物理第五章《电流和电路》复习1(人教版八年级上)精品PPT课件
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人教版第五章《电流和电路》复习ppt课件(整章分节复习)
4.验电器： 构造：金属球、金属杆、金属箔 作用：检验物体是否带电。 原理：同种电荷相互排斥
5.电中和： 放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。 ①如果物体所带正、负电量不等，也会发 生中和现象。这时，带电量多的物体先用 部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的 电荷可使两物体带同种电荷。 ②中和不是意味着等量正负电荷被消 灭，实际上电荷总量保持不变，只是 等量的正负电荷使物体整体显不出电 性。
如图所示的电路中，当开关 闭合后 如图所示的电路中，当开关S闭合后 A 铃响灯灭 C 铃不响灯灭 B 铃响灯也亮 D 铃不响灯亮
S
根据电路图连接实物图
L1
S1 S2
L1
S1
S3 L2
S2
S3
L2
根据电路图连接实物图
L2
L1
V
L1 L2
V － 3 15
S
按照图甲所示电路， 按照图甲所示电路，将乙中各元件连接起来
4．电流的三种效应。 （1）电流的热效应 （2）电流的磁效应 （3）电流的化学效应 5．单位： （1）国际单位：安培（A） （2）常用单位：mA、μA （3）换算关系：1A=1000mA 1mA=1000μA 白炽灯，电饭锅等 电铃，电磁起重机 电解、电镀等
5.电荷量 电荷的多少 电荷 用Q表示 电荷量:电荷的多少 电荷). 电荷量 电荷的多少(电荷 表示 库仑,简称 符号是C. 单位:库仑 简称库 符号是 单位 库仑 简称库,符号是
4.电路的构成 4.电路的构成
①电源： 电源：
提供电能 ②用电器： 用电器： 消耗电能 ③开关： 开关： 控制电路通断
绝缘体
④导线： 电流的通道 导线：
导体
＋
两节电池不画成 电灯泡 相交不相连的导线 相交并且相连的导线
人教版初中八年级物理上册 电流和电路 PPT课件
安居一中
2、想办法电动机转起来 要求：开关可以控制电动机 电动机转起来，需要的器材有： 电动机、电池、开关、导线
不要忘记：千万不要把电池两端与导线直接相连哦。
安居一中
3、想办法让电铃响起来（切记前面的提示）
要求：开关可以控制电铃 电铃响起来，需要的器材有： 电铃、电池、开关、导线
安居一中
电源：
2、把发光二极管接入电路
安居一中
学画电路图
1、你能把连接的电路记录下来吗？
看谁想的办法最简单，最明白，最能说明问题。
安居一中
2、学习电路图及元件符号的画法
1、元件的符号
2、定义：用统 一规定的元件符 号表示电路连接 情况的图。
安居一中
通过实践，你认为画电路图应注意 什么？
• 画好电路图应注意的事项: • (1)完整地反映电路的组成，即要把电源、用电器、 导线和开关都在电路之中，不能遗漏某一电路件。 • (2)规范地使用器件符号。 • (3)合理地安排器件符号的位置，应尽可能使器件均 匀地分布在电路中，画成的电路图应清楚美观。 • (4)平直地描绘连接导线，通常用横平、竖直的线段 代表连接导线，转弯处一般取直角使电路图画得 简洁、工整。
安居一中
安居一中
电荷的定向移动形成了 电流。
规定：正电荷的定向移 动方向为电流的方向。
安居一中
安居一中
研究产生持续电流的条件
通路
安居一中
短路
安居一中
通过实验，小组内讨论形成持续 电流的条件。
1、要有电源 2、要是闭合电路（通路）
安居一中
有趣的二极管
1、把二极管接入刚才的电路 调转二极管的方向，接入电路
安居一中
实物图
电路图
2、想办法电动机转起来 要求：开关可以控制电动机 电动机转起来，需要的器材有： 电动机、电池、开关、导线
不要忘记：千万不要把电池两端与导线直接相连哦。
安居一中
3、想办法让电铃响起来（切记前面的提示）
要求：开关可以控制电铃 电铃响起来，需要的器材有： 电铃、电池、开关、导线
安居一中
电源：
2、把发光二极管接入电路
安居一中
学画电路图
1、你能把连接的电路记录下来吗？
看谁想的办法最简单，最明白，最能说明问题。
安居一中
2、学习电路图及元件符号的画法
1、元件的符号
2、定义：用统 一规定的元件符 号表示电路连接 情况的图。
安居一中
通过实践，你认为画电路图应注意 什么？
• 画好电路图应注意的事项: • (1)完整地反映电路的组成，即要把电源、用电器、 导线和开关都在电路之中，不能遗漏某一电路件。 • (2)规范地使用器件符号。 • (3)合理地安排器件符号的位置，应尽可能使器件均 匀地分布在电路中，画成的电路图应清楚美观。 • (4)平直地描绘连接导线，通常用横平、竖直的线段 代表连接导线，转弯处一般取直角使电路图画得 简洁、工整。
安居一中
安居一中
电荷的定向移动形成了 电流。
规定：正电荷的定向移 动方向为电流的方向。
安居一中
安居一中
研究产生持续电流的条件
通路
安居一中
短路
安居一中
通过实验，小组内讨论形成持续 电流的条件。
1、要有电源 2、要是闭合电路（通路）
安居一中
有趣的二极管
1、把二极管接入刚才的电路 调转二极管的方向，接入电路
安居一中
实物图
电路图
初二物理上学期电流与电路.ppt
的所有电器。
2020/10/25
（二）并联电路
1、并联：将电路元件并列接在电路里的连 接方法叫并联。
