时间和长度的测量知识点

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长度和时间的测量知识点总结

长度和时间的测量知识点总结

长度和时间的测量知识点总结
嘿,朋友们!咱今天来好好聊聊长度和时间的测量这些知识点哈!
你说长度,这可太常见了呀!就像你量身高,那就是在测量长度呢!比如,你站在尺子跟前,哇塞,发现自己又长高了,这多让人开心呀!测量长度的工具那可不少,像尺子、卷尺呀。

想象一下,要是没有这些工具,咱盖房子的时候咋知道墙要砌多高呀,对吧?
再说时间,时间那可是一直在悄悄溜走呢!就好像沙漏里的沙子,一点点往下掉。

每天早上起床,你看看表,哎呀,得赶紧洗漱去上学或者上班啦!时间的测量工具也有很多呢,像时钟、手表。

你想想,要是没有它们,咱都不知道啥时候该吃饭、啥时候该睡觉了,那不乱套啦!
长度和时间的单位也是很重要的哟!长度有米、厘米、毫米等等,时间有秒、分钟、小时。

比如说,跑一百米用了多少秒,这既有长度单位又有时间单位呀,这两者可经常一起出现呢!你有没有试过在规定的时间里,看自己能走多远呢?那多有意思呀!
而且呀,咱可别小看长度和时间的测量,在很多事情上都大有用处呢!工程师建大桥,得精确测量长度和时间吧;运动员比赛,也得关注时间和自己跑过的长度呀。

朋友们,长度和时间真的超级重要,它们是我们生活中不可或缺的一部分呀!就像我们的好朋友一样,一直陪伴着我们。

所以呀,一定要好好掌握关于它们的知识点哦!你说是不是呢?。

《长度和时间的测量》 讲义

《长度和时间的测量》 讲义

《长度和时间的测量》讲义一、长度的测量(一)长度的单位在日常生活和科学研究中,我们经常需要测量长度。

为了便于交流和比较,人们规定了一系列的长度单位。

最基本的长度单位是米(m),这是国际单位制中长度的主单位。

除了米,还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)和纳米(nm)等。

1 千米= 1000 米1 米= 10 分米1 分米= 10 厘米1 厘米= 10 毫米1 毫米= 1000 微米1 微米= 1000 纳米在实际应用中,我们要根据具体情况选择合适的长度单位。

比如,测量两个城市之间的距离通常用千米,而测量一本书的厚度则用毫米。

(二)长度的测量工具测量长度的工具种类繁多,常见的有直尺、卷尺、游标卡尺和螺旋测微器等。

直尺和卷尺通常用于测量较短的长度,精度相对较低。

游标卡尺是一种比较精密的测量长度的工具,它能够测量出更精确的长度值。

螺旋测微器则常用于测量更小的长度,精度更高。

(三)正确使用测量工具要准确测量长度,正确使用测量工具至关重要。

1、选择合适的测量工具:根据被测量物体的长度和精度要求,选择合适的测量工具。

2、观察测量工具的量程和分度值:量程是测量工具能够测量的最大值,分度值是测量工具最小一格所表示的长度。

3、测量时的操作方法测量前,要将测量工具的零刻度线与被测物体的一端对齐。

读数时,视线要与刻度线垂直。

测量结果要估读到分度值的下一位。

(四)误差在测量长度的过程中,由于测量工具、测量方法和测量者等因素的影响,测量值与真实值之间总会存在一定的差异,这个差异叫做误差。

误差是不可避免的,但可以尽量减小。

减小误差的方法有:多次测量求平均值、选用更精密的测量工具、改进测量方法等。

二、时间的测量(一)时间的单位时间的基本单位是秒(s),常用的单位还有小时(h)、分钟(min)。

1 小时= 60 分钟1 分钟= 60 秒在日常生活中,我们会根据不同的需求选择不同的时间单位。

比如,一节课的时间通常用分钟表示,而地球绕太阳一周的时间则用年表示。

考点01 长度和时间的测量

考点01 长度和时间的测量

一、长度的测量1.长度的单位(1)国际单位制中,长度的主单位米(m),常用单位有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。

(2)主单位与常用单位的换算关系:1 km=103 m,1 m=10 dm=100 cm=103 mm=106μm=109 nm(3)单位换算的口诀:“系数不变,等量代换”。

2.长度的测量(1)长度的测量是物理学最基本的测量,也是进行科学探究的基本技能。

(2)长度测量的常用的工具是刻度尺。

(3)长度估测:黑板长2.5 m、课桌高0.7 m、篮球直径24 cm、指甲宽度1 cm、铅笔芯直径1 mm、新铅笔长1.75 dm、手掌宽1 dm、墨水瓶高6 cm3.特殊长度的测量方法(1)累积法——把多个相同的微小长度的物体叠放在一起,测出叠放后的总长度L,用总长度除以叠放物体的个数n,得到单个物体的微小长度l=L/n。

