15中考物理专题复习课件-电流
中考物理总复习课件 教材系统复习 第15讲 电功、电功率
★(2022·酒泉肃州区模拟)如图所示的电路中，电源电压保持不变， 电阻 R1 为 30 Ω，现把滑动变阻器的滑片移动到最左端．开关 S1 闭合、 S2 断开时，电流表的示数为 0.2 A．则：
(1)电源电压为 66 V.
(2)保持滑动变阻器的滑片不动，两个开关都闭合，电流表的示数为 0.6 A．电路正常工作 1 min，R2消耗的电能为 114444J. (3)当闭合 S1、断开 S2，滑动变阻器滑片移到最右端时，电流表的示数为 0.12 A，滑动变阻器消耗的电功率为 00..28288W.
(4)(2022·无锡)接通电源，闭合开关后，无论怎样移动滑片，小灯泡均
不发光，电流表指针不偏转，电压表指针有明显偏转，说明电压表与电
源之间的电路连接是串串联联．若电路中只有一处故障，则可能是小小灯灯泡泡断
路路.
断
(5)排除故障后，移动变阻器的滑片到某一位置时，电压表的示数为 1 V，
此时应将变阻器的滑片向左左(选填“左”或“右”)滑动，直到电压表的
8
实验：测量小灯泡的电功率
1.滑动变阻器的主要作用：
实验装置： (1)保护电路；
(2)改变小灯泡两端的电压．
2．多次测量的目的：比较小灯泡在不同电压下的实际功率.
实验结论：不同电压下，小灯泡的功率不不同同，实际电压越
大，小灯泡的功率越大大；小灯泡的亮度由小灯泡的实实际际功
率率决定，实际功率越大，小灯泡越亮亮.
图示
相关 达式
表
I
额＝I0＝UR00
U 额＝U0＝I 额 R0
小刚在实验室利用图甲所示的实验装置测量额定电压为 2.5 V 小灯泡 的额定功率(电源电压恒定)．实验步骤如下：
(1)该实验的原理为 PP＝＝UIU.I (2)某同学连接成了如图甲所示的电路，该电路中存在一处连接错误，只 要改接一根导线就可以使电路连接正确，请把接错的那一根导线找出来 画上“×”，再用笔画线代替导线画出正确的连接．(如图所示) (3)开关闭合前，应将滑片移到变阻器的最最右右(选填“最左”或“最右”) 端．
第十五章 电流和电路(高频考点精讲)(解析版)2023年中考物理一轮复习专题(全国通用)
第十五章电流和电路（高频考点精讲）考点01两种电荷【高频考点精讲】1、带电：摩擦过的物体具有吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电。
轻小物体：碎纸屑、头发、灰尘等。
2、摩擦起电：（1）定义：用摩擦的方法使物体带电。
（2）能的转化：机械能→电能。
3、两种电荷：正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷。
负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。
4、电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
5、电荷量：（1）定义：电荷的多少叫电荷量。
（2）单位：库仑（C）6、验电器：（1）构造：金属球、金属杆、金属箔；（2）作用：检验物体是否带电；（3）原理：利用同种电荷相互排斥。
7、摩擦起电的实质：电荷的转移。
由于不同物体的原子核束缚电子的本领不同，所以摩擦起电并没有新的电荷产生，只是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的带正电，得到电子的带负电。
8、导体和绝缘体：（1）导体：①定义：容易导电的物体。
②常见材料：金属、石墨、人体、大地、酸、碱、盐水溶液③导电原因：导体中有大量的可自由移动的电荷（2）绝缘体①定义：不容易导电的物体。
②常见材料：橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等。
③不易导电的原因：几乎没有自由移动的电荷。
（3）导体和绝缘体之间并没有绝对的界限，在一定条件下可相互转化。
一定条件下，绝缘体也可变为导体。
【热点题型精练】1．如图，利用静电喷漆枪给物件上漆，涂料小液滴之间相互排斥，但被物件吸引。
则（）A．物件一定带负电B．物件一定不带电C．小液滴可能不带电D．小液滴一定带同种电荷解：喷枪喷出的涂料小液滴相互排斥而散开，所以带同种电荷；涂料小液滴被喷涂的物件吸引，物件有两种可能：①与涂料小液滴带异种电荷，因异种电荷相互吸引；②不带电，带电的小液滴吸附在不带电的物件表面；综上分析，D正确，ABC错误。
