中学生思想品德自我评价(精选27篇)

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关于思想品德自我评价(17篇)

关于思想品德自我评价(17篇)

关于思想品德自我评价(17篇)思想品德自我评价一:我思想道德良好。

诚实守纪,待人随和,作业都能按时完成,劳动认真负责。

三年来,成绩进步不是很明显,因为你缺乏坚强的意志,很容易受到外界的影响,没有明确的奋斗目标,任务观念严重。

在今后的学习中,树立信心,从基础做起,克服自身困难,抓住机遇,争取在中考中取得突破性进展,考上理想的高中!思想品德自我评价二:在思想品德方面。

我觉得我良好,清纯活泼是我可爱的内在因素。

热爱学习,尊敬师长,劳动积极,对一切新事物充满了好奇,强烈的求知欲为你打开了广阔的知识世界,在浩瀚的知识海洋里,我相信我会用理想为舵辛勤做桨,划向成功的彼岸!思想品德自我评价三:自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。

有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。

由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

思想品德自我评价四:时光如梭,两年的大学校园生活就如白驹过隙。

一学年的学习任务又已接近尾声,回首过去,感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。

因为大二是学习专业知识及提高各方面潜力为以后谋生发展的重要阶段,虽然这一学期没有什么值得骄傲的战果,但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。

中学生德育的自我鉴定(精选5篇)

中学生德育的自我鉴定(精选5篇)

中学生德育的自我鉴定(精选5篇)中学生德育的自我鉴定1本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,表现优秀。

有强烈的集体荣誉感和责任心,坚持实事求是的原则。

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,具有良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统的学习掌握了较为扎实的基础知识,有明确的学习目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,在同学中树立了良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人将通过不断的努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、守纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

中学生德育的自我鉴定2我自上高中一年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。

一年来,我尊敬师长,团结同学,关心集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和“黄赌毒”活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢;在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。

我还积极完成老师布置的各项任务,关心班集体的各项活动,对班级的各项活动主动负责,爱护学校里的一草一木,爱护校园环境,不乱扔垃圾。

爱护班集体的荣誉,不做有损班级荣誉的事。

能主动为班级争光。

本人在学习上,一丝不苟,认真学习,珍惜每分每秒的时间。

能主动向老师问问题,不会的题目请老师讲解。

但本人也存在一些不足,上课不积极回答问题,有时不认真听讲。

中学生综合素质自我评价范文(七篇)

中学生综合素质自我评价范文(七篇)

中学生综合素质自我评价范文在上初中来,我发生了许多改变,岁月的逝去将我带入初三,我成熟了许多,也获得了许多。

我顽强拼搏,刻苦学习珍惜点滴时间,课上积极发言,课后向老师提出质疑,使自己向知识的殿堂一步步迈进。

在思想方面:我积极上进,笃守诚、信、礼、智的做人原则,思想积极要求进步。

在社会工作方面:我历任班长管等职务,长期为同学们服务,参与组织了各项有益活动,培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。

在业余方面:我充分发挥在音乐方面的个性特长,积极参加了校园各项文艺活动,活跃在校内的各种文艺舞台上。

此外,擅长打排球等各种球类,担任过长时间的排球队长,参加了历年的班级各种比赛。

在道德品质方面,我关心了解时事,具有国家和民族自豪感,遵纪守法,举止文明,正直守信,有团队精神,热爱劳动,乐于帮助他人,并自觉爱护环境卫生。

学习上,我有较强的自学能力,勤钻研,肯思考,能合理安排好学习时间,善于摸索符合自己的学习方法,养成良好的学习习惯,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。

并取得了较好的成绩。

在合作与实践中,我爱护集体荣誉,在团队合作中尊重他人的意见和观点,积极发展实践能力,勇于开拓新方法,但有时过于苛求。

我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。

当然,我也发现我的不足,吃苦精神不够,韧劲欠缺。

当然,我会努力完善我,用全新的面貌去应对新的挑战。

中学生综合素质自我评价范文(二)日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初一上半学期很快就要离我们而去,只要再过一个来月的时间,我们就要进入初一下半学期了。

