训练二一．选择题（共25小题）1．两个质量相等底面积不等的圆柱形容器（S甲＜S乙），分别盛有甲、乙两种不同的液体，将两个完全相同的小球分别放入这两种液体中，小球静止时的位置如图所示，此时两液面刚好齐平．则下列说法中正确的是（ ）A．小球在乙液体中受到的浮力较大B．乙液体的密度较大C．甲液体对容器底的压强较大D．小球排开甲液体质量较大2．如图所示，在水平桌面上的盛水容器中漂浮一个质量分布均匀的正方体木块，木块露出部分占总体积的，若将木块露出水面的部分截去并取出，那么（ ）A．剩余木块的密度为0.4g/cm3，容器底所受水的压强不变B．剩余木块的密度为0.4g/cm3，容器底所受水的压强减小C．剩余木块的密度为0.6g/cm3，容器对桌面的压强变小D．剩余木块的密度为0.6g/cm3，容器对桌面的压强不变3．水平桌面上放有甲、乙相同的两个容器，盛有一定质量的水，现把两个形状和体积都相同的物体分别放入两容器中，当物体静止时，两容器中液面刚好相平，如图所示，下列说法正确的是（ ）A．两物体受到的浮力相等B．两容器底部所受液体压力不相等C．两物体的质量相等D．两容器对桌面的压力相等4．甲、乙两相同的容器中装有体积相等的两种液体，静止放置在水平桌面上，将同种材料制作的实心物体A、B分别放入两容器中，静止时液面等高，如图所示，则（ ）A．A的重力小于B的重力B．甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度C．甲杯对桌面的压力等于乙杯对桌面的压力D．甲容器底部所受液体压强小于乙容器底部所受液体压强5．甲溢水杯盛满密度为ρ1的液体，乙溢水杯盛满密度为ρ2的液体．将密度为ρA的小球A 轻轻放入甲溢水杯，小球漂浮且有体积露出液面，甲溢水杯溢出液体的质量是36g．将密度为ρB的小球B轻轻放入乙溢水杯，小球浸没在液体中，并下沉，乙溢水杯溢出液体的质量是30g．已知小球A与小球B体积之比是1：2（g取10N/kg）．则下列选项中正确的是（ ）A．小球A的质量为7.2g B．小球B的质量为30gC．ρ1与ρ2之比为3：1D．ρA与ρB之比为12：56．有甲、乙两个溢水杯，甲溢水杯盛满酒精，乙溢水杯盛满某种液体．将一不吸水的小球轻轻放入甲溢水杯中，小球下沉到杯底，溢出酒精的质量是40g；将小球从甲溢水杯中取出擦干，轻轻放入乙溢水杯中，小球漂浮且有的体积露出液面，溢出液体的质量是50g，已知ρ酒精=0.8×103kg/m3，下列计算正确的是（ ）①小球的质量是40g②小球的体积是50cm3③液体的密度是1.1×103kg/m3④小球的密度是0.9×103kg/m3．A．只有①②正确B．只有②③正确C．只有②④正确D．只有①③正确7．如图所示，A、B是两个体积相同的不同材料的实心球静止在水中，则（ ）A．两球重力不等，A球的重力大B．两球密度不等，B球的密度大C．两球所受的浮力相等D．两球所受浮力不等，A球所受的浮力较大8．在装有水的烧杯中漂浮着甲、乙两个实心球，两球露出水面的体积相等，已知两球的质量m甲＞m乙．当往水中慢慢倒入酒精并缓慢搅拌的过程中，甲球的浮力大小F与时间t的变化关系如图所示．则关于乙球开始沉没于液面之下的时刻t′与t0关系正确的是（ ）A．t′＞t0B．t′=t0C．t′＜t0D．乙球不可能沉入液面下9．如图所示，容器中装有一定质量的水，先后按甲、乙两种方式使物体A和小玻璃杯漂浮在水面上（图中细线重力及体积均不计）．设甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙，水对容器底的压强分别为p甲和p乙，则（ ）A．