答案：D。
2．如图是“静电章鱼”实验，用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，然后把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面，此时塑料丝静止在空中形状像章鱼。
第15 章电流和电路知识点总结+练习+中考真题2021-2022人教版九年级物理
电流和电路综合复习一、电流1．形成：电荷的定向移动形成电流注：该处电荷是自由电荷。
对金属来讲是自由电子定向移动形成电流；对酸、碱、盐的水溶液来讲，正负离子定向移动形成电流。
2．方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。
注：在电源外部，电流的方向从电源的正极到负极。
电流的方向与自由电子定向移动的方向相反。
3．获得持续电流的条件：电路中有电源电路为通路4．电流的三种效应：(1)电流的热效应。
如白炽灯、电饭锅等；(2)电流的磁效应，如电铃等；(3)电流的化学效应，如电解、电镀等。
注:电流看不见、摸不着，我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在,这里体现了转换法的科学思想。
二、电流的强弱1．电流就是表示电流强弱的物理量，通常用字母I表示，电流的单位是安培，简称安，符号是A。
1A=103mA 1mA=103μA2．电流表的使用规则：①电流表要串联在电路中；②要使电流从“+”接线柱流入，从“—”接线柱流出；③要使被测电流不超过电流表最大量程(如无法确定电流大小，应先选用大量程)。
④不允许把电流表直接接到电源的两极上。
3．电流表读数时要注意：读数时，要看清电流表使用的量程；看清每大格、每小格所表示的电流值。
三、探究串、并联电路的电流规律1．串联电路中各处电流相等即I a=I b=I c2．并联电路中干路电流等于各支路电流之和即I a=I d=I b+I c例1.下列用电器中，工作电流为0.1 mA的可能是( )A．半导体收音机 B．普通照明灯泡C．家用电冰箱 D．液晶显示的电子计算器例2．使用电流表时应注意：(1)电流表与被测用电器___联，不允许将电流表与用电器____联；(2)电流表接进电路时，应当使电流从其_____接线柱流入，从__接线柱流出；(3)注意观察电流表的_______，被测电流不能超过电流表的______；(4)不允许把电流表直接接到电源的______上，否则会将电流表_______．例3. 如图所示的是一个接在电路中的电流表表盘，它的量程是 A，每一大格表示 ___A，每一小格表示 A，刻度盘上电流表的各次示数分别为：(1) ；(2) ；(3) ．例4.若上题图中使用“一”接线柱和“3”接线柱，每一大格表示 _____A，每一小格表示 A，电流表各次示数分别为：(1) ；(2) ；(3) ．例5．如图所示,a、b、c、d为电路中的四个接线点，若用电流表测量通过小灯泡的电流，则电流表的M、N接线柱与电路中各接线点的连接关系为 ( )A. M接a，N接b B．M接c，N接dC．M接b，N接a D．M接d，N接c例6.如图所示，两个小灯泡是联的．A1测量的电流，A2测的电流，A3测的电流。
(中考物理专训)专题15 电流和电路(解析版)
专题15 电流和电路【2022年】一、多选题1．（2022·湖南长沙）如图甲所示，小丽在透明塑料板下放了一张爱心的图案，用丝绸裹住手指，照着图案用力摩擦塑料板后，均匀撒上木屑，竖起塑料板轻敲，板上就留下了一颗由木屑组成的爱心，如图乙所示，这个过程模拟了静电复印。
下列说法正确的是（ ）A．塑料板是绝缘体B．摩擦过程中创造了电荷C．摩擦后的塑料板和丝绸带上了同种电荷D．木屑留在塑料板上是由于带电体吸引轻小物体【答案】AD【解析】A．塑料板不容易导电，是绝缘体，故A正确；B．电荷不能被创造，只是电荷发生了转移，故B错误；C．用丝绸去摩擦塑料板，摩擦后，电荷发生了转移，它们带上了不同的电荷，故C错误；D．木屑留在塑料板上，是由于塑料板带上电，它能吸引轻小物体，故D正确。
故选AD。
二、单选题2．（2022·上海）原子中带负电的是（）A．质子B．电子C．中子D．原子核【答案】B【解析】质子带正电，电子带负电，中子不带电，原子核带正电，故B正确．3．（2022·重庆）宾馆房间有门铃系统，当房客闭合开关S1，“请勿打扰”灯泡L发光，来访者即便闭合门铃开关S2，门铃R也不发声；只有在S1断开，S2闭合时，门铃才发出“叮咚”声。
