新闻专业的实习报告4篇
新闻记者实习报告
新闻记者实习报告
我在过去的几个月里有幸在一家知名媒体公司进行新闻记者实习。
在这段时间里，我学到了很多关于新闻行业的知识和技能，也
有机会参与了一些重要新闻报道。
在实习期间，我主要负责新闻采访和报道工作。
我学会了如何
进行有效的采访，如何撰写客观、准确的新闻报道。
我也有机会参
与一些重大事件的现场报道，这让我更加深入地了解了新闻行业的
工作方式和节奏。
除了采访和报道工作，我还参与了一些新闻策划和编辑工作。
我学会了如何从新闻事件中找到有价值的信息，如何编写新闻稿件，以及如何进行新闻编辑和校对。
这些工作经验让我对新闻行业的整
个流程有了更清晰的认识。
在实习期间，我还和一些资深记者和编辑进行了交流和学习。
他们给了我很多宝贵的建议和指导，让我受益匪浅。
我也有机会参
与了一些新闻会议和讨论，这让我更加了解了新闻行业的最新动态
和趋势。
总的来说，这段实习经历让我收获颇丰。
我不仅学到了很多专业知识和技能，也更加坚定了自己在新闻行业的职业规划。
我相信这段宝贵的实习经历将对我的未来职业发展产生积极的影响。
感谢公司给予我这次难忘的实习机会！。
新闻学实习报告汇总6篇
新闻学实习报告汇总6篇新闻学实习报告篇1实习的时间快而短暂，不知不觉已悄然流逝。
回想这段日子，我有失落过，开心过，认真过，我觉得这段日子很值得珍惜。
通过这次的实习，我将课堂的理论知识与实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清楚地认识到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。
众所周知，毕业实习是大学生学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生的必修课，它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
在3个月的实习生活里，我学会了很多东西，也懂得了很多在学校没法体会到的知识和道理。
回顾几个月以来，从那天真的我到经历了生活中的挫折和失败，到现在稳重和冷静的我，使我明白了一个道理：人生不可能是一帆风顺的，只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败，才能通往自己的罗马大道。
在这几个月里，我有失落过，烦恼过，悲伤过，失败过，但我知道这是上天对我的一个考验，在每次失败的时候我都会反省自己，告诉自己清楚自己应该做什么，在挫折面前我们应该善于用扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。
在学习方面虽然自己普通平凡，但我会努力提高，做到最好，不管遇到什么困难我都不会气馁，我会努力不懈，争取做到最好。
在几个月的实习里，我学会了适应生存环境，乐观面对生活，还提高了自己的交流能力，知识技能和动手能力，我知道这些给我的仅是初步的经验积累，对于迈向社会还是远远不够的，所以在学习生活除外，在假日我会积极参加社会各种实践活动，以获取更多学习的经验和社会实践能力，我的未来不是梦，只要自己努力过，成功是不会把你拒之门外的。
人总是在失败中才会成长，不经历风雨怎能看见彩虹啊，所以在面对失败时我会勇往直前，越挫越勇，别人能做到的我一样也可以，别人做不到的我会努力去做到，因此，面对过去，我无怨无悔，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战，战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
