现代文阅读答题方法技巧汇总

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现代文阅读答题技巧和方法

现代文阅读答题技巧和方法

现代文阅读答题技巧和方法(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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做语文现代文阅读答题技巧

做语文现代文阅读答题技巧

做语文现代文阅读答题技巧一、整体把握文章读文章就像交朋友,得先整体认识一下。

拿到一篇现代文,先快速浏览一遍,大概知道这篇文章讲了啥,是写人、记事、写景还是说理的。

比如说,如果是写人的,那就要搞清楚写的是谁,这个人有啥特点;要是记事的,就得知道事情的起因、经过和结果。

可别小看这一步,就像你要去一个新地方,先得知道那地方大概啥样,这是基础。

二、理解题目题目可是文章的眼睛呢。

有些题目直接就告诉你文章的主旨了,像背影,你一看就知道这文章肯定和父亲的背影有关,而且这个背影肯定有特殊的意义。

还有些题目是个悬念,这时候你就要带着这个悬念去读文章,在文章里找答案。

比如说谁是最可爱的人,你就会好奇到底谁是最可爱的人呢?从题目入手,就像抓住了一把打开文章秘密的钥匙。

三、关注文章的开头和结尾文章的开头往往会引出主题或者给你一些暗示。

比如说很多文章开头就设置了一个场景或者提出一个问题,这就是在吸引你继续读下去,同时也可能和文章的主旨有关系。

结尾呢,很多时候是总结全文或者升华主题的。

就像一场演出,开头是序幕,结尾是谢幕,都很重要。

有的结尾会给人一种恍然大悟的感觉,有的会让你回味无穷。

四、分析文章结构现代文的结构一般有总分总、总分、分总这几种。

总分总就是先总的说一下,然后分开阐述,最后再总结一下;总分呢,就是先总的说,然后分开讲;分总就是先分别讲,最后总结。

搞清楚结构有助于你理解文章的逻辑关系,就像搭积木,知道了结构就能把各个部分组合得更好。

比如说一篇议论文是总分总的结构,那开头提出论点,中间用各种论据来论证,结尾再强调论点,这样逻辑就很清晰。

五、品味语言语文嘛,语言是很重要的。

现代文里有很多精彩的描写,像描写人物的外貌、动作、语言、心理,这些描写能让人物栩栩如生。

还有描写景物的,能让你仿佛身临其境。

要学会品味那些好词好句,看看作者是怎么运用修辞手法的,像比喻、拟人、夸张这些,它们能让文章更加生动有趣。

比如说“月亮像个大圆盘”就是比喻,把月亮的形状生动地描绘出来了。

初中语文现代文阅读理解答题技巧

初中语文现代文阅读理解答题技巧

• 二、答案来源:
• A.摘录材料中的原文、关键词语或语句 (诸如抓住议论句、抒情句和特殊修辞句、 文段中的关键形容词和动词)。
• B.提炼筛选主要的,剔除次要的。即先用 自己的话或材料中的语句来概括归纳,再 加以合并浓缩,留下重点语句。
• 三、温馨提示:
• 1.注意审题,领会出题者意图,围绕题目要 求作答,防止答非所问。
拟人化的作用;
• 第三人称:显得客观冷静,不受时空限制,便 于叙事和议论。
四、有关归纳内容要点的题型:
• 提问方式: 请概括某一段(或全文)的内容 要点。
• 答题模式: 分三步走, • 第一步划分本段的层次,
• 第二步提取要点词语,
• 第三步整合答案。
五、有关鉴赏人物形象的题型:
• 提问方式: 请简要分析文中的主人公的形象 • 答题模式: 按总分(分总)来回答。 • 先用一句话从整体上对该人物作出一个定性
• 再比如读《羞辱是炼狱》一文,要求谈谈 对文章的理解和体会。此题可用对比、比 喻作如下回答:“人生在世,难免遭受羞辱。
• 3.遣词造句细推敲 • 试题答案寥寥数语,要想吸引评卷老师,就得
尽量选用成语或四字词语,努力使句式整齐划 一,读来琅琅上口,使答案具有音乐美。 • 下面是某同学答案中的一句话:“这个故事很 感人,我读后受到了震撼,我终生不会忘记。” 很显然,此答案算不得上乘之作。如若添上几 个成语,变换一下句式便会大有改观:“这是 一个感人至深,催人泪下的故事,它使我的灵 魂得到了洗涤,使我的人格得到了升华,我将 永铭心头,没齿不忘!”
• 总体来说,描写有以下一些作用: ①再现自 然风光。②描绘人物的外貌及内心世界。 ③交代人物活动的自然及社会环境。
• 1.人物肖像、动作描写、心理描写: 更好展 现人物的内心世界、性格特征。