2、并联电路的特点：一条干路，多条支路 ①连接特点 首首相连，尾尾相接 ②断路影响 干路段则整个电路断，支路断
使，其他支路不受影响。 ③短路影响 部分短接 整体短路 ④开关作用 干路开关控制整个电路的电器
的电路 通路和断路都是电路的正常状态
。 短路是不正常的。不允许的。
2020/10/25
7、电路图：用电路符号表示电路连接 的图。
2020/10/25
第五章 电流与电路
三、 串联与并联
2020/10/25
三、串联与并联
（一）串联电路 1、串联：将电路元件逐个顺次连接起来的
方法叫串联。 2、串联电路的特点：电流只有一条路 ①连接特点 逐个顺次相连 ②断路影响 一处断则整个断 ③短路影响 部分短接 与 整体短路 ④开关作用 任意处的开关课控制整个电路
第五章 电流与电路
一、 电荷
2020/10/25
2020/10/25
2020/10/25
物体导电性——导体与绝缘体
•
善于导电的物体叫导体。各种金属、水银
、石墨和各种酸碱盐的溶液都是导体。人体、
大地也是导体。导体内部有大量的自由电荷使
导体能够导电的根本原因。
• 不善于导点的物体叫绝缘体。玻璃、陶瓷 、橡胶、木材、塑料等属于绝缘体。空气、纯
②用电器是消耗电能的装置。利用它可以得到我们 所需要的能。
③开关使用来控制电路通断的。开关的种类有拉线 、刀、按钮、声控、光控、温控等多种类型。
④导线的作用是用来传输电能的。
2020/10/25
5、电路中存在持续电流的条件；
2020/10/25
（二）并联电路
1、并联：将电路元件并列接在电路里的连 接方法叫并联。
2、并联电路的特点：一条干路，多条支路 ①连接特点 首首相连，尾尾相接 ②断路影响 干路段则整个电路断，支路断
使，其他支路不受影响。 ③短路影响 部分短接 整体短路 ④开关作用 干路开关控制整个电路的电器
的电路 通路和断路都是电路的正常状态
。 短路是不正常的。不允许的。
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7、电路图：用电路符号表示电路连接 的图。
2020/10/25
第五章 电流与电路
三、 串联与并联
2020/10/25
三、串联与并联
（一）串联电路 1、串联：将电路元件逐个顺次连接起来的
方法叫串联。 2、串联电路的特点：电流只有一条路 ①连接特点 逐个顺次相连 ②断路影响 一处断则整个断 ③短路影响 部分短接 与 整体短路 ④开关作用 任意处的开关课控制整个电路
第五章 电流与电路
一、 电荷
2020/10/25
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2020/10/25
物体导电性——导体与绝缘体
•
善于导电的物体叫导体。各种金属、水银
、石墨和各种酸碱盐的溶液都是导体。人体、
大地也是导体。导体内部有大量的自由电荷使
导体能够导电的根本原因。
• 不善于导点的物体叫绝缘体。玻璃、陶瓷 、橡胶、木材、塑料等属于绝缘体。空气、纯
②用电器是消耗电能的装置。利用它可以得到我们 所需要的能。
③开关使用来控制电路通断的。开关的种类有拉线 、刀、按钮、声控、光控、温控等多种类型。
④导线的作用是用来传输电能的。
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5、电路中存在持续电流的条件；
初中八年级(初二)上册物理课件第五章电流和电路-ppt课件
A
B
C
考 考 你
将一个带正电的物体去靠近挂在 绝缘细绳下的轻质导体小球,小球被吸 引，如果用带负电的物体去靠近小球, 则( D ) A、小球也将被吸引 B、小球将被排斥 C、小球将静止不动 D、小球有可能被吸引，也有可能被排斥
用毛皮摩擦过的橡胶棒吸引轻小纸屑后，纸 屑又很快飞开，这是因为（ ） A、纸屑不带电，所以不能被橡胶棒吸引而飞 开 B、纸屑质量太小，不能带电 C、纸屑带的是正电荷，同种电荷互相排斥， 所以飞开 D、纸屑带的是负电荷，同种电荷互相排斥， 所以飞开
验
电
器
验电器是利用电荷间相互 作用的规律制成的，可用来检 验物体是否带电，验电器张角 的大小可以粗略比较带电的多 少。
验
电
器
构造: 导电金属球、金属棒、金属箔、绝缘外壳 原理： 箔片带同种电荷，同种电荷相互排斥 作用： 检验物体是否带电，ห้องสมุดไป่ตู้带电多少
电
荷
量
电荷的多少叫电荷量， 简称电荷。用
+13
283
带电实质
摩擦起电实质：电子的转移 束缚能力强的得到电子：带负电荷 束缚能力弱的失去电子：带正电荷
领不同。实验表明，以下几种物质 的原子核束缚电子的本领由弱到强， 依次是： 兽皮－羊皮－石英－玻璃－丝 绢－木条－胶木－松香－硫磺
不同物质的原子核束缚电子的本 带电实质
带电实质
摩擦起电实质：电子的转移
第五章 电流和电路 电 荷
小
实
验
用塑料尺、笔杆与头发摩擦， 再靠近碎纸屑，观察现象。
电
荷
与头 发摩擦 过的塑 料梳子 吸引小 纸片
电
摩擦 过的塑 料梳子 吸引水 流
人教版八年级物理上册电流和电路.pptx
断路：也叫开路，开关断开，或在 某处断开的电路。
短路：不经过用电器而直接跟电 源两极相连的电路，短路时会损 坏电源和导线。分为两种。
通路
短路
断路
动手动脑学物理（一）
略
动手动脑学物理（二）
电子门铃
试一试
1.下列电路完整无缺的是（ D ）
（A）
（B）
