2023上半年教学工作总结汇总(5篇)
2024教师上半年个人工作总结（5篇）
2024教师上半年个人工作总结随着时光的流转，本园在过去一年中，在区教育局的精心指导下，全面贯彻执行《幼儿园教育指导纲要》，秉持保教结合、保教并重的原则，积极推进精神文明建设，各项工作逐步实现科学化、制度化和规范化。
现将本园幼儿教师上半年工作总结报告如下，敬请各位领导予以审阅并提出宝贵意见。
以下为本园上半年工作总结：一、政治思想方面：本园始终坚持以“学高为师，身正为范”的理念，不仅注重知识传授，更在道德修养上为孩子们树立榜样。
上半年，我们通过加强学习、提高认识、组织活动和树立典范等多种方式，开展每月一篇读后感的活动，鼓励教师多读书、撰写读书心得。
持续开展政治学习，注重职业道德的培养，树立正确的人生观。
我们坚持正面引导，建立师德典范，引导全体教职工树立进取意识，提高政治素质。
本园高度重视幼儿安全，增强安全意识，普及安全知识。
在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，并及时清除潜在的安全隐患。
在组织外出活动前，仔细检查周围环境，确保安全无误。
本学期，我园未发生任何安全事故。
二、教育教学方面：本园向幼儿传授了基本的安全知识，如避免吞食异物、不玩火水电、不高处跳跃等。
上半年，我们根据学期初的教学计划，开展了一系列丰富多彩的教育教学活动，不断改进教学方法和理念，提升教师的教学重视程度。
在特定月份，我们组织了幼儿运动会，教师们精心设计比赛项目，孩子们积极参与。
运动会不仅锻炼了孩子们的意志，也增强了集体荣誉感，赢得了家长们的广泛赞誉。
另一月份，我们结合“找春天”主题活动，组织幼儿踏青，感受春天的气息，了解自然界的奥秘。
我们还针对教学中的问题，开展全园英语评优课，提升了英语教学水平。
在学期的尾声，我们成功举办了“六一”联欢会，得到了各级领导和家长们的一致好评。
本园共有幼儿若干人，其中男孩若干人，女孩若干人。
经过一学期的园内生活及有计划的教育训练，孩子们在各方面都有显著进步，求知欲增强，对唱歌、跳舞表现出浓厚兴趣，并能用简单语言表达自己的愿望。
2023年上半学年中学教师工作总结范文9篇
2023年上半学年中学教师工作总结范文9篇第1篇示例：2023年上半学年，是我校教师团队迎来了一次全面深化改革的关键时期。
在全校师生的共同努力下，学校教学工作取得了显著进步，各项工作稳步推进。
在此，我对本学期的工作进行总结，以期更好地提高工作水平，为学校的发展贡献力量。
一、教学工作本学期，根据学校课程改革的方针和要求，我认真备课，努力提高教学质量。
通过采用多种教学方法，探索出一套适合学生的课堂管理方式，使得学生在轻松愉快的氛围中学有所获。
并在教学上不断创新，采用多媒体教学手段，扩大了学生的知识面，提高了他们综合运用知识解决问题的能力。
二、学科建设本学期，在学科建设方面，我积极参加学校组织的各类学科建设培训，不断提高自身专业素养，努力在教学内容和方法上进行革新，提高了学科影响力和竞争力。
通过不断总结课堂教学中的得失，改进教育教学方法，促进了学科的整体提升。
三、德育工作在德育工作中，我积极参与学校各项德育活动，注重学生核心素养、品德修养的培养，注重学生的情感教育，通过设置一系列研讨会和讲座，引导学生形成正确的人生观和价值观，同时也在日常工作中注重德育教育，及时发现学生身心问题，为学生的成长保驾护航。
四、个人发展在本学期，我主动参加学校组织的教师培训和学术交流活动，不断充实自己的专业知识，提高自身素质，同时深入学习新的教育理念和教学方法，以不断提高自己的教学水平。
五、学生管理在学生管理工作中，我坚持以学生为中心，关心学生的成长成才，尽力为学生营造一个良好的学习环境和生活氛围。
在学生学习和生活中及时发现问题，及时给予帮助和教育，引导学生形成良好的行为习惯和品德修养，增强学生的自我管理能力。
本学期不断总结教学工作中的得失，不断提高自身素质，以更好地服务于学校教育事业的发展，也磨砺着自我，不断提高自我。
