2018年北京市海淀区高三一模理综生物部分试题及答案
海淀区2018届高三人大附理综一模
人大附中2018届高三第二学期理科综合能力测试试卷（一）2018.3.5 注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，考试时间150分钟.2．答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题纸密封线内的规定位置.3．请将全部答案在答题纸的对应位置上完成，答在试卷上无效.4．考试结束后，只交答题纸.5．可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Fe-56第一部分（选择题共120分）本部分共20 小题，每小题6分，共120分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．下列对细胞结构和功能的叙述，正确的是A．大肠杆菌的核糖体是噬菌体衣壳蛋白合成的场所B．醋酸杆菌的线粒体是进行有氧呼吸的主要场所C．蓝藻的叶绿体是进行光合作用的场所D．黑藻的中心体可参与纺锤体的形成2．某种着色性干皮症的致病原因是由于相关染色体DNA发生损伤后，未能完成下图所示的修复过程。
下列相关说法不正确．．．的是A．该病是由于染色体结构变异所致B．酶Ⅰ或酶Ⅱ功能异常或缺失都可导致患病C．完成过程③至少需要2种酶D．该修复过程的场所是在细胞核中3．某种果蝇野生型个体的翅为圆形。
该种果蝇有两种纯合的突变品系，一种为椭圆形翅，另一种为镰刀形翅。
将这三种果蝇相互杂交得到下表所示结果。
据此判断不合理的是A．镰刀形相对于圆形为显性B．控制翅形的基因位于X染色体上C．镰刀形相对于椭圆形为显性D．F1椭圆形与圆形杂交可产生镰刀形后代4．我国华北地区常见绿色开花植物丝兰，除了丝兰蛾再没有其它传粉者。
一种丝兰蛾只拜访一种丝兰的花朵，丝兰蛾幼虫在其它任何地方都不能生长。
在授粉期间，雌蛾进入丝兰花朵中，用产卵器切割子房壁并将卵产于其内，每产下一粒卵雌蛾都会爬到雌蕊顶部在柱头上洒下一点花粉，又从花药上刮下一些花粉补充到所携带的花粉球上。
如此产下1～15粒卵后，再飞向另一朵花继续产卵。
2018年北京市海淀区高考生物模拟试卷(3月份)(J)
2018年北京市海淀区高考生物模拟试卷（3月份）(J)副标题一、单选题（本大题共5小题，共5.0分）1.B淋巴细胞发育成熟和增殖分化的过程如图所示，下列叙述正确的是（）A. 甲发育为乙的主要场所是胸腺B. 丙表面形成了特异性抗原受体C. 乙增殖分化为丙需要抗原刺激D. 丙具有较强的分裂和分化能力【答案】C【解析】解：A、甲发育为乙（B细胞）的场所在骨髓，A错误；B、丙（浆细胞）没有识别抗原的作用，细胞表面没有特异性抗原受体，B错误；C、B细胞受到抗原刺激增殖分化为浆细胞和记忆细胞，C正确；D、浆细胞没有增殖能力，D错误。
故选：C。
免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质构成，免疫器官是免疫细胞生成、成熟和集中分布的场所，免疫细胞有淋巴细胞和吞噬细胞，淋巴细胞有B细胞和T细胞，淋巴细胞起源于骨髓造血干细胞，B细胞在骨髓成熟，T细胞转移到胸腺成熟，免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质。
B淋巴细胞受抗原刺激分化为浆细胞和记忆细胞，其中浆细胞的作用是产生相应的抗体。
此题主要考查的是B细胞的来源以及功能、特点，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度不大。
2.我国科学家用秋水仙素处理二倍体西瓜的幼苗，获得四倍体植株，发现四倍体植株上所结的西瓜少籽。
再将萘乙酸（生长素类似物）涂抹在四倍体植株花的雌蕊上，诱导子房发育得到完全无籽西瓜。