F甲＜F乙p甲=p乙B．F甲=F乙p甲=p乙C．F甲=F乙p甲＞p乙D．F甲＞F乙p甲＜p乙10．将体积相同材料不同的甲、乙、丙三个实心小球，分别轻轻放入三个装满水的相同烧杯中，甲球下沉至杯底、乙球漂浮和丙球悬浮，如图所示，下列说法正确的是（ ）A．三个小球的质量大小关系是m甲＞m乙＞m丙B．三个小球受到的浮力大小关系是F甲=F丙＜F乙C．三个烧杯中的水对烧杯底部的压强大小关系是p甲＞p乙＞p丙D．三个烧杯底部对桌面的压强大小关系是p′甲＞p′乙=p′丙11．质量相同的两个实心物体甲和乙，体积之比V甲：V乙=2：3，将它们轻轻放入水中，静止时所受的浮力之比F甲：F乙=8：9，ρ水=1×103kg/m3，下列说法正确的是（ ）A．甲，乙两物体都漂浮在水面上B．甲物体漂浮在水面上，乙物体浸没于水中C．乙物体的密度ρ乙=0.75×103kg/m3D．乙物体的密度ρ乙=0.85×103kg/m312．在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中，如图甲所示，将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且有的体积露出水面，如图乙所示，下列说法不正确的是（ ）A．木块的密度为0.6×103kg/m3B．甲、乙两图中，木块受到水的浮力之比是5：3C．甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是5：2D．甲图中容器对水平桌面的压力等于乙图中容器对水平桌面的压力13．如图所示，体积相等的A、B两实心球静止在水中，则（ ）A．两球受到的浮力相等B．两球受到的浮力不等，A球受到的浮力小C．B球的重力小于A球重力D．两球的密度不等，B球的密度小14．甲、乙两个实心物体，它们的质量相同，其密度分别为0.8×103千克/米3和0.4×103千克/米3的，甲、乙均被弹簧拉住，使它们静止在水中，受到的浮力分别为F甲和F乙，则下列判断正确的是（ ）A．甲、乙物块所受浮力之比为1：1B．甲、乙物块所受浮力之比为2：1C．甲、乙物块所受弹簧拉力之比为2：3D．甲、乙物块所受弹簧拉力之比为1：615．三个实心球甲、乙、丙体积相等，在液体中静止时的位置如图所示，下面说法正确的是（ ）A．三个球所受浮力一样大B．甲、乙两球的重力相等C．乙球的密度小于丙球的密度D．甲球的质量大于丙球的质量16．以下浮力的大小比较不正确的是（ρ煤油＜ρ水＜ρ铝＜ρ铜＜ρ水银）（ ）A．同样重的两个铜块甲和乙，甲浸没在水中，乙浸没在煤油中，甲受到的浮力大B．同样重的铝块和铜块，都浸没在煤油中，铝块受到的浮力大C．同样重的铝块和铜块，铜块浸没在煤油中，铝块浸没在水中，铝块受到的浮力大D．同样重的铝块和铜块，投入到水银中，铜块受到的浮力大17．俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中会漂浮，李子投入水中会下沉．对此现象，下列说法正确的是（ ）A．西瓜的密度比李子的密度大B．西瓜漂浮时所受浮力大于重力C．李子下沉过程中所受水的压强不变D．李子浸没后，下沉过程中所受浮力大小不变18．科技小组的同学想利用学到的浮力知识制作一个浮力秤．他们找来一个瓶身为柱状体的空饮料瓶，剪掉瓶底，旋紧瓶盖，在瓶盖系上一块质量适当的石块，然后将其倒置在水桶里，如图所示，如果该饮料瓶圆柱状部分的横截面积为50cm2，当浮力秤中不放被测物体时，水面所对位置恰好在零刻度线．使用时，只要把被测物体投入瓶中，从水面所对的刻度就可以直接读出被测物体的质量．