关于大学生课外阅读情况的调查问卷
大学生阅读调查问卷报告
一、大学生的读书现状1.大学生读书时间少。
调查结果显示，有35%的大学生平均每天读书时间超过1小时，只有5%的学生平均每天读书时间超过3小时，其余65%的学生平均每天读书时间都少于1小时。
2.大学生读书类型多样。
3. 大学生读书功利性逐渐加强。
很多技能型、实用型的书籍更被容易选择4.阅读渠道多样，电子阅读成为时尚。
随着网络时代的到来，电子读物的出现已经开始挑战传统的纸质书籍，并悄然改变大学生的阅读方式。
二、大学生读书现状成因分析1、网络和休闲娱乐挤占了大部分读书时间。
网络日新月异的发展和休闲娱乐活动的多样化，使得大学生们不再满足象牙塔里单调的读书生活，他们的业余时间被各种娱乐活动所占据。
如网上聊天、网络游戏、KTV、电影、旅游等等。
2、课业负担重也是大学生读书较少的原因之一。
当今大学生课外阅读较少的原因还有课程偏多，再加上不少学生辅修第二专业、攻读外语、学计算机等，使得他们读书时间自然减少。
3、就业压力大是大学生读书功利性的直接原因。
这和现阶段的就业形势密切相关。
例如很多招聘单位青睐那些拥有英语四六证书或者会计师证书的人，这就无形中加大了学生的压力，迫使大学生为了与招聘单位要求相符而读书，这无疑增强了学生读书的功利性。
三、启示与思考（一）学校方面1、以丰富多彩的活动占领阅读主阵地。
如今，大学校园里频繁的社团活动占用了学生很多课余时间，使他们用于读书的时间相对减少。
如果学校也能组织一些读书方面的社团活动，这对大学生的阅读生活无疑起到积极的推进作用。
如定期开展读书竞赛活动、读书汇报会、读书演讲会等，这样就会把学生的兴趣引导到读书中来，让他们有更多的机会接触到古今中外优秀的作品，同时也让他们在活动和交流中取长补短，不断提高阅读的质量和阅读的效果。
2、充分发挥图书馆的资源共享和开放性功能。
图书馆是学生读书的最佳场所。
图书馆是书的海洋，知识的殿堂，同时也是提升修养、陶冶情操的重要场所。
因此，学校应该充分利用图书资源，最大限度地发挥它的开放性功能。
大学生调查问卷主题
大学生调查问卷主题篇一：大学生在校阅读现状问卷题目大学在校生课外阅读调查问卷亲爱的同学：您好！我们正在做一份调查问卷以便了解大学在校生课外阅读的现状，感谢您抽出宝贵的时间帮我们完成这份调查问卷，我们将对本次调查的结果绝对保密，请在您所选答案后面的□中打√，祝您健康愉快！您的性别：□男□女您的专业：□理工□文史您的年级：□大一□大二□大三□大四□研究生1.您认为课外阅读有多重要？A.很重要B.比较重要C.不重要D.无所谓2.请问您每周的课外阅读时间是多少？A.小于5小时B.5-10小时C.10—15小时D.大于15小时3.当你空闲的时候，你会经常选择以下哪种方式来利用时间？A.逛街B.课外阅读C.网上聊天D.网络游戏E.看电视电影F.其他4.您课外阅读书籍的类型有：（多选）A.新闻报刊杂志B.娱乐报刊杂志C.网络小说D.专业书籍E.名家名著F.畅销书G.其他5.请问您是经常通过何种途径进行阅读？A纸质书B、电子书、电子期刊等电子资源6.您选择纸质书进行课外阅读的原因是A.保护视力B有收藏价值C.便于批注D.有实质感E.电子书满足不了需求F.其他7.您选择电子书等电子资源来阅读的原因A. 获取便利B.随时随地阅读C.可以看到绝版或海外书籍D.比纸质书便宜E.节省存贮空间F其他8.您目前课外阅读的主要方式是（）A.以精读为主B.以泛读为主C.两者相结合9.您大多数是怀着怎样的心情去阅读的（）A.愉悦B.被逼无奈C.烦躁D.无所谓E.其他______10.请问您经常在什么地方进行课外阅读？A.寝室B.教室C.图书馆D.其他地方11.您平时阅读的环境是（）A.十分安静B.一般安静C.比较嘈杂12.您有什么读书计划吗？A.有，而且严格执行 B. 有，但执行要打折扣C.没什么计划，遇到什么好处，就看13.请问您课外阅读的目的是什么？