2020中考物理总复习课件(全)

中考物理总复习课件第15讲电功、电功率

端．
(4)(2022·无锡)接通电源，闭合开关后，无论怎样移动滑片，小灯泡均
不发光，电流表指针不偏转，电压表指针有明显偏转，说明电压表与电
源之间的电路连接是串串联联．若电路中只有一处故障，则可能是小小灯灯泡断
路路.
泡断
(5)排除故障后，移动变阻器的滑片到某一位置时，电压表的示数为 1 V，此时应将变阻器的滑片向左左(选填“左”或“右”)滑动，直到电压表的示数为 2.5 V 时为止，此时电流表的示数如图乙所示，则电流值为 00..2244A，小灯泡的额定功率为 00..66W.
2．若题目中给出了用电器的额定功率、额定电压，我们可以根据欧姆定
律、电功率公式求相关物理量．
(1)求额定电流：由 P 额＝U 额 I 额⇒I 额＝PU额额
(2)求电阻：由
PI＝＝UURI⇒RR＝＝UPPI2额额额2额
(3)求实际功率：利用 R 不变(不考虑温度对电阻的影响) P 实＝UR实2 或 P 实＝I2实R 或 P 实＝(UU实额)2P 额
0
考点 2：电功和电功率
1．电功和电功率
类型
电功
电功率
电流做功是电能转化为其他电功率等于□10电电功与□11时时间之
定义形式能的过程，有多少电能发比，是表示电流功□12做做功功快快慢间的物生了转化，就说电流做了多少理量．用符号 P 表慢示功．用符号 W 表示
国际单位：瓦特(W)；
国际单位：焦耳(J)；
★(2022·九龙坡区三模)如图所示的电路中，L1标有“6 V 3 W”， L2标有“3 V 3 W”，闭合开关后，两灯均发光，此时两电压表示数之比 U1∶U2＝55∶∶1，1若将两灯并联后接入 3 V 电路中，则两灯的实际功率之比 P1∶P2＝11∶∶4.4(不计温度对灯丝电阻的影响)

贵州省贵阳2020届中考物理一轮复习课件(可编辑) 第1讲声的世界(共38张PPT)

乐器
弦乐器
管乐器
打击乐器
振动发声部位音调响度示例
弦
空气柱
被击打部分
弦绷得越紧、弦越细、越短，音调越
高
空气柱越短，音调越高
吹奏的力度越大，响度越大
被击打部分的表面绷得越紧，音调越
高
用力越大，响度越大
二胡、小提琴
长笛、箫
鼓、锣
示例2 下列关于声现象的描述及其解释正确的是( A ) A．“闻其声知其人”的依据是不同人的声音，其音色不同 B．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些 C．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 D．“余音绕梁，三日不绝”是描述声音的响度大
第一讲声的世界
知识点一声音的产生与传播
产生声音是由物体的振动产
生的
传播
原因特点条件形式
声音是由物体的振动产生的
一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止
声音依靠介质传播。固体、液体、气体都能传声，真空不能传声
声音在介质中以波（声波）的形式向外传播
声速
声速的大小跟介质的种类和温度有关。15℃时空气中的声速是340m/s。一般情况下，v固>v液>v气
回声
定义测距
声音在传播过程中，遇到障碍物会被反射，从而形成回声应用回声
s=1/2vt(t为声音从发出到返回所用的时间）
夺分点拨
1.关于声音的产生的理解（1）一切正在发声的物体都是声源，且都在振动；（2）“振动停止，发声也停止”不能理解为“振动停止，声音消失”，因为振动停止，只是物体不再发声，而原来发出的声音会在介质中继续传播，不会立即消失；（3）物体振动能够产生声音，但人不一定能听到，这还与是否有介质、声音的响度及发声体振动的频率等有关。 2.对回声的理解及应用：当回声比原声晚0.1s以上时，人耳才能区分出原声与回声，否则反射回来的声音只能使人们觉得原声更响亮。

