2023临沂市初三中考诗歌鉴赏语文试卷
2023年中考语文《诗歌鉴赏》常考意象总结(一)
2023年中考语文《诗歌鉴赏》常考意象总结（一）
1. 春天的意象：
《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。
”
《春晓》：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”
这些诗歌中描写了春天的明亮、清新、喜悦的意象，反映了作者对春天的喜爱和向往。
2. 天空的意象：
《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河入海流。
”
这句诗描绘了广阔的天空，给人以开阔和无限的想象空间，反映了人们对广阔天地的向往和思考。
3. 月亮的意象：
《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。
”
这句诗通过描绘明亮的月光，给人以安静、宁静的感觉，也表达了作者对月亮的喜爱和向往。
4. 自然界的意象：
《将进酒》：“银鬓精神秀，金貂马蹄骤。
”
这句诗通过描绘自然界中的银鬓、金貂、马蹄等形象，表达了生机勃勃的景象，也反映了作者对美好生活的向往和追求。
5. 花朵的意象：
《春夜喜雨》：“深知身在情长在，怅望江头江水声。
”
这句诗通过描绘江头的情景，给人以诗意和美感，也表达了作者对美好的渴望和追求。
以上是2023年中考语文《诗歌鉴赏》常考意象的一部分总结，希望对你有所帮助。
2023中考语文三轮考前专练：诗歌鉴赏试卷(原卷版+解析版)
诗歌鉴赏学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 阅读古代诗歌，根据要求回答问题。
雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
1．下列选项中，对本诗内容与写法的理解分析不正确的一项是（）A．“角声满天”写鼓角齐鸣、杀声干云的战争场面，给人以低沉哀戚之感。
B．“半卷红旗”写将士们乘夜奔袭之状。
夜寒霜重，战鼓擂不响的细节，更突出悲壮的气氛。
C．最后两句用燕昭王黄金台上招揽天下贤士的典故，含蓄地点出了诗作的主旨。
D．此诗用三个画面，涵盖了将士们在不足一昼夜的战争中的主要活动，反映了战争的艰苦性2．请自选角度赏析划线诗句。
【答案】1．A 2．示例一：（从炼字的角度）“压”和“摧”两个动词，把敌军人马众多、来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等淋漓尽致地揭示出来，衬托出将士们饱满的情绪和临危不惧、视死如归的英雄气概。
示例二：（从修辞的角度）运用比喻和夸张的修辞手法，借压城的黑云暗喻敌军气焰嚣张，借向日之甲光显示守城将士雄姿英发，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。
【解析】1．本题考查诗歌内容的把握。
A.“角声满天”意思是响亮军号震天动地。
表现战争的规模，衬托战场的悲壮，所以“给人以低沉哀戚之感”的理解不正确；故选A。
2．本题考查诗句赏析。
自选角度赏析，可结合原句从炼字或修辞或意境等任何角度赏析即可。
“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”句意：敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，城墙仿佛将要坍塌；我军严待以来，阳光照耀铠甲，一片金光闪烁。
借向日之甲光显示守城将士雄姿英发，两相比照，色彩鲜明，爱憎分明。
歌颂守边将士临危不惧、视死如归的英雄气概。
示例一，意境雄浑。
运用想象的黑云和日光来营造意境，色彩浓烈，想象奇特。
示例二，巧用修辞。
运用比喻和夸张渲染紧张气氛和危急形势；运用对偶，音韵和谐。
【首发】山东省临沂市费县2023-2024学年中考联考语文试卷含解析
【首发】山东省临沂市费县2023-2024学年中考联考语文试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累1．“写作便是迎接灵感的仪式。