A.打发时间B.对阅读内容感兴趣C.提升自身的文化素养D.学习所需E.其他14.您认为您现在的课外阅读存在的问题有哪些？（可多选）A.对阅读提不起兴趣B.课外阅读时间少C.课外阅读量不够D.课外阅读书籍类型比较单一E．其他15.您认为存在各种阅读问题的原因有哪些？(可多选)A.大学课业紧，没有时间去课外阅读书籍B.生活娱乐方式的多样化，课外阅读显得单一C.受网上娱乐性书籍的吸引D.就业形势紧张，专业书籍阅读增加E阅读的硬件设施不完善F.其他16.您认为在学校范围内开展中国优秀书籍展览能否改善大学生的课外阅读现状？A.能B.一般C.不能17.您认为在教学楼内设立阅览室是否有必要？A.有必要B.没必要C.无所谓18.您平均每学期在图书馆（阅览室）外借图书的次数是A.不足1次B2至5次C5至10次D 10次以上19.本校的图书馆能否满足你的阅读需求A.能，图书馆馆藏量大，基本满足需求B.不能，图书馆图书更新速度慢，跟不上需求20.对于改善大学生课外阅读的现状，您有什么宝贵建议？题目已完，感谢您对此次调研活动的支持！篇二：关于大学生消费意识的调查问卷题目参考关于大学生消费意识的调查问卷学校____________ 年级____________性别____________ 专业____________ 学费_________家乡____________ 大学生在当代是一个特殊群体，消费观念也有所不同，为了解有关方面内容，请同学们认真作答，谢谢！有多选的已经标注，其余为单选。
学生课外阅读调查问卷
学生课外阅读调查问卷一、基本信息1. 你的性别是（ ）A. 男B. 女C. 其他2. 你的年龄是（ ）A. 10岁及以下B. 11-14岁C. 15-18岁D. 19岁及以上3. 你是哪个年级的学生（ ）A. 小学一年级到三年级B. 小学四年级到六年级C. 初中一年级到三年级D. 高中一年级到三年级E. 其他年级二、阅读偏好4. 你更喜欢阅读哪种类型的书籍或材料（ ）A. 小说B. 非小说（如传记、历史、科普等）C. 期刊或杂志D. 网络文章E. 其他5. 你喜欢阅读的原因是（ ）A. 兴趣爱好B. 学习需要C. 休闲娱乐D. 其他原因三、阅读频率和时间6. 你每周阅读的频率是（ ）A. 每天B. 两到三天C. 一到两天D. 偶尔E. 从不7. 你每周阅读的时间大约是多少（ ）A. 1小时及以下B. 2-5小时C. 6-10小时D. 11-20小时E. 更多四、阅读地点和书籍类型8. 你通常在哪个地方阅读（ ）A. 家中B. 学校C. 公共图书馆D. 其他地方（请注明）__________9. 你更喜欢阅读哪种语言的书籍（ ）A. 汉语B. 英语C. 其他语言（请注明）__________五、阅读目的和困难10. 你阅读的主要目的是什么（ ）A. 提高语文水平B. 学习新知识C. 休闲娱乐D. 其他（请注明）__________11. 阅读中，你遇到过哪些困难或挑战（ ）A. 阅读速度慢B. 理解能力不足C. 阅读姿势不正确引起疲劳D. 阅读环境不佳E. 其他（请注明）__________六、阅读对学业的影响12. 你认为课外阅读对学业有何影响（ ）A. 提高语文成绩B. 提高其他科目成绩C. 无明显影响D. 影响学习时间分配13. 你是否会将阅读中学到的知识应用到学习中（ ）A. 总是B. 经常C. 有时D. 从不七、阅读习惯和兴趣影响14 你是否有固定的阅读时间或习惯（ ）A 是B 否15 阅读是否影响或发展了你的兴趣爱好（ ）例如发展新的兴趣爱好、增强动手能力等（ ）A 是B 否C 不确定八、阅读花费16 你每月在阅读上大约花费多少钱（ ）这些费用主要包括购买书籍、租借书籍、参加读书会等。
大学生阅读情况调查报告图表统计
亲们，我们的人数统计出来了。
我们每个人做两个图。
统一格式，作图选取如下，用“布局二”，做好以Word形式发给我。