但在今后的工作中，我还需不断创新，发挥自身特长，不断完善自我，更好地服务于学校建设。
希望在新的学年中，我能够更加出色地发挥自己的优势，持续提高自我水平。
基础教学部2023年上半年工作总结6篇
基础教学部2023年上半年工作总结6篇第1篇示例：基础教学部2023年上半年工作总结一、工作概况基础教学部作为学校教学管理的重要部门，在2023年上半年开展了一系列工作，主要包括教学计划制定、课程教学管理、教学质量评估、师资培训等方面。
各项工作有序推进，取得了一定的成绩。
二、教学计划制定在上半年，基础教学部认真研究学校的教学计划，结合学校发展规划和教学需求，制定了精细而全面的课程安排。
各专业的教学计划经过多次调整和完善，确保了教学活动的合理性和有效性。
三、课程教学管理基础教学部注重课程的教学管理工作，督促教师认真备课、授课，保证教学内容的全面性和严谨性。
加强了对学生的考勤、作业、考试等管理，提高了学生学习的效果和质量。
四、教学质量评估为了全面评估教学质量，基础教学部积极组织各类教学评估活动，包括学生评教、教师互评、专家评审等。
通过评估活动，发现并解决了一些教学中存在的问题，提升了教学质量。
五、师资培训为了提高教师的教学水平和管理能力，基础教学部组织了多次师资培训活动，包括教学方法、课程设计、教学理论等方面的培训。
通过师资培训，教师们的专业素养和教学水平得到了提升。
六、存在的问题和改进措施在上半年的工作中，基础教学部也面临着一些问题，主要包括师资不足、课程设置不合理、教学质量不稳定等。
为了改进这些问题，基础教学部将进一步加大对师资队伍的培训和引进力度，优化课程设置，加强教学质量管理，确保教学工作的顺利开展。
七、展望下半年工作在2023年下半年，基础教学部将继续努力，进一步强化教学管理，提高教学质量，促进教育教学工作的全面发展。
希望在全体师生的共同努力下，为学校的发展做出更大的贡献。
第2篇示例：基础教学部2023年上半年工作总结随着时间的推移，2023年的上半年已经过去了一大半，基础教学部在这段时间里努力工作，取得了一些成绩。
现在就让我们来回顾一下这段时间的工作内容和收获吧。
一、工作内容总结1. 教学计划制定：在上半年，基础教学部更新了各个学科的教学大纲和教学计划，确保了教学内容的科学性和完整性。
2023年关于上半年教学总结六篇
2023年关于上半年教学总结六篇上半年教学总结篇1课堂是组织教学的重要场所，更是学生生命的主阵地。
我们实施素质教育，注重学生创新意识、创造思维的确立和培养，首先就要引发学生主动学习的热情，激发求知欲，树立自信心。
在自信、主动的学习状态下，学生的创新能力才能得到培养。
叶澜教授的新基础教育理论非常注重学生主动精神的培养。
倡导把课堂还给学生，让课堂焕发生命活力。
我在这学期的课堂教学中利用新基础教育理论进行教学方面作了一些工作，取得了一些效果。
一、在教学的内容设置上，教师要充分考虑到孩子的生理、心理特点，针对本学期的研究专题，打破了原来的编排体系，对教材作了全面的整理、重组，本学期重点研究的课文是：《苹果里的五角星》《最佳路径》《三顾茅庐》《祁黄羊》《公仪修拒收礼物》《永远的白衣战士》《番茄太阳》《第一次抱母亲》《天鹅的故事》《生命的壮歌》《黄河的主人》。
二、做好教学工作计划，在学生能力发展的研究上培养学生各方面的能力。
（一）培养学生概括段意的能力。
1、抓住文中中心句概括段意。
比如《第一朵杏花》地16小节中有这样一句话竺爷爷正是通过常年的精确观察，才掌握了气候变化的规律。
很明显，这句话就是本节的中心句，在概括段意时，就可引导学生用这句话来概括本节段意。
2、抓住几个段落的主要意思概括段意。
如《天鹅的故事》第28小节主要写了一群天鹅破冰觅食的故事，在概括段意时就可引导学生概括成一群天鹅在一只老天鹅的感召下英勇破冰。
3、把几个段落的意思连起来概括段意。
