充分条件与必要条件习题课 课件(共24张PPT)
合集下载
1.2.1充分条件与必要条件 (共30张PPT)

a 0 不是 ab 0 的必要条件.
教材9页
下列“若p,则q”形式的命 题中,哪些命题中的p是q的充分 条件? p q
1
(1)若 x 1 ,则 x 2 4 x 3 0 ; (2)若 f ( x) x ,则 f ( x ) 在R上为增函数;
2 x x (3)若 为无理数,则 为无理数.
B
B 且 B A,则称p是q的既不充分也不必要条件 3)若 A
4)若A B且B A,既A=B,则称p是q的充要条件
A B A =B
3 )
4 )
例5 已知:⊙O的半径为r,圆心O 到直线l的距离为d.求证:d=r是直线l与 ⊙O相切的充要条件.
【解题回顾】充要条件的证明一般分 两步:证充分性即证A =>B, O
教材10页练习
”与“ 1 用符号“ 2 2 空: x y x y
(1) (2)内错角相等 a (3)整数
”填
; 两直线平行; a
ac bc (4)
能被6相除
的个位数字为偶数;
ab .
• a= 0
>
ab=0。
则a = 0 是 ab=0的充分条件 则ab=0 是 a = 0的必要条件
课题引 入
判断下列命题的真假.
(1)若x a b , 则x 2ab. 真
2 2
x a b x 2ab
2 2
(2)若ab 0, 则a 0.
假
ab 0 a0
推断符号“ ”的含义
q • 如果命题“若p则q”为真,则记作p (或q p)。
• 如果命题“若p则q”为假,则记作p (或q p)。 q
充分条件与必要条件习题课课件-高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册

二、 课堂练习
3.如图,直线a 与b被直线1所截,分别得到了∠,∠,∠3和∠4.请根据这些
信息,写出几个“a//b” 的充分条件和必要条件.
【分析】根据a//b 可以得到内错角相等,同位角相等,同旁内角互补, 根据内错角相等,同位角相等,同旁内角互补,得到a//b
【答案】因为内错角相等,同位角相等,同旁内角互补,得到a//b,
二、课堂练习 1.下列"若p, 则q" 形式的命题中,哪些命题中的p 是q 的充分条件? (1)若平面内点P 在线段AB 的垂直平分线上,则PA=PB; (2)若两个三角形的两边及一边所对的角分别相等,则这两个三角形全等; (3)若两个三角形相似,则这两个三角形的面积比等于周长比的平方.
【分析】
根据所给命题,判断出能否得到p→q, 从而得到p 是否是q 的充分条件,得到答
(2)p:OO 内两条弦相等, q:⊙O 内两条弦所对的圆周角相等;
(3)p:A∩B 为空集, q:A 与B 之一为空集. 【答案】在(1)中,三角形中等边对等角,等角对等边,所以P⇔q,
的充要条件;
在(2)中, ⊙O内两条弦相等,它们所对的圆周角相等或互补, 因此, p q, 所以p 不是q 的充要条件;
(或两个内角对应相等);②三边对应成比例;③两边对应成比例且 夹角相等.
二、 课堂练习
6.证明:如图,梯形ABCD为等腰梯形的充要条件是AC=BD
【分析】
先由梯形ABCD为等腰梯形,证明AC=BD, 验证必要性;再由AC=BD证明梯
ABCD为等腰梯形,验证充分性,即可得出结论成立。
【答案】证明:(1)必要性.
所以p 是q
在(3)中,取A={1,2},B={3},
显然, A∩B=の, 但 A 与 B 均不为空集,
充分条件与必要条件课件

例子1
如果天下雨(条件A),那么地面会 湿(结果B)。
例子2
如果一个人吃饭(条件A),那么他会 饱(结果B)。
பைடு நூலகம்
逻辑推理
01
02
03
逻辑推理
充分条件的逻辑推理是确 定性的,即如果条件A存 在,那么结果B一定会发 生。
推理过程
例如,如果已知“天下雨 ”,则可以逻辑推理出“ 地面会湿”。
推理规则
充分条件的推理规则是单 向的,即从条件到结果的 单向逻辑联系。
件。
如果A是B的必要不充分条件 ,那么B是A的充分不必要条
件。
充分条件与必要条
04
件的区别与联系
区别
定义不同
充分条件指的是某一事件或条件是另一事件或结果发生的充分条件,即只要满足这一条件,另一事件或结果就会 发生;而必要条件则是某一事件或结果发生的必要条件,即如果没有这一条件,另一事件或结果就不会发生。
THANKS.
