中国矿业大学与大唐移动签订校企战略合作协议
中国煤矿尘肺病防治基金会与践矿业大学签署战略合作协议
中国煤矿尘肺病防治基金会与践矿业大学签署战略合作协议佚名
【期刊名称】《中国疗养医学》
【年(卷),期】2012(21)8
【摘要】2012年7月4日，中国煤矿尘肺病防治基金会与中国矿业大学战略合作协议签字仪式在徐州举行。
基金会理事长王显政、常务副理事长吴晓煜；中国煤炭工业协会副会长姜智敏；中国矿业大学党委书记邹放鸣、副书记曹德欣、副校长刘炯天、校长助理王铁群；基金会、中国煤炭工业协会与矿业大学相关部门负责同志出席了签字仪式。
【总页数】1页(PF0002-F0002)
【关键词】煤矿尘肺病;合作协议;基金会;中国;矿业;防治;签字仪式;工业协会
【正文语种】中文
【中图分类】R135.2
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1.情系职业健康携手救助矿工——中国煤矿尘肺病防治基金会与中国煤矿工人北戴河疗养院共同开展《职业病防治法》宣传周系列活动 [J], 张桂丽
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3.在中国煤矿尘肺病治疗基金会与合作单位揭牌暨合作协议签字仪式上的书面讲话[J], 濮洪九
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市域产教联合体实体化运行的基本机制
市域产教联合体实体化运行的基本机制目录一、内容概括 (2)1.1 背景与意义 (2)1.2 研究目的与问题 (4)二、市域产教联合体的概念与特征 (5)2.1 市域产教联合体的定义 (6)2.2 市域产教联合体的特征 (7)三、市域产教联合体实体化运行的理论基础 (8)3.1 教育学理论 (9)3.2 劳动经济学理论 (11)3.3 经济学理论 (12)四、市域产教联合体实体化运行的主要模式 (13)4.1 校企合作模式 (15)4.2 校地合作模式 (16)4.3 校校合作模式 (17)五、市域产教联合体实体化运行的机制设计 (18)5.1 产学研一体化机制 (20)5.2 人才培养机制 (20)5.3 资源共享机制 (22)5.4 激励与保障机制 (23)六、市域产教联合体实体化运行的实施策略 (24)6.1 明确发展目标与定位 (26)6.2 加强政策引导与支持 (27)6.3 推动技术创新与成果转化 (28)6.4 优化内部管理与运营 (29)七、市域产教联合体实体化运行的挑战与对策 (30)7.1 面临的挑战 (32)7.2 应对策略 (33)八、结论与展望 (35)一、内容概括本论文深入探讨了市域产教联合体实体化运行的机制与实践路径，旨在通过构建一个高效、协同的产教融合生态系统，促进教育链与产业链的深度融合，从而推动区域经济的持续健康发展。
在当前经济形势下，传统产业转型升级和新兴产业快速发展对高素质技术技能人才的需求日益迫切，而产教融合正是解决这一问题的关键途径。
市域产教联合体作为产教融合的重要载体，其实体化运行对于提升职业教育服务区域产业发展能力具有重要意义。
本论文首先分析了市域产教联合体的内涵与特征，明确了其在促进教育资源与产业需求对接、推动产学研用协同创新等方面的作用。
论文详细阐述了市域产教联合体实体化运行的基本机制，包括组织架构、运行模式、政策支持体系、沟通协调机制、监督评估机制等，并提出了相应的实施策略和建议。
校企合作典型案例