（C）
（D）
2电是（.如路 （开图是短）所（）路示通路。，）；若路若断； 断开若 开开只 开关闭 关S2合S、1开、闭关S合2S开,则2，关电则S路1电，是路则
S1 S2
初中物理课件
鼎尚图文 整理制作
第二节
2010.12.10
教学内容
电流的形成 电路的组成 电路图 动手动脑学物理
电的应用极为广泛，它在生产生活中是 如此重要,那么, 电流是怎样形成的呢？ 电路的基本构成是怎样的？
学生讨论 这样连接对吗？
短路
三、路图：
我们用符号来表示物体将电路画 出来的就是电路图。
＋
两节电池不画成
电灯泡
相交不相连的导线
相交并且相连的导线
画电路图的要求
元件位置安排要适当，分布要均匀, 元件不要画在拐角处。
这样画怎么样
1、实物图画电路图
（甲）
（丙）
（乙）
根据实物图画出电路图
-+
实物图
电路图
2、根据电路图连接实物图（书P105，1）
3、画出下面左图的电路图。
▲总结：电路图的三种状态： 通路：开关闭合、处处连通的电路
短路：不经过用电器而直接跟电 源两极相连的电路，短路时会损 坏电源和导线。分为两种。
通路
短路
断路
动手动脑学物理（一）
略
动手动脑学物理（二）
电子门铃
试一试
1.下列电路完整无缺的是（ D ）
（A）
（B）
（C）
（D）
2电是（.如路 （开图是短）所（）路示通路。，）；若路若断； 断开若 开开只 开关闭 关S2合S、1开、闭关S合2S开,则2，关电则S路1电，是路则
S1 S2
初中物理课件
鼎尚图文 整理制作
第二节
2010.12.10
教学内容
电流的形成 电路的组成 电路图 动手动脑学物理
电的应用极为广泛，它在生产生活中是 如此重要,那么, 电流是怎样形成的呢？ 电路的基本构成是怎样的？
学生讨论 这样连接对吗？
短路
三、路图：
我们用符号来表示物体将电路画 出来的就是电路图。
＋
两节电池不画成
电灯泡
相交不相连的导线
相交并且相连的导线
画电路图的要求
元件位置安排要适当，分布要均匀, 元件不要画在拐角处。
这样画怎么样
1、实物图画电路图
（甲）
（丙）
（乙）
根据实物图画出电路图
-+
实物图
电路图
2、根据电路图连接实物图（书P105，1）
3、画出下面左图的电路图。
▲总结：电路图的三种状态： 通路：开关闭合、处处连通的电路
【精品课件】初中八年级物理上册：《电流和电路》教学ppt课件
3 、电流的方向 我们规定:正电荷的定向移动方向为 电流的方向。
播放
电流与水 流的动画
播放
播放
6
二、电路的组成部分及作用： 1.电源：提供电能（把其它形式的能转化成电能）
2.开关：控制电路通断 3.用电器：消耗电能（把电能转化成其它形式的能） 4.导线：连接电路元件
7
三、电路的状态
1.通路：接通的电路 2.开路：断开的电路 3.短路：用导线直接
布在电路中，画成的电路图应清楚美观。 (4)平直地描绘连接导线，通常用横平、竖直的线段代表连
接导线，转弯处一般取直角，使电路图画得简洁、工整。
-+
实物图
电路图 10
小结
1.电流成 4.电路的状态
正电荷的定向移动方向为电流 的方向。 把电源、开关、用电器用导线 连接起来组成电路。
16
17
通路、开路、短路。
5.电路图
用统一规定的元件符号表示电 路连接情况的图。
11
课堂练习
练习一： 101页 想想做做
练习二： 104页 想想议议
12
知识扩展 二极管 是一种电流只能从它的一端流向另一端而 不能反向流动的电子元件
13
废旧电池回收，注意环保！
14
15
形成持续电流的条件 1.有电源 2.电路闭合
1
2
这些看似复杂的东西 其实都是由简单的电 路组合成的
3
第二节 电流和电路
4
我们来看 一个实验
当开关闭合 后，小灯泡 亮了
当开关打开 后，小灯泡 却不亮了
5
第五章 电流和电路
第二节 电流和电路
一、电流和电路
1、电流：电荷的定向移动形成 电流。
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电流与水 流的动画
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6
二、电路的组成部分及作用： 1.电源：提供电能（把其它形式的能转化成电能）
2.开关：控制电路通断 3.用电器：消耗电能（把电能转化成其它形式的能） 4.导线：连接电路元件
7
三、电路的状态
1.通路：接通的电路 2.开路：断开的电路 3.短路：用导线直接
布在电路中，画成的电路图应清楚美观。 (4)平直地描绘连接导线，通常用横平、竖直的线段代表连
接导线，转弯处一般取直角，使电路图画得简洁、工整。
-+
实物图
电路图 10
小结
1.电流成 4.电路的状态
正电荷的定向移动方向为电流 的方向。 把电源、开关、用电器用导线 连接起来组成电路。
16
17
通路、开路、短路。
5.电路图
用统一规定的元件符号表示电 路连接情况的图。
11
课堂练习
练习一： 101页 想想做做
练习二： 104页 想想议议
12
知识扩展 二极管 是一种电流只能从它的一端流向另一端而 不能反向流动的电子元件
13
废旧电池回收，注意环保！
14
15
形成持续电流的条件 1.有电源 2.电路闭合
1
2
这些看似复杂的东西 其实都是由简单的电 路组合成的
3
第二节 电流和电路
4
我们来看 一个实验
当开关闭合 后，小灯泡 亮了
当开关打开 后，小灯泡 却不亮了
5
第五章 电流和电路