”该句放入下面语段中，最恰当．．．的一处是( )灵感是思想者的贵宾。
(A)当灵感来临的时候，思想者要懂得待之以礼。
(B)当你对较差的思想也肯勤于记录的时候，较好的思想就会纷纷投奔你的笔记本了。
(C)就像孟尝君收留了鸡鸣狗盗之徒，齐国的人才就云集到他的门下。
(D) A．A B．B C．C D．D2．下列说法不正确的一项是（）A．古人对“死”有许多讳称，如对天子、太后、公卿王侯之死称为薨、百岁等；对父母之死称见背、崩等；对佛道徒之死称坐化、仙游等。
B．黄金台，亦称招贤台，又称金台、燕台。
据史料考证，战国时期燕昭王有感于千金买骨的故事，高筑“黄金台”以招贤纳士，以致名将乐毅、剧辛先后投奔燕国。
C．传说中的“三山”因是神仙居住的地方，格外受到古人的神往。
《史记》载：“齐人徐福等上书，言海中有三神山，名曰蓬莱、方丈、瀛洲”。
D．古代人作揖的方式有很多，男子右手握拳左手包于其上是“吉拜”，表示尊重，用于见面、告别等场合；相反的手势则是“凶拜”，一般用于吊丧。
女性的手势和男性是相反的。
3．下列词语中，没有．．错别字的一项是（）A．涟漪荒谬广袤无垠相形见拙B．羁绊吞噬龙吟凤秽通宵达旦C．威摄陨落变幻多姿重蹈覆辙D．陶冶丘壑蓦然回首戛然而止4．下列加点的字，注音正确的一项是（）A．广袤．（mào）吸吮．（sǔn）B．磅．（pāng）礴底蕴．（yùn）C．犹豫．（yù）契．机（qì）D．畏难．（nán）承载．（zǎi）5．默写____________________，志在千里。
初中语文2023中考复习诗歌鉴赏词句赏析专项练习(附参考答案)
中考语文诗歌鉴赏词句赏析练习班级考号姓名总分1.阅读下面这首诗，完成小题。
淇上送赵仙舟相逢方一笑，相送还成泣。
祖帐已伤离，荒城复愁入。
天寒远山净，日暮长河急。
解缆君已遥，望君犹伫立。
本诗最后一句在《唐文粹》中是“望君空伫立”，你认为是“犹”字好，还是“空”字好？为什么？2.阅读下面古诗，完成小题潼关谭嗣同终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。
河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
请从修辞角度说说画线句子的妙处。
3.阅读下面这首词，完成小题。
一剪梅中秋无月辛弃疾①忆对中秋丹桂丛，花在杯中，月也杯中。
今宵楼上一尊②同，云湿纱窗，雨湿纱窗。
浑欲乘风问化工③，路也难通，信也难通。
满堂唯有烛花红，杯且从容，歌且从容。
【注释】①辛弃疾：南宋爱国词人。
他力主抗金，遭主和派反对，被弹劾落职。
这首词是他闲居带湖时所作。
②尊：同“樽”，酒杯。
③化工：指天公，此处暗指皇帝。
词中画直线句子运用了想象，请加以赏析。
4.阅读古诗文，回答题目。
酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
请对“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句做赏析。
5.阅读下面这首诗，请从描写的角度赏析诗中画线句子的表达效果。
咏雪奉呈广平公①（宋）黄庭坚连空春雪明如洗，忽忆江清水见沙。
夜听疏疏还密密，晓看整整复斜斜。
风回共作婆娑舞，天巧能开顷刻花。
正使②尽情寒至骨，不妨桃李用③年华。
【注释】①本诗写于宋哲宗元祐二年的冬天，黄庭坚正于京城担任著作佐郎，当时他虽然生活寒索俭淡但仕途顺利，文学创作比较频繁。
广平公，是诗人的朋友宋盈祖。
②政使：纵使。
③用：享用。
6.阅读下面两首诗，完成小题。
【甲】竹里馆唐·王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
【乙】登幽州台歌唐·陈子昂前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！【甲】【乙】两首诗中画线句子都含有“独”字，请结合内容分析这两处“独”包含的情感有什么不同。
2023年山东省临沂市中考语文试卷(含答案)212926