《人类的老师》第36小节介绍了人类模仿鸟类、鲸、鸡蛋等各种生物，提高了飞机的性能，提高了轮船航行的速度，设计出了轻便省料的建筑物。
因此在概括这几个段落的意思时，就可采用这种方法，概括成自然界各种生物都可以充当人类的老师。
（二）培养学生良好的预习习惯。
本学期，我们对预习作出了如下要求：（1）划出生字新词，多音字要根据不同读音分别组词，不理解的词语做上记号，用等方法进行理解。
2023年上半年教育工作总结8篇
2023年上半年教育工作总结8篇第1篇示例：2023年上半年，教育工作取得了一定成绩，但也存在一些问题和挑战。
以下是对2023年上半年教育工作的总结与展望。
一、总体情况2023年上半年，教育工作取得了明显成绩。
在学前教育方面，政府加大了对学前教育的投入，提高了幼儿园教师的待遇，扩大了学前教育资源覆盖面。
在基础教育方面，全面贯彻新课程标准，推动素质教育，加强对教师队伍的培训和选拔。
在高等教育方面，加强了高校之间的合作交流，提升了研究水平和国际影响力，促进了高等教育质量的提高。
二、存在的问题尽管取得了一定成绩，但在教育工作中还存在一些问题。
首先是学前教育资源分布不均衡，一些地区的幼儿园设施落后，教师待遇低。
其次是基础教育中，学生的课业负担依然较重，教育资源分配不公平的问题依然存在；还有一些地方的高等学府存在虚报高校实力的现象，损害了学生的权益。
一些学校存在教师队伍不稳定，教学质量无法保障的问题。
三、下半年工作展望结语2023年上半年的教育工作取得了一定成绩，但也面临着一些挑战和问题。
下半年，我们要认真总结经验，认真分析问题，积极开展工作，努力推动教育事业的进步，为建设富强民族、文明和谐的社会主义现代化国家做出更大的贡献。
希望全体教育工作者团结一心，共同努力，为教育工作注入更大的激情和动力！第2篇示例：敬爱的领导、各位老师：时光荏苒，转瞬间2023年的上半年已经悄然离我们远去。
在这美好而又充实的时光里，我们共同努力，取得了一定的成绩，也遇到了一些困难和挑战。
为了更好地总结工作经验，检讨工作不足，更好地迎接下半年的工作，我们特进行了一次教育工作总结。
在此，将上半年的工作情况进行一次总结，欢迎领导和各位老师提出宝贵意见和建议。
一、教学工作总结上半年，我校教学工作取得了一定的成绩。
在教学方面，我们积极开展各项教学活动，注重引导学生树立正确的学习态度和价值观，提高学习质量。
各位老师在备课和教学过程中，认真授课，注重学生的综合素质培养，努力提高教学水平，有效地提高了教学质量。
2023年学年度上学期教学工作总结6篇
2023年学年度上学期教学工作总结6篇第1篇示例：2023年学年度上学期教学工作总结一、教学工作总体情况2023年学年度上学期，全体教职工齐心协力，团结奋进，积极备课教学，认真组织学生学习生活。
学校教学工作取得了一定的成绩，并取得了良好的社会评价。
各级各类学科教学都取得了一定的进步，学生的综合素质稳步提高。
通过全体教职工的共同努力，取得了可喜的成绩。
二、学生学业成绩上学期，学校全体师生在努力学习的过程中，学科成绩得到了明显提高。
各项学科考试成绩较上年同期有了显著的进步，尤其是数学和英语两门课程，取得了更为显著的进步。
学生在校规范行为、思想品德方面也有了显著提高。
学生综合素质教育也得到了全面推进。
三、教师队伍建设上学期，学校不断加强对教师队伍的培养和建设，注重教师的业务水平和教学能力的提高。
学校积极组织教研活动，注重教师在教学实践中的技能提升。
全校教师团队都在教学能力和教育教学理论水平上有了新的提升。
学校营造了浓厚的教育教学氛围，形成了“人人尽责、共育明日”的良好局面。
学校上学期在各项管理工作中取得了显著的成效。
加强学生管理，使学生的思想、行为上都得到了极大的改进。
学校也重视家校合作，在教育教学中注重与家长的联系，使家校沟通更加顺畅。
学校管理部门也对各项管理工作进行了创新，使学校管理工作更加科学、规范。
五、教学改革上学期，学校积极开展教学改革，不断完善教学模式和方法。