中考物理总复习《物态变化》课件

Ⅲ所示,这是因为水的沸点随瓶内气压的减小而降低
。
图2-8
考点知识聚焦
[解析] (3)乙组烧杯中水的质量和初温均与甲组相同,所使用酒精灯的火焰比甲组大些,则单位时间内放出的热量较多,水吸收的热量就较多,水的温度上升得更快;水的沸点与吸收热量的多少无关,沸点仍保持98 ℃不变,故E图符合题意。 (5)由图Ⅱ知a组水的初温比b组水的初温高,两组水同时沸腾,说明吸收的热量相同;a组水升高的温度低,根据Q=cmΔt知,a组水的质量大。 (6)水加热时间过长可能是水的初温太低,可以用初温较高的水开始加热;也可能是水量太多,可以减小水量;也可能是酒精灯火焰太小,可以增大火焰。 (7)水沸腾时要吸收大量的热,因此,将酒精灯移去后,水就不能吸收热量,所以水就不再沸腾,这说明水在沸腾过程中要持续吸热;在瓶底浇冷水后,瓶内温度降低,水蒸气液化,气体压强减小,水的沸点会随气压的减小而降低,因此,水会重新沸腾起来。
学在相同的环境中,分别在烧杯中装入适量的热水,用如图2-7A所示的装置进行实验。
(1)如图B所示是水沸腾时 (选填“沸腾前”或“沸腾
时”)的情景。
(2)甲组同学根据实验数据绘制了如图C所示的图像,由图
像可知:此时水的沸点为 98 ℃,在沸腾过程中水的温度不变。
(3)乙组同学的实验中,烧杯中水的质量和初温均与甲组相
流速越大,液体蒸发得越快。
(2)分析图A和图B所示的实验,可以得出:在液体表面空气流速和温度相同
时, 液体的表面积越大,液体蒸发得越快
。
(3)分析图A和图C所示的实验,可以得出: 在液体表面积、液体表面空气流速相同时,液体温度越高,液体蒸发得越快。
考点知识聚焦
突破1 观察水的沸腾【实验梳理】

中考物理总复习《声现象》课件

定义
物理学角度环境保护角度
声源做无规则振动时产生的声音
凡是干扰人们正常学习、工作和休息的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音
等级人们用声强级客观描述声音的强弱,单位:分贝(符号为dB)。0 dB是人刚能听到的最微弱的声划分音; 90 dB以上的噪声会对人的听力造成损伤
控制途径
①在声源 ②在传播 ③在人耳
[答案]A [解析]立交桥上安装隔音墙是可以在传播途径中减弱噪声,故A正确;“禁止大声喧哗”中的“大”是指声音的响度大,因此 “禁止大声喧哗”标志是提醒人们要降低发声的响度,故B错误;高于20000 Hz的声波是超声波,低于20 Hz的声波是次声波, 因此次声波的频率低于超声波的频率,故 C错误;因每个人的音色都不同,所以我们才可“闻其声,辨其人”,故D错误。
图1-5
[答案]D [解析]禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声。工人戴上防噪声耳罩是在人耳处减弱噪声,A不符合题意;在道路旁设置隔音板以及上课时关闭教室的门窗都是在传播过程中减弱噪声,B、C不符合题意;在摩托车上安装消声器是在声源处减弱噪声,与禁鸣喇叭控制噪声的方法相同,D符合题意。
热点考向探究
【变式1】 [2018·盐城市盐都区一模] 跳广场舞已经成为人们健身的一项运动,优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的振动产生的,而且能传播较远的距离,是因为它的响度大。为了不影响周围居民的生活和休息,跳舞时将音箱的音量调小,这是在声源处减弱噪声。
热点考向探究
【变式2】 [2018·盐城市亭湖区校级一模] 小明家临街而住, 于是在家装了一个噪声监测仪,如图1-6所示,在监测仪上看到显示的数字,请你替它补上单位:54.4 dB 。利用噪声监测仪不能 (选填“能”或“不能”)减弱噪声,噪声不能 ( 选填“能”或“不能”)在真空中传播。

