英语写作困境与对策(经典)
问题与对策英语作文范文
问题与对策英语作文范文Title: Addressing Issues and Implementing Solutions。
In today's rapidly changing world, encountering various problems is inevitable. However, the key lies in ourability to devise effective strategies to tackle these challenges. This essay will discuss common issues and propose corresponding solutions.One prevalent issue is environmental degradation. With industrialization and urbanization, pollution has become a pressing concern. To address this, governments should enforce strict environmental regulations on industries, promote the use of renewable energy sources, and encourage sustainable practices among citizens. Additionally, public awareness campaigns can educate people about the importance of environmental conservation.Another significant problem is poverty. Manyindividuals and communities struggle to meet their basicneeds due to economic disparities. To combat poverty, governments should implement policies that promote equitable distribution of wealth, provide access to education and healthcare, and create job opportunities through infrastructure development and entrepreneurship programs. NGOs and charitable organizations can also play a crucial role by providing aid and empowering marginalized groups.Furthermore, the issue of cybersecurity has emerged with the increasing reliance on technology. Cyberattacks pose a threat to individuals, businesses, and even national security. To enhance cybersecurity, governments should invest in robust infrastructure, enact stringent laws to deter cybercriminals, and collaborate with international partners to share intelligence and resources. Additionally, raising public awareness about online safety measures is essential to prevent cyber incidents.In addition to these global challenges, there are also interpersonal issues that need to be addressed. One such issue is bullying, which affects individuals of all agesand can have serious consequences on mental health. Schools and workplaces should implement anti-bullying policies, provide counseling services for victims, and promote a culture of empathy and respect. Peer education programs can also empower students to stand up against bullying behavior.Moreover, mental health concerns have