勤工助学工作总结3篇
学生会勤工助学部工作总结（三篇）
学生会勤工助学部工作总结工作总结：学生会勤工助学部一、部门概述学生会勤工助学部是学生会下设的一个部门，负责组织学生参与校内外的勤工助学活动，旨在帮助学生提高综合能力，增加实践经验，改善学习与生活条件。
部门的主要任务包括招募勤工助学人员、协调学生与用工单位之间的关系、安排工作任务、管理勤工助学资金等。
二、工作内容与成果1. 招募与选拔在开学前的招新期间，我们组织了一系列的招募与选拔活动。
通过宣传海报、线上线下宣讲会等形式，吸引了大量的同学申请加入勤工助学部。
在招募和面试的过程中，我们严格按照招新要求进行选拔，通过演讲、面试和团队合作等环节，最终筛选出了一批优秀的学生干部和勤工助学人员。
2. 勤工助学安排勤工助学部负责与用工单位的对接，了解他们的需求，安排适合学生的勤工助学岗位。
我们与学校食堂、图书馆、实验室等部门建立了良好的合作关系，并及时了解他们的用工情况，为同学们提供更多的实践机会。
在勤工助学过程中，部门还负责安排工作时间表，制定工资发放标准，并举办培训活动，提高同学们的工作技能和职业素养。
3. 管理与评价勤工助学部负责管理勤工助学的资金和工时。
我们建立了严格的工资核算和发放制度，确保勤工助学人员按时、足额地领取工资。
同时，我们还制定了详细的工时登记和考勤制度，督促同学们按时、认真地完成工作任务，以提高工作效率和质量。
为了评价同学们的工作表现，我们定期开展评优活动，选出表现优秀的勤工助学人员，并给予奖励。
三、存在问题与对策1. 招募与选拔过程需改进。
在今年的招新活动中，我们发现宣传手段和方式有待改进，导致招募人数不理想。
因此，我们计划调整招新宣传策略，加强对学生的宣传力度，提高部门的知名度。
同时，在选拔过程中，我们也要进一步明确选拔标准，加强面试技巧的培训，确保选拔出最优秀的成员。
2. 与用工单位的沟通需要加强。
在勤工助学过程中，我们有时会遇到用工单位的需求变动，导致学生无法正常安排工作。
因此，我们需要加强与用工单位的沟通和协调，了解并及时反馈他们的需求，确保学生能够顺利地参与到勤工助学活动中。
2024年勤工助学部个人工作总结模版（3篇）
2024年勤工助学部个人工作总结模版一、关于彭珈助理提出的月份主题方案，这一举措旨在确保每位部门员工的工作重心与部门目标保持一致，增强员工的工作目标感和积极性。
具体实施内容已纳入部门总结，此处不再赘述。
此措施的执行已取得积极效果，有效改善了部门之前仅忙于日常事务，忽视业务绩效和拓展的问题。
二、家教教员培训讲座。
本学期初，市场部成功举办了两场家教讲座，并在推广部的支持下建立了“网上教员库”。
尽管我们尽力借鉴了优秀经验，但由于人力资源短缺和宣传基础薄弱，家教教员培训讲座仍存在一些不足。
这些挑战为未来的培训工作积累了宝贵的实践经验。
此项目由传南发起，得到了李老师的大力支持，初步实现了“部门家教教员培训”的目标。
未来，我们将继续优化教员培训，并改进家教讲座的形式。
三、校外招生家教宣传。
家教已成为部门工作的核心。
由于外部市场和人员素质的限制，对外业务拓展遭遇瓶颈。
鉴于家教市场的潜力和李老师的指导，我们从教员培训和建立教员库等基础工作着手。
家教外招生宣传工作取得了显著效果，但教员供应结构和时间安排等方面仍有待改进。
四、其他家教相关工作，包括骞蓝负责的校园小区宣传，金杯负责的校外宣传，以及与骞蓝合作的家教摆点派单宣传等，均取得了一定成果。
五、部门整体发展。
在部门制度方面，完成了楚凡主导的制度梳理工作；在业务表格方面，由嘉欣负责的表格整理工作已顺利完成；在文化建设上，通过举办篮球赛、庆祝活动、部门聚餐等活动，增强了内部情感交流。