第二节 电流和电路
一、电流和电路
1、电流：电荷的定向移动形成 电流。
人教版八年级物理复习课件第五章电流与电路(1)
检验一个物体是否带电：常用的仪器是验电器，它是根 椐同种电荷互相排斥的原理制成的
导体：有的物体善于导电；常见的导体有金属、人体、 食盐水、大地、石墨
绝缘体：有的物体不善于导电；常见的绝缘体有橡胶、 玻璃、塑料、纯净水
练习1：下列说法正确的是（ B） A.导体中有电荷,绝缘体中没电荷 B.导体和绝缘体之间没有绝对界限 C.导体中自由移动的是自由电子 D.导体是重要的电工材料,绝缘体则用得很少 练习2：分开放置的两个金属球甲和乙，甲带正电5C，
2、通过L1的电流和通过L2的电流之比是2∶1，则 A1表和A2表的示数之比是：( B )
A、2∶3 B、3∶1 C、1∶2 D、2∶1
第1题
第2题
根据电路图连接实物图
L1
S1
S2 L2 S3
L1
S1
S3 L2
S2
根据电路图连接实物图
L2
A + 0.6 3
L1 S
A1
L1
A2
A
A
S1
L2
S2
根据实物图 画出电路图
④读数时，先看量程，明确分度值
1、读出电流表的示数
0.36A
1.3A
五、探究串联、并联电路的电流规律
1、串联电路中：电流处处相等
1、如图所示，串联电路中，把电流表分别连
接在a,b,c处，闭合开关，测得的电流分别为
Ia、Ib、Ic，这三个电流之间的关系是
a
c
b
2Ia、= 并Ib 联= I电c 路中：干路上的电流等于各支路电流之和
乙带负电5C，则甲和乙之间相互_吸__引_，如果将甲和乙 接触后再放回原处，甲和乙之间将_没_有__相互作用。 练习3：用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近甲和乙两个轻小物 体，结果跟甲相排斥，跟乙吸引，则（ D ） A、甲带正电，乙带负电 B、甲带负电，乙带正电 C、甲带负电，乙不带电 D、甲带负电，乙是否带电 无法判断
导体：有的物体善于导电；常见的导体有金属、人体、 食盐水、大地、石墨
绝缘体：有的物体不善于导电；常见的绝缘体有橡胶、 玻璃、塑料、纯净水
练习1：下列说法正确的是（ B） A.导体中有电荷,绝缘体中没电荷 B.导体和绝缘体之间没有绝对界限 C.导体中自由移动的是自由电子 D.导体是重要的电工材料,绝缘体则用得很少 练习2：分开放置的两个金属球甲和乙，甲带正电5C，
2、通过L1的电流和通过L2的电流之比是2∶1，则 A1表和A2表的示数之比是：( B )
A、2∶3 B、3∶1 C、1∶2 D、2∶1
第1题
第2题
根据电路图连接实物图
L1
S1
S2 L2 S3
L1
S1
S3 L2
S2
根据电路图连接实物图
L2
A + 0.6 3
L1 S
A1
L1
A2
A
A
S1
L2
S2
根据实物图 画出电路图
④读数时，先看量程，明确分度值
1、读出电流表的示数
0.36A
1.3A
五、探究串联、并联电路的电流规律
1、串联电路中：电流处处相等
1、如图所示，串联电路中，把电流表分别连
接在a,b,c处，闭合开关，测得的电流分别为
Ia、Ib、Ic，这三个电流之间的关系是
a
c
b
2Ia、= 并Ib 联= I电c 路中：干路上的电流等于各支路电流之和
乙带负电5C，则甲和乙之间相互_吸__引_，如果将甲和乙 接触后再放回原处，甲和乙之间将_没_有__相互作用。 练习3：用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近甲和乙两个轻小物 体，结果跟甲相排斥，跟乙吸引，则（ D ） A、甲带正电，乙带负电 B、甲带负电，乙带正电 C、甲带负电，乙不带电 D、甲带负电，乙是否带电 无法判断
八年级物理上册 第五章第二节 电流与电路课件 人教新课标
•
实物
符号
实物
符号
M
电源
开关
小灯泡
电子门铃
+-
+-
开路 (断路)
断开: 断开开关、导线松脱、电灯等烧坏……
电路中无电流
短路
直接把导线接 在电源两极
电路会有极大的 电流，可能把电源 烧坏，这种情况是 不允许的
通路
接通的电路
电路中有电 流,用电器正 常工件
1、下图所示各电路元件为电路提供电能的是
C ，消耗 电能的是
A、B、D
A
B
M
C
D
2、下列电路完整无缺的是（ D ）
（A）
（B）
（C）
（D）
3、如图所示，若断开开关S2 、闭合开关S1 ，则电路是 （ 通 ）路；若只闭合开关S2 ，则电路是（ 短 ）路； 若断开开关S 1 、S2 ,则电路是（ 开 ）路。
S1
S2
电源
用电器 开关
导线
干 电 池
发 电 机
蓄电池
氧 化 银 电 池
锂 电 池
太阳能电池板
薄
遥
膜
控
开
开
关
关
触摸开关
双动作压力开关
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/152022/1/15January 15, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/152022/1/152022/1/151/15/2022 •18、人自身有一量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/152022/1/15
实物
符号
实物
符号
M
电源
开关
小灯泡
电子门铃
+-
+-
开路 (断路)
断开: 断开开关、导线松脱、电灯等烧坏……