becomeincreasingly prevalent in modern society. Stress, anxiety, and depression are widespread, yet stigma often prevents people from seeking help. To promote mental well-being, governments should allocate resources to mental health services, integrate mental health education into school curricula, and reduce stigma through public campaigns featuring personal stories of recovery. Employers can also support their employees' mental health by offering counseling services and flexible work arrangements.In conclusion, addressing various issues requires a multifaceted approach involving governments, organizations, communities, and individuals. By implementing proactive measures and fostering collaboration, we can overcome challenges and create a better world for future generations.It is through collective effort and innovation that we can turn problems into opportunities for positive change.。
英语作文中存在的问题及对策
英语作文中存在的问题及对策As high school students, we often find ourselves struggling with English composition. While our knowledge of grammar and vocabulary is essential, there are several other issues that we must address in order to excel in this area. In this essay, I will explore some of the common problems that students face in English composition and propose some solutions.One of the biggest challenges that students face is developing a clear and focused central idea. Often, we start writing without a clear idea of what we want to say, which can lead to rambling essays that lack direction. To solve this problem, we need to spend more time planning and organizing our ideas before we start writing. We should ask ourselves what our main point is, what evidence we have to support it, and how we can structure our essay to make our point clear.Another common issue in English composition is the failure to use appropriate examples or evidence to support our arguments. We may have a great central idea, but if we can't provide sufficient proof, our essay will fall flat. To address this, we need to gather evidence and examples in advance, and practice integrating them into our writing effectively. We should also be mindful of our sources, making sure that any statistics, quotes, or anecdotes we use are credible and relevant to our