以下关于该浮力秤的说法中错误的是（ ）A．这种浮力秤的质量刻度是均匀的B．石块的作用是降低重心使浮力秤能竖直浮在水面上C．在浮力秤“1”刻度线的右侧标明对应的质量应是50gD．在浮力秤中放入被测物体时，水对水桶底的压强将保持不变19．如图所示，放在同一水平面上的甲、乙两个相同容器内盛有不同液体，现将同一物块分别放入两个容器中处于静止时，两容器中的液面恰好相平．下列说法正确的是（ ）A．乙容器中物块受到液体的浮力较大B．甲容器中物块排开液体的质量较小C．甲、乙容器底部受到液体的压强相等D．甲容器中液体的密度比乙容器中的小20．如图甲所示，弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛有水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中，图乙中已经给出整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图象（g=10N/kg），则下列说法中错误的是（ ）A．圆柱体的重力为9NB．圆柱体所受的最大浮力为6NC．圆柱体的密度为1.5×103kg/m3D．圆柱体在刚浸没时下表面受到液体压强为600Pa21．如图所示，在一支平底试管内装入适量铁砂，然后先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里，两烧杯中液面相平齐．若试管在甲液体中受到的浮力为F甲、试管在乙液体中受到的浮力为F乙，甲液体对烧杯底的压强为p甲、乙液体对烧杯底的压强为p乙．下列关于它们大小关系正确的是（ ）A．F甲＞F乙B．F甲＜F乙C．p甲＞p乙D．p甲＜p乙22．两个完全相同的容器放在水平桌面中央，容器中分别盛有体积相同的甲、乙两种不同液体。
《浮力》专题练习(含答案)
浮力一、题一：如图所示，浮在水面上的一木块，浸入水中部分的体积是60cm3，露出水面的体积是40cm3，求：（1）木块受到的浮力是多少？（2）木块的密度是多少？题二：一物体（长方体）漂浮在液面上，如图甲所示。
对物体施加力的作用，使物体下降至图中的虚线位置。
已知水面到物体下表面的深度为h，水对物体下表面的压强为p，物体受到的浮力为F浮，p、F浮与h的关系如图乙所示，其中正确的是（）A．a、c B．a、d C．b、c D．b、d Bn4Xy2Z6AEKGBbDDQ1UepGkd7NiVUm1DFHObka0jiRNe70IdfQjgRaMU2QPK。
GuHv8A4gHSDu9ZWoN4WgUWxohx1n3Fv1zfYIgP1u。
题三：如图所示，一个边长为a的立方体铁块从图甲所示的实线位置（此时该立方体的下表面恰与水面齐平），下降至图中的虚线位置，则图乙是反映人给铁块的拉力F大小和铁块下表面在水中的深度h关系的图象，（g=10N/kg）求：（1）铁块的重力；（2）铁块浸没后所受的浮力；（3）铁块的体积。
题四：一只质量为60g的鸡蛋漂浮在盐水中，如图1所示，画出鸡蛋所受浮力的示意图。
图 1 图2题五：如图2所示，物体A在水中漂浮，画出物体A受重力和浮力的示意图。
题六：如图所示，气球下面挂个小石子，快速沉入水中。
下沉过程中说法正确的是（）A．气球受到水的压强不变，气球受到水的浮力不变B．气球受到水的压强不变，气球受到水的浮力变小C．气球受到水的压强变大，气球受到水的浮力不变D．气球受到水的压强变大，气球受到水的浮力变小题七：如图所示，气球下面挂个小石子，一起悬浮在水中。
