生物化学与分子生物学实验室简介
实验室基本情况一览表
药剂学 药物分析学 体内药物分析学、生物药剂学、药代动力学、组 织细胞培养技术 生药学 药剂学、药物分析学、生物药剂学 天然药物化学 药物化学 口腔内科学实验 口腔修复学实验 口腔正畸学实验 留学生实验课程 口腔颌面外科学实验
学 院 实验室名称 所在楼宇
房间编号
可容纳人数
所承担实验课程
服装工作室
艺术学院楼 东-1，101
每房间可容纳20人 所有摄影、视觉传达、服装专业基础课
除112可容纳6人外；其 它每房间可容纳10人；
所有摄影专业基础课和专业课
除西1-可容纳8人外；其 它每房间可容纳6人；
所有摄影专业基础课和专业课
每房间可容纳30人 部分摄影、视觉传达专业课
苹果电脑工作室
艺术学院楼 301，302，
每房间可容纳30人 所有摄影、视觉传达、服装计算机类专业课
教务处 临床技能综合实验室
外科手术学实验室
艺术学院楼 306
临床技能中心 219
临床技能中心 218
临床技能中心 322
临床技能中心 217
临床技能中心 324
临床技能中心 217
检验医学院4楼 临床技能中心 临床技能中心
401,404
111，106，404，405，406， 407，408，409，410，411， 413，415，417，
药学院楼 101 药学院楼 102 药学院楼 103 药学院楼 105 药学院楼 107 药学院楼 111 药学院楼 134
口腔学院楼 223 口腔学院楼 227 口腔学院楼 225 口腔学院楼 123 口腔学院楼 206
房间编号
可容纳人数
所承担实验课程
可容纳32人
卫生学实验（饮用水消毒）
生物化学与基础分子生物学实验
生物化学与基础分子生物学实验本实验旨在增进学生对于生物化学与基础分子生物学知识的理解，同时也希望借此机会增强学生的实验动手能力和实验数据分析能力。
本实验主要分为两部分，第一部分是生物化学实验，主要包括蛋白质的提取、纯化和酶促反应的研究。
第二部分是基础分子生物学实验，主要涉及DNA的提取、PCR扩增和凝胶电泳检测等。
一、生物化学实验1. 蛋白质的提取蛋白质的提取是研究蛋白质功能和结构的基础。
常用的蛋白质提取方法有机械破碎法、化学破碎法和生物学破碎法等。
本实验以细胞生物学破碎法为主要方法，即利用超声波或手工研磨等方法将细胞破碎。
其中，手工研磨可以选择石英砂或三氧化二铬等研磨介质。
破碎过程中需加入适量浓度等渗液和抑制剂，以防止蛋白质的降解和氧化。
2. 蛋白质的纯化蛋白质的纯化是进一步研究蛋白质结构和功能的关键。
常用的蛋白质纯化方法包括离子交换、凝胶过滤、透析、亲和层析和电泳等方法。
本实验以离子交换和凝胶过滤为主要方法。
其中，离子交换可利用正离子交换和负离子交换两种模式进行，考虑到蛋白质电荷状态的不同以及离子交换树脂的不同选择，从而使得目标蛋白质与其它蛋白质的区分度大大增加。
凝胶过滤则利用凝胶的孔径大小进行分离纯化。
3. 酶促反应的研究酶促反应是生物化学研究的重要组成部分，可以研究酶的特性、动力学以及酶对于特定底物和抑制剂的亲和性等。
本实验选择酶促细胞色素C氧化为模型反应。
反应中需要考虑诸多因素，如温度、pH、反应时间等，同时还需考虑反应体系中酶、底物和抑制剂的摩尔比例关系。
二、基础分子生物学实验1. DNA的提取DNA的提取是基础分子生物学实验的关键步骤，其目的是提高纯度和量。
常用的DNA提取方法有化学法、机械法、热平衡法和离心法等。
本实验以盐酸摇法为主要方法进行DNA的提取。
其中将细胞经过适当处理后加入盐酸和β-己糖苷酯，在恒温和摇动条件下分离得到DNA。
2. PCR扩增PCR是分子生物学中的核心技术之一，是一种复合酶链反应。