充分条件与必要条件 ppt课件
目录
• 充分条件 • 必要条件 • 充分必要条件 • 充分条件与必要条件的区别与联系
充分条件
01
定义
充分条件的定义
如果条件A存在,那么结果B一定 发生,记作A→B。
解释
充分条件是指某一事件(即“结 果”)的发生是由另一事件(即 “条件”)的存在所充分决定的 。
实例
实例
充分条件实例
如果下雨(条件A),那么地面会湿(结果B)。
必要条件实例
要使汽车启动(结果B),必须先打开点火开关(条件A)。
逻辑推理
01
02
03
04
如果A是B的充分条件,那么B 是A的必要条件。
如果A是B的必要条件,那么B 是A的充分条件。
如果天下雨(条件A),那么地面会 湿(结果B)。
例子2
如果一个人吃饭(条件A),那么他会 饱(结果B)。
பைடு நூலகம்
逻辑推理
01
02
03
逻辑推理
充分条件的逻辑推理是确 定性的,即如果条件A存 在,那么结果B一定会发 生。
推理过程
例如,如果已知“天下雨 ”,则可以逻辑推理出“ 地面会湿”。
推理规则
充分条件的推理规则是单 向的,即从条件到结果的 单向逻辑联系。
件。
如果A是B的必要不充分条件 ,那么B是A的充分不必要条
件。
充分条件与必要条
04
件的区别与联系
区别
定义不同
充分条件指的是某一事件或条件是另一事件或结果发生的充分条件,即只要满足这一条件,另一事件或结果就会 发生;而必要条件则是某一事件或结果发生的必要条件,即如果没有这一条件,另一事件或结果就不会发生。
THANKS.
充分条件与必要条件 ppt课件
目录
• 充分条件 • 必要条件 • 充分必要条件 • 充分条件与必要条件的区别与联系
充分条件
01
定义
充分条件的定义
如果条件A存在,那么结果B一定 发生,记作A→B。
解释
充分条件是指某一事件(即“结 果”)的发生是由另一事件(即 “条件”)的存在所充分决定的 。
实例
实例
充分条件实例
如果下雨(条件A),那么地面会湿(结果B)。
必要条件实例
要使汽车启动(结果B),必须先打开点火开关(条件A)。
逻辑推理
01
02
03
04
如果A是B的充分条件,那么B 是A的必要条件。
如果A是B的必要条件,那么B 是A的充分条件。
高一数学必修一《充分条件与必要条件》PPT课件

(2)集合法 对于集合 A={x|x 满足条件 p},B={x|x 满足条件 q},具体情 况如下: 若 A⊆B,则 p 是 q 的充分条件; 若 A⊇B,则 p 是 q 的必要条件; 若 A=B,则 p 是 q 的充要条件; 若 A B,则 p 是 q 的充分不必要条件;
若 A B,则 p 是 q 的必要不充分条件.
(3)对充分条件和必要条件的进一步划分:
条件 p 与结论 q 的关系
结论
p⇒q,且 q⇒/ p
p 是 q 的充分不必要条件
q⇒p,且 p⇒/ q
p 是 q 的必要
p ⇒/ q,且 q ⇒/ p
p 是 q 的既不充分也不必要条件
判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)“x=0”是“(2x-1)x=0”的充分不必要条件.( √ ) (2)q 是 p 的必要条件时,p 是 q 的充分条件.( √ ) (3)若 p 是 q 的充要条件,则命题 p 和 q 是两个相互等价的命 题.( √ ) (4)q 不是 p 的必要条件时,“p⇒/ q”成立.( √ )
设 p:“四边形为菱形”,q:“四边形的对角线互相垂直”,
则 p 是 q 的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
解析:选 A.若四边形为菱形,则该四边形的对角线互相垂直, 即 p⇒q;反之,当四边形的对角线互相垂直时,该四边形不一 定是菱形,故 q⇒/ p,所以 p 是 q 的充分不必要条件.
设 p:x<3,q:-1<x<3,则 p 是 q 成立的( ) A.充分必要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 解析:选 C.因为x|-1<x<3 {x|x<3},所以 p 是 q 成立的必要
《充分条件与必要条件》课件(共38张PPT)

1.对充分条件的理解 充分条件是某一个结论成立应具备的条件,当命题具备此条件 时,就可以得出此结论;或要使此结论成立,只要具备此条件就 足够了,当命题不具备此条件时,结论也有可能成立.例如,x=6 ⇒x2=36,但是,当x≠6时,x2=36也可以成立,所以“x=6”是“x2 =36成立”的充分条件.