具体做法，在word中“插入”，“图表“，选择图表如下图，选择布局二，会弹出一个Excel框，改成如下，后面的题目类推。
附数据表和电子档问卷。
我们做好图后就剩最后一步了，写PPT和报告，大家加油，加油还有，希望大家尽快发给我，因为做PPT和报告都要用这个图，附问卷如下：1.您的性别是（ ）A 男B 女2.您所处的年级时（ ）A 大一B 大二C 大三D 大四 F 其他3.你喜欢读书吗（ ）A. 特喜欢,想看就看B.较喜欢,优选择性的看C.一般,看不看都行D.不喜欢,没意义89139男女性别性别4.您认为大学校园读书氛围如何（）A.较好，大家都喜欢读书B.一般，读书功利性太强C.较差，周围的人不太看书D.说不清5.您是否有读书计划（）A是，一直都有 B.是，但不能长期坚持 C.否，读书只是工作之余的事6.您平均每天花多长时间来读书（）A.2小时以下B.2~3小时C.3~5小时D. 5小时以上）A．2本以下 B.2—5本 C.5本以上，8.您主要采取下列哪种方式阅读（）A.粗略浏览一遍，看完后搁置在一边B.一边阅读一边进行批注或笔记C.精度，但不做批注或笔记D.精度并做批注或笔记 F.其他9.你阅读的书籍类型（多选）（）A文学类书籍 B 新闻报刊类 C消遣娱乐类10.您花在什么书上时间最多（）A文学类书籍 B 新闻报刊类 C消遣娱乐类D 科普读物E 应用技术类 F专业类书籍 G其他11.您认为当今社会大学生最应该读什么（多选）（）A文学类书籍 B 新闻报刊类 C消遣娱乐类D 科普读物E 应用技术类 F专业类书籍 G其他12.您读书的地点一般是（多选）（）A寝室 B 图书馆 C教室D 校园安静的地方 E书店 F.其他13.您主要通过何种媒介阅读（）A纸质书籍 B电子书 C 网络在线 D报刊杂志14.你所读的纸质书多来自（）A. 图书馆B. 自己买的 C借阅其他人的 D其他15.周围环境会影响您的阅读质量吗（）A不会，周围多吵，我都可以专心读书B基本不会，只要不过分吵闹C会，我不喜欢吵闹的周围环境16.您阅读的原因是（）A出于兴趣爱好 B提高学习成绩 C拓展知识面D提高个人素质 E放松身心 F其他17.你认为当前影响你读课外书的原因是（）A.学习繁忙 B课外活动太多 C获取图书的途径太少D感兴趣的的书不多 E没有阅读的习惯 F缺少读书的氛围 G.自身惰性18.您认为大学生是否应该多读书？（）A应该，大学时期是学习、博览群书的好时光B不应该，平时学习太累，生活太忙，抽不出时间C看情况，有空就去看看书19（多选）您认为课外阅读在您大学生活中扮演的角色最倾向于（）A学业上的助推器 B生活上的好助手 C 思想上的引导者D创业的养兵之地 E交友的良好途径 F课后的舒适伴侣。
大学生阅读现状调查问卷
大学生阅读现状调查问卷亲爱的同学：感谢你在紧张的学习之余参与我们此次的问卷调查。
本问卷旨在了解大学生课外阅读现状，为深化高等学校文化素质教育改革提供参考资料，各项问题无对错优劣之分，请放心填答。
对于选择题，请在最符合自身情况的选项上打“√”，若选“其他”请酌注文字；非常感谢你的参与和支持！1.目前所处年级 A.大一 B.大二 C.大三 D.大四2.你的性别： A.男 B.女3.请问你喜欢读书吗？[A]喜欢[B]较喜欢[C]不太喜欢[D]很不喜欢4.请问你每天的平均阅读时间是：[A]3小时以上 [B]1~3小时[C]1小时以下 [D]几乎不阅读5．请问你每月的平均阅读量是：[A]5本以上[B]3~5本[C]1~3本[D]少于1本 6．请问你阅读的主要渠道是：[A]图书馆借阅[B]在书店阅览[C]自己购买[D]网上下载或在线阅读[E](其他)7．下列读物中你阅读最多的是： [A]图书 [B]报纸 [C]杂志 [D]电子读物 [E](其他) 8．请问你最喜欢的课外阅读内容是(可多选)：[A]文学艺术类 [B]哲学类 [C]历史学类[D]社会科学类[E]自然科学类 [F]应用技术类 [G]（其他）9.