推进信息化教学，提高了教学水平，增强了学生的学习兴趣，提高了学习效率。
通过引入新的教学手段和方法，提高了教学质量和学生综合素质。
六、教学工作中的特色活动上学期，学校开展了丰富多彩的特色教育活动，如校园文化节、科技节、艺术节等，丰富了学生的课余生活，激发了学生学习的热情。
这些活动不仅为学生提供了展示自我的机会，同时也为学生提供了更多的社会实践机会。
七、存在的问题和不足上学期，在教学工作中还存在一些不足，如学生学习积极性有待进一步激发，部分教师教学能力需要进一步提高，学校信息化建设有待进一步完善等。
2023年上半年学校工作总结5篇
2023年上半年学校工作总结5篇第1篇示例：2023年上半年学校工作总结时间飞逝，转眼间2023年的上半年已经过去。
回首这半年来，我校在教学、管理、学生工作等方面取得了一定的成绩，也面临了一些挑战和问题。
在新的起点上，我们要总结经验，查找问题，不断完善工作，为下半年的发展奠定坚实的基础。
一、教学工作上半年，我校教学工作取得了不少的成绩。
在师资队伍建设方面，学校继续加大对教师队伍的培训力度，大力提升教师的教学水平和教育教学科研能力。
学校注重教学资源的更新和配置，加强智慧教育建设，提高教学质量。
教学效果得到了一定的提升，学生的学习积极性和主动性明显增强。
在学科建设和课程改革方面，还存在不少问题，需要进一步加强学科建设，加大对教师的指导和培训力度，完善课程设置，提高教学质量。
二、管理工作在管理工作方面，上半年我校也取得了一些进步。
学校加强了班级管理和教师管理，建立了健全的管理制度和规章制度，确保学校的正常运转和秩序井然。
学校积极开展了家长学校活动，增进了学校和家长之间的沟通和合作。
管理工作中也出现了一些问题，比如教育教学资源的分配不够均衡，学生的个性化需求得不到充分满足，需要进一步加大管理力度，完善管理体系，提高管理效率。
在学生工作方面，上半年我校也取得了一定的成绩。
学校重视学生的思想政治工作，加强了学生德育教育和心理健康教育，培养了学生的良好品德和健康心理。
学校注重学生的全面发展，开展了丰富多彩的课外活动和校园文化建设，丰富了学生的校园生活。
学生工作中也存在一些问题，比如学生的诚信意识不强，学习压力大，需要进一步加大学生工作力度，加强学生管理，提高学生的整体素质。
第2篇示例：2023年上半年学校工作总结时间匆匆而过，转眼间2023年的上半年已经过去。
在这个充满挑战和机遇的时刻，学校在全体教职员工的共同努力下取得了一定的成绩。
现在，让我们来回顾一下这半年来学校的工作情况，并对未来的工作提出一些展望和建议。
2023年学年度上学期教学工作总结范文5篇
2023年学年度上学期教学工作总结范文5篇第1篇示例：2023年学年度上学期教学工作总结2023年的学年度上学期即将结束，回首这段时间的教学工作，我们取得了许多成绩，也遇到了挑战和困难。
在全体教职员工的共同努力下，学校教学工作取得了一定的成绩，各类教学活动有序开展，师生教学质量稳步提升，现总结如下：一、总体工作回顾在这个学年度的上学期，学校坚持以学生为中心的教学理念，不断探索创新教学方法，提高教学质量。
教师们积极参与各类专业培训和学习活动，不断提升自身的教学水平和能力。
学校加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的学习情况和成长发展，形成学校、教师、家长三方合力，共同促进学生成长。
二、教学工作亮点在这个学年度的上学期，学校取得了一些教学工作的亮点，主要包括：1.开展了丰富多彩的教学活动：学校积极组织各类教学比赛、科技节、读书节等活动，丰富了学生的课余生活，激发了学生学习的兴趣和积极性。
2.加强了教师团队建设：学校注重教师团队建设，加强了教研合作，推动了教师专业成长和教学水平的提升。
3.优化了教学资源配置：学校根据教学需要，优化了教学资源配置，更新了教学设备和教材，为教学工作提供了更好的支持。
