挖地瓜比赛情景400字作文范文

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【四年级】挖红薯 小学生写事作文400字

【四年级】挖红薯 小学生写事作文400字

【四年级】挖红薯小学生写事作文400字挖红薯
今天是一个晴朗的秋日,我和妈妈一起去爷爷的农田挖红薯。

我穿上了一件旧衣服和一条牛仔裤,妈妈给我戴上一顶小草帽,我觉得自己像一个小农民。

到了农田,爷爷已经等在那里了。

他笑着跟我们打招呼,然后拿出了一把铁铲,开始为我们挖红薯。

我看爷爷挖得快又稳,于是也拿起了铁铲,跟着他的样子,挖起了红薯。

挖红薯不像我想象的那样容易,土里长满了长草,还有一些石头,挖了半天也没挖到一颗红薯。

爷爷看到我有些灰心,笑着说:“挖红薯要用力,要有耐心。

”妈妈也鼓励我说:“再挖挖,一定会有收获的。


我听了他们的话,又开始用力地挖起来。

这次我终于有了收获,挖出了一颗大大的红薯。

我高兴得拿着红薯跳了起来,向妈妈和爷爷展示我的成果。

经过一番努力,我和爷爷、妈妈一共挖到了一大袋红薯,还有一些小红薯被我们遗漏了。

我累得满头大汗,但看到满满的一袋红薯,心里还是很开心。

挖红薯的经历让我明白了付出就有收获的道理。

虽然挖红薯很辛苦,但收获的喜悦让我觉得一切都是值得的。

我会记住这次挖红薯的经历,希望以后还能有机会去挖更多的红薯,感受收获的快乐!。

挖红薯高中满分作文

挖红薯高中满分作文

挖红薯高中满分作文在我的高中生活中,有一次挖红薯的经历,至今回想起来,仍觉得趣味无穷。

那是一个秋高气爽的周末,学校组织我们去郊外的农场体验生活。

一听说要去挖红薯,大家都兴奋不已,叽叽喳喳地讨论个不停。

对于在城市里长大的我们来说,这可是一次新奇的体验。

到达农场后,眼前是一片广阔的田野,金色的麦浪在微风中轻轻摇曳,仿佛在向我们招手。

而那红薯地,则隐藏在这片美景之中,等待着我们去探索。

老师把我们带到红薯地旁,给我们简单讲解了挖红薯的技巧和注意事项。

大家早已迫不及待,纷纷摩拳擦掌,准备大显身手。

我拿起一把小锄头,小心翼翼地走进红薯地。

脚下的土地松软而温暖,仿佛在诉说着丰收的喜悦。

我看准了一处红薯藤比较茂盛的地方,心想这里一定藏着不少红薯。

我先用锄头轻轻地把周围的土松开,然后蹲下身子,用手小心翼翼地扒开泥土。

只见一个个红薯露出了红红的脑袋,像害羞的小姑娘似的,半遮半掩。

我兴奋极了,加快了手上的动作。

可谁知,一不小心,我的锄头碰到了一个红薯,把它给挖破了。

看着那被我“误伤”的红薯,我心里一阵懊恼,暗暗告诫自己要小心一点。

我调整了一下姿势,更加小心地继续挖掘。

不一会儿,一个完整的红薯被我从土里拽了出来。

它胖乎乎的,身上还带着泥土的芬芳,别提多可爱了!我把它放在一旁,继续寻找下一个目标。

在挖红薯的过程中,我发现有的红薯藏得很深,需要我费好大的劲才能把它们挖出来;有的则比较调皮,躲在一旁和我捉迷藏。