请问你经常阅读的经典文学作品类别是：[A]中国古代文学[B]中国现当代文学[C]外国文学 [D]外国现当代文学10.在下列作品中你阅读最多的是：[A]诗歌散文[B]人物传记[C]通俗小说[D]学术著作[E](其他) 11．请问你阅读网络文学吗？[A]经常读[B]有时读[C]基本不读[D]从不12．你选择读一本书时受哪方面影响最大：[A]名著或获过奖 [B]媒体推荐[C]老师或朋友推荐[D]看过作品改编的电影或电视剧[E]（其他）13．请问你一般采用的阅读方式是：[A]有计划地占用一定时间阅读[B]随机地凭兴趣阅读14．请问你是否经常在读书心得撰写时用上曾经读过的经典语句？A.经常用B.用的不多C.基本不用D.想不起来15．请问你阅读最主要的目的是：[A]提高文化修养[B]增长见识，开阔视野[C]精通学习专业[D]通过考试[E]休闲娱乐[F]（其他）16．请问你在阅读方面遇到的主要问题是：[A]时间紧张，忙于学业或实践活动 [B]想读的书图书馆没有，而自己购买负担重[C]不知该读哪些书 [D]不善于阅读[E](其他)________________问卷到此结束，再次诚挚感谢你对本次问卷调查的支持！We are going to stop here, At this time, thank you for your support in questionnaire survey!1。
2024大学生课外阅读调查报告
2024大学生课外阅读调查报告一、调查背景随着信息时代的到来，课外阅读在大学生学习生活中的地位日益重要。
为了深入了解大学生的课外阅读状况，我们进行了一项调查，以期为提升大学生的阅读素养和综合素质提供参考。
二、调查方法本次调查采用问卷调查的方式，针对在校大学生进行随机抽样调查。
调查问卷主要涵盖了大学生的阅读习惯、阅读内容、阅读时间等方面的内容。
三、调查结果阅读习惯调查结果显示，大部分大学生有课外阅读的习惯，其中每周阅读时间超过3小时的学生占到65.2%。
在阅读方式上，78.6%的学生选择纸质书籍，而21.4%的学生选择电子书。
此外，调查还发现，大学生主要在寝室和图书馆进行阅读。
阅读内容调查结果表明，大学生课外阅读的内容主要包括小说、散文、诗歌等文学类书籍，占到总数的56.7%。
此外，还有相当一部分学生阅读专业书籍和励志类书籍。
不过，也有一部分学生阅读内容较为杂乱，缺乏系统性。
阅读时间调查数据显示，大学生的课外阅读时间相对较少，每周阅读时间在1-3小时之间的学生占到总数的62.1%。
同时，有24.3%的学生每周阅读时间不足1小时。
这表明，大学生在课外阅读的时间分配上还有待加强。
四、分析与对策根据调查结果，我们发现大学生课外阅读存在以下问题：一是阅读时间相对较少；二是阅读内容较为单一；三是阅读方式偏重于传统纸质书籍。
针对这些问题，我们提出以下对策：增加课外阅读时间大学生应该合理安排时间，增加课外阅读的时间投入。
学校和家庭也应该鼓励大学生多读书、读好书，培养良好的阅读习惯。
丰富阅读内容大学生应该根据自己的兴趣和专业需求，选择适合自己的阅读内容。
除了文学类书籍外，可以尝试涉猎其他领域，以丰富自己的知识体系。
创新阅读方式随着数字化时代的到来，电子书和网络阅读逐渐成为新的阅读方式。
大学生应该积极尝试新的阅读方式，以适应时代发展的需要。
同时，学校和图书馆也应该加强数字化阅读资源的建设。
建立阅读指导体系学校可以开设课外阅读指导课程，帮助学生了解阅读方法、提高阅读效率。
大学生阅读情况调查问卷模板
