高中数学《正态分布》.ppt

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2025届高中数学一轮复习课件《正态分布》ppt

2025届高中数学一轮复习课件《正态分布》ppt

高考一轮总复习•数学
A.甲工厂生产的零件尺寸的平均值等于乙工厂生产的零件尺寸的平均值 由正态曲线的对称轴相等可知. B.甲工厂生产的零件尺寸的平均值小于乙工厂生产的零件尺寸的平均值 C.甲工厂生产的零件尺寸的稳定性高于乙 甲的正态曲线瘦高,即稳定性高于乙. 工厂生产的零件尺寸的稳定性 D.甲工厂生产的零件尺寸的稳定性低于乙工厂生产的零件尺寸的稳定性
(2)由已知得 E(ξ)=3,D(ξ)=4,故 E(2ξ+1)=2E(ξ)+1=7,D(2ξ+1)=4D(ξ)=16.故选 D.
解析
高考一轮总复习•数学
第21页
题型
服从正态分布的概率计算
典例 2 (1)(2024·陕西西安模拟)陕西洛川苹果享誉国内外,据统计,陕西洛川苹果(把
苹果近似看成球体)的直径 X(单位:mm)服从正态分布 N(70,52),则直径在(80,85]内的概率
高考一轮总复习•数学
第27页
135 分的为特别优秀,那么本次数学考试成 μ+2σ 绩特别优秀的大约有________人.(若 X~N(μ,σ2),则 P(μ-σ≤X≤μ+σ)≈0.68,P(μ -2σ≤X≤μ+2σ)≈0.95) (2)(2024·河北张家口统考)某校举办乒乓球颠球比赛,现从高一年级 1 000 名学生中随机 选出 40 名学生统计成绩(单位:个),其中 24 名女生的平均成绩 x 女=70,标准差 s 女=4;16 名男生的平均成绩 y 男=80,标准差 s 男=6.
σ = 9. 因 为
μ
- 2σ

110

2×9
= 92

P(ξ≥90)>P(ξ≥92) =
P(ξ≥μ -
2σ)

1 2

正态分布ppt课件统计学

正态分布ppt课件统计学
详细描述
人类的身高和体重分布情况符合正态分布的特征。这是因为个体的生长发育受到多种因 素的影响,导致身高和体重的差异。根据正态分布规律,大部分人的身高和体重值会集 中在平均值附近,而偏离平均值越远的人数逐渐减少。这种分布形态有助于评估个体的
生长发育状况,并识别出异常身高和体重的个体。
股票价格波动
总结词
卡方检验
总结词
卡方检验是一种非参数检验方法,用于比较实际观测频数与 期望频数是否有显著性差异。
详细描述
卡方检验通过计算卡方值和对应的P值来判断实际观测频数与 期望频数是否有显著性差异。卡方值越大,P值越小,说明差 异越显著。
05
正态分布的实例分析
考试分数分布
总结词
考试分数分布通常呈现正态分布的特点,即大部分考生成绩集中在平均分附近,高分和低分均呈下降趋势。
03
正态分布的性质
钟形曲线
钟形曲线
正态分布的图形呈现钟形 ,中间高,两侧逐渐降低 ,对称轴为均值所在直线 。
概率密度函数
描述正态分布中取任意值 的概率大小,函数曲线下 的面积代表概率。
曲线下面积
正态分布曲线下的面积为1 ,表示随机变量取值在一 定范围内的概率。
平均数与标准差
平均数
正态分布的均值,表示数据的中 心位置,所有数据值加起来除以 数据个数得到。
概率密度函数
正态分布的概率密度函数公式为: $f(x) = frac{1}{sqrt{2pisigma^2}} e^{-frac{(x-mu)^2}{2sigma^2}}$
其中,$mu$表示平均值,$sigma$ 表示标准差,该公式描述了正态分布 曲线的形状和高度。
02
正态分布的应用
自然现象

