人音版音乐七年级下册《辛德勒的名单》教案1

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

309教育网

《辛德勒的名单》教案

教学目标:

欣赏《辛德勒的名单》主题音乐知道影视主题音乐在影片中的基本特点及作用。

教学重点:

着眼于作品整体,用联系的观点鉴赏作品的细节和情节。

教学难点:

结合音乐对人性问题进行思考和评价,形成自己独特的观点。

教学准备:

多媒体设备。

教学过程:

1、回顾上节课的学习的歌曲。

2、组织和引导学生根据上节课学习的体会,简单讨论如何欣赏影视音乐。

3、让学生阅读《辛德勒的名单》主题音乐后面的文字材料。

4、《辛德勒的名单》主题音乐的主奏乐器是什么?(小提琴,它表达的是一种发自肺腑的追思。)

5、让学生对这首器乐主题音乐的作用加以评述。

6、看《辛德勒的名单》电影片段。

7、分小组再现电影部分情节。

8、请同学们对各组的演出作出评价。

9、最后再听一遍《辛德勒的名单》主题音乐以结束本课。

309教育资源库

相关文档
最新文档