经典：金属活动性顺序复习专题
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金属活动性顺序专题复习ppt课件
含有___A_g____； 可能含有___C_u_、__F_e_____。
③若在滤液中插入铁片，取出后无任何变化。则滤
纸上一定有__A__g_和__C__u； 可能有___F_e____。
④若将滤纸上的固体放入稀HCl中，有气泡产生。
则滤液中一定有_F_e_(_N__O_3_)2____。 滤纸的物质一定 是_A__g_、__C_u_和___F；e
技巧：实验验证几种金属的活动性顺序时， 常用的方法是：“肉夹馍，馍夹肉， 酸帮忙”的方法来解题。
中间金属两头盐 → FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液 两头金属中间盐 → Fe、CuSO4溶液 、Ag 必要时请酸帮忙 → Fe、 HCl、 Cu、 AgNO3溶液
练习： 小刚设计实验探究铁、铜、银三种金属的活 动性顺序并分析相关问题。请填空：他设计的 四种实验方案，所用试剂如下： ①铜、银、硫酸亚铁溶液 ②铁、银、硫酸铜溶液 ③银、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液 ④铜、硫酸亚铁溶液，硝酸银溶液
应用2：判断反应能否发生
分析： 下列反应能否发生，如果能发生，写 出反应的方程式：
⑴ Cu + HCl 不反应
⑵ Fe +H2SO4 == FeSO4+H2 ⑶ 2Al+ 6HCl == 2AlCl3+3H2 ⑷ Mg+FeSO4 == Fe+MgSO4 ⑸ Cu+Hg(NO3)2 == Hg+Cu(NO3)2 ⑹ Ag+ZnCl2 不反应
Ag
Zn(NO3)2 Cu(NO3)2、AgNO3
恰好与AgNO3 完全反应
① (完全)
Ag Zn(NO3)2、Cu(NO3)2
不足与Cu(NO3)2 完全反应
③若在滤液中插入铁片，取出后无任何变化。则滤
纸上一定有__A__g_和__C__u； 可能有___F_e____。
④若将滤纸上的固体放入稀HCl中，有气泡产生。
则滤液中一定有_F_e_(_N__O_3_)2____。 滤纸的物质一定 是_A__g_、__C_u_和___F；e
技巧：实验验证几种金属的活动性顺序时， 常用的方法是：“肉夹馍，馍夹肉， 酸帮忙”的方法来解题。
中间金属两头盐 → FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液 两头金属中间盐 → Fe、CuSO4溶液 、Ag 必要时请酸帮忙 → Fe、 HCl、 Cu、 AgNO3溶液
练习： 小刚设计实验探究铁、铜、银三种金属的活 动性顺序并分析相关问题。请填空：他设计的 四种实验方案，所用试剂如下： ①铜、银、硫酸亚铁溶液 ②铁、银、硫酸铜溶液 ③银、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液 ④铜、硫酸亚铁溶液，硝酸银溶液
应用2：判断反应能否发生
分析： 下列反应能否发生，如果能发生，写 出反应的方程式：
⑴ Cu + HCl 不反应
⑵ Fe +H2SO4 == FeSO4+H2 ⑶ 2Al+ 6HCl == 2AlCl3+3H2 ⑷ Mg+FeSO4 == Fe+MgSO4 ⑸ Cu+Hg(NO3)2 == Hg+Cu(NO3)2 ⑹ Ag+ZnCl2 不反应
Ag
Zn(NO3)2 Cu(NO3)2、AgNO3
恰好与AgNO3 完全反应
① (完全)
Ag Zn(NO3)2、Cu(NO3)2
不足与Cu(NO3)2 完全反应
初三化学专题复习——金属活动性顺序的探究与应用课件
B. Zn 、FeSO4溶液、CuSO4溶液
C. Fe、CuSO4溶液、ZnSO4溶液
D. Cu、FeCl2溶液、ZnSO4溶液
3．确定金属与混合盐溶液反 应的情况
在金属活动顺序表中，排在越后 面的金属越容易从它的盐溶液中 被置换出来。 或者说：金属活动性相差越大， 置换反应越易产生。（即最弱的 金属先被置换）
1．比较未知金属的活动性顺序
练 X、Y、Z是三种金属，据下面反应知三种
习