如测量一张纸的厚度、测量细铜丝的直径、测量一枚硬币的厚度等。

(2)平移法——借助于一些简单的辅助器材(如三角板、刻度尺)把不可直接测量的长度“平移”到刻度尺上,从而可直接测出该长度。

如测小球、硬币、圆柱形物体的直径,测量人的身高等。

(3)化曲为直法——借助于一些辅助器材(如不易拉长的细软线)把不能直接测量的曲线变为直线,再用刻度尺测量。

如测量图示曲线的长度时,可以小心地让细线与曲线重合,在细线上标记出起点和终点,再将细线拉直,用刻度尺直接测量起点到终点的距离。

(4)化直为曲法——用已知周长的滚轮在较长的路程(如操场跑道、某段道路等)上滚动,用滚轮的周长乘以滚动的圈数得出路程的长度。

如用自行车测一段马路的长度。

4.刻度尺的使用规则(1)“选”:根据实际需要选择刻度尺。

(2)“观”:使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程和分度值。

(3)“放”:用刻度尺测长度时,尺要沿着所测直线(紧贴物体且不歪斜)。

不利用磨损的零刻线。

(用零刻线磨损的刻度尺测长度时,要从整刻度开始),有刻度的一边必须紧贴被测物体。

1-1 长度和时间的测量(考点解读)(原卷版)

1-1 长度和时间的测量(考点解读)(原卷版)

1.1 长度和时间的测量(考点解读)(原卷版)1、时间的估测:估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法,运用估测法计算的问题称为估测题必须要注意对一些物理量的单位及单位换算要有正确的认识1世纪、1年、1月、1天、1h、1min、1s是怎样的时间。

2、时间的测量:(1)测量时间的工具:古代人用日晷、沙漏等计时;现代生活中,我们通常用钟表来计时,常用的钟表有:石英钟、电子手表、机械式停表、电子式停表等;1h=60min=3600s(1h=60min)。

3、长度的估测:(1)正确的认识1m、1dm、1cm有多长;(2)常见的物体长度有:①手臂长74cm;②某同学身高160cm;③手指宽1.5cm;④教室课桌高78cm;⑤乒乓球的直径约是40mm;⑥教室门的宽度是95cm;⑦一本物理书长26.7cm;⑧一元硬币的直径18.0 mm。

4、长度的测量:(1)测量工具:刻度尺、三角板、卷尺、游标卡尺、千分尺等;(2)长度单位:在国际单位制中,长度的单位是米(用m表示)。

常用的长度单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。

1km=103m,1m=103mm=106μm=109nm;1m=10dm=100cm;(3)测量长度的几种特殊方法:①积累求平均值法:利用测多求少的方法来间接地测量,如:测量一张纸的厚度、细铁丝的②滚轮法:测较长曲线的长度时,可先测出一个轮子的周长,当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时,记下轮子滚动的圈数.长度=周长×圈数;如:测量操场的周长;③化曲为直法:测量一段较短曲线的长,可用一根没有弹性或弹性不大的柔软棉线一端放在曲线的一端处,逐步沿着曲线放置,让它与曲线完全重合,在棉线上做出终点记号.用刻度尺量出两点间的距离,即为曲线的长度;④组合法:有些长度很难直接测量,如球的直径,圆锥体的高度等,这时可以使用辅助器材配合测量。

第1节长度和时间的测量

第1节长度和时间的测量
。 解析 此题中0.175 3 m的个位“0”对应的单位是m,“1”对应的单位 是dm,“7”对应的单位是cm,“5”对应的单位是mm。在物理实验中, 测量长度要估读到分度值的下一位,题中的“3”是估读的,而“5”是 准确读数,即分度值就是1 mm。 答案 1 mm 方法归纳 根据测量结果判断刻度尺的分度值,可以用“对位法”。 ①看所给测量结果的单位;②从小数点的前一位开始,逐级缩小单位,并同 时在各个数位上标出对应的单位,直到倒数第二位为止;③看标出的最 后一级单位(即倒数第二位数字所对应的单位)是什么,就可以确定此刻 度尺的分度值。
(选填“A”或“B”),物体的长度为
cm。
图1-1-1
第1节 长度和时间的测量
解析 读数时,视线要正对刻度线,故B正确。由图知,刻度尺上1 cm之 间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1 cm=1 mm,即此刻度尺的 分度值是1 mm;物体左端与零刻度线对齐,右端与3.45 cm对齐,所以物 体的长度为3.45 cm。 答案 B 3.45
例3 (2018福建龙岩上杭联考)如图1-1-4所示是小红同学精确测量从 家到学校所用的时间,下面读数正确的是 ( )
A.20 s C.200 s
图1-1-4 B.3.2 min D.180 s
第1节 长度和时间的测量
解析 分针指在“3”和“4”之间,偏向“3”一侧,所以分针指示的时 间为t分=3 min=3×60 s=180 s;秒针指在“20”处,所以秒针指示的时间为 t秒=20 s,即停表的读数为t=t分+t秒=180 s+20 s=200 s。 答案 C
第1节 长度和时间的测量
例4 (2018湖南张家界永定期中)关于误差,下列说法正确的是 ( ) A.实验中的错误叫误差 B.认真细致的测量可以避免误差 C.测量所产生的误差是因为未遵守操作规则 D.选用精密测量仪器、改进测量方法可以减小误差 解析 错误与误差有本质区别,错误可以避免,但误差不能避免,A、B错 误;未遵守操作规则会产生错误,C错误;选用精密测量仪器、改进测量 方法可以减小误差,D选项正确。 答案 D