《正态分布l》PPT课件

《正态分布l》PPT课件

▪ 随机现象或不确定性现象,有如下特点: ▪ 在一定的条件实现时,有多种可能的结果发生,事前人们不能预
言将出现哪种结果;对一次或少数几次观察或试验而言,其结果呈现 偶然性、不确定性;
▪ 但在相同条件下进行大量重复试验时,其试验结果却呈现出某种 固有的特定的规律性——频率的稳定性,通常称之为随机现象的统计 规律性。
f(x)
B
A
C x
和 对正态曲线的影响
5. 正态曲线下的总面积等于1; 6. 随机变量的概率由曲线下的面积给出。
f(x)
概率是曲线下的面积!
b
P (axb)a f(x)dx?
ab
x
7. 经验法则在正态分布中的应用: μ±σ范围内的面积为68.27% μσ范围内的面积为95% μσ范围内的面积占99%
D( X ) E[ X E ( X ) ]2
若X是 离 散 型随 机 变 量 , 则
D( X )
xi E ( X )2 pi
i 1
▪ 若X为离散型随机变量,则计算公式为:
D( X ) E[ X E ( X ) ]2
若X是 离 散 型 随 机 变 量 , 则
D( X )
xi E ( X )2 pi
▪ (2)连续型随机变量:数据间无缝隙,其取值充满整个区间,无法一一 列举每一可能值。
例如:身高、体重、血清胆固醇含量。
▪ 2.概率分布
▪ 概率分布:描述随机变量值 x i 及这些值对应概率 P(Xxi的) 表格、公式
或图形。
▪ (1). 离散型随机变量的概率分布
表 4.3 婴儿的性表别情2况婴表儿的性别情况
(3)
(4)
2.7~
正-
6
3.1~

正态分布完整ppt课件

正态分布完整ppt课件
正态性检验
使用如Shapiro-Wilk检验、Kolmogorov-Smirnov检验等方法,对 误差项进行正态性检验,以验证其是否符合正态分布。
方差分析中F分布应用
01 02
F分布的定义
F分布是一种连续型概率分布,常用于方差分析中的假设检验。在方差 分析中,通过比较不同组间的方差与组内方差,判断各因素对结果的影 响是否显著。
筛选方法
包括单变量分析和多变量分析等,结合临床 意义和统计学显著性进行生物标志物的筛选 。
社会科学调查数据分析
社会科学调查数据特点
大量、复杂、多维度的数据,往往需要进行统计分析和数据挖掘。
正态分布在社会科学调查数据分析中的应用
通过对调查数据进行正态性检验,选择合适的数据处理和分析方法,如参数检验、回归分析等。
有对称性和单峰性。
性质
对称性:正态分布曲线关于均值对称 。
单峰性:正态分布曲线只有一个峰值 ,位于均值处。
均值、中位数和众数相等。
概率密度函数在均值两侧呈指数下降 。
正态曲线特点
01
02
03
04
形状
钟形曲线,中间高,两边低。
对称性
关于均值对称,即左右两侧形 状相同。
峰值
位于均值处,且峰值高度由标 准差决定。
05
正态分布在金融学领域应用
风险评估及资产组合优化
风险评估
正态分布用于描述金融资产的收益和风险分布,通过计算均值和标准差来评估投资组合 的风险水平。
资产组合优化
基于正态分布假设,利用马科维茨投资组合理论等方法,构建最优资产组合以降低风险 并提高收益。
VaR(Value at Risk)计算
正态分布用于计算投资组合在一定置信水平下的最大可能损失(VaR),以衡量潜在风 险。