题 金属的活动性顺序是（A ）
(1)Z+YSO4=ZSO4 +Y (2)X+YSO4=XSO4+Y
(3)Z+H2SO4=ZSO4+H2 (4)X+H2SO4 →不反应
A.Z>X>Y
B.Z>Y>X
C.X>Y>Z
D.X>Z>Y
2．验证金属的活动性
•练习:等质量的A.B两活泼金属(反应后化
合价均为+2价)与足量稀硫酸反应时产生H2
的质量与反应时间的关系图
(1)A.B两种金属的活动性
H2 的
B
质
顺序 A>B
量
A
(2)A.B两种金属的相对原
子质量大小是 A>B
0
时间t
(3)在Mg和Fe. Zn和Fe. Zn和Cu中
A.B两种金属可能是Zn和Fe
链接中考
2、（202X·泰安市）现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放 入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与 反应时间的关系如右图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合 价均为+2）。则下列说法中不正确的是（ B ）
A．生成氢气的质量:甲>乙>丙 B．相对原子质量:乙>丙>甲 C．金属活动性:乙>甲>丙 D．消耗硫酸的质量：甲>乙>丙
金属活动性顺序复习课件.ppt
C．Cu Ni Mn
D．Mn Ni Cu
3．设计实验探究金属活动性顺序
4．下列实验方案能证明铁、铜、银三种金 属活动性顺序的是( D ) A.将铁丝、铜丝分别放入硝酸银溶液中，根据现象，
判断结果 B.将铁丝分别放入硫酸铜、硝酸银溶液中，根据现
象，判断结果 C.将铁、铜、银三种金属丝分别放入稀硫酸中，根据
或Fe十Cu(NO3)2＝Fe(NO3)2+Cu
或Fe+H2SO4＝FeSO4十H2↑
通过本节课的学习，
我的收获有
。
我的问题有
。
善于发现规律
并灵活运用的人，
才是真正会学习的人！
3．Fe与酸或盐溶液反应生成的都是 亚铁 盐。
亚铁离子的符号为 Fe2+ 。
4．只有排在 前面 的金属，才能把排在后面的金属从 它们的盐溶液 里置换出来。
5．K、Ca、Na 的活动性极强，常温下就能与溶液中的 水发生反应。
三、金属活动性顺序的应用
1．判断金属与酸或盐溶液的置换反应能否发生
1.下列各组物质间能发生反应的是 （ B ）
A．铜和硝酸钠溶液
B．铁和稀盐酸
C．锌和氯化钾溶液
D．银和稀硫酸
2．比较金属活动性的强弱
2．锰（Mn）和镍（Ni）都是金属，将
镍丝插入硫酸锰溶液中，无变化；将镍丝插入
硫酸铜溶液中，镍丝上有铜析出。则Mn 、Ni 、
Cu的金属活动性由弱到强排列正确的是（ C ）
A．Mn Cu Ni
B．Ni Mn Cu
现象，判断结果 D.先将铁、铜、银三种金属丝分别放入稀硫酸中，再
铜丝分别放入硝酸银溶液中，根据现象，判断结果
4．确定金属与混合盐溶液反应的次序
金属活动性顺序表专题复习
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参考答案
一、1--5 BDDDA 6-10 ADADC 11—16 CAACCD
二、17．3 4 1 218. Mg2+、SO42-⑤④②
19．甲检验氧气是否已经干燥
20。
（1）不正确除去CuSO4的同时又引入新的杂质K2SO4（2）往左盘中慢慢加入KOH固体；使托盘天平的指针居中21．（1）变瘪（或变扁）无变化澄清石灰水变浑浊
（2）关闭弹簧夹b，打开弹簧夹a，若气囊变扁，说明O2被活性炭吸附；若气囊无变化，说明活性炭不吸附O2
三、22．（1）CI-不能使Fe2O3溶解；H2O分子不能使Fe2O3溶解
（2）不需要；因为NaCI溶液中含有水，已证明H2O分子不能使Fe2O3溶解
23．（1）红；（2）蓝，证明水没有酸性；（3）红，碳酸具有酸性；
（4）在A装置通入干燥的CO2
四、24．（1）定量实验（2）1、4 （3）69.8％
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专题复习：金属的活动性顺序
《金属的化学性质》专题复习复习目标1．巩固置换反应的概念。
2．通过复习，使学生进一步掌握铁、铝等常见金属与氧气的反应。