在部门传承上，进行了三次招聘，但效果不理想，需要在前期宣传和门槛设置上寻求改进。
新助理周洲初期表现积极，后期发展较慢，需要进一步引导。
六、市场部网络版块建设取得重大进展，这归功于推广部昌功的努力。
我们建立了网上教员库，实现了教员的线上管理，并提供了家教招聘信息等功能。
未来，我们将继续完善教员报名、家长登报等功能。
作为即将离任的老一辈，我们寄希望于新生力量，他们是管委会的希望之光。
回顾我的工作，还有很多待完成的任务，如开拓校外成人教育市场、提升兼职质量等。
勤工助学月工作总结5篇
勤工助学月工作总结5篇篇1一、引言本月，我作为勤工助学活动的主要参与者与组织者，深刻体验并见证了整个过程的点点滴滴。
通过这一月的实践活动，不仅丰富了个人经历，也切实体会到助学工作的重要性和社会责任感。
在此，就本月勤工助学活动的工作情况做一份全面而细致的总结。
二、工作内容概述1. 策划与启动：月初，我们针对本学期的特点和学生需求，策划了以“实践、助学、成长”为主题的勤工助学月活动，并制定了详细的工作计划。
2. 岗位开发与信息发布：联合学校相关部门及校外企业，开发了一批适合学生的勤工助学岗位，并通过线上线下多渠道发布岗位信息。
3. 招募与培训：开展了勤工助学的招募工作，对应聘学生进行筛选和面试，并对入选学生进行岗前培训。
4. 实践与反馈：安排学生进入岗位开展勤工助学活动，设立定期反馈机制，收集学生及企业的意见和建议。
5. 总结与评估：月末，对本月活动进行全面总结，评估活动效果，发现问题并提出改进措施。
三、重点成果1. 岗位开发成效显著：本月成功开发XX个勤工助学岗位，涉及多个领域，满足了不同学生的需求。
2. 参与人数与积极性双提升：共有XX名学生参与本次活动，参与率达到XX%，学生工作积极性高，得到了用人单位的认可。
3. 反馈机制运行良好：通过定期反馈，收集到多条有益的建议和意见，为今后的活动提供了宝贵的参考。
4. 活动宣传影响力扩大：通过校园媒体及社交平台，活动宣传覆盖面广，提高了学校和社会对勤工助学的关注度。
四、遇到的问题与解决方案1. 岗位匹配度问题：部分岗位与学生专业背景不匹配。
解决方案：加强与用人单位的沟通，优先选择与学生专业相关的岗位。
2. 学生能力差异问题：部分学生在岗位实践中表现出能力不足的迹象。
解决方案：加强岗前培训，增设能力提升课程。
3. 活动协调问题：活动组织过程中存在协调不够顺畅的情况。
解决方案：优化工作流程，明确各部门职责，加强沟通与合作。
五、自我评估/反思本月勤工助学活动取得了一定的成果，但也存在不少问题和不足。
勤工俭学个人工作总结范文（5篇精选）
勤工俭学个人工作总结范文(5篇精选)经过一年来的不断学习与实践，以及教师、同事的帮忙，现我已完全融入了这一工作，个人的工作技能也有了明显的提高，虽然工作中还存在这样那样的不足之处，一起来看看勤工俭学个人工作总结范文(5篇精选)，希望能帮助到大家!勤工俭学个人工作总结1这个暑假我回到家乡__省_市_镇，以勤工俭学的形式参加勤工俭学活动。
虽然我的家乡是个小镇，但这几年来发展速度挺快，不仅仅很多本地人员走上了开店铺的致富道路，一些外来商家也选择在那里投资。
这给我们的小镇供给了不少工作岗位，一些年轻人都愿意留在镇里工作，打破了青年总是往外跑打工的惯例。
研究到我的专业是市场营销，需要与顾客有更多的接触经验，以了解顾客，认识与顾客的相处之道，所以我把寻找工作的目标锁定在服务员这一职业。
经过一番寻找打听，朋友告诉我一家相馆正在招聘服务员，她有朋友在里面，能够推荐我进去。
于是第二天，我就直接到那家相馆，跟服务员说明了来意。