语文现代文阅读答题技巧总结

语文现代文阅读答题技巧总结

语文现代文阅读答题技巧总结在语文学习中,现代文阅读是一个重要的板块,也是很多同学感到棘手的部分。

其实,只要掌握了一定的答题技巧,就能提高答题的准确性和效率。

下面就为大家总结一些实用的语文现代文阅读答题技巧。

一、整体把握文章在阅读文章之前,先快速浏览一下题目,做到心中有数,带着问题去读文章。

阅读时,要注重整体感知,了解文章的主要内容、体裁、写作思路和作者的情感倾向。

可以通过关注文章的标题、开头、结尾以及每段的关键句来把握文章的主旨。

二、认真审题仔细阅读题目,理解题目要求,明确题目所考查的知识点和答题方向。

注意题目中的关键词,如“概括”“分析”“作用”“理解”等,这些词会提示我们答题的思路和方法。

三、筛选信息根据题目要求,在文章中快速定位相关内容,有针对性地筛选出有用的信息。

可以用铅笔在文中标记出关键语句和段落,以便答题时参考。

四、概括归纳对于需要概括的题目,要学会提取关键信息,去除冗余和次要的内容,将文章中的重要观点和事实进行简洁明了的归纳总结。

概括时要注意语言准确、简洁,不要照抄原文。

五、分析理解对于理解类的题目,要结合上下文,从文章的语境中去揣摩作者的意图和情感。

要注意分析句子的修辞手法、表现手法、表达方式等,从而深入理解句子的含义。

六、答题规范1、分点作答在回答问题时,尽量采用分点的方式,使答案条理清晰,易于阅卷老师批改。

一般可以按照“首先”“其次”“最后”或者“1”“2”“3”等序号来分点。

2、结合文本答题时要紧密结合文章内容,用文中的事例和语句来支持自己的观点和答案。

不能脱离文本,凭空想象或随意发挥。

3、语言规范使用规范、准确的语言来答题,避免使用口语化、随意的表述。

书写要工整,字迹清晰,避免错别字和语病。

七、常见题型及答题技巧1、词语理解题这类题目要求解释文中某个词语的含义。

答题时要先解释词语的本义,然后结合上下文分析其在文中的语境义。

如果词语运用了修辞手法,还要指出其修辞效果。

例如:“他在这片土地上辛勤耕耘,挥洒着汗水,‘耕耘’一词在这里有什么特殊含义?”答:“耕耘”本义是指犁地除草,泛指农耕之事。

现代文阅读答题技巧归纳一览

现代文阅读答题技巧归纳一览

现代文阅读答题技巧归纳一览现代文阅读答题技巧归纳一览现代文阅读,是各种考试中的必考科目之一。

它不仅考查考生的阅读理解能力,更是考查其综合素质的重要指标。

为了应对现代文阅读考试,考生除了在平时的阅读中提升自己的语文修养,还需掌握答题技巧,提高答题效率。

以下列举了现代文阅读答题技巧归纳一览,供各位考生参考。

一、题目分析1、先读题干,再看材料这是解决现代文阅读中的很多迷题的基本方法。

在做阅读理解时,不要贸然进入文章细节,可以先将所有的题干读一遍,然后再根据题目的要求带着问题去加工阅读材料。

2、多重整合,全面把握题意有时候一道题目,需要我们对不同的细节进行拼凑,才能得出正确的答案。

有时候一道题目,需要我们进行多次循环阅读,才能领悟到作者所要表达的内涵。

因此,在做阅读理解时,务必整体把握全文,做到多重整合。

3、区分各种题型同一篇材料中常常包含有各种不同类型的题目,需要我们懂得如何区分。

这些题目包括事实细节、文意推断、主旨概括、作者观点等各类题型,不同的题型有不同的答题技巧和方法,考生要能够在快速阅读中迅速辨认出各种类型的题目,分别采用不同的答题技巧。