但不管怎样,每挖出一个红薯,我都会感到无比的满足和快乐。

旁边的同学们也都忙得不亦乐乎。

有的同学因为挖到了一个特别大的红薯而欢呼雀跃;有的同学则因为不小心把红薯挖坏了而唉声叹气;还有的同学互相比较着谁挖的红薯更多更好。

整个红薯地里充满了欢声笑语。

不知不觉,太阳已经西斜。

我们每个人都收获满满,篮子里装满了大大小小的红薯。

看着自己的劳动成果,大家的脸上洋溢着幸福的笑容。

这次挖红薯的经历,让我深深地体会到了劳动的艰辛和快乐。

我们平时吃的红薯,看似普通,却是农民伯伯们辛勤劳作的成果。

四年级作文挖红薯400字

四年级作文挖红薯400字

四年级作文挖红薯
我们排着长长地队伍来到了红薯地,陈老师一声哨向,“开工了”。

同学们急忙四处散开,各自寻“著”。

我和舒畅两人在地边挖,舒爸爸则是我们的指挥官。

他可厉
害了,一会儿就找到了一条红薯根,用力一拔,我们本以为红薯就会一下子都出来,结果.!..只有一个不到我拳头大的小红薯,我的心情一下子就沮丧起来,咋这不顺呢?这时舒爸爸又发话“在边上刨,边上肯定有大的。

”我半信半疑的刨了几下,果然,出来一个、两个、三个.好多了:啊,好大啊,而且看相也很好。

拔了两根之后,我想再找找,发现已经没有红薯根了,原来整块红薯地都被同学们挖得干干净净,"我们在边上捡捡漏”舒爸爸真是个棒棒的指挥官,鼓励我们继续寻找,我们弯着腰,不停地寻薯,我在前面一会儿这刨一个,那儿挖一个,真的"捡了不少漏,大的小的,好看的不好看的全都收进桶里不一会儿就差不多有了半桶。

二十分钟一下子就到了,我还想挖,可是时间到了,不能再挖了,各组要集合了。

当我们组把红薯集中在一起的时候,哇,满满的两桶,我们高兴的蹦了起来。

下次什么时候可以再挖红薯呢,我好期待啊!。

挖地瓜作文(共3篇)

挖地瓜作文(共3篇)

挖地瓜作文挖地瓜作文(共3篇)第1篇挖地瓜作文450字星期天,天气晴朗,阳光明媚。

我和奶奶去田野里挖地瓜,我们来到田野里,发现地瓜滕爬的满地都是,奶奶先把地瓜滕割断,然后扔在一边开始挖地瓜。

第一次奶奶一不小心用力过猛把地瓜挖破了。

第二次奶奶先把地瓜旁边的土小心翼翼地挖掉,再用锄头在地瓜下面一撬,然后用手轻轻一拔,一串紫红色的地瓜就被挖起来了。

你瞧!中间的一个最大,旁边几个小一点的包围着它,这串地瓜真有趣啊!不一会儿,我们就挖了很多地瓜,它们有的像小皮球,有的看上去很粗糙像块石头,还有的.象一个个红苹果,这些地瓜真是可爱极了。

其中有一个长在石头缝里,我看见了吃了一惊,心想:地瓜应该长在泥土里,怎么长在石缝里呢?妈妈说:“它是一个生命力非常顽强的地瓜”。

我赶紧叫奶奶把这个地瓜挖出来,我拿起它,东看看西看看,发现这个地瓜中间有一条裂缝,真的与众不同呢!九点多的时候,我们把所有的地瓜都挖完了,我背着锄头,奶奶挑着满满两筐地瓜,我们满载而归了,今天真是有趣的一天,我过得很开心!第2篇挖地瓜作文450字今天,万里晴空没有一丝云彩,我跟着爸爸妈妈来到姥姥家。