然后是相馆的老板出来，问了我一些简单的问题，并简单说明了一下我的工作资料，最终告知我明天能够正式上班了。
整个过程其实很简单，因为是熟人介绍，一般都能够直接进去上班。
但因为缺乏面试经验，我还是有点紧张，这也算是一个锻炼的机会吧。
我工作的这家相馆位于镇上最繁华的街道一边，占地约30平方米，共两层，业务范围主要有婚纱出租、婚礼录像、证件快照、毕业纪念册、通讯录、数码摄影冲英翻拍相片、产品广告、照相器材、相机出租以及贴纸相等服务。
店内有6个工作人员，其中两个摄影师，一个化妆师，三个服务员，而我是服务员之一。
因为对相馆的工作尚未熟悉，所以刚开始我主要是负责简单的日常工作，例如招呼客人、过塑相片、相片的整理归类等。
上班第一天，穿上端庄的紫色工作服，感觉兴奋期待之余，更多的是紧张。
想到自我之前从没有接触过这个行业，感觉在相馆里工作要懂很多技术性的东西，也生怕自我做错事，像弄坏底片，把客户的资料弄混了之类的错误都是很容易犯的。
勤工助学部个人工作总结5篇
勤工助学部个人工作总结5篇篇1在过去的一段时间里，作为勤工助学部的一员，我全身心投入到工作中，不仅积累了宝贵的经验，也取得了显著的成果。
以下是我对这段时间工作的详细总结：一、工作背景与目标在勤工助学部，我的主要工作职责是协助部门领导完成各项助学工作，包括奖学金评定、助学金发放、勤工俭学岗位管理以及学生资助政策宣传等。
我的工作目标是确保各项助学工作能够顺利进行，帮助学生解决实际困难，促进他们的学业发展。
二、主要工作内容与成果1. 奖学金评定与助学金发放在奖学金评定过程中，我严格按照评定标准，公正、公平、公开地进行评定，确保每位学生都能在符合条件的情况下获得奖学金。
同时，我也积极与财务部门沟通协调，确保助学金能够及时、准确地发放到学生手中。
2. 勤工俭学岗位管理我对勤工俭学岗位进行了全面的梳理和规范，制定了详细的岗位说明书和工作流程图。
在招聘过程中，我严格按照招聘标准进行筛选，确保每位上岗学生都能胜任所聘岗位。
此外，我还定期对在岗学生进行培训和考核，确保他们能够不断提高工作能力和素质。
3. 学生资助政策宣传我积极组织开展了多场学生资助政策宣传活动，通过讲座、座谈会等形式，向广大学生宣传国家资助政策以及学校的相关措施。
这些活动不仅帮助学生了解了政策内容，还提高了他们的政策意识，为今后的学习和生活奠定了良好基础。
三、工作亮点与成就1. 创新了奖学金评定机制在传统奖学金评定机制的基础上，我引入了量化评分和动态调整机制，使评定结果更加科学、公正。
这一创新举措得到了领导和学生的广泛认可，取得了显著成效。
2. 提升了勤工俭学岗位管理水平通过制定详细的岗位说明书和工作流程图，我对勤工俭学岗位进行了全面规范和管理。
同时，我还建立了完善的招聘、培训和考核机制，使岗位管理水平得到了显著提升。
3. 扩大了资助政策宣传覆盖面我积极组织开展了多场资助政策宣传活动，通过线上线下相结合的方式，扩大了宣传覆盖面和影响力。
这些活动不仅提高了学生的政策意识，还为学校的资助工作奠定了良好基础。
做好勤工俭学的总结5篇精选
做好勤工俭学的总结5篇精选（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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勤工俭学工作总结(最新4篇)
勤工俭学工作总结（最新4篇）篇一：勤工俭学工作总结篇一一学期的紧张学习和工作很快又到了最后的阶段，回顾一下本学期，在部门的团结合作和努力工作下，我们的工作也即将划上一个圆满的句号，特在此为本年度本部门的工作情况做一个总结。
一、新生来校，勤工俭学部纳新。
20XX年9月，迎来了XX届新生，同时也为勤工俭学部增添了新生力量。
本次纳新先是宣传工作，在我校食堂、教学楼大厅等很多地方张贴了勤工俭学部纳新海报，其次在教学楼a102进行了一次纳新面试，对于勤工俭学部，是打扫我院很多重要岗位，所以进入勤工俭学部的同学必须是工作认真负责的，在这一次面试中确立了本年度勤工俭学人员。
人员确立之后紧接着安排勤工俭学岗位，介绍相关注意事项，解决新生疑问，安排检查人员，填写交齐相关资料。
二、勤工俭学工作岗位以及制度的完善。
在一次次的检查以及同学们的反应中，发现了勤工俭学部的一些问题：检查的评分制度不够完善，过于模糊；公寓二区的走廊岗位存在很大意见：到底该不该将走廊设为勤工俭学的岗位？经过大家一次又一次的商讨、征求意见之后，将评分制度细化：将以前简单的a、b、c、d 制进行一个有效的范围圈定；对于二区走廊问题，经过讨论，走廊应该由各寝室同学自己打扫，我们的打扫只是在培养他们的惰性，从多方面考虑，将该岗位撤销，改为二区公共区和楼梯，进行合理划分之后再分配下去。
最后是对于人员管理方面制度进一步完善，两个d或以上，请退出勤工俭学部，三个c相当于一个d，六个c以上也请自觉推出。
三、勤工俭学部卫生检查每天勤工俭学部都会安排人检查勤工俭学的岗位，对其打出相应分数，教学楼每天早上八点之前检查，二区公共区是下午六点半检查，楼梯是晚上九点半检查，虽然每天检查三次，对于检察人员来说是一个严峻的挑战，但是大家始终如一的坚守在工作岗位上，对于勤工俭学部工作的开展提供了一个有力的保障。
四、对于下学年的工作一个简单的计划1、做好下学年勤工俭学部的纳新工作；2、积极听取大家意见，使勤工俭学部的制度进一步完善；3、落实好勤工俭学部对所有成员的评优影响；4、努力为大家征集校外的勤工俭学岗位，为他们创造良好的兼职环境；以上是我对勤工俭学部一年以来的工作总结，希望提高本部成员的个人修养，勤读书，勤实践，勤总结。
在机房勤工助学工作总结8篇
在机房勤工助学工作总结8篇篇1一、背景本学期，我有幸参与机房勤工助学项目，通过实践工作深入了解机房的管理、维护和操作，不仅在技能上有所提升，而且在团队协作和责任心方面也得到了锻炼。
以下是我参与机房勤工助学工作的全面总结。
二、工作内容1. 机房日常管理在勤工助学期间，我参与了机房的日常工作管理，这包括机房的开关门管理、设备巡检、环境清洁维护等。
我严格按照规定的时间开关机房，确保师生有一个良好的学习环境。
同时，我还定期对机房设备进行巡检，确保设备正常运行。
2. 技术支持与维护在机房使用过程中，时常会出现一些技术问题，如计算机故障、网络不通等。
作为勤工助学的一员，我积极学习相关技术，提供及时的技术支持。
在老师指导下，我学会了简单的硬件维修和常见的软件故障排除。
3. 教学活动协助机房是教学活动的重要场所，我参与了协助教师开展计算机教学的活动。
包括准备教学素材、操作演示、学生指导等。
通过与教师的合作，我熟悉了多种教学方法和技巧，提高了自己的教学辅助能力。
4. 机房预约与协调随着学校教学活动的多样化，机房的预约和使用也日趋频繁。
我负责协调不同课程之间的机房使用时间，确保机房资源得到合理利用。
在此过程中，我学会了如何与人沟通、如何协调资源，提高了自己的组织协调能力。
三、工作收获与成长1. 技能提升通过参与机房勤工助学，我不仅提高了计算机硬件和软件的维护技能，还学会了如何解决突发技术问题，这对于我的专业技能提升是非常有益的。
2. 团队协作与沟通在机房工作中，我意识到团队协作的重要性。
与同事们的紧密合作，使我学会了如何与人沟通、如何协作完成任务。
这种团队协作的精神也将在我的未来学习和工作中发挥重要作用。
3. 责任感增强参与机房管理，让我更加明白责任的重要性。
每次开关门、设备巡检、故障处理都需要高度的责任心。
这种责任感不仅体现在工作中，也潜移默化地影响我的日常生活和学习。
四、存在问题与建议1. 技术知识储备不足尽管有所学习，但在面对一些复杂的技术问题时，我仍显得力不从心。
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勤工助学工作总结3篇勤工助学指学生利用课余时间通过自己的劳动，促进德、智、体、美等品德全面发展，增长才干，并通过兼职或假期工作的报酬以改善学习和生活条件的行为。
本文是勤工助学的工作总结，仅供参考。
勤工助学工作总结一：勤工助学部本学期在系领导关心指导和同学们的支持下，通过勤工助学部全体人员的努力，实现了预定的工作总体目标。
这学期我们在工作中取得了一定成绩，同时也有许多不足。
一下就是我们这学期工作的总结和体会。
一、第一学期工作回顾：勤工助学部作为学生会重要的组成部分，其主要的任务管理获得助学金的同学分配、监督打扫卫生情况，并积极做好我系分配的其他工作任务，所以做好贫困生的工作至关重要。
常规方面对于楼道的检查，我们是每天晚上十一点半之前完成。
这一年来，基本上没有出现什么大的问题。
除了起初东教学楼、后来七号楼偶尔出现打扫不干净的情况。
东教学楼由于放学人走的比较晚;七号楼由于是男生宿舍楼，比较难管。
针对这个问题，我们部采取了相应措施。
已解决了问题!其次，这一学年来我部举行了两场大型比赛。
一是：联合学习部举办的辩论赛;二是：我部举办的感恩比赛。
都取得了很大的影响力。
二、部门不足以及改进：虽然勤工助学部工作得到了肯定，取得了一定的成果。
但是人无完人，它同样也存在着缺点，有待改进。
1、部门制度建设有待加强。
由于我部工作性质的特殊性，干事之间的交流相对不够导致各成员之间友谊不是特别深厚，所以我们这学期会坚强这方面的工作。
2、获勤工助学补助的学生不多，导致打扫卫生人数比较少。
我部多方努力，但免不了出现勤工助学岗位不足的情况。
下学期需加强各部的联系，更好的服务同学。
3、由于学院宣传栏不多。
下学期拟定建立一个互相交流的平台，比如勤工助学部的QQ\微博…等。
让同学们第一时间知道最新信息，解决开会人员过多组织困难的问题。
三、下学期工作展望：1、加强改进上学期工作中存在的不足，部门工作具体落实到位，拟定每项工作的改进负责人。
2、完善勤工助学工作各项制度，创新工作理念，做好系内勤工助学岗位的管理工作。
3、本部门人员可适当的与外系兄弟部门人员交流经验，学习他人先进方法使我系勤工助学工作在原有的基础上更进步。
以上就是本部门这学期的详细工作报告以及下学期的计划。
但俗语也有云：计划赶不上变化。
我们的工作也应该具有灵活性，在特殊的情况下，我们会对工作作出相应的变动，希望老师和同学能够理解。
勤工助学工作总结二：不知不觉一个学期又已经结束，回望这个学期我们，我教学楼在物管部统一规划指导下，并结合自己的优良管理特色和实际情况，开展了各项工作。
20xx年三月，西南大学学生处勤工助学中心召开了勤工助学双选会，我教学楼身为后勤集团一份子，积极参与，并顺利接收双选会双选结果人员，并及时对他们进行培训和合理分配工作，及教育和管理。
本学期各教学楼又进驻小记者，我教学楼积极参与。
总之，我们不断对工作进行反思，并接收有益于教学楼建设的各方建议及意见，综合考虑分析，不断改善管理，提高教学楼自身综合素质。
现我将本学期工作总结如下：一、管理方面本学期管理人员的管理方式，我们继承发展了以往优秀的管理方案，同时也在工作中不断思考解决新问题的方法，相对于以往的管理而言，有了明显的改进，主要体现在一下几方面：1、物管部统一规划，各教学楼自主管理。
经过长时间的摸索和经验积累，物管部相信各教学楼已经能楼进行自主管理，因而本学期实行‘物管部统一规划，教学楼自主管理’本学期我们能明显感觉到教学楼自主管理的优势，我们认为这样的管理更利于各教学楼根据实际情况和自身特征调整工作。
所谓“将在外，君命有所不受”便从某一方面也说明了灵活自主决策的现实重要性，只有符合现实状况的方法才是好方法。
惟命是从，按部就班是教条，当今社会发展如此之快，需随时随地灵活变通，才能适应，当然作为勤工助学工作，在这方面也很重要，所以我建议下学期仍然实行这一政策，2、提倡不断学习。
我们虽来自不同地方，但大多有着相似的家庭背景，网，所谓“同是勤工助学人，相逢好似曾相识”因为我们需要，所以我们因缘相聚于此，我们彼此关心，相互理解，相互学习。
在这里，我们赚的薪水，只是其一;在这里，我们收获友谊，学的技能，积累经验，增长阅历。
也许我们中的部分人员在这里仅呆几个月，但就这几个月，也许会成为他人生永久的回忆。
3、促进沟通交流。
作为班组长，重要的作用不仅是把工作做好，还要在老师和同学之间起到桥梁作用，及时反映同学们的建议，并传达管理老师的安排。
在本学期的工作中，班组长及时传达物管部和管理员老师下达的各项工作任务，同时，管理老师，班组长主动找组员们谈心，了解他们的想法、意见及建议。
另外，我们也想办法促进组员们之间的交流，由于本学期进行了勤工助学双选会，而本次双选会是第一届，我教学楼中有三分之二以上人员是新人员，交流沟通是增强管理的有效途径，基于在日常工作中，组员们之间交流的机会有限，我们就在开楼层例会时让组员们作自我介绍，并畅谈自己做勤工助学的感受，及对勤工助学工作的建议，促进组员们之间的交流认识。
同时也间接地提高了组员们的人际交往能力。
班组长与管理老师不定期进行交流探讨，总结工作，解决问题，规划工作，总而言之，我们的交流沟通方式是多样的。
4、增强团队意识。
这个管理团队良好运行，需要管理老师和班组长之间的紧密配合。
在本学期中我们一如既往，保持着管理员老师和班、组长之间的良好积极的交流，及班组长们之间的交流，组员与班组长之间的交流，我们始终牢记我们是一个整体，是一个大家庭，是一个团队，不管哪一方面做的不够格，都会影响这个整体，每月的楼层理会，及班组长例会无疑成为一个很好的平台。
通过这样的形式，我们增强了各自的团队意识。
如今管理员老师和班组长已然成为团体意识较强的团队，遇到决策的决定，班组长与管理老师共同商量，各自发表意见，最后由管理老师做出决策，有困难，大家相互帮助，为工作上取得成绩提供了坚实的保障。
5、提倡人性化的管理。
我们首先制定基本的工作计划，然后结合实际情况，在工作安排上做相应的灵活调整。
调整工作由管理老师安排，班组长负责执行，使得班组长有更多的权利顺利地开展工作，免除了很多不必要的程序，使得工作更加高效，在三月份双选会的新人员分配中我们尽量安排大教室新老人员搭配。
另一方面，我们要求组长在出勤方面及时联系没有按时签到或到岗人员，了解其详情，在工作中做出合理调整，检查时、提要求时，要求班组长注意语气，尽量用平和的语气巧妙地将工作安排到位。
6、培养创新精神。
在本教XX办公室门口装有信箱，鉴于部分人员不敢当面给班组长及管理老师提建议或意见，提倡同学们将信稿投到信箱，不限方式，可实名亦可匿名，在以前的工作中，有些人可能只是抱着“不出事”的心态进行工作，得过且过混日子。
而如今，我们要求我们的管理团队和勤工助学学生要多思考如何调动大家的工作积极性，如何把工作做得更好。
例如对于身高较矮的同学擦不到黑板上方的问题我们就很好发挥了的创新精神使这一问题得到很好解决。
7、管理工作的规范化、制度化。
本教学楼一直以《x教学楼勤工助学管理细则》执行制度，在三月底接收双选会新人员会议上我们就组织同学们认真学习了细则，并将其在每个工具房贴有一份，而在实际中由于种种原因，使管理细则发挥作用不够理想。
本学期我们加大了对管理细则的执行力度，对组员进行严格考察，每月班组长对组员的平时工作进行评分考核，学期末对每位人员进行综合考评，评定优差，管理老师对考核结果进行监督，我们不断使本教的勤工助学工作更加规范化、制度化。
二、例会方面：为了使我们的工作任务更加有效的完成，使得管理制度更加完善、合理、人性化，我们一如既往，秉承我教学楼的传统会议形式，会议的形式分为三种：各楼层例会，班组长例会及教学楼全体人员会议，楼层例会和班组长例会每月举行一次例会，主要是解决26教学楼日常工作中存在和发现的问题，及时了解组员们的动态，促进人员的相互交流，以使我们的工作更加优质。
教学楼全体人员会议是针对所有人比较重要的会议，一般是根据物管部统一规划，开展总结、安排、培训、教育等会议。
1、各楼层例会：每月第三周，各层楼的组长组织本楼层组员召开例会，会议主要内容是：听取同学们在工作中存在的问题以及对工作上的建议或意见;组长分析一个月以来工作所取得的成绩以及工作中存在的不足;组长安排下个月的工作计划并提出工作要求;会议内容要求记录上交。
在此基础上，在楼层会议中，我们增加了要求所有参会人员都必须发言，可以谈自己对勤工助学的感受，对勤工助学的建议，意见，以及自己在工作过程中的得到的清洁技巧等，这保证了我们及时了解到每位组员的动态。
并且不断改进工作，这是我们的优良，我们一直保持着。
2、班组长例会：每月第三周周六晚上，由郭老师组织班组长召开，会议的主要内容为：总结各层楼的例会中提出的问题;总结班组长在检查中发现存在的问题;分析组员们们提出的意见或要求并商讨制定出解决办法;安排制定下个月的工作并提出要求。
例会制度的确定使得我们在工作中能够正确地认清楚当前的形势，为下一步的工作方向提供参考方向。
明白同学们的要求，发现工作中需要改进的地方，在保障工作质量的条件下争取同学们的最大利益，能够更好地为同学们服务，能够更好的有效地完成每日的工作，这也是我们的良好传统，我们也一直秉承着。
3、教学楼全体人员例会：这样的例会，是针对对全体人员进行的，一般是根据后勤集团物管部要求进行的，如对人员进行技能培训，安全教育，工作规划，总做总结等，本学期我教学楼共开展了六次这样的会议。
三、卫生方面：开学初，本教学楼一直缺人，基本上是每个人做一份半的工作量，到3月24日，新人员到后，开始按人员均分工作量，由于新人员刚，开始时工作质量好，效率也不够高，但经过一段时间后，有了明显的提高，继而一切恢复正常。
另一方面，对本教而言，作为北区一幢重要的教学楼，在卫生上，不敢保证做到了万无一失，但可以肯定的是同学们尽了自己最大的努力。
每天晚上的平均工作时间基本上都超过了四十分钟，对于班组长提出工作中存在的问题，同学们也是在第一时间解决。
所以26教大部分时间的卫生情况都是非常好的，例如：我们要求教室讲台及其周围每天都拖，以保证第二天上课的干净;在工具房和教室的卫生以及粉笔板擦的添换就表现非常良好。
工具房卫生主要由组长完成。
组长在完成自己的本职工作的情况下，坚持做到最后一个走。
每个组长都完成了自己应尽的义务，使得卫生工作的顺利完成的主要保障。
教室的卫生基本上都达到了要求，而且对于大教室的台阶间的灰尘、教室前三排粉笔灰较多、开关盒上灰尘较多等情况都得到了较好的解决。
粉笔板擦的添换工作一般由教室清洁负责人完成，保证了每天每间教室耗损粉笔板擦得到及时添换，为了本教更加整洁，我们还要求拖把摆放整齐，组长每天仔细检查每间教室，班长对各教室进行抽查，及检查工具房卫生，托把摆放等。