给编辑的一封信

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给语文编辑部的一封信

给语文编辑部的一封信

给语文编辑部的一封信范文一敬爱的编者:你好!首先,我要对您表示衷心的感谢,谢谢您为我们编写了这套语文书。

她是良师,是益友,伴我走过了两年多美好的日子,如果没有她,我的初中生活将会像没有鲜花的春天一样乏味。

她让我的小脑瓜日益充盈,她让我由幼年的好奇逐渐学会了理性的怀疑。

她告诉我不要盲从,要有怀疑精神——敢于怀疑老师、怀疑课本、怀疑权威。

带着这种眼光,我在学习中不断发现问题,解决问题,在这个过程中,我进步很快。

现在我就我刚刚发现的问题向您提一些不成熟的看法:我们的语文书有许多的彩图和插图,它们能够让我们对所学的课文有一个更直观更形象的认识,比如《孔乙己》一课就插了一幅孔乙己给孩子们分茴香豆吃的图,图中孔乙己的穷困相、短衣主顾的麻木相、孩子们的天真相都形象逼真,与课文相符。

但是仔细看短衣主顾的一些细节似与课文不符:第一,故事发生在清朝末年,孔乙己和小伙伴都留有辫子,这与历史相符,但短衣主顾却没有辫子——这就不太对。

另外,书中写到:短衣主顾“靠柜外站着”喝酒、“只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝”,而“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”,但图中的短衣主顾却是四平八稳地坐在方桌旁的一个条凳上喝酒——这好象又不对。

这只是我的一点看法,也许是班门弄斧,也许会贻笑大方,但我写这封信的目的一方面是想澄清一下,另一方面是希望我们我们的语文书今后会更好,是一块无瑕的美玉。

我想,您肯定会给我一个满意的答复的,因为您说过“世上没有傻问题”,是吧?此致敬礼!您的学生20XX年XX月XX日给语文编辑部的一封信范文二尊敬的语文出版社的编辑同道:你们好!自从读初中以来,语文一直陪伴着我,它已成为我形影不离的好朋友。

它不仅给我带来知识,带来快乐,带来习惯,而且它的一切成为我生命中的一部分,而这一切是您,是您——语文出版社的编辑同道辛劳的酿造出来的!我代表所有爱好语文者向你们表示感谢!语文给我带来知识,同时也给我带来挫折。

写给编辑部的一封信模板

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写给编辑部的一封信模板编辑部的人员工作繁忙,我们没有时间见到他们,但是我们可以给编辑部写信,提出我们宝贵的意见。

下面店铺整理了给编辑部的一封信,欢迎阅读。

给编辑部的一封信篇一敬爱的编辑部哥哥姐姐们:您们好!我是福州教育学院二附小四年二班的赵文珣,在许多编辑部都查不到我名字中的“珣”字,我发表的文章中有几篇名字都被删去了“珣”字,何老师劝我改名字,但是爸爸、妈妈不同意。

爸爸、妈妈、何老师又给我出了一个好主意,让我给你们编辑部写一封信,我点点头同意了。

妈妈说在2000版的全拼输入法中输入“XUN”翻到第九页,第一个字就是我的“珣”字了。

祝:身体健康!事业成功!赵文珣12月19日给编辑部的一封信篇二编辑转总编先生:怎样估计当前中国画坛乃至整个中国文学艺术界的局势,如何才能突破狭隘的艺术樊篱乃至于突破狭隘的文学艺术圈子,中国画坛以及文学艺术界能不能率先促成一个东方式的人类第二次文艺复兴格局在下一个世纪的中国形成,要不要开展一些全社会乃至全球中国人共同关注的热点方面的非艺术性话题──能切入艺术内核或触动艺术本质的话题,我以为值得探讨。

美术杂志文学杂志以及诸多艺术杂志办得越专业化越偏,形成毫不关联毫不相通的格局,它们拥有的观赏者与阅读者愈来愈少,是否意味着我们是在把大好的宽阔的一个个艺坛与舞台拱手让给了平庸粗俗者,若造成这一切后果是否意味着文学艺术的功能在萎缩、衰弱、败落,我以为也值得沉思。

