西安电子科技大学本科生主干课程成绩登记表【模板】
西安电子科技大学教务处
教字〔2015〕153号关于认真做好2015年下学期期末考试工作的通知各学院及有关单位：本学期期末考试将于2016年元月14日开始，现就本学期期末考试工作的安排及要求通知如下，望各有关单位遵照执行。
一、在期末考试开始前一周，各学院将本学院期末考试具体安排上报教务处含高年级考试安排。
各有关单位须组织任课教师、教学管理人员及学生认真学习《西安电子科技大学学生成绩考核与管理规定》(西电教〔2014〕3号)、《西安电子科技大学本科生考试纪律与学术规范条例》(西电学〔2014〕27号)。
严格执行各项规定，坚决杜绝考试作弊现象，对违纪者将严肃处理，并通报全校。
二、期末考试期间考试时间见考试日程表中的考试起止时间。
三、参加考试的各年级学生，均须携带本人的身份证、一卡通（学生证），并自觉摆放在座位左上角。
一卡通丢失者，持学生证或身份证到学校卡务中心补办，无身份证及一卡通（学生证）双证者不允许参加考试。
四、各门课程的考试，各学院须严格按教务处要求安排学生座位，考场安排及要求见附件。
外国语学院和实验室与设备处负责放音并保证放音设备正常运行，信息化建设处需关闭A、B楼及图书馆的无线网络，开启标准化考场（B楼）监控。
五、任课教师在考试前要认真校对印刷好的试题，凡试题有误的须备好勘误表，在考试时交监考人员，考题出错严重且未备勘误表者按教学事故处理。
六、考试纸附页及草稿纸各学院要统一打上标记且不允许提前发给学生，须随考题同时发出。
所有的考场都必须安排二人监考，超过50（含50）人的考场必须安排三人监考。
各监考须提前15分钟到达指定考场，按第四条要求安排考生就坐，宣布考场纪律，逐人核实身份证、一卡通，并详细填写《考场情况登记表》，认真履行监考守则。
七、各学院须于2016年1月7日（星期四）前将公共基础课程各考场教室及考生人数报开课学院，各开课学院要按各考场学生人数提前分装好考题，做好考前各方面的准备工作。
为严防考题失密，考题一律由开课学院送考场办公室。
大学电子成绩单样本
西安邮电学院本科成绩单姓名： 刘荣 学号：04086103 班级： 集电0803 学制： 4年 学院： 电子工程学院 专业： 集成电路设计与集成系统西安邮电学院2012年01 月 05 日2008—2009 学年度第一学期 学分 成绩 第二学期学分成绩毛泽东思想、邓小平理论和“三 个代表”重要思想高等数学AI 计算机导论线性代数 英语I 军事理论 思想道德修养与法律基础形势与政策1 体育I经济学B 6 6 3 3 4 2 3 0.3 1 379 72 76 82 66 良好 76 81 79 73高等数学AII 高级语言程序设计A 高级语言课程设计A 大学物理AI大学物理实验I 英语II 马克思主义原理 认识实习 体育II 形势与政策26 4 1.8 4 1.5 4 3 0.2 1 0.372 61 中等 62 85 77 84 良好 87 782009—2010 学年度第一学期 学分 成绩 第二学期学分成绩MATLAB 程序设计基础B大学物理AII 大学物理实验II 电路仿真课程设计 电路分析基础B 复变函数 概率论与随机过程 体育III 英语Ⅲ中国近现代史纲要 形势与政策3 管理学2 4 1.5 2 4 23 14 2 0.3 361 73 85 优秀 77 60 79 80 71 74 84 80电子技术基础A 电工电子线路实验A 数字电路与逻辑设计B 数字逻辑设计 信号与系统B 英语Ⅳ 体育IV 形势与政策4 数据结构 TCP-IP 网络互连 公共礼仪与谈判技巧4 4 4 2 4 4 1 0.3 2 2 274 84 82 良好 71 82 85 85 82 88842010—2011 学年度 第一学期学分 成绩 第二学期学分成绩Verilog HDL 与FPGA 设计 半导体器件导论 半导体物理B 电磁场与电磁波A 电装实习 数字信号处理 微电子学基础A 微机原理与汇编语言A 形势与政策5 4 4 3 4 2 3 3 3 0.377 75 62 79 中等 79 87 90 85FPGA 课程设计 大学生就业指导 集成电路版图设计 射频电路基础 数字集成电路设计 通信原理I 微机接口技术 形势与政策62 2 2 234 4 0.3中等 87 77 88 81 82 88 88。