滨州医学院实验室简介
滨州医学院实验室简介滨州医学院实验室简介2015-02-03 12:15肿瘤分子生物学实验室简介一、概况肿瘤分子生物学实验室为山东省“十二五”高校重点实验室，2011年6月获批成立，前身是生物化学与分子生物学研究室和医学分子遗传研究所。
目前，实验室主要研究方向为：（1）微RNA与肿瘤基因表达；（2）神经肿瘤生理与损伤；（3）表观遗传与肿瘤以及肿瘤分子病理与临床。
实验室成立以来，共承担各类课题64项，其中国家自然科学基金4项、省部级科研课题7项、厅局级科研课题18项，科研总经费500余万元。
近五年获得科研奖励及成果32项，取得标志性科研成果1项，在国内外重要学术刊物上发表论文110余篇，其中SCI 收录23篇。
二、学术队伍介绍实验室现有固定科研人员22人，其中教授4人，副教授6人，讲师12人；均具有博士、硕士学位。
教师中教育部新世纪优秀人才1名，山东省优秀教师1名，滨州市有突出贡献专业技术人才1名，校级教学名师2名，校级学科带头人、中青年学术骨干培养对象3名。
谢书阳教授，博士，博士后，教育部新世纪优秀人才，山东省卫生科技创新人才，山东省优秀研究生指导教师，滨州市杰出贡献专家，滨州市十大杰出青年。
长期从事生物化学与分子生物学科研和教学工作,在生命科学小RNA研究领域取得突出成绩。
在《Hum Mol Genet》、《Haematologica》等国际刊物发表SCI论文30余篇，担任SCI期刊《FEBS Lett》、《World Journal of Gastroenterology》、《NRR》等杂志审稿专家。
主持或承担973计划项目、国家自然基金等课题20余项，获得国家发明专利2项, 获教育部自然科学奖二等奖、山东省科技进步奖三等奖、上海市医学科技进步一等奖、烟台市科技进步一等奖、美国Outstanding Postdoctoral Clinical Fellow Presentation Award等60余项奖励，被授予山东省高校优秀共产党员、山东五四青年提名奖等多项荣誉称号。
生物学实验教学团队介绍(doc 23页)
生物学实验教学团队介绍(doc 23页)当前文档修改密码：8362839南京晓庄学院优秀教学团队建设点申报表（ 2008 年）团队名称：生物学实验教学团队团队带头人：华春申报单位：生命科学系南京晓庄学院教务处制2008年10月一、团队基本情况简介1．历史沿革2000年前生物学实验教学一直采用了传统师范实验教学普遍采用的模式，实验课程结构和人员组成单一，只能满足师范教育对人才的培养。
2000年以来，我们抓住学士学位评估、基础实验室合格评估以及本科教学评估三大契机，实验室建设与管理得到了飞速发展，经过近十年的建设，随着新专业和专业方向的增加，实验课程从原来的7门增加到现在的25门，实验教学团队由原来的9人增加到现在的30人。
目前，生命科学系实验教学中心已拥有涵盖4个专业方向（生物科学、生物技术、生物制药、食品科学）的教学团队，每个专业方向都有一批年龄结构合理，专业知识扎实的实验教学和教辅人员。
2. 人员构成2.1实验中心管理队伍——周梅仙（高级实验师，硕士在读）、蔡小宁（研究员，硕士，兼职硕导）、张边江（实验师，博士在读）、毛善国（讲师，硕士）、张敦林（实验师，硕士）、任源浩（助理实验师，硕士在读）、吴雨龙（助理实验师，硕士）、杨平（助理实验师，硕士）、朱姝（助理实验师，硕士）2.2基础生物学实验课群教师队伍——华春（教授，兼职硕导）、陈勇（副教授，博士）、宋东杰（副教授）、虞蔚岩（副教授）、王小平（讲师，硕士在读）、周泉澄讲师（讲师，博士在读）2.3中级生物学实验课群教师队伍——张李阳（教授，兼职硕导）、陈全战（博士，副教授，兼职硕导）、贲爱玲（副教授，博士在读）、张红琳（博士，副教授）、袁俊（博士，讲师）、周红霞（博士，讲师）、唐宁（博士，讲师）、周峰（博士，讲师）、蔡垚（博士，讲师）、赵俊丽（讲师，博士在读）、吴向华（讲师，博士在读）、江海涛（讲师，硕士）、段淑蓉（助教，硕士）、续晨（助教，硕士）3．