缓缓沿容器壁加水，则气球和小石子将（）A．上升B．下降C．仍悬浮D．上述三种情况都有可能题八：通过实验认识了浮力后，9.3班的同学在老师的引导下，继续对“浮力的大小与哪些因素有关”进行了实验探究。
首先，他们经过讨论对“浮力的大小与哪些因素有关”提出如下猜想：猜想l：浮力的大小可能与物体的质量有关；猜想2：浮力的大小可能与液体的密度有关；猜想3：浮力的大小可能与物体浸入液体的深度有关；猜想4：浮力的大小可能与物体浸入液体的体积有关．小刚所在组的同学选用了一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯（分别装有一定量的水和酒精），对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。
专题09 浮力及其应用(解析版)(第2期)
专题09 浮力及其应用（解析版）（第2期）一、选择题1.（2022·湖北武汉）如图所示，三个相同的柱形容器中盛有体积相同的水或盐水，将重为3.0N 的圆柱体依次放入这三个容器中。
下列说法错误的是（ ）。
A. 图乙和图甲中圆柱体下表面受到水的压力之差大于0.7N ；B. 图丙和图乙中容器底上表面受到的压力之差等于0.1N ；C. 图丙中盐水的密度是1.1×103kg/m 3；D. 圆柱体的密度是3.0×103kg/m 3【答案】B 。
【解析】A ．图甲中，还没有浸没，甲上表面的压力为0，故图甲下表面的压力为==3N-2.7N=0.3N F F G F =-甲下浮甲图乙中，物体浸没，则+=+=3N-2N+=1N+F F F G F F F F =-乙乙下浮乙乙上乙上乙上乙上 图乙和图甲中圆柱体下表面受到水的压力之差=1N+0.3N=0.7N+F F F F F ∆-=-下乙下甲下乙上乙上在图乙中，上表面的压力大于0，故图乙和图甲中圆柱体下表面受到水的压力之差大于0.7N ，故A 正确，A 不符合题意；B ．丙图中，物体所受的浮力为=3N-1.9N=1.1N F G F =-丙浮丙乙图中，物体所受的浮力大小为=3N-2N=1N F G F =-乙浮乙图丙中物体上表面的压力为F F F =-丙下丙上浮丙同理，图乙中物体上表面的压力为F F F =-乙下乙上浮乙和图乙中容器底上表面受到的压力之差()=+-0.1N F F F F F F F F F F F ∆=-----=-乙下乙下乙下丙下丙下丙下上浮丙浮乙浮乙浮丙由于F F -乙下丙下未知，故图丙和图乙中容器底上表面受到的压力之差未知，故B 错误，B 符合题意；C ．圆柱体在乙和甲中都浸没，排开液体体积相同，且与圆柱体体积相同。
在图乙中，圆柱体所受的浮力为1N ，则圆柱体的体积为33-43=110110kg/m 10N/k =g1N m F V g ρ⨯=⨯⨯浮乙排水 图丙中，圆柱体所受的浮力为1.1N ，则盐水的密度是33-431.1N =110m =1.110kg/m 10N/kgF V g ρ=⨯⨯⨯浮丙酒精排 故C 正确，C 不符合题意； D ．圆柱体的质量为3N =0.3kg 10N/kgG m g ==圆 圆柱体的密度是33-430.3kg ==310kg /m 110mm V ρ=⨯⨯圆 故D 正确，D 不符合题意。
浙教版科学八年级上册1.3水的浮力(课件 13张PPT).ppt
板书设计
方向：竖直向上
大小：称重法 F浮= G物 — F拉
定义：浸在液 体中的物体受 到液体对它向 上托的力
水的浮力
产生：物体受到液 体对物体向上的和 向下的压力差
阿基米德原理：浸在液体中的物体受到竖 直向上的浮力,浮力的大小等于物体排开 的液体受到的重力。
谢谢
物体浸入液体的体积大小