4.关注学生全面发展：学校注重培养学生的创新精神和综合素质，开展了各类特色课程和活动，促进了学生全面发展。
一、教学工作存在的问题1.教学资源不足：部分班级教学资源不足，影响了教学质量和效果。
2.教师教学能力有待提升：部分教师教学能力有待提升，需要进一步加强教师培训和教学指导。
3.学生学习压力较大：部分学生学习压力较大，需要学校和家长共同关注和疏导。
4.家校沟通不畅：部分家长和学校的沟通不畅，需要加强双方的沟通和合作，共同关注学生的学习情况。
二、下学期工作展望在接下来的学年度下学期，学校将继续秉承以学生为中心的教学理念，加强教学工作的改进和提升，努力营造和谐的学习氛围，全面推进教育教学工作的发展。
回顾过去，展望未来，学校的教学工作还有许多需要改进和完善的地方，但我们相信，在全体师生的共同努力下，学校的教学工作一定会越来越好，学生成绩会有进一步提升，学校的教育教学水平也会得到更大的提高。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2023上半年教学工作总结汇总(5篇)一篇好的文档,总能让人看了赏心悦目，无形之中也体现了一个人的能力，下面是我精心整理的《2023上半年教学工作总结汇总(5篇)》，希望您能喜欢!上半年教学工作总结【篇1】光阴似箭，一学期的工作又要结束了。
回首本学期的工作，繁忙而又充实。
现将这一学期个人在教学工作方面的情况做如下总结。
“学生是教学活动的主体，教师是教学活动的组织者、引导者与参与者。
”在课堂教学中和学生一起转变角色，采用自主——合作——探究的方法，调动学生的学习兴趣和积极性，充分发挥学生的主观能动性，培养学生自学的能力。
尽自己最大的努力帮助学生掌握更多的知识，鼓励学生树立正确的人生观，调整好应试的心态。
在教学工作中，精心选择练习题，分析题型，仔细讲解，争取让每一位学生都有所进步。
根据学生自身的特点分成9个小组（每个小组都有自己的结对小组），对学生大量进行组内讲——组内评——组内总结——组间讲——组间评——组间总结——全班讲——全班评——全班总结——教师点评。
具体做法是：小组内先统一意见，再与结对小组统一意见，然后将结论拿出来进行全班品头论足，最后由教师总结。
让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。
同时，搜集生活中的一些数学问题并结合书本知识讲给学生听，让学生明白数学来源于实践并服务于实践，并尽量创设问题情景，激发学生的— 1—学习兴趣，使学生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，心灵受到震撼心理得到满足，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，把原来的“要我学”变为“我要学”，以此来推动教学效果的提高。
在教学工作中还缺乏经验，存在一些不足，如：有的学生学习主动性不强，有“偷懒”现象，导致自己对学习越来越没有信心，越来越感觉到吃力，越来越感觉到学习的枯燥。
我采取的办法是放大他的优点，忽略他的缺点，尽量多的鼓励，并且让同学来帮助他，慢慢的恢复他的学习信心和兴趣。
实践证明：学生学习方式的转变，能激发学生的学习兴趣，让课堂焕发师生生命的活力，让课堂更精彩。
放眼明天，脚下的路依然曲折，肩上的胆子仍然沉重，为了祖国的教育事业，为了共和国的明天，我还要做我能做到的事情。
作为教师这个职业，学习和工作总是分不开的。
工作的过程就是学习的过程，反之亦是。
教学相长，这一为教师们所认可的教学基本原则，个人认为其实质就是在教学中学习教学。
教师在年龄、学识、经验以及性情上的优势，不应是教导学生的资本，而应是向学生学习的基础，是向学生学习教学实践真知的前提。
由于教师个体在知识、情感、能力、品德上的成熟，就为分析教学实践中的问题、现象、困惑提供了可能，也更具有理性。
本学期本人以此为依托，在教学实践中学习教学方法，在与学生互动中充实教学理论，用理论指导实践，用实践来丰富理论。