(2)命题判断法:①如果命题:“若p,则q”为真命题,那么p是q 的充分条件,同时q是p的必要条件. ②如果命题:“若p,则q”为假命题,那么p不是q的充分条件,同 时q也不是p的必要条件.
【变式训练】已知p:|x|=|y|,q:x=y,则p是q的什么条件?
【解题指南】解答本题的关键是判断命题“若|x|=|y|,则
1.判一判(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)若p是q的必要条件,则q是p的充分条件.( (2)若p是q的充分条件,则﹁p是﹁q的充分条件.( ) ) )
(3)“两角不相等”是“两角不是对顶角”的必要条件.(
【解析】(1)正确.若p是q的必要条件,即p⇐q,所以q是p的充分 条件. (2)错误.若p是q的充分条件,即p⇒q,其逆否命题为﹁p⇐﹁q,所 以﹁p是﹁q的必要条件. (3)错误.“对顶角相等”的逆否命题为“不相等的两个角不是
3 2 2 3
所以p是q的充分条件,但p不是q的必要条件. ②因为(x+1)(x-2)=0 x+1=0,但x+1=0⇒(x+1)(x-2)=0,所 以p是q的必要条件,但p不是q的充分条件.
【方法技巧】充分条件、必要条件的两种判断方法 (1)定义法:①确定谁是条件,谁是结论. ②尝试从条件推结论,若条件能推出结论,则条件为充分条件, 否则就不是充分条件. ③尝试从结论推条件,若结论能推出条件,则条件为必要条件, 否则就不是必要条件.
充分条件与必要条件PPT

四种命题之间的关系
无 关
逆否命题 若﹁ q则﹁p
信息交流,揭示规律
问题一:你能判断出下列命题的真假吗?
(1) p:杨明是通辽人,q:杨明是内蒙人。
(2) p : f x x2 ,q :f x 在0 , 是增函
数。
(3) p :x 是无理数, q : x2 为无理数。
解:真命题是:命题(1)(2),假命题是:命题 (3)。
思考一
结合以上例题,当命题为真时,命题的条 件和结论有什么关系?条件成立时结论是否成 立?
当命题为真命题时,只要有条件p成立,就有条 件q 成立,也就是说可以通过p推出q,用符号表达 就是: p q 。换句话说,只要有p成立就能充分保 证q成立,简而言之,p是q的充分条件。
(3)“ x y ”是“ x y ”的必要条件。
解:假命题是:(1),真命题是:(2)、( 3)。
例二:数列
证明:数列
aann满 是足 单: 调x递1 减0 数,xn列1 的充xn2要 x条n 件c n是
N
c<0。
证明:
充分条件:因为数列an 是单调递减数列,
所以 x1 x2 ,
又因为 x2 x12 x1 c , 所以 c x12 0 。
1.2充分条件与必要条 件
学习目标
1.理解充分条件、必要条件、充要条件 的概念;
2.会判别命题的充分条件、必要条件和 充要条件。
学习重点:
充分条件、必要条件、充要条件的概念
学习难点:
判断命题的充分条件、必要条件、充 要条件
复习 回顾
原命题 若p则q
互 否 命 题 真 假 无 关
否命题 若﹁ p则﹁ q
解:(1)(2)不是的充要条件,(3)是的充要条 件。
第2讲 充分条件与必要条件(共43张PPT)

解析
角度 2 集合法判断充分、必要条件
例 2 (2020·济南市高三上学期期末)设 x∈R,则“2x>4”是“lg (|x|
-1)>0”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
解析 设 p:2x>4,即 p:2x>22,整理得 p:x>2;设 q:lg (|x|-1)
“a·b=0”是“a⊥b”的充要条件.故选 C.
解析 答案
3.若集合 A={2,4},B={1,m2},则“A∩B={4}”是“m=2”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
解析 当 m=2 时,有 A∩B={4};若 A∩B={4},则 m2=4,解得 m
() A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
答案
解析 若 ln m<ln n,根据对数函数的定义域及单调性可知 0<m<n,可 得 m2<n2,因而具有充分性;若 m2<n2,则|m|<|n|,当 m<0,n<0 时对数函数 无意义,因而不具有必要性,综上可知,“ln m<ln n”是“m2<n2”的充分不必 要条件.故选 A.
淆.
2.根据充分、必要条件求解参数范围的方法 (1)解决此类问题一般是把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合 之间的关系,然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(组)求解. (2)求解参数的取值范围时,一定要注意区间端点值的检验,尤其是利 用两个集合之间的关系求解参数的取值范围时,不等式是否能够取等号决 定端点值的取舍,处理不当容易出现漏解或增解的现象.