姥姥家屋后有一片小菜园。

一到小菜园,一阵阵清香扑面而来,原来有一片开满了黄花的黄瓜架,只见黄瓜“心花怒放”,无数只小蜜蜂在花间飞来飞去争先恐后的采着花粉,好不热闹。

在看这边的蔬菜,有红红的辣椒,紫色的茄子,绿油油的韭菜。

咦,那边还有一大片紫色的叶子,我赶紧问妈妈:“妈妈,那一片是草还是菜?”妈妈说:“那是地瓜。

”“地瓜在哪里?”妈妈笑笑说:地瓜长在泥土里呀。

”噢,我明白了。

原来地瓜的叶子是紫色的,小地瓜们就像小鸡一样,藏在妈妈的翅膀底下。

我让妈妈帮我挖地瓜,可妈妈让我自己想办法。

于是,我找来一把小铲子,左比画又比画,不知道怎么下手,害怕把小地瓜挖破了。

我看准了一个地方,小心地东边挖挖,西边挖挖。

终于,有一个小地瓜露出了小脑袋,我一下把它提了出来。

这下可把我高兴坏了,我情不自禁地跳起来,嘴里喊着:“小地瓜出世了!小地瓜出世了!”今天的收获真不小呀!第3篇挖地瓜作文450字十一×长假,我到姥姥家玩。

六年级实践活动挖红薯作文

六年级实践活动挖红薯作文

六年级实践活动挖红薯作文今天天气真不错,阳光明媚,蓝天白云。

我和小伙伴们约好了去郊外的红薯地玩,我们可兴奋了,因为听说那里有好多好多的红薯呢!一大早,我们就背上小书包,带上小铲子和水壶,兴冲冲地出发了。

到了地里,哇塞,一片绿油油的红薯地映入眼帘,就像绿色的海洋一样,让人心情大好。

我们迫不及待地开始挖红薯啦!我拿起小铲子,小心翼翼地在红薯旁边挖呀挖,可是没一会儿,我就累得满头大汗。

小伙伴们也不甘示弱,一个个都使出浑身解数。

有的小伙伴用力一铲下去,结果把土翻得到处都是;有的则挖得慢吞吞的,好像在享受挖红薯的乐趣。

突然,我挖到了一个硬邦邦的东西,原来是一只小红薯呢!我高兴地跳起来,赶紧把它挖出来放进篮子里。

这小家伙长得真可爱,圆圆的身子,红红的皮,看着就让人忍不住想咬一口。

我们一边挖红薯,一边聊天,笑声不断。

有的同学说:“这个红薯长得像小金鱼!”有的同学则说:“这个红薯长得太丑了,像个大南瓜。

”大家你一言我一语,玩得不亦乐乎。

太阳渐渐升高,我们觉得有点累了,便找了个地方坐下休息。

这时,我看到地上有一些已经挖好的红薯堆成一个小山,心想:“这些红薯终于可以回家给妈妈吃了。

”想到这,我心里暖暖的,觉得今天真是太有意义了。

时间过得真快,转眼间就要回家了。

虽然有点舍不得离开,但我们知道,下次还可以再来玩。

回到家后,我们把挖到的红薯洗干净,分给了爸爸妈妈,他们也夸我们懂事,知道珍惜粮食。

这次挖红薯的经历让我学到了很多。

不仅学会了如何挖红薯,还懂得了团结合作的重要性,还有和家人一起分享的快乐。

我想,这就是生活吧,充满了乐趣和收获。

【四年级】挖红薯 小学生写事作文400字

【四年级】挖红薯 小学生写事作文400字

【四年级】挖红薯小学生写事作文400字
今天是个晴朗的日子,我和爸爸一起去地里挖红薯。

我穿上一身的旧衣服,戴着一顶
帽子,还有一双旧鞋,准备好了出发。

到了地里,爸爸先拿起铁锹开始挖,我则用小铲子把土铲开,看到那些红彤彤的红薯,我高兴地跳了起来。

有的大如拳头,有的小如手掌,我把它们都小心翼翼地挖出来,然后
放进篮子里。

挖了一会儿,我觉得有些累了,就坐了下来,爸爸看见了,塞给我一块红薯,说:
“吃吧,吃了就有力气了。

”我接过去,发现这个红薯又大又圆,看起来很好吃。