目前已有建设成果生物学实验教学团队在近十年建设过程中，秉承在实验教学中贯彻“教学做合一”的行知理念、多形式多途径强化学生实验技能、以教学促科研，以科研带教学的教育理念，在实验教学内容体系、教学方法与管理改革以及学生创新实践能力培养等方面成绩显着。
生物化学与分子生物学学科简介
生物化学与分子生物学学科简介生物化学与分子生物学是生物学一级学科下的一个较新和热门的二级学科，着重对学生进行在生物化学与分子生物学的基本理论和研究手段、方法方面的培养和训练，从分子水平研究生命的现象。
由于分子生物学理论和技术向其它各学科的渗透，从而不断产生新的边缘学科和交叉学科。
因此，分子生物学已成为当代生命科学发展的主流，在今后相当一段时间内，它将是生命科学乃至自然科学领域内的核心科学之一。
本学科师资力量雄厚，现有教授10人、副教授5人，其中具有博士学位的教师7人，且大多数导师年富力强，其学术造诣受到国内外同行的高度评价和认可。
学科已经形成了梯队合理，教学和科研整体实力较强，团结进取，有较大发展潜力的创新群体。
多年来从事着国家、教育部、农业部和省、市等层面的基础、应用基础、攻关、科技成果转化等方面的课题研究工作，如国家“863”、“973”项目、国家自然科学基金项目、国家和省部级人才基金等研究项目，此外还有国际合作项目。
本学科集中了我院生物化学与分子生物学研究的优势，在教学和科研上形成了以水生生物为实验材料的专业特色。
多年来本专业的教师一直从事核酸结构与功能、蛋白质（酶）的纯化与功能鉴定、转基因鱼、分子遗传标记在水产养殖动物育种上的应用、海洋生物技术、海洋生物活性物质的提取与功能等方面的研究。
目前有二个研究方向：1、水产养殖动物分子生物学；2、水产养殖动物基因工程。
本学科设有生物技术教研室、生物技术实验室、基因工程实验室、生物化学实验室、酶工程实验室、发酵工程实验室和细胞工程实验室。
具备供教师和研究生使用的总额达400多万元的相关仪器设备，如：核酸工作站、凝胶成像系统、超纯水系统、ABI377测序仪、培养箱、高速冷冻离心机、荧光可见分光光度仪、制冰机、分子杂交箱、发酵PCR仪、CO2罐、蛋白分步收集器、超低温冰箱、空气浴摇床等。
生物化学实验室简介
生物化学实验室简介生物化学实验室是一个专门用于开展生物化学研究的科研场所。
我们的实验室拥有先进的实验设备和一支优秀的科研团队，致力于生物化学领域的前沿研究及应用。
在这个实验室中，我们不仅研究生物分子的结构与功能，还开展相关实验，探索生物化学在生命科学领域的应用。
一、实验设备我们的实验室配备了一系列先进的仪器设备，用于分析生物分子的结构及其功能。
其中包括核磁共振仪（NMR）和质谱仪用于分析分子结构，高效液相色谱仪（HPLC）用于分离和纯化生物分子，以及蛋白质分析仪和DNA测序仪等用于研究生物分子的功能。
这些设备的高精度和高灵敏度确保我们能够准确地分析和测定样品中的生物分子。
此外，实验室还拥有各种常用的实验器材和试剂，满足各种实验需求。
二、研究领域在生物化学实验室中，我们的研究领域涵盖了多个方面。
首先，我们关注生物分子的结构与功能。
通过研究蛋白质和核酸的结构，我们可以了解它们在生物体内的功能及其发挥机制。
同时，我们还探索了生物分子与疾病之间的关系，以期发现新的治疗方法和药物。