下列相关叙述不正确的是（）A. 西瓜少籽可能是四倍体联会出现紊乱造成B. 完全无籽西瓜果肉细胞中只有2个染色体组C. 涂抹萘乙酸前后应设法避免雌蕊接受花粉D. 涂抹的萘乙酸促进了四倍体西瓜果实的发育【答案】B【解析】解：A、四倍体西瓜植株在减数分裂过程中，由于部分细胞内染色体联会紊乱，不能产生正常配子，因此也无法通过受精作用形成种子，导致西瓜少籽，A正确；B、由于完全无籽西瓜是用萘乙酸（生长素类似物）涂抹在四倍体植株花的雌蕊形成的，而用萘乙酸涂抹在四倍体植株花的雌蕊只会促进果实的发育而不能改变其染色体及染色体组数目，因此完全无籽西瓜果肉细胞中有4个染色体组，B错误；CD、萘乙酸（生长素类似物）可以促进四倍体西瓜果实的发育，但将萘乙酸（生长素类似物）涂抹在四倍体植株花的雌蕊获得完全无籽西瓜时，需要对四倍体植株花做去雄套袋处理，否则如果接受了其他四倍体西瓜的花粉，会产生有籽西瓜，C、D正确。
2018年北京市海淀区高三生物期一模参考答案及评分标准
海淀区高三年级第二学期期中练习理科综合能力测试生物试题参考答案2018.4第一部分（选择题）（每小题6分，共30分）1.C2.A3.C4.D5.B第二部分（非选择题）（共50分）29.（16分）（1）浆细胞吸附并侵染（2）①无关抗体（血清中其它抗体）抗原-抗体阳性反应结果②明显高于b组，与c组接近登革热康复者的血清抗体能够与寨卡病毒结合（3）①实验组细胞系选用不合理；对照组血清选用不合理（且对照组不足）②实验组：将登革热康复者血清与寨卡病毒共同温育一段时间后，加入到细胞系U的培养体系中对照组1：将正常人血清与寨卡病毒共同温育一段时间后，加入到细胞系U的培养体系中对照组2：将正常人血清与寨卡病毒共同温育一段时间后，加入到细胞系W的培养体系中30.（18分）（1）目的基因（2）3/4 全部具有卡那霉素抗性（3）3～5、7～9、11 作为母本的花在去雄前就已经完成了自花受粉（4）配子7/16（5）没有基因A且序列D纯合没有基因A不会发生新的序列D位置转移，序列D纯合使突变性状能稳定遗传31.（16分）（1）储能磷脂（2）热（3）增加棕色脂肪细胞活性产热（4）由骨骼肌战栗供能为主逐渐转变为消耗棕色脂肪供能为主棕色脂肪细胞是去甲肾上腺素的靶细胞，寒冷刺激前，动物体内棕色脂肪含量有限，寒冷刺激使棕色脂肪细胞的数量增加．．．．．．．．．．．．．．．．，寒冷刺激后再注射去甲肾上腺素的效果明显（或寒冷刺激使棕色脂肪细胞对去甲肾上腺素的敏感性增加；寒冷刺激使棕色脂肪细胞去甲肾上腺素受体增加或活性增强）。
Welcome To Download !!!欢迎您的下载，资料仅供参考！。
2018年普通高等学校招生全国统一考试理科综合-生物(北京卷含答案)
2018年普通高等学校招生全国统一考试理科综合·生物（北京卷）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（选择题共30分）本部分共5小题，每小题6分，共30分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。
下列物质中，以（自由）扩散方式通过细胞膜的是【B】A．Na+B．二氧化碳C．RNAD．胰岛素的是【C】2．哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛，下列细胞结构与对应功能表述有误．．A．细胞核：遗传物质储存与基因转录B．线粒体：丙酮酸氧化与ATP合成C．高尔基体：分泌蛋白的合成与加工D．溶酶体：降解失去功能的细胞组分3．光反应在叶绿体类囊体上进行。
在适宜条件下，向类囊体悬液中加入氧化还原指示剂DCIP，照光后DCIP由蓝色逐渐变为无色。