3．通过复习，使学生进一步掌握金属与盐酸、稀硫酸等酸的置换反应，以及金属与盐溶液的置换反应，能用置换反应解释生产生活中的化学问题。
4．能运用金属的化学性质对相关的图表题进行深入的分析判断，进一步提高学生数形结合的能力。
教学重难点1．金属活动性顺序及其应用。
2．金属活动性顺序相关的图表题的解题思路及方法 。
教学安排：一课时教学设计：一、知识回顾（一）金属活动性顺序1．完成金属活动性顺序表：K （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） Sn Pb ( H )（ ）（ ）（ ）Pt （ ）。
2.基本规律：a.金属活动性顺序中，位于氢 （填“前面”或“后面”，下同）的金属能置换稀盐酸、稀硫酸中的氢。
b.金属活动性顺序中，位于 的金属能把位于 的金属从它们的盐溶液里置换出来。
同时还需满足以下两个条件：（1）盐必须 。
（2）除K 、Ca 、Na 这三种活泼金属外。
（二）金属的化学性质:A 、许多金属可与氧气反应生成1． 写出下列反应的化学方程式（1）铁在氧气里燃烧 。
反应现象① ② ③ ④ 。
（2）铝的自我保护 。
B 、许多金属可与酸的反应生成 和 （硝酸、浓硫酸除外）1.当铁发生置换反应时，生成______价铁，FeCl 2 FeSO 4溶液______色,CuCl 2、CuSO 4 Cu(NO 3)2溶液均______色。
2.补全下列反应的方程式Zn + HCl === Zn + H2SO4 =Fe + HCl === Fe + H2SO4 =Al + HCl == Al +H2SO4 =Mg+HCl === Mg + H2SO4 =3.市场上出售的补血麦片中常含有微量的铁粉，铁粉与人体胃液中的盐酸反应转化成为亚铁盐，起到补铁补血的作用。
写出化学方程式；该反应的基本反应类型为反应。
C、金属可与盐溶液的反应生成和1．在切割钢板时，工人常用硫酸铜溶液在洁净的钢板上画线。
人教版初中化学专题复习课：金属活动性顺序及其应用
初三化学专题复习
—金属活动性顺序及其应用
金属活动性顺序：
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
金属活动性顺序由强逐渐减弱
金属活动性顺序：
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
金属活动性顺序由强逐渐减弱
A X、Y、Z C Y、Z、X
B X、Z、Y D Y、X、Z
返回首页
判断金属跟混合盐溶液发生反应的次序
反应的次序：
在金属活动顺序表中，排在越后面的金属， 越容易从它们的盐溶液里被置换出来。 或者说：金属活动性相差越大，越容易发生置换 反应。
反馈练习三：
1、将一定质量的铁粉，放入足量的相同质量分数 Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，充分反应过滤， 测得滤渣中只有一种金属，则该金属是（ B ）
A、（1） B、（2） C、（3） D、（4）
本课小结：
金属活动顺序表含义及其应用
返回首页
8、某同学为判断A、B、C三种金属的活动性大小， 设计了下列四个实验：
（1）将金属B放入C的化合物溶液中，看能否置换 出C
（2）将金属B放入酸中，看能否置换出酸中的氢
（3）将金属A放入B的化合物溶液，看能否置换出 B
（4）将金属C放入A的化合物溶液中，看能否置换 出A
你认为上述可以不做的实验是（ ）
主要应用：
判断金属跟酸能否发生置换反应及其反应的快慢
判断金属跟盐溶液能否发生置换反应
判断金属跟混合盐溶液发生反应的次序
设计金属活动性强弱的实验方案
判断金属跟酸能否发生置换反应及其反应的快慢
1、反应的条件：
（1）只有排在氢前面的金属才能置换出酸中的氢。 （2）酸一般指盐酸和稀硫酸，除浓硫酸和硝酸。 （3）生成的盐必须是可溶性的。
—金属活动性顺序及其应用
金属活动性顺序：
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
金属活动性顺序由强逐渐减弱
金属活动性顺序：
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au