大学生阅读情况调查问卷感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！1、你的性别【单选题】○ 男○ 女2、你目前在读？【单选题】○ 大一○ 大二○ 大三○ 大四3、你平时有阅读课外书的习惯吗？【单选题】○ 经常阅读○ 偶尔阅读○ 完全没这个习惯4、你最常用的阅读方式是什么？【单选题】○ 传统的书本阅读○ 报刊、杂志的快速浏览○ 在线阅读5、你每天大概花多少时间在阅读课外书？【单选题】○ 不到1小时○ 1~2个小时○ 2~3个小时○ 大于3个小时6、每个月平均能看几本书？【单选题】○ 1本不到○ 1~2本○ 3~5本○ 5本以上7、你花在什么类型课外书上的时间最多？【多选题】□ 文学书籍，如小说、散文□ 动漫幽默/娱乐时尚/休闲旅游等□ 经典书籍，如古代文章与名著等□ 哲学宗教/军事科普/文化教育/政治经济等综合性书籍□ 专业/技能/考试辅导等实用性强的书籍□ 职场/励志类书籍□ 其他8、你认为读书对自己个人的成长影响如何【单选题】○ 影响很大○ 有些影响○ 影响不大○ 完全没有影响9、通常你更喜欢在哪里阅读？【单选题】○ 图书馆○ 宿舍○ 教学楼○ 家里○ 室外空地○ 书店○ 其他10、你阅读书籍的来源主要有哪些？（可多选）【多选题】□ 图书馆、阅览室借阅□ 从别人那里借阅□ 从书店购买□ 在书店阅读□ 在线阅读□ 其他11、你觉得你没有进行课外阅读的主要原因有哪些？（可多选）【多选题】□ 要上网（聊天、玩游戏、看电影等）□ 学习忙，没时间阅读□ 要参加团委、学生会等社团活动□ 没有读书的习惯、不喜欢阅读□ 周围的同学也不读□ 不知道该读什么□ 觉得阅读没有多大的用处□ 忙着实习、找工作或兼职□ 其它12、你认为阅读课外书籍的主要目的是什么？（可多选）【多选题】□ 学习知识、提高技能□ 在别人面前炫耀□ 享受乐趣，没什么特别的目的□ 了解时政，丰富阅历□ 消磨时间□ 其他13、你认为好书的标准是什么？【单选题】○ 公认的经典，有思想内涵的书○ 自己喜欢的书○ 销售量高的书。
在校大学生阅读情况问卷调查报告
在校大学生阅读情况问卷调查报告一般在课间时如果可以读书时，你是愿意选择传统阅读还是网上阅读呢a传统阅读 b网上阅读 c差不多2、放学后，如果你需要长时间地坐车回家，往往在车上打发时间最好的办法就是可以看会儿书，那么这时你宁愿进行怎样的阅读a传统阅读 b网上阅读 c差不多3、在完成作业后，倘若离睡觉还有一段时间，往往这时是一天中最放松的时候，那么你会进行怎样的阅读 a传统阅读 b网上阅读 c差不多4、当老师给你们布置了阅读一本名著的作业，并且要求细致地分析人物性格、感情世界等，而且时间限定较长，你觉得你会用怎样的方式阅读呢 a传统阅读 b网上阅读c差不多5、当老师给你们布置的阅读名著的任务要求大致了解文章情节即可，时间限定是较短，那么你又会用怎样的方式阅读呢a传统阅读 b网上阅读 c差不多六、阅读能力的差异性对阅读方式选择1、阅读是为了了解知识、接受和丰富知识，在此基础上你会选择何种阅读方式a传统阅读 b电子阅读 c差不多2、传统阅读和网上阅读各有特点，就你自身而言，你觉得哪种阅读方式更能锻炼自己的阅读能力 a传统阅读b网上阅读 c差不多3、有的人擅长阅读，有的人不擅长，针对自己的能力你觉得哪种方式更适合自己 a传统阅读 b网上阅读 c差不多4、有的人擅长阅读，有的人不擅长，针对你的能力大多数同学认为哪种方式适合你 a传统阅读 b网上阅读 c 差不多5、有的人擅长阅读，有的人不擅长，针对你的能力父母认为哪种方式适合你a传统阅读 b网上阅读 c差不多6、有的人擅长阅读，有的人不擅长，针对你的能力老师认为哪种方式适合你a传统阅读 b网上阅读 c差不多7、在你看来哪种阅读方式能更好地实现阅读或提高阅读效果a传统阅读 b网上阅读 c差不多8、每个人的阅读能力存在差异，对大多数同学而言，你觉得哪种阅读方式更能共同提高大家的阅读能力 a传统阅读 b网上阅读 c差不多七、不同阅读方式对阅读效果的影响 1、在你看来那种阅读方式更便于阅读 a传统阅读 b网上阅读 c差不多2、平时课外阅读中你更多的是采用哪种阅读方式 a 传统阅读 b网上阅读 c差不多3、在小说阅读上你觉得是电纸书还是纸质书读来更有趣味a传统阅读 b网上阅读 c差不多4、在你身边使用电子工具进行阅读的同学是 a少部分 b几乎没有 