回忆起初一上半学期的学习生活,感到既紧张又充满喜悦。

我将进入更加紧张的下半学期生活。

在这半个学期,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学--这个新的环境。

老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。

在初一上半学期的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。

中学生综合素质自我评价(精选13篇)

中学生综合素质自我评价(精选13篇)

中学生综合素质自我评价(精选13篇)中学生综合素质自我评价(精选13篇)在学习、工作乃至生活中,我们都有过写自我评价的经历吧,自我评价是个人对自己思想、愿望、行为和个性特点的判断和评价。

如何写自我评价呢?以下是小编精心整理的中学生综合素质自我评价,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学生综合素质自我评价怎么写篇1一、道德品质与公民素养本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神五发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,为那一时刻的到来而欢呼雀跃。

我从小养成了一个习惯。

每当在电视里看到国旗升起的时候,就情不自禁地起立敬礼。

曾经当过学校护旗手,也一直是我自豪和荣耀的经历。

当国旗升起,国歌奏响后,我的内心就充满了自豪感,每天的新闻联播是我必看的内容。

学习之余,坐在车里,观看家乡的夜景,是让我最放松的一件事,这几年家乡的变化太大了,立交桥,景观大道,休闲广场,人们的生活环境越来越好了,我热爱祖国,热爱家乡,一定努力学习,争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。

我是一名中学生,平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。

在劳动课上也从不偷懒。

在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电器,家里的电脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简单的饭菜,帮助表弟表妹学习,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干。

在学校和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们。

比如他们组织的特色班会,需要我客串的,或需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。

能够主动帮助老师组织各种活动,有一定的组织能力,各科老师都把我当成是他们的好帮手。

中学生思想品德自我鉴定

中学生思想品德自我鉴定

中学生思想品德自我鉴定中学生思想品德自我鉴定工作鉴定中学生思想品德鉴定自我品德思想中学生思想品德怎样写呢?大家可以参考以下分享的这六则中学生思想品德:中学生思想品德范文一我酷爱祖国,我关心我的学校,班级体。

初中生活令我成长了很多,我在学习上不是最出色的,但我喜欢提问,我有目标,有理想。

我喜欢帮助他人,我想成为一位科学家,为大家提供更方便的生活,为国家创造更先进的科技,为地球节省更多的能源。

即使现在离中考不远了,但我会在我有限的青春创造出无穷的光辉。

中学生思想品德范文二我今年16岁,个子不高不矮,黑沉沉的。

学习成绩不是很好,俗语说天下无难事,只怕有心人,我相信我不会比他人差,只要我努力,就会超出他人。

我喜欢看书,对一些新奇的事物特别感爱好,只求会心不求甚解也是我读书的方法。

这就是我,一个争强好胜,又爱看书的男孩,虽然说不太帅,也不太聪明不过尺有所短,寸有所长。

中学生思想品德范文三我是一个乐观、有修养的女孩子。

温文尔雅,喜欢用微笑面对人生。

固然我的学习成绩其实不理想,但是我已意想到学习的重要性,我将尽自己所能,进步各科成绩。

我乐于助人,和同学们相处和谐,有说有笑,同学间从不吵架。

固然,我的特长是拉丁舞,跳得还不错,但是,我还是要以学业为重,不断充实自己,向属于我的舞台迈进,在舞台上发光发热!不管中考如何,我相信只要尽我所能,我将问心无愧!中学生思想品德范文四我是一个开朗,率直的男孩.我酷爱我的祖国,拥戴中国共-产-党,身为一位团员.我会把团的任务做好,其实不断的改善自我.同时,我是一个求和欲强的人.每当我碰到疑问时,我都会请教同学或老师,在学习遇疑问时,我会和同学一起思考,攻破这个难关,在这个进程中,我和同学之间的友谊促进了很多.今后我会加倍努力学习,以考上重点高中为目标奋斗!中学生思想品德范文五我是一个活泼,好动的男孩子,喜欢笑,也喜欢带给同学欢笑。

我在班上的人际关系不错,与同学们相处得很和谐。

我现在是一棵小树,固然成为一棵大树离我还有一些间隔,但我还是会不懈努力的。

中学生思想品德简短的自我评价(14篇)