该反应过程中【D】A．需要ATP提供能量B．DCIP被氧化C．不需要光合色素参与D．会产生氧气的是【A】4．以下高中生物学实验中，操作不正确．．．A．在制作果酒的实验中，将葡萄汁液装满整个发酵装置B．鉴定DNA时，将粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴C．用苏丹Ⅲ染液染色，观察花生子叶细胞中的脂肪滴（颗粒）D．用龙胆紫染液染色，观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体5．用Xho I和Sal I两种限制性核酸内切酶分别处理同一DNA片段，酶切位点及酶切的是【D】产物分离结果如图。
以下叙述不正确．．．A．图1中两种酶识别的核苷酸序列不同B．图2中酶切产物可用于构建重组DNAC．泳道①中是用Sal I处理得到的酶切产物D．图中被酶切的DNA片段是单链DNA第二部分（非选择题共50分）本部分共3小题，共50分。
18海淀一模-生物
不同______的细胞分工协作，保障了小肠上皮 种执行不同______的细胞分工协作，保障了肺泡
形态结构的稳定以及对营养物质的消化吸收。 形态结构的稳定以及顺利完成气体交换。
在加工过程中未经发酵，因而细胞内______中的大部分叶绿素没有被破坏。 （4）茶叶中茶多酚具有多种保健作用。研究者利用小 鼠的离体肿瘤细胞进行实验，得到右图所示结果。据 实验结果分析，茶多酚能_______小鼠离体肿瘤细胞 DNA 的合成，从而使肿瘤细胞的____________过程受 阻，推测茶多酚具有控制肿瘤发展的功能。 18. 随着研究的深入，关于人类的性别的性别决定、第二性征的差异问题，正逐步被揭示。请回 答下问题。
2. 在制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验中，操作规范的是
A．在载玻片中央滴加生理盐水
B．盖好盖玻片后再滴加碘液染色
C．用高倍物镜对准通关孔对光
D．物像偏在左侧需向右移动装片
3. 甲胺磷等农药施入农田后，会随着雨水进入池塘，湖泊等水生生态系统，危害草履虫等水生生
物的生长繁殖。以下叙述不合理的是
A．草履虫和衣藻都属于水体中的单细胞生物
（2）茶树从土壤中获得生长所需的养料和水分。高山的枯枝落叶通过土壤中__________的分解
作用，转化为茶树根可以吸收的________。
（3）采摘茶树的嫩叶或芽，可制成绿茶。绿茶冲泡后茶汤清澈、茶色碧绿，这是由于嫩叶或芽
（1）小肠上皮主要由吸收细胞组成，吸收细胞 （1）肺泡由支气管末端膨大而成，肺泡体积小，
A．利用冰箱储存食物----冰箱内温度低，能够抑制细菌的繁殖
B．制作泡菜时必须密封----缺氧条件抑制乳酸菌的生长繁殖
C．将水果制成果干储存----果干缺少水分，细菌真菌难以生存
(完整版)2018年北京高考理综生物试题及答案,推荐文档
2018 年普通高等学校招生考试北京理综生物试题及答案第一部分(选择题共120 分)本部分共20 小题,每小题6 分,共120 分。
在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。
下列物质中,以(自由）扩散方式通过细胞膜的是A.N a+B.二氧化碳C. RNAD.胰岛素2.哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛,下列细胞结构与对应功能表述有误的是A.细胞核:遗传物质储存与基因转录B.线粒体:丙酮酸氧化与ATP 合成C.高尔基体:分泌蛋白的合成与加工 D.溶酶体:降解失去功能的细胞组分3.光反应在叶绿体类囊体上进行,在适宜条件下,向类囊体悬液中加入氧化还原指示剂DCIP,照光后DCIP 由蓝色逐渐变为无色,该反应过程中A.需要ATP 提供能量B.DCIP 被氧化C.不需要光合色素参与D.会产生氧气4.以下高中生物学实验中,操作不正确的是A.在制作果酒的实验中,将葡萄汁液装满整个发酵装置B.鉴定DNA 时,将粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴C.用苏丹Ⅲ染液染色,观察花生子叶细胞中的脂肪滴（颗粒）D.用龙胆紫染液染色,观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体5.用Xho I 和Sal I 两种限制性核酸内切酶分别处理同一 DNA 片段,酶切位点及酶切位点及酶切产物分离结果如图。