c绝大部分 d一般八、阅读内容的差异对阅读方式的选择 1、你一般读什么类型的书时会选择传统方式 a古典名著 b通俗小说 c与教科书相关的 2、你一般读什么类型的书时会选择网络方式 a古典名著 b通俗小说 c与教科书相关的 3、以下哪种情况你会选择传统阅读方式 a阅读内容文字色彩鲜艳、图文并茂 b阅读内容艰涩、难懂c阅读内容具有跳跃性、通俗易懂 4、以下哪种情况你会选择网络阅读方式 a阅读内容文字色彩鲜艳、图文并茂 b阅读内容艰涩、难懂c阅读内容具有跳跃性、通俗易懂随着海量资讯时代的到来，读书的重要性越来越突出，特别是大学生，更应该养成读书的习惯。
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关于大学生课外阅读情况的调查问卷第一篇：关于大学生课外阅读情况的调查问卷关于大学生课外阅读情况的调查问卷亲爱的同学：您好!为了了解大学生课外阅读情况,探索大学生课外阅读兴趣倾向,我们特意进行本次调查活动。
问卷采取不记名方式，所有数据均用于统计研究，填写会耽误您一些时间，请根据您的实际情况和真实想法回答问题，衷心感谢您对本次调查活动的支持。
1.您的性别：A男B女2.您所学的专业：A人文社科管理类B理工农医类C艺术、体育类 D其他3.您觉得课外阅读重要吗？A非常重要B重要C不重要D没什么感觉4．您是否每天都有课外阅读？A是B否5．您每周的课外阅读时间多少？A1小时以下B1-2小时C2-4小时D4小时以上6．影响您每天课外阅读的因素有哪些？（多选）A兴趣B学习需要C打发时间7．您通常的阅读地点是？A图书馆B教室C宿舍D阅览室E其他8．选择课外读物时，您首先考虑的是什么？A作者B体裁C专业知识与技能D他人的评价E其他9．您喜欢的课外读物类型是哪些？（多选）A休闲娱乐B专业用书C文学经典D科普读物E其他10．您读课外书的主要目的是什么？A对学习有帮助B感兴趣C扩大知识面D娱乐消遣11．您平常看课外书有没有做笔记的习惯？A有B没有C不确定12.您对看课外书有什么样的想法或者持什么样的态度？A应该多读点B读不读都一样C读书没用，考试为主13.您认为看课外书与您所学的专业二者之间的关系？A有很大的矛盾冲突 B促进所学专业学习 C二者没有关系14.您有没有足够的时间看书？A完全有B有不多C完全没有15．您觉得与高中相比现在看课外书的优势是什么？A课外时间多B书籍的来源容易C图书馆资源多D其它16.您认为课外阅读对自己有帮助吗?A帮助很大B帮助一般C帮助不大D没有帮助17.您对自己现在的课外阅读现状满意吗？A很满意B满意C不满意第二篇：大学生课外读书情况调查问卷大学生课外读书情况调查问卷亲爱的大学生朋友们，升入大学之后，你们还在读书吗？你们课外有很多时间读书吗？你们还记得读书带来的收获吗？请根据您大学之后的状态，真实回答下列问题，谢谢配合。
1、您的性别：A、男B、女2、您的年级：A、大一B、大二C、研一3、您是否有阅读的习惯：A、是B、否4、您会经常去图书馆读书吗？A、是B、否5、您选择读书的类型：A、小说B、散文集C、诗集D、纪实文学E、杂志F、学术类6、您读书时是否做笔记：A、是B、否7、您读完一本书后是否会写感想： A、是B、否8、您大学后阅读的频率：A、每周三次及以上B、每周一次C、每月一次D、少于每月一次E、不读书9、您会在什么情况下阅读： A、学习疲倦时B、大段空闲时间C、零碎时间D、随时随地阅读10、您认为进入大学后读书较少的原因是：A、学业繁重B、没找到感兴趣的书C、没有读书习惯D、其他11、您通过什么方式选择书目：A、优秀书单推荐B、身边人的推荐C、自己到书店选择D、随意选择12、您喜欢读什么形式的书：A、纸质书B、电子书13、您是否觉得读书会带来收获（关于人生价值认识、心态等）：A、是B、否14、您是否有读书计划（是否会在未来有计划的读书）：A、是B、否15、您是否认可“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”：A、是B、否第三篇：大学生课外读书情况调查问卷大学生课外读书情况的问卷调查指导语：亲爱的同学们，结合课外阅读课程的开展，为了给同学们提供更好的课外阅读指导，并且加强学校的学风建设，我们小组做了这个调查问卷，希望得到您宝贵的意见。