新闻专业实习报告5篇
新闻专业实习报告5篇新闻专业实习报告篇1这半年一直在奔波中。
从央视到世界新闻报，再到深圳电视台，再回到北京来。
打一枪换个地方，在各种战壕间匆忙游走却到哪里都无所适从。
在大学生活进入倒计时阶段，任何回顾性的文字都难免要带上一些个有气无力的喃喃自语，以此给自己一点慰藉并作吓唬低年级的小辈们。
这种唬人的念头其实很多人都在酝酿，只不过最后大多在"我很卖命实习很圆满"中收场。
我无意于用这种方式浪费看客的感情，不过借这个机会，静下心来好好梳理下半年来自己的轨迹。
一半是例行差事，一半是发泄。
新闻系毕业的学生在工作后多年，大多会有种走上不归路的自我放逐感。
当然，前提是他还在媒体圈子里混。
我这人并没有多少高瞻远瞩，连当初进新闻系也是在阴差阳错的恍惚中完成。
不过在这个准圈子里混了三年，自然也沾染了一些圈子里好大喜功的习气。
二零零四年七月，在教二那个明亮教室的讲台上，雷蔚真老师负责代表学院向台下二十五个懒散且孩子气十足的学生宣布你们的实习开始了。
我的位置距离雷老师不是很远，在这个重要时刻，雷老的表情被我很不小心但很忠实地记录下来。
这是一种复杂的表情，一种过来人的故作镇定和一丝狡诘。
台下这批学生的实习以及以后的命运，似乎早已在他的意念之中——至少看起来是这样的。
对于实习，台下的学生看起来有很多选择，不过实际上就两种：决定工作的，去央视新闻中心实习，为的是毕业时能在那里留下几个;想考研的，自己找个地方弄份实习鉴定有大红公章就行。
我当时就知道这是新闻人的试行放逐，为了见识一下我泱泱大国第一大台的风范，我没多想就选择了前者。
于是在七月中旬的一个下午，我被告知我的发配接收地是央视新闻中心编辑部时段一组。
所谓时段一组，就是早间组。
所谓早间组，就是夜班。
夜班组三班倒，也就是说干一天休息两天。
这个待遇很是不错，搞得我上铺的小C很是艳羡。
我得以将夜猫子的习性在夜间央视方楼二层发挥得淋漓尽致，白天则回到宿舍蒙头睡觉。
新闻专业实习报告5篇
新闻专业实习报告5篇新闻专业实习报告1来到鸿运，开始的心情是忐忑的。
对于一个陌生的环境，该怎么去融入，该怎么去适应?可是，相处下来，发现这完全不是问题。
因为这是一支有着朝气和活力的年轻团队。
年龄也相差不了多少，该活泼的时候很疯狂，该严肃的时候很认真，这就是他们的风格。
一个月的时间很短，但在一起相处的时间很愉快。
每一次面对早起，面对那段要走的长长的路，面对拥挤的公交车，这些总是让我身心疲惫。
可是一到公司，愉悦轻松的气氛总是让心情从多云硬是转成了大晴天。
所以，在舒适的办公环境中，一天总是悄悄地就过去了。
转眼，时间已经过了一个月。
公司最有特色的就是午餐时间。
一大群人围着桌子吃饭，很有那种大家庭的感觉。
时不时来点小笑话，开个小玩笑，但笑过之后别忘了夹菜，否那么稍不留神，眼前就只剩空盘子了。
虽说有点夸张，但是年轻的一代是不拘小节的，自然对于自己喜欢的就竭尽全力去得到，这也是一种个性。
实习是一件很有意义的事情。
既能把理论的东西运用到实践中，又能从实践中学习到更多的知识。
来到鸿运，一开始左老师就问了，你来这里想学到什么?可我不知道该怎么来答复。
见状，老师语重心长的说道：“知道自己想学什么，才能跟对自己的老师，才能有确定的方向，学习需要的东西。
否那么，盲目的在公司里，只能是混混就过了。
〞这是老师给我上的第一课。
于是，我确定了几个学习目标：1.学习文案筹划，文字编辑，锻炼自己的文字功底。