中考物理力学综合复习优秀课件(共38张PPT)

中考物理力学综合复习优秀课件(共38张PPT)
中考物理力学综合复习优秀课件(共38张PPT)
力学中的5个“不一定”
5.液体对容器底部的压力不一定等于容器内液体所受的重力
公式P=F/s，是计算压强的普遍适用的公式，而P=ρgh 是专门用来求液体产生压强的公式，由P=ρgh我们可以看出，在液体的密度一定时，液体产生的压强仅与液体的深度h有关，再根据F=Ps不难看出液体对容器底产生的压力是由液体的密度、液体的深度和容器的底面积决定的。容器内盛液体，液体对容器底部的压力F和液重G液的关系是： 1、柱形容器：F=G液 2、非柱形容器：F≠G液 (广口式容器：F<G液；缩口式容器：F>G液)。
横用滑轮组(克服摩擦力做有用功）
＝ W 有＝F 摩l F摩
W 总
Fs
nF
10.斜面
中考物理力学综合复习优秀课件(共38张PPT)
中考物理力学综合复习优秀课件(共38张PPT)
力学部分：必记的常数及要了解的物理量
中考物理力学综合复习优秀课件(共38张PPT)
中考物理力学综合复习优秀课件(共38张PPT)
力学部分之浮力重要公式(4个）
中考物理力学综合复习优秀课件(共38张PPT)
力学部分之重要公式(4个）
中考物理力学综合复习优秀课件(共38张PPT)
【方法锦囊】中考物理力学综合复习优秀课件(共38张PPT)
1.记忆法：熟记常考的力学公式。
速度：v= ;密度：ρ= ;重力：G=mg;
压强：p= ,p液=ρ液gh; 浮力：F浮=G排=ρ液gV排,F浮=G-F, F浮=G物(漂浮、悬浮); 功：W=Fs;功率：P= ,P=Fv;
中考物理力学综合复习优秀课件(共38张PPT)

第十一章简单机械-2020届中考物理二轮复习课件(共42张PPT)

但可以改变力的方向
.
2. 滑轮的轴随物体移动而移动叫动滑轮 . 使用动滑轮可以
省力
，但费距离，且不能改变力的方向
.
第十一章简单机械
3. 定滑轮和动滑轮的组合叫滑轮组. 使用滑轮组既可以省力，又能改变力的方向Ｗ.使用滑轮组时，滑轮组用几段绳子承担物重，提起物体所用的力就是物重的几分之一 (不计摩
【方法归纳】一般情况下，手对杠杆的力是动力，物体对杠杆的拉力的阻力.①动力臂大于阻力臂时为省力杠杆；②动力臂小于阻力臂时为费力杠杆；③动力臂等于阻力臂时是等臂杠杆.
第十一章简单机械
【命题点 3】杠杆的平衡条件及其应用【命题趋势】杠杆平衡条件的应用在近几年也是出现频率较多的考点，而且难度较大. 【例 3】 (2019·青岛)如图为探究杠杆平衡条件的实验装置，
第十一章简单机械
6.(2019·达州)救援车工作原理如图所示，当车载电机对钢绳
施加的拉力 F 大小为 2.5×103 N 时，小车 A 恰能匀速缓慢地沿斜面上升.已知小车 A 的质量为 1 t，斜面高为 2 m ，斜面长为 5
m (不计车长、钢绳重、动滑轮重、钢绳与滑轮间的摩擦和滑轮
与轴间的摩擦，g＝10 N /kg).在小车 A 由水平路面被拖上救援车的过程中，钢绳所做的有用功为 2×104 J，整个装置的机械效率为 80% ，小车 A 与斜面间的摩擦力大小为 1 000 N .
杠杆平衡时，钩码对杠杆的阻力 F 2＝10 N ，阻力臂 L2＝20 cm ，测力计示数 F 1＝25 N ，则动力臂 L1 为( B )
A .15 cm B .8 cm C .50 cm D .80 cm