电路中无电流
短路
直接把导线接 在电源两极
电路会有极大的 电流，可能把电源 烧坏，这种情况是 不允许的
通路
接通的电路
电路中有电 流,用电器正 常工件
1、下图所示各电路元件为电路提供电能的是
C ，消耗 电能的是
A、B、D
A
B
M
C
D
2、下列电路完整无缺的是（ D ）
（A）
（B）
（C）
（D）
3、如图所示，若断开开关S2 、闭合开关S1 ，则电路是 （ 通 ）路；若只闭合开关S2 ，则电路是（ 短 ）路； 若断开开关S 1 、S2 ,则电路是（ 开 ）路。
S1
S2
电源
用电器 开关
导线
干 电 池
发 电 机
蓄电池
氧 化 银 电 池
锂 电 池
太阳能电池板
薄
遥
膜
控
开
开
关
关
触摸开关
双动作压力开关
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/152022/1/15January 15, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/152022/1/152022/1/151/15/2022 •18、人自身有一量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/152022/1/15
八年级第五章电流和电路复习课件
思考：1、如图示A、B、C为三个用丝线悬吊的小 球，相互作用情况如下，则下述正确的是 A、若A带正电，则C一定带正电。 B、若A带负电，则C一定带正电。 C、如B带正电，A一定带正电，C一定带负电。 D、A、B一定带同种电荷，C可能不带电。
A
B
C
2.一个物体接触带正电的验电器的金属球时， 若验电器的金属箔片先合拢后又逐渐张开，则 可判断该物体是 A.带正电 B.带负电 C.不带电 D.带正、负电都有可能
小明在探究“并联电路中干路电 流与支路电流有什么关系”时，他 选用了两个“2.5V、0.3A”的小灯 c 泡，并做了一次实验得到数据如下： A点电流Ia 第一次测量 0.28A B点电流Ib 0.28A
a b
C点电流Ic 0.56A
第二次测量
0.32A
0.68A
于是他对数据分析后得出结论（1）并联电路中各 支路电流都相等。（2）干路电流与各支路电流的 关系是I干＝nI支。 你认为小明的观点对吗？请指出他存在的问题。 请在空格中填入适当数据。由此你得到的结论 是————————————————————
电流表：
1.电流表要串联在电路中（电流表电阻很小， 一般可认为是0，相当于导线） 2.电流“正进负出”。 3.不超量程。（不确定时用大量程“试触法”， 在不超量程的情况下尽可能用小量程） 4.绝对不能与电源两极直接相连。
思考：甲、乙、丙、丁四同学用“电流表测电流”闭合 开关前电流表的指针均指在零刻度线处，闭合开关试触 时指针摆动分别如图，请指出所存在的问题。
一、电荷
1.自然界中存在两种电荷：正电荷与负电荷 +。 带电体的特性：是能够吸引轻小物体。 － 电荷间的作用规律是：
同种电荷相排斥／异种电荷相吸引
物理第五章《电流和电路》复习1(人教版八年级上)PPT课件
D、以上都不是
第四节 电流的强弱
一、电流强度：表示电流的大小
简称电流。符号：I
电流的国际主单位是安培（A）
电冰箱 约为1A
还有毫安（mA）,微安（μA）
二 电流表的用法 1、量程 0-0.6A 0-3A 2、使用规则 A、串联在电路中。 B、使电流从“+”接线柱流入，从“—”接
线柱流出。 C、不能超过电流表的量程。 D、不允许不经用电器而把电流表直接接在
ab
c
练习：
按照图甲所示电路，将乙中各元件连接起来
L1
S1
S2 L2 S3
L1S1S3Fra bibliotekL2S2
连接实物图
L2
A + 0.6 3
L1 S
A1
L1
－ 0.6 3
A2 － 0.6 3
L1
A － 0.6 3
L2
S1
L2
S2
S
根据实物图 画出电路图
下面是已连接的实物图，请你画出它的电路 图．
超神黑客是一个中文词语，皆源自英文hacker，随着灰鸽子的出现，灰鸽子成为了很多假借黑客名义控制他人电脑的黑客技术，于是出
现了“骇客”与"黑客"分家。2012年电影频道节目中心出品的电影《骇客（Hacker) 》也已经开始使用骇客一词，显示出中文使用习惯
的趋同。实际上，黑客（或骇客）与英文原文Hacker、Cracker等含义不能够达到完全对译，这是中英文语言词汇各自发展中形成的差
异。
； 超神黑客
kgh20neg
Hacker一词，最初曾指热心于计算机技术、水平高超的电脑专家，尤其是程序设计人员，逐渐区分为白帽、灰帽、黑帽等，其中黑帽
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ab
c
练习：
按照图甲所示电路，将乙中各元件连接起来
L1
S1
S2 L2 S3
L1
S1
S3 L2
S2
连接实物图
L2
A + 0.6 3
L1 S
A1
L1
－ 0.6 3
A2 － 0.6 3
L1
A － 0.6 3
L2
S1
L2
S2
S
根据实物图 画出电路图
下面是已连接的实物图，请你画出它的电路 图．
超神黑客是一个中文词语，皆源自英文hacker，随着灰鸽子的出现，灰鸽子成为了很多假借黑客名义控制他人电脑的黑客技术，于是出
6.元电荷:最小电荷.符号e.
e=1.6x10-19C
7.导体 绝缘体.