金属活动性顺序由强逐渐减弱
A X、Y、Z C Y、Z、X
B X、Z、Y D Y、X、Z
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判断金属跟混合盐溶液发生反应的次序
反应的次序：
在金属活动顺序表中，排在越后面的金属， 越容易从它们的盐溶液里被置换出来。 或者说：金属活动性相差越大，越容易发生置换 反应。
反馈练习三：
1、将一定质量的铁粉，放入足量的相同质量分数 Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，充分反应过滤， 测得滤渣中只有一种金属，则该金属是（ B ）
A、（1） B、（2） C、（3） D、（4）
本课小结：
金属活动顺序表含义及其应用
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8、某同学为判断A、B、C三种金属的活动性大小， 设计了下列四个实验：
（1）将金属B放入C的化合物溶液中，看能否置换 出C
（2）将金属B放入酸中，看能否置换出酸中的氢
（3）将金属A放入B的化合物溶液，看能否置换出 B
（4）将金属C放入A的化合物溶液中，看能否置换 出A
你认为上述可以不做的实验是（ ）
主要应用：
判断金属跟酸能否发生置换反应及其反应的快慢
判断金属跟盐溶液能否发生置换反应
判断金属跟混合盐溶液发生反应的次序
设计金属活动性强弱的实验方案
判断金属跟酸能否发生置换反应及其反应的快慢
1、反应的条件：
（1）只有排在氢前面的金属才能置换出酸中的氢。 （2）酸一般指盐酸和稀硫酸，除浓硫酸和硝酸。 （3）生成的盐必须是可溶性的。
金属活动性顺序(复习)
类型之二:鉴别:例2、黄铜（铜、锌合金）
外观和黄金极为相似，有些不法分子 常以黄铜冒充黄金进行诈骗。 你能帮助警察鉴别真假黄金吗？
类型之三:图象与天平分析
知识准备
（1）Mg 、Al、Zn、Fe四种金属与硫酸反应， 相等 产生等质量的H2 ，消耗硫酸的质量，________ 很多图像天平题中 需Al、Fe、Zn 、Mg 的质量由多到少的顺序是 都有这些“影子” _________________ ； Zn、 Fe、 Mg 、Al （2）等质量的Mg 、Al、Zn、Fe与足量的稀硫 酸反应，产生H2的质量由多到少的顺序是 ____________________ Al、 Mg、 Fe 、Zn ； 、 Mg、 Fe 、Zn 消耗的硫酸的质量由多到少的顺序Al ___________ Mg、Al、 Fe 、Zn 反应速率由快到慢的顺序是_______________ ； （3）等质量、等质量分数的硫酸溶液与足量的 上述金属反应，产生H2的质量 相等 。
（1）在金属活动性顺序里：金属的位置越靠前,它的活动性就越强。 （2） 在金属活动性顺序里：位于H前面的金属才能与盐酸、稀硫酸 发生置换反应。 （3） 在金属活动性顺序里：位于前面的金属能把位于后面的金属 从它们化合物的溶液里置换出来。
2.拓展应用 类型之一:金属活动性顺序的判断
例1.下列金属跟酸能反应而放出氢气的是 A. Fe和H2SO4 B. Ag和稀HCl C. Zn和HNO3 C. Al和浓H2SO4 (A )
例3、在质量相等、溶质质量分数相同 的两份稀硫酸中，分别加入等质量的锌粉 和铁粉，生成氢气质量（m）随反应 时间（t）的变化曲线 _____,天平的偏转___ 这可是难点！！ （1）若金属都用完，两份酸都剩余 ; 理清各量的关系是 （2）若酸都用完，金属都剩余 做这类题的关键！ ; （3）若锌恰好与酸完全反应; （4）若铁恰好完全反应;
金属活动性顺序专题复习课件
05
金属活动性顺序的实验探 究
实验目的与原理
目的
通过实验探究，掌握金属活动性 顺序，理解金属与酸、盐溶液的 反应规律。
原理
金属活动性顺序是指金属在水溶 液中失去电子的能力，即金属的 还原能力。还原能力越强的金属 ，其活动性越强。
实验步骤与操作
01
02
03
步骤二
设计实验方案。将不同金 属与酸或盐溶液进行反应 ，观察反应现象，记录实 验结果。
结论
根据实验结果，可以得出金属活动性顺序为：镁>锌>铁>铜。同时，可以总结 出金属与酸、盐溶液的反应规律，为后续学习奠定基础。