二、答题技巧1、事实细节题事实细节题主要考察考生的文字理解能力和阅读速度,它要求考生在短时间内找到细节信息,是易错的题目类型之一。

答题技巧:一定要看清题干的要求,快速浏览材料,找到切入点。

一般来说,这些题目通常带有数字或者具体的描述词汇,可以帮助考生迅速定位细节。

2、意义推断题意义推断题是考核阅读能力的主要环节之一,是要求考生通过选择材料中隐含的信息,推断文章的整体意义。

答题技巧:除了要求考生具备较高的文字理解能力外,还需要考生具备深刻的文化和生活经验的储备。

通常要求考生总结各种生活情境、跨文化交流和其他复杂的社会事件,开展灵活的、事实的符号交流。

3、主旨概括题主旨概括题是考查考生对文章主旨的理解能力,要求考生能够通过全文,概括出文章的主题思想或中心思想。

答题技巧:整体理解全文,抓住重心,总结思路。

现代文阅读答题技巧

现代文阅读答题技巧

现代文阅读考试宝典一、赏析句子(一)从语言表达方面赏析句子1.从修辞角度赏析(1)比喻①能使深奥的道理变得浅显。

②能使人物形象鲜明。

③能使景物形象化。

④能给人丰富的想象。

⑤能使语言简练、明快、生动。

⑥能使标题醒目、动人。

(2)拟人①可以使情景交融。

②可以更好地烘托气氛,抒发感情。

③使所描写的事物具有人的言行和思想感情,更生动逼真。

(3)夸张①可以强调事物的特征,鲜明地表达作者的情感,引起读者的共鸣。

②可以引起人们丰富的想象。

(4)排比①内容集中,增强气势。

②叙事透辟,条分缕析。

③节奏鲜明,长于抒情。

(5)反复①用于说理性文章,起强调作用。

②抒情写景,感染力强。

③承上启下,划段分层。

(6)设问①引起读者的注意,启发读者思考;②加强作者想表达的思想;③引出下文,承上启下的过渡作用。

(7)反问反问可以加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力,为文章奠定一种激昂的感情基调。

(8)引用①使语言生动活泼、丰富多彩;②能增强话语的说服力和战斗力;③用“意引”可达到言简意赅的效果。

2.从特殊句式入手赏析(1)从句式特点入手赏析①矛盾句:看似矛盾,却蕴含了作者的深意。

②点睛句:画龙少不了眼睛。

这些句子就是文章的眼睛。

③结尾句:对上文的概括或能引起读者的联想,启发读者的思考,余味无穷。

(2)从结构作用的角度赏析总领下文承上启下(过渡)为后文作铺垫前后呼应(照应)总结上文或总结全文点明中心或升华中心2.从词语运用的角度赏析从词语的词性角度分析词语的作用。

答题形式:XXX字(词)运用了XXX描写,写出了XXXXX的情态(样子),表现了XXXX 特点或品质。

(二)从内容情感上赏析句子从内容情感上赏析句子时,一般需要理解句子的深刻含义。

理解句子含义要结合文章的主旨来进行理解。

从句子的表面含义,逐步深入理解,到深层含义。

(三)从写作方法上看句子1.从表达方式的角度赏析表达方式:记叙、议论、描写、抒情、说明(1)人物描写(2)环境描写(社会环境、自然环境、场面描写)①交代事情发生的地点或背景(通常放在文章的开头部分)②奠定感情基调(通常放在文章的开头部分)③渲染气氛④烘托人物心情⑤反映人物的性格或品质⑥推动情节发展⑦为下文埋下伏笔⑧深化作品主题(3)其他描写角度(听、视、嗅、味、触觉)答题形式:作者运用XXXX描写,描写了(刻画了)XXXXXX,表达了(抒发了)XXXXX之情。

现代文阅读答题方法与技巧

现代文阅读答题方法与技巧
1.了解题型特点:现代文阅读题主要包括主旨大意题、细节理解题、
推理判断题等,通过了解题型的特点和解题思路,能更好地把握题目的考
点和答题要求。