校企合作典型案例目录一、内容描述 (2)二、校企合作背景与意义 (3)三、校企合作典型案例介绍 (4)3.1 案例一 (5)3.1.1 合作背景和目标 (6)3.1.2 合作内容和实施过程 (8)3.1.3 合作成效与经验总结 (9)3.2 案例二 (10)3.2.1 合作背景和目标 (12)3.2.2 合作内容和实施策略 (12)3.2.3 合作成果与启示 (13)3.3 案例三 (15)3.3.1 合作背景及必要性分析 (16)3.3.2 合作机制的建立与实施情况 (17)3.3.3 成效展示与经验分享 (19)四、校企合作过程中的挑战与对策 (20)4.1 沟通与合作机制的建立难题与应对措施 (21)4.2 师资队伍建设中的挑战与解决策略 (22)4.3 课程设置与教学改革的方向与建议 (23)4.4 实践基地建设与资源共享的优化途径 (24)五、校企合作成效评价及影响分析 (25)5.1 人才培养质量提升的评价结果及案例分析 (27)5.2 技术创新及成果转化的表现与案例分析 (27)5.3 对企业竞争力提升的贡献及案例分析 (29)5.4 对区域经济发展的推动作用及展望 (30)六、总结与展望 (31)6.1 校企合作典型案例的主要经验总结与发展建议 (32)6.2 未来校企合作的发展趋势预测与应对策略 (34)一、内容描述随着教育改革的不断深化和市场需求的变化，校企合作已成为推动教育创新和人才培养的重要途径。
本文将以某知名企业与高校合作的典型案例为例，深入探讨校企合作的内容与模式。
该案例中的企业是一家在行业内具有领先地位的大型制造企业，而高校则是拥有多学科交叉的高等学府。
双方基于资源共享、优势互补的原则，开展了深度合作。
在课程体系共建方面，企业参与设计了贴近实际需求的课程体系，引入企业最新的生产流程和技术标准，使学生在学校期间就能接触到真实的工作环境和项目需求。
高校教师与企业技术专家共同授课，为学生提供双师型的教学体验。
校企合作峰会新闻稿
Oracle 2014校企合作院长峰会圆满结束以人才培养为根本，产学研全面融合，服务地方经济展”,10月14日,由OracleWDP中国区金牌合作CUUG(北京神脑资讯技术有限公司)联合ORACLE公司共同主办的校企合作院长峰会如期在北京小汤山温泉度假村召开,会议齐集了国内几十家院校的院系领导、教育部评估专家、甲骨文WDP项目部代表、CUUG总裁及新华网、中国教育台等国内知名媒体。
会议以“共建、共投、共赢”为主题，邀请教育部权威评估专家马德清教授现场解读国家针对教育体制改革及职业教育发展相关政策报告，会议邀请甲骨文公司代表介绍甲骨文校企合作的模式及甲骨文公司本地化校企合作资源内容，其中涵盖JAVA开发、Oracle数据库管理、认证考试等教学资源，以及与高校合作建设ORACLE学院、实验室，国家级省级重点项目建设，结合国家政策满足高等职业院校专业建设需要，满足本科院校向应用技术型转型的发展需要，会议围绕主题，先后由权威专家解读政策，甲骨文公司代表讲解方案，运营方代表介绍合作细节及服务和支持流程，与会院校代表踊跃发言，其中已经有过深入合作的河北建筑工程学院教学副院长温秀梅女士介绍了与甲骨文cuug 合作的具体细节，渤海大学信息学院副院长赵绪辉等参加会议院校代表介绍了该校在校企合作中的心得体会和方案，赵院长还明确了此次参加会议的目的就是要建立与CUUG 的合作伙伴关系。
会议有几十家院校出席，会后有近二十家家院校代表在会议现场即与cuug 签署了合作意向书。
10月15日，峰会进入第二天，cuug邀请了部分就业学员代表和数家订单合作企业与与会院校在北京上地中关村软件园甲骨文云计算基地进行研讨并参观甲骨文云计算基地，让与会院校对甲骨文的校企合作有了更加深入的了解和认识，加大了各院校与甲骨文公司，cuug 的合作意向，据悉会后，参会院校基本上明确了与cuug 进行下一步校企合作的意向。
校企合作共建工程实施方案
校企合作共建工程实施方案一、项目概况校企合作共建工程是指学校与企业在共同的发展目标下，通过经济、技术和资源等方面的合作，共同策划和实施一项具体的合作工程，以实现双方的共赢。
本项目拟建立在学校校方与企业合作共建的基础上，通过推动校企合作项目，促进双方在人才培养、科研创新、技术转化等领域的合作，提高学校与企业的整体竞争力。
本项目共建于XX学院与XX企业，旨在充分利用双方资源和优势，提高双方在相关领域的产学研合作水平，共同培育和造就一批具有产学研结合能力和市场竞争力的复合型人才。
二、项目目标1. 提高校企双方的合作水平，建立长期稳定的合作关系；2. 提升学校与企业的社会影响力和品牌形象；3. 为学校与企业合作共建注入新的活力和动力；4. 推动学校与企业在人才培养、科研创新、技术转化等领域的合作；5. 培育一批具有产学研结合能力和市场竞争力的复合型人才。