THANKS
感谢观看
一组金属。
金属活动性顺序表是按照金属活 跃度从高到低排列的一张表格，
包括氢在内的所有金属元素。
金属活动性顺序是判断金属在水 溶液中发生氧化还原反应能力的
重要依据。
金属活动性顺序的发现历史
金属活动性顺序是在18世纪中叶由意大利化学家伏打提出的，他通过实验观察到金 属与氢之间的反应能力存在差异。
随着科学的发展，越来越多的金属被发现，金属活动性顺序也在不断完善和修正。
02
金属活动性顺序的规律
金属活动性顺序表
金属活动性顺序表是按照金属单质的 反应能力排列的顺序表，其中金属的 位置越靠前，其反应能力越强。
一些常见金属在金属活动性顺序表中 的位置：钾、钙、钠、镁、铝、锌、 铁、锡、铅、氢、铜、银、金等。
在金属活动性顺序表中，氢被视为一 个标准，排在氢之前的金属能够与稀 酸反应放出氢气，而排在氢之后的金 属则不能。
置换反应的速率和程度取决于参与反应的金属的性质和盐溶液的浓度等 因素。
03
金属活动性顺序的应用
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12
生活好帮手 巧用妙处多
◆为了除去铜粉中混有少量的铁粉，有人采 用了这些方法，你们认为他的方法都合理 吗？
（1）用磁铁吸 （2）放在石棉网上灼烧 （3）放入足量盐酸（HCl），再过滤 （4）放入硝酸铜溶液[Cu(NO3)2]中，再过滤
13
本课小结
一.金属活动性顺序及金属与酸、金属与盐反应的条件。
实验③ 实验①②④已可验证4中金属的活动性顺序，没必要进行实验③ 。
探究金属活动性顺序，应从哪些知识点去考虑？
① 看金属能否与稀酸溶液反应，能与稀酸溶液反应的金属 位于 氢前，不能与稀酸溶液反应的金属位于氢后；
② 看金属与盐溶液的置换情况，置换的金属位于被置换的 金属前面。
8
探究二：
• 置换反应是化学反应的基本类型之一：
（1）金属与盐溶液之间的置换反应，通常是活动性较强的金 属可把活动性较弱的金属从它的盐溶液中置换出来。如铜 与硝酸银溶液发生的反应，反应的化学方程式 为 Cu+2Ag NO3=Cu(NO3)2+2Ag 。
（2）非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间置换反应的规 律，即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其 盐溶液中置换出来。如在溶液中可发生下列反应：
表面变色
你们认为小明的方法中哪些是合理的
呢？为什么？
2
金属活动性顺序：
K Ca N a M g Al Zn Fe Sn Pb (H ) Cu H g Ag Pt Au
金属活动性顺序由强逐渐减弱
3
思考1：下列金属跟酸能反应而放出氢气的是
A
Zn和稀H2SO4
C
Ag和HNO3
B
Hg和稀HCl
D
Cu和稀H2SO4
Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2 , I2+Na2S=2NaI+S ,
Br2+2KI=2KBr+I2。由此可以推断： ① 是S、：CCl2l、2>BI2r、2>BI2r2>非S 金属。单质活动性由强到弱的顺序 ②下列化学方程式书写错误的是（ B ）
A. Cl2+2NaI= 2NaCl+I2 C. Br2+ Na2S=2NaBr+S↓
二.金属活动性顺序的确定.在解决此类习题时要注意试剂 的选择并灵活运用“数轴”法排序。
三.金属活动性在化学试题中的综合运用。
14
谢谢大家
15
餐厅里的调味品盐、油、酱、醋（假设 醋酸化学式可表示为HR），用小铝杯盛 放着，你们认为这种做法合理吗？为什 么？
11
生活好帮手 巧用妙处多
◆老农家的葡萄园里葡萄树“生病”了， 为了给树冶病，他用铁桶将硫酸铜 （CuSO4）、熟石灰加水配了大桶波尔 多液以备随时杀菌之用。你们认为他这 样做合理吗？为什么？
B . I2+ 2KBr= 2KI+ Br2 D. Cl2 +K2S= 2KCl+S↓
9
知识拓展：
将四种等质量金属投入到相同溶质质量分数且足量的盐酸中
Mg
Zn
Fe
Cu
产生H2
质量
0
甲（ Mg ） 反应快慢程度
乙（ Fe ） 丙（ Zn ）
Mg > Zn > Fe
反应时间