我拍了
拍泥巴,然后就咬了一口,哇,真好吃!
吃完红薯,我又站了起来,重新投入到工作中。

我看见了一个稍微隐蔽的角落里,有
一块很大的地方,一边是红薯,一边是土,我把红薯挖出来,发现它竟然比我还大,我高
兴地叫了一声,爸爸听见了,也笑了。

这一天,我们挖了很多红薯,有大的,有小的,有粗的,有细的。

我最喜欢的是那些
形状奇特的红薯,它们看上去就像是一颗颗小心翼翼地埋在土里的宝石。

爸爸说,这些红
薯都是我们的心血,我们要好好珍惜它们。

挖红薯虽然很累,但是如果和家人一起,就会变得有趣。

我喜欢和爸爸一起挖红薯的
感觉,因为这样既能锻炼身体,又能玩得开心。

今天的经历让我感到很快乐,我相信,以
后爸爸还会带我去挖红薯,我也会和爸爸一起努力,把红薯挖得更多更好。

关于劳动的作文挖红薯

关于劳动的作文挖红薯《挖红薯》篇一在农村,有许多有趣的劳动,挖红薯就是其中一项。

每次一提到挖红薯,我的心里就像揣了只小兔子,扑通扑通直跳,那股子兴奋劲儿啊,就别提了。

那是一个秋高气爽的日子,阳光像个温柔的老妈子,暖暖地洒在大地上。

我跟着爷爷奶奶来到了红薯地。

哇,眼前的景象可真壮观!红薯藤就像绿色的地毯,铺满了整个田垄,我想这下面肯定藏着好多“宝藏”呢。

开始挖红薯了,我像个急先锋一样,拿起小锄头就往地里刨。

可这红薯啊,就像调皮的小娃娃,跟我玩起了捉迷藏。

我挖了半天,只挖到几个小得可怜的红薯,还把红薯挖得坑坑洼洼的,有的甚至被我一锄头下去就“分尸”了。

我看着自己的“杰作”,有点沮丧,心想:这挖红薯咋就这么难呢?也许是我太心急了吧。

再看看爷爷奶奶,那可真是熟练工啊。

爷爷一锄头下去,然后轻轻一撬,一个又大又圆的红薯就像个胖娃娃似的滚了出来。

奶奶呢,一边挖还一边笑着说:“挖红薯啊,得慢慢来,可不能像你这样毛手毛脚的。

”我听了,有点不服气,哼!我就不信我挖不好。

我学着爷爷的样子,先仔细观察红薯藤的走向,然后小心翼翼地把锄头插进去,再慢慢往上撬。

嘿,还真别说,这次真的挖出了一个大红薯。

我高兴得像中了大奖似的,举着红薯大喊:“看,我挖到一个大的啦!”这个红薯啊,红红的皮,胖胖的身子,就像一个大红灯笼。

我心里那个美啊,就像吃了蜜一样甜。

可是挖着挖着,我又开始犯愁了。

有些红薯长得太深了,我怎么挖都挖不出来。

我就想啊,这红薯是不是想在地下扎根,不想出来见我这个“冒失鬼”呢?这时候,爷爷过来帮我了。

他告诉我,遇到这种情况,得从红薯的两边慢慢挖,把土松一松,这样红薯就容易出来了。

我按照爷爷说的方法做,果然又挖出了好多红薯。

挖红薯虽然是个又累又脏的活儿,但是在这个过程中,我体会到了劳动的乐趣。

你想啊,从土里挖出一个个胖嘟嘟的红薯,就像发现了一个个宝藏一样。

而且啊,吃着自己亲手挖的红薯,那味道肯定特别香。

不过我也在想,现在很多人都不愿意干这种农活了,觉得又苦又累。

关于挖红薯的劳动作文

关于挖红薯的劳动作文
《挖红薯趣事》
哎呀呀,今天我跑去挖红薯啦!一想到那一个个圆滚滚、胖乎乎的红薯埋在土里等着我去发现,心里就止不住地兴奋。

到了红薯地,那一片片绿色的藤蔓,看着可真茂盛呀。

我提着小铲子就兴冲冲地冲了进去,准备大干一场。

我蹲下来,抓住一根藤蔓就开始用力拽,嘿哟,这藤蔓咋这么结实呢,我使了好大的劲才把它从土里扯出来。