以下叙述不正确的是：A.图1 中两种酶识别的核苷酸序列不同B.图2 中酶切产物可用于构建重组 DNAC.泳道①中是用 Sal I 处理得到的酶切产物D.图中被酶切的 DNA 片段是单链 DNA29.(17 分)癌症是当前严重危害人类健康的重大疾病。
研究人员利用与癌细胞在某些方面具有相似性的诱导多能干细胞(iPSC)进行了抗肿瘤的免疫学研究。
(1)癌细胞具有无限的特点。
当体内出现癌细胞时,可激发机体的系统发挥清除作用。
(2)研究人员进行的系列实验如下:免疫组小鼠:每周注射 1 次含失去增殖活性的iPSC 悬液,连续 4 周;空白组小鼠:每周注射1 次不含失去增殖活性的iPSC 的缓冲液,连续4 周。
2018年北京市海淀区高三一模理综整体评析生物部分
2018年北京市海淀区高三一模理综整体评析【生物部分】2018年海淀一模，响应高考改革，突出考纲变化，愈加增大了图表、实验、探究题的比例，旨在考察学生对概念与过程更加灵活的应用，全方面检测学生的理解能力、应用能力、思辨能力、创新能力。
5道选择与近几年高考题难度一致，虽然五道题中有三道题需要处理图表信息，但学生只要对自变量、因变量等探究实验基础概念熟悉，就基本不会丢分。
第1题是常见的以某一过程或概念为题干，横向综合多个模块的基础知识；第2题虽然学生对“花粉母细胞”不太熟悉，但四个选项仅考了减数分裂的过程，难度不大。
29、30、31题的题型与难度，与去年高考题接近。
29题仍然重点考察了探究实验，包括比较传统的实验设计、结果分析，以及从17年高考开始比较热门的实验评析，虽然17年之前考得不多，但经过期中期末题、模拟题的多次练习，同学们应把它作为必备题型储备在题库中。
30题结合了基因工程、遗传规律、育种等遗传学核心概念，以构建突变体库作为重点，体现了考纲中“将生物学问题与现实生活和生产实践相联系”的要求。
题中标记基因的应用、电泳图的分析等是高频考点。
31题侧重考察了基础知识与实验结果分析，难度不大，对理综时间把握不太充分的同学可以考虑先做31题。
一模试题题量有限，不能考到全部的知识点，但其考察方式可以为我们接下来七周的复习提供思路：1.纵向总结知识点。
试卷第1题以酵母菌为题干考察了传统发酵、细胞呼吸、细胞结构、种群群落的知识点，那我们复习的时候可以总结洋葱各组织细胞在有丝分裂、质壁分离、低温诱导染色体加倍、观察DNA和RNA在细胞中的分布等实验。
类似的可以总结基因控制性状过程中各种酶的作用、各显色反应或物质鉴定中的染料与试剂等。
2.反复练习经典例题。
近几年北京高考题、北京模拟题中的29题与30题，涉及到的实验设计、实验思路往往非常严谨耐推敲，同学们可以多做几次，在完成题目的基础上，研读实验本身涉及到了生物学实验原理，锻炼自己的思辨能力和创新能力。
北京市海淀区达标名校2018年高考三月生物模拟试卷含解析
B．细胞增殖过程不出现纺锤体
C．基因突变和染色体变异为细菌的进化提供原材料
D．细菌和T2噬菌体遗传信息的传递规律相同
9．某植株的一条染色体发生缺失，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见下图）。如果该植株自交，其后代（所有后代均可以存活）的性状表现是
B．细胞质基质中有催化过程①的酶，该过程会产生少量[H]和ATP
C．酒精是过程②产生的二碳化合物之一
D．在糖尿病患者体内，图示过程减弱，脂肪分解增加