argument.Language expression is another crucial factor in effective English composition. We need to be able to convey our ideas clearly and persuasively, using appropriate language and grammar. To do this, we need to practice writing regularly, seeking feedback from teachers or peers, and reading widely to learn from the best writers. We should also pay close attention to common mistakes, such as sentence structure, tense shifts, and spelling errors, and work to correct them in our writing.In addition to these technical concerns, we also need to cultivate a unique perspective and voice in our writing. To stand out from the crowd, we can't simply repeat what others have said; we need to bring our own insights and perspectives to the table. This might mean exploring a topic from an unusual angle, or drawing on personal experience to illustrate our arguments. We should also be willing to take risks, experimenting with different writing styles or formats to see what works best for us.A well-structured composition is also essential to conveying our ideas clearly and effectively. We need to organize our ideas in a logical sequence, using clear transitions to help the reader follow our line of reasoning. We should also be mindful of the overall flow and pacing of our essay, avoiding abrupt shifts in tone or topic that can confuse or frustrate the reader.Finally, we should strive to infuse our writing with emotional resonance, to make our arguments more compelling and engaging. This might mean using vivid language and imagery to create asense of atmosphere, or sharing personal anecdotes that highlight the human impact of our topic. By tapping into readers' emotions, we can inspire them to care about our topic and take action accordingly.In conclusion, while English composition can be challenging for students, by focusing on developing a clear central idea, using appropriate examples and evidence, mastering language expression, cultivating a unique perspective and voice, creating a solid structure, and infusing our writing with emotional resonance, we can become more effective and persuasive writers. With practice and perseverance, we can overcome these challenges and master the art of English composition.。
英语作文中存在的问题及对策