接着,我就开始用小铲子挖土啦,我左挖挖,右挖挖,土被我扬得到处都是,就好像我在和这片土地打架似的。

挖着挖着,突然,我的铲子碰到了一个硬东西,哈哈,肯定是红薯啦!我更加起劲地挖起来,不一会儿,一个红薯的小脑袋就露了出来。

哇,它就那么安静地躺在那里,身上还沾着泥土呢。

我小心翼翼地把它周围的土拨开,哎呀,这个红薯可真大呀,像个小冬瓜似的。

我用双手抱住它,使出吃奶的力气,“嘿哟”一声,终于把它给拔出来啦!看着这个大红薯,我那叫一个得意呀,感觉自己就像个挖到宝藏的探险家。

我继续挖呀挖呀,不一会儿,我的身边就堆了好几个红薯啦。

它们形态各异,有的长长的,有的圆圆的,有的还带着小尾巴呢,可有意思啦。

这时候,我的身上、脸上都沾满了泥土,简直就像个小泥猴,但我可不在乎,我正沉浸在挖红薯的快乐中呢。

不知不觉,太阳都落山啦,我也该带着我的“战利品”回家啦。

看着满满一袋子的红薯,我心里别提有多开心啦。

今天这挖红薯可真是太好玩啦,让我体会到了劳动的乐趣和收获的喜悦。

下次,我还要再来挖红薯,哈哈!。

关于劳动的作文挖红薯

关于劳动的作文挖红薯《挖红薯》篇一挖红薯,这听起来就像是一场与土地的亲密约会,一场充满惊喜与汗水的寻宝之旅。

那是一个秋高气爽的日子,阳光懒洋洋地洒在大地上,仿佛给一切都镀上了一层金。

我们一群小伙伴,雄赳赳气昂昂地朝着红薯地进发,活像一群即将奔赴战场的小战士。

我心里那叫一个兴奋,想着马上就能挖出像胖娃娃一样的红薯,简直美滋滋的。

到了红薯地,一眼望去,那红薯藤就像绿色的海洋,在微风中轻轻摇曳,似乎在向我们招手,又像是在隐藏着什么巨大的秘密。

我迫不及待地就冲了进去,伸手就开始扯红薯藤。

哎呀,这藤子还挺结实,就像和土地妈妈紧紧抱在一起似的。

旁边的小伙伴笑我:“你这样可不行,像个没头的苍蝇似的。

”我白了他一眼,心里却想也许他说得对呢。

我学着别人的样子,找了个藤子比较稀疏的地方,先用小铲子小心翼翼地把土挖开一点。

这土啊,又松又软,还带着一股泥土特有的清香。

挖着挖着,我感觉碰到了一个硬邦邦的东西,“哈哈,肯定是红薯!”我兴奋地叫起来。

我更加卖力地挖着,就像一个正在挖掘宝藏的探险家。

可是,这个红薯就像个调皮的小捣蛋鬼,怎么挖都挖不出来。

我有点急了,用力一拔,结果只拔出了半个红薯,另一半还在土里呢。

看着那残缺不全的红薯,我又好气又好笑,这红薯咋还这么倔强呢?这时候,旁边的叔叔看不下去了,走过来对我说:“挖红薯可不能心急,你得慢慢把它周围的土都挖松了,再轻轻一拔就出来了。

”我按照叔叔的方法试了试,嘿,还真行!一个完整的、胖嘟嘟的红薯就被我挖了出来。

它浑身沾满了泥土,就像刚从泥地里打滚回来的小猪,不过在我眼里,它可真是个可爱的宝贝。

挖着挖着,我的手开始有点酸了,额头上也冒出了汗珠。

我突然想,农民伯伯们每天都要干这么多活,他们得多累啊。

我们吃的每一个红薯,可都是他们辛勤劳动的结晶呢。

以前我总是觉得红薯就是超市里随便就能买到的东西,从来没有想过它背后的这些汗水。

我这才挖了一会儿就累得不行了,那他们呢?也许这就是劳动的意义吧,只有自己亲身经历了,才会懂得珍惜。

挖红薯作文(汇总12篇)

挖红薯作文挖红薯作文(汇总12篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的挖红薯作文,希望对大家有所帮助。