物体浸入的液体的密度
设计实验方案：
浮力的大小
阿基米德原理 ：
浸在液体中的物体受到竖直 向上的浮力,浮力的大小等于 物体排开的液体受到的重力 。
课堂小结
一、浮力的定义浸在液体中的物体收到液体对它竖直向上托的力
二、浮力的方向 竖直向上
三、浮力的大小
F浮= G物 — F拉
阿基米德原理：浸在液体中的物体受到竖直向上的浮力, 浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。
如何确定在水中下沉的玩具蛋 是否有浮力存在？
想一想，并给出方案
浮力的大小
称重法： F浮= G物 — F拉
浮力的大小
A
B
C
D
E
F
G
浮力的定义
受力物体
浸在液体中的物体受到液体对它向上托的力
施力物体
浮力的大小
探究浮力的大小与那些因素有关？
建立假设 ：
物体浸没在液体中的深度 浸没在液体中的物体的质量
第3节 水的浮力
感受浮力的存在 请你说说日常生活中，那些现象与浮力有关？
将玩具蛋压入水中， 感受浮力的存在
浮力的方向
F浮 G
F浮 浮力方向：
竖直向上
G
浮力的产生
F向下
F向上
物体受到液体对物体向 上的和向下的压力差
第一章第5节水的浮力(第2课时)
气体与液体一样对浸在 其中的物体， 其中的物体，也具有竖直向 上的力，即也有浮力的作用。 上的力，即也有浮力的作用。
实验证明，阿基 实验证明， 米德的浮力，下 关于浸在液体里的物体所受的浮力， 列说法中不正确的是 [ ] A．浮力的方向竖直向上； 浮力的方向竖直向上； B．浮力的施力物一定是水； 浮力的施力物一定是水； C．浮力的大小与排开液体的质量成正比； 浮力的大小与排开液体的质量成正比； D．实心的铁球也能浮在液面上． 实心的铁球也能浮在液面上．
物块 重G物 物块在水 浮 中测力计 的读数F 的读数F拉
排开水受到的重 F = G排液=ρ液g V物块排开水m排液 g 排液= 物块受到水的浮 力 G排液=ρ液g V排液
力F浮= G物- F拉
的体积V 的体积V排液
4N
2.04N
1.96N
0.0002m3
1.96N
5. 实验结论： 实验结论：
F浮 = G排液
1.0× 千克/ 9.8牛 1.0×10 千克/米 ×9.8牛/千克
= 1.0×10-3米３ 1.0×
答：(1)浮力是9.8牛;(2)物块的体积是1.0×10-3米３ (1)浮力是9.8牛;(2)物块的体积是1.0× 浮力是9.8 物块的体积是1.0
作业： 作业： 1、作业本（二）； 作业本（ 222、预习课本22-26页。 预习课本22 26页
身边的科学
1．当你躺在浴缸的水中时，会有一种 变轻 了 当你躺在浴缸的水中时， 的感觉， 的感觉，同时浴缸的水面会 上升 。 2．人变轻是因为人受到 水的浮力 。水面上升 是因为人浸入水中后， 是因为人浸入水中后， 排开了一部分水 。
浮力的大小到底跟哪些因素有关呢？ 浮力的大小到底跟哪些因素有关呢？
2022年中考物理试题专题训练——压强与浮力专题2(word版含参考答案)
2022年中考物理试题专题训练——压强与浮力专题2(word版含参考答案)一、选择题1.（2022贵港，9）三块完全相同的冰块分别漂浮在甲、乙、丙三种不同液体中，这三种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙、ρ丙。
当冰块熔化后，甲液体液面高度不变，乙液体液面高度升高，丙液体液面高度降低。