三、项目实施方案1. 建立校企合作共建工程领导小组学校与企业共同成立领导小组，负责项目的规划、组织、实施和评估。
领导小组由学校领导和企业高层管理人员组成，明确各自职责和任务，确保项目目标的顺利实现。
2. 确定合作共建项目内容根据双方的需求和资源情况，共同确定合作共建的项目内容，明确项目的目标、内容、规模、时间表、预算等。
项目内容应具有一定的前瞻性、示范性和实践性，能够有效整合双方的资源和优势，推动校企合作关系的深入发展。
3. 确立合作共建机制建立校企协调机制，明确双方各自的责任和权利，规范合作的程序和流程，明确合作共建工作的组织结构和分工，建立信息共享和协同发展机制，制定合作达成的标准和指标，促进双方在合作共建中的利益平衡与风险共担。
4. 打造产学研合作平台在相关领域建立产学研合作平台，吸引更多的学校、企业和研究机构参与合作共建，促进科研成果的转化和应用，提高双方在相关领域的竞争力和影响力，推动产学研合作的持续发展。
5. 开展校企合作共建项目根据项目的具体内容和安排，双方予以行动，充分发挥各自的优势和资源，积极投入到项目的实施中。
校企合作共建工程实施方案
校企合作共建工程实施方案一、背景与意义随着社会经济的快速发展，高校与企业之间的合作日益密切，校企合作共建工程成为推动双方共同发展的重要途径。
通过校企合作共建工程，可以充分发挥高校的人才培养和科研优势，满足企业的技术需求，促进产学研深度融合，实现资源共享、优势互补、共同发展的目标。
二、目标校企合作共建工程旨在建立长期稳定的合作关系，促进双方资源共享、优势互补，推动科研成果转化和人才培养，实现共同发展。
三、实施方案1. 确定合作领域根据双方的实际需求和优势特点，确定合作领域，包括科研合作、人才培养、技术转移等方面。
双方可以根据实际情况确定具体合作项目，明确合作目标和任务。
2. 建立合作机制建立校企合作共建工程的组织机构和管理制度，明确各自的职责和权利，确保合作项目的顺利推进。
建立定期沟通机制，及时解决合作中出现的问题，保障合作项目的顺利实施。
3. 资源共享双方可以在人才、设备、科研成果等方面进行资源共享，充分发挥各自的优势。
高校可以为企业提供科研支持和人才培养，企业可以为高校提供实践基地和技术支持，实现资源共享、优势互补。
4. 项目实施根据合作协议，双方共同制定合作项目的实施计划和进度安排，明确合作的具体内容和目标。
在项目实施过程中，双方要加强沟通，及时调整和完善项目计划，确保项目顺利实施。
5. 成果评估对合作项目的实施效果进行评估，总结经验，发现问题，及时调整和改进合作方案，不断提升合作水平和效果。
四、保障措施1. 加强领导支持高校和企业要加强领导支持，明确校企合作共建工程的重要性和紧迫性，为合作项目的顺利实施提供坚强的组织保障。
2. 建立激励机制建立校企合作共建工程的激励机制，对于取得显著成绩的合作项目和个人给予奖励，激发合作的积极性和创造性。
3. 完善服务体系建立健全的服务体系，为合作项目提供全方位的支持和服务，解决合作中的各类问题，确保合作项目的顺利实施。
五、总结校企合作共建工程是高校与企业合作共赢的重要途径，通过合作共建，可以实现资源共享、优势互补，促进双方的共同发展。
校企合作交流中心建设方案
校企合作交流中心建设方案概述：校企合作交流中心是指建立在高校与企业之间的交流平台，旨在促进双方合作和共赢。
通过合作交流中心的搭建，可以提供双方合作、创新、人才培养等方面的支持和资源，加强校企之间的沟通与交流，推动产学研合作的深入发展。
建设目标：1.加强校企合作交流：建设一个可持续发展的平台，促进高校与企业之间的合作交流，提高双方合作效率和质量。
2.推进科技创新：通过校企合作交流中心，共享科技创新资源，促进科技成果转化和产业升级。
3.促进人才培养：加强校企之间的人才培养合作，提供实习、培训和就业机会，培养高素质的专业人才。
建设内容：1.建立物质基础设施：包括建设一座现代化的校企合作交流中心大楼，提供资源共享、创新孵化、会议培训等功能。