挖红薯作文111月是硕果累累的金秋时间,也是甜甜的红薯成熟的季节,在这收获的季节,学校组织了我们三年级同学参加“甜甜的红薯成熟,农家体验乐”的实践活动。

星期五早上,我早早地起床,迫不及待地坐上了大巴,和同学一起开开心心地到石洞乡三清观村的红薯农田挖红薯。

我们到了红薯地后,映入眼帘的是茫茫的土地,一个红薯也看不到。

我想:“咦,红薯是不是故意跟我们捉迷藏呢?我一定要找到你们。

”同学们各自拿起自己的.小铲子,小锄头兴高采烈地跳进了红薯田,热火朝天地挖起红薯来。

有的同学挖到了又大又圆地红薯,高高地举起红薯,脸上露出骄傲的表情,有的同学一个红薯也没有挖到,只挖到一只只青虫,沮丧及了。

中午到了,太阳猛照,别的小组已经收获满满,装了几口袋红薯,可我们小组一个也没挖到。

我便拿起小铲子找了一块空地,开始挖红薯。

我先蹲下来,弯着腰,把小铲子使劲地插进土里,再一插一撬地准备把红薯挖出来,结果我高兴得太早,红薯被我的小铲子分成了两半,我失望极了。

但我看看被我分成两半的红薯,它好像在说:“没关系,下次小心一点就好了。

”于是我鼓足勇气,继续挖红薯。

我小心翼翼地紧紧地握着小铲子使劲地刨开红薯周围的泥土,这个红薯一直在土里一动不动,就像小婴儿离不开妈妈的怀抱一样。

我一直不放弃,太阳火辣辣地照在我的身上,像是在给我加油。

豆大的汗水从我身上滴落下来,我越干越起劲,“啪”的一声,红薯从土里蹦了出来,这个红薯可真大呀,像一个圆溜溜的气球。

我越来越熟练,不一会儿,我就挖到了一大堆红薯。

红薯有的像长长的小萝卜,有的像小老鼠,有的又像毛毛虫。

红薯皮是紫色的,像穿了一件美丽的外衣。

有的皮摸起来很粗糙,全身长满了疙瘩,有的摸起来又很光滑。

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篇一:《小学作文挖地瓜》
挖地瓜
星期天,天气晴朗,阳光明媚。

我和奶奶去田野里挖地瓜,我们来到田野里,发现地瓜滕爬的满地都是,奶奶先把地瓜滕割断,然后扔在一边开始挖地瓜。

第一次奶奶一不小心用力过猛把地瓜挖破了。

第二次奶奶先把地瓜旁边的土小心翼翼地挖掉,再用锄头在地瓜下面一撬,然后用手轻轻一拔,一串紫红色的地瓜就被挖起来了。

你瞧!中间的一个最大,旁边几个小一点的包围着它,这串地瓜真有趣啊! 不一会儿,我们就挖了很多地瓜,它们有的像小皮球,有的看上去很粗糙像块石头,还有的象一个个红苹果,这些地瓜真是可爱极了。

其中有一个长在石头缝里,我看见了吃了一惊,心想地瓜应该长在泥土里,怎么长在石缝里呢?妈妈说“它是一个生命力非常顽强的地瓜”。

我赶紧叫奶奶把这个地瓜挖出来,我拿起它,东看看西看看,发现这个地瓜中间有一条裂缝,真的与众不同呢!
九点多的时候,我们把所有的地瓜都挖完了,我背着锄头,奶奶挑着满满两筐地瓜,我们满载而归了,今天真是有趣的一天,我过得很开心!
篇二:《日记(挖地瓜)》
2013年1月12日星期六天气晴
今天中午吃完饭,爸爸问我们要不要去帮奶奶挖地瓜,我举双手答应道“我要去!”
爸爸用摩托车载着我和妈妈,妈妈担心我没带安全帽会着凉,就让我脸朝后面,抱住爸爸。

当车开到田间小道时,我忍不住尖叫起来。

因为我太害怕会摔下来了。

不过,爸爸的车技超利害,我们平安到达了。

真是虚惊一场!
奶奶已经把地瓜都挖好了,我们只要把它们都装进袋子里就可以了。

地瓜的样子千奇百态,有的像葫芦,有的像一只小老鼠,还有的像一条冬眠的蛇,真是太有意思了!
篇三:《小学生作文番薯地道战》
小学生作文番薯地道战
番薯地道战
楼烊洋
在很久很久以前,有一个叫定塘畈的地方,村里的村民们都过着幸福安定的生活,直到有一天,天庭大乱,天庭监狱里的番薯都来到了人间,大肆破坏,正要来到了定塘畈,定塘畈的人们都因为地瓜太好吃,发生了争执,有一天定塘畈来了几个小勇士,其中一个就是我。

我们几个人在村长家里讨论着作战计划首发圈定范围,是地瓜地,技巧就是一定要找准切入点,武器自然就是铁锤。

{挖地瓜比赛情景400字作文}.{挖地瓜比赛情景400字作文}.
第二天,我们几个跟着村长来到了地瓜地,我先找了一个长着许多藤的地方,蹲了下来,把铁锄往后一挥,用尽吃奶的力量往前一锄,我本以为可以锄出大块,没想到只溅起了一点点泥土而已,对此我很失望,没想到它们还有两下子,竟然顶我一锄,它们的保护罩还挺坚固的嘛,看来我不能小瞧它们了,必须加大我的攻击力才行。