本问卷各项问题并无好坏对错之分，您指需要根据您的真实感受客观地回答问题，对您的回答，我门将严格保密，您不必有任何疑虑，非常感谢您的合作。
第一部被访者基本情况1、您的性别是A 男B 女2、您的年级是A 大一B大二C大三3、您的专业类别是A艺术类B文史类C理工类第二部课外阅读的总体状况4、您在校时的课外活动有（可多选）A社团活动及学生会活动B勤工俭学C 课外阅读D上网E 体育运动F看电影或录像G玩牌、下棋H聚会购物I 其他5、您对课外阅读的态度是：A应该多读书B无所谓C纯属浪费时间6、您认为学校读书的氛围如何？A特别好B一般C 很差D不清楚7、您在校时正常阅读的场合是：A 图书馆B自习室C教室D其他第三部书籍的选择及原因8、您最爱的课外读物为：（可多选）A文学类B 娱乐消遣类C专业技术类书籍D实事纪实书籍E 科普读物F 其他9、您对课外书籍选择的原因是：（可多选）A 因为该书最近很流行B 随意浏览，在图书馆无意发现C 喜欢该书的作者D他人或媒体推荐E其他10、您认为影响书籍的选择的因素有（）A第四部阅读时间及数量10、您每天课余花多长时间用于阅读：A 少于1小时B 1-3小时C 3小时以上D课余基本不看书11、除课本以外，您平均每月看几本书：A 1-2本B 3-4本C 4本以上D很少读，随便翻翻第五部阅读的目的、途径及作用12、您阅读的主要目的是：（可多选）A 为了顺利通过考试B 拓展课外知识C 休闲娱乐D其他13、在信息爆炸的今天，你喜欢采取哪种途径阅读（）A 书本阅读B手机阅读C网上阅读D其他途径14、您认为阅读有什么作用？（可多选）A 提升个人文化素养B 能学更多的知识C 和别人交谈时有话题D 开阔眼界，思维更发散E 能够使身心得到放松F其他第六部分阅读的习惯15、您习惯的阅读时间段为：A 清晨B上午C下午D睡前16、在平常的阅读中，你有怎样良好的阅读习惯（）A批注B摘抄C剪贴D写读后感17、在如此忙碌的学习和生活中，你指定的月度计划实施了么（）A制定并很好的实施了B制定了，但没有实施C没有制定第六部影响课外阅读的因素19、您认为自己有没有足够的时间进行课外阅读？A有B没有20、影响您进行课外阅读的最大障碍是什么？（可多选）A 功课忙，没时间B 不喜欢或不习惯阅读C 种类繁多，无从选择D 找不到感兴趣的书籍E其他21、你认为以下哪种方式有益于提高大学生的阅读素质和质量（）A老师指导，将读书作为学习任务纳为学分考评B图书馆和相关协会增强读书宣传力度，开展读书活动，引导大家读书C减少课时与学业压力，给同学们充分的课外阅读时间D读书是个人的事，任凭大家兴趣第四篇：大学生就业形势课外调查问卷大学生就业形势课外调查问卷1.认为现在形势如何？（）A.形势严峻，就业难B.形势正常C.形势较好，就业容易D.不了解2.在大学里你感到过就业压力没有？()A．没有 B.有 C.一点点 D.目前还没有3.请问您从什么时候开始关注就业信息的？()A.大一B.大二C.大三D.大四4.自己做过职业生涯规划吗？（）A.有，而且很具体，是我今后求职的重要依据B.以前做过，但有些空泛，感觉不切实际，似乎就业意义不大C.现在求职这么难，个人规划太自我了没有什么实际意义5.在大学生活的过程中，心理压力有否对自身的进步起到作用？()A.没有B.有C.一点点D.目前还没有6.面对大学生就业压力，有想过如何奋斗吗？()A.没有B.有想过C.有明确的计划和目标D.目前还没考虑过7．你对基本就业程序了解吗？（）A.是B.否C.一般8．你学习是么专业______你认为所学专业前景如何？（）A．很有前途 B.较有前途 C.