2.理清文章结构:在阅读文章之前,可以先浏览一下文章的结构,了
解每个段落的大致内容和逻辑关系,这有助于把握文章的整体脉络和主线。

4.注重关键词:在阅读过程中,要注意关键词的提取和理解。

关键词
可以是事物的名称、时间地点、程度性词语等,通过抓住关键词可以更快、准确地找到答案。

5.注意语境理解:理解词句的含义需要考虑它们所处的具体语境。


时同一个词在不同的语境下可能有不同的含义,需要根据上下文来进行具
体理解。

7.从整体把握文章:现代文表达方式多样,常常需要从整体把握文章
的思想内容。

有时题目会出现一些抽象概念或比喻,需要通过整体理解来
回答相关问题。

8.多做练习与总结:通过多做一些现代文阅读练习题,可以熟悉题目
的出题思路和解题技巧,并加深对于文章的理解和把握。

同时,在做题后
要总结归纳,发现自己的不足和问题,并予以改进。

总之,现代文阅读答题需要注重对于文章的理解和把握,同时还需要
熟悉题型的特点和解题技巧。

通过不断的阅读和练习,积累经验并且加以
总结,相信能够提高现代文阅读的能力。

高考语文现代文阅读答题技巧一览

高考语文现代文阅读答题技巧一览高考语文现代文阅读答题技巧一览1一、把握主旨一是理清文章的思路。

文章的每一段、每句话归根到底都是为阐明中心服务的,都归向文章的主旨。

平时要学会为文章标段,归纳每段意思,归纳中心思想。

往往行之有效。

二要找寻、读懂文章中关键的词句。

特别是那些体现立场观点、反映文章深层次内容、内涵较丰富、形象生动的词句。

尤其是文章的开头句、结尾句、独立成段的句子、比喻句、连问句、过渡句、抒情议论句,文章的主旨常常隐含其中。

①不要急着去做题,在进入题目之前,必须读两遍文章。

第一遍速读,作快速浏览,摄取各段大概意思,建立起对文章的整体认识,集中解决一个问题——选文写的是什么?第二遍精读,仔细阅读每句话,揣摩、参悟一些重要的句子、段落,对文章的主旨产生一定的认识。

②画出在文章的结构上起过渡、连接作用的词语、句子、段落,画出各段落中的中心句,尤其注意段首、段尾,这些词句往往就是回答问题时需要重点研读的,通过找重要的词句进一步理解文章的思路,结构层次。

③心中要有文体意识,找出画龙点晴的句子。

作为托物言志类的哲理性散文,在叙述和描写中总有一些议论和抒情的语句,阅读时一定要善于抓住议论抒情的句子去把握文意,尤其注意文章结尾的议论抒情,它们往往就是全文的主旨所在。