判断依据：每条曲线中，斜线越陡，说明单位时间内产生氢气多，反应快。
将两片锰分别放入硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液中，观察现象 （或将铁片和铜片分别放入硫酸锰溶液中、观察现象） （或将铁片放入硫酸锰溶液中、锰片放入硫酸铜溶液中，观察现象） （或将锰片放入硫酸亚铁溶液中、铜片放入硫酸锰溶液中，观察现象）
。 【实验及结论】通过实验和交流，确认猜想一是正确的。第一组同学的实验现象是：
(A )
4
思考2:下列金属能与对应的盐溶液发生置换反应的是
A
Fe+ZnSO4
C
Zn+FeSO4
B
Cu+NaCl
D
Ag+CuSO4
( C)
5
关于金属活动性顺序的确定
1、设计反应定顺序 2、根椐反应定顺序 3、知识拓展
6
探究一：
某校同学以“比较锰、铁、铜3种金属的活动性”为课题进行探究。 提供的药品：铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液。 【做出猜想】他们考虑到铁的活动性比铜强，对3种金属的活动性顺序作出如下猜想。 猜想一：锰>铁>铜； 猜 猜想想二三：：铁>铜>锰；铁>锰>铜 。 【设计实验】为了验证猜想成立，同学们分成三组，分别针对一种猜想设计实验方案。 （1）第一组验证猜想一。实验方案是将锰片、铁片分别放入稀盐酸中，观察现象。 （2）第二组验证猜想二。实验方案是将锰片放入 硫酸铜溶液 中，观察现象。 （3）第三组验证猜想三。实验方案是（只用两个实验）：
都有气泡产生，锰片的反应比铁片的反应剧烈
。
7
【拓展研究】随后同学们对探究金属活动性的方案涉及作了进一步研究。 为了验证甲、乙、丙、丁4种金属的活动性依次减弱，某同学设计了如下方案：①把甲 放入乙的盐溶液中；②把乙放入丙的盐溶液中；③把乙放入丁的盐溶液中；④把丁放入 丙的盐溶液中。你认为哪个实验没有必要做？请说明理由。
金属活动性顺序与置换反应 （专题复习）
1
◆不法商贩常常用铜、锌制的假金首饰
坑害消费者，小明妈妈在市场上买了一
条纯金项链。小明用刚学习的科学知识
来了个“火眼识真金”：
（1）看颜色是不是金光闪闪；
（2）泡在醋精中，看是否有气泡产生；
（3）放在火上烧，看是否变色； （4）
将食盐水（NaCl）滴在项链上，看是否
生活好帮手 巧用妙处多
◆为了除去铜粉中混有少量的铁粉，有人采 用了这些方法，你们认为他的方法都合理 吗？
（1）用磁铁吸 （2）放在石棉网上灼烧 （3）放入足量盐酸（HCl），再过滤 （4）放入硝酸铜溶液[Cu(NO3)2]中，再过滤
13
本课小结
一.金属活动性顺序及金属与酸、金属与盐反应的条件。
实验③ 实验①②④已可验证4中金属的活动性顺序，没必要进行实验③ 。
探究金属活动性顺序，应从哪些知识点去考虑？
① 看金属能否与稀酸溶液反应，能与稀酸溶液反应的金属 位于 氢前，不能与稀酸溶液反应的金属位于氢后；
② 看金属与盐溶液的置换情况，置换的金属位于被置换的 金属前面。
8
探究二：
• 置换反应是化学反应的基本类型之一：
（1）金属与盐溶液之间的置换反应，通常是活动性较强的金 属可把活动性较弱的金属从它的盐溶液中置换出来。如铜 与硝酸银溶液发生的反应，反应的化学方程式 为 Cu+2Ag NO3=Cu(NO3)2+2Ag 。
（2）非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间置换反应的规 律，即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其 盐溶液中置换出来。如在溶液中可发生下列反应：
表面变色
你们认为小明的方法中哪些是合理的
呢？为什么？
2
金属活动性顺序：
K Ca N a M g Al Zn Fe Sn Pb (H ) Cu H g Ag Pt Au
金属活动性顺序由强逐渐减弱
3
思考1：下列金属跟酸能反应而放出氢气的是
A
Zn和稀H2SO4
C
Ag和HNO3
B
Hg和稀HCl
D
Cu和稀H2SO4
Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2 , I2+Na2S=2NaI+S ,