中学生思想品德简短的自我评价(14篇)

中学生思想品德简短的自我评价(14篇)中学生思想品德简短的自我评价1随着一年初中生活的完毕,我在一步一步走向成熟,我是一个比拟内向的学生,但是很喜爱学习,无论何时你看到的我总是一个学习努力,积极探究,不怕困难的人。

我对待学习一丝不苟,端正的学习态度是我有很好的精神面貌,受到教师和同学的全都好评。

在德育方面。

一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,根据《中学生日常行为标准》严格要求自己。

仔细学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理,敬重师长,团结同学,关系集体,坚持真理,修正错误,自觉抵挡封建迷信和黄赌毒活动的影响,仔细参与学校及班级组织的各项政治活动和文化消遣活动,在思想上和行动上向团支部靠拢,并参加了中国共青团。

在智育方面。

明确学习目的、端正学习态度。

在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,把握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。

我全面地学习了本学年各学科的理论根底学问,同时把所学的理论学问应用于实践活动中,把所学学问转化为动手力量、应用力量和制造力量。

还努力拓宽自己的学问面,培育自己其他方面的力量,积极参与学校及各学科所举办的各项科研活动。

因此,各学科的成绩有了肯定的”进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分其次名,本学期中段考整体成绩一等奖。

在体、美、劳方面。

我非常重视体育课和劳动课,积极参与各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体安康水平,熬炼了自己的顽强意志,懂得了劳动能制造一切的道理,进一步培育和提高自己的审美力量。

但我也有好些缺乏的地方。

在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够急躁地向他们讲解态度也不够热忱。

有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭露等。

这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。

以后我决心把这些缺乏的缺点订正过来,做一名品学兼优的初中学生。

中学生思想品德简短的自我评价2在初中的一年来,我发生了很多转变,岁月的逝去将我带入成年,我成熟了很多,也获得了很多。

学生素质报告册学生自我评价_学生综合素质评价报告个人评价(精选27篇)

学生素质报告册学生自我评价_学生综合素质评价报告个人评价(精选27篇)

学生素质报告册学生自我评价_学生综合素质评价报告个人评价(精选27篇)学生素质报告册学生_学生综合素质评价报告个人评价篇1 本人这一年以来,具有热爱等祖国等的优良传统,能积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习"三个代表"的重要思想,拥护党的各项方针政策。

遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。

我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。

我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。

作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。

在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的,提高自己的思想觉悟。

我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了。

作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。

我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。

在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班委员等职务。

工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神。

令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我顺利的加入了,并且成为一名光荣的党员。

感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人真诚。

学生素质报告册学生自我评价_学生综合素质评价报告个人评价篇2 时光荏苒,大一已然过去,新生的名号也不再属于我们,我就这样踏入了大二。

没有了新生对环境的陌生感,一切都是那么的熟悉与自然,做起事情来自然没有了当初那样手足无措。

经过大一的一年摸索,我渐渐明白了什么是自己需要的,什么是自己必须要做到的,还有自己追求的是什么?我是一个比较内向的人,可是我希望自己可以开朗些,这样才能交到更多的朋友,才能做好更多的事情,所以我决定在大学校园里努力锻炼自己。

中学生综合素质自我评价思想道德

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作为一名中学生,我深刻认识到思想道德的重要性。

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中学生思想品德自我评价中学生思想品德自我评价在生活、工作和学习中,我们会经常用到自我评价,自我评价的功能首先表现为自我功能,它对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。

那要怎么写好自我评价呢?以下是小编精心整理的中学生思想品德自我评价(精选27篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

中学生思想品德自我评价1一年的初一生活就要过去了,回首过去,感觉收获很多。

一,思想上。

我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。

我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。

作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。

在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。

二、生活上。

我性格外向,积极参加学校的的各种活动。

高一担任语文科代表,协助老师做好各项工作。

参加市演讲比赛获三等奖。

主持校知识竞赛,任小广播员。

初一以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,集体舞赛等。

在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。

在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。

我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

三、学习上。

一年来,我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优良。

中学生思想品德自我评价2云卷云舒,一眨眼,踏入初中生活的第一个学期就这样过去了。

在这一个学期里,我在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面上,我都有了一定的进步。

在德育方面上,一年来,我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度,按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。