R的电阻远大于L的电阻。
图中设计的电路图，跟该门铃系统功能吻合的是（ ）A．B．C．D．【答案】A【解析】A．当房客闭合开关S1，只有“请勿打扰”灯泡L连入电路中，灯泡L发光；来访者闭合门铃开关S2，门铃R短路，R不发声；只有在S1断开，S2闭合时，灯与门铃串联，因R的电阻远大于L的电阻，故电源电压基本加在R的两端，门铃才发出“叮咚”声（灯的电压很小，故灯不发光），故A符合题意；Ｂ．当房客闭合开关S1，门铃R连入电路中，门铃发出“叮咚”声，L不发光，故B不符合题意；C．当房客闭合开关S1，门铃R连入电路中，门铃发出“叮咚”声，L不发光，故C不符合题意；D．当房客闭合开关S1，“请勿打扰”灯泡L发光，来访者闭合门铃开关S2，门铃R与灯并联，灯发光，门铃发出“叮咚”声，故D不符合题意。
中考物理一轮基础知识复习课件：第22课时 电流与电压和电阻的关系、欧姆定律
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技能规律：导体的电阻大小只与导体本身因素(长度、 材料、横截面积)和温度有关，与通过导体的电流和 加在导体两端的电压无关，凡是说导体电阻与电流或 电压有关或成某种比例关系，皆是错误的．
实验 探究电流与电压、电阻的关系 (2018、2016、 2012、2009 年考) 1．在探究电流和电压的关系时，改变电阻两端的电 压有两种方案：一是通过调节滑动变阻器的滑片来改 变电阻两端的电压；二是通过改变电池的节数来改变 电阻两端的电压．但实验中通常采用第一种方案． 2．在探究电流与电压的关系时，滑动变阻器的作用 是调节电阻两端的电压成倍的变化；在探究电流与电 阻的关系时，滑动变阻器的作用是调节电阻两端的电 压保持不变．
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5．某学习小组在一次实验探究中利用电压表和电 流表测得多组数据，记录如下表，根据表中数据， 判断出他们实验时的电路可能是下图中的( D )
U/V 3.0 2.5 2.0 1.8 1.5 1.3 I/A 0.20 0.30 0.40 0.44 0.50 0.54
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6．(2020·滨州)如图所示的电路中，电源电压保持 不变，R1 为定值电阻．闭合开关 S，滑动变阻器 R2 的滑片 P 向右滑动的过程中，关于电压表和电流表 的示数变化，下列判断正确的是( B )
路的电流 I′＝UR11
＝6 10
V Ω
＝0.6 A
滑动变阻器的最大阻值：R2＝IU′2
＝01.26
V A
＝20 Ω.
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初中物理 中考总复习 (教材基础知识点梳理 常考易考点整理)第15章 电流和电路
类型3 按要求连接电路 5. （2016永州30题3分）请根据下表中给出的信息，用
类型2 根据实物图连接电路图
3. (2016岳阳5题3分)与实物图对应的
电路图是
( A)
【解析】从实物电路可知，电流从电源正极回到电源 负极有两条支路，故灯泡L1与L2是并联的，开关在干 路上．与之对应的电路图应该是 A．
4. (2015永州30题4分)请根据如图所示的实物图，在虚 线框中画出对应的电路图．
命题点5 电流表的使用和读数
1.(2016益阳8题3分)如图所示，能直接测量通过灯L2电流的
电路是
()
【解析】电流表和被测用电器串联，电流要正进负出，而 且要选取合适的量程．A图电流表测量的是两个灯泡的总 电流．即干路电流， A错误；B中电流表的正负接线柱接 反，B错误；C中电流表测量的是通过L2的电流，而且电 流正进负出，C正确；D图电流表测量的是通过L1的电流， D错误． 【答案】C
【解析】由图知，电流表指针偏向了0刻度线的左侧， 原因是正负接线柱接反了，也就是电流从导线a进入了 电流表；此时电流表选择的是0～3 A的量程，对应的分 度值为0.1 A，此时的示数是0.4 A；为测量准确并且读数 误差较小，需要改变进入电流表的电流方向，改接小量 程，所以需要将导线a与标有“0.6”的接线柱相连，b与 标有“－”的接线柱相连．
笔画线代替导线将图中实物图补充连接成完整电路.