长度单位与时间单位知识点总结

长度单位与时间单位知识点总结

长度单位与时间单位知识点总结长度单位:长度是指物体的长短或距离的量度。

在国际单位制(SI)中,长度的基本单位是米(m)。

除了米之外,还有一些常见的长度单位:1. 厘米(cm):是较小的长度单位,1厘米等于0.01米。

它通常用于测量较小的物体或距离。

2. 毫米(mm):是更小的长度单位,1毫米等于0.001米。

毫米常用于测量细小物体的尺寸,如蚊子的长度或者线的直径。

3. 公里(km):是较大的长度单位,1公里等于1000米。

公里常用于测量长距离,比如城市间的距离或公路的长度。

4. 英寸(inch):是国际上广泛使用的长度单位,1英寸约等于2.54厘米。

它通常用于测量屏幕大小、纸张尺寸以及身高等。

5. 英尺(foot):是英制长度单位,1英尺等于12英寸,约等于30.48厘米。

英尺常用于测量房间大小或者身高。

时间单位:时间是指事件发生或持续的长短的量度。

在SI中,时间的基本单位是秒(s)。

以下是一些常见的时间单位:1. 分钟(min):1分钟等于60秒。

分钟通常用于测量较短时间段,如会议持续时间或者倒计时。

2. 小时(hour):1小时等于60分钟,也就是3600秒。

小时常用于测量较长时间段,如工作时间或旅行时间。

3. 天(day):1天等于24小时,也就是86400秒。

天常用于测量较长的时间跨度,如假期长度或项目周期。

4. 周(week):1周等于7天。

周常用于表示星期几或者计划时间。

5. 月(month):1月可以指30天或31天,取决于具体的月份。

月常用于表示月份或周期性事件。

6. 年(year):1年通常等于365天,闰年则为366天。

年常用于表示年龄、历史事件或长期计划。

总结:长度单位和时间单位是测量物体长短和事件长短的重要工具。

米是国际单位制中的基本长度单位,而秒则是基本时间单位。

厘米、毫米、公里、英寸、英尺等是常见的长度单位,而分钟、小时、天、周、月、年等是常见的时间单位。

了解和正确使用这些单位对于准确测量和描述长度和时间非常重要。

长度和时间的测量

长度和时间的测量

人教版八年级物理上册第一章第1节长度和时间的测量第一部分:知识点一、基本概念:1、国际单位制①测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫单位。

②国际计量组织制定的一套国际统一的单位叫国际单位制。

③我国法定的单位采用国际单位制单位。

2、长度单位①长度的国际单位是米,符号m。

②其它常见的长度单位及符号:千米km、分米dm、厘米cm、毫米mm、微米μm、纳米nm3、长度的测量①刻度尺是常用的测量工具。

②正确使用刻度尺会认:认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。

会选:在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺。

会放:零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端,使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体,与所测长度平行,不能倾斜。

会看:读数时,视线与刻度尺尺面垂直。

记录的测量结果:数字:准确值+估计值。

4、时间的测量①基本工具:停表。

②时间的单位及换算国际单位制,基本单位是秒(s)其他单位:时(h)、分(min)、毫秒(ms)、微秒(μs)、纳秒(ns)。

5、误差①定义:测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。

②误差的来源 (测量工具、测量方法、测量者):1、测量时,要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字,是估读就不可能非常准确。