2.西安电子科技大学2014年度年度考核登记表(非教师)
旷工（天）
未定等次
其他______
组长签名：（盖章）
年月日
被考核人意见
签名：年 月 日
校考核小组领导意见
签 名： 年 月 日
备 注
注：1.此表用于非教师人员年度考核；
2.考勤天数由单位确认填写；
3.请在院部处考核小组审核意见划“√”；
4.本表正反面打印。
西安电子科技大学年度考核登记表（非教师）
单位：年度：2014
姓名
工Байду номын сангаас号
出生年月
职务/岗位
职称/工勤技能等级
个
人
工
作
总
结
（重点考核工作实绩，即履行岗位职责情况、完成其它工作任务情况等，限一页）：
院 部(处)小 组考核 审核工作意见
考核意见（请在对应栏划√）
考勤情况
优秀
迟到（次）
合格
事假（天）
基本合格
病假（天）
西安电子科技大学学生学分认定审批表
教务处备案。
西安电子科技大学学分认定审批表
学号
姓名
学院
班级
学分认定课程及修读学期
认定前课程情况
认定后课程情况
课程
编号
课程名称
修读学期
学分
学时
课程
编号
课程名称
修读学期
学分
学时
学分认定原因
本人签名：年月日
学院
学院负责人签名：年月日
审批
教务处
意见
主管领导签名：年月日
填表
说明
1.本表需附我校学生成绩单，校际交流学生需附交流学校出具的成绩单原件及复印件。
西电 学年鉴定表-概述说明以及解释
西电学年鉴定表-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分：西电学年鉴定表是西电（西安电子科技大学）针对学生学业表现进行评估和鉴定的一项重要工具。
这个表格旨在通过系统化的数据收集和整理，帮助学校对学生的学术成绩、学习态度、科研能力等方面进行全面评估和分析。
它是一种科学化、定量化的管理方式，可以为学校决策提供依据，促进学生的全面发展。
西电学年鉴定表的内容丰富多样，包括学生基本信息、课程成绩、学习态度、科研成果等数据。
这些数据不仅可以直观地反映学生的学习状况，还可以对学生的学术发展进行长期跟踪和分析。
同时，学年鉴定表还包括对学生的综合评价，如学习态度端正与否、团队合作能力、创新思维等方面的评价，有助于学校了解学生全面素质的发展。
使用西电学年鉴定表可以帮助学校更好地了解学生在学业方面的优势和不足，并根据评估结果提供个性化的指导和支持。
这不仅有助于学生找到适合自己的学习方式，提高学习效果，还有助于学校对学生进行有针对性的教学和培养计划。
同时，学年鉴定表的数据分析也为学校提供了参考，以优化教学资源配置，改进教学方法，提高教育质量。
尽管西电学年鉴定表在学生评估和学校管理方面具有诸多优势，但也存在一些局限性。
例如，它无法全面考察学生的个性特点和综合能力，只是从一定程度上反映了学生在课程学习和科研方面的表现。
另外，鉴定表的数据也可能受到学生主观因素的影响，引入了一定的主观性和误差。
因此，在使用和解读学年鉴定表时，需要综合考虑多方因素，不仅依赖于单一指标评估。
综上所述，西电学年鉴定表是一项重要的评估工具，对于学校和学生的发展都有积极的作用。
通过科学的数据收集和分析，它有助于学校提供个性化的教学指导，改进教育质量，培养全面发展的人才。
然而，我们也需要意识到学年鉴定表的局限性，并在使用过程中综合考虑多因素，以更准确地评估学生的学业水平和发展潜力。
对于西电学年鉴定表的进一步研究建议，我们可以探索更多有效的指标和方法，提高评估的客观性和准确性，以更好地服务于学生和学校的发展。
电大毕业生登记表自我鉴定例文(四篇)
电大毕业生登记表自我鉴定例文一、严肃对待学习，严守概率两年的电大学习生存立刻就要终了了，虽然我们都是已经走上办公岗位的学生，不可以像全日制学生那样子不受天气限制的在校学习、生存，但这种办公→学习→实践→再学习→再实践……的学习标准样式，使我收获匪浅，得到好处一生。
回溯这二年的学习历程，感觉颇多。
二、思想上高度看得起在整个学习过程中，能够合理运用科学的学习办法，充分利用时间，勤学苦练;虚心向同学和教员请求指教;能够严守学校各项概率和规章制度;做到尊敬教员和同学。