其实对于学习新闻专业的人来说，不管以后从事那个行业，最终别人还是会把你当新闻人来看，考验的也就是文字功底强不强。
这一点很确定，因此，来到鸿运，首先就是要锻炼好我的文字功底。
2.学习如何为人处事，体验职场生活。
在每一个新的环境中，最重要的就是人际关系，如何和身边的人相处，如何维系自己的人际关系。
这里的学问很多，也很重要。
鸿运给我的印象就是，大家就是一个团队。
正如鸿运语录说的：我们要打造的是一个英雄般的团队，而不是团队中的英雄。
3.学习如何思考，锻炼自己的学习能力。
民生类新闻实习报告
民生类新闻实习报告一、引言作为一名新闻专业的大三学生，我在一家知名的互联网公司开始了我的实习生涯。
我的实习岗位是民生类新闻编辑，主要负责编辑和校对新闻稿件，以及与记者和其他编辑的沟通协作。
在这个过程中，我深入了解了民生类新闻的特点、报道方式和市场需求，也积累了丰富的实践经验。
本报告将对我的实习经历进行总结和分析。
二、实习单位介绍我实习的单位是一家专注于互联网行业的公司，其旗下的新闻产品覆盖了广泛的领域，包括时政、社会、经济、文化等。
公司的新闻团队拥有丰富的报道经验和专业的编辑能力，致力于为读者提供高质量的新闻报道。
三、实习岗位介绍我的实习岗位是民生类新闻编辑，主要负责编辑和校对新闻稿件，以及与记者和其他编辑的沟通协作。
我的工作主要包括以下几个方面：1. 稿件编辑：负责对记者采写的新闻稿件进行编辑和润色，使其符合公司的报道风格和要求。
2. 校对工作：对编辑好的新闻稿件进行校对，确保文字准确无误，语言通顺易懂。
3. 沟通协作：与记者和其他编辑保持密切沟通，共同完成新闻报道任务。
协助处理突发事件和紧急情况，确保新闻报道的及时性和准确性。
四、实习经历与感受1. 实习经历在实习期间，我参与了多篇新闻稿件的编辑和校对工作。
通过与记者和其他编辑的紧密合作，我逐渐了解了民生类新闻的特点和报道方式。
我也学会了如何快速准确地判断新闻价值，以及如何在短时间内高效完成稿件的编辑和校对工作。
我还参与了一些紧急情况的处理，如突发事件和自然灾害报道等，这让我更加深刻地体会到了新闻工作者的责任和使命。
2. 实习感受通过这次实习经历，我深刻认识到了新闻工作的艰辛和挑战。
新闻报道需要时刻关注社会热点和时事动态，需要具备敏锐的洞察力和强烈的责任心。
我也感受到了新闻工作的乐趣和成就感，当一篇篇优秀的新闻稿件经过自己的手编辑和校对后呈现在读者面前时，那种满足感和自豪感让我更加坚定了从事新闻工作的决心。
五、结论与建议通过这次实习经历，我对民生类新闻有了更深入的了解和认识。
新闻采编实习报告四篇
新闻采编实习报告四篇新闻采编实习报告篇1九月初，我来到了美丽的巴蜀之交、风景秀丽、气候宜人的宁强县。
开始了我大学生活的中另一段重要的经历——专业实习。
宁强县虽说是山区，但它的远程教育走在了兄弟县的前列，如“教学光盘播放点，卫星教学收视点，计算机网络教室”这三种现代化教学模式都已具备。
因为年轻，也因为自己对电化教育专业无比的痴狂，我的热情很高，因为我相信一个人的态度决定他的高度。
初来乍到的那点不适应很快被领导同事的热情所淡化，而且自己跟随有十几年新闻.编经验的老师学习，他的工作态度、做事方法都令我佩服，这激起了我大干一场的热情。
我很快就掌握了这一操作流程。
如节目从前期..到后期制作配音及合成播出，也了解了宁强电教站制作的文教10分钟节目，不仅每周在宁强电视台播出，优秀作品还曾在汉中电视台、陕西卫视、中央电视台教育频道等多家媒体播出。