正态分布ppt课件

正态分布ppt课件

1.已知某地区中学生的身高 X 近似服从正态分布 N 164, 2 ,若 P X 170 0.3 ,
则 P158 X 1706
D.0.8
解析: P158 X 170 2P164 X 170 2 0.5 P X 170 0.4 .
2. 已 知 随 机 变 量 X 服 从 正 态 分 布 N 1, 2 , 若 P(X 0) P(X 3) 11 , 则 10 P(2 X 3) ( )
A.0.1
B.0.2
C.0.3
D.0.4
解析:因为随机变量 X 服从正态分布 N 1, 2 ,
所以随机变量 X 的均值 1 ,
所以随机变量 X 的密度曲线关于 x 1 对称, 所以 P(X 0) P(X 2) , 又 P(X 0) P(X 3) 11 ,
10
所以 P(X 2) P X 2 P(2 X 3) 11 ,
为“可用产品”,则在这批产品中任取 1 件,抽到“可用产品”的概率约为 _____________.
参考数据:若 X N , 2 ,则 P X 0.6827 ,
P 2 X 2 0.9545, P 3 X 3 0.9973
解析:由题意知,该产品服从 X N(25,0.16) ,则 25, 0.4 ,
10
因为 P(X 2) P X 2 1,所以 P(2 X 3) 0.1
3.已知随机变量 X ~ N , 2 ,Y ~ B6, p ,且 P X 3 1 , E X E Y ,则 2
p ( )
1
1
1
1
A. 6
B. 4
C. 3
D. 2
解析:由于 X 服从正态分布 N , 2 ,且 P X 3 1 ,故其均值 E X 3 . 2

《正态分布》示范公开课教学PPT课件【高中数学人教A版】

《正态分布》示范公开课教学PPT课件【高中数学人教A版】
(3)如果某天有38 min可用,李明应选择哪种交通工具?如果某天只有34 min可用,又应该
选择哪种交通工具?请说明理由.
分析:观察图象可得,在时间小于38分钟时,蓝色线与x轴围成面
积小于等于红色线与x轴围成面积;在时间小于等于34分钟时,蓝
色线与x轴围成面积大于红色线与x轴围成面积;
解:应选择在给定时间内不迟到的概率大的交通工具,由图可
自行车所花的时间,经数据分析得到:坐公交车平均用时30 min,样本方差为36;骑自行车
平均用时34 min,样本方差为4.假设坐公交车用时X和骑自行车用时Y都服从正态分布.
(1)估计X,Y的分布中的参数;
(2)根据(1)中的估计结果,利用信息技术工具画出X和Y的分布密度曲线;
(3)如果某天有38 min可用,李明应选择哪种交通工具?如果某天只有34 min可用,又应该
( − 3 ≤ ≤ + 3) ≈ 0.9973.
由此看到,尽管正态变量的取值范围是(−∞, +∞),但在一次试验中,X的取值几乎总是落在区间
[ − 3, + 3]内,而在此区间以外取值的概率大约只有0.0027,通常认为这种情况几乎不可能发
生,认为是小概率事件.
在实际应用中,通常认为服从于正态分布(, 2 )的随机变量X只取[ − 3, + 3]中的值,这
特别地,当 = 0, = 1时,称随机变量服从标准正态分布.
课堂探究
追问3:由整体密度函数的表达式和函数的理解过程,其函数图象有怎样的特点?
答:对任意的 ∈ R都有() > 0,它的图象在x轴的上方,
我们也可以证明x轴和曲线之间的区域的面积为1.
追问4:结合频率分布直方图和钟形曲线的实际意义,下面图象中区域A、B的面积有

《正态分布》ppt课件

《正态分布》ppt课件
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目录
CONTENTS
• 正态分布基本概念 • 正态分布在统计学中应用 • 正态分布在自然科学领域应用 • 正态分布在社会科学领域应用 • 正态分布计算方法及工具介绍 • 正态分布在实际问题中案例分析
01 正态分布基本概念
CHAPTER
定义与性质
定义
对称性
正态分布是一种连续型概率分布,描述了许 多自然现象的概率分布情况。在统计学中, 正态分布又被称为高斯分布。
系统误差与随机误差
正态分布可以帮助区分系统误差和随机误差。系统误差是由于实验装置或方法本身的缺陷引 起的,而随机误差则是由于各种不可控因素引起的。通过正态分布分析,可以对这两类误差 进行识别和纠正。
化学中浓度分布规律研究
01
溶液浓度的正态分布
在化学实验中,溶液的浓度分布往往符合正态分布。通过测量不同位置
利用SPSS的图形功能,可以绘制多种统计图表,包括频率分布直 方图、正态分布曲线图等。
SPSS提供了丰富的统计分析方法,如参数估计、假设检验、方差 分析等,可以根据研究需求选择合适的方法进行分析。
06 正态分布在实际问题中案例分析
CHAPTER
质量控制过程中产品合格率评估
质量控制图
利用正态分布原理,通过绘制质 量控制图,可以直观地展示产品 质量的波动情况,从而及时发现 并处理异常波动,确保产品合格
数据输入与整理
在Excel中输入数据,并进行必要的整理,如删除重复值、处理缺失 值等。
使用内置函数计算均值和标准差
Excel提供了丰富的内置函数,可以直接计算数据集的均值 (AVERAGE函数)和标准差(STDEV函数)。
绘制图表
利用Excel的图表功能,可以根据数据快速生成频率分布直方图和正 态分布曲线图。