英语作文中存在的问题及对策引言：英语作文在学生学习过程中扮演着重要的角色，它既能够帮助提高学生的英语写作能力，也是评估学生综合英语水平的一种方式。
然而，在撰写英语作文时，学生们常常面临一些困扰和问题。
本文将探讨这些问题，并提出相应的对策。
一、词汇和表达不足1.1 问题描述许多学生发现自己缺乏足够的词汇量，无法准确表达自己的观点和思想。
这导致他们难以组织连贯、清晰的句子，丧失了对读者有效传递信息的能力。
1.2 对策建议为了改善这个问题，学生可以采取以下措施：首先，坚持每天阅读一些优秀范文或文章，从中学习并记忆新词汇和短语。
其次，积极拓展自己的词汇量，可以使用一些在线工具或词典来增加自己的单词储备。
最后，在写作过程中尽量避免使用简单、重复或模棱两可的词汇，而是选择更准确、丰富的词汇来表达自己的观点。
二、语法错误和句子结构混乱2.1 问题描述许多学生在英语作文中经常犯下语法错误和句子结构混乱的问题。
这些错误影响了文章的流畅性和可读性，降低了作文的质量。
这些问题主要源于对英语语法规则缺乏充分理解和掌握。
2.2 对策建议为了应对这个问题，学生可以考虑以下方法：首先，通过学习相关的语法书籍或参加专门的语法课程来提高自己的语法水平。
其次，多加练习写作，并请教老师或同学纠正自己作文中的错误。
借助反馈可以帮助我们找到并纠正我们在写作中常犯的错误。
最后，在写作之前，务必花一些时间复习一下常见的句型和标点符号规则。
这能够帮助我们在文章中组织更加清晰、准确句子。
三、思路不清晰和结构混乱3.1 问题描述许多学生写作时经常遭遇思路不清晰、结构混乱的问题。
这使得文章难以理解和跟随，影响了读者对作者观点的理解。
3.2 对策建议以下是改进这个问题的一些建议：首先，写作之前进行构思十分重要。
我们可以列出需要探讨的主要观点，并决定每个观点在文章中的位置和发展方式。
其次，使用清晰的标题或段落来划分不同的部分。
这样做能够帮助读者更好地理解文章结构，并找到所需信息。
浅谈高考英语的写作困境以及对策
浅谈高考英语的写作困境以及对策高考英语写作困境之一是词汇贫乏。
很多学生在写作中经常会遇到词汇匮乏的问题，导致表达能力受到了限制。
这主要是由于学生平时对英语词汇学习不够重视，积累不够扎实所致。
解决这一问题的对策首先是加强词汇积累，在学习过程中注重积累常用词汇和短语，培养敏感度和运用能力；其次是多阅读英语原版书籍，通过阅读来扩展词汇量和提高词汇运用能力；最后是创造语境进行词汇记忆和运用的训练，例如制定单词卡片、做词汇搜寻游戏等。
高考英语写作困境之二是语法错误频出。
有些学生在写作时会经常犯一些基本的语法错误，例如主谓一致、时态一致等问题。
这在一定程度上影响了文章的流畅性和准确性。
解决这一问题的对策包括：认真学习和掌握英语语法规则，理解各种语法现象的用法和差异，并进行相关的练习和训练；多读、多写，通过模仿和实践来提高自己的语法水平；及时纠正错误，对于常见的语法错误要有清晰的认识和改正意识。
高考英语写作困境之三是缺乏逻辑和条理。
一些学生在写作中容易出现逻辑混乱、观点不连贯、段落结构不清晰等问题，导致文章缺乏条理性和逻辑性。
解决这一问题的对策首先是注重阅读理解，在阅读过程中培养对文章逻辑结构的感知能力，学会从整体上把握文章的脉络；其次是注重写作训练，进行写作模拟和练习，训练自己的逻辑思维和条理性；最后是认真规划和组织作文的结构，合理安排段落，使文章具有逻辑性和条理性。
高考英语写作困境之四是写作时间不足。
高考英语写作的时间限制相对较短，学生要在有限的时间内完成一篇完整的作文，这对于一些学生来说是一项挑战。
解决这一问题的对策包括：熟悉作文的结构和要求，提前进行思考和构思，减少写作过程中的停顿和犹豫；掌握一些写作技巧，例如利用连接词和短语来增加文章的连贯性和流畅性、缩短句子的长度等；不断进行模拟和练习，提高写作速度和效率。
高考英语写作存在词汇贫乏、语法错误、缺乏逻辑和条理以及时间不足等困境，但只要有针对性地采取相应对策，这些困境是可以克服的。
英语作文 遇到的问题和解决方法
英语作文遇到的问题和解决方法英文回答，One problem that I often encounter is procrastination. I tend to put off tasks until the last minute, which causes a lot of stress. To solve this problem, I have started using a planner to prioritize my tasks andset deadlines for myself. I also break down big projectsinto smaller, more manageable tasks, which makes them less overwhelming. Another problem I face is difficulty in making decisions. I used to spend a lot of time weighingthe pros and cons of different options, which would often lead to indecision. Now, I try to trust my instincts and make a decision based on my gut feeling. This has helped me become more decisive and confident in my choices.中文回答，我经常遇到的一个问题是拖延症。