13．PI是一种核酸染料，能够对坏死或凋亡细胞染色，Annexin V能够高亲和力结合磷脂酰丝氨酸（PS），研究人员利用两种试剂对三组细胞进行检测，结果如下：
D．葡萄糖在内环境中彻底氧化分解为生命活动提供能量
5．下列关于遗传与人类健康的叙述，错误的是（）
A．单基因隐性遗传病患者的父母不一定都携带致病基因
B．多基因遗传病患者后代中的发病率远低于1/2或1/4
C．羊膜腔穿刺可用于确诊胎儿是否患神经管缺陷
D．一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病
6．某家族有两种遗传病(如图1)：蚕豆病是伴X染色体显性遗传(用E、e表示)，但女性携带者表现正常；β地中海贫血是由于11号染色体上β－基因突变导致血红蛋白结构异常，基因型与表现型的关系如下表所示；β基因片段进行PCR扩增后的产物电泳结果如图2所示。下列叙述正确的是（）
基因型
表现型
β－β－或β＋β－或β0β－
无异常
β＋β0
中间型地贫
β0β0或β＋β＋
重型地贫
A．β－基因突变可产生β＋基因和β0基因，体现了基因突变的可逆性
B．图1中Ⅱ8基因型有β＋β－XeY或β0β－XeY或β－β－XeY
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
海淀区高三年级第二学期期中练习
理科综合能力测试
2018.4
1.向新鲜的苹果汁中接种酵母菌，一般不．用于
A.探究制作果酒的条件
B.验证酵母菌呼吸方式
C.观察原核细胞的结构
D.研究种群数量的变化
2.百合花（2n=24）花粉母细胞减数第一次分裂形成的两个子细胞中各含12条染色体。
下列关于上述过程及子细胞的叙述，不正确
．．．的是
A.染色体未复制就均分到子细胞
B.同源染色体分离，染色体数减半
C.着丝粒未分离，染色单体未分开
D.两个细胞中各含有一个染色体组
3. 在双子叶植物的种子萌发过程中，幼苗顶端形成“弯钩”结构。
研究发现，弯钩的形成是由于尖端一侧的生长素浓度过高，抑制生长。
研究者探究SA（水杨酸）和ACC（乙烯前体）对弯钩的形成影响，结果如下图所示。
下列相关叙
述，不正确
．．．的是
A.弯钩形成体现了生长素作用的两重性
B. ACC可能影响生长素在弯钩内外侧的分布
C.SA和ACC对弯钩形成具有协同作用
D.弯钩可减轻幼苗出土时土壤对幼苗的损伤
4.蛞蝓既取食牧草A也取食牧草B。
为研究牧草间的竞争和蛞蝓的捕食对牧草A 存活的影响，生态学家在牧场内选择多个样方进行实验，实验处理及结果如下图所示。
据此作出的分析，合理的是
A.该牧场的群落仅包括牧草A 、B 和蛞蝓三种生物
B.应选取牧草生长状况差异较大的不同样方进行实验
C.没有蛞蝓捕食条件下，竞争对牧草A 存活影响显著
D.去除样方中的牧草B 减少了蛞蝓对牧草A 的取食
5.研究者使用稳定同位素18O 标记水和碳酸盐/碳酸氢盐中的氧，加入三组小球藻培养液中，记录反应起始时水和碳酸盐/碳酸氢盐中18O 的比例，光照一段时间后，分别检测小球藻释放的氧气中18O 的比例，实验结果如下表所示。
下列相关叙述，不正确．．．
的是 A.小球藻光合作用所需的CO 2可由HCO 3-和CO 32-提供
B.HCO 3-和CO 32-中18O 的比例不同导致放氧速率不同
C.释放的O 2中18O 的比例不受光合作用反应时间影响
D.释放的O 2中18O 比例与水相近，推测氧气来自于水
29.（16分）
寨卡病毒在南美流行，该地区也是登革热病毒流行区域。
为研究寨卡病毒流行与登革热病毒的关系，科研人员进行了实验。
（1）病毒感染人体后，会引起___________产生特异性抗体，与病毒结合，阻止病毒___________宿主细胞。
（2）登革热病毒与寨卡病毒结构相似。
为探究登革热病毒抗体是否可以特异性结合寨卡病毒，科研人员用血清与病毒进行抗原-抗体杂交实验，实验处理及结果如下图所示。