认真学习《思想政治》课,在学习《思想政治》课中,懂得了真善美,学会了做人的道理:尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动。

在智育方面上,明确学习目的、端正学习态度。

在学习过程中,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间。

积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。

在学校举办的英语手抄报比获得了初一级的一等奖,另外,还代表学校参加了全国中学生作文大赛。

在这个学期里,我学到了很多知识。

语文,我学到了几种文体的写作与阅读和口语表达。

数学,我学到和认识了最常用的三角形和代数最基本的整式运算。

通过学习生物,我认识了人体,了解了人体。

学习历史和地理,我懂得了很多国家的人情风俗。

时钟总是毫不留情的转了一圈又一圈,这个学期的期末考试已经结束了。

我然没有取得了令人满意的成绩,但我不会放弃,不会放松,我会一直努力,在短暂的寒假,查漏补缺,把没弄懂的知识补回来,把好的学习态度保持永远,迎接下学期新的挑战。

在体育方面上,我积极参加各项体育运动和劳动,不断地提高自己的身体健康水平,锻炼了自己的坚强意志,懂得了劳动能创造一切的道理,进一步培养和提高自己的审美能力。

生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

在以后的学习生活中我会继续努力,做一个德智体美劳全面发展的中学生。

中学生思想品德自我评价3转眼之间,初一就过去了,真可谓光阴似箭,岁月如梭。

回想我在附中的初中第一年里,从内心里感觉到自己收获特别多,在我们初一六班这个奋发向上、温馨而团结的集体中,班主任杨老师带领我们全班同学积极努力、认真学习,获得了多项年级和学校的奖励。