角度 2 集合法判断充分、必要条件
例 2 (2020·济南市高三上学期期末)设 x∈R,则“2x>4”是“lg (|x|
-1)>0”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
解析 设 p:2x>4,即 p:2x>22,整理得 p:x>2;设 q:lg (|x|-1)
“a·b=0”是“a⊥b”的充要条件.故选 C.
解析 答案
3.若集合 A={2,4},B={1,m2},则“A∩B={4}”是“m=2”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
解析 当 m=2 时,有 A∩B={4};若 A∩B={4},则 m2=4,解得 m
() A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
答案
解析 若 ln m<ln n,根据对数函数的定义域及单调性可知 0<m<n,可 得 m2<n2,因而具有充分性;若 m2<n2,则|m|<|n|,当 m<0,n<0 时对数函数 无意义,因而不具有必要性,综上可知,“ln m<ln n”是“m2<n2”的充分不必 要条件.故选 A.
淆.
2.根据充分、必要条件求解参数范围的方法 (1)解决此类问题一般是把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合 之间的关系,然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(组)求解. (2)求解参数的取值范围时,一定要注意区间端点值的检验,尤其是利 用两个集合之间的关系求解参数的取值范围时,不等式是否能够取等号决 定端点值的取舍,处理不当容易出现漏解或增解的现象.
充分条件、必要条件ppt课件

解析:由题意知,成功实现太空握手 空间站组合体与梦天实验舱处于同一轨
道高度,空间站组合体与梦天实验舱处于同一轨道高度
太空握手,所以“梦
天实验舱与天和核心舱成功实现‘太空握手’
”是“空间站组合体与梦天实验舱
处于同一轨道高度”的充分不必要条件.故选 A.
5.若“ x 2 ”是“ m 2 x 2 (m 3) x 4 0 ”的充分不必要条件,则实数 m 的值为
2014年3月4日);
(3)“积极乐观的人,相信办法总比问题多,内心充满希望,当然,他们更懂得
去寻求必要的帮助,给自己创造更多的机会”(《中国青年报》2015年6月22日);
(4)“文学不只是知识,同时也是一种能力,写作对于一个文学系的学生而言是
一种必要的素质”(《人民日报》2015年7月28日).
等边三角形”是等边三角形的定义,这就意味着,只要三角形的三条边都相等,
那么这个三角形一定是等边三角形;反之,如果一个三角形是等边三角形,那
么这个三角形的三条边都相等. 不难看出,一个数学对象的定义实际上给出了这
个对象的一个充要条件,上例中,“三角形的三条边都相等”是“三角形是等
边三角形”的充要条件.
出其中涉及的充分条件或必要条件:
(1)形如 y = ax2(a是非零常数)的函数是二次函数;
(2)菱形的对角线互相垂直.
解:(1)这可以看成一个判定定理,因此“ y = ax2(a 是非零常数)的函数”
是“这个函数是二次函数”的_______条件.
充分
(2) 这可以看成菱形的一个性质定理,因此“四边形对角线互相垂直”
1
.当 m 1 时, x 2 是
2
1
1
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(3)“a=0”的一个充分条件是______ 的充分条件;
5.设x∈R,则x>2的一个必要不充分条件是( A ) A.x>1 B.x<1 C.x>3 D.x<3
二、例题 例1.求证:∠A=∠B=60o是△ABC为等边三角形的 充要条件 证明:(1)充分性 ∵∠A=∠B=60o ∴∠C=60o ∴△ABC为等边三角形 (2)必要性 ∵△ABC为等边三角形 ∴∠A=∠B=∠C=60o 故∠A=∠B=60o 综上所述,∠A=∠B=60o是△ABC为等边三角形 的充要条件
充分条件、必要条件和充要条件的联系和区别: (1)若 p q ,但 p q , 则 p 是 q 的充分不必要条件; (2)若 p q ,但 p q ,
p
则 p 是 q 的必要不充分条件;
(3)若 p q ,但 p q ,
则 p 是 q 的充要条件; (4)若 p q ,但 p q , 则 p 是 q 的既不充分也不必要条件;
(1)先找p的必要条件 即再由 p 成立
q,则q为p的必要条件 p ,则q为p的充分条件
(2)再证明q为p的充分条件
即再由 q 成立
(3)由(1)(2)就可下结论:p的充要条件为q
三、练习 1.已知命题“若p,则q”,则下列说法正确的有 __________ ( 3)(4) (1)若原命题为真命题,则 p是q的充要条件; (2)若原命题的逆命题为假命题,则q不是p的必要条件; (3)若原命题的否命题为真命题,则q是p的充分条件; (4)若原命题的逆否命题为真命题,则q是p的必要条件;
o 思考:若求证的是“∠ A= ∠ B=60 的一个充要条件是 要证明充要条件,必须分别证明充分性和必要性! △ABC为等边三角形”呢?