2023年山东省临沂市中考语文试卷试卷考试总分：118 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、默写题（本题共计 1 小题，共计8分）1.(8分) 诗词句积累填空。
（1）昔我往矣，_______________。
_______________，雨雪霏霏。
（2）何当金络脑，_______________。
（3）_______________，润物细无声。
（4）今夜偏知春气暖，_______________。
（5）根据诗句的意思和你积累的课外知识正确选填花名。
（只填序号）A．桃花 B．梨花 C．葵花 D．梅花 E．荷花 F．杏花①忽如一夜春风来，千树万树_______________开。
②借问酒家何处有，牧童遥指_______________村。
③接天莲叶无穷碧，映日_______________别样红。
④更无柳絮因风起，唯有_______________向日倾。
⑤竹外_______________三两枝，春江水暖鸭先知。
⑥不经一番寒彻骨，怎得_______________扑鼻香。
二、文言文阅读（本题共计 1 小题，共计10分）了吃饭。
C.（他）喜欢读书，不在一字一句上过分深究，每当对书中的内容有所交流，（他）就高兴得忘记了吃饭。
D.（他）喜欢读书，不在一字一句上认真理解，每当对书中的内容有所领会，（他）就新奇得忘记了吃饭。
（4）下列对文章理解和分析有误的一项是（）A.本文是一篇别具一格的传记。
作者借为“五柳先生”作传，从思想性格，志愿爱好，生活状况等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象。
B.五柳先生虽然贫穷，却悠闲自适。
“闲静少言，不慕荣利”是五柳先生性格中最突出的地方；读书、饮酒，著文章是他的三大志趣。
C.本文在语言表达上的显著特点是多用否定句。
“不慕荣利”“不求甚解”“曾不吝惜去留”等否定句突出了五柳先生与世俗的格格不人。
2023临沂市语文初三上册诗歌鉴赏试卷
2023临沂市语文初三上册诗歌鉴赏试卷一、九年级上册诗歌鉴赏1．阅读下面古诗文，完成下列各题。
山行留客张旭山光物态①弄春晖，莫为轻阴便拟归。
纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。
【注释】①物态：景物的样子，这里指山中的景色。
（1）诗中“”这个字采用拟人的手法，化静为动，将万物沐浴在春光中的静景写活了。
（2）结合诗句，谈谈这首诗歌表达了诗人怎样的情感？2．阅读诗歌，回答问题绝句漫兴（其一）杜甫眼见客愁愁不醒，无赖①春色到江亭。
即遣花开深造次②，便教莺语太丁宁③。
【注释】①无赖：不讲道理。
②遣：派。
深造次：频频拜访。
③丁宁：嘱咐。
（1）诗中哪两个字是全诗之纲？体现了诗人怎样的心情？（2）诗的最后两句，在情与景表现方面与《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”句有异曲同工之妙，试简要分析。
（1）客愁。
饱受离乱，客居他乡的郁愁心绪。
（2）都是用了“乐景写哀”的反衬手法。
见花开则深感其造次，闻莺啼则嫌其过于丁宁，在情与景的对立中，更写出了诗人的烦恼忧愁。
【解析】【分析】（1）本题考查描绘诗中展现的画面和对作者情感的把握。
此诗正是围绕“客愁”来写诗人恼春的心绪。
“眼见客愁愁不醒”，概括地说明眼下诗人正沉浸在客居愁思之中而不能自拔。
“不醒”二字，刻画出这种沉醉迷惘的心理状态。
然而春色却不晓人情，莽莽撞僮地闯进了诗人的眼帘。
这首诗表达了诗人因饱受离乱之苦而产生的客居他乡的愁思。
（2）本题考查了对诗歌语句的赏析能力。
后两句的意思是：望江亭春色顿觉其无赖，见花开春风则深感其造次，闻莺啼嫩柳则嫌其过于丁宁，层层翻出“无赖”之意，加倍写出了诗人的烦恼忧愁。
这种“以乐景写哀情”的手法，能使所写哀情表达得更加充分，深深打动人心，引起共鸣。
故答案为：（1）客愁。
饱受离乱，客居他乡的郁愁心绪。
（2）都是用了“乐景写哀”的反衬手法。
见花开则深感其造次，闻莺啼则嫌其过于丁宁，在情与景的对立中，更写出了诗人的烦恼忧愁。
【点评】诗歌句子赏析需要我们在了解诗歌的结构和作者思想情感的基础上作答。
2023年山东临沂中考语文真题汇总
你若盛开，蝴蝶自来。
2023年山东临沂中考语文真题汇总从命题角度而言，真题的命题人是各学科专家，他们在征集题库的基础上，用特地时间，“封闭式”反复推敲而成，其供应的出题样式的示范性和命题质量非一般模拟题能比拟，其科学性、临场感远超一般的模拟题。
下面就是我整理的2023年山东临沂中考语文真题汇总，期望大家喜爱。
中考化学备考的具体方法一、紧扣课程标准和中考说明考纲就是指南。
每年的中考备战前，我都要找来近几年中考的试卷，分析他们的命题题型和考察内容。
分析试卷结构，分析重难点。
做到复习时心中有数。
连续三年中考试题以各学科的基础内容为主，难度比例为7∶2∶1，即基础学问占70%，中等难度占20%，难题只有10%。
选择题、填空题、简答题相对比较简洁，难题一般集中在试验探究、溶液的计算、推断题上。
只有紧扣新课程标准和中考说明，才能瞄准目标，把准中考试题的脉搏，把握好复习内容的深浅度。
我们要吃透课程标准和中考说明，把握中考考查的主干学问和力量，重点培育同学发觉问题、分析问题、解决问题的力量，重视教法的总结，加强学法指导和考法指导!第1页/共2页千里之行，始于足下。
二、备考详细方法和措施1、建构“学问链”，调动同学学习乐观性。
复习课简单变成“炒剩饭”，陷入“题海战术”，变成老师的“一言堂”。
复习课不是旧课的重复与排列，它是对既得学问形成技能、技巧的同时，进展同学的思维，升华同学的学问层次。
2、建立民主的师生关系，构建和谐课堂教学过程并不是一个机械地把学问从一个头脑移植到另一个头脑中去的过程，而是一个师生间心灵的接触与交往的过程。
因此，融洽的师生情感，可以促使师生间缩短空间、心理距离，产生友好、亲近、共鸣、信任的效应，真挚的师生情感，是教学中的一种催化剂，能有效地调动同学的乐观性。
2023年山东临沂中考语文真题文档内容到此结束，欢迎大家下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。
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2023年山东省临沂市中考语文试卷(含解析)
2023年山东省临沂市中考语文试卷一、名著阅读（本大题共1小题，共8.0分）1. 新华中学八年级二班同学对《骆驼祥子》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》三部名著进行比较阅读，并展开讨论。
以下是小新和小华同学的对话，请你补全对话内容。
小新：三部名著，单看书名就很有意思。
《骆驼祥子》是因为祥子和三匹骆驼的故事而得名；《红星照耀中国》这个书名表达的是斯诺的一个预言——共产党及其领导的革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀中国西北，而且必将照耀全中国；《钢铁是志样炼成的》这个书名表达的是（1）______ 。
小华：是的。
同为小说，在人物形象上，《骆驼祥子》描写了祥子这个普通人力库夫的一生，《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔•柯察金这一无产阶级英雄形象。
而《红星照耀中国》作为纪实作品，描述了（2）______ 。
小新：三部作品都反映了二十世纪二、三十年代的社会现实，样子美好生活的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争以惨败告终；斯诺笔下的人物在时代洪流中坚守革命信仰，在国境中探索中国革命的出路；保尔无论经历怎样的磨难，始终坚定信念，不向命运屈服。
这说明了一个道理：（3）______ 。
二、现代文阅读（本大题共1小题，共14.0分）2. 阅读下面文章，完成答题。
接过铜旋子【注】明前茶①去年深秋，去濮阳老山村行走，在孙家庄上见到绿豆粉皮的非遗传承人，是个24岁的青年。
庄上人都亲切地叫他“旋王”，夸赞他将铜旋子使得轻盈快适，比做了40年粉皮的孙老爹还要出神入化。
②一进作坊，就见正在忙碌的一家三口——老母亲负责调糊，不停地搅动瓦缸里的绿豆糊浆，防止沉淀。
小孙立于大灶边，一大锅沸水正在微微冒泡，他手持的旋子，看上去就像武侠片中的金属盾牌一样，平底，溜圆，寸把高的浅边，发幽幽的红铜色，小孙舀了一勺粉浆注入铜旋子中，肩头微微一摇，右手顺时针接左手逆时针微微一荡，粉浆就借着一股太极之力，在铜旋子的底部迅速凝结，并长出雪花般晶莹剔透的放射纹。
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2023临沂市初三中考诗歌鉴赏语文试卷一、九年级下册诗歌鉴赏1．阅读下面的这首词，完成下列各题。
渔家傲•秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
（1）画线句表达了作者________的情感。
（2）同样是写塞外风光，这首词与王维《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”所描写的塞外风光有何不同？试简要分析。
2．阅读下面这首诗，然后回答问题。
别云间夏完淳三年羁旅客，今日又南冠。
无限山河泪，谁言天地宽。
已知泉路近，欲别故乡难。
毅魄归来日，灵旗空际看。
（1）找出诗中表现国家沦陷的诗句并解释其意思。
诗句：________意思：________（2）首联“三年羁旅客，今日又南冠”采用了什么写法？表达了诗人怎样的情感？（3）“已知泉路近，欲别故乡难”，难在何处？（4）这首诗和文天祥的《过零丁洋》写作背景相似，都是诗人在被押解途中所作，两首诗在思想感情上有何异同？请你简要分析。
3．阅读下面这首词，然后回答问题。
太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋辛弃疾一轮秋影转金波，飞镜又重磨。
把酒问妲娥：被白发，欺人奈何？乘风好去，长空，直下看山河。
斫去桂婆娑，人道是，清光更多。
【注】本词约作于宋孝宗淳熙元年，作者时在江东安抚司参议任上。
（1）下列对这首词作的赏析，不恰当的两项是()A.开篇破题，写中秋圆月皎洁似金波，升高后逐渐变得像重新磨过的铜镜般明亮。
B.作者举杯赏月，由月亮联想到月中仙女，向嫦娥劝酒提问，浪漫而有意趣。
C.下片中作者想乘风直上长空，俯瞰壮丽山河，内心充满了激昂乐观的豪情壮志。
D.结句展现了作者奇特的想象：要飞奔月宫，砍去婆娑的桂树，让清光洒满人间。
E.作为豪放派词人，作者在本词中运用象征等手法托物言志，浪漫主义风格明显。
（2）词中有对“白发欺人”的感叹，有“俯瞰山河”“斫去桂树”的宏愿，请对其寓意作简要分析。
（3）“斫去桂婆娑，人道是，清光更多”运用了怎样的表现手法？请简要赏析（4）作者是如何通过浪漫主义手法抒写自己的情感的？请结合全词简要赏析。
4．诗歌鉴赏题李凝幽居贾岛闲居少邻并，草径入荒园。
鸟宿池边树，僧敲月下门。
过桥分野色，移石动云根。
暂去还来此，幽期不负言。
注释：（1）池边：一作“池中”。
（2）分野色：山野景色被桥分开。
（1）下列对诗句的理解，不恰当的一项是（）A.“题李凝幽居”中“题”字的意思是：“写”，“幽居”的意思是僻静的居处。
B.“闲居”句中“少邻并”的意思是说李凝自小就有邻居紧挨着做伴。
C.“僧敲”句中的“敲”，传说也曾想作“推”，“推敲”一词即来源于此。
D.“幽期”句中的“幽期”指归隐的约定，“不负言”表示不违背诺言。
（2）“僧敲月下门”句与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙，它们在表现手法上有什么共同特点？这首诗表现了诗人怎样的生活情趣？5．诗歌鉴赏端居①李商隐远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。
阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。
（注）①该诗是作者滞留异乡，思念妻子之作。
端居：闲居。
②素秋：秋天的代称。