①请阐述b组和c组在本实验中的作用。
b组：排除__________ _对实验结果的影响。
c组：_________ __的参照。
②与对照组分别比较，实验组抗原-抗体反应强度___________，可得出__
____的结论。
（3）科研人员假设：人感染过登革热病毒后，体内存留的登革热病毒抗体与寨卡病毒结合，结合了病毒的抗体与宿主细胞表面蛋白结合，从而帮助寨卡病毒进入宿主细胞，即存在抗体依赖性增强（简称ADE）。
为验证该假设，有人利
用下列备选材料设计了实验方案。
备选实验材料：正常人血清，登革热康复者血清，寨卡病毒，登革热病毒，细胞系U（不发生ADE时，对寨卡病毒的感染率很低），细胞系W（不发生ADE 时，对寨卡病毒的感染率很高）。
实验方案：
①请指出该实验方案存在的缺陷：____ _______。
②请改进本实验方案（写出实验组和对照组处理）：_______ ____。
30.（18分）
DNA序列D能在基因A表达的转移酶作用下，从序列D所在染色体的某个位置转移到其他位置，或随机转移到其他染色体上。
科研人员利用这一原理来构建稳定遗传的大豆突变体库。
（1）科研人员分别将序列D和基因A作为___________，插入含卡那霉素抗性基因的T-DNA上，利用农杆菌转化植物，筛选得到转D植株和转A植株。
（2）将得到的转D植株或转A植株自交，若某植株所结种子中具有卡那霉素抗性的占___________，则判断该植株为T-DNA单拷贝插入。
继续种植具有卡那霉素抗性的种子，长成植株后进行自交，若某植株所结种子___________，可获得纯合的转D植株或转A植株。
（3）科研人员将纯合的转D植株与转A植株杂交，并根据转入两种植株中的DNA序列的差异，用PCR方法确定杂交是否成功，结果如下图所示。
据图可知，编号为___________的F1植株是杂交成功的，分析其他F1植株杂交不成功的原因是___________。
（4）对杂交成功的所有F1植株进行序列D检测，发现其位置均没有发生转移，推测序列D的转移只发生在___________（填“体细胞”或“配子”）中，按照这种推测，如果让杂交成功的F1植株自交，理论上F2植株中序列D发生了位置转移的最多可占___________。
（5）序列D随机转移会导致被插入基因发生突变，从而可以在F2植株中筛选得到多种突变体。
让F2植株自交，应在F3中筛选出序列D和基因A为___________的植株用作构建突变体库，原因是这种植株___________。
31.（16分）
一些哺乳动物在入冬前要大量进食，这些食物可在体内转变为脂肪。
（1）脂肪是细胞内良好的___________物质，在脂肪细胞中以大小不一的脂滴存
在，可推测，包裹脂滴的是外被蛋白和___________单分子层。
（2）科研人员在哺乳动物体内发现了细胞内含有大量线粒体的棕色脂肪组织，其线粒体内膜含有U蛋白，使得H+可以通过U蛋白回流至线粒体基质，减少线粒体内膜上ATP的合成。
因此，棕色脂肪细胞被激活时，线粒体有氧呼吸释放的能量中___________能所占比例明显增大。
（3）科研人员对冬眠动物在寒冷环境中棕色脂肪组织的变化进行了实验研究，结果如下图所示。
据上述结果分析，寒冷环境诱导棕色脂肪细胞数量___________，动物由冬眠状态转为清醒状态时，___________迅速升高，___________量迅速增加，使体温迅速恢复到正常水平。
（4）机体内，棕色脂肪细胞间含有丰富的交感神经纤维末梢，交感神经神经兴奋后分泌的去甲肾上腺素能提高代谢率。
为进一步探究棕色脂肪参与体温调节过程的机理，科研人员用大鼠进行实验研究，结果如下图所示。
结果表明，随寒冷刺激的持续时间延长，机体维持体温恒定所需能量来源的变
化是：________ ___。
寒冷刺激后注射去甲肾上腺素诱导的机体产热显著强于寒冷刺激前，请你提出一种可能的作用机制解释此现象：______ _____。