我倾向于把任务推迟到最后一刻，这会导致很大的压力。
为了解决这个问题，我开始使用日程表来安排我的任务并为自己设定截止日期。
我还把大项目分解成更小、更易管理的任务，这样就不那么令人沮丧了。
另一个问题是做决定的困难。
我过去常常花很多时间权衡不同选择的利弊，这经常导致犹豫不决。
英语写作中存在的问题及对策
英语写作中存在的问题及对策英语作为一门全球通用的语言，在现代社会中具有重要的地位。
无论是在学术研究、商务交流还是日常生活中，强大的英语写作能力都是一个不可或缺的技能。
然而，很多学习者在英语写作过程中都面临一些问题。
本文将探讨英语写作中常见的问题，并提出相应对策，以帮助学习者提高他们的写作水平。
一、语法错误在英语写作中，语法错误是最常见也是最令人棘手的问题之一。
学习者常常会犯错，如时态错误、主谓不一致、冠词误用等等。
这些错误不仅影响文章的可读性和准确性，还可能导致理解上的困惑。
要解决这个问题，学习者可以通过以下几个方面来改善自己的语法水平：1. 课堂教育：参加专门针对英语语法知识和规则的课程，由专业教师进行指导和解释。
2. 阅读与模仿：阅读优秀范文并模仿其句式结构与表达方式，加深对正确语法使用方法的理解。
3. 语法手册与参考书：经常翻阅语法手册和参考书，查找相关知识，强化自己的语法基础。
4. 练习及反馈：定期进行写作练习，并请教老师或同学对自己的作文进行审查与指导。
这样可以及时纠正语法错误并加深对正确句法的把握。
二、词汇应用在英语写作中，用词不准确或缺乏丰富性也是一个常见问题。
学习者往往使用重复的词汇或难以理解的单词，导致表达不清晰或失去丰富性。
以下是改善词汇应用能力的对策：1. 多读多积累：通过大量阅读来积累更多的单词，并注意它们的用法和搭配方式。
2. 创造性写作：尝试使用同义词或近义词替换常用单词，使文章更具吸引力和可读性。
3. 使用工具：利用在线辞典、同义词工具和短句翻译器等工具来扩大自己的词汇量和运用范围。
4. 写作联系：通过频繁地进行写作练习，不断使用新学的词汇来提高自己的词汇应用能力。
三、逻辑和修辞错误逻辑和修辞错误是另一个常见问题，尤其是在对比、因果关系和论证方面。
一些学习者可能没有清晰地表达他们的观点，并且逻辑推理有时不够严密。
以下是改善逻辑和修辞能力的对策：1. 规划写作：在动笔前，先进行思维规划或大纲，确保思路清晰，论证连贯。
在英语写作中遇到的困难及解决方法
在英语写作中遇到的困难及解决方法
首先，词汇量不足是我在英语写作中遇到的首要困难之一、我发现自
己常常陷入反复使用相同的词汇的陷阱中，导致写作内容单调乏味。
为了
克服这个问题，我开始注重扩大我的词汇量。
我通过阅读英语文章、书籍
和杂志来学习新词汇。
同时，我还使用在线词典和单词记忆应用程序来帮
助我记忆和理解新的词汇。
此外，我还进行了一些词汇练习，如填空题和
选词填空，以帮助我更好地掌握和使用词汇。
其次，语法错误是我在英语写作中常常犯的错误之一、有时，我会忽
略一些基本的语法规则，导致句子结构不正确。
为了解决这个问题，我开
始系统地学习语法知识。
我阅读了一些语法书籍，并参加了语法课程和学
习小组。
此外，我还积极寻求他人的帮助和反馈。
我经常请我的英语老师
或母语为英语的朋友纠正我的语法错误，并尽力避免重复犯同样的错误。
我还善用在线语法工具和校对软件，以确保我的写作中没有明显的语法错误。
总的来说，通过扩大词汇量、学习语法知识和注重结构组织，我成功
克服了在英语写作中遇到的困难。
这些解决方法对我来说都是非常有效的。
当然，写作是一个不断学习和提高的过程，我会继续努力克服我在英语写
作中的困难，提高我的写作水平。
浅谈克服高中英语写作困难的对策
浅谈克服高中英语写作困难的对策高中英语写作是英语学习中的一大难点，除了语言基础要求高，还需要掌握丰富的词汇和复杂的语法结构，同时还要能够合理地组织文本思路、使用恰当的句式和表达方式。
本文将主要探讨高中英语写作困难的原因，并提出一些可行的对策。
写作困难的原因1.语言基础薄弱。
语言基础是写作的根本，如果语法、词汇掌握不扎实，那么写作就会出现语言错误，影响文章的质量。
2.缺乏写作的思路和经验。
写作需要合理的思路和严密的逻辑，不仅要清楚表达自己的意见，还要考虑对方的立场和观点。
3.阅读量不够。
阅读是提高写作能力的重要途径，通过广泛的阅读可以积累丰富的词汇和句式，提高对语言的敏感度和理解能力，但是很多学生没有养成良好的读书习惯。
4.缺乏自信。
许多学生在写作过程中缺乏自信，心态消极，认为自己的英语水平不够，往往在文章表达上退缩，影响文章的质量。
克服写作困难的对策1.提高语言基础。
要想写好英语文章，首先要进行系统地语言学习，包括英语语法、词法和表达技巧方面的知识。
可以通过练习语法习题和听力口语练习来弥补基础不足的问题。
2.学习写作技巧和模板。
学习英语写作技巧是提高写作水平的必经之路。