下列关系正确的是A.ρ甲＜ρ乙＜ρ丙B.ρ丙＜ρ甲＜ρ乙C.ρ丙＜ρ乙＜ρ甲D.ρ乙＜ρ丙＜ρ甲2.（2022鄂州，15）如图所示，放在水平桌面上的三个完全相同的容器内，装有适量的水，将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内，待正方体静止后，三个容器内水面高度相同。
下列说法正确的是A.物体受到的浮力大小关系为FA＞FB＞FCB.三个物体的密度大小关系为ρA＞ρB＞ρCC.容器底部受到水的压力大小关系为F甲＞F乙＞F丙D.容器对桌面的压强大小关系为P甲=P乙=P丙3.（2022新疆，12）如图所示，盛有水的圆柱形小容器漂浮在盛有水的圆柱形大容器中，大容器的底面积是小容器的4倍（大、小容器壁的厚度均不计）。
现将体积相等的小球A、B投入小容器中，投入后，两容器内的水对各自容器底部压强的増加量相等。
小球A的密度的最大值为A.4某103kg/m3B.5某103kg/m3C.6某103kg/m3D.7某103kg/m34.（2022淮安，6）长江上一艘满载货物的轮船在卸完一半货物后，该艘轮船A.会浮起一些，所受浮力变小B.会浮起一些，所受浮力变大C.会下沉一些，所受浮力变小D.会始终漂浮，所受浮力不变5.（2022绵阳，12）我国10万吨级的“新光华”号半潜船拥有两个标准足球场大的甲板，为亚洲最大。
2022年1月，“新光华”号半潜船从巴西运载2.5万吨的超大型钻井平台回到广州。
半潜船装载钻井平台的工作过程示意图如图所示，半潜船先通过调整水舱里的压载水量，平稳地将船身和甲板潜入约30米深的水下，只露出船楼建筑；然后将漂浮的钻井平台拖拽到甲板正上方水面，半潜船开始排出水舱里的压载水，上浮到甲板与钻井平台底部接触时，将钻井平台绑扎固定在甲板上，继续排出水舱里的压载水，半潜船船身连同钻井平台一起上浮，浮出水面，最后静止。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
水的浮力专题（二）
1．阿基米德原理：
浸在液体里的物体，受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力，即
F浮=G排液= ρ液gv排液
2．物体沉浮的条件：
下沉：F浮< G物ρ液<ρ物
悬浮：F浮= G物ρ液=ρ物
上浮：F浮> G物ρ液>ρ物
漂浮：F浮= G物ρ液>ρ物
密度来判断沉浮条件的前提是要是均匀的实心物体。
3．浮力的成因：
根据液体压强的规律可知，液体内部的压强随深度
的增加而增加；在同一深度，液体向各个方向的压
强相等。
我们设想有一个立方体物块浸入液体中，
则物块的各个方面都将受到液体的压强。
由于四方
体的四个侧面都处在液体内部的同一深度，所以各
个侧面所受到的压强相等，受到液体的压力F=PS
也相等，这几个力相互平衡。
此外，物块上表面会
受到液体的压力P1，物块的下表面受到液体的压强
P2。
由于下表面所在的深度大于上表面所在的深度，所以下表面受到液体的压强大于上表面受到液体的压强，即P2>P1。
由于上下表面的表面积相等，由公式F=PS可知，物块上表面受到液体的压力F1要小于下表面受到液体的压力F2。
上下表面所受到的压力差就是物块所受到的浮力。
这一结论对其他任意形状的物体，以及物体只是部分浸入液体的情况也是适用的。
4．浮力的计算方法
（1）视重法：F浮=G物－G视（G视为物体浸在液体中时弹簧秤的读数）；（2）阿基米德定律：F浮=ρ液gV排
5．对阿基米德定律公式的理解应注意：
（1）公式中ρ是液体的密度，而不是浸入液体中的物体密度。
（2）公式中V排是物体浸入液体时排开液体的体积。
物体完全浸入，V排=V物