开关状态
闭合S，断开S1、S2 闭合S、S1，断开S2 闭合S、S2，断开S1 断开S，闭合S1、S2
中考物理专题复习PPT课件11：电流和电路 电压 电阻
泡不亮，电压表无示数 判断 则与之并联的部分有短路现象
【解析】 A．陶瓷不容易导电，是绝缘体，硬币是由金属制作的，是导 体，故A错误。B.铅笔芯是导体；刻度尺是用橡胶制作的，不容易导电，是绝缘 体，故B错误。C.玻璃棒和橡胶棒不容易导电，是绝缘体；故C正确。D.人体和 大地是导体，故D错误。故选：C。
【解析】 盐水电池和干电池、蓄电池类似，都是将化学能转化为电能的装 置。图中电压表指针反向偏转，则连接电压表正接线柱的是电池的负极，与连接 电压表负接线柱的是电池的正极，即金属片A是电池的正极。
【答案】 化学 正
【解析】 A、电源是为电路提供电压的装置，水果是电源，为用电器即发 光二极管提供了电压，故A正确； B、闭合的电路中有电流，则电路中有电荷发 生定向移动，故B正确； C、水果电池储存的是化学能，对外供电的过程中，将 化学能转化为电能，故C错误； D、将多个水果电池串联起来，得到的电压是每 个电池的电压之和，可以提高电压，故D正确；故选：C。
综上可知，甲、乙、丙三种方案均可行。 故选D。 【答案】 D
改变用电器两端电压的方法有很多，常用的有改变电源电压、串联定值 电阻、串联滑动变阻器等，平时在实验中要多动手实践，多体验；同时平时 要结合生活、生产中的实际去认识，在用中学、动中悟。
3．验电器是检验物体是否⑮__带__电____的装置，验电器的原理是 ⑯___同__种__电__荷__相__互__排__斥_____。
【中考物理】2023届第一轮复习分类专题—电流、电压、电阻(基础篇)含解析
【中考物理】2023届第一轮复习分类专题—电流、电压、电阻（基础篇）1.小明利用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验的数据绘出了1I﹣图像，如图乙所示。
分析图像可知，当导体的电阻为＿＿＿Ω时，通过它的电流为R0.2A；当电流分别为0.25A和0.5A时，接入电路的导体的电阻之比为＿＿＿＿＿＿；实验过程中，小明控制导体两端的电压为＿＿＿＿V.2.某同学在“探究通过导体的电流与电阻的关系”时，他用图甲所示的电路进行实验，实验中R 2.5V电阻两端的电压始终保持不变，电路中仪表均完好无损。
a（1）某同学将最后一根导线接入滑动变阻器的A接线柱后就完成电路的连接，该同学连接过程中存在的问题是___________；P（2）连接好电路后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，电压表有示数，电流表无示数，则电路故障的原因可能是___________；（3）排除故障后，某同学将不同阻值的电阻接入电路进行实验，某次实验时电流表的示数如RΩ图乙所示，此时电阻的阻值为___________；R10Ω15Ω（4）在实验过程中，当把电阻由更换为时，滑动变阻器接入电路中的电阻应___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。
3.用如图所示电路探究电流与电阻的关系，电源电压不变，电阻有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω。
连接电路闭合开关，发现电流表无示数，电压表示数接近电源电压为了找出故障，把导线M的一端从接线柱a移开，分别连到接线柱b和c上，发现两表指针位置均和之前一样，进一步检查发现电流表完好，则电路的故障是___________排除故障后，将不同阻值的电阻分别接入电路，移动滑片记录的数据如下表：实验次数1234电阻/Ω5101520电流/A0.400.200.130.10分析表中数据，实验中电阻两端的电压为___________V，实验得出的结论是___________。
4.在探究“电流与电阻的关系”实验中，如图甲所示。
【中考夺分 全国】2015年中考物理专题复习课件：专题3 电路故障问题(共40张PPT)