牢记:欲速则不达。

一定要读懂文章再做题,坚决杜绝走马观花式的阅读。

二、认真审题做现代文阅读主观题的关键在于准确地审题,抓住了审题这个关键,就找到了答题的诀窍。

现代文阅读的审题,就是要仔细分析题干,把握题目要求,即把握题干中包含的与答案相关的各种信息。

这是答题的第一步,也是最关键的`一步。

题干一般由两个部分组成,一是文章的话,一是命题者的话。

设置题干的目的,主要是限定答题内容;同时,命题者为了使考生不至于茫然无绪,往往又会在题干中提示答题内容在文中的位置,甚至限定了在哪一段或哪个句子中。

这样我们就可以根据题干的提示,找出每一道题的出题点,锁定答题区间,具体到段、句、词。

现代文常见15种答题技巧

现代文常见15种答题技巧现代文是语文考试中的一个重要科目,掌握一些答题技巧可以帮助提高解题效率和准确性。

以下是常见的15种现代文答题技巧: 1. 仔细阅读题目:在答题之前,仔细阅读题目,理解问题的要求和限定条件。

2. 理清文章结构:分析文章的结构,找出段落之间的逻辑关系,有助于理解文章的主旨和作者意图。

3. 关注关键词:注意题目或文章中的关键词,例如比较、对比、因果关系等,这些关键词能够指导你正确理解问题和选择答案。

4. 注意上下文:在阅读文章时,注意上下文的信息,它们可能提供关于作者观点、态度或论证的重要线索。

5. 提炼主题句:找出段落或全文的主题句,它们通常包含文章的核心思想和观点。

6. 找准中心论点:在阅读议论性文章时,找到作者的中心论点,这有助于理解作者的立场和主张。

7. 分析修辞手法:注意文章中使用的修辞手法,如比喻、夸张、排比等,它们能够增强语言的表达效果和说服力。

8. 注意篇章结构:分析文章的篇章结构,如开头、过渡、结尾等部分,有助于理解文章的整体逻辑和思路发展。

9. 举例论证:在答题时,可以通过举例子来支持观点或解释问题,这能够增加你回答的可信度和说服力。

10. 划重点词句:在阅读时,划出关键词、重要观点或引人注意的句子,有助于记忆和理解文章。

11. 分析图表数据:如果文章中包含了图表或数据,仔细分析它们的含义和相关关系,有助于对文章的理解和分析。

12. 综合材料:在综合材料题中,注意综合各个素材的信息,找出共性和差异,进行比较和分析。

13. 推理与归纳:根据文章提供的信息,进行推理和归纳,形成自己的观点和结论。

14. 勤加练习:通过大量的阅读和实践,提高对现代文的理解和应用能力。

15. 时间管理:注意掌握答题时间,合理安排时间,避免在某一题目上花费过多时间而影响其他题目的答题。

这些答题技巧可以帮助你更好地应对现代文答题,但记住最重要的是理解文章内容和题目要求。

多加练习和积累经验,不断提升对现代文的理解能力和解题技巧。

现代文阅读必考客观题答题技巧归纳


❖ 2.未然判断(未发生的推想)
或然判断(不一定)
❖ 常见错误:搞错判断性质。
2024/2/4
8
未然变已然
选项:运用精细加工理论,采用自我组 织化技术,人们制造出了钨丝上的光子 结晶。
原文:高教授指出:“现在虽然尚未实
现利用自我组织化技术制造出钨丝上的
光子结晶,其技术实用化仍然需要一些
时间。但是……”
易范围更加广泛,骡铃声声,马蹄阵阵,
“茶马古道”沿线的民间贸易更加繁荣。
2024/2/4
14
(五)曲解原意:
❖ 即故意歪曲理解原文语句的意思。
❖ 选项:C项:利用热的铷原子传送光脉冲可以比利 用光缆更加有效。
❖ 原文:加利福尼亚大学的工程师阿塔奇认为,人们 在通过光缆传送脉冲时,常常需要把某个用来与其 他信号作对比的信号延迟一段时间。目前的做法是 把其中一个脉冲沿着为此目的而专门建造的很多光 纤发送出去,而采用一个大小为1升、装满高温铷 气的小室能够达到同样的目的并且更加有效。
原文:过敏反应是临床最常见的一种超敏反应, 典型的如哮喘病,有明显的个体差异和遗传倾向。 超敏反应又分很多类型,输血反应、新生儿溶血 病、类风湿性关节炎等也都是超敏反应的表现。
把“过敏反应”的帽子
2024/2/4
戴在“超敏反应”的头上。
7
(三)判断的性质:
❖ 1.已然判断(已经发生,既成事实)

必然判断(一定)
原文:原文是说全球气候变暖后,“滑雪运 动在欧洲将荡然无存”“昔日绕道而行的台 风将频频袭击日本”。但不能反过来说,因 为气候变暖与“滑雪运动”“台风袭击”是 必要条件而不是充分条件。
2024/2/4
12
因果关系倒置
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现代文阅读答题方法技巧汇总
一、有关语言修辞的题型:
描绘类
提问方式:某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?或:文章的某个句子说
成另一个句子好不好?为什么?
答题模式:不行。

因为该词生动具体(形象、准确)地写出了+对象+效果,换了后就变成+不好的效果。

或:不行,因为该词比另一词的感情更强烈(或该词比另一词更切合对象的性格特征)。

答题示例:山间林密,泉隐其中,有时,泉水在林木疏朗处闪过亮亮的一泓,再向前寻,已不可得。

那半含半露、欲近故远的娇态,使我想起在家散步时,常常绕我膝下的爱女。

每见我伸手欲揽其近前,她必远远地跑开,仰起笑脸逗我;待我佯作冷淡而不顾,她却又悄悄跑近,偎我腰间。

好一个调皮的孩子!(节选自谢大光《鼎湖山听泉》)
问:“好一个调皮的孩子”,为什么不说成“真是可爱的孩子”?
答:因为“好一个”比“真是”感情更强烈,“调皮”比“可爱”更切合爱女的性格特征。