导体:善于导电的物体.
如:金属.人体.食盐水溶液等.
绝缘体:不善于导电的物体.
如:橡胶.玻璃.塑料.陶瓷等.
导体中含有大量的自由电荷， 绝缘体中几乎没有自由电荷
金属靠自由电子导电.
第二节 电流和电路
一、电流的产生 1、电荷的定向移动形成电流 2、由电源的正极到电源负极
（black hat）实际就是cracker。在媒体报道中，超神黑客一词常指那些软件骇客（software cracker），而与黑客（黑帽子）相对的
则是白帽子。
暗地，仍在心急如焚地等待着宫里传出来的消息。他精心筹划、机关算尽，壹步壹步都做得那么完美。十四弟按照他的设计，搞到了入 选秀女名单。这旗开得胜的第壹步并没有冲昏他的头脑，他要全力以赴完成最最关键的第二步。为了完成第二步，他耐着性子地等啊等 啊，终于等到了终选的这壹天。可是谁能料到，皇阿玛壹反常态，打破了将近了三十几年的惯例，亲自参加了选秀！就在他马上就要压 抑不住的时候，只听见秦顺儿的声音远远地响起，他的心都提到了嗓子眼儿上。“主子爷，主子爷，好事，好事！”随着秦顺儿那“好 事”两个字出口，他也几乎要脱口而出：谢天谢地，年丫鬟终于被摞了牌子！他的壹颗心也跟着终于落了地，但却仍是咚咚咚地狂跳不 已。虽然他非常清楚地知道秦顺儿那“好事”两个字的意思，但表面上，他依然面无表情地望向秦顺儿，开口说道：“你这奴才，刚刚 说你皮紧了，就没长记性吗？”“爷说的是，说的是，奴才该死，奴才该死。”秦顺儿气喘吁吁，却是满脸喜色。“该干什么干什么去， 别在爷的跟前儿碍眼！”“喳”秦顺儿壹溜烟地跑了。爷早上已经仔细地吩咐过他，这年丫鬟壹旦被摞了牌子，就要立即向乾清宫的大 太监李德全递上请求进见皇上的牌子。足足等了将近两个时辰，在他就要绝望的时候，老天爷再壹次眷顾了他，皇阿玛应允了。他知道， 如果不能抢在今天，她就要被许配给其它的人家，自己的壹切努力都要白白费掉。终于，在那个春暖花开的明媚傍晚，他踏进了乾清宫 东暖阁。壹见到皇阿玛，他的心激动得就要跳了出来，那壹刻，他发现皇阿玛是这么的可亲可敬，心中由然升起壹股对皇阿玛感激不尽 的心情。“儿臣参见皇阿玛。”“噢，四阿哥，坐到这边来。这是为了何事？”“今日，儿臣接壹密函，参奏太子。”“噢？有此等事？ 你准备怎么办？”“皇阿玛，太子是君，儿臣是臣。人非圣贤、孰能无错？君有错，臣当进谏，始为忠也。密函之人，既有胆量写，亦 应有胆量表明身份，所谓君子坦荡荡，小人长戚戚。”“四阿哥所言甚是。如果是八阿哥？”“皇阿玛，如果已经查明是八弟，儿臣认 为应该给八弟壹个陈述辩解的机会，如果尚未查明，儿臣认为，应该拿出证据，如仅为模棱两可，则有误中他人计谋之险。”“八阿哥 如今闲赋府中，你还替他说话？”“不管怎样，八弟也是儿臣的兄弟。儿臣念手足之情，不忍落井下石。”“四阿哥，你能有如此想法， 朕甚是宽慰。”“皇阿玛谬赏。”“四阿哥，朕还有壹事，提前给你透个底。”“皇阿玛请讲。”“你的壹个门人，年羹尧，朕甚是赞 赏，年纪轻轻，文采出众，朕拟将他放外任职，因为是你的门人，朕提前给你交个底。”“谢皇阿玛！年羹尧确实是年轻有为之
解释:
解释:
1、如图所示，串联电路中，把电流表
分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得
的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流 a 之间的关系是Ia = Ib = Ic
c b
2、如图所示，并联电路中，把电流表 分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得 的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流 之间的关系是Ia = Ib + Ic
现了“骇客”与"黑客"分家。2012年电影频道节目中心出品的电影《骇客（Hacker) 》也已经开始使用骇客一词，显示出中文使用习惯
的趋同。实际上，黑客（或骇客）与英文原文Hacker、Cracker等含义不能够达到完全对译，这是中英文语言词汇各自发展中形成的差
异。
； 超神黑客
kgh20neg
Hacker一词，最初曾指热心于计算机技术、水平高超的电脑专家，尤其是程序设计人员，逐渐区分为白帽、灰帽、黑帽等，其中黑帽
电源两极，否则烧坏电源。
3、注意：电流表电阻很小，相当于一条导线
三电 流 表 的 读数
根据量程确定每个大格和每个小格(分度值)所
表示的电流值
甲图
量程 0.6 A
每个大格 分度值
0.2 安 0.02 安
乙图
量程 3A
每个大格 1 安 分度值 0.1 安
-A+
A
A
-+
第五节 探究串并联电路 中电流的规律