无所谓D.较无前途 E.很无前途9．你认为自己的专业技能如何？（）A.很好B.强C.一般D.较弱E.很弱10.你认为在就业时，什么最重要（）A.专业B.学校C.个人能力D.其它11.请问您的择业观念是什么？（）A.一步到位，有固定收入B.先就业，后择业C.不就业，继续深造D.自主创业12.毕业生基数大，竞争激烈，是否考虑过降低就业目标？（）A.没有B.有C.目前还没考虑过13.大学生对职业的定位较高，就业态度颇失端正；你存在这些问题吗？()A.没有B.存在C.目前还没考虑过14.对目前所学专业相对的现实就业状况有了解吗？()A.没有B.有C.有一点15.高校扩招,用人单位招聘数量有限，加上金融危机, 对你的心理压力有没有加重？()A.没有B.有C.有一点16.大学毕业生越多，竞争越大，可有相对同等学历的同学没有的相对的个人优势？()A.没有B.有C.正在努力培养17.对未来的发展，有否多做社会实践活动，是否有过工作实习？（）A.没有B.有过很多次C.有试着做过18.你愿意放弃自己的专业，选择一个能够解决就业问题的工作吗？（）A.是B.否C.不知道19.如果专业不对口，你会选择跳槽吗？（）A.会B.不会C.不知道20.你有选择第二专业吗？你认为重要吗？（）A.有，非常重要B.有，但不怎么重要C.没有，重要D.没有，不重要21.你想过自主创业吗？（）A.是B.否22.如果是自主创业，你认为你最需要的是（）A.资金B.政策支持C.技术D.其它23.您就业会优先选择的城市（）A.回出生地B.经济发达的大城市C.中小型城市D.大学所在的城市24.你愿意到中小城市或西部去发展吗？（）A.是B.否25.如果求职较为困难，您对去小城镇及乡镇单位就业是否能接受？()A.乐于接受B 实在没有其他机会时可以接受C 坚决不接受26.您就业时的择业方向是()A.政府机关B.国有企业C.民营企业D.外资企业E.创业27是否有出国深造的打算吗？（）A.是B.否28.您择业前考虑的首要因素是（）A.经济收入B.个人发展机会C.专业知识的应用D.工作的稳定性29.您认为怎样找工作最有效,您会通过何种方式就业？（）A.亲自前往用人单位介绍自己B.在就业网站投放简历C.招聘会现场D.由学校推荐E.熟人介绍30.您认为自己目前最欠缺的素质主要是（）A.基本的解决问题能力B.沟通协调能力C.承受压力、克服困难的能力D.相关工作或学习经验E.专业知识和技能31.您能接受的月收入水平是（）A.800-1000元B.1000-2000元C.2000-3000元D.3000元以上32.你认为自己目前最欠缺的素质主要是（）A.基本的解决问题能力B.沟通协调能力C.承受压力、克服困难的能力D.相关工作或实习经验E.专业知识和技能F.其他33.您认为用人单位最关心毕业生的哪些条件？()A.专业技能B.诚信、职业道德C.综合素质D.逻辑思维能力E.敬业精神和职业素质34.请问您对自己从事何方面、何种工作的态度是什么？（）A.没有特定的目标B.待遇好稳定C.符合自己的兴趣，有发展空间D.与专业对口35.请问您最主要通过什么方式了解就业信息的？()A.校学生就业网站B.报纸C.专业性就业招聘D.校供需见面会E其他供需见面会36.请问您将通过何种方式向用人单位介绍自己的情况？（）A.建立自己的信息网站B.亲自前往用人单位介绍自己C.由学校推荐介绍D.招聘会现场E.寄发自荐材料F.在就业网站发布就业材料G.通过熟人介绍H.其他37.你欲选择什么样的单位就业()A.国有企业B.民营企业C.外资企业D.合资企业E.政府部门F.自主创业38.到目前为止你是否自己找到过实习工作或工作单位？()A.有，就业问题已经解决B.还在洽谈中C.还没有找到过D.在找工作中39.请问你认为要找到理想的工作，除大学文凭外，哪些证书比较重要()A.英语四、六级证B.计算机等级证C.奖学金证书D.体育文艺类获奖证书E.报关、报检员证40.怎样看待就业问题。