《高中数学正态分布》课件

《高中数学正态分布》课件

正态分布的实例分析
1 案例一:商品售价的概率分布
探讨商品售价符合正态分布时的概率分布情况,为合理定价提供依据。
2 案例二:身高的概率分布
分析人类身高在不同群体中的分布,理解身高的统计特征和差异。
3 案例三:考试成绩的分布
研究考试成绩的正态分布特征,评估学生的相对表现和优势科目。
总结与思考
正态分布在数学与实践中的重要 性
3
应用示例
通过标准化后的数据,可以进行正态分布的统计估计、抽样与推论,并用于描述 实际情况。
正态分布的应用
统计估计
正态分布在估计总体参数和进行 置信区间估计时非常有用。
抽样与推论
正态分布可用于抽样分布的建立 和统计推断的进行。
实际情况分析
通过近似描述实际情况,例如商 品售价、身高和考试成绩的分布。
《高中数学正态分布》 PPT课件
引言
正态分布的定义
正态分布是一种连续型概率分布,具有钟形曲线,以均值μ和标准差σ来描述。
正态分布的性质
正态分布的均值、中位数和众数相等;左右对称;68%的数据落在一个标准差内;95%的数 据落在两个标准差内。
概率密度函数
密度函数的输入和输出,函数图 像
密度函数接受一个输入值x并给出对应的概率密度 值。函数图像呈现出正态分布的钟形曲线。
正态分布是统计学中最重要的概率分布之一,在自 然科学、社会科学和经济金融等领域有广泛应用。
对于其他分布的启示
正态分布的性质和应用可以启发我们研究和理解其 他概率分布。
参考文献
• 统计学与实际 • 十二年高等数学 • 数学建模及其应用 • 离散数学及其应用
均值和标准差对函数图像的影响
均值决定函数图像的中心位置,标准差影响函数图 像的分散程度。正态分布的Fra bibliotek准化1
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具有两头低、中间高、左右对称的基本特征
知识运用:
例1、在某次数学考试中,考生的成绩 服从一个 正态分布,即 ~N(90,100). (1)试求考试成绩 位于区间(70,110)上的概率是
多少?
(2)若这次考试共有2000名考生,试估计考试成绩 在(80,100)间的考生大约有多少人?
练习:1、已知一次考试共有60名同学参加,考生的 成绩X~(100, 52 ),据此估计,大约应有57人的分
【思维总结】 (1)充分利用正态曲线的对称 性和曲线与x轴之间面积为1;
(2)正态曲线关于直线x=μ对称,从而在关 于x=μ对称的区间上概率相等.
互动探究 本例条件不变,试求P(X≥5).
解:因为 P(X≥5)=P(X≤-3), 所以 P(X≥5)=12[1-P(-3<X≤5)] =12[1-P(1-4<X≤1+4)] =12[1-P(μ-2σ<X≤μ+2σ)] =12(1-0.9544) =0.0228.
在 现 实 生 活 中, 很 多 随 机 变 量 都 服 从 或近 似 地 服 从 正 态分布.例如长度测量误差;某一地区同年龄人群的身 高、体重、肺活量等;一定条件下生长的小麦的株高、 穗长、单位面积产量等;正常生产条件下各种产品(如 零件的尺寸、纤维的纤度、电容器的电容量、电子 管的使用寿命等);某地每年七月份的平均气温、平均 湿度、降雨量等.一般都服从正态分布.
正态分布的实际应用 正态分布是自然界中最常见的一种分布,许 多现象都近似地服从正态分布,如长度测量 的误差,正常生产条件下各种产品的质量指 标等,由此可确定一些决策性的指标.
x
接触时的坐标,则X是一
个随机变量.X落在区间a,b的概率为
Pa
即由
正X 态b曲 线a,b过φμ,点σ xa,d0x和
点b,0的