二、产生电流的条件 1、有电源 2、电路要接通
三、电 路 1、组 成：电 源 用电器 开关 导 线 2、表示方法 A、电路图 ：符号要统一，连线要横平竖直，
线路要简洁、整齐、美观。
B、实物图 ：导线不要交叉
L2
L1
A
+ 0.6 3
+
S
实物图
电路图
A
3、状态 A、通路： 处处相通的电路 B、开路：某处断开的电路
电源短路：导线不经过用电器直
接连接电源的两极，
C、短路：
损坏电源
用电器局 部短路：
导线直接接在该用电 器两端，电流经过短 接线，不经用电器， 不损坏用电器
L2 L1
S１
+
S
Ｓ１
Ｓ
用电器局部短路
第三节 串联和并联
实物图：
串联电路
电路图：
把用电器逐个顺次连接起来的电 路，叫做串联电路。
如图所示电路中，若L2灯丝断了，则 ( D) A L1中有电流，L3中无电流。
D、以上都不是
第四节 电流的强弱Fra bibliotek一、电流强度：表示电流的大小
简称电流。符号：I
电流的国际主单位是安培（A）
电冰箱 约为1A
还有毫安（mA）,微安（μA）
二 电流表的用法 1、量程 0-0.6A 0-3A 2、使用规则 A、串联在电路中。 B、使电流从“+”接线柱流入，从“—”接
线柱流出。 C、不能超过电流表的量程。 D、不允许不经用电器而把电流表直接接在
第五章 电流和电路
一 电荷
1.电荷:物体有了吸引轻小物体的性 质就说物体带了”电”或带了电荷.
2.摩擦起电:用摩擦的方法使物体带 了电就叫做摩擦起电.
正电荷: “+” 3.两种电荷
负电荷: “-”
4.两种电荷的相互作用:
同种电荷互相排斥,异种 电荷互相吸引.
5.电荷量:电荷的多少(电荷). 用Q表示 单位:库仑,简称库,符号是C.
B L1中无电流，L3中有电流。
C L1、L3中都有电流。
D L1、L3中都无电流。
L1
L2
L3
并联电路
S
把用电
S1 L1
S2 L2
器并列地连 接起来的电 路，叫做并 联电路。
有两盏灯接入电路中，通过一个开关可以同 时控制这两盏灯，则这两盏灯（ ）
A、一定是并联
B、一定是串联
C、可能是并联也可能是串联
c
练习：
按照图甲所示电路，将乙中各元件连接起来
L1
S1
S2 L2 S3
L1
S1
S3 L2
S2
连接实物图
L2
A + 0.6 3
L1 S
A1
L1
－ 0.6 3
A2 － 0.6 3
L1
A － 0.6 3
L2
S1
L2
S2
S
根据实物图 画出电路图
下面是已连接的实物图，请你画出它的电路 图．
超神黑客是一个中文词语，皆源自英文hacker，随着灰鸽子的出现，灰鸽子成为了很多假借黑客名义控制他人电脑的黑客技术，于是出
6.元电荷:最小电荷.符号e.
e=1.6x10-19C
7.导体 绝缘体.
导体:善于导电的物体.
如:金属.人体.食盐水溶液等.
绝缘体:不善于导电的物体.
如:橡胶.玻璃.塑料.陶瓷等.
导体中含有大量的自由电荷， 绝缘体中几乎没有自由电荷
金属靠自由电子导电.
第二节 电流和电路
一、电流的产生 1、电荷的定向移动形成电流 2、由电源的正极到电源负极
（black hat）实际就是cracker。在媒体报道中，超神黑客一词常指那些软件骇客（software cracker），而与黑客（黑帽子）相对的
则是白帽子。
暗地，仍在心急如焚地等待着宫里传出来的消息。他精心筹划、机关算尽，壹步壹步都做得那么完美。十四弟按照他的设计，搞到了入 选秀女名单。这旗开得胜的第壹步并没有冲昏他的头脑，他要全力以赴完成最最关键的第二步。为了完成第二步，他耐着性子地等啊等 啊，终于等到了终选的这壹天。可是谁能料到，皇阿玛壹反常态，打破了将近了三十几年的惯例，亲自参加了选秀！就在他马上就要压 抑不住的时候，只听见秦顺儿的声音远远地响起，他的心都提到了嗓子眼儿上。“主子爷，主子爷，好事，好事！”随着秦顺儿那“好 事”两个字出口，他也几乎要脱口而出：谢天谢地，年丫鬟终于被摞了牌子！他的壹颗心也跟着终于落了地，但却仍是咚咚咚地狂跳不 已。虽然他非常清楚地知道秦顺儿那“好事”两个字的意思，但表面上，他依然面无表情地望向秦顺儿，开口说道：“你这奴才，刚刚 说你皮紧了，就没长记性吗？”“爷说的是，说的是，奴才该死，奴才该死。”秦顺儿气喘吁吁，却是满脸喜色。“该干什么干什么去， 别在爷的跟前儿碍眼！”“喳”秦顺儿壹溜烟地跑了。爷早上已经仔细地吩咐过他，这年丫鬟壹旦被摞了牌子，就要立即向乾清宫的大 太监李德全递上请求进见皇上的牌子。足足等了将近两个时辰，在他就要绝望的时候，老天爷再壹次眷顾了他，皇阿玛应允了。他知道， 如果不能抢在今天，她就要被许配给其它的人家，自己的壹切努力都要白白费掉。终于，在那个春暖花开的明媚傍晚，他踏进了乾清宫 东暖阁。