结构类
提问方式:某两个或三个词的顺序能否调换?为什么?
答题模式:不能。

因为(1)与人们认识事物的规律(由浅入深、由表入里、由现象到本质)不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,表达了……
答题示例:“记住:想占便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子……“记住,想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说……“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长的对儿子说。

(节选自《荷包蛋》)
问:文中的“告诫” “教训”“意味深长”三个词的顺序能否调换?为什么?答:不能。

因为文中这三个词语是递进关系,表达了父亲对儿子的关爱之情。

修辞类
提问方式:这句话运用了什么修辞方法?这样写在表达上有什么好处?
(1)、确认所用的修辞手法,点明所用修辞手法。

(2)、明确答题方向。

答题时,一定要结合语句内容分析每一种修辞手法的具
体作用。

答题模式:确认修辞手法+修辞本身的作用+结合句子语境
一般说来:描绘类的修辞手法作用为使描写对象生动形象。

主要有比喻、拟人、夸张;结构类的修辞手法作用为突出强调,主要有对偶、排比、反复;表达类的修辞手法作用为增强语气,主要有反问和设问。

具体如下:
比喻——使事物生动、形象、具体,给人以鲜明的印象;化无形为有形。

使深奥的道理浅显化,抽象的道理形象化,具体形象生动地突出本体的什么特点,从而增强文章的趣味性、生动性。

答题格式:生动形象的写出了+对象+特性
拟人——使物具有某种情感,便于抒发某种感情。

能使读者对所表达事物产生鲜明的印象,产生强烈的感情,弓I起共鸣。

(比拟:色彩鲜明,描绘形象,表意丰
富)如果在人称上将物说成“你”等,不仅具有使物具有人的某种情感,便于抒发某种感情,而且有显得亲切自然的表达效果。

排比一一强烈表达作者的思想感情。

增强气势、加强语气、一气呵成、突出强调。

议论文往往增加语势,起到了强化论证观点的作用。

用来说理,可把道理阐述得更严密、更透彻;用来抒情,可把感情抒发淋漓尽致。

答题格式:强调了+ 对象+特性
夸张一一可以引起丰富的想象,更好地突出事物的特征,表达感情更强烈,引起读者的强烈共鸣。

放大观点感情,强调爱憎是非,美丑更加鲜明。

对偶一一形式上音节整齐匀称、节奏感强,具有音律美;内容上凝练集中,概括力强。

设问一一无疑而问,明知故问,引人注意,启发思考,突出效果。

引起读者兴趣,引起读者思考。

用在一段的开头或结尾处,除引起思考外,还有承上启下的过渡作用。

用在议论文中,能使论证深入,脉络清晰。

答题格式:引起读者对+对象+特性注意和思考
反问一一以否定的形式表示肯定,表达鲜明,目的是加强语气,起强调、强化作用。

反复一一紧凑、有气势、表达效果强烈。

如1998年第29题即可答为:运用反复的修辞手法,将一个个节气紧凑地衔接起来,强调时光的飞逝。

层层铺开,逐步扩大,强化了文章的主旨。

借代:生动活泼、使语言形象鲜明、利于表达作者的思想感情。

引用:增添文句意蕴,丰富文章内容,增中表达效果,增强说服力。

(附:弓I号的作用:弓I用、强调、特定称谓、否定、讽刺、反语)
破折号用法:提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。

双关:表达含蓄,语意丰富。

一方面可使语言幽默,另一方面能适应某种特殊语
境的需要,使表达含蓄、曲折,生动活泼,以增强文章表现力。

答题示例:两千多年前的这个关于知音的传说,已经深深地珍藏在无数华夏子孙的心坎里,有时发出细微的声响,让人们欣慰地咀嚼和回味;有时却又像飓风似地咆哮,催促人们赶快付诸行动。