图 T3－8 专题3┃ 电路故障问题
2．如图 T3－9 所示，灯泡 L1、L2 串联后接到电压为 6 V 的电源上，若电压表示数为零，电流表有示数，则电路故障可 灯泡L1短路 ；若电压表的示数接近 6 V，两灯均不亮，则 能是____________ 灯泡L1断路 。 可能出现的故障是____________
类型二
实验电路故障
例 3 小明探究“电流跟电阻的关系”的实验电路图如 图 T3－12 所示。
图 T3－12 (1)图中的 a 是________表，b 是________表。 (2)连接电路后，闭合开关，两表均有示数，但是无论怎 样调节滑动变阻器的滑片，两电表示数均保持不变，其原因 可能是______________________(写出一个即可)。
专题3┃ 电路故障问题
10． 在“测量小灯泡电功率”的实验中， 电源电压为 4.5 V，小灯泡的额定电压为 2.5 V，小灯泡正常发光时的电阻约 为 10 Ω 。小叶同学按正确电路图连接好最后一根导线，灯 泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发现连线正 确，请你找出她在实验中两个操作不当之处： ① ①连接电路时开关没有断开 ___________________________________________________ _____________________； ② ___________________________________________________ 开关闭合前，没有将滑动变阻器的滑片调到阻值最大的位置 _____________________。
图 T3－6
专题3┃ 电路故障问题
专题3┃ 电路故障问题
类型一 基本电路故障 1．串联电路
例 1 [2014· 常德] 如图 T3－7 所示的电路中， 闭合开关， 发 现灯泡 L 不亮，电流表无示数，电压表示数较大。若电路中只 有一处故障，则故障原因可能是( )
2023年中考物理复习--第16章电流做功与电功率复习课件
中考试题
8.某品牌电动玩具警车的内部等效电路如图，阻值为2Ω的警 灯与线圈电阻为0.5Ω的电动机串联。当玩具警车正常匀速行 驶时，通过电动机线圈的电流为1A，则警灯两端的电压是
A．电炉丝的电阻较大
B．电炉丝与导线是并联的
C．电炉丝的横截面大
D．通过电炉丝的电流较大
如图所示的电路，电源电压恒为4.5V，小灯泡额定电压2.5V。 灯泡两端电压、通过灯泡电流的变化情况如图乙所示。下列说 法错误的是
A．将滑片P向A端移动，灯泡的实际功率变小 B．由图乙可知：小灯泡的额定电功率是 0.6W C．将滑片P向B端移动，整个电路消耗的电功率变大 D．小灯泡的灯丝电阻随灯泡亮度、灯丝温度的变化而变化
物理一轮复习 第十六章 电流做功与电功率
知识梳理
1、实质：电能转化为其他形式能的过程。 2、影响因素：电压、电流、通电时间。 3、计算公式：W=UIt 4、国际单位：J； 5、单位换算： 1度电=1kW·h = 3.6×106J
知识梳理
6、测量：电能表（测量电功W） （1）读数：单位 kW·h，示数3135.7kW·h （2）“220V”正常工作电压,“5（10）A”表示平时允 许流过电能表的最大电流为5A，短时间内允许流过的最 大电流为10A。 （4）“1200r/kW·h”表示每消耗1kW·h的电能，电能表 的转盘转1200r。 （5）电表计算电功： W=(大—小）kw.h
___不__能_，__电_压__不_同__功_率__不_同__，_取__平_均__无_意__义_。______
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要点考点聚焦
本课的相关考点有：电流的形成、方向、效应，电 流的大小、测量和串联电路的特点，其中电流的大小、 测量和串、并联电路的电流特点是考查的重要知识点. 要注意正、负电荷的定向移动都会形成电流，且电流的 方向以正电荷定向移动的方向为准，注意电流的化学效 应； 熟练掌握串、并联电路的电流特点.电流表的正确 使用是技能考查的重要知识点.