其次，我们在代谢途径和信号转导等方面进行深入研究。
代谢途径是生物体内进行能量转化和物质合成的重要过程，通过研究代谢途径，我们能够揭示生物体内的各种生化反应及其调控机制。
信号转导则是生物体内信息传递的过程，研究信号转导有助于揭示生物体内的细胞通讯网络和相应的疾病机制。
此外，我们还致力于开展药物研发和分析。
通过对生物分子与药物的相互作用进行研究，我们能够评估药物的活性和毒性，并为临床应用提供理论依据。
我们的目标是开发安全有效的药物，为疾病的治疗作出贡献。
三、研究成果和应用多年来，我们的实验室在生物化学领域取得了许多重要的研究成果。
我们的学术论文发表在国内外著名学术期刊上，并获得了同行的高度认可。
我们的研究成果涉及生物分子结构与功能、代谢途径和信号转导、药物研发等多个领域，为生物化学研究提供了新的突破和理论支持。
我们的研究也得到了广泛的应用。
生物化学、化学生物学、分子生物学,三者联系与区别
一、生物化学、化学生物学、分子生物学，三者联系与区别欧洲化学生物学的一个专门刊名为ChemBioChem刊物，这部刊物在我所阅读的文献中被反复提及，我查到该文献的两位主编分别是Jean-Marie Lehn教授和Alan R. Fersht教授，他们在诠释刊物的宗旨[1]时指出：ChemBioChem意指化学生物学和生物化学，其使命是涵盖从复杂的碳水化合物、多肽蛋白质到DNA/RNA，从组合化学、组合生物学到信号传导，从催化抗体到蛋白质折叠，从生物信息学和结构生物学到药物设计，这一范围宽广而欣欣向荣的学科领域。
既然化学生物学涵盖面这么广泛，它到底和其它学科之间怎么区分呢？想到拿这个题目出来介绍是因为这是我在第一节课课堂讨论中的内容，我们小组所参考的文献主要是关于对化学生物学这门学科的认识，化学生物学的分析手段以及一些新的研究进展，比如药物开发和寻找药物靶点。
当时课堂上对于题目中三者展开过热烈讨论，作为新兴学科的化学生物学，研究的是小分子作为工具解决生物学问题的学科，它如何从生物化学和分子生物学中分别出来，这也是我自己最开始产生过矛盾的问题，这里我结合所查阅的文献谈一下自己的理解。
1.1 生物化学(Biological Chemistry)生物化学是研究生命物质的化学组成、结构、化学现象及生命过程中各种化学变化的生物学分支学科[1]。
根据一些生物化学的书我归纳了一下，其研究的基本内容包括对生物体的化学组成的鉴定，对新陈代谢与代谢调节控制，生物大分子的结构与功能测定，以及研究酶催化，生物膜和生物力学，激素与维生素，生命的起源与进化。
生物化学对其他各门生物学科的深刻影响首先反映在与其关系比较密切的细胞学、微生物学、遗传学、生理学等领域。
通过对生物高分子结构与功能进行的深入研究，揭示了生物体物质代谢、能量转换、遗传信息传递、光合作用、神经传导、肌肉收缩、激素作用、免疫和细胞间通讯等许多奥秘，使人们对生命本质的认识跃进到一个崭新的阶段。
中国生物化学与分子生物学会
科普受众包括：研究生、大学生、中小学生、学龄前儿童、社区居民等，共计5000人次，实现了公众了解科 学、科学走近大众的活动目的。
文化传统
形象标识
学会宗旨
会徽
中国生物化学与分子生物学会会徽为六边形内一四方形，套印蛋白质双螺旋体和苯类分子结构示意图，图上 字母CSBMB为学会英译名缩写。