笔者因受到当前中国政治经济大好形势的鼓舞,正在构思撰写《当代中国艺术大观念》一文,意欲探讨人类第二次文艺复兴格局在中国形成的可能性。

寄上的《现代中国男人优秀传统本性的大失落》一文,正是为引起社会乃至全球中国人的关注,继而关注画坛文坛乃至整个中国文学艺术的局势与发展方向而作。

为广泛引起社会各界关注,本人同意并欢迎编辑先生对我的文章作摘要、选登、转载甚至改写,我不取任何稿酬,只希望有信息反馈。

并且衷心希望贵刊能促成不同专题的舆论,欢迎组织人力对本文观点作善意批评和具有说服力的批判。

给编辑写的一封书信

给编辑写的一封书信

给编辑写的一封书信尊敬的编辑先生/女士:我写信是为了表达我对您的感激之情和对您杂志上的一篇文章的评论。

首先,我想对您及您的整个编辑团队表示衷心的感谢。

作为读者,我一直以来都很喜欢您的杂志,因为它总是能够提供有趣且富有洞察力的文章。

我欣赏您对新闻的全面报道,对时事和社会问题的深入分析,以及对文化和艺术的推广。

无论是对于知识渴望的人们,还是对于追求广义大众化的读者,您的杂志总能提供有价值的信息和故事。

特别是最近,我读了您杂志上的一篇名为《激励的力量》的文章,这篇文章给了我很大的启示。

作者通过讲述一个校长如何通过他的教育理念和方法,激发学生们的学习热情和动力,从而取得了显著的成果。

我被这个故事所打动,并深深地思考教育的力量和影响。

这篇文章不仅帮助我重新认识了教育的重要性,也鼓舞了我希望成为一个积极影响他人的人。

我真诚地感谢您和您的团队,为我们带来了如此振奋人心的文章。

另外,我还想就一些杂志内容提出几点建议和请求。

首先,我希望能看到更多关于环境保护和可持续发展的报道。

这个时代正面临着多样的环境挑战,包括气候变化、资源短缺等等,我相信大家都对这些问题非常关注。

因此,我认为如果您的杂志能在这方面做出更多贡献,将会对广大读者产生积极的影响。

此外,我希望您能在杂志中增加一些与健康生活和心理健康相关的话题。

在现代社会中,人们年轻时往往忽视了自己的身体和心理健康,而后又为此付出了很高的代价。

我相信如果杂志能提供相关的建议和鼓励,将会对人们的生活有积极的影响。

最后,我希望您能探讨一些当地社区的问题,并介绍一些改善社区的方法和经验。

社区是我们的基石,是我们生活的核心。

然而,许多社区正面临着一系列问题,如犯罪率上升、教育资源不足等等。

如果您能帮助提高人们对社区问题的认识,并分享克服这些问题的方法,将会对那些正处在困境中的社区提供巨大的帮助和鼓舞。

总而言之,我想再次感谢您和您的团队为我们读者提供了这么好的杂志。

我希望您能继续保持优秀的工作,并且请您考虑我提出的建议和请求。

寄给杂志社编辑部的一封信开头 -回复

寄给杂志社编辑部的一封信开头 -回复

寄给杂志社编辑部的一封信开头-回复亲爱的杂志社编辑部成员们:我在这封信中向您致以良好的祝愿,并希望您身体健康、一切顺利。

今天我写信是因为我想谈论一个令人兴奋的主题:[中括号内的内容]。

我相信这个话题将能够引起读者的兴趣,并在他们的生活中起到积极的作用。

首先,我想谈论[中括号内的内容]的定义以及它在我们的生活中的重要性。

[中括号内的内容]是一个广泛的概念,涵盖了许多不同的方面。

从个人层面到社会层面,[中括号内的内容]都与我们的幸福和福祉息息相关。