后来,我就在那用铁锄锄啊锄啊锄啊锄........一直不肯放弃。

终于,一群群地瓜兵被我们打得满地找牙,真是功夫不负有心人啊,经过漫长的一段时间,一群群地瓜兵全部歼灭,我们满面春风,把这几个地瓜当作战利品凯旋而归。

经过这激烈的一战,让我拥有了挖地瓜的经验。

{挖地瓜比赛情景400字作文}.{挖地瓜比赛情景400字作文}.
点评番薯地道战为题极好,情景设计极其富有影响力,想象力,生动形象将“战”挡过。

篇四:《挖地瓜》
挖地瓜
成长的故事就像满天闪亮的星星,数也数不清,颗颗包含我童年时的童趣、童真。

但其中有一颗最耀眼,最闪亮的星星,那是我童年最美好的回忆。

那一天,我坐着车来到老家。

一路上我呆呆地坐在车上,望着窗外,像被囚禁在“牢笼”里的小鸟。

到达老家,我一刻都等不及了,像被释放的小鸟“展翅高飞”。

我顾不上进家门,就叫上我的表妹一溜烟儿跑进菜地里。

菜地里的菜可真多啊!各式各样。

“哇!那不是地瓜叶吗?”“是啊!那下面还有好吃的地瓜呢!”她向我介绍。

“那我们来挖地瓜吧!”我高兴地一蹦三尺高。

我拿起铲子就开始挖地瓜。

刚开始,我干劲十足,挖得十分兴奋。

可不一会儿就像折翅的小鸟“飞不动”了。

我全身乏力的坐在一旁,看着表妹还在干活,心想哼!我可不能输给她。

于是,我又重新干了起来
突然,从菜地里跑出了一只“怪物”,它不停地蠕动着身体。

我见状急忙大喊“救命啊!救命啊!妈妈!”可远水救不了近火,妈妈根本听不见。

我只好找来一根棍子,壮着胆子,不停地捅着那只“怪物”,嘴里还念念有词“扎死你!扎死你!”
我们一会儿用铲子挖,一会儿用棍子刨。

挖着挖着突然我看见了红红的东西,兴奋地叫着“挖到了!我挖到了!”放下铲子,我把地瓜连根拔起。

有了这次经验,我干得更起劲了。

接着,一个个地瓜宝宝便露着它那红彤彤的脸颊,乖乖现身了。

不一会儿,我们就装满了一桶新鲜的,还留着白汁的地瓜。

我们灰头土脸的像个“野孩子”似的回到了家。

汗水浸湿了衣服,虽然腰酸背痛,但满满感动。

因为农民伯伯们辛勤的汗水,才有了我们可口的饭菜。

这次体验使我感受到成长的道路上有艰辛也有甜蜜!
篇五:《挖地瓜》
挖地瓜
泮水中学八(10)班胡贵英{挖地瓜比赛情景400字作文}.
连续上了多天的课,终于盼来了国庆节,既兴奋,又心情舒畅。

想想时间过得好快,在校期间每天闻起床声起床。

总感觉睡不饱,学不尽,现在终于可轻松些许了。

早晨,本来想多睡一下,无奈早起已成习惯。

却瞪着大眼睡不着。

哎呀,与其浪费时间,还不如早起写作业,推开窗,清新的空气迎面扑来,雾白茫茫的一片,远处也看不见,今天肯定是个好天气。

忙了大早上,作业完成一半,堂姐妹们找到我,要我一同去收获地瓜。

“地瓜?”听到这个,口水不禁快流出来了,应该很多年没吃过了,都快忘了长啥样。

带着兴奋又好奇的心情,陪上几个小姐妹一同踏上那小山坡,寻找我们的目标。

一路上,路边杂草浓浓密密,东倒西歪,带着大雾散去后流下的露珠。

露珠打湿了裤角,顾不得了,弯弯曲曲的小路一直蔓延过去,你跟着我,我追着你,一路嬉戏到了地瓜地里。

绿油油的一片藤互相缠绕,都快看不见土的颜色了,姐姐说那是长得太好,才会这样,小妹妹咕噜道“只有这一片绿叶,怎么不见那什么瓜呀?是不是没有啊?还是被虫子吃掉了?哈哈哈…”姐说“傻瓜,地瓜是长在土里的,不是在藤上,不然我们带的锄头不就没用了?”家开始分工。