截至2017年12月，学会个人会员总数为10313名，2017年新增个人会员3000多名。 中国生物化学与分子生物学会的会员种类，有个人会员和团体会员。个人会员有正式会员（M）、学生会员 （A）、荣誉会员（H）和外籍会员（F）。 申请加入学会的会员必须具备下列条件： （一）拥护学会的章程； （二）有加入学会的意愿； （三）在学会的业务（行业、学科）领域内具有一定的影响； （四）会员还应具备下列条件之一： 个人会员：应具有助理研究员、讲师、工程师、农艺师、主治医师、主管技师等中级技术职称或与此水平相 当以及以上的科技人员；获得学士学位以上的科技人员；热心和积极支持学会工作的领导干部。学生会员为在读 硕士研究生或博士研究生。个人会员是学会组织的主体。
《生命的化学》是中国科技核心期刊、中国期刊网来源刊、中文核心期刊（2004版、2008版），已被CA化学 文摘（美）（2011）、JST日本科学技术振兴机构数据库（日）（2013）、CSCD中国科学引文数据库来源期刊 （2013-2014年度）等数据库收录。
《中国生物化学与分子生物学报》是中国科学技术协会主管，中国生物化学与分子生物学会和北京大学共同 主办的国家生物学类/基础医学类核心期刊（月刊）。被美国《化学文摘》（CA）、美国《生物学文摘》（BA）、 俄罗斯《文摘杂志》（PJ）、世界卫生组织西太平洋地区医学索引（WPRIM）和中国科技论文与引文数据库 （CSTPCD）、中国科学引文数据库（CSCD）、《中文核心期刊要目总览（第5版）》、《中国生物学文摘数据 库》、《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）全文数据库》、《中国科技期刊精品数据库》等检索数据库 收录。
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生物化学与分子生物学实验室简介
生物化学（biochemistry）是研究生物体的化学组成和生命过程中化学变化规律的科学。
它主要采用化学以及物理学和免疫学等原理和方法，从分子水平来探讨生命现象的本质，故又称生命的化学。
通常将核酸、蛋白质等生物大分子的结构、功能及其表达调控等的研究，称为分子生物学（molecular biology）。
生物化学既是重要的医学基础学科，又与其它学科有着广泛的联系与交叉。
一、概况
长沙医学院生物化学与分子生物学实验室成立于2008年6月，隶属长沙医学院基础医学系，生化实验室总面积为1979平方米，布局合理，学生实验直接用房面积为1300平方米，每次学生实验人均使用面积为10.8平方米。
学科现有教师21人，其中高级职称3人（教授1人、副教授2人）。
学历结构合理，博士2人，硕士研究生11人。
学科负责人朱传炳教授。
学科设有生物化学实验室、分子生物学实验室、生物化学与分子生物学科学研究室、仪器室、生化实验技术研究室等，具备供教师和学生使用的多种仪器设备。
二、教学
生物化学与分子生物学是长沙医学院主干学科之一。
生物化学和分子生物学实验室常年承担临床、护理、药学、预防、口腔、针推、中医、影像专业的《生物化学》、《分子生物学》等实验课课程，年平均完成3557学时实验教学任务。
在实验教学中我们不断更新教学内容，规范教学各环节，注重教师的教学质量，加强实验室的建设，培养学生的实践操作能力，使学生的生物化学学习质量一直处于优秀水平。
2007、2008、2009连续三年获长沙医学院先进集体，2010年获得“三育人”先进集体。
还有多名教师获得长沙医学院教学优秀奖。
三、科研
实验室辅助教研室教师从事再生障碍性贫血能量代谢障碍的研究、血吸虫疫苗研究、心脏发育相关基因的蛋白质组学研究、肿瘤的单基因功能研究、动脉粥样硬化、原发性膝骨性关节炎的基因多态性、天然产物的提取纯化及其作用等七个方向的研究，目前共承担湖南省科技厅、教育厅等科研项目十余项，科研经费二十余万，发表论文三十余篇，主编参编学术著作、教材6部。
获湖南医学科技奖二等奖一项。