壹见到皇阿玛，他的心激动得就要跳了出来，那壹刻，他发现皇阿玛是这么的可亲可敬，心中由然升起壹股对皇阿玛感激不尽 的心情。“儿臣参见皇阿玛。”“噢，四阿哥，坐到这边来。这是为了何事？”“今日，儿臣接壹密函，参奏太子。”“噢？有此等事？ 你准备怎么办？”“皇阿玛，太子是君，儿臣是臣。人非圣贤、孰能无错？君有错，臣当进谏，始为忠也。密函之人，既有胆量写，亦 应有胆量表明身份，所谓君子坦荡荡，小人长戚戚。”“四阿哥所言甚是。如果是八阿哥？”“皇阿玛，如果已经查明是八弟，儿臣认 为应该给八弟壹个陈述辩解的机会，如果尚未查明，儿臣认为，应该拿出证据，如仅为模棱两可，则有误中他人计谋之险。”“八阿哥 如今闲赋府中，你还替他说话？”“不管怎样，八弟也是儿臣的兄弟。儿臣念手足之情，不忍落井下石。”“四阿哥，你能有如此想法， 朕甚是宽慰。”“皇阿玛谬赏。”“四阿哥，朕还有壹事，提前给你透个底。”“皇阿玛请讲。”“你的壹个门人，年羹尧，朕甚是赞 赏，年纪轻轻，文采出众，朕拟将他放外任职，因为是你的门人，朕提前给你交个底。”“谢皇阿玛！年羹尧确实是年轻有为之
解释:
解释:
1、如图所示，串联电路中，把电流表
分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得
的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流 a 之间的关系是Ia = Ib = Ic
c b
2、如图所示，并联电路中，把电流表 分别连接在a,b,c处，闭合开关，测得 的电流分别为Ia、Ib、Ic，这三个电流 之间的关系是Ia = Ib + Ic
现了“骇客”与"黑客"分家。2012年电影频道节目中心出品的电影《骇客（Hacker) 》也已经开始使用骇客一词，显示出中文使用习惯
的趋同。实际上，黑客（或骇客）与英文原文Hacker、Cracker等含义不能够达到完全对译，这是中英文语言词汇各自发展中形成的差
异。
； 超神黑客
kgh20neg
Hacker一词，最初曾指热心于计算机技术、水平高超的电脑专家，尤其是程序设计人员，逐渐区分为白帽、灰帽、黑帽等，其中黑帽
电源两极，否则烧坏电源。
3、注意：电流表电阻很小，相当于一条导线
三电 流 表 的 读数
根据量程确定每个大格和每个小格(分度值)所
表示的电流值
甲图
量程 0.6 A
每个大格 分度值
0.2 安 0.02 安
乙图
量程 3A
每个大格 1 安 分度值 0.1 安
-A+
A
A
-+
第五节 探究串并联电路 中电流的规律
二、产生电流的条件 1、有电源 2、电路要接通
三、电 路 1、组 成：电 源 用电器 开关 导 线 2、表示方法 A、电路图 ：符号要统一，连线要横平竖直，
线路要简洁、整齐、美观。
B、实物图 ：导线不要交叉
L2
L1
A
+ 0.6 3
+
S
实物图
电路图
A
3、状态 A、通路： 处处相通的电路 B、开路：某处断开的电路
电源短路：导线不经过用电器直
接连接电源的两极，
C、短路：
损坏电源
用电器局 部短路：
导线直接接在该用电 器两端，电流经过短 接线，不经用电器， 不损坏用电器
L2 L1
S１
+
S
Ｓ１
Ｓ
用电器局部短路
第三节 串联和并联
实物图：
串联电路
电路图：
把用电器逐个顺次连接起来的电 路，叫做串联电路。
如图所示电路中，若L2灯丝断了，则 ( D) A L1中有电流，L3中无电流。
D、以上都不是
第四节 电流的强弱Fra bibliotek一、电流强度：表示电流的大小
简称电流。符号：I
电流的国际主单位是安培（A）
电冰箱 约为1A
还有毫安（mA）,微安（μA）
二 电流表的用法 1、量程 0-0.6A 0-3A 2、使用规则 A、串联在电路中。 B、使电流从“+”接线柱流入，从“—”接
线柱流出。 C、不能超过电流表的量程。 D、不允许不经用电器而把电流表直接接在
第五章 电流和电路
一 电荷
1.电荷:物体有了吸引轻小物体的性 质就说物体带了”电”或带了电荷.
2.摩擦起电:用摩擦的方法使物体带 了电就叫做摩擦起电.
正电荷: “+” 3.两种电荷
负电荷: “-”
4.两种电荷的相互作用:
同种电荷互相排斥,异种 电荷互相吸引.
5.电荷量:电荷的多少(电荷). 用Q表示 单位:库仑,简称库,符号是C.
B L1中无电流，L3中有电流。
C L1、L3中都有电流。
D L1、L3中都无电流。
L1
L2
L3
并联电路
S
把用电
S1 L1
S2 L2
器并列地连 接起来的电 路，叫做并 联电路。
有两盏灯接入电路中，通过一个开关可以同 时控制这两盏灯，则这两盏灯（ ）
A、一定是并联
B、一定是串联
C、可能是并联也可能是串联