短短几十天实习中我参与了许多教育类新闻片、专题片的拍摄与制作，有几件至今让我记忆犹新。
实习的第一天，我就被派去下乡拍摄宁强县人民武装部为石嘴子小学的捐助。
赶到会场时人武部已经将捐赠的桌椅、幻灯机、油印机等发放给学校，正在给贫困小学生每人发放100元的资助。
宁强人武部的这一善举深深的打动了在坐的每一位老师、学生、乡亲。
我将这感人的一幕定格在脑海中，并下定决心，在这短暂的一个多月中，能尽自己微薄之力为山区的教育事业做一些力所能及的事情。
在第21个教师节到来之时，我前往县电影院拍摄报道有关优秀教师节表彰及捐赠图书的活动。
第一次面对两千多人拍摄，刚开始我有点紧张，手有些发抖，我不停的做心理暗示，我告诉自己，你一定行，两千人和二十人的拍摄是一样的，很快我就将自己调动到最好状态。
经过我仔细观察，精心选择拍摄角度，及那恰如其分的几个特写镜头，成为了此次拍摄的亮点，这次大会拍摄给人的视觉冲击只有一句话——独特的视角！其中几个颁奖镜头成为以后专题片中珍贵的资料。
这次成功拍摄也让我更有信心，对以后的拍摄也更游刃有余。
新闻类实习报告怎么写
新闻类实习报告怎么写（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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时政记者实习总结6篇
时政记者实习总结6篇篇1时光荏苒，转眼间，我在时政记者实习的岗位上已经度过了三个月。
这段时间里，我经历了从初入职场的新手到逐渐适应工作的转变，收获了宝贵的经验和成长。
以下是我对这段时间实习的总结，以期对未来的工作有所指导和启示。
一、实习背景与目标时政记者，一个充满挑战与机遇的岗位。
我之所以选择这个岗位实习，是因为我对时政领域有着浓厚的兴趣，希望通过实习能够更深入地了解时政新闻的采编过程，提升自己的新闻素养和业务能力。
在实习过程中，我给自己设定了明确的目标：一是掌握时政新闻的基本采访和写作技巧；二是深入了解时政领域的相关政策和热点问题；三是提升自己的独立思考和判断能力，为未来的新闻工作打下坚实的基础。
二、实习内容与过程在实习期间，我参与了多个时政新闻的采访和写作项目，包括重大政策解读、热点事件追踪以及深度调查报道等。
通过这些项目，我不仅了解了时政新闻的采编流程，还学会了如何运用新闻敏锐度捕捉关键信息，如何与采访对象进行有效的沟通，以及如何客观、公正地报道新闻事实。
此外，我还积极参与了团队内部的讨论和交流，汲取了同事们的宝贵经验和智慧，不断丰富自己的新闻视野和实践能力。
在实习过程中，我也遇到了一些挑战和困难。
例如，在采访过程中，有时会遇到被采访对象不配合或提供的信息不全面等问题；在写作过程中，有时会遇到文章结构不合理或语言表达不准确等难题。
面对这些挑战，我始终保持积极的心态和冷静的头脑，通过不断学习和实践来逐步克服它们。
三、实习收获与成长通过三个月的实习，我取得了显著的成果和收获。
在业务能力方面，我掌握了时政新闻的基本采访和写作技巧，并能够独立承担一些简单的新闻报道任务；在政策理解方面，我对时政领域的相关政策和热点问题有了更深入的了解和认识；在团队协作方面，我学会了如何与团队成员密切配合、共同完成任务；在独立思考方面，我提升了自己的独立思考和判断能力，能够更客观、更全面地看待问题和分析事件。
同时，我也意识到自己在实习过程中还存在一些不足和需要改进的地方。
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新闻专业的实习报告4篇新闻专业的实习报告篇1十月份是个好季节，“十一黄金周”的到来给十月份带来了新闻高峰。