(3)通过本实验，你得出的结论是__________________. 图 答案
典型例题解析
【解析】 连接电流表时，必须使电流从“+”接线柱流入，“-” 接线柱流 出，这样指针就会顺向偏转.若“+”“-”接反，指 针就会反向偏转而受阻，此时电表很容 易损坏.所以排除(1) 中故障，只需把连到电流表两接线柱的导线对调位置. 图中a、b、c 三点是同一串联电路上的三点，据串联 电路电流特点，应有Ia=Ib=Ic =0.4 A，从图乙、丙可看出， 图乙中电表用的是小量程，图丙中电表接的是大量程. 本题考查了灵活运用电流表知识来解决实际问题的能 力，并归纳出一般规律.这类题目在中考试题 中经常出现， 应引起重视.
图7-2-5
典型例题解析
【例4】一个学生使用电流表测量电流的时候，本应 使用“-”和“3”两接 线柱，但误将“-”和“0.6”两接 线柱接入电路，并使电流从“0.6”接线柱流入，他这 B( 样做的结果是： ) A.指针偏转的角度变小了 B.指针偏转的角度变大了，电流表可能被损坏 C.指针反偏，电表可能被损坏 D.指针不动
5.10秒钟内通过灯泡L1的电荷量为4库仑，2分钟内通过灯 泡L2的电荷是为36库仑， 则通过L1、L2两灯的电流之比 串 联的. 4∶3 ，由此可知：灯L1和L2不可能是_____ 是______
课前热身
6.图7-2-2为电流表的表盘，如果选用“-”及“0.6”两个接线 柱，电流表的量程是_______A 0.34 安； 0～0.6 ，指针所指的字数是_____ 0～3，指 如果选用“-”及“3 ”两个接线柱，它的量程是_____A 1.70安. 针所指的字数是______
图7-2-6
典型例题解析
【例6】某同学用一 只有0～0.6安和0～3 安两个量程的电流 表研究图7-2-6 甲中 通过a点、b点、c点 的电流大小关系. (1)当把电流表接入a 点时，闭合开关， 发现电流表的指针 反向偏转，其出现 的故障的原 因是什 么?怎样排除?
图7-2-7
典型例题解析
(2)故障排除后，电流表在a点、c点时指针指的位置如图 7-2-7乙中所示，电流表接 在b点时指针指的位置如图72-7丙所示，请将电流表的读数填入表格内. 测量处 电流（A） a b c
典型例题解析
【例5】根据已知条件，完成下列问题： (1)按图7-2-6所示中(a)所示的电路图，将图(b)的实物连 起来.(估计各灯泡电流 约为0.4 A) (2)当S、S1、S2都闭合时，电流表A1、A2的示数I1和I2有 什么关系?为什 么?(已知灯L1、L2的规格是一样的) (3)当S、S1闭合而S2打开时，与(2)比较，电流表A1示数 答案：略 ________，A 2___________示数 .(选填“变大”、“变小”或“不变”)
方法小结
本课识记性内容较多，所以要以课本为主，多看书， 多理解，记住正确使用电流表的规则， 在电流表接线、 读数时，要看清接线柱和量程，理解并熟记串、并联电 路电流的规律；并能灵活运用解决实际问题.
课时训练
1.单位换算 1.5×103 毫安=________ 1.5×106 微安， 1.5安=________ 0.6库/秒= _____ 0.6 安=_______ 600 毫安
图7-2-8
课时训练
5.正确使用电流表的规则为：
校零 ； (1)电流表在使用前应_____ 串 联； (2)电流表应与被测电路___ 正 接线柱流入； (3)电流必须从电流表的___ 量程 ，在不知电流大 (4)被测电流不能超过电流表的_____ 试触大量程 的方法； 小的情况下，应采用___________ 不经过用电器 直接把电流表接在电源两极. (5)禁止_____________
课时训练
9.请按图7-2-11 中(a)图所示电 路，将(b)图中 实物连成电路 (通过每灯的电 流约为0 .5安培).