无论是在工作场所还是家庭生活中,我们都希望能够体验到[中括号内的内容]所带来的快乐和满足感。

其次,我将深入研究[中括号内的内容]的重要组成部分。

首先,[中括号内的内容]的关键是自我认知和自我理解。

我将解释个体如何通过反思、自问和内省来建立对自己的真实认识。

紧接着,我会探讨[中括号内的内容]与他人之间的关系。

我们将研究如何建立积极的人际关系,并探讨人与人之间的沟通和理解在[中括号内的内容]中的作用。

接下来,我将重点讨论[中括号内的内容]的实际应用。

无论是在职场还是私人生活中,我们都可以通过一些具体的方法来培养和促进[中括号内的内容]的存在。

我将分享一些实用的技巧和策略,例如建立目标、保持积极态度、培养良好的人际关系等。

这些方法将有助于我们在日常生活中创造更多的快乐和满足感。

此外,我打算通过实例和故事来丰富这篇文章。

我将描绘一些真实的故事,描述人们如何在他们的生活中追求[中括号内的内容]。

这些故事将以不同的角度展示[中括号内的内容]的重要性,并向读者传达一个积极的信息:无论我们现在处于何种境地,我们都有能力和机会实现[中括号内的内容]。

最后,我会总结这篇文章,并给出一些进一步的思考和行动建议。

我希望通过这些建议,我们可以看到一个更美好的未来,一个充满[中括号内的内容]的世界。

这些建议将能够激发读者的思考,并鼓励他们在自己的生活中去寻找[中括号内的内容]。

在这篇文章中,我将通过定义[中括号内的内容]、深入研究其组成部分、探讨其应用、分享实例和故事,并给出进一步思考和行动的建议,希望能够向读者传达[中括号内的内容]的价值和重要性。

给编辑部的一封信的信件

给编辑部的一封信的信件

给编辑部的一封信的信件很多同学想和编辑们联系,如果见不到编辑,同学们可以尝试给编辑们写信哦~!下面店铺整理了写给编辑部的一封信,欢迎阅读。

写给编辑部的一封信篇一《光明日报》编辑部:几年来,我校澄溪中学附近的前进化工厂只顾生产,忽视污染,严重危害全校师生和周边居民的身体健康这一问题一直未得解决。

经过再三斟酌,我们受全校学生之托,投书贵报,恳请帮助解决问题。

我校坐落于澄溪河畔。

过去,澄溪清澈见底,游鱼细石历历在目,曾是垂钓、游泳的好去处;两岸青草秀林丛生,空气新鲜,曾是休闲、读书的好场所。

然而,自从前进化工厂建成以来,化工厂成天排放的有毒气体和废水,使澄溪污浊,空气恶臭,疾病频繁发生。

为此,学校多次向化工厂提出意见,要求妥善解决污染问题。

但厂方以生产任务繁重、技术力量薄弱和经费开支太大为借口推诱,不予处理。

这种行为令我们十分愤慨。

化工厂的借口,实属搪塞之辞。

生产任务重与技术改造只会相行不悖,技术应有专人负责;况且,许多工人住在厂区内外,也深受污染之苦,健康状况恶化,那么,繁重的生产任务将靠谁来完成呢?生产任务重较比大众生活健康质量,谁更重要呢?据向学校部分教师及对外界有关专家的请教,我们得知短期内即见成效的技术改造问题并非艰难,而所置排污设备,经费并不太多,而且,废气与废水回收再利用,也能有效收回投资。

至于经费开支太大这一堂而皇之的理由,或许正是恰当属实的真正缘由,他们的经费只肯用于以污染环境、损害健康来换取利润的生产上,至于他人的利益、社会的利益、环境的利益,全然不顾。