（1）“远书归梦两悠悠”，正是诗人在盼远书而不至，觅归梦而不成的情况下，从心灵深处发出的一声长长的叹息。
请赏析“悠悠”二字的妙处。
（2）本诗三、四两句主要运用了哪种表现手法？有何作用？6．阅读下面这首诗，回答小题。
赤壁杜牧 (唐)折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
（1）这首诗在形式上可称为________ (体裁)诗，从内容上是________ (题材)诗。
（2）诗的末尾两句运用了什么手法，抒发了诗人怎样的思想感情?7．阅读下面一首词，完成小题。
南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。
千古兴亡多少事？悠悠。
不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。
天下英雄谁敌手？曹刘。
生子当如孙仲谋。
（1）下列对这首词的理解和赏析，不恰当的一项是（）A.这首怀古之词怀想三国时期的刘备、曹操和孙权三位英雄人物，洋溢着对英雄们的敬仰之情。
B.“不尽长江滚滚流”既是诗人眼前所见，又将大江和历史相联系，引出下阕历史人物。
C.“年少万兜鍪”运用了借代的手法，“兜鍪”是士兵作战时所戴的头盔，此处代指士兵。
D.这首词简洁明快，层次分明，以三问三答来结构全篇，互相呼应，悲怆雄壮，意境高远。
（2）任选角度，简要赏析词句“千古兴亡多少事？悠悠。
不尽长江滚滚流”。
8．阅读《行路难》和《过零丁洋》，完成下面小题。
行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？（A）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
（B）人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
（1）古诗词往往运用恰当的写作手法增强情感表达。
《行路难》中借用姜太公垂钓和伊尹梦日的典故，抒写了诗人________；《过零丁洋》中则运用“双关”，巧借战败之地、被囚之境中的“________”“________”两个词，写出了诗人身陷敌手、孤立无援的感受。
（2）《行路难》和《过零丁洋》这两首诗都体现出诗人在遭遇困苦时的广阔襟怀。
请在（A）（B）两个画线句中任选其一．．．．，结合诗句内容的理解，说说你从中获得的感受或启示。
9．阅读诗歌，完成以下问题。
朝天子·咏喇叭王磐喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。
官船来往乱如麻，全仗你抬身价。
军听了军愁，民听了民怕。
那里去辨什么真共假?眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢。
（1）前人在评价这首曲子时，认为这首曲子极富艺术魅力，你同意这一说法吗?为什么?（2）这支曲子在语言上有何特色?（3）曲子通过白描式的手法，揭示了怎样的主题?10．阅读诗歌，回答问题。
过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
（1）诗的颔联用“________”和“________”六个字形象生动地揭示出国家和个人的命运。
（2）这首诗叙述了诗人什么经历？表达了诗人怎样的思想情感？11．阅读下面的诗歌，完成下面小题。
望江南·超然台作苏轼春未老，风细柳斜斜。
试上超然台上望，半壕春水一城花。
烟雨暗千家。
寒食后，酒醒却咨嗟。
休对故人思故国，且将新火试新茶。
诗酒趁年华。
（1）上片写景，写登台时所见________、楼台、________、________、等________时节的郊外景色。
（2）结合整首词，请分析下片抒发作者怎样的感情？12．阅读下面一首古诗，回答问题。
长安听百舌①韦鼎风烟异，一鸟忽相惊。
那②能对远客，还作故乡声。
【注释】①百舌：鸟名。
这种鸟黑羽黄嘴，能反复模仿百鸟之音。
②那：即“哪”。
（1）这首诗抒发了诗人什么情感？（2）请简要赏析“惊”字的妙处。
13．阅读下面的诗歌，回答小题。