可以通过学习写作进阶课程，掌握写作技巧和复杂的表达结构，辅以恰当的语言表达，提高文章质量。
3.丰富阅读材料。
管理阅读量不仅可以丰富词汇和语感，还可以学习不同领域的知识，拓展思维视野和提高思考能力。
可以阅读一些经典英文作品，比如莎士比亚的戏剧，狄更斯的小说和奥威尔的政治文章等。
4.勇于尝试和写多练多。
在写作时，需要勇于尝试，大胆表达自己的想法，通过写作练习来提高自己的表达能力。
多练多写，掌握写作技巧和经验，从而提高写作水平。
结语英语写作是一个充满挑战的过程，但也是一个可以通过不断学习和练习提高的过程。
通过本文所提供的对策，相信大家可以从容应对高中英语写作，取得更好的学习成绩和人生发展。
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英语写作困境与对策考生在写作时面临一些困境和问题,主要有以下几点: 一、滔滔不绝"意识流"有一部分考生在考试时一见到作文题,便感到很对自己的胃口,觉得有很多内容要写。
于是乎千言万语涌上心头,写着前一句想着后一句。
往往前句尚未写完便接上了后一句,辛辛苦苦写了一大堆(甚至有写11个自然段的)犹觉余意未尽。
结果令判卷的老师头疼不己,无法继续往下看。
原因就在于这种没有构思、未理提纲的作文章法太乱,语言质量差。
无论是四、六级考试还是研究生入学考试,我国的作文试题都是规定式作文(controlled writing),这跟国外考试(如TOEE)不一样。
因此,写作时必须按给出的提纲或提示去写,任何过于放任自由的做法都是不可取的,更不要另有所图,滔滔不绝。
这是进入实际操作前的一个基本认识问题,稍不留神就会出问题。
要控制这种"意识流"的写法,必须严格按照三点提纲来写。
假如第一段要求描述某个现象,务必不要先进行原因分析,否则到了第二段该分析原因的时候就没东西可写了。
明智的做法是投其所好,该如何就如何,这一原则适用于所有的考试。
另外,有的考生一方面有话则多,一发而不可收,控制不了自己;一方面无话则隐,该说的话没有说出来。
上海新东方建议大家把作文的要求量化到每一个段落:一篇200词左右的作文一般不会超过15句话,把这15句话根据题目要求分配到各段中去,每一段大模只说那么几句话,绝不多说。
事实上往往是说得越多,错误越多。
因此,眼着提纲走,每一段不要写得太多,点到为止,见好就收, 这才是最稳妥的对策。
二、无话可说真难受无话可说是滔滔不绝的对立面。
有的考生题目看得懂,提纲也一目了然,就是不知道该说什么,在考场上头脑一片空白,想到的也只是空泛的东西。
这是一种常见的现象。
在这种情况下,即使是用中文也难以写好,更何况要用英文去表达。
针对这一情况,办法就是要善于联想到一些具体的事实、具体的例证以及具体的现象。
比如说,要谈论电视节目这一话题,可以联想到新闻联播,并由此想到它让人们开阔视野,了解世界。
但有人觉得话题太熟悉了,反而一时说不出什么来。
其实,作文题一定是永恒的话题,在任何时候都可以讨论;或为当代话题,让所有的人都有话可说。
题目是公平的,绝对不会让某一专业的考生有特别的优势。
所以,考生一定能联想起具体细小的事情,再形成观点。
把看得见摸得着的事物带来的思考变成作文里的实质内容,这不失为一种很好的策略。
例如,计算机的利与弊这个话题似乎太大,但是可能想到的具体的现象是小孩、学生要在计算机前玩计算机游戏。
由此带来的思考是,这些学生整天呆在那里对他们的mind是有害的, 并waste a lot of time。
因此,当头脑出现空白时,应该由具体细小的、琐碎的、微不足道的事物所引发的思考形成观点,再进行论述。
这种定式思维的形成需要多下功夫多练习。
从无话可说到有话可说,下面的例子让人不无启发。
在种种场合下,经常要欢迎领导讲几句话。
领导往往首先开口说:同志们大家好,我利用这个机会讲三句话。
讲第一句话时,脑子里不知道第二句话是什么,讲第二句话时,根本就没想第三句话要说什么。
但他最终说了三句话,以"谢谢大家"结束讲话。
领导讲话"1、2、3"成了一种定式,他总能找到有关内容讲几点,这种功夫是长期磨练的结果。
写作文也一样,平时需要多多练习这种思维。
三、真情流露没必要考试时,监考老师通常发现有的考生坐在那里根本就是在玩深沉,他在那里思考人生的伟大哲理;他在那里要想出一个观点,想出一个理由,想出一个措施,非要显得与众不同。
陷入这种境地的考生,显然犯了一个根本性的错误。
参考时间为40分钟的作文,一般应该在35分钟之内完成,再用几分钟的时间检查语言错误。
可有的考生十几分钟一句话都写不了,就是因为他太进入角色了,他想向判卷的老师掏心掏肺。
这是一个很大的误区。
考作文的目的纯粹是通过这一命题形式,考查考生的英语水平如何。
命题人关注的是书面表达能力,而不是看一个人有没有内容,思想有没有深度。
以2000年考研作文题为例(为什么海洋里的鱼越来越少),原因基本成立,内容相关即可,根本没有必要想破脑袋去找原因,不要去猜测判卷的老师喜欢什么观点。
只有当作文明显跑题时,内容才体现出其重要性。
不管原因也好,措施也好,某一考生想到的任何一点,很可能命题人早已料到,而且肯定会被成千上万的考生重复无数遍。
因而曾经令自己激动一时的想法,在判卷的老师看来全无感觉。
规定式作文的拓展空间本来就非常有限,所以"真情流露"是没有必要的。