中考物理总复习电学实验专题(ppt课件

实验次数 I/A
1
0.3
2
0.2
3
0.18
U/V
2.1
1.0 0.8
R/Ω
7.0
5.0 4.4
如图是第一次实验中电压表的表盘情况，上述表格
中有2处不完整，请你填写完整。此时小灯泡的电功率
为
W。0.63
第三十页，共35页。
(4)、小明向右移动滑片P时，电流表示数变小，电压表示数将变小。（填“大”、“小”)
b）
_____________________________________________________。（5）右上图是根据实验数据绘制的图像，其中正确表示电阻不变，
电流随电压变化的图像是________图（选填“甲”或“乙”）。（6）综合甲、乙丙图像可得到的结论是
_______________________________________
第二十七页，共35页。
3、小明在测量小灯泡的电阻，过程如下：
（1）设计的电路图中有1处错误，请你将错误之处找出来，并改正在原图上。
第二十八页，共35页。
（2）请按照改正后的电路图将实物图连接起来
S
A
L
CP D
AB
A
B
第二十九页，共35页。
(3) 运用改正后的实验电路进行实验，小明获得如下的数据：
第十页，共35页。
回顾实验二：伏安法测电阻
1、测定值电阻：
S
A
2、测灯泡电阻：
R0 L
C
P
D
A
B
第十一页，共35页。
根据以下两个表格的实验数据，分析实验结论
表一测定值电阻
表二测小灯泡的电阻

浙教版2020中考科学第一轮物理复习课件第6讲压强28张

h>0.16 m时，p′A<p′B；当h＝0.16 m时，p′A＝p′B。
例4 将一未装满饮料的密闭饮料杯，先正立放置在水平桌面上，如图甲所示，饮料杯对水平桌面的压强是 p1，饮料对杯底的压力是F 1，再将饮料杯倒立放置，如图乙所示(图中没有画出饮料液面的位置)，饮料杯对水平桌面的压强是p2，饮料对杯底的压力是F 2，则
甲间，的乙关对系水是平__桌_p_0面＝__的p_甲_压_＝_强_p_乙为_。p乙，则p0、p甲、p乙三者之
例2 如图所示，两个质量相等的实心均匀正方体A、B静止放置在水平地面上，A的边长小于B的边长。下列说法正确
的是( D )
A. A、B对水平地面的压强pA＜pB
B. 若将A叠放在B的正上方，则B对水平面的压强不变 C. 若均沿水平方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强 pA＝pB D. 若均沿图中所示虚线截去上面的一半，则剩余部分对水平地面的压强pA＞pB
例6 如图所示，水平地面上有底面积为300厘米2、不计质量
的薄壁盛水柱形容器A，内有质量为400克，边长为10厘米的
正方体物块B，通过一根10厘米的细线与容器底部相连，此时
水面距容器底30厘米。请根据题干信息回答下列问题：
(1)物块上表面受到水的压强是_1_×__1_0__3_帕，木块上表面受到水的压力是__1_0_____牛； (2)物块下表面受到水的压强是_2__×__1_0_3_帕；
__低__压____，外界的空气就会在_大__气___压__，带着尘垢从吸尘器的
地刷进入。在内部经过过滤后，尘垢留在里面，空气再从吸尘器的排气口排出
把棉被、枕头放在真空压缩袋中，抽出袋内的空气，外界大气真空压缩袋
压会把它们压扁，节省空间