二、例题
例1.求证:∠A=∠B=60o是△ABC为等边三角形的 充要条件 思考:若求证的是“∠A=∠B=60o的一个充要条件是 △ABC为等边三角形”呢? 在证明充要条件时,要注意下面两种情况的区别:
可得 x 3, y 2
∴直线l1和l2的交点为(3,2)
∵若直线l经过点(3,2),则3a-2+b=0,即3a+b=2
∴3a+b=2为直线l经过直线l1和l2的交点的必要条件
二、例题
例2.求直线l:ax-y+b=0经过两直线l1:x-y-1=0和 l2:3x-5y+1=0的交点的充要条件。 ∴3a+b=2为直线l经过直线l1和l2的交点的必要条件 又∵若3a+b=2成立,则b=2-3a
(1)求证:A是B的充要条件;
充分性:A 充分性:B B,必要性:B A,必要性:A A B (2)求证:A的一个充要条件是B.
二、例题
例2.求直线l:ax-y+b=0经过两直线l1:x-y-1=0和 l2:3x-5y+1=0的交点的充要条件。
x y 1 0 解: ∵由
3x 5 y 1 0
(1) D是C的充要条件. (2) A是B的充分而不必要条件.
B
3. 已知A={x | x满足条件p},B={x | x满足条件q}, (1)如果A⊆B,则p是q的什么条件? (2)如果B⊆A,则p是q的什么条件? (3)如果A=B,则p是q的什么条件?
一、练习
4.若a、b、c都是实数,试选出适当的条件填空: A:ab=0, B:a+b=0, C:a2+b2=0, D:ab>0中, (1)_______ B 是“a、b互为相反数”的充要条件; (2)“a、b都不为0”是_______ 的必要条件; D
∴实数m的取值范围是{m|m≥9}
二、例题 例3.已知p:|x-4|≤6,q:x2-2x+1-m2≤0,(m>0), 若﹁p是﹁q的必要不充分条件,求实数m的取值范围.
解法2:∵由|x-4|≤6可得-2≤x≤10 由x2-2x+1-m2≤0,(m>0)可得1-m≤x≤1+m(m>0) ∴p:-2≤x≤10 ,q:1-m≤x≤1+m(m>0) ∵﹁p是﹁q的必要不充分条件 ∴ q是p的必要不充分条件 ∴ {x| -2≤x≤10 } ≠ {x| 1-m≤x≤1+m(m>0)} m 0 m 0 解得m≥9 1 m 2 或 1 m 2 1 m 10 1 m 10 ∴实数m的取值范围是{m|m≥9}
解:∵由|x-4|≤6可得-2≤x≤10 由x2-2x+1-m2≤0,(m>0)可得1-m≤x≤1+m(m>0) ∴﹁p:x<-2,或x>10 ﹁q:x<1-m,或x>1+m(m>0) ∵﹁p是﹁q的必要不充分条件 ∴ {x| x<1-m,或x>1+m(m>0) } ≠ {x| x<-2,或x>10 } m 0 m 0 1 m 2 或 1 m 2 解得m≥9 1 m 10 1 m 10
拓展:若﹁p是q的充分不必要条件,则p是﹁q的( B ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.即不充分又不必要条件 注:利用命题的等价性:p是q的什么条件等价于﹁q是 ﹁p的什么条件。
二、例题 例3.已知p:|x-4|≤6,q:x2-2x+1-m2≤0,(m>0), 若﹁p是﹁q的必要不充分条件,求实数m的取值范围.
一、练习
1.现规定电路中,记“开关K 闭合”为p,“灯泡L 点亮” 为q,指出下列各电路图中p是q的什么条件?
K K
A
K
K
A
L
L
L
L
(A)
(B)
(C)
(D)
充要条件
必要不 充分条件
充分不 必要条件
既不充分也 不必要条件
一、练习
2. 设A是C的充分条件,B是C的充分条件,D是C的必要 条件,D是B的充分条件,则 (1) D是C的什么条件? (2)A是B的什么条件? A D C
∴ax-y+b=ax-y+2-3a=a(x-3)-(y-2)=0
∵直线a(x-3)-(y-2)=0恒过定点(3,2)
而点(3,2)即为直线l1和l2的交点
∴3a+b=2为直线l经过直线l1和l2的交点的充分条件
综上所述,直线l经过直线l1和l2的交点的充要条件 为3a+b=2
小结 求命题p的充要条件的方法: