勤工助学工作总结范文精选
勤工助学部个人工作总结5篇
勤工助学部个人工作总结5篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，一个学期即将过去，回顾过去的点滴，有收获，也有不足。
这个学期，我担任了勤工助学部干事一职，虽然工作很琐碎，但收获却很多。
以下是我这个学期在勤工助学部的工作总结。
一、工作收获1. 提高了工作能力。
在勤工助学部，我主要负责的是办公室的值班工作，虽然工作很基础，但从中我学到了很多。
我学会了如何更好地与他人沟通交流，如何更高效地处理工作事务，如何更好地协调各方关系。
这些能力的提高将对我未来的学习和工作产生积极的影响。
2. 丰富了工作经验。
通过在勤工助学部的工作，我不仅了解了部门的工作流程和职责，还参与了一些具体的工作项目。
这些经历让我对如何更好地完成工作任务有了更深刻的认识，也为我未来的职业发展积累了宝贵的经验。
3. 增强了团队协作精神。
在勤工助学部的工作中，我深刻体会到团队协作的重要性。
部门的工作需要大家的共同努力和密切配合，只有这样才能更好地完成工作任务。
因此，我更加注重与部门成员的沟通和协作，共同为部门的发展贡献力量。
二、工作不足1. 工作态度有待提高。
虽然我能够认真完成工作任务，但有时在工作中还存在一些消极情绪和应付了事的态度。
这些不良的工作态度可能会影响我的工作效率和成果。
因此，我需要在未来的工作中更加注重工作态度的调整，以更加积极的态度面对工作挑战。
2. 工作能力有待提升。
尽管我具备了一定的工作能力，但仍有很大的提升空间。
在未来的工作中，我需要继续加强学习和实践，提高自己的工作技能和综合素质，以更好地适应工作环境和完成任务。
3. 团队协作有待加强。
虽然我注重团队协作精神的培养，但仍有待进一步加强。
在未来的工作中，我需要更加积极地与部门成员沟通交流，共同解决工作中遇到的问题，推动部门工作的顺利进行。
三、未来展望在未来的工作中，我将继续努力提高自己的工作能力和综合素质，以更加积极的态度面对工作挑战。
同时，我也会加强与部门成员的沟通和协作，共同推动部门工作的顺利进行。
勤工助学月工作总结5篇
勤工助学月工作总结5篇篇1一、引言本月，我作为勤工助学活动的主要参与者与组织者，深刻体验并见证了整个过程的点点滴滴。
通过这一月的实践活动，不仅丰富了个人经历，也切实体会到助学工作的重要性和社会责任感。
在此，就本月勤工助学活动的工作情况做一份全面而细致的总结。
二、工作内容概述1. 策划与启动：月初，我们针对本学期的特点和学生需求，策划了以“实践、助学、成长”为主题的勤工助学月活动，并制定了详细的工作计划。
2. 岗位开发与信息发布：联合学校相关部门及校外企业，开发了一批适合学生的勤工助学岗位，并通过线上线下多渠道发布岗位信息。
3. 招募与培训：开展了勤工助学的招募工作，对应聘学生进行筛选和面试，并对入选学生进行岗前培训。
4. 实践与反馈：安排学生进入岗位开展勤工助学活动，设立定期反馈机制，收集学生及企业的意见和建议。
5. 总结与评估：月末，对本月活动进行全面总结，评估活动效果，发现问题并提出改进措施。
三、重点成果1. 岗位开发成效显著：本月成功开发XX个勤工助学岗位，涉及多个领域，满足了不同学生的需求。
2. 参与人数与积极性双提升：共有XX名学生参与本次活动，参与率达到XX%，学生工作积极性高，得到了用人单位的认可。
3. 反馈机制运行良好：通过定期反馈，收集到多条有益的建议和意见，为今后的活动提供了宝贵的参考。
4. 活动宣传影响力扩大：通过校园媒体及社交平台，活动宣传覆盖面广，提高了学校和社会对勤工助学的关注度。
四、遇到的问题与解决方案1. 岗位匹配度问题：部分岗位与学生专业背景不匹配。
解决方案：加强与用人单位的沟通，优先选择与学生专业相关的岗位。
2. 学生能力差异问题：部分学生在岗位实践中表现出能力不足的迹象。
解决方案：加强岗前培训，增设能力提升课程。
3. 活动协调问题：活动组织过程中存在协调不够顺畅的情况。
解决方案：优化工作流程，明确各部门职责，加强沟通与合作。
五、自我评估/反思本月勤工助学活动取得了一定的成果，但也存在不少问题和不足。
勤工助学部工作总结8篇
勤工助学部工作总结8篇第1篇示例：勤工助学部工作总结一、工作概述勤工助学部作为学校的重要部门，负责学生勤工助学工作的统筹管理和推进。
过去一年，我们在学校领导的指导下，认真落实工作任务，积极开展工作，取得了一定的成绩。
在全体部门成员的共同努力下，勤工助学工作得以顺利开展，为学生提供了更多的勤工助学机会，促进了学生个人发展和全面提升。
二、工作内容1. 招聘管理：我们积极开展各类招聘活动，严格审核招聘资格，保证了招聘公平公正。
我们注重对招聘信息的发布和宣传，吸引更多学生参与勤工助学活动。
2. 岗位安排：根据学生的专业特长和兴趣爱好，合理安排勤工助学岗位，确保学生能够在工作中得到成长和提升。
我们与各学院合作，共同制定岗位需求，满足学生的实际需求。
3. 工作管理：我们建立健全了勤工助学工作管理制度，明确各项工作流程和责任分工，加强对学生工作的监督和指导，确保工作的高效推进和顺利完成。
4. 绩效考核：我们定期对学生的勤工助学工作进行绩效考核，根据工作表现和贡献情况进行评价，并及时奖励和激励优秀学生。
对表现不佳的学生进行相应的培训和督促。
三、工作展望未来，我们将进一步完善勤工助学工作机制，加强与各学院和企业的合作，拓展更多的勤工助学资源，满足学生的就业需求。
我们将加强对学生的培训和指导，提升学生的工作技能和综合素质，为他们的就业和发展打下坚实基础。
勤工助学部将继续秉承“勤奋、助人、奉献”的工作理念，努力提升工作水平，为学生提供更好的服务和支持。
希望在校学生能够积极参与勤工助学活动，实现个人价值和社会责任的双赢。
【字数：396】第2篇示例：勤工助学部作为学校重要的服务部门，在帮助学生解决经济困难问题的也给予了学生们宝贵的工作机会。
作为勤工助学部的一员，我有幸参与了一年的工作，并且在这一年中积累了许多宝贵的经验。
在这篇总结中，我将结合自身的工作经历和感悟，对这一年来的工作进行总结和反思。
勤工助学部的工作需要团队合作。
勤工助学工作总结5篇
勤工助学工作总结5篇我们的工作总结应该突出项目中的关键成功因素，通过工作总结我们可以更加清晰地认识到自己在工作中的目标和职业规划的方向，以下是本店铺精心为您推荐的勤工助学工作总结5篇，供大家参考。
勤工助学工作总结篇1随着时间的流逝，我们在生科院办已经工作了半年，在此期间，学习和工作两不误，还学到了许多在课堂上学不到的知识，给我们带来一次社会实践的机会。
我的工作职能分为三个部分，一是做好办公室的卫生打扫工作，去邮局拿报纸，一周两次。
二是帮助老师进行教务方面的管理，领取、整理和发放文件。
把学校布置下来的工作尽量提前完成。
在这过程中，我们不仅了解到了教务管理的流程和各种事务管理的方法，还学会了工作中互相协作，处理问题时谨慎细心，在老师们的悉心照顾和指导下，我们的工作能力和交际能力的到了很大提高。
在办公室工作这半年来，帮助老师一起完成了学校布置的工作，总结起来有以下几个方面的经验和收获：只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本业务，才能更好适应工作岗位。
只有主动融入集体，处理好各方面的关系，才能在新的环境中保持好的工作状态。
只有树立服务意识，加强沟通协调，才能把分内的工作做好。
要与老师们经常沟通，克服工作上的坏情绪，并且向老师汲取经验和积极的思想。
感谢学校和老师给我这次勤工助学的机会，让我得到很好的锻炼，对以后的思想、工作、学习、生活都有很大的帮助。
勤工助学工作总结篇2转眼间十一月份即将结束！十一月是繁忙紧张的一个月，大一新生也渐渐开始适应新校园的新生活。
天气也渐渐的由舒适转向了寒冷。
不过无论在什么样的环境下，我们部门的工作都能向往常一样有条不紊的进行着。
这一月我们部门努力的完成了各项任务，在运动会上积极配合了其它部门的工作！现对本部门十一月份工作总结如下：要点：1、协助工作2、检查教室卫生3、总结交流工作经验详细介绍如下：一、协助工作协助工作是我部门每位工作人员都应该做的事。
为组织为同学做出自己的努力，让别人得到便利，就算付出了再多汗水也值得。
勤工助学部个人工作总结5篇
勤工助学部个人工作总结5篇篇1在过去的一段时间里，作为勤工助学部的一员，我全身心投入到工作中，不仅积累了宝贵的经验，也取得了显著的成果。
以下是我对这段时间工作的详细总结：一、工作背景与目标在勤工助学部，我的主要工作职责是协助部门领导完成各项助学工作，包括奖学金评定、助学金发放、勤工俭学岗位管理以及学生资助政策宣传等。
我的工作目标是确保各项助学工作能够顺利进行，帮助学生解决实际困难，促进他们的学业发展。
二、主要工作内容与成果1. 奖学金评定与助学金发放在奖学金评定过程中，我严格按照评定标准，公正、公平、公开地进行评定，确保每位学生都能在符合条件的情况下获得奖学金。
同时，我也积极与财务部门沟通协调，确保助学金能够及时、准确地发放到学生手中。
2. 勤工俭学岗位管理我对勤工俭学岗位进行了全面的梳理和规范，制定了详细的岗位说明书和工作流程图。
在招聘过程中，我严格按照招聘标准进行筛选，确保每位上岗学生都能胜任所聘岗位。
此外，我还定期对在岗学生进行培训和考核，确保他们能够不断提高工作能力和素质。
3. 学生资助政策宣传我积极组织开展了多场学生资助政策宣传活动，通过讲座、座谈会等形式，向广大学生宣传国家资助政策以及学校的相关措施。
这些活动不仅帮助学生了解了政策内容，还提高了他们的政策意识，为今后的学习和生活奠定了良好基础。
三、工作亮点与成就1. 创新了奖学金评定机制在传统奖学金评定机制的基础上，我引入了量化评分和动态调整机制，使评定结果更加科学、公正。
这一创新举措得到了领导和学生的广泛认可，取得了显著成效。
2. 提升了勤工俭学岗位管理水平通过制定详细的岗位说明书和工作流程图，我对勤工俭学岗位进行了全面规范和管理。
同时，我还建立了完善的招聘、培训和考核机制，使岗位管理水平得到了显著提升。
3. 扩大了资助政策宣传覆盖面我积极组织开展了多场资助政策宣传活动，通过线上线下相结合的方式，扩大了宣传覆盖面和影响力。
这些活动不仅提高了学生的政策意识，还为学校的资助工作奠定了良好基础。
勤工助学工作总结（通用19篇）
勤工助学工作总结勤工助学工作总结（通用19篇）勤工助学工作总结篇1本年度，我校勤工俭学工作在上级领导的正确领导和支持下，全体勤工俭学工作人员共同努力，认真完成上级交给的工作任务，在市场经济大潮中勇当弄潮儿，艰苦奋斗，求得生存与发展，为服务教育教学工作作融了自己的努办和贡献，取得了较大的成绩，回顾即将过去的一年，我们主要做了以下各项工作。
一、加强领导、周密安排我们将勤工俭学工作作为学校日常工作的重要一环，给予高度重视，我们认为，勤工俭学工作不仅能为教育发展提供一定的资金，而且对于培养全面发展的高素质人才有着深远的意义。
学校领导十分关心、支持勤工俭学工作的开展，进行了正确有效的领导，将勤工俭学工作列入学校工作计划，并进行具体的指导，指派了一名副校长负责勤工俭学日常工作，我们将勤工俭学各项工作任务分解到各班，勤工俭学的所有工作均有专职人员负责，做到了职责明确，工作落实，各项工作开展都比较顺利，有计划，有总结，取得了较大成绩。
二、加大内部设施投入，增加固定资产我校建立了一个标准化的幼儿园，为完成衔接做好了准备，它虽然投资很大，但是随着教育的发展，是一项必须完成的工程，它也是学校的一项固定资产，每月也可以给学校带来一定的收入。
随着信息技术的发展，我校的计算机也进行了升级和换代，虽然进行一定的投入，但符合教育的发展和学生的需要，提高了学生学习兴趣，随着人数的增加，收入也不断的提高。
三、利用勤工俭学的收入，加大对教育的投入随着勤工俭学收入的增加，我校加大了对教育的投入，如;投入了近万余元给校长室、教导处、政教处配备了微机，又投入了两万余元改善校园环境(硬化了教学楼前的地面、绿化了教学楼前的场地)，与此同时又改善了教师的福利待遇和工作环境，如;购买大锅炉烧水，保证教师的喝水，办公室集体供暖，几大节日都能让教师满意。
四、开拓进取、再创辉煌我校在勤工俭学工作中，不断向前进，不断探索、拓宽路子。
本年度我们与勤工俭学办公室联系更为紧密，各项工作都有新的进展，并开辟了新的合作项目，在活动中，我们精心筹划安排，认真组织，派出得力干部和教师随队，圆满完成任务。
勤工助学工作总结模板（四篇）
勤工助学工作总结模板勤工助学工作是大学生在校期间参与社会实践的重要途径之一，通过参与勤工助学工作，不仅能够获得一定的经济收入，还能够提高自身能力，培养实际操作能力、组织协调能力和团队合作精神，为将来的就业和社会实践奠定基础。
在本学期的勤工助学工作中，我担任了一名勤工助学生，通过自己的努力和对工作的认真负责，不仅完成了工作任务，还获得了一定的成绩和认可。
以下是我对本学期勤工助学工作的总结。
一、工作内容及任务本学期，我在学校的实验室担任了勤工助学生的工作，主要负责实验室的管理和日常运营工作。
具体工作内容如下：1.实验室设备的维护与管理。
我负责对实验室的仪器设备进行定期检查和保养，确保设备的正常运行。
同时，我还参与了实验室仪器设备的采购工作，根据实验室的需求和预算进行设备的选购和申购。
2.实验室材料的采购与管理。
在实验室日常运营中，材料的采购和管理是一个重要的环节。
我负责对实验室的材料进行采购和管理，包括仪器耗材、实验用品等。
在采购过程中，我积极与供应商进行沟通，争取最优惠的价格和服务。
3.实验室安全与环境卫生管理。
实验室安全是非常重要的，我负责实验室的安全工作，包括定期检查实验室的安全设施、协调实验室的安全演练和事故处理等。
同时，我还负责实验室的环境卫生管理，保证实验室的整洁和卫生。
4.协助老师进行实验教学工作。
我积极参与实验教学工作，协助老师进行实验教学。
我通过提前准备实验用具和材料，协助老师组织实验班级，保证实验课的顺利进行。
以上是我在本学期勤工助学工作中的具体任务和工作内容。
通过这些工作，我不仅增加了对实验室管理和操作的经验和能力，还提高了自己的组织协调能力和团队合作精神。
二、取得的成绩和收获通过本学期的勤工助学工作，我取得了以下成绩和收获：1.提高了自己的实际操作能力。
通过实际操作实验室设备和材料的过程，我熟悉了实验室的设备和仪器的使用方法，提高了自己的实际操作能力。
2.培养了组织协调能力和团队合作精神。
勤工助学工作总结范文6篇
勤工助学工作总结范文6篇勤工助学工作是高校实施开展助学体系中重要的组成部分。
是学生通过自己的劳动,改善学习和生活条件,培养锻炼各项技能,参与社会实践活动的重要途径。
本文是小编为大家整理的勤工助学，仅供参考。
[勤工助学工作总结范文篇一:勤工助学工作总结]一个自由的时代，一个不羁的年龄，需要一个舞台让我们放纵。
大学就是一个宽敞的舞台，在这个舞台上，可以放飞我们的理想，可以拥抱属于我们的自由，展现我们的才华!在深情对话中激活青春，在思想交锋中张扬个性!大学，是一个丰富多彩，五彩缤纷的大舞台，在这里，我们可以自由自在的翱翔，尽情地展现自己的才华，撑起一片属于自己的天空。
同时，在大学的舞台上，我们可以得到很好的锻炼。
但前提是我们需要勇气，果敢，需要一双敏锐的眼睛，善于把握住每一次的机遇和挑战。
因此，在大学里，我们应当把磨难当作是一种财富，需要用自强，自立的精神改变自己的命运，为明天会更好而努力拼搏。
勤工俭学其实也是一个发挥自我，展现自我才华的舞台。
有的人生在富裕的家庭，衣食无忧;而有的人却生活在贫困的山区，从小就历经磨难。
虽然没法选择出身，但可以用自强，自立的奋斗精神来改变自己的命运。
虽然家境不是很宽裕，昂贵的费用给身在农村的父母予沉重的压力。
在大学里，会通过勤工俭学来减轻父母的负担。
虽然身处逆境，但我觉得一个人应当自立，自强，通过拼搏奋斗去摆脱逆境才是最重要的。
在大学里头众多的勤工俭学的工作岗位中，我选择了经管图书馆的助理馆员这个岗位。
在担任助理馆员的一年多的里，我有辛勤汗水的付出，也有丰富收获的喜悦。
在这段日子里，我在勤工助学工作中受益匪浅，体会很深。
在助理馆员的岗位上，工作是帮助老师处理，整理一些资料文件，以及上书，整理书架，拿报纸等日常工作。
在这里，因为是图书馆，所以工作当中面对的主要是学生，对每一位来访者，我们助理都会以热情饱满的精神状态去接待他们，帮助需要帮助的人。
我们助理的言行举止不只代表图书馆，更重要是代表学院和学校的声誉，所以我们都很认真对待每一个细节。
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勤工助学工作总结范文精选下面是小编整理的关于勤工助学工作总结的信息和资料，希望可以帮助到大家。
勤工助学工作总结一：勤工助学部本学期在系领导关心指导和同学们的支持下，通过勤工助学部全体人员的努力，实现了预定的工作总体目标。
这学期我们在工作中取得了一定成绩，同时也有许多不足。
一下就是我们这学期工作的总结和体会。
一、第一学期工作回顾：勤工助学部作为学生会重要的组成部分，其主要的任务管理获得助学金的同学分配、监督打扫卫生情况，并积极做好我系分配的其他工作任务，所以做好贫困生的工作至关重要。
常规方面对于楼道的检查，我们是每天晚上十一点半之前完成。
这一年来，基本上没有出现什么大的问题。
除了起初东教学楼、后来七号楼偶尔出现打扫不干净的情况。
东教学楼由于放学人走的比较晚;七号楼由于是男生宿舍楼，比较难管。
针对这个问题，我们部采取了相应措施。
已解决了问题!其次，这一学年来我部举行了两场大型比赛。
一是：联合学习部举办的辩论赛;二是：我部举办的感恩比赛。
都取得了很大的影响力。
二、部门不足以及改进：虽然勤工助学部工作得到了肯定，取得了一定的成果。
但是人无完人，它同样也存在着缺点，有待改进。
1、部门制度建设有待加强。
由于我部工作性质的特殊性，干事之间的交流相对不够导致各成员之间友谊不是特别深厚，所以我们这学期会坚强这方面的工作。
2、获勤工助学补助的学生不多，导致打扫卫生人数比较少。
我部多方努力，但免不了出现勤工助学岗位不足的情况。
下学期需加强各部的联系，更好的服务同学。
3、由于学院宣传栏不多。
下学期拟定建立一个互相交流的平台，比如勤工助学部的qq\微博…等。
让同学们第一时间知道最新信息，解决开会人员过多组织困难的问题。
三、下学期工作展望：1、加强改进上学期工作中存在的不足，部门工作具体落实到位，拟定每项工作的改进负责人。
2、完善勤工助学工作各项制度，创新工作理念，做好系内勤工助学岗位的管理工作。
3、本部门人员可适当的与外系兄弟部门人员交流经验，学习他人先进方法使我系勤工助学工作在原有的基础上更进步。
以上就是本部门这学期的详细工作报告以及下学期的计划。
但俗语也有云：计划赶不上变化。
我们的工作也应该具有灵活性，在特殊的情况下，我们会对工作作出相应的变动，希望老师和同学能够理解。
勤工助学工作总结二：不知不觉一个学期又已经结束，回望这个学期我们，我教学楼在物管部统一规划指导下，并结合自己的优良管理特色和实际情况，开展了各项工作。
20xx年三月，西南大学学生处勤工助学中心召开了勤工助学双选会，我教学楼身为后勤集团一份子，积极参与，并顺利接收双选会双选结果人员，并及时对他们进行培训和合理分配工作，及教育和管理。
本学期各教学楼又进驻小记者，我教学楼积极参与。
总之，我们不断对工作进行反思，并接收有益于教学楼建设的各方建议及意见，综合考虑分析，不断改善管理，提高教学楼自身综合素质。
现我将本学期工作总结如下：一、管理方面本学期管理人员(管理员、班组长)的管理方式，我们继承发展了以往优秀的管理方案，同时也在工作中不断思考解决新问题的方法，相对于以往的管理而言，有了明显的改进，主要体现在一下几方面：1、物管部统一规划，各教学楼自主管理。
经过长时间的摸索和经验积累，物管部相信各教学楼已经能楼进行自主管理，因而本学期实行‘物管部统一规划，教学楼自主管理’本学期我们能明显感觉到教学楼自主管理的优势，我们认为这样的管理更利于各教学楼根据实际情况和自身特征调整工作。
所谓“将在外，君命有所不受”便从某一方面也说明了灵活自主决策的现实重要性，只有符合现实状况的方法才是好方法。
惟命是从，按部就班是教条，当今社会发展如此之快，需随时随地灵活变通，才能适应，当然作为勤工助学工作，在这方面也很重要，所以我建议下学期仍然实行这一政策，2、提倡不断学习。
我们虽来自不同地方，但大多有着相似的家庭背景，所谓“同是勤工助学人，相逢好似曾相识”因为我们需要，所以我们因缘相聚于此，我们彼此关心，相互理解，相互学习。
在这里，我们赚的薪水，只是其一;在这里，我们收获友谊，学的技能，积累经验，增长阅历。
也许我们中的部分人员在这里仅呆几个月，但就这几个月，也许会成为他人生永久的回忆。
3、促进沟通交流。
作为班组长，重要的作用不仅是把工作做好，还要在老师和同学之间起到桥梁作用，及时反映同学们的建议，并传达管理老师的安排。
在本学期的工作中，班组长及时传达物管部和管理员老师下达的各项工作任务，同时，管理老师，班组长主动找组员们谈心，了解他们的想法、意见及建议。
另外，我们也想办法促进组员们之间的交流，由于本学期进行了勤工助学双选会，而本次双选会是第一届，我教学楼中有三分之二以上人员是新人员，交流沟通是增强管理的有效途径，基于在日常工作中，组员们之间交流的机会有限，我们就在开楼层例会时让组员们作自我介绍，并畅谈自己做勤工助学的感受，及对勤工助学工作的建议，促进组员们之间的交流认识。
同时也间接地提高了组员们的人际交往能力。
班组长与管理老师不定期进行交流探讨，总结工作，解决问题，规划工作，总而言之，我们的交流沟通方式是多样的。
4、增强团队意识。
这个管理团队良好运行，需要管理老师和班组长之间的紧密配合。
在本学期中我们一如既往，保持着管理员老师和班、组长之间的良好积极的交流，及班组长们之间的交流，组员与班组长之间的交流，我们始终牢记我们是一个整体，是一个大家庭，是一个团队，不管哪一方面做的不够格，都会影响这个整体，每月的楼层理会，及班组长例会无疑成为一个很好的平台。
通过这样的形式，我们增强了各自的团队意识。
如今管理员老师和班组长已然成为团体意识较强的团队，遇到决策的决定，班组长与管理老师共同商量，各自发表意见，最后由管理老师做出决策，有困难，大家相互帮助，为工作上取得成绩提供了坚实的保障。
5、提倡人性化的管理。
我们首先制定基本的工作计划，然后结合实际情况，在工作安排上做相应的灵活调整。
调整工作由管理老师安排，班组长负责执行，使得班组长有更多的权利顺利地开展工作，免除了很多不必要的程序，使得工作更加高效，在三月份双选会的新人员分配中我们尽量安排大教室新老人员搭配。
另一方面，我们要求组长在出勤方面及时联系没有按时签到或到岗人员，了解其详情，在工作中做出合理调整，检查时、提要求时，要求班组长注意语气，尽量用平和的语气巧妙地将工作安排到位。
6、培养创新精神。
在本教xx办公室门口装有信箱，鉴于部分人员不敢当面给班组长及管理老师提建议或意见，提倡同学们将信稿投到信箱，不限方式，可实名亦可匿名，在以前的工作中，有些人可能只是抱着“不出事”的心态进行工作，得过且过混日子。
而如今，我们要求我们的管理团队和勤工助学学生要多思考如何调动大家的工作积极性，如何把工作做得更好。
例如对于身高较矮的同学擦不到黑板上方的问题我们就很好发挥了的创新精神使这一问题得到很好解决。
7、管理工作的规范化、制度化。
本教学楼一直以《x教学楼勤工助学管理细则》执行制度，在三月底接收双选会新人员会议上我们就组织同学们认真学习了细则，并将其在每个工具房贴有一份，而在实际中由于种种原因，使管理细则发挥作用不够理想。
本学期我们加大了对管理细则的执行力度，对组员进行严格考察，每月班组长对组员的平时工作进行评分考核，学期末对每位人员进行综合考评，评定优差，管理老师对考核结果进行监督，我们不断使本教的勤工助学工作更加规范化、制度化。
二、例会方面：为了使我们的工作任务更加有效的完成，使得管理制度更加完善、合理、人性化，我们一如既往，秉承我教学楼的传统会议形式，会议的形式分为三种：各楼层例会，班组长例会及教学楼全体人员会议，楼层例会和班组长例会每月举行一次例会，主要是解决26教学楼日常工作中存在和发现的问题，及时了解组员们的动态，促进人员的相互交流，以使我们的工作更加优质。
教学楼全体人员会议是针对所有人比较重要的会议，一般是根据物管部统一规划，开展总结、安排、培训、教育等会议。
1、各楼层例会：每月第三周，各层楼的组长组织本楼层组员召开例会，会议主要内容是：听取同学们在工作中存在的问题以及对工作上的建议或意见;组长分析一个月以来工作所取得的成绩以及工作中存在的不足;组长安排下个月的工作计划并提出工作要求;会议内容要求记录上交。
在此基础上，在楼层会议中，我们增加了要求所有参会人员都必须发言，可以谈自己对勤工助学的感受，对勤工助学的建议，意见，以及自己在工作过程中的得到的清洁技巧等，这保证了我们及时了解到每位组员的动态。
并且不断改进工作，这是我们的优良，我们一直保持着。
2、班组长例会：每月第三周周六晚上，由郭老师组织班组长召开，会议的主要内容为：总结各层楼的例会中提出的问题;总结班组长在检查中发现存在的问题;分析组员们们提出的意见或要求并商讨制定出解决办法;安排制定下个月的工作并提出要求。
例会制度的确定使得我们在工作中能够正确地认清楚当前的形势，为下一步的工作方向提供参考方向。
明白同学们的要求，发现工作中需要改进的地方，在保障工作质量的条件下争取同学们的最大利益，能够更好地为同学们服务，能够更好的有效地完成每日的工作，这也是我们的良好传统，我们也一直秉承着。
3、教学楼全体人员例会：这样的例会，是针对对全体人员进行的，一般是根据后勤集团物管部要求进行的，如对人员(尤其是新上岗人员)进行技能培训，安全教育，工作规划，总做总结等，本学期我教学楼共开展了六次这样的会议。
三、卫生方面：开学初，本教学楼一直缺人，基本上是每个人做一份半的工作量，到3月24日，新人员到后，开始按人员均分工作量，由于新人员刚，开始时工作质量好，效率也不够高，但经过一段时间后，有了明显的提高，继而一切恢复正常。
另一方面，对本教而言，作为北区一幢重要的教学楼，在卫生上，不敢保证做到了万无一失，但可以肯定的是同学们尽了自己最大的努力。
每天晚上的平均工作时间基本上都超过了四十分钟，对于班组长提出工作中存在的问题，同学们也是在第一时间解决。
所以26教大部分时间的卫生情况都是非常好的，例如：我们要求教室讲台及其周围每天都拖，以保证第二天上课的干净;在工具房和教室的卫生以及粉笔板擦的添换就表现非常良好。
工具房卫生主要由组长完成。
组长在完成自己的本职工作的情况下，坚持做到最后一个走。
每个组长都完成了自己应尽的义务，使得卫生工作的顺利完成的主要保障。
教室的卫生基本上都达到了要求，而且对于大教室的台阶间的灰尘、教室前三排粉笔灰较多、开关盒上灰尘较多等情况都得到了较好的解决。
粉笔板擦的添换工作一般由教室清洁负责人完成，保证了每天每间教室耗损粉笔板擦得到及时添换，为了本教更加整洁，我们还要求拖把摆放整齐，组长每天仔细检查每间教室，班长对各教室进行抽查，及检查工具房卫生，托把摆放等。