2、仪器本身不准确。

3、环境温度、湿度变化。

二、重、难点重点:1、认识常用的长度测量工具和计时工具。

2、用刻度尺测量物体长度。

难点:1、长度的间接测量方法。

2、误差和错误的区别。

三、知识点归纳及解题技巧1、长度单位①长度的国际单位是米,符号m。

②其它常见的长度单位及符号:千米km、分米dm、厘米cm、毫米mm、微米μm、纳米nm③常用长度单位之间的换算:1km=1000m=103m1dm=0.1m=10-1m1cm=0.01m=10-2m1mm=0.001m=10-3m1μm=0.000001m=10-6m1nm=0.000000001m=10-9m2、正确使用刻度尺会选:在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺。

1.1长度和时间的测量教师版

1.1长度和时间的测量教师版

1.1长度和时间的测量____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1、学会使用适当的工具测量长度和时间。

2、知道测量有误差,了解误差和错误的区别。

3、能通过日常经验、物品或自然现象粗略估测长度和时间,了解测量长度和时间的工具及其发展变化的过程。

1、长度的常用单位有千米、米、分米、厘米、毫米,其换算关系为:1千米=103米;1米=10分米,1分米=10厘米;1厘米=10毫米。

2、生活中常用的长度测量工具有钢尺、卷尺、米尺、皮尺、三角尺等。

3、时间的常用单位有小时、分钟、秒,其换算关系为:1小时=60分钟;1分钟=60秒。

知识点1、测量的意义及其单位(1)测量的意义:如图甲所示,帽檐直径AB与帽子高度CD 那个较长?如图乙,中心的两个圆那个面积较大?先目测,在用刻度尺测量,通过测量我们会发现AB和CD一样长,中心两个圆的面积一样大,由此说明仅凭感觉判断一个物体的大小、长短,有时并不准确,所以要对物体的某些外观特征进行定量的描述,必须用专门的仪器和工具来进行准确的测量。

(2)国际单位制:测量实际上就是一个比较过程,就是将一个待测的量与一个公认的测量标准进行比较。

测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。

由于世界上不同地区选定的标准各不相同,交流就会很不方便。

鉴于这种认识,国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫国际单位制(简称SI)。

知识点2、长度的单位物理量单位符号换算关系(1)在国际单位制中,长度的基本单位是米,符号m 。

(2)常用的长度单位及换算关系。

注意:在进行单位换算时,要注意以下几点:(1)单位之间的换算,不仅仅是数值参与运算,且单位也同时参与运算;(2)换算过程中,不要再写上原单位,只写目标单位;(3)明确原单位与目标单位之间的进率。

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一、授课目的与考点分析:
1.
二、授课内容:
1.长度的测量
(1)长度的国际单位是米,符号是m
(2)常用的长度单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mr)微米(卩m)、纳米 (nm)等。
(3)天文上常用的长度单位是光年
(4)长度的单位换算
312369
1km=10m 1dm=10m 1cm=10m 1mm=10m 1卩m=l0m 1nm =10m
(3)减小误差的方法
A采用更精确的测量仪器b改进试验方法c多次测量取平均值。
(4)误差和错误的区别
误差与错误不同,错误是可以避免的,误差是不可避免的,但我们可以想办法减小误差。
4.测量长度的一些特殊方法
(1)目测法(2)手测法(3)步测法(4)累积法:把长度较小的多个相同物体叠放在一起,测 出它们的总长度,然后总长度除以叠放的物体个数,得到单个物体的长度。(5)化曲为直法
4读数是,一般要估计到分度值的下一位,这种做法叫估读。
(3)测量工具的选择
测量工具的选择由测量要达到的精确度决定,测量要求越精确,测量工具就要越精密。
(4)正确的使用刻度尺
1使用前要先观察:a零刻度线是否磨损;b量程是否满足要求;c分度值是否能达到测量精度。
2使用中要注意刻度尺的放法:a尺要沿着所测的长度放置;b不利用磨损的零刻度线;c使用较 厚的刻度尺测量时,刻度尺的刻度线应贴近被测物体。
2.测量工具
(1)测量工具的种类
测量长度的基本工具是刻度尺,常用的刻度尺有:钢尺、木尺、三角板、卷尺等。另外,在测量 要求比较高时,需要用游标卡尺、螺旋测微器等。
(2)量程与分度值
1测量工具所能测量的范围,即刻度尺最大的读数叫做量程。
2测量工具的最小刻度值叫做分度值。
3分度值和量程是测量工具的主要规格
3读数时
A视线与尺面垂直;b在精确测量时,要估读到分度值的下一位。
4记录时
AHale Waihona Puke 量结果数字和单位组成;b有效数字包括准确数字和一位估读数字。
3.了解误差
(1)误差的定义:测量中测得的数值和真实值之间必然存在着差异,这个差异叫做误差。
(2)误差产生的原因大致分为以下三种:
A测量工具不够准确;b测量方法不够完善;c人的观察不够细致;
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