宿翠微寺（唐）马戴处处松阴满，樵开一径通。
鸟归云壑静，僧语石楼空。
积翠含微月，遥泉韵细风。
经行心不厌，忆在故山中。
（1）“鸟归云壑静，僧语石楼空”一联在写景上颇有特色，请简要分析。
（2）诗歌尾联采用了什么抒情方式？抒发了诗人什么情感？14．阅读古诗，完成问题。
喜雨（唐）白居易西北油然云势浓，须臾滂沛雨飘空。
顿疏万物焦枯意，定看秋郊稼穑丰。
（1）这首诗言简义丰，请仔细体会下，字里行间倾注了诗人什么样的感情？（2）说说三、四句开头两字“顿”“定”在突出标题“喜”字上的作用。
15．阅读下面唐诗，完成问题。
绝句漫兴九首(其七)唐杜甫糁①径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱。
笋根雉②子无人见，沙上凫雏③傍母眠。
【注释】①糁:米粒。
②雉子:小野鸡。
③凫雏:小野鸭。
（1）诗人在第一-、二句中选取“径”、“工”“ ________”“________”“________”景物，描绘了一幅初夏郊野图。
（2）品析“沙上凫雏傍母眠”中“傍”字的妙处。
16．阅读古代诗歌，根据要求回答问题｡渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游｡山随平野尽，江入大荒流｡月下飞天镜，云生结海楼｡仍怜故乡水，送行舟｡（1）下列选项中对本诗理解和分析不正确的一项是（）A.首联点题，以叙事为主，交代地点和事由，用语简洁。
B.颔联以移动的视角描写景物变化，是诗人行舟观景时的真实体验。
C.尾联由欣赏美景转入思乡之叹，直接表达诗人对故乡的依恋之情。
D.这首诗是李白青年时期出蜀至荆门时所作，写出了诗人心境的变化。
（2）颈联描绘了“水中映月图”和“天边云霞图”两幅画面，请任选一幅进行赏析。
17．阅读诗歌，完成以下问题。
南安军【宋】文天祥梅花南北路，风雨湿征衣。
出岭同谁出？归乡如不归！山河千古在，城郭一时非。
饿死真吾志，梦中行采薇。
（1）请简要说明诗人“归乡如不归”的原因。
（2）第三联运用了什么表现手法？请简要分析。
（3）诗尾联“饿死真吾志，梦中行采薇”表达了作者怎样的情感。
18．阅读下面这首词，然后回答问题。
临江仙·夜登小阁·忆洛中旧游陈与义忆昔午桥桥上饮，坐中多是豪杰。
长沟流月去无声。
杏花疏影里，吹笛到天明。
二十余年如一梦，此身虽在堪惊。
闲登小阁看新晴。
古今多少事，渔唱起三更。
【注】陈与义：宋代爱国词人。
这首词是国家遭受兵乱时节，作者流寓在湖南、湖北一带时所作。
（1）请赏析这首词的思路。
（2）试分析下阕中作者表达的思想感情。
19．阅读下面的诗歌，回答问题。
山中（唐）王勃长江悲已滞，念将归。
况属高风晚，山山黄叶飞。
初至巴陵与李十二自裴九同泛洞庭湖（其一）（唐）贾至江上相逢皆旧游，湘山永望不堪愁。
明月秋风洞庭水，孤鸿落叶一扁舟。
（选自《全唐诗》，中华书局1960年版）（1）两首诗共同使用的意象有：江水、________。
（2）贾至在诗中抒发了哪些感情？20．阅读苏轼的《定风波》，完成小题。
（6分）定风波三月七日，沙湖道①中遇雨。
雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。
已而遂晴，故作此。
莫听穿林打叶声②，何妨吟啸且徐行。
竹杖芒鞋③轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。
回首向来萧瑟处④，归去，也无风雨也无晴。
【注释】①沙湖：位于黄州东南30里处。
②穿林打叶声：指雨声。
③芒鞋：草鞋。
④向来：刚刚、刚才。
萧瑟处：指遇到风雨的地方。
（1）“不可救药的浪漫主义者”是林语堂先生在《苏东坡传》中给这位旷世大才所下的评语。
该词哪些词语直接点明苏轼的这种人生态度？（2）“心有东坡词，人生无难题”，词中“也无风雨也无晴”一句带给我们怎样的启迪？【参考答案】一、九年级下册诗歌鉴赏1．（1）思念家乡又渴望建功立业（2）这首词选取“千嶂”、“孤城”、“长烟”、“落日”、“边声”、“号角声”等景物，描绘了一幅充满肃杀之气的战地风光画面，渲染了悲凉而哀伤的气氛，意境开阔、苍凉。