答案: 略
图7-2-9
课时训练
10.如果我们要用电流表测由两只灯泡组成的串 联电路或并联电路中通过每只灯泡的电流， 串 联电路至少要用电流表测几次?并联电路呢? 【答案】略
图7-2-1
课前热身
3.(1)0.32安=_________ 3.2×102 毫安=_________ 3.2×105 微 安 (2)200微安=____ 0.2 毫安=________ 2×10-4 安
4.下列说法正确的是( D ) A.通过导体横截面的电量越多，导体中的电流就越大 B.自由电子定向移动的方向是电流的方向 C.电流表应并联在被测电路的两端 D.电流表不可直接接在电源的两极上
图7-2-9
课时训练
7.如图7-2-10所示，一根粗细不均匀的导体，AB段的横截 面积是BC段横截面积的2倍，通过AB段和BC段的电流分别 为IA 和IC，则IA、IC的大小关系是( C ) A.IA=2IC B. IA=IC /2 C. IA=IC D.无法确定
8.两个学生用电流表测量同一电路中的电流时，一位同学 接入电路的是0～0.6A的量程并 能正确读数，而另一位 学生却按0～3A的量程读数，读得1.8A，那么实际测量的 电流应该是 ( C ) A. 1.8 A B. 0.18 A C. 0.36 A D. 0.9 A
课时训练
6.图7-2-9甲所示是用电流 表测量电流的实物连接图， 请按要求回答： (1)图7-2-9甲中电流表测量 L2的电流； 的是通过灯泡__ (2)如果电流表 示数如图72-8乙所示，则电流表测出 1.20 ； 的电流是____A (3)如果要用电流 表测通过 L1和L2的总电流，且只允 许移动一根导线，应将导 线__ b 的右端接在电流表的 “-” 接线柱上(选填 _______ “a”、“b”、“c” 或“3”、 “-”、“0.6”).
正 电荷定向移动的方向为电流的方向.若 2.物理学中规定___ 1分钟有18库的 电量通过一只手电筒内的小灯泡，则小灯 0.3安. 泡中的电流大小为___
3.电流通过导体会发生一些特殊现象，人们把这些由电流 电流的效应 电烙铁是利用了___ 热 效应，电解 引起的现象叫__________. 化学 效应，电风扇主要是 水制取氢气是利用了 电流的______ 磁 效应 进行工作的. 应用了电流的____
图7-2-2
典型例题解析
【例1】现有一个电源，虽能向外供电，但正、负极标志 已模糊不清，请设 计一个方案判断它的正、负极.
图7-2-3
【例2】（2000年吉林省中考）如图7-2-4所示的实心 点代表电子，箭头方向为运动方向，则此金属导体中 的电流方向是从 B 到 A 。
典型例题解析
【例3】在图7-2-5所示的电路中，已知通过L2、L3、L4的电 流分别为0.2 A、0.3 A和0.4 A，求各电流表的示数. 答案：A1: 0.9A A2: 0.2A A3: 0.3A A4: 0.7A A5: 0.9A
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4.图7-2-8中，开关S1和S2均闭合时，电流表A1的示数为1.8 安，A2的示数为0.6 安，则通过L1的电流与通过L2的电流之 36 库. 1∶2 ；如果通电1分钟，则 通过L1的电荷量是___ 比为______ 当开关S1闭合，S2打开时，电流表A 1与电流表A2的示数之 1∶1 比为______.
课前热身
1.有一蓄电池放电时的电流是0.3安，能够持续供电2小时， 这只蓄电池放出的电荷量是____库 .如果充电的电流是0.1安， 2160 需经过___小时才能 恢复到放电前所具有的电荷量. 6 2.如图7-2-1所示，通电一段时间后，碳棒D的表面析出一 化学效应；图中A是电源的____ 正 层红色的铜，这是电流的____ C 到__ D ，这个 极，碳棒C、D之间 溶 液中的电流方向是从__ 电源是 由正、负电荷 __________定向移动而形成的.