破坏环境,引发的一系列恶性连锁反应已昭然于众,但前进化工厂领导置若周闻;我国已颁布《环境保护法》,面对治理“三废”的政策规定,化工厂方面却我行我素。

我们在无奈之中,求助贵报代为呼吁,敦促前进化工厂领导切实迅速提高思想认识,早日妥善解决现实问题。

到那时,澄溪水澄天澄,澄溪附近师生居民心澄,前进化工厂也会更前进。

我们翘首以待这一天的到来。

写一封信给健康杂志的编辑英语作文

写一封信给健康杂志的编辑英语作文

写一封信给健康杂志的编辑英语作文Dear Editor,。

I am writing to express my appreciation for the informative and inspiring articles in your health magazine. As a regular reader, I have found the content to be both educational and motivating. The variety of topics covered, from fitness and nutrition to mental well-being, has been instrumental in helping me make positive lifestyle changes.英文回答:One of the articles that particularly resonated with me was the feature on the benefits of meditation. It really struck a chord with me because I had always been skeptical about meditation, but after reading the article and trying it out for myself, I noticed a significant improvement in my stress levels and overall sense of well-being. The practical tips and personal anecdotes shared in the article made it feel relatable and achievable for someone like mewho is new to meditation.中文回答:另外一篇让我印象深刻的文章是关于冥想的好处。

给各位编辑老师的一封信

给各位编辑老师的一封信

尊敬的编辑:
你们!
首先,我要真诚地感谢你,但对你太像我们一样,回到我们的试验文章,我永远不会写这封信给你。

是这个,我的文章母亲反悔在6月15日发布,但是,在17日审查!我哥哥和我的情况相同,这是他告诉我的。

我认为这是一件坏事,让你早点回来,因为你没有足够的时间休息;但它也是一件好事,所以我们是如此不耐烦。

为了你提前审查我们的文章,我真的非常非常愤怒!我敬拜老师谁编辑你们不要保持信啊?你怎么能对我说你好?
虽然你有一个很短的时间休息,但也要提前审查我们的文章,但我仍然要求你对我说,这样损害了你的声誉,所以我认为你是太虚假了!
编辑老师的成员,我有一个小小的愿望,你可以肯定地满足朋友:请不要把普通用户在眼里,半天看他们的文章。

那一次,我重复了两次时代,没有通过审核的组成改变,因为它不是文章的成员,当我做了很长时间很长一段时间你只有穷人我审计。

给编辑写一封信英文模板

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给编辑写一封信英文模板给编辑写一封信英文模板在学习、工作、生活中,说到书信,大家肯定都不陌生吧,书信是人们用于表情达意的一种交际工具。

书信要怎么写才能发它的'作用呢?以下是小编为大家整理的给编辑写一封信英文模板,希望能够帮助到大家。

给编辑写一封信英文模板1Dear editor,I’m whiting to you to tell you something bad in my hometown ,they are about different kinds of pellution.There are different kinds of pollution in my homtown .such as water pollution and nosie pollution.they are very terrible and make us fell uncomfultable and unpleasant.A few years ago we could see green trees and beautiful flowers everywhere.But now everything has changed.We can’t see the beautiful things. The environment diseases.I want to change the all ,but I am not able to do it..So I write to you .Please help me.Yours,Rick.给编辑写一封信英文模板2Dear Editor,I am a Senior Three student.Recently we have carried out a survey—“T o whom do you go when in trouble?” The main findings are as follows.61% of the students surveyed select friends or schoolmates as their ideal listeners when they have trouble and want to confide, the reason of which is that they are in the same age group and have a better understanding of each other.Another 22%choose teachers and parents to talk to.They suggest that teachers and parents are rich in life and educational exp eriences.Nevertheless, there are also 17% who don’t share their troubles at all.They say that their troubles are none of others’ business.Others find it hard to converse with others.In my opinion , some students lack communication with others and teachers and parents need to play a more important role in their lives.Yours sincerely,Zhang Ming给编辑写一封信英文模板3Dear editor,Nowadays, there are more and more people planning to buy their own cars. The following is my opinions regarding this issue.First of all, car provide us with great convenience so that people can drive every where they want and save a lot of time. Car is also a very suitable transportation tool for travel. Furthermore, driving car is much safer than riding bicycles.On the other hand, the increasing number of personal cars causes severe problems, such as air pollution, traffic congestion and more accidents.Therefore, I suggest that maybe the government can control the number of cars by regulations.Yours truly,Zhang Wei。