在与学生教学交往中增长教学技能。
学要活用。
学习是一种能力，运用更是一种能力。
作为实践性很的教学工作，只知道是什么肯定是不够的。
而学习所解决的问题只是知道什么，—2—知道什么并不等于就能解决问题。
而运用是要解决实际问题的。
所学到的别人的理论、经验、体悟等等。
甚至于自己的教学经验、体会都是死的，是已然的东西。
教学中的问题却是活的，是多变的，是此一时彼一时的，要学以致用，就必须要学以活用。
本学期在阅读、理解大量的教学理论、学习理论的同时，时时与所教学生的具体情况本结合，以人为本，以教为本，以发展为本，据时而变，据情而动，努力在每一个不同的情势下找到最切合的方式方法。
大多收到了意想中的效果。
常教常新。
教学中没有屡试不爽的方法。
俗话说：事不过三。
再好的教学方法，用过一次二次后，学生就会熟悉它。
成功的教学应该是让学生总有似成想识的感觉，而总是新面孔；给学生以吸引力，让学生有好奇心，对你怀着一种期待。
本学期我尝试着用不同的教学方法、不同的呈现方式、不的合作样式，经常给学生以惊喜，让学生时时有“意料之外，情里之中”的感觉，教学效果显著。
总之，探索中有收获，收获中有遗憾，遗憾中有反思，反思中有进步。
教之不停，学之下止。
在教中学，在学中教，不断的去完善自己的教学工作，去实现自身的人生价值。
上半年教学工作总结【篇2】在20xx年上半年里，我校在镇教育组的直接领导下和通过全校教师的共同努力下，比较圆满地完成了各项任务，并取得了一定的成绩。
为了在下学期的教学工作中取得更大的成绩，全面提高我校的教学质量，特对本学期的教学工作进行了回顾与总结。
一、加强了学校德育工作，提高了德育工作的质量。
按照德育工作的总体目标，支持以“五爱”为主线，以日常行为规范— 3—教育为基础，把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育为重要内容来抓，并有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，我校主要抓好以下几点工作：1、加强教育法规的学习，提高了法制观念，以法规来规范教育学习活动。
2、以“五无”教育为重点，以落实行为规范为基础，加强了学校、家庭、社会三结合教育。
特别是做好家访工作，本学期除了对学困生随时家访之外，还对学生进行了两次家访。
3、切实抓好教师队伍建设和行风建设，提高了教师的思想政治素质和业务素质，增强了教书育人的责任感。
二、加强学校教研教改，提高了教师的业务水平。
教研组是学校开展教研教改活动和完成教学任务的前沿阵地，也是各科教师学习理论、发挥智慧的重要基地。
因此，本学期我校十分重视教研组的建设和领导，为了使教研组教学中切实发挥作用，干出实效。
我们学校领导分工蹲组，庞振东校长蹲数学组，陈建伟主任蹲语文组，积极指导学校的教研教改活动。
并委任责任心强，又富有教学经验的陈春玉、庞贤勋老师分别担任语文、数学科的教研组长，各科组开展活动务求真实、不流于形式，每周三的晚上是我校各科组的活动时间，在这一定的时间里，我们做到风雨无阻，如期开展。
活动的过程中，根据我校的实际情况，有针对性地进行活动，通过活动，教师的业务水平有了明显的提高。
三、狠抓常规教学工作，扎实学生的知识基础。
1、加强教师常规教学管理，课堂教学要根据学科特点和要求，正确—4—贯彻教学方法原则，落实知识点，突出重点，突破难点，运用灵活的教学方法把知识传授于学生，体现教师的主导作用和学生的主体作用。
在布置作业时，按课时内容和要求，作业份量有针对性地布置，作业做到全批全改，严格把关，没有错漏现象。
2、明确教学管理常识，摆正领导和组织教学工作的岗位，建立了有序的教学管理系统，做到有统一指挥、统一研究、统一检查和总结。
3、深入研究，提高教学水平。
根据本学期教材要求，结合我校教学实际，组织教师进行教学改革的群众性活动，学习教育教学理论，研究教材教法，切实提高教师的教学能力。