让我了解了如何策划和报道节日期间的新闻。
在“十一”的前一个星期，台里新闻部的人就进行节日备稿。
首先，是翻阅过去的新闻资料，对一直沿用的惯例性新闻报道素材进行整合。
同时，结合现在实际，对节日期间可能发生的事进行预测和策划。
另外，对节日期间的记者人员做好了安排，做到忙而不乱，提前做好一切准备工作。
10月1日的新闻内容如下：1、新闻特写：今天是你的生日我的中国!2、编后话3、九对新人共庆国庆4、载歌载舞祝福祖国5、各地群众欢庆国庆6、江洲上下洋溢着节日气氛7、节日里劳动者坚守岗位8、黄金周第一天：垂钓园生意红火从10月1日的新闻内容可以看出，围绕的主题就是全市欢天喜地庆祝国庆，渲染的是节日的气氛，涉及了人物、婚庆、劳动者、经济等方面，做到了很好的枝干相连。
与去年的内容相比，有着去年的套路在里面，但很好的融合了，并不影响新闻的整体的时效性。
这样的老旧新闻资源整合是值得提倡的。
“十一黄金周”主要是休闲为主，所以在以下的几天报道中休闲消费这条线一直贯穿着。
10月2日黄金周第二天：逛街购物，享受休闲时光10月3日记者视点：透视扬中婚庆现象(之一)婚庆消费居高不下中秋：豪华月饼穿上“平民装”10月4日记者视点：透视扬中婚庆现象(之二)婚庆倡导文明简约新风尚10月6日我市各地欢庆中秋佳节节日期间工程建设者奋战施工一线记者视点：透视扬中婚庆现象(之三)婚庆礼仪服务有待规范从黄金周选取的报道看，今年的一大看点就是婚庆市场比较火热，另一个就是两个节日在一起，中秋节又是个很好的报道题材。
正因为抓住了这两点，对婚庆消费了做了新闻专题报道，针对婚庆市场出现的现象进行了报道和引导，体现出了今年的特色，同时把不好地方的提了出来。
做出了很好的舆论引导作用。
在对中秋佳节的报道中，我们又可以看出节日新闻报道的套路，同样的有欢庆的佳节的报道，渲染了节日气氛，也有节日中奋战的劳动者的报道。
“十一”黄金周的新闻报道之所以能够如此清晰紧凑，是预先做了策划和构思。
做好一档节日新闻要注意提前做好准备，不打无准备之仗。
在台里实习了这么长时间，我发现台里缺少一个电子资料数据库，还是靠手工整理资料，不利于资料整合保存，查找起来也比较麻烦。
在策划“十一”黄金周节目的时候查找以前新闻资料的时候，就明显的感到浪费了时间。
在这个月的实习期间，这里的老师指点我，让我注意自己的稿子，看看编辑做了哪些修改，并请教老师为什么要从这个角度写，仔细比较一下，找出给我启迪的东西。
这是很好的学习方法，经过这两个月的实习，不仅增长了我的社会阅历，拓宽了我的新闻实践面，而且也提高了我的新闻采编能力。
同时这个月我开始了新闻制作的实习，新闻的制作相对来讲是比较简单的，一是因为它短，二是因为要求没有记录片、专题片那么严。
在台里，新闻一般都是用线编。
在学校里学的东西，因为长时间不去实践，已经忘了，还要从头来学，学习实践是一刻也不能松懈的。
在线编方面，这里的软件和我在学校学的不是同一种，之前老师有说过各台有各台的设备，不一定相同，所以还有点心理准备，学习东西要学会融会贯通!在剩下的两个月时间里，我要尽量做到最好，学到最多!十一月份实习小结十一月份也将要接近尾声了,实习了快三个月了。
这三个月跟出去采访的机会也蛮多的，收获还真不少，值!11月8日是记者节，要向所有的新闻工作者表示致敬!这个月更多的是要学习，台里也组织了业务学习。
业务学习的内容是观摩优秀电视作品，借鉴他人的创作手法，提升自身的业务水平。
总共看了三部片子，都是取自的扬中素材。