（3）浮力只跟物体排开的液体受到的重力有关，而与其他因素无直接关系。
与物体浸入液体的深度无关；与物体的形状无关。
（4）压力差法：F浮= F下－F上。
（5）平衡条件法：漂浮或悬浮时F浮=G物
6．物体浮沉条件的应用
（1）密度计
因为不同的液体密度不同，受到的浮力也不同。
密度计的下端装有铅丸或水银；密度计上所标的数值是纯数，这个纯数代表被测液体的密度与水的密度的比值（下大上小，刻度不均匀）。
（2）关于轮船
有多条载重线（吃水线），因为浮力的大小不仅与船只排开水的体积有关，而且和水的密度有关。
（3）关于潜水艇
例题：
例1．一个圆形容器内装有水，圆桶内横截面积为100厘米2，现将一冰块放入桶内，发现水面上升9厘米，已知冰的密度为0.9×103千克/米3，求：
（1）冰块的质量为多少？
（2）用手将冰块往水中按，恰好浸没时需要多大力？
解：（1）利用沉浮条件漂浮时：F浮= G物得
F浮= ρ液gv排液=G冰=m冰g
所以m冰=ρ液v排液=1克/厘米3×100厘米2×9厘米=900克
（2）浸没时F浮>G物，即F浮= G物+F
由（1）得m冰=900克
所以v冰=m冰/ρ冰=900克/0.9克/厘米3=1000厘米3=0.001米3
F浮= ρ液gv排液=1×103千克/米3×9.8牛/千克×0.001米3=9.8牛
F=F浮－G物=9.8牛－0.9千克×9.8牛/千克=0.98牛
例2．物体A将它放入水中，发现悬浮于水中。
现
用细绳将A通过滑轮与物体B相连，静止
时使得A有1米3露出水面，求物体B质量
为多少？
解：有受力平衡可知G B = G A－F浮
G B =ρ物vg－ρ液v排液g
利用沉浮条件悬浮时：F浮= G物即ρ液=ρ物得
G B =ρ液g（v－v排液）
=1×103千克/米3×9.8牛/千克×1米3
=9800牛
M B= G B/g =9800牛/9.8牛/千克=100千克
课内练习：
1．两支完全相同的密度计测甲、乙两个容器中液体的密度，根据图中所示的情况，关于两容器中的液体的密度ρ甲和ρ乙，以及密度计所
受浮力F甲和F乙的大小关系是（）
A．ρ甲<ρ乙，F甲=F乙B．ρ甲>ρ乙，F甲<F乙
C．ρ甲>ρ乙，F甲=F乙D．ρ甲<ρ乙，F甲>F乙
2．船从海里驶到河里时（）
A．船受到的浮力不变，船身沉下去一些甲乙B．船受到的浮力不变，船身浮上来一些
C．船受到的浮力变小，船身沉下去一些
D．船受到的浮力变大，船身浮上来一些
3．鱼肚内有鱼鳔（即鱼泡），当鳔内充满空气时，鱼的体积变，因而鱼排开水的体积变，鱼受到的浮力变．当浮力鱼所受到的重力时，鱼就上浮。
这与潜水艇上浮的原理。
当鳔内空气排出时，鱼的体积变，因而排开水的体积变，鱼受到的浮力变
，当浮力鱼所受到的重力时，鱼就下沉，这与潜水艇下沉的原
4．如图所示，A、B、C三个形状不同、体积相同
的实心物体浸入水中，都处于静止状态，它们所受
的浮力FＡFＢFＣ。
（填“大于”、“小
于”或“等于”）
5．相同质量的木块、铜块和铁块，同时投入水银中，它们静止时所受的浮力分别是F1、F2、F3，则F1F2F3（填“大于”、“小于”或“等
于”）
示，其中受到浮力最小的是（）
A．A球B．B球
C．C球D．三球受到的浮力一样大
球受到的浮力，A球的密度B球的密度。
（填“大
于”、“小于”或“等于”）
8、海底打捞中，一般采用浮筒的方法，现有一块质量为1吨的古代石碑沉在
海底，打捞队员打算用浮筒进行打捞，每只浮筒重2千克，充气后体积为1米3，请问至少需要多少个浮筒才能把石碑打捞上来？
9、有一块木块漂浮于水面上，其中木块的五分之四露出水面，且此木块为均
匀实心，求木块的密度？。