通过二年的电大学习，起到事半功倍的效果。
二年的电大学习和社会形态实践活动，是我不断挑战自我、充实自我的一段光辉历程。
因为不同于全日制的教课形式，除开面授的机缘外，大多时间要靠我们自学去完成。
为了锻炼自已，我尤其爱惜这次学习的机会。
我能正确地处理好办公与学习的关系，把学习当作完善自身的需要，把学习当成增强办公能力的动力。
在办公之余，我认真阅览教学材料，仔细领会每门课程所讲评的内部实质意义，做到课前预习理解，把不清楚的内容带到课堂，向教员请求指教;课后温习强化。
这次函授的教员，是一位投身教学活动几十年的优秀教员，他浩博的理论知识以及理论结合实践经验吸引了我，增强了我学习的信心和愿望。
对老师的帮助指导总能倾心、静心地聆听，认真圈划重点，按种类认真做好笔记，既兼顾基础知识，又突出重点内部。
回家后多花时间，依据复习提纲认真复习，做到在理解基础上背记，在背记基础上了解。
三、爱惜机缘，得到好处匪浅加入电大学习后，我在思想高度上看得远，认识到经过这次电大的学习，能够学到很多理论知识，将对本人知识更新及增长素质能力有很大帮忙，况且能够学到从今以后办公的理论知识、专业技能及办公经验，不断丰富办公做事经验。
为了保障能够定心学习，顺利完成各科学习，我提前把事务做出合理安置，保证能够全身心投入学习。
在校学习其间，有过成功的愉悦，也有留下补考的痛苦与烦恼。
在这里，老师的学问精深，讲授功课的场景，使我终身难忘;同学之间的诚恳，那份纯洁，真挚似乎让我一下回到以前的学生时期。
2010选课学生名单2
115
雷宇飞 2905105004 电子科学与技术(光电工程与光通信)
116
孙潇哲 2905105014 电子科学与技术(光电工程与光通信)
117
浦洋 2905105021 电子科学与技术(光电工程与光通信)
118
张晨琳 2905105031 电子科学与技术(光电工程与光通信)
119 鲍海泓 2905201002 电子科学与技术(物理电子技术) 120
19 陈栋 2903003001 电子科学与技术(微电子技术)
20 邵川宸 2903003005 电子科学与技术(微电子技术)
21 郑天 2903003006 电子科学与技术(微电子技术)
22 龚小云 2903003013 电子科学与技术(微电子技术)
23 万立 2903003014 电子科学与技术(微电子技术)
14 宋佳琦 2902109026 电子科学与技术(微电子技术)
15 刘翰林 2903002003 电子科学与技术(微电子技术)
16 沈逸骅 2903002011 电子科学与技术(微电子技术)
17 王伟 2903002019 电子科学与技术(微电子技术)
18 刘志华 2905301021 电子科学与技术(微电子技术)
邓光磊 2905103017 电子科学与技术(光电工程与光通信)
106 孟揽月 2905103029 电子科学与技术(光电工程与光通信)
107 彭坤 2905103031 电子科学与技术(光电工程与光通信)
108 王晓阳 2905103033 电子科学与技术(光电工程与光通信)
109 李晴宇 2905104001 电子科学与技术(光电工程与光通信)
29 杜林锴 2903003027 电子科学与技术(微电子技术)
学位课程成绩统计表
学位课程成绩统计表
姓名刘贵元课程门数31 成绩均分69.56 班级11级制药工程班重修门数 3 合格成绩65
学位课程成绩
课程名称分数课程名称分数军事理论66 药理学60 体育90化工原理73 外语66.5 天然药物化学70 中国近代史纲要67 工程制图77
计算机67 化工环保与安全工程70 毛泽东思想邓小平理论与“三个
代表”重要思想
67 药物化学81 马克思主义基本原理64 药物分析72 高等数学73 药用高分子材料63 无机化学71 制药工艺学87 有机化学76 工业药剂学62 物理学60 制药设备与车间设计62 电工电子学80 药品生产质量管理工程71 生物化学63
药物合成71
化学分析61
仪器分析60
医学免疫学与微生物学70
物理化学60
自动化与仪表76
补考重修课程目录
物理学物理化学药理学。