地瓜种得很有秩序,一行一行的,很容易分辨,我们把多余的藤从根那里拔掉,姐姐挥起锄头,正准备进攻,“停”!突然大喊你们离我远点,锄头工作一点危险,”我们退到一旁,期待着姐姐的表现,也期待着小地瓜的出现,三两下,地瓜露出了头,很快泥土全松驰,一拉藤,一个又大又白的地瓜扯来了,我们大家“哇哇’’称道姐姐好厉害,第一个战利品出现了。

细细的一颗藤下面居然哺育了这么大一个果实,泥土衣裳慢慢脱落,地瓜表面变得光滑,顶头是藤的连接处,中间像瓜,下面却越来越小,形成溜尖,接下来两个丶三个丶四个……直到把小背篓装满了,我们才罢休,这时,姐妹几个都快成小泥人了脸上还挂上了汗珠。

嬉笑声一片,好热闹,该回家享受我们的战利品了。

回到家,我们开始给它剥皮,里面却更白了。

凝视一下,张开嘴一口咬去,哇!好香甜,水分又多,很是解渴。

这种味道让我回味无穷,它不仅可以生吃,还可以用来烹制菜了吃呢!这时,太阳已高高的挂在蔚蓝的天空,耀眼的阳光照射着我们,我们的脸也被晒得通红,但大家却是满脸通红,满脸幸福,这真让我体会到了有句话说的自己动手,丰衣足食!
篇六:《挖地瓜》
挖地瓜{挖地瓜比赛情景400字作文}.
10月2日下午,成依蕊和王妹来我家玩了一会,感觉有点无聊,我决定带她们去挖地瓜。

外面的地面有点湿,不过没有影响我们去挖地瓜的热情,我们拿好了锄头便出发了。


于刚下了蒙蒙细雨,到处是泥泞,没走几步,我的鞋就脏了,我索性脱掉了鞋子赤脚上阵。

很快便到了目的地,我先示范了一番(如何拿锄头?如何挖),王妹早就迫不及待了,抢过我的锄头“大展身手”了。

她按照我的指导,顺藤摸瓜,找准一颗地瓜秧用力挖下去。

几锄头过后,一个红皮地瓜像个顽皮的孩子似的露出了小脑袋。

王妹喜不自禁,连忙用尽全身力气向外拔,可是地瓜好像舍不得离开大地的怀抱一样,怎么也拔不出来。

她想了想,小心翼翼地用铲子把地瓜周围的泥土铲松,然后双手紧紧抓住地瓜根,边摇晃边往上拔。

渐渐地,地瓜松动了,她再稍稍一用力,一个完好无损的大地瓜破土而出了,瞧!它身披大红袍,歪着小脑袋,神气活现地看着外面这个新鲜的世界,那样子真是惹人喜爱。

她像捧宝贝似的,连忙跑到我面前炫耀。

这时我忍不住提醒“在刚才的位置再挖一挖,别忘了地瓜可是成群结队生长的!”她恍然大悟,急忙蹲下去继续用力挖,果然,不一会儿,就在挖出大地瓜的地方又拎起了一大串,我数了一下一根藤下竟然有八个地瓜呢!这些地瓜大小不一,形状各异,有卵形的,圆形的,
长条的,个个鲜嫩嫩的,让人垂涎欲滴,恨不得当场咬一口。

成依蕊见王妹挖出这么多地瓜,眼馋极了,她也要尝试一番。

不过她笨手拙脚地向地瓜挖去,可是却挖掉了地瓜一个角,不过在我的指导下,她很快也掌握了技巧,挖出了6只大地瓜。

这次收获真大啊!看着一袋地瓜,我们沾满了泥土的脸上露出了笑容。

六(2)班吴秀花
指导老师褚老师
评语小作者通过和好朋友的亲身体验写出了生活的情趣,展示了乡村生活的别样的快乐。

文中人物刻画细致,地瓜的模样描绘传神,一副美妙的田园图跃然纸上。

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