x
轴的

线,
及x轴所围成的平面图形的面积(图2.4 4中阴影部
分的面积),就是X落在区间a,b的概率的近似值.
一般地,如果对 于任何实数a b,随机变 量X满足
y
思考 观 察
图 2.4 4,结
合 φμ,σ x的
o
图2.4 4
x
解析式及概 可以发现,正态曲线有如下特点:
率的性质,你 1曲线位于x轴上方,与x轴不相交;
能说 说正态 曲线的特点 吗?
2曲 线 是单 峰 的,它 关 于直 线x μ
对 称;
3曲线在x μ处达到峰值;
4曲 线 与x轴 之 间 的 面 积 为1.
2.4 正态分布
温故知新:
1.在频率分布直方图中,纵坐标的含义是 频率 _组__距__,用小矩形的_面__积_表示数据落在该组中 的频率,在折线图中,随着分组越来越多,
其越来越接近于一条__光__滑__的__曲__线.
2.若函数 f(x)>0,则bf(x)dx 的几何意义 a
是 y=f(x)的图象与 x=a,x=b 及 x 轴所围 成的曲边梯形的面积.
标频 ,可率 以画出频率分布直方图 图2.4 2.
0.35 0.30 0.25 0.20 0.15 0.10 0.05
O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 槽的编号
图 2.4 2
随着重复次数的增加,这个频率直方图的形状
会越来越像一条钟形曲线图2.4 3.
y
O
图2.4 3
x
这条曲线就是(或近似地)下列函数的图象:
由 上 述 过 程 还 可 以 发 现正 态
曲 线 的 下 述 特 点:
5当 σ 一 定 时,曲 线 随 着μ的
变 化 而 沿x轴 平 移;
y
y
μ 1 μ 0 μ 1 σ 0.5
μ0
σ 0.5
σ 1 σ2
2 1 O 1 2 x
1 O
1
x
1
图2.4 5
2
6当μ一 定 时,曲 线 的 形 状 由σ确 定.σ越 小,曲 线 越
当μ= 0,σ=1时
x (,)
标准正态总体的函数表示式
x2
f (x)
1
e2
2
x (,)
正态总体的函数表示式
f (x)
1
e
(x )2 2 2
2
x (,)
(1)当x = μ 时,函数值为最大.
(2)f (x) 的值域为
(0,
1]
2
y
μ=0 σ=1
(3) f (x) 的图象关于 x =μ 对称. -3 -2 -1 0 1 2 3 x
例3 设X~N(1,22),试求: (1)P(-1<X≤3);(2)P(3<X≤5). 【思路点拨】 首先确定μ=1,σ=2,然后 根据三个特殊区间上的概率值及正态曲线的特 点求解. 【解】 因为X~N(1,22),所以μ=1,σ=2. (1)P(-1<X≤3)=P(1-2<X≤1+2) =P(μ-σ<X≤μ+σ)=0.6826.
【思维总结】 求正态密度函数解析式, 主要用待定系数法,一是对称轴 x=μ, 另一个是最值 21πσ.这两点确定以后,相 应参数 μ,σ 便确定了,代入 φμ,σ(x)中 便可求出相应的解析式.
利用正态分布的对称性求概率
X~N(μ,σ2)关于x=μ对称.随机变量X 的取值区间在(a,b]上的概率等于正态曲线 与直线x=a,x=b以及x轴围成的封闭图形 的面积.
早在1733年,法国数学家棣莫弗就用n!的近似公式得 到 了 正 态 分 布.之 后, 德 国 数 学 家 高 斯 在 研 究测 量 误 差 时从另一个角度导出了它,并研究了它的性质,因此,人 们也称正态分布为高斯分布.
所以,正态分布广泛存在于自然现象、生产和生活实 际之中。 正态分布在概率和统计中占有重要地位。
图.在一块木板上钉上若干 排相
互平行但相互错开的圆柱 形小
木块,小木块之间留有适当的 空