中考物理总复习课件教材系统复习第12讲简单机械第1课时杠杆

(7)(2022·南充)小组小明同学在科技创新实验中将此装置改装成了一个杠杆液体密度计，该装置可测量小桶内液体的密度．如图戊所示，将容积为 20 mL 的小桶挂在 M 点，调节平衡螺母使杠杆水平平衡，已知 OM ＝OA＝5 cm，则杠杆密度计的“0 刻度”线应在 OO (选填“O”或“A”) 点，将待测液体倒满小桶，在杠杆右端挂上重物并调节至 N 点位置时，杠杆刚好水平平衡．重物质量为 10 g，ON＝15 cm，N 点位置应标注的密度刻度值是 11..5g5/cm3，改装后杠杆右端的密度刻度线是是(选填“是”或 “不是”)均匀分布的．(g 取 10 N/kg)
(2022·铜仁模拟)在图中画出力 F1 的力臂 l1 和力臂 l2 对应的力 F2.
类型 2：画最小动力 (2022·遵义模拟)如图所示的杠杆 AOB，在杠杆 A 端挂一重物 G，要求
在 B 点施加一个最小的力，使杠杆在如图所示的位置平衡，请画出需要施加的最小的力 F 的示意图，并标出最小力的力臂 l.
命题点 1：杠杆分类
1．(2020·贵阳)撬棒是人们在劳动中应用杠杆原理的工具．如图所示是
工人利用撬棒撬动大石头的情景，撬棒上 O 点为杠杆的支点．下列分析
正确的是
（B ）
A．此时撬棒为等臂杠杆
B．应用此撬棒的主要目的是省力
C．力 F 的作用点靠近 O 点会更省力
D．应用此撬棒的主要目的是省距离
施加给物体的力；
②动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆转动的方向相反．
考点 2：杠杆的分类杠杆分类省力杠杆
费力杠杆
等臂杠杆
示意图
力臂关系 l1□7 ＞＞l2
l1□8 ＜＜l2
l1□9 ＝＝l2
力的关系 F11□0＜＜F2

2020年中考物理专题复习热量计算课件(共28张PPT)

3200
16
16
电水壶烧水时的实际功率
W 2.25105 J P实 t 100s 2250W
(3)电水壶的电热转换效率是
Q吸 W
100%
1.512105 J 2.25105 J
100%
67.2%
2．小宇给奶奶购买了一台电热足浴盆，如图所示，其铭牌上的部分信息如下表。奶奶准备使用它泡脚时，电热器在加热状态下正常工作，将足浴盆中5 kg的水由20℃加热到 40℃，所用时间为700s。水的比热容为4.2×103 J/（kg•℃），求：
中考物理复习热学计算
复习框架
一、与比热容有关的热量计算二、与热值有关的热量计算三、（热机）效率四、简单的电热综合
一、与比热容有关的热量计算
1、吸热：Q吸=cm（t末-t初） 2、放热：Q放=cm（t初-t末） 3、当不考虑热量损失时，有Q吸=Q放。
真题训练
1.小明用质量均为0.5kg水和另一种液体探究“不同物质的放热降温的快慢”的实验．相同时间内放出热量相等，小明根据实验数据得到温度与时间的关系图像，分析图像可以得出：____（甲/乙）物质为水，另一种液体在0～ 15min内放出的热量为____J，此过程通过____方式改变水和另一种液体的内能。（c水=4.2×103J/(（kg.℃），c水＞c液）
汽油机的效率
4.在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，用酒精灯给烧杯中的水加热，烧杯中盛有 20℃、质量为100g的水，在一个标准大气压下加热至沸腾，假如完全燃烧酒精3g．[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），酒精的热值为3.0×107J/kg]求：（1）水吸收的热量是多少？（2）此过程中酒精灯烧水的热效率．（3）科学研究表明：1g 100℃的水汽化成同温度的水蒸汽需要吸收2.26×103J的热量．水开始沸腾后持续观察沸腾现象，同时发现水的质量减少了5g，求此过程水汽化成水蒸气所吸收的热量．

2020中考物理总复习课件(全)

中考物理总复习课件 第15讲 电功、电功率

贵州省贵阳2020届中考物理一轮复习课件(可编辑) 第1讲 声的世界(共38张PPT)

中考物理总复习《物态变化》课件

中考物理总复习《声现象》课件

中考物理力学综合复习 优秀课件(共38张PPT)

第十一章 简单机械-2020届中考物理二轮复习课件(共42张PPT)