一部是《夕阳红》栏目组制作的记录片“许向天国的那句承诺”。
讲述的是扬中的一个70岁的老人陆明才十几年来照顾孤儿的先进事迹。
我台先前也采写了陆明才的事迹，制作播出了5集大型人物记录片《真情》。
分析比较，我觉得由于电视专题片制作要求的特殊性，县级电视台现有的技术设备、节目策划、拍摄制作等还与央视频道的专题制作水平有一段距离。
首先，从写稿上来讲，央视的文稿，悬念贯穿，引人入胜。
同时稿件体现出了很高的价值关和人道关怀，意义提升很多。
其次，从艺术元素的运用上，央视“许向天国的那句承诺”画面可视性比较高，和同期声的结合，使得现场感比较强。
另外，编导和摄象期间合作比较好，在拍摄之前做好了充分的沟通，编导需要什么怎么拍，摄象一清二楚。
在摄象跟拍的三天，编导基本没出现，没有外人的打扰，静静的拍摄，这也是人物拍出来比较真实的原因之一。
还有一点值得一提的，是跟央视的节目运营机制有关，节目拍回去必须要保证要被选用，如不被选用，节目拍摄所有花销将有个人承担，单位不给报销。
这也就激励他们制作节目时，追求高要求，只许成功，不许失败。
和央视的片子相比，我台的记录片《真情》在稿件上就显冗长，画面、同期声等艺术元素的运用上还有着欠缺。
想要制作出好的片子节目，策划很重要。
在这里就要提到去年5月来扬中实地拍摄的《再说长江》这部片子，它的整体策划不说，就看介绍扬中的一集，与昆山、江阴等城市一起，策划时异中求同，归纳这几个城市的共同点——创新的城市。
这有值得我们的地方电视台好好学习的，要排除客观因素的影响，尽量在人为的主观因素上做到尽善尽美弥补客观的不足。
另外一部是取自扬中公安题材，《46小时狂魔落网记》是跟踪记录的，这种突发性的事件的报道，是预先很难设想规划的。
这对摄象记者的要求比较高，必须要时时刻刻保持清醒，拍摄的题材要尽量全面，事情一过就再也没有了，不可能有导演的余地。
通过这部片子，我们在追求节目可视性的同时，也深刻了解了这样的题材的危险性，记者的自身安全是要考虑的重要因素。
这个月中，我出去采访的内容涉及的还是比较广的，政府会议、社会新闻、人物采访都有接触，感触也比较多。
在记者业务方面，我懂得了不同的题材新闻的写作方法。
新闻写作上也有了很大的提高，但是还是不够的，还需要继续多练习。
采访上，老师教会了我，如何让当事人自己开口说的方式技巧，告诉我必要的设计圈套还是要的。
还有我觉得这个社会弱者还是比较多的，需要的帮助的人也很多，这让我觉得做记者能帮助人的自豪。
同时也看到了社会的一些不光彩的层面，社会复杂的层面，有些不是我一个人可以改变的。
怎么样在之间做好平衡是对我的考验，也是对每个记者考验，我想这也是我要慢慢积累学习的。
今年记者节全市新闻系统开展了“三提升三争当”主题教育活动，修订了新闻系统行业自律公约。
通过这些我发现自己学习的东西越来越多，想要做个合格的新闻工作者还需要不断的努力，在各方面让自己成熟起来!十二月份实习小结时间过得真快，转眼间实习的四个月就结束了。
回想这四个月的成长经历收获还真不少，学习到了很多东西。
记得一开始进电视台时的忐忑不安，在这四个月的锻炼中，我已经基本克服了那种紧张心理。
从一个学生蜕变到一个职场中人，这种心理变化确实很大，也认识到了社会的复杂性。
现在的实习锻炼对我将来的找工作会有很大的帮助。
这个月的实习计划是去学做新闻专题。
新闻专题是比较详细和有一定深度的报道，对材料的要求比较高。
很难单个人去完成的，所以工作时的分工协调是很重要的。
老师告诉我这里面的核心人物就是电视编导，能够有很好的组织能力。
电视编导有主要的三个工作任务：首先是进行节目策划。
电视编导确定主题后需要收集文字资料，图象素材进行初步的策划，做好主持人、摄象的部署安排。
新闻专题是有一定准备的，它不是扛着摄象机去现场就能解决问题的。
一些人物的采访稿都要做好设计。
接下来就是带领并协同摄象记者完成前期图象素材的拍摄，人物同期声的采访，要做到素材详尽全面，但又要节省，保证拍下来的都是有用的。
然后还有一项重要任务就是撰写解说词。
在地方电视台人少，一个新闻专题部就五个人，所以能调配的人不多，电视编导也不是固定的一人，专题的题材谁想出来的，在某题材上比较在行的，他就可以是编导，这里的老师有很多都是一人兼多职的。
我想如果以后要来这里工作的话，必须要专多样才能胜任这里的工作。
在学习做专题期间，最锻炼我的就是耐心，一上非线编辑线就需要半天以上的时间，要一个画面一个画面的核对编辑无误。
编完之后还需要给台长审片，有时候编完改改完编要七、八次。
对于我们这县级地方台来说，自办的节目很少，就两档一档扬中新闻，一档就是新闻专题。
收视率相对来讲比较高，所以这两档节目成为我们地方台的立台之本，成为广告商追求的对象，这带来负面影响。
时逢圣诞节，节日气氛很浓，很多商家都想借此机会好好的宣传一下，出现带有商业性质的新闻，还小范围引发要不要过“洋节”之争。
在审片的时候被发现了，台里立马开会研讨，撤下了新闻，并出通知告之每位记者不能在犯这样的错误，在过“洋节”方面做好正确的舆论引导。
对于此事，我认为台里的这种做法很对，如果商业新闻播出了将会影响到电视台的形象，这是打造节目品牌所不允许的。
记者要有操守形象，该遵守的职业道德就一定要遵守，不能向“钱”看。
圣诞节这是个新闻点，我也觉得漏掉了可惜，但要有个度，我是不太赞同“洋节”盛行的。
如果把这个策划，就围绕“洋节”之争做个专题，我想还是蛮有意义的，要好好分析这“拿来主义”。
在这实习的短短四个月之间，我和这里的老师结下了友谊，我很感谢他们教会了我许多。
这四个月内我接触到的人，采访过的人，都给我留下很多印象。
四个月的实习有苦有甜，我也避免不了犯了些错误，但我却在成长和进步着，这是我的骄傲。
我想这也是我人生的一笔财富。
要离开这里，还真有点舍不得，这里还有很多我要学习的东西，所以我决定留下来再继续实习一段时间。
到真要离开了，我也会说实习结束了，但学习却永远没有结束!新闻专业的实习报告篇2一、实习性质与目的根据《黑河学院中文系广播电视新闻学专业人才培养方案》的实施目标，学生必须参加教学计划规定的各种实习，并认真完成实习任务。
专业实习是广播电视新闻学专业本科生培养的必要教学环节，通过实习，使学生进一步巩固所学的专业理论知识，了解媒体发展的前沿信息，提高学生专业理论、专业技能的运用能力和主动适应社会发展需要的能力，培养学生的实践能力和创新精神。
（一）具体地感受和了解广播电视新闻学专业相关领域、相关行业的现状和发展动态，对广播电视新闻学专业相关领域和相关行业形成较为系统、全面和真切的认识，增强对广播电视新闻学专业的热爱。
（二）具体地感受和了解广播电视新闻学专业所涉及而在校内又缺乏直接认知机会的特殊环境，并在实际工作中获得初步的职业体验。
（三）与毕业论文和专业课教学等环节相结合，接触和承担特定的专业任务，培养学生理论联系实际的良好学风，提高学生应用所学知识在实践中发现问题、分析问题和解决问题的能力，进行专业素质的综合训练。
通过对学生毕业实习情况的考察，全面检验其基本理论、基础知识和基本技能掌握的情况，检验理论联系实际的能力，检验其组织协调能力、管理能力和创新能力。