隙作为通道,前面挡有一块玻璃.
让一个小球从高尔顿板 上方的
通道口落下,小球在下落过 程中
图2.4 1
与层层小木块碰撞,最后掉入高尔顿板下方 的某一球槽内.
如果把球槽编号,就可以考察到底是落在第几号球槽
中.重 复 进 行 高 尔 顿 板 试 验,随 着 试 验 次 数 的 增 加, 掉 入
频率 组距
25.235 25.295 25.355
25.415
产品 尺寸 (mm)
25.475 25.535
6.
样本容量增大时 频率分布直方图
频率 组距
总体密度曲 线
产品 尺寸 (mm)
7.
总体密度曲 线
产品 尺寸 (mm)
新知传授:
你见过高尔顿板吗 ? 图2. 4 1
所示的就是一块高尔顿 板示意
μ 3α,μ 3α 之内.而在此区间以外取
值的概率只有0.0026,通常认为这种情 况在一次试验中几乎不可能发生.
在实际应用中,通常认为服从于正态分
布Nμ,σ2 的随机变量X只取(μ 3σ,μ
3σ) 之间的值,并简称之为3σ原则.
正态总体的函数表示式
f (x)
1
e
( x )2 2 2
2
用样本均值去估计;σ是衡量随机变量总体波动大 小的特征数,可以用样本标准差去估计.
经验表明,一个随机变量如果是众多的、互 不 相 干 的 、 不 分 主次 的 偶 然 因 素 作 用 结 果 之和,它就服从或近似服从正态分布.例如高 尔顿板试 验中,小球下落过程中要与众多小 木 板 碰 撞, 每 次 碰 撞 的 结 果 使 得 小球 随 机 地 向左或向右下落,因此小球第1次与高尔顿板 底部接触时的坐标X 是众多随机碰撞的结 果,所以它近似服从正态分布.
(2)因为 P(3<X≤5)=P(-3≤X<-1), 所以 P(3<X≤5) =12[P(-3<X≤5)-P(-1<X≤3)] =12[P(1-4<X≤1+4)-P(1-2<X≤1+2)] =12[P(μ-2σ<X≤μ+2σ)-P(μ-σ<X≤μ+σ)]
=12(0.9544-0.6826)=0.1359.
各个球槽内的小球的个数就 越来越多,堆积的高度也
会越来越高.各个球 槽的堆积高度反映了小球掉入各
球槽的个数多少?
N=500, P=0.5 M=10
为了更好地考察随着试验次数的增加,落在在各 个球槽内的小球分布情况,我们进一步从频率的 角度探究一下小球的分布规律 .以球槽的编号为 横坐标,以小球落入各个球槽内的频率值为纵坐
【解】 (1)由于该正态分布的概率密度
函数是一个偶函数,所以其图象关于 y
轴对称,即 μ=0.

1= 2πσ
1 ,得 2π·4
σ=4.
故该正态分布的概率密度函数的解析式

φμ,σ(x)=4 12πe-3x22 ,x∈(-∞,+∞).
(2)P(- 4<X≤4)= P(0- 4<X≤0+ 4)=
P(μ-σ<X≤μ+σ)=0.6826.
信息技术应用
用 计 算 机 研 究 正 态 曲 线随 着μ和σ变 化 而 变 化 的 特 点
y
μ 1 μ 0 μ 1
σ 0.5
2 1 O 1 2 x
1
y
μ0
σ 0.5
σ 1 σ2
1 O
1
x
2
图2.4 5
因 为 正 态 分 布 完 全 由μ和 σ 确定 ,所以可以通过研究μ 和 σ 对正态曲线的影响,来 认识正态曲线的特点.不妨 先 固 定σ值, 作 出μ取 不 同 值 的图象(图2.4 5(1)); 再固定 μ 值,作出σ取不同值的图象 (图2.4 5(2)).
(4)当x∈(-∞,μ] 时f (x)为增函数.
当x∈(μ,+∞) 时f (x)为减函数. 标准正态曲线
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