2.创建合作平台：建立公共数据库，提供双方资源共享，包括科研成果、专利技术、市场信息等，促进合作项目的对接。
3.推动产学研合作：制定双方合作协议，确定合作项目和目标，并建立双向选择、评估与监督机制，以确保合作的顺利推进。
4.加强人才培养：建立校企人才培养基地，提供实习和实训机会，培养学生的实际操作能力和创新思维，使其更好地适应企业需求。
建设步骤：1.确定建设目标和规划：与企业合作达成一致意见，明确校企合作交流中心的建设目标和规划，包括投资规模、机构设置、功能布局等。
2.筹集建设资金并启动建设：通过校方、企业和政府等多方筹集资金，启动校企合作交流中心的建设工作。
3.设计和建造校企合作交流中心大楼：根据规划要求，确定合适的建筑设计方案，确保中心大楼能够满足功能需求。
4.建立合作平台和数据库：与企业合作建立合作平台和公共数据库，实现资源共享，促进双方合作交流。
5.确定合作项目与目标：根据企业需求和高校特色，确定合作项目与目标，制定合作协议，并建立评估机制，保证合作项目的有效推进。
6.建立人才培养基地：与企业合作建立实习基地和实训基地，提供实践机会，加强校企合作的人才培养。
预期成果：1.加强校企之间的合作：促进高校与企业之间更加紧密的合作交流，提高合作效率和质量。
中国移动通信集团公司与大唐电信科技产业集团签署战略合作框架协议
中国移动通信集团公司与大唐电信科技产业集团签署战略合作
框架协议
佚名
【期刊名称】《电信工程技术与标准化》
【年(卷),期】2011(24)9
【摘要】为贯彻落实创新型国家战略，进一步提升我国信息通信产业国际竞争力，9月6日，中国移动通信集团公司与大唐电信科技产业集团签署战略合作框架协议。
工信部副部长尚冰、中国移动董事长王建宙、副总裁李正茂、大唐电信董事长真才基等领导出席签约仪式。
【总页数】1页(P92-92)
【关键词】中国移动通信集团公司;大唐电信;战略合作;产业集团;协议;框架;科技;信息通信产业
【正文语种】中文
【中图分类】TN92
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中国矿业大学与大唐移动签订校企战略合作协议我校与大唐移动签订校企战略合作协议现场
大唐移动总裁马建成出席签约仪式并致辞
大唐移动代表出席签约仪式
中国矿业大学（北京）校长杨仁树出席签约仪式
中国矿业大学（北京）副校长范迅出席签约仪式并致辞
中国矿业大学（北京）副校长姜耀东主持签约仪式
我校与大唐移动正式签约
双方合影
尚七网讯12月11日上午,大唐移动通信设备有限公司与中国矿
业大学（北京）校企战略合作协议签字仪式在一号办公楼200会议
室举行.大唐移动通信设备有限公司总裁马建成、副总裁王新民,中
国矿业大学（北京）校长杨仁树,副校长范迅、姜耀东出席签字仪式,大唐移动客服中心和大客户部,我校教务处、机电学院等相关部门负
责人、教师代表共20余人参加了签字仪式.签字仪式由姜耀东主持.
马建成介绍了大唐移动的基本情况及其在我国通信行业的领导地位及行业优势,并表示大唐移动将从人才培养、实验室建设、实习实
训基地建设、科研等方面与我校展开广泛深入的合作.他希望通过此
次校企合作,有效地缓解大学毕业生找不着工作,企业看不到人才这
种“错位”现象,培养出更多的高素质专业人才,为提高我国煤矿信
息化及安全生产水平贡献力量.
范迅代表我校向大唐移动对学校的支持表示感谢,并介绍了学校
的基本情况、学科特色和发展规划.他强调,我校在煤矿开采、煤矿
机电设备等领域已形成自己的优势和特色.大唐移动是我国通信领域
领军企业之一,双方在各自领域有着显著的学科、专业和技术优势,
希望通过双方的强强合作,为我国煤炭事业的发展再立新功.范迅介
绍了机电学院的基本情况以及此次合作的主体“信息工程”本科专
业的办学情况,并希望合作双方进一步加强交流,共同打造校企协同、
产学研用相结合的人才培养新机制,全面提升学生的创新意识、实践能力和社会责任感.
在热烈的掌声中,大唐移动通信设备有限公司总裁马建成、中国矿业大学（北京）校长杨仁树共同签订了中国矿业大学（北京）——大唐移动通信设备有限公司校企战略合作协议.。