4、坚持常规教学工作检查。
组织教研组长陈春玉、庞贤勋及主任陈建伟进行定期对各科教学质量与数量的检查，检查作业批改情况是否有错必改，教案环节是否齐全实用，严格把关，作业、教案、授课同步。
全期我校一共月检了4次，情况较好。
5、继续抓好学困生辅导转化工作。
成立转化学困生领导小组，组长：庞振东、副组长：陈建伟、组员：陈春玉、庞贤勋、陈少红、全海燕、王小惠。
设立学困生跟踪记录表、帮困计划、有学困生作业。
同时，注意学困生的思想、学习倾向，及时发现他们的闪光点。
并采取课内照顾、课外多辅导，加强学校、家长间的双边联系，多方面帮助学困生赶队。
通过努力，我校学困生的成绩普遍提高。
四、付出艰辛，回报不菲。
一个学期以来，经过全体教师辛勤的工作，加上学生的努力，终于浇灌出美丽的花朵。
我们虽然取得了较为显著的成绩，但离上级的要求相差还远，因此我们在今后的工作中将更加努力，把我校的教学质量提高到新— 5—的台阶。
上半年教学工作总结【篇3】一、指导思想面向全区、立足本校，切实抓好信息技术的普及与提高工作，开展信息技术的培训，发挥信息技术的示范作用；进行信息技术和学科课程整合的研究与实践，有效地进行资源建设，注重培养信息技术和学科课程整合研究与实践的骨干；抓好我区各级现代教育技术示范、实验学校的课题工作；抓好设备的维护管理。
二、主要工作1、以新课程改革为契机，努力提高全区教师信息技术素养与各个学科组紧密配合，利用学科教培活动、电教例会、信息技术教师教研活动，积极宣传新课程改革的相关精神，学习、研究现代教育技术在学科教学和课堂教学中的应用，尤其要着力研究信息技术与学科课程的整合。
研究工作必须建立在“五新”基础上，即：立足新课标、建构新课堂、推广新资源、发布新经验、形成新特色。
今年上半年，我们还开展了我区信息技术与学科课程整合优秀教学设计的评比活动，一批优秀的教学设计、教育资源脱颖而出，这也体现了我区教师在新课程改革背景下积极进行探索的努力。
4月初，我们推荐了我区的四位小学教师参加了全省新课标课堂实录的拍摄；4月底，江苏省首届中小学信息技术与学科课程整合教学竞赛（小学组）又成功地在我区举行，我们电教中心的全体成员付出了艰辛的劳动，北京东路小学和长江路小学的两位教师参加竞赛，分别取得了小学语文组和小学数学组的一等奖的第一名。
—6—定期推广有价值、高水平的课堂教学软件，并充分调动广大教师和学生的积极性,鼓励他们根据教学内容,自制课堂教学软件，充实学校和全区的教育资源。
在信息技术学科教学研究方面，围绕着“四边”教学设计开展教学研究活动，开设“四边”教学设计辅导讲座、开设“四边”课堂教学研究课四节，并且按照学校的统一安排，组织了全区小学和中学的计算机教师进行了“四边”教学设计的考核。
2、信息技术、现代教育技术骨干教师培养坚持全区电教员会议每月的例会制度，学习理论、传递信息、交流经验、研究问题，进一步提高各校电教员的素质。
与各学科组紧密结合，选择一些具有一定教育教学实践经验和掌握一定现代教育技术的教师，通过理论授课、撰写论文、实践操作等形式进一步提高其现代教育技术的理论、操作、实践水平，在教学实践中发挥骨干作用。
在南京市第五届优秀青年教师的评选活动中，我区有两位计算机教师顺利地通过了笔试进入了复试阶段。
继续做好了南京市市级信息技术骨干教师培训的招标工作，信息技术学科培训的`方案顺利地中标。
同时，我们还按照上级部门的要求，认真地对我区9所省级江苏省现代教育技术实验、示范学校的“十五”省级现代教育技术课题进行了指导，并确定了各校的结题时间，下半年我们将尽我们最大的努力确保我区的九个省级课题顺利地结题。
3、加强电教培训本学期我们全组同志通力合作，从二月份开始先后承担了“幼教课件— 7—制作班”以及成贤街小学、小营小学、樱花小学、月苑小学、锁金一小、洪武北路小学等专题班和学校的计算机课件制作方面的培训任务，并且顺利地完成了教学任务，受到了学员和学校的好评。
也为信息技术在我区小学和幼儿园中继续深入地推广打下了坚实的基础。