四、英语表达憋得慌如果说以上几点都明白了,剩下的最大障碍就是用英语表达意思很困难。
对于这一点,首先要树立信心。
实际上,大部分考生都受过正规的大学英语教育,即使是一些自学的考生,其英语水平也足以写好一篇考研作文。
关键在于要把这种潜力挖掘出来。
《朗文词典》(Longman Dictionary)的最大特点, 就是用2000个核心词来解释几十万个词条,而且词条大都有几个义l项。
由此可见,并不一定要用多么复杂l的英语来表达,也不一定非得添加一些高难度的单词以加深判卷老师的印象。
事实上,简单的语言也能表达复杂的事物。
著名的美国作家海明威的作品以其明白晓畅的语言吸引了千千万万的读者,就是一个明证。
要求考生运用英语思维来写作文是不现实的。
如果能用英语思维,也就谈不上会遇到多大的困难了。
在实际写作过程当中,脑子里想的是中文句子,然后把一个一个的中文句子译成英文。
在翻译的时候努力寻求一一对应的关系,希望找到与中文词对应的英文单词。
结果句子结构和单词的选用受到中文的影响,自己感觉上也是"憋"得费劲,或者觉得表达出来了,意思差不多,而实际上给人的感觉依然还是中文。
若是让老外来看这篇作文的话,也许根本就弄不清楚文章的内容,而判卷的中国老师在判卷时往往能想象出文章是怎样写出来的。
在这种情况下,出路在于把中文译成英文时,不要去追求一一对应的关系,而应该"得其意,忘其形" (get the meaning,forget the form),忘掉中文的语法结构,句法形式则可能要整个地打乱,"钻进去,跳出来"。
所谓"钻进去"就是要看意思是否到位了,"跳出来"就是要忘记中文的语言形式。
实际上把英文译成中文,也是一样的道理,关键是要在转换中把意思表达出来。
如果写出来的句子整个结构都在对应,无异于用英语词说中国话,这显然是不合适的。
词汇掌握有限的考生,可以经常看一看朗文词典中词条的英文注解,这对于提高写作的表达能力会有巨大的帮助。
整部词典成千上万的词义全部用2000左右常用词汇解释。
随意翻开词典的任何一页,找出其中不认识的单词,然后看后面的英文注释。
要找不认识的单词,因为在急于知道意思的情况下看注解,印象才深刻。
要先学人家怎么表达,再学会自己表达。
有的人简单地认为,只要记了单词和语法,就可以高兴怎么表达就怎么表达,这样的人永远学不好英语。
记住一个词跟学会使用这个词是两码事。
BBC的一个材料上说,英国农民一辈子最常用的、基本上能够表达他所有情感世界和日常生活的词大概不到一千。
农民也有喜怒哀乐, 在这一点上,一个农民的情感世界跟一个伟大诗人的情感世界是没有什么区别的,而且用简单的语言把复杂的意思表达出来也可谓之伟大。
对于一个一时找不着词的概念,‘应该用一种迂回曲折的方式把意思表达清楚。
或用一个短语,或用一个从句,或三言两语,如果没出什么语言错误的话,这也算是一种伟大!针对英语表达"憋得慌"的情况,必须摒弃翻译中追求一一对应的关系并机械地把中文译成英文的方法,应该把中文句子结构彻底地忘记,然后用比较简单的" 万能"英语表达。
平常不妨做一做这样的练习,通过阅读不认识的词条的英文注解,然后试着把单词译成中文词,再去对照英汉词典的汉语释义,慢慢地就会开始领会用英语表达的门道了。
之所以强调这样做,是因为朗文词典语言简明,例句来自活生生的现实生活,不同于传统的英语词典从文学作品里摘录例句的做法。
正因为如此,其词汇量比较贴近我们的词汇基础,只要读得多占自然就会明白这样好。
做的奥妙,进而受其影响。
五、处于被动危害大尽管考研作文为规定式命题,但考生仍可积极主动地把作文写。
其主动性在于采取回避的策略:表达上采取迂回的方式,即运用不很复杂的语言,内容的取舍上避重就轻地写比较易于表达的内容。
很多人在写作过程中从头至尾都处于被动状态,当有内容想要表达清楚的时候,却又发现种种途径都不可能表达好,只好硬着头皮把自己意识到没把握的东西勉强写上去。
毫无疑问,这种连自己都意识到可能是错误的东西,只会产生于己不利的负面作用。
所以,当有的内容感觉一点找不着、英语实在表达不清楚的时候,就应该彻底地放弃。
开动脑筋多想几点内容、理由和措施,假设想到四条理由,但因为语言表达的问题,其中一条理由说不清楚, 那么就应当机立断地把它放弃,写上另外三点理由就可以了(或许两点就够了)。
由此可见,积极主动的态度会使自己在考试中有更大的灵活性。
单词拼写错误多也是考研作文的一大问题。
例如,opinion错拼为opium,结果in my opinion成了in my opium(在我的鸦片中)!常用单词是不能拼错的。
有的单词平时会拼写,考试时突然没把握了,比如modern society,假如不知道modern与morden哪一个是对的,不妨换成society today或today's society,或许还能想起另外一个难度大一点、拼写有把握的contemporary来代替modern。
应该回避明确知道自己不会拼写的词:如果没法换一个词,将句子改换一种说法亦未尝不可。
有的考生在考卷上没把握的地方标上问号,或者两种可能都写上,让判卷老师判断后选择其中一个,这是不可取的,是有害的。
总之,不能让自己陷人被动,想说什么、用什么方式说,说多少、说到什么时候,说到什么程度,一切都应由考生主动把握,这样才会减少心理上的压力,更好地发挥出自己应有的写作水平。