我特别喜爱我们的学校、特别喜爱我们的班级、特别喜爱老师和同学们,集体荣誉感有了很大提高,增强了社会公德心,也更加关心国家大事了。

在学习方面,掌握的知识更加丰富了,特别是在新的课程学习中,拓宽了自己的知识面,同时也逐步提高了自学能力,增强了学习的自觉性,学习方法和习惯都比以前有所进步。

通过与同学的比较,我觉得自己还有许多不足的地方,比如在课堂听讲和笔记方面还需要改进。

今后特别要增强课程预习的主动性。

我未来的发展目标是:在初中二年级的学习中,我要争取做到全面发展,首先要努力学好语、数、外等主科,要像学习历史、地理、计算机、物理等课程那样,避免偏科。

其次,要像班里学习好的同学学习,积极主动向老师请教,培养一种优秀的学习习惯。

总之,我会继续保持热爱集体、尊重老师和同学、努力学习、积极参加各种班级和学校的集体活动的良好习惯,努力完善自己,克服不足,积极进步。

中学生思想品德自我评价4一年的时间转眼就过去了,在这一年里,我的表现只能说还差强人意。

我的学习成绩总是不理想,这一点使我十分着急。

因为我明白,学习是一个学生的天职,而获取良好成绩既是学习态度和学习能力的体现,更是我报答父母之恩和老师之爱的具体表现。

虽然成绩不能使人满意,但我一直是努力的。

我上课能够专心听讲,认真记笔记。

我从来在课上不做其他的事,不敢分心。

我学习基础不好,理解也比其他同学慢,经常碰到难题,特别是数学和英语。

所以下课后,我有时问同学,也能够向老师请教。

得到他们的帮助,不仅提高了我学习的信心,也解决了我学习中的实际困难。

放学一回到家,我总是自觉完成当天的作业。

我的作业虽然不敢保证全部正确,但我敢保证都是我自己一笔一画写的。

因为我的基础差,动作慢,所以每天仅完成当天的作业就要到夜里11点多钟,常引起父母的埋怨和责骂。

当我想到“今日事今日毕”的古训,我只得强忍住委曲和眼泪继续埋头在灯下学习。

我知道学习是我自己的事,而学好知识,才能在今后的工作中发挥作用。

我会继续努力,改进学习方法,争取成绩能够提高得快一些。

中学生思想品德自我评价5我这学期以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。

本学年我曾被评为xx县“优秀共青团员”和县的“三好学生”。

下面是我都自己这学期表现的自我评价。

在智育方面。

明确学习目的、端正学习态度。

在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。

我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。

还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。

因此,各学科的成绩有了一定的进步,去年第一学期期末统考中,我获得了整体综合分第二名;本学期中段考整体成绩一等奖。

校园就是一个大家庭。

在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。

老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。

同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。

集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。

我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。

遇到事情要冷静地思考,不要急躁。

不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。

生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。

在以后的学习生活中我讲继续努力,做一个德智体美劳全面发展的学生。

中学生思想品德自我评价6时光如梭,仿佛刚上完了小学。

可不知不觉中,又迎来了新的一年、初中的第一次期末考试也落下了帷幕,新的寒假向走来。

现在多么心潮澎湃呀!回首这个学期,有了翻天覆地的变化,在知识的海洋中,收益匪浅。

时间就是这么无情头也不回的向前走着,而们却在为了不被它丢下死命的追赶着:在小学中,是班中的调皮蛋,每天脑海中只想着玩,昏昏沉沉地过着日子。

可刚迈入建兰中学的门槛,就感到了一股莫大的压力,在社会和压力的作用下,渐渐的懂事,也逐渐要好起来了,这一点让都感到不可思议。

在此学期中,学习态度积极,能够积极参加各项活动,并能与同学和睦相处,共同营造美好的班级氛围,也获得过荣誉:在数学培训班中获得三等奖,成为了青年作家协会的会员,在期中考试中获得了令满意的成绩,当上了班干部。

这一切都要感谢老师和同学的帮助。

“人无完人,金无赤金”,人总是有缺点的,更何况这个凡夫俗子呢?谈起的缺点,最明显的就是粗心,在这次期末考试中,有9分的失去是因为审题不仔细造成的。

胆子也不够大,上课时发言不够积极,相信在下个学期能尽量改正这些坏毛病,成为品学兼优的学生。

加油吧!去远方拼搏吧,我们的路还很长!中学生思想品德自我评价7我性格开朗,在校期间能自己遵守学校及班级纪律,热爱运动,并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处,尊敬师长,热爱班集体,能够为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛,在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间:阅读各种书籍,看电影,锻炼身体,做一些力所能及的家务等等。

在学习方面我认真完成作业,虽然目前没有取得较大成功但是成绩较为稳定,且一直对学习抱有积极向上的心态,也希望能够在最后的这段日子中多加努力在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完美的句号。

当然我也深刻认识到自己的不足,在学习上较于浮躁,不能够持之以恒是我的缺点,对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习;另外书写还不够工整,这一点还需日后多加练习。

这三年间,经历了大大小小种种的磨练,我也有了不少的'收获:在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长;学习的同时,我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。

初中生活在转眼间飞纵即逝,不久后我们就要迎来我们人生中的第一个里程碑——中考。

而中考过后等着我们的是更为广阔的知识海洋,所以中考并不意味着结束,而是新旅程的开始。

三年的初中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

中学生思想品德自我评价8在初中学习阶段中,我步入了知识的殿堂,品尝到了酸甜苦辣的人生。

在学习方面,我热爱班级,热爱集体,尊敬老师,与同学关系十分融洽。

我上课一丝不苟的听老师讲课,积极回答老师提出的问题,遵守纪律,严格要求自己。

在学校学习中,我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

我爱护集体荣誉,在团队合作中尊重他人的意见和观点,积极发展实践能力,勇于开拓新方法,但有时过于苛求。

我会努力在今后的学习生活中去协调并改正。

当然,我会努力完善我,用全新的面貌去应对新的挑战。

我这个学期总体上表现不错,但是我也曾违反过纪律,甚至有一两次,老师布置的作业也没有认真完成。

但是、在老师的教导下,渐渐养成了一些好习惯。

而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。

让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。

可是,这仅仅是这个学期的一部分,我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了,面对剩下的课程,我应该努力学习,把浪费的时间争取回来。

下次考试考个更好的成绩。

中学生思想品德自我评价9我在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。

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