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给《河北教育》编辑的一封信
广宗县冯寨校区北淤疃学校徐文平
尊敬的编辑:
您好!看到这封信,您一定感到惊奇,这是谁写的一封信,怎么会写给我们这样的信件?
说真的,连我自己也无法说清。

身为一名普通的乡下教师,心中难免有些自卑。

已经人到中年的我,学会上网还不到六年,更别提在期刊上发表文章了。

我们学校十几年前就订了贵刊,一直是老师们最喜欢的期刊。

每当我打开《河北教育》时,总感觉是那么亲切,她仿佛我的良师益友,为我解答了教学中的许多疑惑。

曾经渴望,自己的文章也能录用。

但自卑的我却迟迟不敢动笔,生怕自己的文章落选。

我知道,贵刊是“中国期刊方阵双效期刊”“河北省第七届优秀期刊”,被采用确实难。

直到有一天,我在百度上看到自己写的《孩子做小动作怎么办》被人抄袭,心中顿时感觉很不是滋味,我的劳动成果怎么会被别人窃取?转念一想,又觉得欣慰。

有人抄袭并非一件坏事,毕竟,这文章有可取之处,起码,抄袭者本人
欣赏这篇文章。

当时,我萌发了投稿的念头。

先在网络上搜索了一下投稿的网址,呵,一下子出来了那么多。

看着这些期刊,我反复比较,最后投出自己的稿件,其中包括我投在贵刊上的文章。

第一次投稿,心中忐忑不安,一天打开邮箱几次。

终于,我收到几个期刊的录用通知,感觉是那样兴奋,可等打开后,无一例外,都写着被录用,且得奖,但一定要拿几百元的版面费,我的心再次跌入深渊。

身为一名乡村教师,每月工资不到两千元,儿子正上大三,女儿正上初二,他们俩一年的学杂费接近一万五,除去日常开支,所剩无几,我怎么可能自己拿钱发表文章?手术出院后,我接连收到几个期刊编辑的电话,他们说我文章写得好,不发表就太可惜了。

而且说,现在的教育期刊几乎都收费,你不要心存什么幻想了。

听后,我确实有点儿动心,但想想孩子的求学和求职之路,我只好放弃投稿,我不想让自己一次次失望。

谁知,就在我对自己失去信心时,却突然收到贵刊的样刊。

打开后,我看到了自己的文章,真是感到悲喜交加。

我含着泪水,读了一遍又一遍。

这浸泡着您汗水的文章确实让我的作品增添了不少光彩,两相比较,我感觉您像一位老师,在批改一篇学生的作文,一个标点,一个字都用心改过。


子更加精炼,内容更加丰富,结构更加紧凑。

这是一些期刊的编辑无法做到的,他们只是让我拿钱,而您,既没有回复,也没有打电话联系,而是默默奉献着,才让我的拙作见刊。

我也有自己的博客,在51空间里也曾经发表了自己的见解。

为了提高自己的写作水平,我加入了几个群组,还担任《阳光家园》和《中国校园与家庭》的版主职务。

平时,在工作之余,也为网友们审核文章,也算是文字编辑。

可和您比起来,觉得差距太大,心中很是惭愧。

以后,我还会陆续在贵刊投出自己的文章,也渴望着您的指导。

我感觉自己有了奋斗的目标,有了指路的明灯!也许,您是位长者,那我尊称您一声老师;也许您比我年少,那我同样尊您一声老师。

在以后的写作之路上,我要继续努力,用心写出自己的教学心得,提高自己的教学水平,让农村的孩子们也能取得优异的成绩,走出农村,走向更加辉煌的明天!。

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