神往和渴求充满了崇高友谊的知音,是一种多么纯洁而神圣的情操。

(节选自2002年全国卷《话说知音》)问:怎样理解这一段中“有时发出细微的声响,让人们欣慰地咀嚼和回味;有时却又像飓风似地咆哮,催促人们赶快付诸行动”的表达作用?答:此处运用了比喻、比拟的修辞手法,形象生动地表达了知音的传说带给人们的美感和鞭策作用。

二、有关布局谋篇的题型:
提问方式:某句(段)话在文中有什么作用?
解题思路:
1、确认指定句段在行文中的位置。

2、明确句段的作用,明确答题的方向。

具体赏析从三个方面考虑:内容(写了什么,选材有什么独特之处);形式(写作方法,语言特色,修辞);感情(文章的社会价值、意义作用等)
答题模式:
A、开头段:开篇点题:渲染气氛;埋下伏笔;设置悬念;为下文作铺垫;总领下文;统摄全篇;开门见山;上下文形成对照;渲染气氛;奠定基调;揭示主题。

B、中间段:承上启下(概括上文某一内容,引起对下文的什么内容的叙写);
总领下文;总结上文;埋下伏笔;铺垫蓄势;详略结合;充实内容
C、结尾段:点明中心,深化主题;照应开头;呼应前文;画龙点晴;升华感情;卒章显志;含蓄有余味;寄托作者感情。

使结构首尾圆合;言已尽而意无穷。

3、结合段落位置及在文章中所起作用作答
答题示例:我怕我父亲,他打我是真打。

看着他瞪圆了眼,一步一步逼近,还不敢躲,绷紧了肌肉等着,于是一巴掌扇过来,于是脑袋嗡的一声……(节选自韩羽《父子之间的怯意》)
问:请简析第一自然段(即上文)在作品中的作用。

答:(1)为下文写父亲对“我”的爱作反衬;(2)为文末写父亲对“我”的怯意作铺垫;(3)照应了“父子之间的怯意”这个题目。

说明文题型
类型1、加点字词有何作用?抓住说明文语言准确这一特点答题。

- 对策:答:准确生动形象地说明了事物“,,”的特征事理。

类型2、能否替换为另一个词语?并说明理由。

对策:答:(1 )不可以。

(2)原词的意思或内容。

(3)所换词语的意思
或内容。

(4)换了后意思有何改变,与不符合实际。

类型3、限制性词语能否删去?
对策:答:(1)表态(删还是不删)。

(2)定性。

如:“比较”“几乎”
“相当”等词表程度修辞;“大约” “可能”“左右”等表估计,“多”“有余”等表数量。

(3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。

(4)xx词体现了语言的准确性、周密性、科学性。

类型4、从文章中找出一个能体现说明文语言“准确”特点的词句,并体会。

类型5:指代一一“这些条件”、“这种现象”“同样道理”等在文中具体指代什么。

对策:一般指的就是代词前面的那句话,找最近的一句话。

有时要注意可能不是整句话,而是其中的一部分。

段落(或句子)的作用
1、文章开头段(句)的作用有:点明中心、设置悬念、总领全文、弓I出下文(话题)、为下文作铺垫、推动故事情节发展等;
2、文章结尾段(句)的作用有:画龙点睛、点明中心、深化主题、总结全文、首尾呼应、前后照应、结构完整等;
3、文章中间段(句)的作用有:过渡(承上、启下、承上启下)作用。

(以上三种题型回答时格式为:在内容上,起到---的作用;在结构上,起到---的作用。


5、一句话(或某个词)的作用:生动形象地描写出了某个事物的某些特点;或让人明白了一个什么道理(启迪,教育);或包含某种哲理等。

6,分析某个句子时抓住三点要领(考试时三种中只会考其中一个):①,从语言特点分析。

(如,修辞、动词、形容词,叠韵词等)。

②,从句子结构分析。

(如,过渡,承上启下,总领下文,引出下文,总结,深化主题(主旨、中心)。

③,从句子的内涵(意义)分析。

(如人生启示,哲理,揭示社会现象,教育意义等)。

7、关键词在文中的作用有:从程度上说:起强调作用,比如(很、非常等);从副词上说体现语言的准确性、严密性,比如(大概、部分、可能)。

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