Br2+2KI=2KBr+I2。由此可以推断： ① 是S、：CCl2l、2>BI2r、2>BI2r2>非S 金属。单质活动性由强到弱的顺序 ②下列化学方程式书写错误的是（ B ）
A. Cl2+2NaI= 2NaCl+I2 C. Br2+ Na2S=2NaBr+S↓
二.金属活动性顺序的确定.在解决此类习题时要注意试剂 的选择并灵活运用“数轴”法排序。
三.金属活动性在化学试题中的综合运用。
14
谢谢大家
15
餐厅里的调味品盐、油、酱、醋（假设 醋酸化学式可表示为HR），用小铝杯盛 放着，你们认为这种做法合理吗？为什 么？
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生活好帮手 巧用妙处多
◆老农家的葡萄园里葡萄树“生病”了， 为了给树冶病，他用铁桶将硫酸铜 （CuSO4）、熟石灰加水配了大桶波尔 多液以备随时杀菌之用。你们认为他这 样做合理吗？为什么？
B . I2+ 2KBr= 2KI+ Br2 D. Cl2 +K2S= 2KCl+S↓
9
知识拓展：
将四种等质量金属投入到相同溶质质量分数且足量的盐酸中
Mg
Zn
Fe
Cu
产生H2
质量
0
甲（ Mg ） 反应快慢程度
乙（ Fe ） 丙（ Zn ）
Mg > Zn > Fe
反应时间
判断依据：每条曲线中，斜线越陡，说明单位时间内产生氢气多，反应快。
将两片锰分别放入硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液中，观察现象 （或将铁片和铜片分别放入硫酸锰溶液中、观察现象） （或将铁片放入硫酸锰溶液中、锰片放入硫酸铜溶液中，观察现象） （或将锰片放入硫酸亚铁溶液中、铜片放入硫酸锰溶液中，观察现象）
。 【实验及结论】通过实验和交流，确认猜想一是正确的。第一组同学的实验现象是：
(A )
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思考2:下列金属能与对应的盐溶液发生置换反应的是
A
Fe+ZnSO4
C
Zn+FeSO4
B
Cu+NaCl
D
Ag+CuSO4
( C)
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关于金属活动性顺序的确定
1、设计反应定顺序 2、根椐反应定顺序 3、知识拓展
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探究一：
某校同学以“比较锰、铁、铜3种金属的活动性”为课题进行探究。 提供的药品：铁片、铜片、锰片、稀盐酸、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液、硫酸锰溶液。 【做出猜想】他们考虑到铁的活动性比铜强，对3种金属的活动性顺序作出如下猜想。 猜想一：锰>铁>铜； 猜 猜想想二三：：铁>铜>锰；铁>锰>铜 。 【设计实验】为了验证猜想成立，同学们分成三组，分别针对一种猜想设计实验方案。 （1）第一组验证猜想一。实验方案是将锰片、铁片分别放入稀盐酸中，观察现象。 （2）第二组验证猜想二。实验方案是将锰片放入 硫酸铜溶液 中，观察现象。 （3）第三组验证猜想三。实验方案是（只用两个实验）：
都有气泡产生，锰片的反应比铁片的反应剧烈
。
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【拓展研究】随后同学们对探究金属活动性的方案涉及作了进一步研究。 为了验证甲、乙、丙、丁4种金属的活动性依次减弱，某同学设计了如下方案：①把甲 放入乙的盐溶液中；②把乙放入丙的盐溶液中；③把乙放入丁的盐溶液中；④把丁放入 丙的盐溶液中。你认为哪个实验没有必要做？请说明理由。
金属活动性顺序与置换反应 （专题复习）
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◆不法商贩常常用铜、锌制的假金首饰
坑害消费者，小明妈妈在市场上买了一
条纯金项链。小明用刚学习的科学知识
来了个“火眼识真金”：
（1）看颜色是不是金光闪闪；
（2）泡在醋精中，看是否有气泡产生；
（3）放在火上烧，看是否变色； （4）
将食盐水（NaCl）滴在项链上，看是否